【精品】告別童年作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的告別童年作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
告別童年作文 篇1
我們總是在不斷地在告別中，體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味……小時(shí)候，乳牙脫落之時(shí)的一件事，讓我記憶猶新。
“五萬(wàn)……打那個(gè)呀！”奶奶如往常一樣，帶著我，在小區(qū)中一個(gè)可以避暑的樓下玩耍，耳中不斷地充盈著奶奶觀戰(zhàn)麻將時(shí)說(shuō)出的話語(yǔ)。我早已厭惡極了這聲音，便自己連滾帶爬地玩兒著那光滑的皮球。
“嗚嗚，奶奶，奶奶！”我急迫地叫著�！霸趺戳耍縿偛胚�好好的呀！怎么去玩球了呀？怎么還把鼻子給磕破了呀？這該怎么辦？”奶奶好像也沒(méi)有辦法了。最終，我的小鼻子被貼上了創(chuàng)可貼。但這，足以讓我成長(zhǎng)了。至今我仍會(huì)在腦海中浮想：難道受傷時(shí)的痛就是成長(zhǎng)的滋味嗎？
恒牙已經(jīng)長(zhǎng)出。午后，一縷陽(yáng)光從窗縫中射進(jìn)來(lái)，灑落地面，我拿起了愛(ài)不釋手的風(fēng)箏，它令我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。
到了懷府廣場(chǎng)，天空已飛滿(mǎn)了風(fēng)箏。我們也準(zhǔn)備放風(fēng)箏，我和媽媽在不停的往返跑，“起來(lái)了，起來(lái)了�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，在媽媽和我的齊心協(xié)力下，風(fēng)箏飛向了天空。我手里拿著風(fēng)箏線，不亦樂(lè)乎地玩著。風(fēng)箏線---在我看來(lái)，就是時(shí)光線，它可以牽引時(shí)間，讓我們成長(zhǎng)許多許多……
夕陽(yáng)西下，一天又要結(jié)束了，這已天，我告別了童年，且成長(zhǎng)收獲了很多。
在一次次告別中，我悄然長(zhǎng)大，但面對(duì)告別時(shí)那五味雜陳的滋味，至今仍在我心中深藏。
告別童年作文 篇2
就像丑小鴨在冰冷的冬天在水面上游來(lái)游去，就像賣(mài)火柴的小女孩在除夕夜里坐在冰冷的墻角，那是一種什么樣的感覺(jué)�。课倚闹兴坪跻灿羞@樣的感覺(jué)，那是，孤獨(dú)！深深的孤獨(dú)��！
——題記
童年像水一樣流去了，流走了，就無(wú)法再流回來(lái)，既然都無(wú)法回來(lái)了，那便送“它”走吧，但心中仍有一些不甘，為什么呢？苦思冥想著。
對(duì)呀，是那些記憶深處的人啊，那些陪伴著自己，一起玩耍的伙伴��！那些曾和自己一起做壞事，一起的辦公室里低著頭被老師訓(xùn)斥，一起在上課時(shí)被關(guān)在空蕩蕩的辦公室里寫(xiě)著保證書(shū)卻又突然一起大笑起來(lái)打鬧成一團(tuán)，一起在其他同學(xué)上體育課時(shí)被老師留在教室里罰掃地或抄課文卻還高興的說(shuō)逃過(guò)一節(jié)體育課，一起在上學(xué)時(shí)到校門(mén)口等著對(duì)方然后一起遲到然后又被老師罰這罰那，一起在老師背后說(shuō)老師壞話，一直在上課時(shí)傳小紙條，一起違反班規(guī)校規(guī)，一起在下著雨的天里跑回家，一起在冰冷的冬天湊錢(qián)買(mǎi)熱乎乎的饅頭、熱騰騰的奶茶，一起在下課時(shí)分享游戲作弊的方法的那些朋友們��！還有那些真正舍不得離開(kāi)的好兄弟��！和他們一起湊錢(qián)去網(wǎng)吧，一起騎自行車(chē)游城，半路卻遇見(jiàn)家長(zhǎng)被揪回家打，一起想那些異想天開(kāi)的事的時(shí)光啊，一去不復(fù)返了……
小的時(shí)候不懂事，覺(jué)得老師好壞好壞，長(zhǎng)大后，才慢慢發(fā)現(xiàn)，老師好委屈啊。明明知道學(xué)生們都恨她，卻要裝作不知道，聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生說(shuō)她壞話，還要裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，晚上很晚很晚了，還要給我們改試卷，要畢業(yè)了，幾乎不睡覺(jué)地給我們整理試卷和資料，給我們準(zhǔn)備畢業(yè)禮物。
拿著和老師們一起照的畢業(yè)照，忽然發(fā)現(xiàn)，老師比記憶中的樣子蒼老了許多，老師的眼睛充滿(mǎn)了無(wú)奈和對(duì)我們的不舍，眼旁都起了一層烏黑的眼帶，可以看出來(lái)老師很困，很累了，卻還強(qiáng)制著自己擠出一絲微笑，可她卻不知道，她身后的學(xué)生，對(duì)她充滿(mǎn)了不屑……
是啊，多么美好的童年時(shí)光啊，可當(dāng)這一切突然離開(kāi)了，感覺(jué)到了什么呢？孤獨(dú)！深深的孤獨(dú)！就像，在快結(jié)冰的湖上自己游來(lái)游去的丑小鴨，就像，在大家迎接新的一年，在家團(tuán)年而不敢回家的賣(mài)火柴的小女孩一樣，在冰冷的冬天感受深深的孤獨(dú)。
天，真的冷下來(lái)了，而我，也只能強(qiáng)行擠出一點(diǎn)微笑，為什么呢？心中突然感覺(jué)到了前所未有的空虛，好像一切都沒(méi)有了。
坐在小屋里，眼前好像出現(xiàn)了和朋友們一起的時(shí)光，周?chē)o靜的，什么都沒(méi)有，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有！這，就是孤獨(dú)嗎？苦澀的搖了搖頭……
風(fēng)，靜靜的，雨，悄悄的，外面經(jīng)常玩耍的孩子也不知道去哪兒了，一切都是這么安靜，好像這個(gè)世界，忽然沒(méi)有了聲音。
既然已無(wú)法回頭，不如就告別童年吧，就這樣，我寫(xiě)下了這篇文章。
這篇文章，送給那些還在童年時(shí)光的孩子們。
好好珍惜你們現(xiàn)在這美好的時(shí)光吧！
童年將會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝的……
篇六：告別童年 人生就想乘坐一輛輛車(chē)，剛坐完一輛就要趕往下一輛，不能有絲毫差距，現(xiàn)在的我們坐在少年的車(chē)上，開(kāi)始回憶童年，人生的故事就由此上演。
回憶
踏上小學(xué)的校門(mén)，有的孩子不適應(yīng)離開(kāi)父母的懷抱的小學(xué)生活，有時(shí)想回家，會(huì)哭……但后來(lái)，慢慢適應(yīng)了，開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)，但是隨著年齡一天天的增長(zhǎng)，年級(jí)的增高，卻又開(kāi)始抱怨起來(lái)，會(huì)想趕緊長(zhǎng)大該多好，那時(shí)就會(huì)沒(méi)有作業(yè)，而他們卻不知道他們的年紀(jì)是多么的美好，多少人想回到那個(gè)年紀(jì)。卻回不去了。
深心
現(xiàn)在，我們已經(jīng)告別了童年。開(kāi)始了青年生活，來(lái)到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中，逐漸的科目增多了，學(xué)習(xí)壓力變大了，父母的期望是多么的想讓人逃離，也會(huì)經(jīng)�；叵肫鹜晷W(xué)的美好時(shí)光。再回到小學(xué)時(shí)雖然校園已經(jīng)開(kāi)始擴(kuò)建，教學(xué)樓也新建了，但昔日那熟悉的景象總會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前，而不變的還是那孩童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑臉和那親切慈愛(ài)的老師。
如今的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，開(kāi)始了另一段的人生之旅，我們要鼓起勇氣，向夢(mèng)想前進(jìn)。
告別童年作文 篇3
我站在夢(mèng)的田野上，與童年的我相逢。我看著她在彼端無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地笑，我多想抱抱她，告訴她不要長(zhǎng)大，這片田野屬于你，這片天空屬于你，這片赤誠(chéng)屬于你，這是我許你最美的夢(mèng)囈，讓我任性一回，把夢(mèng)留給你。
擁抱過(guò)后，就說(shuō)再見(jiàn)，只愿笑靨依舊。
故鄉(xiāng)的夏夜，有亮亮的繁星，有陣陣的涼風(fēng)，有聲聲的蛙鳴。彼時(shí)我還是一個(gè)小小的孩子，但我卻如此眷念這片土地。奶奶輕輕搖著蒲扇，說(shuō)著古老的故事，我聽(tīng)著，睜著大大的眼睛，童顏映著白發(fā)，天地給了我們和諧。抬頭看天，是故鄉(xiāng)的天空，深邃迷人，一顆、兩顆、三顆，那么多的星星，像我腦海里關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。透過(guò)兒時(shí)的瞳孔，恍然明白何謂鄉(xiāng)愁。
我的心那么小，小到只能裝下一個(gè)幼時(shí)的我；我的心又那么大，大到想裝下一整片天空。
故鄉(xiāng)的夜是寂靜的，故鄉(xiāng)的白天也不喧鬧，只是寧?kù)o。卻似大片留白的中國(guó)水墨畫(huà)，留給我無(wú)限思念。
我若用思念為筆，必畫(huà)出那棵棵淡雅清秀的槐樹(shù)。忘不了，槐花飄香的日子，那么近，又那么遠(yuǎn)。如今，它們可都還在？還有調(diào)皮的孩子在槐花下嬉鬧，讓你們不孤獨(dú)地開(kāi)一樹(shù)寂寞嗎？有吧，只是換了模樣。我曾搖晃你的枝頭，沉甸甸的，垂著串串槐花，花雨漫天飛揚(yáng)，便芬芳了我一個(gè)童年的夢(mèng)。
若以想念為墨，我必飽蘸濃情的一筆，勾畫(huà)出那些年我們放蕩不羈的笑臉，一筆一畫(huà)，刻畫(huà)每一個(gè)孩子的眉眼，畫(huà)出的依舊是童年的模樣。愿一切安好，你我兒時(shí)歡顏不變。
故鄉(xiāng)的那棵大桑樹(shù)又綠了滿(mǎn)枝吧，可有掛上紫紅色的桑葚果？我常常想，兒時(shí)陪伴我身邊的小伙伴可有偶爾想念，那些年滿(mǎn)嘴染上紫紅色漿果汁的日子？那是我生命里的瑰寶，我甚至不敢輕易想起它們，因?yàn)樘蓝桓页翜S，現(xiàn)在的我沒(méi)有了無(wú)限懷念童年的資格。我曾試著像兒時(shí)的我那樣大笑，那樣放肆地哭，可是每次表情都凝固在了臉上。我已記不清那時(shí)的自由與放縱，是不是很可悲。
故鄉(xiāng)河里有蘆葦，蘆葦開(kāi)淡紫色的蘆絮，會(huì)隨風(fēng)飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。蘆葦叢里掩埋著青石板，會(huì)有小魚(yú)小蝦時(shí)時(shí)光臨，親吻斑駁的青石。我們綰起褲腳，踏著水，歲月荏苒間，便不復(fù)從前。我的童年即我的故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)即我的童年。再也回不去，便要揮手說(shuō)再見(jiàn)。
我匆匆跑過(guò)少年時(shí)，歲月又要推我去遠(yuǎn)方。惟有夢(mèng)的田野，不曾改變。
告別童年作文 篇4
“六一”前夕，為了慶祝我們最后一個(gè)兒童節(jié)，學(xué)校特意組織了一次大型的篝火晚會(huì)。我們馬上就要告別天真的童年、進(jìn)入青春勃發(fā)的青年時(shí)代，在以后的人生中兒童節(jié)將不再屬于我們，心中還是充滿(mǎn)了無(wú)限的留戀。
晚上，我們齊聚在學(xué)校的操場(chǎng)上，我被這盛大的場(chǎng)面震撼了，如果讓我用文字來(lái)描述這場(chǎng)篝火晚會(huì)，精彩、神奇、不可思議、美妙、美麗……全部贊美的詞都涌上心頭。
同學(xué)們?cè)诩P(yáng)跳躍的音樂(lè)伴奏下歡快地舞蹈，是那么地振奮人心，尤其是街舞，用一個(gè)字來(lái)形容，那就是：酷。大家盡情地釋放著自己的熱情，來(lái)慶祝我們這個(gè)告別童年走向青年的狂歡節(jié)日。
晚會(huì)進(jìn)行到最后一個(gè)環(huán)節(jié)，就是跳篝火舞，也是我最期待的了。我很興奮，也很高興，先是點(diǎn)燃圣火，然后，每個(gè)班的代表傳遞圣火，最后，也就是最讓人興奮的環(huán)節(jié)，學(xué)生會(huì)主席點(diǎn)燃了篝火，就在那一瞬間，煙花染紅了天空，篝火映紅了我們的雙眼。興奮、高興、激動(dòng)一齊涌來(lái)！
這是我們兒童時(shí)期的最后一個(gè)活動(dòng)了，我一定會(huì)好好珍惜這份美好的回憶！
告別童年作文 篇5
13年前，我這個(gè)小生命來(lái)到了人間，從此，璀璨的星空多了一顆耀眼的星星�，F(xiàn)在我已經(jīng)上初一了，回首看看我這十三年鋪滿(mǎn)鮮花的道路，是該告別的時(shí)候了。
十三歲，我不會(huì)為了要一個(gè)布娃娃而和媽媽大吵大鬧，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了理解和包容。
十三歲，我不會(huì)因?yàn)榱w慕別人而嫉妒，因?yàn)槲叶昧顺晒?艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話，成功不是靠做白日夢(mèng)，需要自己的努力和拼搏。
十三歲，我不會(huì)因?yàn)橐患∈聝汉屯瑢W(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)槲叶昧撕＜{百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛的真正含義，更何況他們是我生活中的朋友，學(xué)習(xí)中的伴侶。
十三歲，我不會(huì)盲目追求某一個(gè)事物，因?yàn)槲叶昧四繕?biāo)是成功的開(kāi)始。
十三歲，我不會(huì)因?yàn)閴氖露茐牧宋业暮眯那�，因�(yàn)槲叶昧说溬猓Ｋ�。福兮，禍所伏。如果按老子的話就是一切事物都有�?duì)立面，對(duì)立的雙方是能夠相互轉(zhuǎn)換的。
十三歲，我不會(huì)再因?yàn)榘謰層?xùn)誡我而對(duì)他們瞪眼，因?yàn)槲叶昧苏l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉的真正含義，父母生我養(yǎng)我不容易，從牙牙學(xué)語(yǔ)到舉止成熟，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌倨D辛與汗水。
十三歲，我不會(huì)再因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而流淚，因?yàn)槲叶昧宋也荒芸�，只能笑�？奘桥橙醯谋憩F(xiàn)。更何況堅(jiān)韌不拔的努力遲早會(huì)有收獲。只要付出，總有回報(bào)。只要努力，不看成績(jī)。
十三歲，我不能在吃著棉花糖的搖籃里長(zhǎng)大，因?yàn)榍啻浩诘奈覀円暰�有些模糊。
十三歲，我不用繼續(xù)練1+1=2了，因?yàn)檫M(jìn)入初中后我們懂得了更多的知識(shí)，我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
十三歲，我站在人生和夢(mèng)想的中間，看見(jiàn)他們?cè)趯?duì)我揮手，我在對(duì)他們微笑。我應(yīng)該積極的走完未來(lái)的路。加里寧說(shuō)過(guò)青少年是一個(gè)美好而又一去不可再得的時(shí)期，是一切光明和幸福的開(kāi)端，所以我要積極的走完未來(lái)的路。
十三歲。
十三歲，活力四射的年齡，十三歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒和活力的光芒，在我們身上可以找到活力與熱情，只要青春有的，我們都有。
請(qǐng)不要羨慕我們，因?yàn)槲覀兏鎰e了童年這美好的時(shí)刻。
或許，就是在默默中懂事;或許，就是在默默中成長(zhǎng);或許，就是在默默中告別。
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年，羅大佑這首童年引發(fā)了我對(duì)童年的思考。
同學(xué)們讓我們帶著一份懷念，告別青澀的童年，大聲說(shuō)一聲：“童年，再見(jiàn)吧!”
告別童年作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間我已成為一個(gè)青少年成為一個(gè)初中生了，我告別了我的童年。
光陰似箭，日月如梭，這句話可說(shuō)的真對(duì)，以前還不懂這句話是什么意思，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，想讓時(shí)間過(guò)得快一些，現(xiàn)在想想竟有些后悔，后悔以前沒(méi)有珍惜童年的時(shí)光。
從今以后我告別童年，告別童年時(shí)代的無(wú)知。
以前，我的童年時(shí)代媽媽給我買(mǎi)一個(gè)洋娃娃，我都會(huì)高興一整天，整天抱著洋娃娃不離手，還會(huì)和洋娃娃說(shuō)話，會(huì)一直跟著媽媽后面問(wèn)洋娃娃不吃飯會(huì)不會(huì)餓，洋娃娃為什么不睡覺(jué)?我告別童年，告別童年時(shí)代的幼稚。
從今以后，我告別童年，告別童年時(shí)代的無(wú)所事事。
之前，童年時(shí)代的我整天就知道玩，什么事也不干。掃地、擦桌子，家務(wù)活都由媽媽承包。學(xué)習(xí)也不認(rèn)真，上課和別人說(shuō)悄悄話，下課跑去找別人玩泥巴。
從今以后，我告別童年，告別童年的碌碌無(wú)為。
從今以后，我告別童年，我將迎來(lái)我的青少年時(shí)期，我要拋棄童年時(shí)代的無(wú)知，拋棄童年時(shí)代的幼稚，拋棄童年時(shí)代的碌碌無(wú)為。我將迎來(lái)青少年時(shí)期的頭腦，迎來(lái)青少年時(shí)期的懂事，迎來(lái)青少年時(shí)期的乖巧，迎來(lái)屬于青少年時(shí)期的忙碌生活。
再見(jiàn)了，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的童年。
歡迎你，我忙忙碌碌、充實(shí)緊湊的青少年時(shí)期。
告別童年作文 篇7
“一天又一天，一年又一年，快樂(lè)的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風(fēng)，停留過(guò)，但又要飄然離去；童年是快樂(lè)的小鳥(niǎo)，磨練著，現(xiàn)在就要飛向藍(lán)天；童年是躍動(dòng)的音符，奏響了，充滿(mǎn)童趣的協(xié)奏曲……
別了，那稚嫩的臉龐。曾幾何時(shí)，為了一件稱(chēng)心如意的禮物而歡悅，為了一次選擇而憂(yōu)慮，為了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的，而今，我已不會(huì)再那么容易的變化表情，不是因?yàn)榇魷�，而是我已�?jīng)將這份童真珍藏在了心中。
這個(gè)熟悉的臉龐留有稚嫩的痕跡，詮釋了童年的'樂(lè)趣。
別了，那天真的眼眸。曾幾何時(shí)，因憂(yōu)傷而顯得猶豫，因開(kāi)心而露出單純……多少次讓懵懂占據(jù)了眼神，多少次，讓無(wú)知盤(pán)踞了內(nèi)心，雙眼帶給了我明媚，給了我陽(yáng)光，而今，我將換雙成熟的眼睛看世界。
童年的雙眸演繹著繽紛，放映著快樂(lè)。
別了，這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，從今往后，我就要離開(kāi)這個(gè)行列，去藍(lán)天上磨練羽翼，對(duì)童年所有的不舍，將化作一條帆船，載著我，乘風(fēng)破浪。
告別童年作文 篇8
童年，總是幼稚和幻想的代名詞。但是，童年的記憶永遠(yuǎn)是深刻而美好的，忘不了的是哪些深藏我心的回憶。每個(gè)人的童年都是一分值的珍藏的回憶。在此，我以最高的敬意致我們終將逝去的童年。
忘不了的是那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的朋友，他們陪我度過(guò)了人生中的第一個(gè)六年。他們讓我明白了友誼為何物，感情為何價(jià)。一個(gè)個(gè)樸實(shí)而又純真的笑臉，會(huì)在自己受到困難的時(shí)候，義無(wú)反顧的站出來(lái)。六年，夢(mèng)一般的六年，留下了多少的牽掛，多少的回憶。但我卻知道，他們，不管走了多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)深藏我心。就要進(jìn)入初中了，已經(jīng)算是告別童年了，每個(gè)人都深藏著屬于自己的那一份回憶。童年，終將離我們而去，迎來(lái)的是一個(gè)全新的開(kāi)始。
每個(gè)年代的孩子都有不同的童年，我們父母一輩的童年，是在跳房子、過(guò)家家、踢毽子的游戲中度過(guò)的。我們這一代又將在動(dòng)畫(huà)，電子游戲網(wǎng)絡(luò)中度過(guò)。我們的童年交織了無(wú)數(shù)的東西，舊時(shí)代的玩具沒(méi)有了，新一代的網(wǎng)絡(luò)在我們的時(shí)代崛起，無(wú)數(shù)的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班冉冉而升，我們的童年交雜在其中，充滿(mǎn)了別樣的風(fēng)味。明年，我將要過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)，一定會(huì)在我的腦海里深深印下。
我已經(jīng)往少年時(shí)代邁出了腳步!改變，是成長(zhǎng)。雖然我們都想沉浸在自己的夢(mèng)里，不想長(zhǎng)大，想永遠(yuǎn)擁抱童年，但總要邁出那一步，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，長(zhǎng)大了，負(fù)擔(dān)更重了，我們，只能懷念童年，憧憬未來(lái)……
告別童年作文 篇9
曾笑著與同伴告別，等待著明天的再會(huì)；
曾哭著與童年告別，忐忑地步向青春；
曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的告別：向別家的小貓，向飄飛的落葉，向生氣勃勃的春天……
無(wú)數(shù)的記憶�；煜谝黄�，惟獨(dú)難忘與零食的告別，那情景就好象深深地烙在我的腦海中，任憑風(fēng)有多大、浪有高，也無(wú)法磨滅它……
小時(shí)侯我就學(xué)會(huì)了“節(jié)儉”，把媽媽給我買(mǎi)早餐的錢(qián)省下一半，當(dāng)聚沙成塔后，就偷偷跑到附近的小食鋪，精心地采購(gòu)一番，然后又偷偷地跑回家，攝手?jǐn)z腳地潛回自己的房里。拉上窗簾后，就開(kāi)始細(xì)細(xì)品嘗我的“戰(zhàn)利品”。
媽曾好幾次將我逮個(gè)正，然后苦口婆心地跟我說(shuō)零食怎樣怎樣不好。畢竟“忠言逆耳”，我依然我行我素。直到一次外出，媽指著一個(gè)又胖又矮的人說(shuō)零食吃多了就變成那個(gè)樣子。我害怕極了，越來(lái)越覺(jué)得自己胖了很多，總是長(zhǎng)不高。不要，我不要做小矮人！于是，我狠下心來(lái)，決定告別零食。有很多次，小食鋪老板熱情地向我招手時(shí)，路邊小食的香氣飄來(lái)時(shí)，我總不自覺(jué)地向前走幾步，好在在我掏錢(qián)之前，總會(huì)想到長(zhǎng)高個(gè)子的愿望，于是瀟灑地走開(kāi)……直到后來(lái)我對(duì)零食產(chǎn)生了“抗體”。
其實(shí)，零食又怎會(huì)只有一種？我曾兩度告別零食。一次是物質(zhì)上的，而另一次則是精神上的零食??網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。
那時(shí)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)風(fēng)靡全班，我也禁不住一睹它的芳容。我從好友那里借來(lái)一本封面精美的小說(shuō)，才翻了幾頁(yè)，就愛(ài)上了它。我變得手不釋卷了，不管是在學(xué)校，還是在家，我都要捧著它。但為了安全起見(jiàn)，我用不同的海報(bào)將所有借來(lái)的書(shū)包裝好。后來(lái)，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊，時(shí)間越來(lái)越少，只得不斷地?cái)D，包括睡覺(jué)的時(shí)間。紙始終包不住火。有一次，姐突然掀開(kāi)我的被子，我的手不禁顫了一下，書(shū)和電筒掉在地上。姐什么也沒(méi)說(shuō)，只是望了我一眼就走開(kāi)了。我跟在姐身后，央求姐不要說(shuō)出去。姐答應(yīng)了，但是有條件。
此后，我還是整天捧著一本書(shū)，但那是《宋詞》。那晚，姐的樣子還真可怕，聲音也威嚴(yán)極了，“給我把它看完！”開(kāi)始時(shí)，我確實(shí)只是應(yīng)付地看著，但漸漸地，我愛(ài)上了那本書(shū)。同是寫(xiě)愁，卻有如此多的表達(dá)方式：“若問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿(mǎn)城飛絮，梅子黃時(shí)雨”、“只恐雙溪舴猛舟，載不動(dòng)許多愁”……每一首詞，讓我感受到了一位位著名詞人或喜或憂(yōu)的情思。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到什么是文學(xué)，什么才叫書(shū)。零食一般的書(shū)，不適合我了。
那一次的告別，讓我擁有健康的身體；
那一次的告別，讓我拭亮模糊的眼睛。
我跟零食告別了，你呢。朋友？
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