滿(mǎn)分的作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的滿(mǎn)分的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滿(mǎn)分的作文1
當(dāng)記者問(wèn)到國(guó)際大師陳省身當(dāng)初為什么選數(shù)學(xué)時(shí)，他回答：什么都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。而當(dāng)記者采訪(fǎng)著名畫(huà)家黃永玉時(shí)，他的回答也如出一轍。在我看來(lái)，它們并非什么都不會(huì)，而是把數(shù)學(xué)和美術(shù)當(dāng)做他們畢生的追求。他們專(zhuān)注于自己的目標(biāo)，一直堅(jiān)持著，勇敢向前。他們不求數(shù)量，只求質(zhì)量。為了將自己的事做好，有的人用盡了自己的一生。
《國(guó)雇》這本書(shū)雖然鮮為人知，但是做這背后的辛酸卻是令人難以想象的。作者為編這本書(shū)，奮斗二十余載，其中的饑凍嚴(yán)寒更是無(wú)法想象�？墒牵@本歷經(jīng)20余年才完成的書(shū)卻在完成的書(shū)卻在完成的那天被偷走了。
對(duì)于作者是個(gè)多大的打擊�？墒牵髡咴诒粗嘤帜闷鸸P，重新寫(xiě)這本書(shū)，終于在又經(jīng)歷8年之后完成，而作者此時(shí)已是風(fēng)燭殘年。他致力于自己的目標(biāo)，終于將這件事做好。一個(gè)人的一生會(huì)有許多事要做，可是做好一件事，也會(huì)讓人生更有意義，居里夫人曾經(jīng)為了鐳的研究而經(jīng)歷身體上的磨難，卻未能阻止她繼續(xù)向前，做好一件事也是需要很大的勇氣和信心的。
梁思成，這位對(duì)建筑很有造詣的建筑學(xué)家，就致力于建筑。在國(guó)外時(shí)，他就一直向建筑的更高一層去奮斗，回國(guó)后，長(zhǎng)期從事建筑的研究和教建筑的工作。他曾擔(dān)任北大教授建筑系主任，又創(chuàng)設(shè)了清華大學(xué)建筑系，對(duì)中外的建筑，城市規(guī)劃，建筑設(shè)計(jì)造詣?lì)H深。先后獲得美國(guó)著名大學(xué)的碩士、博士學(xué)位。曾參加我國(guó)國(guó)徽，******英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)和揚(yáng)州紀(jì)念堂，并著有關(guān)于建筑方面的書(shū)籍。也許梁思成并不擅長(zhǎng)其他，但是建筑卻讓他一直不斷探索，努力登往建筑之巔。
有時(shí)完成一件事，我們并不注意快慢，但一定注重質(zhì)量。他們用自己的所有精力和人生去實(shí)現(xiàn)他們追求的。他們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們能夠?qū)⒁患伦龊�，其�?shí)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。而我們現(xiàn)在所應(yīng)該做的，就是做好一件小事，在小事中認(rèn)真，才能去完成那些關(guān)乎一生的大事。
滿(mǎn)分的作文2
每當(dāng)梅花那黃色和暗紫色的花瓣向人們綻定笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時(shí)，就令人心曠神怡�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，”吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)，滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀她的不是暖和的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里的一絲殘陽(yáng)。梅花經(jīng)過(guò)與嚴(yán)寒風(fēng)雪作斗爭(zhēng)才綻開(kāi)了美麗的花朵。可是，她還是茂盛地展開(kāi)了她那美麗的花朵，告訴人們春天到來(lái)的消息
冬季到來(lái)，寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)里冰封，唯梅花不畏嚴(yán)寒，頂雪開(kāi)放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的越精神、越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭(zhēng)春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái)，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對(duì)象？
在寒冷的冬季，獨(dú)自面對(duì)凜冽的北風(fēng)，忍受刺骨的寒冷，獨(dú)自開(kāi)放的就只有梅花，它是最堅(jiān)強(qiáng)，最堅(jiān)韌不拔的花，它雖然沒(méi)有玫瑰的雍容華貴，也沒(méi)有梔子的香氣襲人，更沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世，它用它那不怕寒冷、不畏艱難，經(jīng)霜傲雪，不屈不撓的精神紅遍天下，聞名于世，讓畫(huà)家去描繪，讓詩(shī)人去贊頌，讓世人去流傳。
有人說(shuō)：紅花還需綠葉襯。而我卻不見(jiàn)梅花有綠葉襯著，光滑的枝桿上，沒(méi)有葉子，有的是讓人眼迷心醉的花朵兒，有紅的、黃的、白的、粉紅的等等，最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色，這真是花之一絕。梅花還有一股清香，在觀(guān)賞之余你還能聞到陣陣沁人心脾的香味，當(dāng)你心曠神怡時(shí)不得不贊嘆：此香只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞呀
假如說(shuō)牡丹花是大家閨秀富家千金，富貴豐滿(mǎn)的話(huà)，那么梅花就是小家碧玉天山女俠，她純情窈窕、冷妍高傲，將最絢麗的風(fēng)采，灑向人間！她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨，經(jīng)冬后更顯得是那么的精神，那么的矯健，那么的迷人，讓人不得不為之傾倒，為之贊嘆：世間真會(huì)有此尤物。真想把她請(qǐng)到家里，但家又太小，容納不下她偉岸的身軀，只能望梅而興，望梅而詠。
滿(mǎn)分的作文3
“我出去一會(huì)兒，你好好在家�！卑职謬�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我心里早就樂(lè)開(kāi)了花_我終于可以摸摸電視了。
接下來(lái)的那幾分鐘，我度分如年。好不容易才獲得了這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，怎能錯(cuò)過(guò)？
終于，門(mén)關(guān)上了。
我欣喜若狂地打開(kāi)電視，“有什么好看的呢？《家有兒女》!太棒了！”我心里叫好，“可惜只有一個(gè)小時(shí)，得抓緊了！”今天，我的眼睛算放“假”了！
從電視里傳出一陣陣笑聲�！疤眯α�，真羨慕他們!”我一邊玩弄簽字筆一邊說(shuō)。
“你可開(kāi)心了，我可難受了……”一個(gè)極小極小的聲音，是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的呢？難道是電視？
“不錯(cuò)，是我。你把音量開(kāi)那么大，我的嗓子都快啞了！”聽(tīng)電視伯伯這么說(shuō)，我忙把音量減到最小。
“你還讓我連續(xù)工作五個(gè)小時(shí)，剛關(guān)了你就開(kāi)，咱們還是不是知心朋友啦！太不夠義氣了，為了自己的快樂(lè)，連你這個(gè)朋友也不管！”……我不好意思地把電視關(guān)掉了。
“其實(shí)，這個(gè)星期，我是第一次看……由不得我說(shuō)完，電視伯伯就搶先說(shuō)：“第一次也不行。孩子……”伯伯的聲音平緩了下來(lái)，頓了頓，說(shuō)：“有第一次便會(huì)有第二次……你可以不看，為什么還要看呢？你看教育片我不反對(duì)，但，問(wèn)題時(shí)你沒(méi)有。你倒不如把這寶貴的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上呢！”我低下了頭，覺(jué)得電視伯伯說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)……
“我們定個(gè)約定：以后你只能看對(duì)你有幫助的節(jié)目。如果你答應(yīng)我，我就讓你暑假每天看一小時(shí)電視�！�
“我答應(yīng)！伯伯�！奔词故罴俨荒芸措娨暎乙泊饝�(yīng)您！我心里暗暗想著……
回到屋子，躺在床上。我多么想對(duì)電視伯伯說(shuō)：“謝謝您!”
滿(mǎn)分的作文4
曾經(jīng)，我們對(duì)飲于清輝之下，賞明月，共話(huà)嬋娟;而如今，小學(xué)生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那么，再當(dāng)你執(zhí)起酒杯時(shí)，是否還有"但愿人長(zhǎng)久"的憂(yōu)情?愈近的距離，讓充滿(mǎn)詩(shī)意的文明不再具有美感。
科技，帶來(lái)便利、知識(shí)的同時(shí)，也將我們僅剩的一點(diǎn)意象剝奪了。在對(duì)美好的事物進(jìn)行追求時(shí)，我們是不是更應(yīng)存一份謹(jǐn)慎之心，與美好事物保持一份距離，讓美好的事物更美?
行走于心靈，徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當(dāng)一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩(shī)歌，當(dāng)一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過(guò)，敏感的心難道不曾為此動(dòng)容?然而，愛(ài)情至美，青澀的花果采摘下恐怕終究會(huì)成為一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的堅(jiān)守，選擇了一個(gè)合適的距離，讓兩個(gè)人的故事被傳為佳話(huà)，而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中，他們?cè)趯?duì)方眼中都變得更美好了。
張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)："白的天上是一輪明月，而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說(shuō)，自己也確有這般體會(huì)。曾經(jīng)，她相信愛(ài)情，相信胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來(lái)愈近，卻將兩人都撕扯得體無(wú)完膚。距離的接近并沒(méi)有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠(yuǎn)。
在科技館中，曾經(jīng)保持著一份童真，對(duì)著美麗的蝴蝶有著無(wú)限的幻想的同學(xué)們是否依然有著對(duì)美的幻想?看過(guò)蝴蝶的翅膀結(jié)構(gòu)后，我們?cè)谝院蟮纳钪锌匆?jiàn)蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺(tái)之間凄美的愛(ài)情故事與詩(shī)意，而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結(jié)構(gòu)了。
紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線(xiàn)距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離�；蛟S，曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無(wú)窮;拉近一線(xiàn)距離，那些曾經(jīng)美的故事、事物會(huì)在瞬間瓦解。
保持一線(xiàn)距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠(yuǎn)你在我眼中更美。
滿(mǎn)分的作文5
每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大。
也許,你只是理所當(dāng)然地享受著父母的愛(ài),卻從來(lái)無(wú)心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許,你只是運(yùn)用自己過(guò)人的智慧,將商場(chǎng)上的對(duì)手攻擊得狼藉不堪,甚至傾家蕩產(chǎn),而此時(shí)你會(huì)說(shuō)這就是戰(zhàn)爭(zhēng),但你可曾想過(guò),這會(huì)招來(lái)的虎視枕枕;也許,你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙,到頭來(lái)眾叛親離,卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的戰(zhàn)利品上。
也許,在自己心的舞臺(tái)上,你一直是一個(gè)獨(dú)舞者。宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸而來(lái),從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個(gè)美麗的地球,人類(lèi)的出現(xiàn)、繁衍,從茹毛飲血的時(shí)代漸漸發(fā)展而來(lái),形成了社會(huì),擁有了文明。
人個(gè)體的本性,決定了他不可能心中不裝著自己而只看到別人,他也會(huì)有私欲。然而,事物往往都有一個(gè)度人總是生活在一個(gè)群體之中,如果眼中只有自己,而不給別人留下立錐之地話(huà),那么,他將永遠(yuǎn)的生活在自我之中,直至孤獨(dú)地死去。
古代的帝王集專(zhuān)權(quán)于一身,可是他若沒(méi)有海納百川,有容乃大的氣魄,若不把百姓裝在心里,那么很可能就是覆水之舟了,而我們現(xiàn)代人正是如此。畢竟,我們沒(méi)有一呼百應(yīng)的權(quán)力,我們總是要生活在人群中間,我們總希望得到別人的關(guān)愛(ài),那么,就別做那個(gè)獨(dú)舞者,看到自己的同時(shí),也看到別人吧。
憑欄回首,我們付出了什么,得到了什么,贈(zèng)予了什么,收獲了什么都無(wú)關(guān)緊要,只要心中裝著他人,就可以無(wú)怨無(wú)悔了;倚閭眺望,我們將做什么,得到些什么,眼中看到什么,心中藏著什么都無(wú)關(guān)緊要,只要看到自己,也看到他人,就可以無(wú)愧于心了。
滿(mǎn)分的作文6
“踢踢踏踏”的拖著一雙拖鞋，在陰暗的地下室中摸索著前進(jìn)。握在手中的手電筒隨著我的步伐晃動(dòng)著，低調(diào)的黃色的光，點(diǎn)亮小小的一片黑暗。另一只手所觸及到的是還沒(méi)有貼上壁磚的墻。那種凹凸不平的感覺(jué)從手心慢慢傳入我的心底，墻的紋理似乎帶有絲滄桑之感，想極了我要找的那本書(shū)——《神話(huà)》。
已經(jīng)記不清買(mǎi)書(shū)的時(shí)間了，卻還能想起這本書(shū)不是我買(mǎi)的，只是我爸看著不錯(cuò)，便就付了錢(qián)。對(duì)于尋找它的目的，再也不會(huì)是當(dāng)初的好奇。
閑暇時(shí)到書(shū)店看書(shū)，總能發(fā)現(xiàn)里柜的書(shū)柜上擺放著各式各樣的書(shū)籍。顏色的統(tǒng)一和版式的相同總是讓我很驚訝：都是朱紅色的底襯，封面上印著三個(gè)或五個(gè)的燙金大字，仿佛是古代紅瓦樓房的構(gòu)欄相刻，精美至極。只是可惜每本書(shū)都是被塑料書(shū)皮給包裹著，那些書(shū)里洋溢著墨香的內(nèi)容，也只有“書(shū)”自己知道……
家里那本陳置的書(shū)是否也是如此？
為什么我現(xiàn)在還是未見(jiàn)它的蹤影。
昨日，書(shū)店里的那些精裝書(shū)少了一本，我的同學(xué)在班里展示了它。從未曾改變過(guò)的朱紅色封面，燙金的大字號(hào)不掩蓋的展示著它的華麗光彩。
他驕傲的向其他同學(xué)炫耀著這本書(shū)，同學(xué)們望著書(shū)的那雙眼睛中流露出了向往和羨慕。
我瞥了一眼書(shū)名，也是《神話(huà)》。
在書(shū)店了，我一次又一次地望過(guò)這本書(shū)，天馬行空的幻想著它里面所講述的內(nèi)容是什么？幻想它的編作者給它述寫(xiě)了一個(gè)怎樣的故事？
人們把我們古代的神話(huà)故事比作一顆永恒不朽的星，一顆以千百萬(wàn)古代勞動(dòng)人民汗水凝聚而成的星。天真的想像與美好的希望在他們淳樸的筆下編織。
日日夜夜的思索化作心中不滅的筆，滴滴辛勤的'汗水凝做張張紙業(yè)，以“淳樸”作為靈感的來(lái)源。
我喜歡書(shū)，書(shū)中的神話(huà)。
卻不喜歡多人獨(dú)捧一人式的張揚(yáng)。
也許當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己心中最真的那一面，不需要過(guò)多的修飾，你就有了屬于自己的“神話(huà)”。
神即是人。
只可惜，那本多年以前的書(shū)依舊沒(méi)有尋見(jiàn)，我關(guān)上了手電筒，走出了地下室。
滿(mǎn)分的作文7
三毛說(shuō)：“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿勢(shì)。”當(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無(wú)暇他顧、疲憊不堪時(shí)，有沒(méi)有靜下來(lái)想一想，忽略了什么，或是值不值得？ 我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事，自己認(rèn)為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當(dāng)遇到下一件事時(shí)，猶豫的我們才會(huì)清醒，奈何難以回頭。
不如安靜下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。
如果你斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內(nèi)心會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn)；如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下，那么你會(huì)錯(cuò)過(guò)更多。 春花秋月何時(shí)了。吟詩(shī)作賦，對(duì)酒當(dāng)歌，誰(shuí)不希望沉浸在詩(shī)意般的人生里？可是，執(zhí)著的追求過(guò)后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時(shí)，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國(guó)土，天下的子民——那些生命中無(wú)法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！
“如果有來(lái)生，要做一只鳥(niǎo)，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱。”我們都渴望有一顆忘憂(yōu)草。希冀自己會(huì)更無(wú)悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫(xiě)的旖旎風(fēng)景，可是我們?nèi)绱说母≡辏ツ睦锬芷车揭宦坊ㄩ_(kāi)？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。
其實(shí)塵世中并沒(méi)有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過(guò)是我們太過(guò)執(zhí)念于那些本來(lái)無(wú)需掛懷的世事，而真正的輕盈，則被我們棄于腦后，被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂(lè)與幸福，在沙漏中，汩汩流過(guò)。我們無(wú)法奢望太多，也無(wú)需牽強(qiáng)，只要快樂(lè)、安寧、沒(méi)有悲傷就好；而這，不過(guò)是重新對(duì)話(huà)我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來(lái)“必修”的事情，重新參與生活。
滿(mǎn)分的作文8
秋季有一番獨(dú)特的秋韻，家鄉(xiāng)的秋季更不需要說(shuō)，秋季到了，家鄉(xiāng)也就熱鬧起來(lái)了。
第一熱鬧起來(lái)的是稻田里黃燦燦的稻子。
秋風(fēng)吹過(guò)，顆粒飽滿(mǎn)的稻子發(fā)出嘩啦嘩啦的撞擊聲，稻子好像要在最后的成熟時(shí)刻奏起一首驚心動(dòng)魄的曲子，這首曲子是秋收之歌。當(dāng)我置身于家鄉(xiāng)的秋季，一直回蕩在我耳畔的就是這一首歌謠。
稻田里的熱鬧不只在稻子間的歌聲與舞蹈，同樣還有拿上了鐮刀，光著腳丫子走進(jìn)幾盡干涸的稻田里的鄉(xiāng)民。他們一手握住稻子，一手拿上鐮刀用力一割，割下的稻子放在田埂上，他們嘴里發(fā)出的笑聲是對(duì)這個(gè)秋季的贊美。
他們挑著谷擔(dān)，將稻子擔(dān)回家，一路上只須遇到熟人，都忍不住說(shuō)上幾句，他們說(shuō)：“瞧！今年大豐收！”
家鄉(xiāng)的秋季攜帶濃濃的回憶，這時(shí)，山上的果子都熟了，橘子、板栗、棗子、野山楂等等，家鄉(xiāng)的秋季就是大家這群吃貨的天堂。大家三五成群的往山上跑，大家爬的氣喘吁吁，臉頰泛紅，可是這完全阻擋不了大家前進(jìn)的腳步，山間那些誘惑的果子隔出老遠(yuǎn)都能聞出它們散發(fā)出來(lái)的果香。大家扒開(kāi)草叢，在荊棘里勇往直前，家鄉(xiāng)的秋季也是大家角逐的時(shí)刻，瞧見(jiàn)了山上的那些野果子，大家爭(zhēng)先恐后往那棵樹(shù)沖去，這是一場(chǎng)比賽，也是大家的一場(chǎng)食物游戲。在這場(chǎng)游戲中，每一個(gè)人可都使足了勁，唯恐落后。
當(dāng)大家滿(mǎn)載而歸的時(shí)候，大家的嘴里不停，山果的野味在大家的口腔中不斷回味，大家回了家，兜里的果子會(huì)一一拿出來(lái)，雖然山上大家在比賽，但勝負(fù)已分后，這就到了大家的推薦時(shí)刻，大家毫不吝嗇的將我們的所得全部拿出，接著按均數(shù)分配。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋季，愛(ài)家鄉(xiāng)秋季里的回憶。
滿(mǎn)分的作文9
“嘀答”的鐘聲，像是對(duì)我們的一種暗示:用什么回饋逝去的光陰。盤(pán)點(diǎn)自己，總有些忐忑不安，因?yàn)樵?jīng)的誓言?huà)昝摬涣艘宦沸羞M(jìn)中慵懶和困難的羈絆，理想終究還是理想�；蛟S我們每個(gè)人的心靈原本只是一片荒蕪的戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是使那里擁有盡情綻放的花朵。
有這么一些人，他們的理想與風(fēng)雨同舟，最終理想成真�！吧儆幸萑褐�，英霸之器”的諸葛亮，六出祁山，魂斷五丈原，但他憑著飛翔中風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)硬羽翼，奏響了一曲“鞠躬盡瘁，死而后已”的人間贊歌。
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。蘇軾，屢遭排擠，被貶黃州，憑借堅(jiān)韌不拔的意志，籠罩心頭的愁緒被驅(qū)散，舉一樽酒，和著月色飲下，思如泉涌，鑄就華彩篇章，使宋朝的文化在祖國(guó)歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝。恐嚇、挫折不能摧垮布魯諾的意志，在羅馬廣場(chǎng)上熊熊燃燒的烈火中，布魯諾仍堅(jiān)持自己的理想和學(xué)說(shuō)，他和他的學(xué)說(shuō)在烈火中得到了永生。他接受了風(fēng)吹雨打的洗禮，他的名字和真理永垂青史。
流年似水人生短，生命中最有分量的承諾不是登山臨水，信誓旦旦，而是腳踏實(shí)地，盡力而為。我們留在歲月中的印記，應(yīng)該是一個(gè)個(gè)拼搏者的足跡，應(yīng)該讓理想伴著不倦的耕作長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓努力伴隨著風(fēng)雨的洗禮結(jié)出甘美的果實(shí)。
在歲月的長(zhǎng)河里，我不能懈怠于生命，只能不斷地?fù)u櫓前行，在浪濤中艱難求索。站在生命的岸邊，驀然發(fā)現(xiàn)未來(lái)的浪潮正洶涌而來(lái)，我踏著先賢們的足跡，用他們給我的力量為自己繪制光明的前景;用我燈下苦讀的身影作筆，給自己忙碌充實(shí)的生活勾勒出一幅充滿(mǎn)活力的藍(lán)圖。
水，九曲十八彎，才能匯入大海;草，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪，方可鋪展成萬(wàn)里草原。不必?fù)?dān)心稚嫩的雙肩支撐不起生活的重?fù)?dān)，也不必?fù)?dān)心年輕的心奏不響生命的琴弦。因?yàn)槲覉?jiān)信“天生我材必有用”!
滿(mǎn)分的作文10
我是一只小小的蝸牛，自打生下來(lái)那會(huì)兒，我就一直很弱小，為此，我感到非常自卑。同伴們都欺負(fù)我，他們不但搶走了我的食物，還把我睡覺(jué)的地方占領(lǐng)了。
一天晚上，大家都睡著了，媽媽突然把我?guī)У揭豢酶叽蟮纳］貥?shù)下對(duì)我說(shuō)：“孩子，你天生很瘦小，要活下來(lái)，就必須爬到那棵桑葚樹(shù)上，樹(shù)的頂端有一個(gè)又紅又大的桑葚，去把它吃了吧，孩子，你會(huì)變得力大無(wú)窮的”。“媽媽?zhuān)�，我害怕。”“孩子，沒(méi)事的，只要你勇敢地踏出第一步......”于是，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的努力的爬行之旅，我還沒(méi)有爬到樹(shù)的第一個(gè)樹(shù)杈，天就亮了。一群鳥(niǎo)兒不停地在我身邊圍繞。一只黃鸝飛了過(guò)來(lái)：“蝸牛，你在干什么啊?”“我要爬樹(shù)，我要吃到頂端的大桑葚�！薄暗饶闩郎先ィ］氐娜~子都落了�！秉S鸝嘲笑我道。我并不氣餒，我繼續(xù)堅(jiān)持不懈地向上攀登。天空忽然下起了傾盆大雨，我腳下一送，整個(gè)身子立刻摔在地面上。雨稍微小些時(shí)，我繼續(xù)鍥而不舍地向上爬。
第二天清晨，我終于爬到了第一個(gè)樹(shù)杈。這時(shí)那只黃鸝又飛了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你還是放棄吧!”我閉口不談。因?yàn)槲倚闹欣斡泲寢尩脑?huà)，我要將夢(mèng)想進(jìn)行到底。我持之以恒地向上爬啊爬。在路上不知跌倒了多少回。費(fèi)勁了九牛二虎之力，我終于爬到了桑樹(shù)的頂端但我并沒(méi)有看到那顆又紅又大的桑葚，也許那顆桑葚早已脫落，也許根本就沒(méi)有。
在人生的長(zhǎng)河中，往往都是這樣。有時(shí)，為了不讓我們沉淪、意志消沉。我們身邊的親人會(huì)時(shí)不時(shí)地給我們以善意的謊言。在跋涉的過(guò)程中，只有我么將夢(mèng)想進(jìn)行到底，才會(huì)體會(huì)親人的用心良苦。
滿(mǎn)分的作文11
五年級(jí)的一次期中考試，我鶴立雞群。拿到了全班唯一的一個(gè)滿(mǎn)分。老師向我投來(lái)贊許的目光，同學(xué)向我投來(lái)來(lái)贊許的目光。我很自豪，拿著這份滿(mǎn)分試卷。這背后的故事卻無(wú)人問(wèn)津。
考試前一個(gè)美好的周六，我打開(kāi)房門(mén)。準(zhǔn)備接受早晨的地第一縷陽(yáng)光的照射。暖和極了。我貪婪的吸食著早晨的空氣。如此美好的周六，我卻無(wú)法體會(huì)－－我要寫(xiě)試卷。這試卷是為了我一周后的期中考試做準(zhǔn)備。寫(xiě)到了下午，我終于寫(xiě)完了。我如負(fù)重釋。但我一打開(kāi)門(mén)，父親嚴(yán)肅的站在門(mén)口。用嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)問(wèn)我“試卷寫(xiě)完沒(méi)？”我小聲地說(shuō)：“寫(xiě)……寫(xiě)完了。＂那次活像一個(gè)犯人被質(zhì)問(wèn)的場(chǎng)景。然后父親就像變魔術(shù)一樣，從身后拿出一沓試卷說(shuō)：“去，把這個(gè)寫(xiě)完。都要期末了，還想著玩。＂我雙手接過(guò)試卷試卷。試卷并不重，當(dāng)我就覺(jué)得他有千斤重。但我的手指碰到試卷時(shí)，我的身上仿佛又加了許多重物。
門(mén)外是陽(yáng)光明媚，外面的鳥(niǎo)叫似乎也在引誘著我出去。但我卻只能在昏暗的燈光下，面對(duì)著枯燥的數(shù)學(xué)題。我與外界只隔了一面厚實(shí)的“墻”，但我卻無(wú)法打破這面墻。到了下午五點(diǎn)的時(shí)候，我寫(xiě)完了所有的試卷。但我卻已經(jīng)不想出去玩了。我太累了，我的腦細(xì)胞仿佛已經(jīng)被數(shù)學(xué)給占領(lǐng)了，試卷磨滅了我的精力。我望了望桌子，上面滿(mǎn)是白花花的試卷，桌子上凌亂不堪。到了晚上，父親又給了我一沓答案讓我自己去對(duì)，對(duì)完之后再更正。更正時(shí)遇到一道題我不理解過(guò)程。便去問(wèn)了父親。他拿著試卷到電燈那思索了一下說(shuō)：“你先去更正其它題�！边^(guò)了一會(huì)兒，他給我講解了這一道題，后來(lái)我才知道父親為了教我做題，是查盡了資料。我的眼前漸漸模糊了，最后我也沒(méi)有辜負(fù)父親的期望，拿了全班第一。
父親，你是一個(gè)蠟燭，燃盡了自己，也為我?guī)?lái)光明，父親，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝您�！�
滿(mǎn)分的作文12
喜歡在下雪時(shí)出門(mén)。走在白白的雪地，靜靜一個(gè)人漫步街頭，什么也不想，也什么都不必想，只讓雪片粘在睫毛上，忽閃忽閃的。
我喜歡雪，它明亮但不耀眼，柔和之中帶著幾分絢爛�；蛟S我也是該喜歡雨的吧，清清靜靜，可我體質(zhì)太差，對(duì)于雨的打擊是受不住的，就只好安慰自己欣賞這柔和的雪�？陕匚揖箰�(ài)上這雨雪霏霏的它。
一直都希望看到雪的全景，而此刻終于做到了。
早上，天上還留著一絲淡淡的霧，但太陽(yáng)卻早以露出了臉，它失去了往日的光芒，而取而代之的是那象得了重感冒的死灰之色。在這毫無(wú)活力的早晨，只有那些白的有些刺眼的雪在努力的散發(fā)光亮，為的就是給早晨的一些活力和生機(jī)。樹(shù)上的雪把樹(shù)壓的直低頭，但也并不覺(jué)得雪是樹(shù)的負(fù)擔(dān)，相反更覺(jué)得雪是冬天那枯枝敗葉的樹(shù)上的一處裝飾品，就好像白白的圣代上的一顆紅櫻桃一樣那么現(xiàn)眼。
冬天的傍晚和夜沒(méi)什么兩樣，但細(xì)細(xì)的品來(lái)，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)不同之處的。那些經(jīng)歷了一天風(fēng)吹的雪，到此時(shí)已有些薄了當(dāng)太陽(yáng)把最后一把光亮撒向空中時(shí)，它們便當(dāng)起了消費(fèi)者，努力的吸收著這最后的光亮，然后把它們透過(guò)雪的晶亮折射出一種淡的看不清的粉色。有一些雪是不幸的，因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了一天的磨蝕，已不再柔情細(xì)膩，而是成為了硬邦邦的雪塊，但在不幸之余還是值得慶幸的，因?yàn)檫@雪塊中凝聚著的是團(tuán)結(jié)。
夜來(lái)了，那些雪只剩下最后的機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)自己了，因?yàn)榈搅嗣魈�，它們將可能不�?fù)存在。在燈光的襯托下，在月光的庇護(hù)下，它們把一天所積攢的所有光，和所有白都釋放了出來(lái)，是那么的自然，那么的鮮活，那么的充滿(mǎn)生機(jī)。
雪就是這樣的單純，這樣的簡(jiǎn)單，這樣的無(wú)私。雖然沒(méi)有奇石的獨(dú)特，沒(méi)有彩虹的光彩。但是雪卻有著一身的純潔，是從心靈深處的每一個(gè)角落里釋放出來(lái)的。我愛(ài)雪，愛(ài)那‘將登太行雪滿(mǎn)山’的雪。
滿(mǎn)分的作文13
四季變換，春夏秋冬季節(jié)各有各的氣質(zhì)。
春是嫵媚的，夏是灑脫的，秋是樸實(shí)的，冬是溫順的。我最喜歡的，還是校園秋景圖。
校園的秋季是詩(shī)情畫(huà)意的，秋季到了，弦歌湖內(nèi)的景色美如畫(huà)，湖里的魚(yú)兒活蹦亂跳，湖旁的柳樹(shù)好似不食人間煙火的仙子，周?chē)�有綠茵茵的草，香噴噴的花，香氣沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一幅名畫(huà)就勾勒而成了，真是此畫(huà)只應(yīng)天上有，人間能有幾時(shí)回呀！
秋季的弦歌湖里的湖水是碧如藍(lán)的，好似一塊藍(lán)瑩瑩的水晶，可望不可即，這是，有一群活蹦亂跳的小孩歡喜的來(lái)到旁邊的草坪上打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。讓旁邊的嫩竹看得好不羨慕，披上綠衣，把終年貯蓄的綠全拿了出來(lái)，青的逼你的眼。
秋季的田徑場(chǎng)像一個(gè)黃邊方陣，整齊的立在那兒。銀杏樹(shù)葉變得黃了，翩翩起舞的飛了下來(lái)，在地上鋪成一個(gè)金色的厚毯子，迎接秋季的到來(lái)，走在上面沙沙的響著，向前面望去，是一條羊腸小道。跨國(guó)竹林，跨過(guò)大道，跨過(guò)草坪，一直向遠(yuǎn)方蜿蜒著，望不到其終極，只不過(guò)一道鑲著金邊的地平線(xiàn)，被人想入非非。
秋季的桃林是一片碩果累累，水嫩的桃兒，輕貼著枝丫，仿佛只須一動(dòng)，就會(huì)落下通常，哪個(gè)也不愿去打破它，與熱鬧的林外深深的劃下一條鴻溝，互不相連�？吹饺绱怂勰鄣奶易�，孫奧創(chuàng)恐怕也忍不住流下晶瑩的口水，可能半夜來(lái)把桃兒吃的精光。
秋季景色怡人，讓人心曠神怡。被人舒放下一天的疲勞，輕松面對(duì)天天的多個(gè)科目。
歷代古人不知贊頌了多少“風(fēng)花雪月”的秋季，寄托了多少人的相思之意，田家農(nóng)民的喜悅，漂亮的楓葉風(fēng)姿。
我愛(ài)秋季，更愛(ài)這校園的秋季。
滿(mǎn)分的作文14
每個(gè)人的背后都有一個(gè)這樣的人：在炎炎烈日下為你遮陽(yáng)；在晚上為你蓋被子；在寒冷的天氣為你加衣服；再惡劣的天氣也會(huì)頂著風(fēng)雨烈陽(yáng)為你送課本。她，就是你的母親，愛(ài)你的媽媽。
記得小時(shí)候，朋友間最喜歡討論的，莫過(guò)于自己的父母。只見(jiàn)朋友們一個(gè)個(gè)夸耀著自己的媽媽有多么多么好，唯獨(dú)我在那里小聲地抱怨。是的，在兒童時(shí)我的心里，媽媽就是一個(gè)無(wú)惡不作的大惡魔！比起脾氣好又幽默的老爸，她就像是一只大吼大叫的獅子，有事沒(méi)事就亮亮絕技——“河?xùn)|獅吼”！震得我睡覺(jué)都不能安寧。其實(shí)那時(shí)我也有一點(diǎn)點(diǎn)知道原因的，唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我這么不上進(jìn)呢？成績(jī)差不說(shuō)，還從沒(méi)想過(guò)要提高；偶爾想努力一下子，但只要一瞬間就被玩勁給代替了，換作我，也會(huì)氣急敗壞的。
長(zhǎng)大了，稍稍懂點(diǎn)事，看到母親在燈光下對(duì)著電腦，手指在鍵盤(pán)上舞蹈，也知道她工作的辛苦，遲疑著要不要泡杯茶給母親送去，想了想還是沒(méi)勇氣。
已經(jīng)數(shù)不清有多少次在亮光下，她拿教科書(shū)為我補(bǔ)習(xí)，只要我稍一走神，眼睛不小心挪到別處去了，她的一巴掌就掃過(guò)來(lái)了：“看你的眼神就知道，認(rèn)真些，你不比別人笨！”。媽媽的臉上整個(gè)就一“恨鐵不成鋼”的表情，兇惡的視線(xiàn)硬生生地把我剛到眼眶邊的淚水給逼了回去。
我也確實(shí)不爭(zhēng)氣，小學(xué)時(shí)一直中等偏下，成績(jī)就是爬不上去，所以媽媽才那么心急。
我是知道的，她是真正的刀子嘴，豆腐心。我懂她為我做出的一切，盡管我曾恨過(guò)她，恨她對(duì)我這么差，打起來(lái)又快又狠。
決心改好后，她對(duì)我的態(tài)度有轉(zhuǎn)變，媽媽的皺紋越來(lái)越少，我也越來(lái)越有自信。
媽媽?zhuān)鋵?shí)我懂你，懂你為我做出的一切。只是我太膽小，還沒(méi)來(lái)得及告訴你。
滿(mǎn)分的作文15
爸爸的胡子又濃又密。我淘氣的時(shí)候，爸爸常用胡茬在我的臉上蹭來(lái)蹭去，扎得我又痛又癢，大喊大叫。胡子是爸爸調(diào)教我的“利器”。但你知道嗎，胡子可不是爸爸的“專(zhuān)利”，媽媽也“長(zhǎng)”過(guò)胡子，而且有胡子的媽媽更美麗……
放學(xué)后，我一邊做作業(yè)，一邊等著媽媽回來(lái)。天都黑了，媽媽怎么還不回來(lái)呢！我的肚子餓得咕嚕咕嚕地叫了。作業(yè)都寫(xiě)完了，我拿出媽媽給我買(mǎi)的偵探小說(shuō)津津有味地看了起來(lái)。突然我聽(tīng)到了敲門(mén)聲，剛想開(kāi)門(mén)，可是一想，不行――媽媽說(shuō)過(guò)，不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。我從門(mén)上的貓眼里向門(mén)外看去，只見(jiàn)一個(gè)留著八字胡子的陌生男人站在門(mén)外。怎么辦，是不是遇到壞人了。如果他要是知道我家的大人不在，撬鎖怎么辦呢？得想個(gè)辦法，我高聲問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”門(mén)外男人答道：“我是你媽媽的同事，李叔叔，你媽媽今天晚上不回來(lái)了，讓我?guī)Э系禄o你�！蔽液芟氤钥系禄�，可是安全第一，忍住了饞蟲(chóng)。說(shuō)道：“我爸爸剛來(lái)過(guò)電話(huà)，說(shuō)是很快就到家了，也給我?guī)Я撕贸缘牧恕Ｖx謝你的好意，您請(qǐng)回去吧。”外面又沒(méi)聲音了，可我的心卻跳個(gè)不停。
過(guò)了一會(huì)又傳來(lái)了敲門(mén)聲，我害怕到了極點(diǎn)。這時(shí)聽(tīng)到的是媽媽親切的聲音：“小米，是媽媽回來(lái)了，給媽媽開(kāi)門(mén)好嗎？”我高興地應(yīng)著，爬到貓眼一看，真的是媽媽。急忙打開(kāi)了門(mén)，埋怨地說(shuō)道：“媽媽你怎么才回來(lái)呀，剛才來(lái)了個(gè)陌生男人，說(shuō)是你的同事，我沒(méi)給他開(kāi)門(mén)�！眿寢屵呅呎f(shuō)：“今天你考試得了100分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你肯德基�！蔽艺啥蜕忻恢^腦，今天學(xué)校沒(méi)考試呀！媽媽笑著說(shuō)：“你的個(gè)人防范意識(shí)測(cè)試得了100分�！蔽疫�是弄不懂怎么回事。這時(shí)媽媽脫下外衣，轉(zhuǎn)過(guò)臉去，再轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)剛才那個(gè)小胡子男人出現(xiàn)了。我頓時(shí)明白了，原來(lái)是媽媽故意扮成男人考驗(yàn)我呀！
我摟著媽媽的脖子親了起來(lái)，拿下媽媽的小胡子，自己戴上。我們兩個(gè)都開(kāi)心地大笑起來(lái)。
【滿(mǎn)分的作文(合集15篇)】相關(guān)文章：
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