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精選初中生回憶作文（通用38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的初中生回憶作文，歡迎閱讀與收藏。
初中生回憶作文 篇1
有人說(shuō)，生活像一杯美酒，只有細(xì)膩斟酌，方可知曉；生活像一汪海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，才能到達(dá)彼岸。而初中生活正如沙漏一般曇花一現(xiàn)，卻又如美酒一般耐人尋味，如海洋一般令人欽佩。
我們緩緩地踏入校門，帶著莫名的苦澀，卻又忍俊不禁。全新的校園全新的味道全新的面孔，每次與一名同學(xué)擦肩而過(guò)都全然不知也許他即將在接下來(lái)的3年中陪伴著你、帶給你歡樂(lè)。在迷茫中找到自己的班級(jí)，在門前已經(jīng)可以感受到那無(wú)法言喻的恐懼和擔(dān)憂：我會(huì)交到朋友嗎？他們會(huì)喜歡我嗎？
拿到初中生活第一本書，還沒(méi)翻開(kāi)已經(jīng)聞到了濃濃的書香味，既熟悉，又陌生。我認(rèn)認(rèn)真真地在書上寫上自己的名字，還有新的班級(jí)、學(xué)號(hào)，沒(méi)有昔日的彷徨，工工整整，就這樣開(kāi)啟了我的初中生活。
倘若說(shuō)我能記得所有的事情，那是假的。但是至今我還記得每天早讀戴起的紅領(lǐng)巾和朗朗上口的文章，每天中午躺在同一屋檐下的無(wú)聲的`默契，每天在陽(yáng)光哺育下的矮小、幼稚的身影，每節(jié)在操場(chǎng)上揮灑著汗水的體育課，每分每秒我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，我所能記得的，也許只是這些零零碎碎、無(wú)法拼湊的片段罷了。
那時(shí)候的我們呀，可以做到從不遲到的回到教室，可以在每節(jié)課下課后的安靜的坐在位置上不言不語(yǔ)，可以把黑板擦的一塵不染，可以把課室衛(wèi)生打掃得令人眼前一亮，甚至還可以很快的組建Q群然后聊得一發(fā)不可收拾。但是現(xiàn)在的我們呀，時(shí)而會(huì)為自己找借口不經(jīng)意地遲到，每節(jié)課下課后都沸騰得像個(gè)市場(chǎng)，黑板也是隨意擦拭，每天的衛(wèi)生都需要老師不停不停地督促，頸上的紅領(lǐng)巾也逐漸被那閃亮的團(tuán)徽取代，甚至都各自有了圈子，群上也不再像以前那樣熱鬧了。我們都還是我們，那到底是什么變了？
慢慢地，我會(huì)發(fā)現(xiàn)從前那矮小幼稚的身影變得高大成熟，我們都在適應(yīng)這個(gè)校園，卻又都在脫離這個(gè)校園。若干年后，可能我們的記憶只會(huì)剩下“上課、考試、作業(yè)、老師、同學(xué)�！�
那天在翻著手機(jī)相片的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那些依然清晰的照片背后已逐漸泛黃了，記錄在照片后面的故事也開(kāi)始暈開(kāi)了花，有些模糊不清。我們都知道，當(dāng)往事回首，一切依舊，但是生活還是要繼續(xù)，我們還是要每天踏進(jìn)這個(gè)熟悉的校園，只不過(guò)到處都是熟悉的面孔，即使你在想別的事情，你的步伐依舊可以隨著思緒的深處找到你所在的班級(jí)，翻開(kāi)那畫滿涂鴉的書，慵懶地感受著陽(yáng)光的陪伴，慵懶的讀著書，這時(shí)候我們才意識(shí)到，我們終究輸給了時(shí)間。
曾經(jīng)有個(gè)謎語(yǔ)這樣說(shuō)道：“什么東西你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑，你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭？”“鏡子�！薄安�，是生活�！彼晕覀兘酉聛�(lái)唯獨(dú)能做的，就是好好珍惜我們的初中生活，當(dāng)你想哭的時(shí)候，想想那些令你捧腹大笑的瞬間，然后打起精神，笑著走下去。
都會(huì)有嘆息的，望嘆息美一點(diǎn)吧。二中是我們的，我們卻是回憶的。
初中生回憶作文 篇2
習(xí)慣了早上五點(diǎn)多起床，習(xí)慣了早上不到七點(diǎn)上學(xué)，習(xí)慣了中午吃著欄桿外小販賣的難吃又不飽的盒飯，習(xí)慣了打了預(yù)備鈴才匆匆從廁所跑進(jìn)教室，然后低聲問(wèn)道：這節(jié)嘛課？習(xí)慣了上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，還得時(shí)刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉，與此同時(shí)，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說(shuō)推進(jìn)去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的筆，認(rèn)真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒(méi)有？沒(méi)然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的警報(bào)解除…。
一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的.苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來(lái)了人生的又一春�？晌覀儏s又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，想回到初三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩(shī)，想回去看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào)；想回到初三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的朋友們，想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌，想見(jiàn)見(jiàn)那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園……
現(xiàn)在里揮霍著自己的青春，回想起初三的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，逝去的初三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。
初中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那份不太完美的記憶。
初三，一輩子的記憶，一輩子或許僅有一次的初三……真的很懷念！
此刻才知道好無(wú)奈。看著黑板前掛著的倒計(jì)時(shí)…那將是我們幸福的終止。離開(kāi)了，就再也不會(huì)有人輕輕的敲你后腦勺。也不會(huì)再為了一些小事而扯扯鬧鬧。再也不會(huì)有一袋零食分幾份的快樂(lè)、再也不會(huì)有人捂著肚子笑你是花臉貓那年我們都在初三有太多太多的不會(huì)有萬(wàn)分的不舍。只為我們是初三、我們都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托…
初中生回憶作文 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束了。還記得來(lái)到中學(xué)的第一天，驕陽(yáng)似火，雖然有好多小學(xué)時(shí)的同學(xué)，但更多的陌生的面孔。高大聳立的教學(xué)樓，平坦寬闊的操場(chǎng)，讓我對(duì)這新的校園充滿了好奇;如今每天面對(duì)的都是那些再也熟悉不過(guò)的老師和同學(xué)，還有像家一樣熟悉的.溫馨校園。
其實(shí)生活就是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無(wú)知走到懵懂，從相逢走到分別�；叵脒@三年在新華的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看看這三年的成長(zhǎng)足跡，有辛酸有喜悅、有傷心有快樂(lè)、有苦惱也有困惑，太多太多的情感融洽在一起，給我們留下了太多的回憶。
進(jìn)入初中，是人生的一個(gè)飛躍，代表著我們已長(zhǎng)大，有了自己的想法，有了自由活動(dòng)的空間，能自己解決的事情盡量自己解決了。平時(shí)生活中，也不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小王子”了，家長(zhǎng)會(huì)給我們更高的要求。
以前人人都說(shuō)初中生活多么多么自由，我們可以向脫韁的野馬，自由馳騁。所以在升入中學(xué)之前我天天在期盼。等到真正進(jìn)入初中才知道，初中生活是非常緊張的，時(shí)間就短短三年，功課又多，這就需要自己管理好自己的生活與學(xué)習(xí)，不能再事事依賴父母督促�？蛇@點(diǎn)我做的并不好，讓老師和父母操了不少心，在最后這幾個(gè)月的初中學(xué)習(xí)中我要改變自己，因?yàn)槊\(yùn)還是掌握在自己手中。
生活上，父母也不再是制約我們?cè)撟鍪裁椿虿蛔鍪裁戳�，因�(yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中的學(xué)生要學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自信、自理、自立，遇到事情要有自己的主見(jiàn)，家長(zhǎng)再給分析一下，如果我們自己的想法是對(duì)的，你們家長(zhǎng)不會(huì)再給我們強(qiáng)加家長(zhǎng)的要求，會(huì)讓我們按照自己的規(guī)劃執(zhí)行。
初中生活從進(jìn)入學(xué)校第一天的軍訓(xùn)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、不斷的考試即將結(jié)束，這里，我們留下了無(wú)數(shù)的辛酸與汗水，成長(zhǎng)的苦惱雖有，但更多的是快樂(lè)與收獲。
懷念我的初中生活，初中生活就像一本日記，每一頁(yè)都記錄著我成長(zhǎng)的足跡;她又像一首曲子，每一個(gè)小節(jié)都跳動(dòng)著我青春的音符!
初中生回憶作文 篇4
現(xiàn)在的我已步入高中。初中快樂(lè)時(shí)光已化成一只蝶，在我心中作了繭，它將永駐我心中……
回憶起我的初中時(shí)代，既有苦，又有甜。
那是我上初三3月的一天。我們班準(zhǔn)備給班主任一個(gè)驚喜——因?yàn)?月的一天是我們班主任的生日。于是全班同學(xué)就想給他開(kāi)個(gè)生日party。既然這個(gè)計(jì)劃定了下來(lái)，大家就要行動(dòng)。我們班的每一分子都掏出10元錢。有的人負(fù)責(zé)定生日蛋糕，有的人負(fù)責(zé)買噴彩和拉花，有的人負(fù)責(zé)買蠟燭。就這樣，準(zhǔn)備工作完成了，剩下的就是耐心等待難題的來(lái)臨。
時(shí)間過(guò)的好快，轉(zhuǎn)眼老師的生日已來(lái)臨。難題上完最后一節(jié)課，我們派了幾個(gè)人去穩(wěn)住老師，為了不讓他回家，再有就是布置教室了。當(dāng)生日蛋糕已擺上桌，蠟燭已點(diǎn)好之時(shí)，有人連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)老師來(lái)臨了。我們大家趕緊關(guān)上燈。當(dāng)門被推開(kāi)的那一剎那，大家又是往老師頭上撒銀粉，又是往他身上噴彩帶，結(jié)果弄的老師都慌了，不知所措。后來(lái)班長(zhǎng)向老師致賀詞，然后許愿、吹蠟燭，那時(shí)教室里好安靜，時(shí)間好似停止了，畫面好似定格了。最后大家開(kāi)始分蛋糕，說(shuō)難聽(tīng)多的話，那簡(jiǎn)直就是搶蛋糕。“搶”完之后，大家都互相往臉上抹奶油。這時(shí)，大家全已陶醉在了這飄著濃郁奶香的快樂(lè)氣氛中，歌聲和笑聲交織成了一首譜寫快樂(lè)青春的`舞曲。那時(shí)大家都好開(kāi)心，好感動(dòng)。
歲月如梭��！轉(zhuǎn)眼間，我升了初四。初四的學(xué)習(xí)生活把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)，天天腦子中全都是化學(xué)方程式，物理公式。每天晚上回到家，全身都已經(jīng)酥軟了。但這些我都不覺(jué)得很痛苦。痛苦的是當(dāng)大家畢業(yè)之后各奔東西時(shí)的心酸，是四年同窗之情逐漸褪色的痛楚。大家為了相互留個(gè)回憶，年級(jí)掀起了“同學(xué)錄風(fēng)波”，下課人人手中拿著繪制精美的同學(xué)錄找同學(xué)簽名留言。而我則是捧著最心愛(ài)的書，找最要好是同學(xué)給我簽名。這下好了，我就永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘那些朋友了。
初中的生活的事不是一天兩天就能說(shuō)完的。于是我就把初中時(shí)代的精華幻化成繭永駐心中，他將會(huì)伴我走過(guò)更多的風(fēng)風(fēng)雨雨。
“初中時(shí)代，黃金時(shí)代，系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校園，帶著團(tuán)徽走向未來(lái)……�！背踔忻篮没貞�，永伴我心中……
初中生回憶作文 篇5
還記得，有一種感覺(jué)叫做刻骨銘心，如今卻在漸行漸遠(yuǎn)……
還記得，有一種童真叫做純潔無(wú)暇，如今快要煙消云散……
童年，一個(gè)充滿美好的詞，它包含著銀鈴般的歡笑聲，包含著任性和撒嬌時(shí)的啼哭聲，包含著天真無(wú)邪的`笑臉……總之，它包含了所有純潔，天真的瞬間。
回首往事，不禁樂(lè)而開(kāi)笑。還記得，三歲時(shí)到水坑里游泳，五歲時(shí)穿媽媽的高跟鞋，七歲時(shí)大喊：“不得了了，了不得了！”……小時(shí)候，總喜歡在地上爬來(lái)爬去，看到媽媽的長(zhǎng)發(fā)便嫉妒的去揪，看到爸爸寫字，便著急得拿起筆學(xué)起來(lái)，媽媽看了便幽默地說(shuō)我再寫“甲骨文”。管6叫niu，管西瓜叫西招，管魚叫吳，管老姑叫老督，媽媽給我糾正，而我去非要這么說(shuō)，看著媽媽著急的樣子，我還在幸災(zāi)樂(lè)禍呢！
生活在不知疲倦地走著，童年的時(shí)光飛逝著，最終，每一件事變成美好的瞬間留在腦海里，但這一瞬間也要離我們而去，取而帶之的是社會(huì)的復(fù)雜和狡詐。朋友們，讓我們留住這童年美好的回憶好嗎？
不能忘記，有一種快樂(lè)叫做發(fā)自內(nèi)心。
不能忘記，有一種童年叫做魂?duì)繅?mèng)縈。
初中生回憶作文 篇6
人生漫漫，歲月悠悠，一生難得一知己，一世難得幾摯友。花開(kāi)并蒂，回憶有你的日子，我很快樂(lè)。
一個(gè)個(gè)笑容，我都銘記于心。一聲聲慰問(wèn)，我都化在心里。一次次寬容，我都感謝有你。幾許微笑，幾絲憂傷，隨著時(shí)間小河的流淌，許多人和事也都東去，但有一個(gè)人卻隨著時(shí)間的推移，我們的交往，如陳年的酒香，沁人心脾，那個(gè)就是你。即使我們并非親人，但卻可以血濃于水地相互依靠。我們明明不是故意斗氣，卻每次都暗暗計(jì)較很多。有你的記憶，我的內(nèi)心一直有個(gè)依靠，那種感覺(jué)，很微妙。
在我的腦海里，有你的記憶，都洋溢著快樂(lè)，洋溢著幸福。還記得嗎那次我無(wú)意間受傷。是你一直在我身邊默默的守候，幫我料理一切，或許別人認(rèn)為那是多此一舉，可在我心里卻是截然不同。你愿意放棄你緊張的時(shí)間來(lái)幫助我，而不是推卸責(zé)任，毫不理睬。所謂患難見(jiàn)真情。還記得嗎、你總是會(huì)給我?guī)?lái)一些小小的驚喜，讓我感受到幸福的滋味。
我還記得，我們之間的那場(chǎng)誤會(huì)造成的`傷害，對(duì)我們的父母影響也不小，那次如果我們的淚水累積起來(lái)，應(yīng)該也有一杯水的重量。有你的記憶我很快樂(lè)，因?yàn)橛心悖也挪粫?huì)覺(jué)得孤獨(dú)。
初中生回憶作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，十二年悄悄從我身邊溜走，我長(zhǎng)大成了大，愛(ài)好、習(xí)慣和性格都與以前迥然不同了，會(huì)不由自主地以前快樂(lè)、無(wú)憂又可笑的，每次了事，心里總一股暖暖的。
六年前的炎熱的夏天，在小區(qū)后面有的空地，本來(lái)是打地基蓋樓房的，原因推遲了很長(zhǎng)的，小的我非常喜歡和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打鬧，我還在那里捉螞蚱，上要舉行排球比賽，有大人去那里練排球，那片空地就成了“練球場(chǎng)”，我每天都要和一起去，給我買了的風(fēng)箏，是飛機(jī)的那種，我欣喜若狂，說(shuō)風(fēng)箏的線不好，得用魚線才行，我放風(fēng)箏的計(jì)劃就推遲了幾天。終于，所裝備都好了，我興高采烈地和一起去放風(fēng)箏，好了空地，向我交代了要領(lǐng)，拿著線，我拉著風(fēng)箏飛快地奔跑，等線拉好以后，我猛地一扔，風(fēng)箏一下就吹回來(lái)了，我是逆風(fēng)放的，好以后，又重復(fù)了剛才的動(dòng)作，風(fēng)箏飛了，飛到半空中，風(fēng)落了，我又的'實(shí)驗(yàn)，終于在的放飛后，風(fēng)箏飛了，趕快放線，幫忙抓住，風(fēng)箏飛了，心里有非常好的，但有說(shuō)不出的，我大了，但童年的往事依然留在心頭，我心里會(huì)給我快樂(lè)的童年，留，我玩耍的空地大的地方，我時(shí)常也會(huì)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走，小的我和小伙伴從身邊跑去，我難受時(shí)，美好的回憶會(huì)幫助我消除痛苦和憂傷。
初中生回憶作文 篇8
這兩天不太想寫東西，只想寫點(diǎn)日記什么的。
下載了橙光小游戲，主要是因?yàn)殡娨晞�，被圈粉。這幾天，大家都在忙活著其他時(shí)候的事情，所以我們根本就不是特別在意，那些若有若無(wú)的東西，到底有多么明顯。
也許當(dāng)我們懂得的時(shí)候，才會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，那時(shí)候的誠(chéng)信合作，都變成了虛假的回憶。
如果我們還是在這里，等待著最純粹的回憶。那么過(guò)很多天之后，我們還要忙碌，還要總結(jié)，還要等待這一個(gè)系列，都變成了一個(gè)典型的笑話。
只是突然出現(xiàn)在你的眼前，眼前的所有風(fēng)景，都有了新的變化。如果我們?cè)缇鸵呀?jīng)習(xí)慣，那么未來(lái)所能夠創(chuàng)造的奇跡，似乎也要發(fā)生一個(gè)神奇的變化。
所有的價(jià)值觀，都變得突兀。其實(shí)堅(jiān)持也沒(méi)有什么啊，你總是覺(jué)得時(shí)間流逝飛快，其實(shí)是因?yàn)槟愕纳畈](méi)有什么顯著的變化。這一切，都挺留在你的眼前。
去享受，也是挺好的呀。
我認(rèn)識(shí)那時(shí)候的你，自然也不會(huì)輕而易舉地就忘記。夢(mèng)想所涉及的.地方，還有你的樣子，還有去經(jīng)�？吹臉幼�，那些風(fēng)景，都開(kāi)始搶占先機(jī)。
我只是無(wú)法忘記那時(shí)候的你，那份獨(dú)一無(wú)二的回憶。
初中生回憶作文 篇9
韻是一個(gè)女孩子的名字，很細(xì)膩，很幽美，充滿著無(wú)窮的韻味。
韻喜歡綠色，是那種春天萌發(fā)的草綠色，她認(rèn)為：那時(shí)生命的顏色，散發(fā)著青春活力的顏色。因此，她喜歡青草，常常在草地上放肆地蹲坐下去，用手觸著地面，像烏龜般伏在草地上——那是她在欣賞草的靈動(dòng)。我總是取笑她，她并不介意，反而指著草說(shuō)，草是知己，她是不會(huì)取笑我的。
韻喜愛(ài)白云，有時(shí)她一望就是半個(gè)小時(shí)，發(fā)呆也時(shí)常是仰著頭。我告訴她，女孩子一般都喜愛(ài)藍(lán)天白云的。不，我獨(dú)愛(ài)白云。她反駁道。也許吧，但是，沒(méi)有藍(lán)天的'襯托，有怎么會(huì)體現(xiàn)出白云的純潔呢？
她深思了一會(huì)。好吧，但我還是獨(dú)愛(ài)白云。她就是如此固執(zhí)，不管有理沒(méi)理可能經(jīng)歷了太多年，連記憶也不忍再回憶。我記住的，只有這兩個(gè)特點(diǎn)，還有，韻離開(kāi)的那個(gè)夏季。
那天，平時(shí)最堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒哭成淚人兒。一頭如瀑布般的黑發(fā)，流暢地瀉下來(lái)，飄離于韻溫婉的臉龐。突然，黑發(fā)無(wú)情的鞭打在臉龐上，繼而飄逸地順從著臉龐消失在茫茫人海中。微風(fēng)吹來(lái)，夾著一股難過(guò)的熱氣，夏季又到了吧。有個(gè)女孩，又將躺在草地上，聞著濃郁的草香，欣賞藍(lán)天襯著的白云，憶韻……
初中生回憶作文 篇10
做題間隙，看到田螺，驀地想到那種非常難吃的食物，又小又丑。可一轉(zhuǎn)念間，一幅畫面映入腦海，我和表弟在一條小河的旁邊石頭上尋找田螺。
那應(yīng)給也是春天，生機(jī)盎然，田螺大小各異，我們找得十分開(kāi)心。那是的我好像十分內(nèi)向文靜，不記得與舅媽有過(guò)多交集。但那次出游，卻在我的腦海中印象極深，舅媽帶著我們兩個(gè)從家到了龍山公園，又到了市民廣場(chǎng)，雖然那時(shí)的我并不知道去了哪兒。
她給我們寫了兩幅名字，領(lǐng)我們上上下下，而現(xiàn)在仿佛一切都不一樣了。離婚讓我與舅媽的關(guān)系十分尷尬，我知道這些并不是她的`錯(cuò)。每每聽(tīng)到媽媽的抱怨，我都不知如何開(kāi)口，本來(lái)我以為離婚，他們分開(kāi)一切都會(huì)風(fēng)平浪靜�？擅鎸�(duì)兩個(gè)“舅媽”，我真的不知給如何做。姥姥已經(jīng)接受了新舅媽，可那個(gè)舅媽，與我們出去玩的舅媽，才是表弟、表姐的母親。
想到這，我為我狹隘的內(nèi)心不安。過(guò)年時(shí)，舅媽讓我吃飯，我裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她好像也知道了什么，便說(shuō)飯不好吃，我甚至心生埋怨，想給她說(shuō)，你不喜歡吃的飯，勸我吃干什么。現(xiàn)在我想明白了，那個(gè)冷冷的外表下有一顆溫暖的心，一個(gè)刀子嘴豆腐心。
初中生回憶作文 篇11
悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片去彩。
16歲的我正如志摩先生一樣，悄悄地從母校的大門里走了出來(lái)，雖然有著很多的不舍，但是，為了自己的未來(lái)，我還是走出來(lái)了。
16歲，對(duì)于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，正是一個(gè)充滿好奇的年齡，而我也不例外，因此，我又學(xué)習(xí)志摩先生一樣回味母校，他是重返母校，再一次地觀賞母校的美景，而我，則是回憶起我的母校。
在我初中生活的日子里，就像一個(gè)五味雜瓶，在那個(gè)瓶子里，有美好的回憶陪伴，又有悲傷的事情追隨，有開(kāi)心時(shí)豪邁的笑，又有傷心時(shí)默默的哭，有溫柔時(shí)的安慰，又有嚴(yán)厲的呵斥……總之，在那一千多個(gè)日子里，有太多的.回憶讓我數(shù)之不盡，那些回憶就像一顆顆珍珠，被我用“心”這條線給串了起來(lái)，放在我的記憶里。
16歲的我對(duì)待生活少了一份幼稚，多了一份沉穩(wěn)，因此，我把對(duì)母校的那份懷念藏到了心里，我將為我新旅程做好無(wú)限的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取讓自己在那最后的時(shí)刻里，綻放出屬于我們自己的精彩。
時(shí)光匆匆地走了，正如當(dāng)時(shí)我匆匆地走，我將做出努力，不讓自己留下一點(diǎn)遺憾。
初中生回憶作文 篇12
窗外，寒風(fēng)肆意的呼嘯著，微弱的陽(yáng)光照射到人們的身上，但好似永遠(yuǎn)都無(wú)法溫暖人們的心靈。
一如既往地坐到了床上，訴說(shuō)著這一周給我?guī)?lái)的喜、怒、哀、懼，由于冷空氣的到來(lái)，街上的燈光也稀少了許多。
閉上了眼睛，在手機(jī)的陪伴下入睡，呼嚕聲也漸漸地響了起來(lái)……
后來(lái)，來(lái)到了另一個(gè)世界，跳入腦海的是一個(gè)溫暖的回憶……
“當(dāng)你老了，走不動(dòng)了……”
聽(tīng)著李健老師唱著動(dòng)人的歌，心中不禁多了幾絲愧疚，但總是措手不及，媽媽總是讓我每天保持著燦爛的笑容，但我總是做不到。
看著媽媽的臉龐，總是不禁想起媽媽陪伴我的.一分一秒，歲月在記憶中劃過(guò)的一道道皺紋，同時(shí)，也同樣深深的刻到了心里。
升入初中，每次與媽媽吵架，叛逆心理不經(jīng)意的凸顯，親情的保質(zhì)期到了，但媽媽的愛(ài)在無(wú)時(shí)不刻的蕩漾著，而我到現(xiàn)在還領(lǐng)悟不到，原本以為洗腳、洗碗就算感恩，但總是覺(jué)得太草率，只能用些平凡的語(yǔ)言來(lái)回答。
雞開(kāi)始打鳴，媽媽拍了我一下肩膀，將我從夢(mèng)中拽出來(lái)，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)！
媽媽走了，然而當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候，為什么卻感到眼角有幾滴淚水呢……
初中生回憶作文 篇13
我是一個(gè)復(fù)習(xí)生，對(duì)于剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，我感到很陌生。也許比他們大一歲真的懂得了好多。知道了學(xué)習(xí)的重要性了，他們卻那學(xué)習(xí)當(dāng)游戲一樣看待。這個(gè)班的人很會(huì)玩，腦子里除了玩就是游戲。沒(méi)到陪讀的時(shí)候班上永遠(yuǎn)只有我一個(gè)人坐在那里看書，每天那個(gè)時(shí)候班上都只剩我一個(gè)人。瞬間感覺(jué)自己好像是空氣，和他們根本不在同一個(gè)世界。他們對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)讓我無(wú)言以對(duì)。
有時(shí)候我經(jīng)常坐在那里發(fā)呆，回想到以前我上第一個(gè)初三的時(shí)光，盡管現(xiàn)在我周圍亂成一鍋粥，但也不影響我回想以前的時(shí)光，就像周圍發(fā)生的一切跟我沒(méi)有任何關(guān)系，不過(guò)這樣讓我的性格變的.孤僻起來(lái)了。
以前感覺(jué)自己很傻的把學(xué)習(xí)當(dāng)游戲，經(jīng)常上課睡覺(jué)、吃零食、說(shuō)話等。記得剛上初三，好有壓力我們中午經(jīng)常打牌放松。上課我們一起氣老師，下課一起嬉笑打鬧，就這樣走過(guò)的三年的時(shí)光。這三年也讓我們培養(yǎng)了深厚的友情，跟女生稱“姐妹”跟男生稱“鐵哥們”。
三年的時(shí)光，三年的酸甜苦辣，三年的滄桑，三年的友誼，三年的記憶，三年的溫暖我要永遠(yuǎn)保存在我大腦的記憶里，這三年是我人生道路的一個(gè)站牌，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)溫暖的回憶一個(gè)充滿愛(ài)的初中生活。
初中生回憶作文 篇14
雨，淅淅瀝瀝的落在地上，看著窗外被雨襯托的像山水畫一般的后山，看著在樓下來(lái)來(lái)往往的人們，以及在雨中奔馳的的沒(méi)帶傘的.人們，我笑了。并不是因?yàn)楹眯�，而是我想起了小時(shí)候的事。
原來(lái)那個(gè)時(shí)候經(jīng)常下大雨，所以我的家人也經(jīng)常來(lái)接我，這次來(lái)接我的是我的外祖父他帶著一把黑傘站在校門前，我在教室里看著那碩大的身體我很高興因?yàn)榧胰藖?lái)接我，下課鈴一響我便沖出教室來(lái)到外祖父身邊他抱著我打著一頂碩大的黑傘走出校門，那次在回家之時(shí)一輛車沖過(guò)來(lái)開(kāi)過(guò)一灘積水，積水便澆在外祖父的后背，回家之后才發(fā)現(xiàn)外祖父的后背已經(jīng)被打濕了我讓他去洗澡，洗完了之后和便我一起看電視。
后來(lái)我長(zhǎng)大了才知道那是愛(ài)，為我付出的愛(ài)。“愛(ài)”多么美好的詞語(yǔ)這樣的愛(ài)還有很多，比如：朱自清的《父親》，就是多么純潔的愛(ài)，家庭最美好的就是親情；人世間最美好的也是親情再滿滿的親情中成長(zhǎng)的孩子是多么的幸福，“問(wèn)世間情為何物，愛(ài)過(guò)天下滄桑�！崩先藢�(duì)你的愛(ài)，或許只有你到了那個(gè)階段才知道但我知道的是我們可以好好把握這美好的親情。
雨停了，可我任舊沉浸在回憶中，好一會(huì)兒才清醒過(guò)來(lái)，樓下的人們都收起了雨傘，小孩子快快樂(lè)樂(lè)的在地上蹦蹦跳玩這游戲，我—又笑了。
初中生回憶作文 篇15
六年的小學(xué)生活如潮水般說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)走就走，但是當(dāng)潮退的時(shí)候會(huì)給我留下一些美好的東西。那些就好比六年小學(xué)生活中的一段段美好回憶，讓我銘記在心。
在開(kāi)學(xué)的時(shí)候我無(wú)意中看到那張畢業(yè)照，看著看著我回想起了許多小學(xué)生活的事。
在我的小學(xué)生活中，讓我最忘不了的就是和我共同進(jìn)退的那幫同學(xué)。因?yàn)槭撬麄冏屛抑朗裁词怯颜x，什么是真正的快樂(lè)，什么是信任。他們的每一張笑臉，每一道聲音都是我美好的回憶，同學(xué)錄上的一個(gè)個(gè)簽名是我們友誼的見(jiàn)證。
回想當(dāng)初匆匆相遇，正如現(xiàn)在默默分離，回憶當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛近在眼前。轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼我已是七年級(jí)的學(xué)生了，七年級(jí)比六年級(jí)的學(xué)習(xí)緊張了好多。不是以前的同學(xué)了，都變了，一切都是新的`了，感覺(jué)也和以前不一樣了。但是我還是喜歡以前的那種感覺(jué)，不知道什么時(shí)候可以重現(xiàn)，真的很期待。期待那種朋友們?cè)谝黄鹜嫠５母杏X(jué)，因?yàn)槟欠N感覺(jué)真的很美好。那種感覺(jué)我終身難忘，是我最美好的回憶！
回首相望以前所經(jīng)歷的美好時(shí)光，不如把握住現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴。就讓那六年的美好記憶永遠(yuǎn)保存在我心中吧！現(xiàn)在我已經(jīng)讀七年級(jí)了，但依然要好好努力。讓我這本名叫《生活》的畫冊(cè)再多添加光輝的一筆吧。
初中生回憶作文 篇16
家鄉(xiāng)，是我出生的地方，那優(yōu)美的環(huán)境，有趣的事情令我難忘。
我是一個(gè)農(nóng)村人，我的家鄉(xiāng)在三合潭。我一想起那兒，就會(huì)噗嗤一笑。因?yàn)槟莾海形倚r(shí)候的趣事。我五六歲的時(shí)候，和一群伙伴比賽跳繩，我總能贏。記得又一次，我偷偷騎媽媽的自行車去玩，一不小心，摔到了田里，濺了一身泥。我變成了一跳大泥鰍，引得同伴的`一陣歡笑。
我家旁邊種著一棵桂花樹(shù)，中秋節(jié)前后才會(huì)開(kāi)花。開(kāi)花時(shí)，村里十幾戶人家都浸在這香味里。
桂花樹(shù)前面是一條清澈的小溪。鴨子也會(huì)在里面游泳，小溪兩岸長(zhǎng)著一些野草。小溪的另一岸是通往大馬路的。小溪中間搭著一座小橋，小橋兩旁開(kāi)著一些小野花，五顏六色的，可漂亮了。
我家后院里有三棵蘋果樹(shù)，一到秋天，蘋果成熟了，像害羞的小姑娘，藏在樹(shù)葉之中，嘿，我非把你摘下來(lái)！我輕輕一摘，洗一洗，咬了一口，又酸又甜。柿子也很好吃呢，我搬來(lái)一張小板凳，慢慢地站在上面，紅紅的小臉蛋可真軟啊，輕輕一摸，十分光滑。我小心翼翼地摘下來(lái)，捧著滿滿的收貨回家。和家人一起分享快樂(lè)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，那里充滿美好的回憶和快樂(lè)。
初中生回憶作文 篇17
童年，是許多泡泡，一件事是一個(gè)泡泡，然而風(fēng)就是時(shí)間，風(fēng)會(huì)把一些泡泡吹走，最后完全忘記，但我有一件事從不忘記。
那天，爸爸出去了，媽媽也出去了。剛吃完早飯，就去上學(xué)了。中午下課，媽媽在早上跟我煮好米飯，吃完午飯，又去上學(xué)了。晚上回來(lái)時(shí)，肚子鬧起“空城計(jì)”，只好做飯來(lái)填肚子，于是我下了一勺半米，又用差不多的水來(lái)煮，趁這時(shí)，我又去冰箱找東西煮，看著小小的冰箱，只有蛋我會(huì)煮，就拿出一個(gè)蛋來(lái)煮，可仔細(xì)想了一下，又拿出一個(gè)蛋來(lái)煮。
在煮之前，我先下了鹽和油。我先拿出一個(gè)蛋，向鍋邊打過(guò)去，蛋立刻裂了，我從裂口撐開(kāi)，蛋黃和蛋白立刻出了來(lái)，很難的炒了幾次，炒蛋就完成了。
接著是炒豆腐，豆腐軟綿綿的，碰一碰就碎，我可能太大力了，豆腐全碎了，最后炒豆腐變豆腐花。
覺(jué)得還不夠，于是把目光轉(zhuǎn)向了臘腸，正好，鄰居家的`老太太聽(tīng)到我的想法，幫我切臘腸和炒臘腸，于是我想用豆腐混臘腸，可是卻沒(méi)下鹽。
我為這事煩惱時(shí)，媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)還是算了，于是我們開(kāi)心的吃起來(lái)。
看，這就是我的一件值得回憶的事。
初中生回憶作文 篇18
大蒜是我最愛(ài)吃的食物之一，即使有一桌的美味，但我吃的最多的還是大蒜。因?yàn)樗?jīng)在我讀幼兒班時(shí)帶給我永遠(yuǎn)快樂(lè)的美味。
其實(shí)大蒜并沒(méi)有其它的食物好吃，但是如果沒(méi)有它的話，我連幼兒班都不想去呢！因?yàn)樵谖覄傋x幼兒班的時(shí)候我只有4歲，但是我知道上幼兒園是不能和爸爸媽媽一起的，所以每次我去幼兒園的時(shí)候都要大哭一場(chǎng)。
有一次像往常一樣哭著和媽媽分開(kāi)，老師牽著我的手走進(jìn)教室。到午飯時(shí)間啦，老師讓我來(lái)發(fā)大蒜（因?yàn)槔蠋熥钕矚g我了），端著滿滿的.一盆大蒜，我一粒粒的分給每位小朋友。然后精挑細(xì)選地剩下最后一個(gè)最大的放進(jìn)自己的碗里，我以為是什么美食。剝了皮一口咬下去，呀辣辣的，我鄒起了眉頭。咦還甜甜的，挺好吃。慢慢的，我越來(lái)越喜歡吃大蒜，每天中午都等著分大蒜這一美差。而且每次吃的時(shí)候我都是咬一點(diǎn)點(diǎn)的，這樣才可以維持到最后一刻呀！
怎么樣直到今天，我還是個(gè)大名鼎鼎的吃大蒜王呢！而每次吃大蒜的時(shí)候我都會(huì)想起快樂(lè)的幼兒園生活，是她使我愛(ài)上了學(xué)校，愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
初中生回憶作文 篇19
時(shí)光流逝，風(fēng)云萬(wàn)千，轉(zhuǎn)眼就是冬天，身上的衣裳也變厚，真是光陰似箭歲月如梭啊!讓我覺(jué)得有歲月不饒人的感覺(jué)，其實(shí)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了快要一季，而且身上的衣裳由薄轉(zhuǎn)厚了，然而植物也一樣，從春天的嫩芽到已經(jīng)變得茁壯的夏天，和秋天的枯萎到冬天的凋零，這一切的一切的合乎自然法則，而植物在大自然里可視為我們的'衣服，在春天為它換上充滿身機(jī)的綠衣裳，在夏天為強(qiáng)韌的短袖，秋天為保暖的圍巾，而冬天為雪白的毛衣，大地在經(jīng)過(guò)一季的變化也在春天找回生機(jī)。
由于季節(jié)改變，所以人們保暖用的衣裳也逐漸變厚，而我也不例外，冬天因冷氣團(tuán)所以氣溫特別低，所以很冷，當(dāng)我要加上厚衣服時(shí)就想起我的往事，想當(dāng)年我還是小孩的時(shí)候，就時(shí)常感冒，因?yàn)槲覐男∩眢w就不好，而我又不喜歡穿很多衣服，加上在學(xué)校流汗或下雨的水都不擦干凈，以致風(fēng)一吹，回家就順理成章的感冒，而母親很擔(dān)心我，就帶我去看醫(yī)生，雖然醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有大礙，媽媽才放心告訴我要多穿衣服，不然會(huì)感冒，令我開(kāi)心，原來(lái)媽嗎很關(guān)心我。
大地跟我都在冬天交織出了一段美妙的回憶，那你呢？
初中生回憶作文 篇20
我的爺爺雖然去世已經(jīng)7年了，但我還經(jīng)常想著他，回憶他生前對(duì)我關(guān)懷的事，讓我非常懷念他。
我的爺爺長(zhǎng)得濃眉大眼，臉色黝黑，頭發(fā)斑白。經(jīng)常穿著一件帶著油膩的藍(lán)色工作服，因?yàn)樗且粋�(gè)修理工，給人們修柴油機(jī)、電機(jī)。他的技術(shù)很高明，沒(méi)有修理不好的機(jī)器，受到人們的夸獎(jiǎng)，是遠(yuǎn)近聞名的修理工。
爺爺對(duì)人的態(tài)度很和藹可親，講話很幽默，記得我剛會(huì)走路學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，他給我取一個(gè)外號(hào)叫“欽差”。每當(dāng)他沒(méi)事情的時(shí)候，他就把我抱起來(lái)，把我扛在肩膀上，嘴里說(shuō)：“寶貝欽差，爺爺帶你去買東西吃嘍！”我喜歡吃墨魚，他就給我買。他還給我買玩具。他喜歡撓我的癢癢，讓我格格大笑，他親我的`臉蛋的時(shí)候，那粗粗硬硬的胡子弄得我的臉上又癢又又疼但是很舒服，爺爺對(duì)我多么親熱�。�
不幸的是，在我6歲的時(shí)候，爺爺?shù)昧酥夭。瑩尵葻o(wú)效，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。每當(dāng)我回憶我和爺爺一起歡樂(lè)的往事，我充滿了感激，又很傷感，爺爺，要是你還活著，該有多好��！
爺爺，您的孫子永遠(yuǎn)懷念您！
初中生回憶作文 篇21
在我的腦海里，總會(huì)有一個(gè)人的身影，一個(gè)我特別喜歡的男孩。
我是一個(gè)很健忘的人，總是忘這忘那的，為此，我感到十分害怕。我害怕我會(huì)忘記我與他的往事，害怕我們之間發(fā)生過(guò)的一切，害怕忘記他。
我很喜歡他。不過(guò)，不巧的是，他喜歡的人不是我，嗯，沒(méi)關(guān)系，只要有我喜歡他就夠了。以前的我，純屬是一個(gè)不良少女，后來(lái)，遇見(jiàn)了他，慢慢的開(kāi)始變得像個(gè)女生的樣子了，有時(shí)候也會(huì)害羞，甚至?xí)樇t。想想真的覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。
我曾問(wèn)過(guò)他，如果以后你有女朋友了，會(huì)把我忘記嗎？他的回答是這樣的.:不會(huì)。我很開(kāi)心，不過(guò)后來(lái)想想覺(jué)得那是不可能的事。等他有女朋友了，我又算什么呢？他的同學(xué)？他的朋友？還是只是他的一個(gè)過(guò)客？
雖然說(shuō)我們之間的話題很少，感情也變得有點(diǎn)淡了。不過(guò)，我們還是有很多單純的小美好，很多美好的回憶。記得，在你給我寫備忘錄的時(shí)候，我的手就不自覺(jué)的摸了一下你的頭，我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心，也害羞的走開(kāi)了，后來(lái)不知你是怎樣想的。
不管以后會(huì)怎么樣，我都會(huì)把你我的記憶牢牢記住，就像我現(xiàn)在牢牢的記住你一樣。
初中生回憶作文 篇22
你知道嗎?我拿衛(wèi)生紙當(dāng)過(guò)書簽，這個(gè)故事可能要從頭開(kāi)始講起……
“看看!看我給你買什么了?小兒書!”媽媽把書舉過(guò)頭頂。
這可能是我人生中收到過(guò)的第一本書，那時(shí)的我并不知道什么是書簽，但是媽媽告訴我，要拿一個(gè)書簽在看完的時(shí)候夾在中間。于是我找了個(gè)衛(wèi)生紙把它夾在了我看完的那頁(yè)中間。
已經(jīng)忘了是什么時(shí)候我搬家了，搬到了個(gè)大院子，它是嶄新的，很寬闊，一開(kāi)門往右走是個(gè)大炕，那時(shí)的我躺在那上面睡的很踏實(shí)……搬家后我似乎把這本書遺忘了，再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)它。
我記得我找到書的那天是個(gè)黃昏，那天的火燒云格外好看，忽然大門外傳來(lái)了腳步聲，爸爸拿了個(gè)箱子，那個(gè)箱子上面全是灰，打開(kāi)后里面全是舊東西，我突然想到那本舊的小兒書。我翻找著，就像一條餓急了的'流浪狗翻找著垃圾桶。終于在最下面看到了一個(gè)紅色本子，我打開(kāi)了那一頁(yè)，衛(wèi)生紙書簽發(fā)黃了，就像是人老了一樣，皺紋也多了不少�？晌倚睦飬s很欣喜若狂：“還好，還好你還在。哦!真謝謝上帝，它還在，而且完好無(wú)損!”
那是我最開(kāi)心的一刻，似乎心里的太陽(yáng)升起來(lái)了，大地恢復(fù)了原來(lái)的光彩，鳥(niǎo)兒又飛回了樹(shù)上開(kāi)始和大樹(shù)做伴……
初中生回憶作文 篇23
時(shí)光匆匆，好多事都已經(jīng)改變了。
忘了從什么時(shí)候開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)周圍的人在悄悄地變化著，有的人還在，有的人卻已經(jīng)消失了。感情吧說(shuō)不上來(lái)，但是傷感是一定的.，畢竟曾經(jīng)那樣好過(guò)。
畢業(yè)之后回想起那段艱辛的歲月，總是會(huì)感慨，學(xué)校的日子雖然很累，但又每天很充實(shí)啊。那時(shí)候，無(wú)論是夏或者是冬，我們清晨趕在太陽(yáng)出來(lái)之前跑步，然后回到教室不能坐下，大家?guī)缀醵际钦局x書，聲音只增不減，臉上的汗水頓時(shí)也成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。那時(shí)候覺(jué)得這種鬼日子真的難熬啊，可是現(xiàn)在回憶起來(lái)卻是無(wú)限的珍貴。
遺憾的事也都過(guò)去了，剩下的應(yīng)該更好的抓牢才是。腦海里記得印象最深的老師那句：“同學(xué)們，青春就是一場(chǎng)看不見(jiàn)失敗是什么的拼搏。"是啊，青春不就是跌跌撞撞的摸索未來(lái)的路，明知道前方可能會(huì)有巨石，但是仍然熱血沸騰的勇往直前啊。失敗本來(lái)就多于成功，我們不能怕，做不到堅(jiān)不可摧，但是要做到無(wú)所畏懼，我們都不敢闖了，應(yīng)該誰(shuí)去呢？
每個(gè)人有不一樣的人生，自己只有變得更加優(yōu)秀了，才能感受到這個(gè)世界的溫柔。努力一直繼續(xù)，雙腳也一樣。
初中生回憶作文 篇24
轉(zhuǎn)過(guò)頭，你們的身影已經(jīng)消失在了我的面前。為何我已經(jīng)看不見(jiàn)你們了？難道這回真的要說(shuō)再見(jiàn)了嗎？
——題記
“哈哈哈……哈哈哈……”大小聲從班級(jí)里傳來(lái)，不用看就知道，又是我們?cè)诠笮α�。你們�(nèi)齻�(gè)，我最好的.伙伴。
不管什么時(shí)候，你們?nèi)齻�(gè)人總能讓我捧腹大笑，記得有一次——
景天笑著說(shuō)：“哈哈！你們兩個(gè)哦——”說(shuō)著，他兩只手一合。我和葉冰漠拿著書本打得他大聲叫著：“誒誒，別打頭別打頭，你們別打了！”我生氣的叉著腰，說(shuō)：“那好，我不打頭，其他地方多打幾下！”景天哭喪著臉：“你學(xué)我！”
我居高臨下的看著他：“誰(shuí)學(xué)你啦！誰(shuí)叫你亂說(shuō)話！”
小雪也走過(guò)來(lái)，不客氣地說(shuō)：“你嘴巴怎么變得那么毒了！心里想的那么歪！”
景天哈哈大笑著說(shuō)：“哈哈，什么叫歪！我們學(xué)渣從來(lái)就沒(méi)正過(guò)！”說(shuō)完，我們四個(gè)人都開(kāi)心的大笑了！
可是，一次夢(mèng)里，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，你們的身影已經(jīng)消失在了我的面前。何我已經(jīng)看不見(jiàn)你們了？難道這回真的要說(shuō)再見(jiàn)了嗎？
那時(shí)候，不管什么樣都可以，就是不希望我們分離。明明心里都想在一起，嘴上卻說(shuō)是討厭。想必，四個(gè)人心中都是舍不得吧！
可是分別的那一日來(lái)了，再見(jiàn)了，朋友們，這，終究只是回憶。
初中生回憶作文 篇25
也許時(shí)間長(zhǎng)了之后，我們就對(duì)剛開(kāi)始感興趣的那些小說(shuō)棄如敝履了。 畢竟每個(gè)人都有著喜新厭舊的特性，他們可能在這一瞬間喜歡這樣的小說(shuō)。在另外一段時(shí)間里就喜歡其他類型的了。這些可說(shuō)不定。 是不是所有的夢(mèng)想都如同我們心目中所憧憬的那個(gè)樣子？還是說(shuō)時(shí)間過(guò)去很久以后，所有的繁華似錦突然落幕。
多年以前的那樣的月光似乎再也不會(huì)出現(xiàn)同樣一種經(jīng)歷。
只不過(guò)當(dāng)你正在那棵梧桐樹(shù)下，回望著遠(yuǎn)方，你的家鄉(xiāng)的時(shí)候，你突然懂得那樣一種憂愁，突然從腦海當(dāng)中油然而生。
這一切似乎都沒(méi)有什么特別強(qiáng)烈的反應(yīng)。
但是說(shuō)過(guò)能夠一直堅(jiān)持下去，我想每個(gè)人都在尋找這樣的.機(jī)會(huì)，即便是在一瞬間，大家都能夠理解這是一種怎樣的感觸。
他們喜歡的依舊是這樣不切實(shí)際的美好，如同我沉浸在小說(shuō)當(dāng)中那樣龐大而又美麗的幻想。
是不生活也在一瞬間開(kāi)始幻想。 你看到了他們美得那樣張揚(yáng)。 要知道那并不是他們的錯(cuò)那樣明朗而又普照四方。
就如同多年以前你回憶過(guò)往。
初中生回憶作文 篇26
炎炎夏日，我來(lái)到了公園中乘涼，坐在幾棵銀杏樹(shù)下。抬頭望去，那銀杏還未泛黃，只是淺淺的綠色，我不禁回想起了童年時(shí)的美好時(shí)光。
那是一個(gè)秋天，我和小伙伴一起來(lái)到這個(gè)公園玩耍。黃黃的銀杏葉落了一地，肥碩的果子也相繼掉入草叢，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音。我和小伙伴躺在草坪上，一起欣賞著銀杏之美。一陣風(fēng)刮過(guò)，銀杏葉都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，途中還打著旋，像是一位舞者在跳芭蕾，雅而不俗。
我們從草坪上隨手撿起幾片葉子，細(xì)細(xì)觀察。那銀杏葉已經(jīng)變得金黃，但總還是有一些淺淺的綠夾雜在其中�？矗且黄~子多像一把把小扇子�。槿藥�(lái)了秋日的涼爽。我們不禁覺(jué)得有些無(wú)聊，便捧起一大把的銀杏葉拋向空中，等再落下，就能變成滿身是銀杏葉的小仙女了。
我突然回過(guò)神來(lái)，意識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)不是那時(shí)了。我即將步入初中，童年也在漸漸地流逝，再和伙伴一起看銀杏葉也不可能了。望著這一片嫩綠的`銀杏葉，童年那些美好回憶也一一被激活。
是啊，銀杏葉從嫩綠慢慢變成金黃，我也從原來(lái)的幼稚兒童變成了現(xiàn)在成熟的青少年。希望我也能帶童年的回憶繼續(xù)成長(zhǎng)，珍惜這一段美好的童年時(shí)光。
初中生回憶作文 篇27
黃昏，余輝散落在草叢間，映在雨后新葉上，恍惚間覺(jué)得世界都是燦燦的。踏上草地，腳下發(fā)出沙沙的聲響，耳邊突然想起《童年》，一下一下敲擊著我的心弦，很快樂(lè)。
兒時(shí)的我們習(xí)慣了一次一次的仰望幕似的天空，不厭其煩的數(shù)著星星；兒時(shí)的我們習(xí)慣于三五成群的一遍又一遍地玩著簡(jiǎn)單而又無(wú)聊的游戲；兒時(shí)的'我們也習(xí)慣了一天又一天的發(fā)呆。
記得媽媽牽著我的手在商店里挑風(fēng)箏，一起奔跑在原野上，那時(shí)媽媽總拉著線在前面跑著，我緊緊地跟在身后，拍手叫好。每當(dāng)風(fēng)箏隨風(fēng)升起，平穩(wěn)的翱翔于高空中，年幼的我總會(huì)展開(kāi)雙臂，追逐著風(fēng)箏在草地上一圈一圈的奔跑進(jìn)媽媽的懷抱，幸福的笑了。
微風(fēng)和細(xì)雨迎面拂來(lái)，媽媽開(kāi)始收線說(shuō)要回家，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)還要玩。這時(shí)，媽媽總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)コ院贸缘模脝�？”點(diǎn)了點(diǎn)頭，便回家了，在回家的路上，媽媽摘了些紅色的果子給我吃，我吃了，很甜，我相信這是幸福的味道。
我又想起自己還在草地上，忽然，有人喊風(fēng)箏飛啦。我抬頭仰望，風(fēng)箏飛啦——線斷了。我想它一定很自由，也想它一定帶著我的童年飛走了，飛向不知名的地方，給我一個(gè)快樂(lè)而幸福的回憶。
初中生回憶作文 篇28
記得小時(shí)侯，常聽(tīng)大人們說(shuō)我們是無(wú)憂無(wú)慮的，而我們總是為自己“平反”。而今，我終于明白了。
一、學(xué)習(xí)上
童年的我們沒(méi)有那如山的作業(yè)，不必背那么多課文，成天讀著ABC，上課甚至開(kāi)開(kāi)小差，做做小動(dòng)作。90、80分也能穩(wěn)拿�？墒侨缃�，語(yǔ)、數(shù)、英……8個(gè)科目都在等著我們。上課一不留神，重點(diǎn)就過(guò)去了，晚上要做好幾個(gè)小時(shí)的`作業(yè)。還要犧牲睡眠時(shí)間來(lái)早讀。
唉！還是童年無(wú)憂��！
二、服裝
小時(shí)侯，我們可以穿各種花花綠綠的服裝。沒(méi)有人會(huì)對(duì)你指手畫腳，說(shuō)三道四。
現(xiàn)在，它們?cè)傥覀冄壑酗@得幼稚，沒(méi)有人再會(huì)穿花花綠綠�？蓯�(ài)的服裝，誰(shuí)都不愿受到集體攻擊！
只有童年是花花綠綠，色彩繽紛的！
三、男女之間
記得小學(xué)時(shí)，放學(xué)、做操、排隊(duì)走時(shí)，都是不論男女，手牽著手，天真無(wú)邪的臉上掛著微笑。隨著年齡的增長(zhǎng)，男女之間也如同隔了一道墻。井水不犯河水，除了借東西之類的，既不來(lái)往。一不小心，就會(huì)被同學(xué)亂點(diǎn)鴛鴦譜。
童年的天真。無(wú)邪再也找不到了。
后記
童年已過(guò)，留下也只有回憶。童年無(wú)憂，讓我們保存如鉆石般閃亮的童年回憶，讓它在我們腦海中留下純潔的身影！
初中生回憶作文 篇29
小溪是大海的童年，花朵是果實(shí)的童年。我的童年充滿了歡聲笑語(yǔ)。有一張照片，我現(xiàn)在還記憶猶新。
記得冬天的一個(gè)早晨，我剛張開(kāi)朦朧的睡眼，向窗外望去，白茫茫的一片，原來(lái)昨晚下了一場(chǎng)大雪。一看見(jiàn)有雪玩，我便快速地起床了。爸爸和媽媽一商量，反正是周末，不如游一游“雪景”，于是，我們一家來(lái)到了府山公園。
只見(jiàn)公園的瓦片下，都垂掛著一條條冰柱，仿佛是一串串晶瑩透亮的銀柱，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我便要求爸爸抱我去拿幾條冰柱玩一玩，爸爸一把抱起了我，我剛摘下兩根，正在臉上劃來(lái)劃去 ，爸爸將我放下來(lái)，自己又起身一跳，摘了兩根。爸爸也很調(diào)皮網(wǎng) ，一邊將那兩根冰柱懸在我頭的兩旁，一邊還說(shuō)著：“哈哈！你長(zhǎng)出兩個(gè)‘冰角’來(lái)嘍！”我也同樣將我手上的.兩根放到了臉旁，“我還長(zhǎng)出‘冰胡須’了呢！”一邊說(shuō)著，我一邊蹺起了小嘴，動(dòng)了動(dòng)鼻子。只見(jiàn)那時(shí)媽媽在一旁笑得合不攏嘴。正在這時(shí)，媽媽“眼疾手快”，趁我不注意，“咔嚓”一下，拍下了一張有趣而又可愛(ài)的照片。
雖然這件事過(guò)去很久了，但這張照片卻將永遠(yuǎn)定格住我當(dāng)時(shí)的快樂(lè)！
初中生回憶作文 篇30
生活像一片沙灘，走過(guò)后會(huì)留下一串串小小的腳印。生活像一面回音壁大喊后會(huì)留下清晰的回音。生活更像一本題卡翻開(kāi)它會(huì)看見(jiàn)曾今的歡笑和傷心。
翻開(kāi)童年的題卡我看見(jiàn)了曾今的歡笑。那是我11歲的時(shí)候，那年我的生日是我人生中最快樂(lè)的時(shí)光。記得我生日那天是星期一。老師中午上QQ了解是我的生日后下午特別在班上給我舉辦拉一個(gè)生日聚會(huì)那天下午同學(xué)門給我送許多禮物，最后那節(jié)課老師把零食分給我門吃，同學(xué)們都為我祝賀那是多開(kāi)心的一幕��！我至今都還記憶猶新。
我又翻開(kāi)題卡看到了傷心的一幕。那是我很小的'時(shí)候那時(shí)候我的祖母還在世我的祖母非常疼我有什么好吃的有什么好喝的都給我，我也十分喜歡我的祖母。祖母去世的那天媽媽為了不讓我傷心告訴我祖母要去爸爸那住叫我不要擔(dān)心，媽媽還假裝把我?guī)С鋈ベI東西。那時(shí)間其實(shí)就是埋葬祖母的時(shí)間�；丶液笪乙�(jiàn)祖母不在心里有些失落但相信祖母是去爸爸那邊了便沒(méi)怎么在意。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大我才知道了這件事我當(dāng)時(shí)十分傷心，媽媽所說(shuō)的一切都是騙我的我心里真的不是滋味......
又是一片金色的沙灘又是一串小小的腳印，人們說(shuō)浪能抹去一切但不能抹去人們心靈上點(diǎn)綴的東西，永遠(yuǎn)不會(huì)。
初中生回憶作文 篇31
回憶是一杯清茶，要你慢慢去品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍(lán)綠將生活編制成一幅五彩斑斕的畫。讓我們一起體驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的多姿多彩。
泡沫般的童年，每一個(gè)泡泡都會(huì)有不同的故事，但是，時(shí)間總會(huì)悄悄流逝，每個(gè)泡泡終究會(huì)幻滅，化為一滴水珠，讓人只能去回憶。
六年里，我們的故事是一本讀不完的書，這書中記載了我們太多的感動(dòng)，記載著我們快樂(lè)的童年時(shí)光，其實(shí)，不斷的回憶，只是不想讓它隨風(fēng)消逝。
留不住的，終究是留不住。即使把自己鎖在童年的回憶里也無(wú)濟(jì)于事，回憶應(yīng)該成為前行道路上行的.作文牽絆，我們終究還是得學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)釋然。
此時(shí)，我們難道不應(yīng)該放眼未來(lái)嗎？回憶不會(huì)日日翻新，那何不讓它就塵封在原來(lái)的模樣？我時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而沉郁落寞，或許我想追朔往事，但是我……
回憶是甜，甜到哀傷。朋友間的友誼如此純真、如此純粹。在你傷心哀怨時(shí)，第一時(shí)間在你身旁安慰你的是朋友，在你開(kāi)心得意時(shí)，可以陪你一同瘋笑嬉戲。每每回憶與朋友之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已情不自禁濕潤(rùn)了眼眶。
我忘記離別，忘記放棄，忘記心愛(ài)的玩具。
我學(xué)會(huì)回憶，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)記憶中有你。
初中生回憶作文 篇32
哭了，真的哭了，那朦朦朧朧的淚水打濕了我的書本，在這三年的快樂(lè)和不快樂(lè)，最后都只剩下一本本的同學(xué)錄，只剩下一句句的`祝福語(yǔ)，再也沒(méi)有打打鬧鬧的場(chǎng)面，有的只是不舍傷心。
站在學(xué)校門外，向我那美麗校園道別，向我那快樂(lè)與不快樂(lè)道別，向我那些一段段真摯的友誼道別，向別了我美麗的校園，別了我三年初中生活，別了我的朋友們。
想想在中考前我們還在嬉戲，我們還在開(kāi)玩笑，我們還在談?wù)摪素�，我們還在……在三年初中時(shí)我可沒(méi)少干壞事，我經(jīng)常被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶”在教室我是“瘋子”經(jīng)常弄的同學(xué)們哭笑不得，因此他們給我許多外號(hào)比如；開(kāi)心果，小瘋子，搗蛋鬼，可是我從還不計(jì)較這些，因?yàn)槲液軙?huì)逗他們開(kāi)心，幫他們緩解學(xué)習(xí)壓力，有時(shí)自己想想也感到自己很逗。
昨天我們還在打鬧今天我們就只剩下那滾燙的淚了，我正陶醉時(shí)，道別時(shí)，天也許也為我們傷心的流下淚，細(xì)雨飄飛，這時(shí)有人放出了一首《友誼地久天長(zhǎng)》讓我本已停止的淚水又簌簌落下，我實(shí)在無(wú)法控制的沖去靜靜的抱著我那最好的閨蜜，狂哭不止，到最后我還是不舍的離開(kāi)了。
初中生回憶作文 篇33
在我們每一個(gè)人心中，都有一個(gè)美好的回憶吧，有的好、有的不好。但是這也是自己的美好回憶，在我的世界里。無(wú)論好與不好，但我依然覺(jué)得那時(shí)候很開(kāi)心。
在哪一年的夏天，我和我的小伙伴們?cè)谝黄鹜�，那時(shí)候的天氣很熱，我們?nèi)ノ覀兇宓?池塘邊玩，水只到膝蓋上。于是我們脫了衣服，一個(gè)跟著一個(gè)都跳進(jìn)去了，但是我依然覺(jué)得有一些危險(xiǎn)，但是我實(shí)在不想跳，但是他們把我扔下去了，在我們出去到時(shí)候我的來(lái)了一個(gè)人，那個(gè)人說(shuō)；你們干什么，這樣很危險(xiǎn)，知不知道；我們一個(gè)個(gè)的低下了頭，那個(gè)人走了，我們?cè)谝粋�(gè)陽(yáng)光多的地方，在哪里晾衣服。我們有說(shuō)有笑的，在那一瞬間，我覺(jué)得我的腿有一些疼痛，一看，流血了，但我說(shuō)，沒(méi)事，就一個(gè)小口，沒(méi)事，你們不用擔(dān)心；但是他們卻把我背到了醫(yī)院，他們的所作所為讓我太感動(dòng)了。他們又給了錢。我真想給他們說(shuō)一聲謝謝
童年回憶，回憶的是我們?cè)谕陼r(shí)候美好的事物，和自己的親身體驗(yàn)的。切記，什么都不能背叛，特別是兄弟情義。
初中生回憶作文 篇34
多一份童年，就多了一份歡笑。
童年就像一個(gè)糖果盒，里邊裝著五彩繽紛的糖果。下面就讓我拿出最甜的一顆，來(lái)說(shuō)說(shuō)那件趣事吧！
還記得的那天上午，我們剛上完音樂(lè)課�；貋�(lái)的時(shí)候，那些比我更早到的女生已經(jīng)成群結(jié)隊(duì)的`待在那兒閑聊了。過(guò)了一會(huì)，到教室里的更多了。這時(shí)，董安基也到了，恰好他從這兒路過(guò)，不小心被桌腿給絆倒了。結(jié)果屁股露了出來(lái)。在場(chǎng)的女生見(jiàn)到都哈哈大笑，董安基可是丟死人嘍！也不知是哪個(gè)女生朝著東安吉的屁股猛地踹了一腳，董安基站起來(lái)，只見(jiàn)他怒目猙獰，怒氣沖沖地對(duì)那個(gè)女生狠狠地瞪了一眼，就拿著音樂(lè)書打她�？烧l(shuí)知，董安基的封面與書頁(yè)連的不結(jié)實(shí)。剛要打她，書頁(yè)一下子“飛”了出去，可書的封面還在他手中。書頁(yè)一下子飛到了對(duì)面同學(xué)孔維麗的頭上，立了起來(lái)，空位里好像戴了個(gè)三角帽。
童年像一幅褪色的畫，貼在記憶的墻上；童年像一首歡樂(lè)的歌，訴說(shuō)著那些過(guò)去的事情；童年像一只悠揚(yáng)的牧笛，吹奏這世間最美的樂(lè)曲......讓我們一起來(lái)珍惜童年吧！
初中生回憶作文 篇35
紀(jì)伯倫曾說(shuō)：“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。”多一點(diǎn)回憶，學(xué)會(huì)何為“不忘初心”。
我一直相信，常�；貞涍^(guò)去，能幫助自己不忘初心。倘若記憶在時(shí)光大河里隨波漂流，你又不回想往昔，也許就忘卻原本的目的了。
我們?cè)跁r(shí)間的藥罐里漸漸地泡大，開(kāi)始順著夢(mèng)想的河流勇往直前，可是誰(shuí)敢說(shuō)我們不應(yīng)該洄游呢？每每想到此刻，我都想像野比大雄一樣，有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，天天坐著時(shí)光機(jī)回到過(guò)去的琉璃時(shí)光。一去不復(fù)返的時(shí)光，充滿了如今最希望重來(lái)一次的回憶。
有時(shí)候，日子過(guò)著過(guò)著，便覺(jué)得無(wú)趣了。筆下的文字再也不配叫心聲，筆下的圖畫再也不具有讓人快樂(lè)的`魔力。我捫心自問(wèn)是不是丟失了初心。
值得慶祝的是，我在記憶碎片的茫茫大海里找到了它，它只是沾染了塵埃，還好，它沒(méi)有被我拋棄。
我不敢保證我的文字都藏著我的心聲，但是我可以說(shuō)我的文字大多是由心聲孕育的。
“愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年”，余生很長(zhǎng)，少年，記得回頭看看，別迷失了自我，丟棄了苦苦追尋的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
初中生回憶作文 篇36
我喜歡寫散文，而有一種散文便叫“回憶性散文”，可見(jiàn)，回憶和文學(xué)是有一定聯(lián)系的。
魯迅先生的《狗·貓·鼠》，借追憶自己童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠，最終卻慘遭殺害的往事，表達(dá)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)施暴者的憎恨；史鐵生先生的《秋天的懷念》，敘述了史鐵生對(duì)已故母親的回憶，表現(xiàn)了史鐵生對(duì)母親深切的懷念，對(duì)母親無(wú)盡的愛(ài)，對(duì)母愛(ài)的`贊美，對(duì)“子欲養(yǎng)而親不待”的悔恨之情，以及對(duì)先年對(duì)母親不解的懊悔；朱自清的《背影》，用樸素的文字，把父親對(duì)兒女的愛(ài)，表達(dá)得深刻細(xì)膩，真摯感動(dòng)，從平凡的事件中，呈現(xiàn)出父親的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)……
一位位知名作家的作品，正是在向我們傳達(dá)這樣的訊息：回憶，是散文神奇的變化術(shù)，也是促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作的新鮮血液。
回憶性散文有著具備雙重視角，美學(xué)規(guī)范獨(dú)特，不追求完整性等特點(diǎn)。也正是因?yàn)檫@些特點(diǎn)，使它和一般散文相較，更具有別致之美。
多一點(diǎn)回憶，可以讓你想起更多可用的創(chuàng)作素材，且由于是過(guò)往之事，寫起來(lái)也會(huì)有更多的感情蘊(yùn)含其中。即是如此，何以不為之？
初中生回憶作文 篇37
盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。 ——陶淵明這句話足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快，歲月不等人，從一個(gè)不懂事的小屁孩到一個(gè)慢慢成熟的小伙子，這也是一眨眼的時(shí)間��！邊舔著棒棒糖邊望著天空回憶過(guò)去，也不是發(fā)出“哧哧”的笑聲……哎，孤單時(shí)，眼睛不時(shí)的看著小學(xué)生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點(diǎn)呢，我使勁的用想象來(lái)添補(bǔ)，回憶著當(dāng)時(shí)的情景。6年啊6年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下2個(gè)月的`時(shí)間啊，著感情我一定要好好珍藏，保留下去。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一次次的美好成績(jī)，公開(kāi)課的一次次精彩發(fā)言，捐款上的一個(gè)個(gè)感人畫面……最后，我還是用宋朝的大詩(shī)人柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》來(lái)抒發(fā)一下自己的感情：寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚。驟雨初歇，都門帳飲無(wú)緒，方留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。此去�?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。
便縱有千種風(fēng)情，待與何人說(shuō)！
初中生回憶作文 篇38
此夏，已至尾盤。初秋亦臨，夏末將逝。此季，憂愁滿目。嘩然孤獨(dú)，渲染半城煙雨朦朧。
此致，莫罅已了。已臨離別，這仨年時(shí)。莫忘，長(zhǎng)存于心。昔奠莫浸，湮滅幾世離苦回念。
朋友，這個(gè)初夏，一切已經(jīng)結(jié)束，三年的朝思暮想，九年的寒窗苦讀，一朝已至，都已幻化。切記，莫念，莫思，莫落淚。
不哭，不悅，又何能。畢竟三年情，此生如忘。秋末此生難了情，梧桐被風(fēng)吹折，是否記憶及將隔，前世幻化，又是否該忘了。
可不想忘，也無(wú)法忘。朋友，三年之初，各懷夢(mèng)想，三年之后，有見(jiàn)，有失，可遺忘吧。三年這場(chǎng)鬧劇，已該結(jié)束。這乃三年凌遲，最后，同歸于盡，必然知己。
尾盤，已走之友，望其背，雖欲言，卻無(wú)心所欲。孤獨(dú)苦楚再次揮發(fā)。朋友，一路走好，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)我們都是朋友。背影冷清而感人，淚欲流，情欲悲，欲絕。候鳥(niǎo)已單飛，回旋，燕落。轉(zhuǎn)身離去，再見(jiàn)，三年之情，不忘，亦不能忘。
一中好友，今又如當(dāng)初，懷揣夢(mèng)想，踏入一中校門，三年之后，意在。
此三年，曾三年，此情何解。
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