【精華】試驗(yàn)作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的試驗(yàn)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
試驗(yàn)作文300字 篇1
周末，我在圖書館看書，有一本書上寫著：把蜜蜂和蒼蠅放在一個(gè)瓶子里，先飛出去的一定是蒼蠅。
我一回家，想起書上的話，很好奇，但我想應(yīng)該是蜜蜂先出去，你看蜜蜂那么漂亮，又聰明勤勞，而蒼蠅呢，又丑惡又令人討厭，怎么可能先出去呢？我想起我曾經(jīng)做過(guò)的蜜蜂和螞蟻的試驗(yàn)，我決心再做一次蜜蜂和蒼蠅的試驗(yàn)。
首先，我照樣拿來(lái)一個(gè)空的透明瓶子，找來(lái)幾只蒼蠅和蜜蜂，裝進(jìn)瓶子里，我先把這兩種小動(dòng)物搖到瓶子的最頂端，也就是瓶子的底部，然后再把底部對(duì)準(zhǔn)明亮的一方，頭部對(duì)準(zhǔn)黑暗的地方。一切準(zhǔn)備就緒了，我就在一旁靜靜地看它們的表現(xiàn)。
剛開(kāi)始，蜜蜂們和蒼蠅們都朝著亮的那邊擠過(guò)去。過(guò)了一小會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂還是老樣子，在亮的那頭拼命往外鉆，可蒼蠅呢？它們到處亂飛，飛到了黑暗的那頭，我心頭不禁一怔：不會(huì)吧？于是我把蓋子打開(kāi)，蒼蠅就順利地飛走了。蜜蜂，卻還在原地苦苦掙扎呢！
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了蒼蠅和蜜蜂的思維大不相同，蒼蠅雖然橫沖直撞的，但總比蜜蜂在原地坐以待斃好。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理，凡事不能想當(dāng)然，要做了實(shí)驗(yàn)才能得出結(jié)論，也不能憑自己的好惡去評(píng)判一件事，同學(xué)們，你們說(shuō)是嗎？
試驗(yàn)作文300字 篇2
今天，科學(xué)老師在課的最后，讓我們做實(shí)驗(yàn)。
老師剛提出要做實(shí)驗(yàn)，班上就熱鬧了起來(lái)。有的摩拳擦掌，蠢蠢欲動(dòng)；有的高舉材料，手舞足蹈；有的垂頭喪氣，可憐兮兮......但科學(xué)老師沖淡了這話：“留十五分鐘做�！睕](méi)辦法，只能忍了。
啊，難 的二十五分鐘總算過(guò)去了，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我上去 了“U”形磁鐵，但，不管我怎么弄，這蝴蝶，身上像拴了石頭一樣，飛不起來(lái)，只會(huì)吸在蝴蝶背后的回旋針上。這是什么原因呢？“你這蝴蝶太重了�！北澈髠鱽�(lái)了一陣聲音�！叭ツ梦业拇蟠盆F吧�！痹瓉�(lái)是科學(xué)老師。我風(fēng)一般地跑到講臺(tái)那兒把大磁鐵拿到課桌上，迫不及待地試了一下，但結(jié)果還是和“U”形磁鐵一樣。這是什么原因呢?要不再用“U”形磁鐵試一下吧。嗯?怎么“U”形磁鐵也不翼而飛了?我打聽(tīng)到被王加徐拿走了。我頓時(shí)氣急敗壞，一把將磁鐵搶了過(guò)來(lái)，還對(duì)王加徐翻了個(gè)白眼。我試了又試，還是沒(méi)用，老師說(shuō)：“你成功了，上交吧。”我頓時(shí)從疑惑中掙脫出來(lái)。
這下我明白了，實(shí)驗(yàn)一開(kāi)始就很成功。我明白了，做了實(shí)驗(yàn)后，不能也不思考一下就下結(jié)論。
試驗(yàn)作文300字 篇3
周日的早晨，我正認(rèn)真地看著書，突然“紙屑跳舞”這幾個(gè)字引起了我的注意。我心想：紙屑會(huì)跳舞嗎？好奇心驅(qū)使著我，迅速跟著書上的步驟準(zhǔn)備了材料：一張紙和一支塑料筆。
我先忐忑地把剛才準(zhǔn)備的紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕成了細(xì)小的碎屑，然后拿出旁邊的塑料筆，在頭上快速地摩擦一會(huì)兒后把塑料筆放在紙屑上，紙屑竟然真的黏在了塑料筆上，我將筆往左邊移動(dòng)，紙xie也跟著移動(dòng)，我往右邊移了移，它又跟著移了移。剛才忐忑的我自言自語(yǔ)：“紙屑真的跳起舞來(lái)了，這是為什么呢？太不可si議了！”我趕緊又去翻了翻書，在那本書上找到了答案：紙屑能粘在筆上是因?yàn)楣P在頭上摩擦之后，產(chǎn)生了靜電，所以才會(huì)粘在上面。哦，原來(lái)是這樣，太神奇了！
傍晚，爸爸媽媽回來(lái)了，我又做了一次“紙屑跳舞”，他們都很驚訝，我得意地將原理講給他們聽(tīng)，他們向我豎起了大拇指。
期待下次還能找到更多有趣的小實(shí)驗(yàn)，并能揭曉它們背后的小秘密。
試驗(yàn)作文300字 篇4
今天，我和爺爺去超市買黃豆做試驗(yàn)。我看見(jiàn)圓溜溜、光滑的黃豆。爺爺說(shuō)：“這幾顆很好，再買幾顆黃豆吧�！�
我一回到家就迫不及待的打開(kāi)袋子拿出三顆黃豆輕輕地放入水中給它們安了個(gè)舒適的家。
笫二天早上，我急忙跑去看黃豆。哇！每顆黃豆都吃了營(yíng)養(yǎng)大餐似的.，個(gè)個(gè)都胖乎乎的，有的還長(zhǎng)起了皺紋，真像老奶奶的臉。
第三天，我飛快地跑到了黃豆的身旁，黃寶寶們脹起了它們的“啤酒肚”。我給它們換了水，發(fā)現(xiàn)黃豆寶寶都咧開(kāi)了嘴正朝我笑呢。
第四天，我又跑去看黃寶寶們，黃寶寶都脫掉了它們的外衣，每個(gè)都鮮黃鮮黃的，又結(jié)實(shí)又強(qiáng)壯。
第五天到了，我急急忙忙地跑去看望我可愛(ài)的黃豆們。呀！黃豆們都探出嫩綠的小芽來(lái)了，好像在看這五彩繽紛的世界呢！我又測(cè)量了小芽的長(zhǎng)度大約有五六毫米。
第六天，黃豆的芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，我測(cè)量了芽的長(zhǎng)度，有1.8厘米長(zhǎng)。
黃豆試驗(yàn)成功了，我真開(kāi)心呀！
試驗(yàn)作文300字 篇5
寒假第一天，我在家里做觀察大蒜長(zhǎng)苗的試驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了：一個(gè)盒子、一頭大蒜。先把大蒜放在盒子里，再向里面倒點(diǎn)水，把它放在沒(méi)有陽(yáng)光的地方。
我每三天給大蒜澆一些水，它們開(kāi)始沒(méi)有動(dòng)靜，像是睡著了一樣。到了第五天，我發(fā)現(xiàn)有幾瓣頭上長(zhǎng)出了一點(diǎn)小芽，嫩綠的，像是探出頭的小螞蟻。有的沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，還在沉睡。
又過(guò)了兩天，大蒜都長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，底下長(zhǎng)出白須須，就像老人的胡須。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)被擠倒的蒜瓣，蒜苗悄悄地從縫隙里鉆出來(lái)，越長(zhǎng)越快，超過(guò)了其他蒜苗的高度。我想它一定很健壯，很勇敢。
蒜苗越長(zhǎng)越高，不甘示弱，有的竟然后來(lái)居上超過(guò)前面的。這時(shí)它們的根也變成長(zhǎng)胡子了，外衣變得有點(diǎn)軟，有幾瓣竟然撐破外衣，露出白胖的肚皮。呀！里面又長(zhǎng)出一個(gè)蒜瓣來(lái)。
這時(shí)候我連續(xù)幾天不給它澆水，蒜苗反而還在長(zhǎng)高。我想一定是根里存了很多水分供它生長(zhǎng)吧。
大蒜沒(méi)有陽(yáng)光的照射，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的滋潤(rùn)，照樣長(zhǎng)得非常高、非常綠。它讓我感受到生命的頑強(qiáng)，我也要向它們學(xué)習(xí)。
試驗(yàn)作文300字 篇6
Daimon叔叔給我講了一個(gè)故事：美國(guó)的社會(huì)學(xué)家曽做作一個(gè)試驗(yàn)。發(fā)給一群小朋友每人一支棒棒糖，小朋友們有兩個(gè)選擇：第一種是立即吃掉，另外一個(gè)選擇是忍住一天再吃，但第二天他們可以得到第二支棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)研究在二十年后的結(jié)果顯示，選擇忍住的小朋友通常比一般的人意志力堅(jiān)強(qiáng)，取得的成就更高。
上周六，我也體驗(yàn)了一次棒棒糖試驗(yàn)。下午，我和媽媽在外邊玩，已經(jīng)快五點(diǎn)了，我又餓又累，手上有一支棒棒糖。媽媽說(shuō)，一小時(shí)可以到家吃晚飯了，如果我能忍住，我也可以像故事中那樣得到另一支的獎(jiǎng)勵(lì)。我一想到那甜美的味道，口水都要流出來(lái)了�？墒俏乙蚕胱寢寢屩牢沂莻�(gè)很棒的孩子。后來(lái)我終于忍住沒(méi)有吃。回家后媽媽和爺爺都表?yè)P(yáng)了我，我很高興。
【【精華】試驗(yàn)作文300字6篇】相關(guān)文章：
試驗(yàn)員述職報(bào)告12-29
建筑試驗(yàn)員述職范文12-06
工程試驗(yàn)履職總結(jié)04-03
試驗(yàn)員的崗位職責(zé)12-11
公司的試驗(yàn)員述職匯報(bào)02-27
有趣的一次試驗(yàn)作文600字12-25
有趣的一次試驗(yàn)作文(7篇)02-03
有趣的一次試驗(yàn)作文7篇02-02