寫校園作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的寫校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫校園作文1
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡百花齊放的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我翩翩喜歡絢麗多彩的秋天。
而秋天的校園更加迷人，更加美麗，更加令人神往。星期一的早晨，我穿著整齊的校服，背上書包，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳地上學(xué)去。當(dāng)我踏進(jìn)校園，啊!發(fā)現(xiàn)一切都變了，不知“秋姑娘”何時(shí)來(lái)到我們的校園，像變魔術(shù)一樣，把校園換上了金黃色的秋裝。你看!校園最引人注目的是升旗臺(tái)旁的兩棵大榕樹(shù)和升旗臺(tái)的小花壇。
微風(fēng)吹來(lái)，大榕樹(shù)的黃葉子們伴著風(fēng)向四面八方奔跑，如同一個(gè)個(gè)小風(fēng)車，時(shí)而快，時(shí)而慢，又像一個(gè)喝醉酒的漢子，東倒西歪，搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上，多美啊!大風(fēng)吹來(lái)時(shí)，葉子突然往四周分散，仿佛一朵綻開(kāi)的鮮花。
看，小花壇里的花差不多稠謝了，只有一些菊花還在欣然開(kāi)放。瞧!那一盆“大星菊”
多么像滿天閃耀的星星。而“雪白菊”，花朵小巧玲瓏，潔白無(wú)瑕，真像一群滿天飛舞的雪花。這些花人見(jiàn)人愛(ài)，還時(shí)時(shí)引來(lái)蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的校園增添了生機(jī)。
瞧!校園南樓的那邊，人參果樹(shù)上果實(shí)累累，棕色的果實(shí)掛滿枝頭，讓人垂涎三尺。人們常說(shuō)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
這時(shí)，教學(xué)樓傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，猶如一首動(dòng)聽(tīng)的晨曲把校園的寧?kù)o打破了。
啊!秋天的校園，多美啊!秋天的校園——我愛(ài)你!
寫校園作文2
今天早晨，天陰得像一個(gè)大鍋蓋一樣，走在路上很冷。刮著大風(fēng)，估計(jì)天要下雪了。上午第三節(jié)課的時(shí)候，忽然下起了小小的雪，同學(xué)們都到外面去看，剛開(kāi)始，一顆顆像珍珠一樣的雪粒飄下來(lái)落在手心里，我感覺(jué)涼絲絲的，這雪白的天使好像不喜歡我似的，馬上從我手上“逃跑”了。放學(xué)時(shí)，雪越下越大，越下越急，像一個(gè)小姑娘匆匆的從我身邊走過(guò)，小朋友們?cè)诙蜒┤耍蜓┱�，歡快的迎接這位久違的“客人”。雪就這樣來(lái)了……
下午上學(xué)的時(shí)候，雪依然在下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我驚奇的一幕：校園里，樹(shù)上、操場(chǎng)上，該著一層雪白雪白的天使-----雪，吹來(lái)一陣風(fēng)，馬上要從云朵上“跳”下來(lái)的雪寶寶，在風(fēng)的指揮下，舞動(dòng)著優(yōu)美的身體，在校園的松樹(shù)、楊樹(shù)上的枝椏上“結(jié)”出了一個(gè)個(gè)雪白雪白的小樹(shù)，好像孩子們放上去的一樣，再說(shuō)說(shuō)梧桐樹(shù)吧，在白雪的映襯下，美極了，枝丫上堆著好多好多的雪，就像它“穿”著雪白的裙子在歡快的跳舞，好看極了�？粗@優(yōu)美的景色，讓我想起了一首詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)……”
雪啊!你不知道我們多么喜歡你，你的到來(lái)，澆灌了禾苗，小草，滋潤(rùn)了萬(wàn)物……雪，我愛(ài)你!
寫校園作文3
親愛(ài)的朋友，你想觀看我們校園的四季美景嗎?真的很美哦，快來(lái)看看哦!
春天的時(shí)候，校園里樹(shù)木都抽出了新的枝葉，嫩綠的葉子，把校園——我們獲得知識(shí)的地方，打扮得很漂亮�；▓@里各種五顏六色的花兒競(jìng)相爭(zhēng)放，我想這一定是春姑娘留下的痕跡。
夏天的時(shí)候，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，枝葉把我們校園的教學(xué)樓封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了我們的出口，遮住了我們的窗子。草坪上的小草都有幾厘米了呢，真像個(gè)毛絨絨的大墊子，給人一種清涼的感覺(jué)。在天氣很熱的時(shí)候，有些同學(xué)就會(huì)坐在樹(shù)蔭下乘涼、玩耍。
秋天的時(shí)候，那些惱人的蟬鳴聲已悄悄地從那樹(shù)枝上消失了，那河邊、路旁到處都是金黃的落葉，但是樟樹(shù)和松柏卻更加青翠。天空中那一隊(duì)隊(duì)候鳥(niǎo)和群飛的大雁正排著整齊的隊(duì)伍飛過(guò)，那是從遙遠(yuǎn)的北方來(lái)過(guò)冬的候鳥(niǎo)們。
冬天的時(shí)候，那些美麗的雪花在空中飛舞，就像是一只只美麗而輕盈的白蝴蝶在翩翩起舞。樹(shù)枝上積滿了白雪，地上的雪又松又軟，都有四、五厘米的雪呢。我從學(xué)校的二樓下來(lái)，看見(jiàn)向老師和周老師都在走廊上打雪仗呢!
這就我美麗的校園美，是不是很美啊?
寫校園作文4
我游覽過(guò)美麗的忠侖公園，玩賞過(guò)郁郁蔥蔥的中山公園，但卻都比不上我的校園。
校門口就會(huì)看到刻在墻上的四個(gè)大字“嘉濱小學(xué)”陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，四個(gè)大字就會(huì)閃閃發(fā)光，顯得格外引人注目。每個(gè)早晨，音樂(lè)響起來(lái)，那是從音樂(lè)角發(fā)過(guò)來(lái)的聲音，每個(gè)進(jìn)校園的人，聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)心情舒暢。瞧！那幾棵頂天立地的“巨人”它們是校園里最高大的幾棵樹(shù)，它們每天守護(hù)著我們，從不抱怨。
在操場(chǎng)上，那個(gè)水池特別引人注目，花繁葉茂的植物把水池打扮得生機(jī)勃勃：榕樹(shù)爺爺把胡須垂下來(lái)，手里拿著個(gè)芭蕉扇，看起來(lái)很威風(fēng)，水池里的靜得沒(méi)有一絲皺紋這讓我想起一句古詩(shī)�！疤睹鏌o(wú)風(fēng)鏡未磨”；水池的水綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，你看池子里的小魚、烏龜、它們聚在一起，好像在選舉，誰(shuí)是今年的動(dòng)物之王，它們表演出自己的才藝，但都被落選了。從樹(shù)上掉下來(lái)的綠葉、花朵，好像在給小動(dòng)物們乘涼。
水池的旁邊，是一束束不同品種的花兒，它們各有千秋，它們開(kāi)得格外艷麗，芳香撲鼻，聞到花香，你會(huì)陶醉在那兒，會(huì)覺(jué)得自己是一位花仙子。它們無(wú)拘無(wú)束地在這兒生活；它們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)花，希望自己能得到贊美，有的含苞待放，有的散發(fā)出自己的花香吸引蝴蝶；有的仰頭微笑；有的擺出驕傲、自大的表情；還有的向姐姐們噘著小嘴呢！這樣的花映襯著這樣的水，這樣的水倒映著這樣花，景色迷人，你說(shuō)，誰(shuí)能不喜歡這兒呢？
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園那迷人的水池。
寫校園作文5
春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，校園的春天更是美麗。
走進(jìn)學(xué)校，一眼看見(jiàn)了五彩繽紛的花壇，低頭一看，花壇的土地上冒出了嫩綠的小芽。那嫩綠的小芽真像春姑娘的伴侶；像報(bào)春的使者；像春姑娘的頭發(fā)；像無(wú)邊的綠色的地毯；像遼闊的海洋……那嫩綠的小草摸上去軟軟的像小綿羊的絨毛；一陣風(fēng)吹來(lái)，聽(tīng)，那沙沙的聲音仿佛小草在說(shuō)悄悄悄悄的'說(shuō)話:“春姑娘來(lái)了！”
花壇里百花爭(zhēng)艷，那叫一個(gè)熱鬧。梨花開(kāi)啦，那嬌小的、嫩嫩的、雪白的花瓣深深地吸引著我們，它樸素而淡雅清新脫俗。真是“柳色黃金嫩，梨花白雪香”。玫瑰花開(kāi)了，它嬌艷欲滴，紅的似火，粉的如霞……香氣撲鼻。最先開(kāi)放的應(yīng)該是迎春花了，它是春的使者，最先讓我們感到了春天的到來(lái)。那一朵朵一簇簇黃色的花朵讓我們眼前一亮。我們學(xué)校還有很多花比如:月季花、桃花……真是美不勝收。
花壇里還有許多奇形怪狀的石頭，有的像小鳥(niǎo)；有的像小兔……
春天真美啊！我愛(ài)校園，更愛(ài)春天的校園。
寫校園作文6
我的校園是一座美麗的城堡，在這座美麗的城堡里你不僅可以學(xué)到很多的知識(shí)，還可以過(guò)上快樂(lè)的生活，讓我們一起走進(jìn)這座美麗的城堡吧。
走進(jìn)校門，首先映入你眼簾的是幾個(gè)醒目而莊嚴(yán)的大字“高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，這便是我們學(xué)校的校名了。走進(jìn)學(xué)校，你朝前看，是我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方，我們的操場(chǎng)主要分為四大塊，中間是足球場(chǎng)，外邊是跑道，左邊便是我門的籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)了。但這并不引我的注意，最引我注意的是我們和諧而美麗的生態(tài)園了!
生態(tài)園一年四季都有者迷人的景色：春天，生態(tài)園百花爭(zhēng)艷，夏天，生態(tài)園充滿生機(jī)，春天，生態(tài)園金黃一片，冬天，生態(tài)園則靜悄悄的，好象正在入睡呢!生態(tài)園里有美麗的花草，一到春天，花兒都竟相開(kāi)放，那時(shí)真可謂是百花爭(zhēng)艷，五花八門，真實(shí)讓你眼花繚亂，而小草呢?冬天剛剛過(guò)去，小草便伸出了它哪嫩綠的小腦袋，好象要迫不及待的看看，這美麗的春天。
如果有機(jī)會(huì)歡迎來(lái)參觀這座美麗的城堡——我的校園。
寫校園作文7
我的學(xué)校，不僅充滿知識(shí)，還充滿了美麗的景色。
站在校園的大門口，放眼望去，撲入眼簾的是一座小型的噴水池。水池的前面擺著幾盆不知名的花。這幾盆花綻開(kāi)著粉紅色的笑臉，頗像一位害羞的小姑娘。粉紅色的花瓣里夾著幾根細(xì)長(zhǎng)的黃色花蕊，這花蕊讓整朵花都顯得有精神了。早上，他們把綻開(kāi)的笑臉抬得高高的，好像要和路過(guò)的每一位老師和同學(xué)問(wèn)好。
繞過(guò)噴水池，就來(lái)到了我們學(xué)校的特點(diǎn)之最——明星廊。春天的明星廊里灑滿陽(yáng)光，環(huán)境優(yōu)雅。課間，我們可以在明星廊里寫寫作業(yè)，看看課外書。在下雨的時(shí)候，如果沒(méi)帶傘家長(zhǎng)又沒(méi)來(lái)接，就可以在這兒邊躲雨邊寫作業(yè)，等待家長(zhǎng)來(lái)接你回家。
走完明星廊穿過(guò)小操場(chǎng)，就到了熱鬧非凡的大操場(chǎng)。下課鈴聲一響，本來(lái)安靜的環(huán)境被三五成群的同學(xué)們的歡呼聲打破了。同學(xué)們有的成群結(jié)隊(duì)地踢足球；有的兩人一組比賽跑步；有的排成一隊(duì)站在沙坑前比賽跳遠(yuǎn)······
從大操場(chǎng)出來(lái)就到了教學(xué)樓，順著教學(xué)樓的樓梯走到最頂上，就有了一個(gè)小花園。花園里春天百花齊放，五彩繽紛，走進(jìn)去仿佛走進(jìn)了一片花海，夏天清香四溢，一片明艷。
這些就是我們學(xué)校的美麗風(fēng)景，你喜歡嗎？
寫校園作文8
今年為了慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，我們一家和我的姐姐、舅媽準(zhǔn)備一起去溫州動(dòng)物園游玩。10月3日，我們開(kāi)車來(lái)到溫州動(dòng)物園。那里的動(dòng)物可真多啊!比如：有猴子、企鵝、長(zhǎng)頸鹿、老虎、獅子、獵豹、金剛鸚鵡等上百種動(dòng)物。令我印象比較深刻的動(dòng)物是企鵝，企鵝是水鳥(niǎo)類的，體長(zhǎng)約1米，嘴很硬，頭和背部是黑色的，腹部是白色的，腳短，尾巴短，翅膀小，不能飛，善于潛水游泳。
我在企鵝館看到有一個(gè)企鵝仰起頭，在那兒企望;而另一只企鵝卻在表演潛水。企鵝潛水時(shí)，兩只翅膀不停地拍打著，樣子十分有趣，像一只翅膀受傷的小鳥(niǎo)不停地在拍打;又像和游客打招呼，我連忙用相機(jī)給拍了下來(lái)。金錢豹是眾多動(dòng)物中有趣又可愛(ài)的動(dòng)物之一。它是哺乳動(dòng)物，像老虎而較小，身上有很多斑點(diǎn)。性兇猛，能上樹(shù)，捕食其他獸類，傷害人畜。在我去看金錢豹的時(shí)候，兩只豹還在午睡，我想它大概是為了養(yǎng)足精神吧!我忽然有了一個(gè)“餿主意”：把水噴到它身上。
說(shuō)干就干，當(dāng)我用水噴獵豹時(shí)，可是獵豹卻不理睬我，只是身子動(dòng)了一下又繼續(xù)睡了。我想：它大概覺(jué)得很舒服，給它沖了一個(gè)涼水澡。我忽然覺(jué)得金錢豹十分溫柔，不像人們想象的那么兇，倒像家里養(yǎng)的貓一樣溫順，十分可愛(ài)。動(dòng)物園那么多的動(dòng)物，使我的眼睛應(yīng)接不暇。下回我還要去觀看，細(xì)細(xì)欣賞，慢慢領(lǐng)略其中的趣味。
寫校園作文9
校園欺凌，就是以大欺小以多欺少，以強(qiáng)凌弱，像這樣的事例在中小學(xué)的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生，它不但會(huì)傷害我們的身體，還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人的精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)威脅他人的生命安全。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是，由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí)，在全國(guó)個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力事件，嚴(yán)至影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的身心健康，也削弱了學(xué)校的教育成果。為此，學(xué)校團(tuán)委發(fā)出如下倡議：
一、勇于拒絕校園暴力。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，要互謙互讓，積極與老師和家長(zhǎng)溝通，通過(guò)正當(dāng)途徑解決，不對(duì)同學(xué)動(dòng)武、動(dòng)粗。
二、加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，養(yǎng)成守法習(xí)慣，在受到校園暴力侵害時(shí)，不以暴制暴，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己。
三、不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，不在QQ及空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。
四、樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的人生觀，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好陶冶情操，立志做社會(huì)的棟梁之材。
同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)反對(duì)校園欺凌，遠(yuǎn)離校園暴力，爭(zhēng)做美麗學(xué)生，構(gòu)建陽(yáng)光和諧校園!
寫校園作文10
洛河?xùn)|側(cè)，有一個(gè)美麗的校園，那就是我們的哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)，今天，就讓我?guī)銈兊轿覀兊男@參觀一番吧！
剛進(jìn)大門，首先映入眼簾的是個(gè)大花壇，四季開(kāi)花，漂亮極了�；▔赃呌幸豢么髽�(shù)，非常高大�；▔那懊婢褪俏覀兊木C合樓，樓里設(shè)有乒乓教室，電腦教室、科學(xué)教室、美術(shù)教室等，是我們課外活動(dòng)的好去處。在那里，我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí)，還鍛煉了自己的體能。
綜合樓旁邊就是我們的藝術(shù)樓了，我們可以在那里畫畫、練字、還有唱歌。總之，你想發(fā)揮一下自己的藝術(shù)才能，那么藝術(shù)樓是你最好的去處了。但是訓(xùn)練是很辛苦的，在那里，我真正的體會(huì)到了那句老話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
從藝術(shù)樓過(guò)去，那就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，你就可以聽(tīng)到朗朗的讀書聲，大家都在努力學(xué)習(xí)呢。
最后，大家可以看到我們校園的有一個(gè)很大很大的操場(chǎng)，那是我們的樂(lè)場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴一響，操場(chǎng)上馬上沸騰起來(lái)了。大家你來(lái)跳繩，我來(lái)跳馬。你來(lái)跑，我來(lái)追。每個(gè)人都玩得很盡興。可惜課間時(shí)間太短了，才短短地十幾分鐘。我們都好盼望時(shí)間能多一點(diǎn)，讓我們能多玩一點(diǎn)。
這就是我們的校園，在這里我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，盡情的玩耍。
寫校園作文11
《耳語(yǔ)——》風(fēng)吹樹(shù)葉，吹我的臉，吹我的思緒，帶來(lái)芬芳。
“這里，在哪里？”不知不覺(jué)，原來(lái)我不知道自己去了哪里。
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物披著淡金色的衣裳，而這里的美景讓我駐足�？�，花園中央有一個(gè)清澈的水池，清澈見(jiàn)底，里面有小魚。池水兩邊各有一棵白眉，右邊白眉前面有一棵柳樹(shù)。在三面墻的旁邊，有一簇簇長(zhǎng)著黃色報(bào)春花的“草”和一座假山。
雖然只有五六片花瓣，卻潔白如雪。仔細(xì)聞一聞，有一股淡淡的怡人香味，就是白眉。雖然在這個(gè)小地方不起眼，但是第一次讓我喜歡上了。我在心里給它起了個(gè)名字，叫“無(wú)字”。
身體挺直，長(zhǎng)發(fā)散落在草坪上。嫩綠的嫩芽在柳枝的長(zhǎng)發(fā)上重生。近看，嫩的只有瓜子那么大，但是有層次感。細(xì)看，葉子上有密密麻麻的細(xì)細(xì)的白毛。這是柳樹(shù)。
微風(fēng)吹來(lái)，池水碧波蕩漾；美麗的梅子雪落在白眉樹(shù)下；柳葉長(zhǎng)發(fā)飄飄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一點(diǎn)點(diǎn)瑩綠飛舞。
這里的風(fēng)景平淡自然。深深的刻在心里。我喜歡這里的柳樹(shù)，喜歡這里的梅花雪，喜歡這里的一池清水，喜歡這里的繁花似錦。它似乎是一個(gè)被遺忘的地方，與世隔絕。
“丁——”門鈴響了，我笑了笑，頭也不回地走了。把它當(dāng)成一場(chǎng)夢(mèng)，什么都沒(méi)發(fā)生，我心想。
第二天，我又來(lái)到這里，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是百靈潭，校園的一個(gè)角落。我經(jīng)常路過(guò)那里，但我從來(lái)不注意。也許，從現(xiàn)在開(kāi)始，我應(yīng)該多觀察，多發(fā)現(xiàn)美。
寫校園作文12
在孩子們的期盼中，春姑娘悄悄地來(lái)到我們的校園。她讓校園到處充滿生機(jī)與活力。
你瞧，校園外面的絲絲新柳爆出了鵝黃色的嫩芽，迎著溫暖的春風(fēng)，顫動(dòng)著，逐漸露出燦爛的笑臉。那柔嫩纖細(xì)的枝條在東風(fēng)中搖曳著，好像一位亭亭玉立的少女在風(fēng)中翩翩起舞；好像柳姑娘在擺弄著心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)；又好像一位年逾古稀的老壽星摸著長(zhǎng)胡子，凝視著東方冉冉升起的旭日。
春天的陽(yáng)光斜灑而來(lái)，把整個(gè)校園染成了鵝黃色。春天的空氣，不僅清新、甜潤(rùn)，而且?guī)е还纱禾焯赜械臍庀�。深呼一口氣，使人神清氣爽、心曠神怡�?/p>
草坪里的小草在春光的召喚下，探出了頭。它東瞧瞧，西望望，把身子一挺，便鉆出了地面。盡管他使出渾身的力氣向上生長(zhǎng)，可這草坪里的小草還是那么渺小。正如韓愈的詩(shī)中所說(shuō)“草色遙看近卻無(wú)”。
操場(chǎng)上，老師和同學(xué)們也發(fā)生了變化，厚厚的羽絨服早被收回了衣櫥里。我們都換上了漂亮的春裝，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，在春風(fēng)中快活地游戲。
你聽(tīng)，從教室里傳來(lái)瑯瑯的書聲。小草聽(tīng)了，隨風(fēng)舞動(dòng)身子；柳樹(shù)聽(tīng)了，舞蹈的更加起勁；小麻雀聽(tīng)了，停止了叫聲，凝神靜聽(tīng)著??
春天來(lái)了，她喚醒了沉睡的大地；春天來(lái)了，她讓人們精神振奮；春天來(lái)了，她讓我生命的年輪又長(zhǎng)大一圈。春天的到來(lái)讓校園處處展露新的氣息。我要在這美麗的校園里努力學(xué)習(xí)，讓自己的大腦存儲(chǔ)更多的新知識(shí)；讓自己如花的生命在人生的春天里散發(fā)迷人的芬芳。
寫校園作文13
我叫朱飛翔，今年十歲了。我有一個(gè)美麗的校園，那就是文清路豪德小學(xué)。
剛走到學(xué)校的門前，就看到伸縮門旁的墻壁上寫著八個(gè)金色的大字，那就是文清義正，小學(xué)大成，這就是我們的校訓(xùn)。
學(xué)校大門后，不僅有許多奇形怪狀的綠色植物，而且還有一個(gè)老鷹捉小雞的雕塑。這個(gè)雕塑的內(nèi)涵意思是：在學(xué)校你會(huì)遇到很多的好朋友，因此過(guò)得非�？鞓�(lè)。
接下來(lái)，就是我們的教學(xué)樓了，我們總共有三棟教學(xué)樓。教室里都是雪白的瓷磚，精致的推拉窗和一個(gè)大大電視機(jī)……簡(jiǎn)直漂亮極了。每棟教學(xué)樓的墻壁上都寫著1句話，分別是，每個(gè)人都是重要的、每個(gè)人都能發(fā)揮作用、每個(gè)人都有自己的驕傲。
走著走著，我們便走進(jìn)了綜合樓。綜合樓有許多各種各樣的功能教室，如：科學(xué)教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室……
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)塑膠操場(chǎng)，塑膠操場(chǎng)的中心是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)可以鍛煉我們的身體。塑膠操場(chǎng)一圈200米，總共有八根跑道。
塑膠操場(chǎng)的南邊有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)枝干茂盛，樹(shù)葉也千姿百態(tài)，大榕樹(shù)的旁邊還有一個(gè)水池，水池里有一座假山，山里有三個(gè)老人。其中有兩個(gè)老人在下棋，一個(gè)老人邊喝著酒，邊看風(fēng)景。假山上還有兩個(gè)房子呢！
這就是我美麗的校園！
寫校園作文14
我們的校園非常美麗，而它的美麗就表現(xiàn)在春夏秋冬不同的季節(jié)。
春天來(lái)到了校園，操場(chǎng)四周小草探出了腦袋，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，花兒也開(kāi)了。各色各異的花加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱歌，與同學(xué)們的朗朗讀書聲奏成了一首春天的贊歌�？吹竭@些景色，我便想起賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春風(fēng)真的像一把神奇的剪刀，將細(xì)嫩的葉子剪得優(yōu)美、漂亮；春天又像一支神奇的畫筆，將春天描繪的如此美麗。
夏天來(lái)到了校園，綠樹(shù)成陰，小草茁壯地挺拔著，無(wú)論雨水怎樣肆虐，小草都無(wú)所畏懼。過(guò)幾天，小草又會(huì)站起來(lái)，這讓我想起了白居易的詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙±ハx在夏天也忙個(gè)不停，知了在樹(shù)上：“知了，知了，知了！”叫個(gè)不停。
秋姑娘來(lái)到了校園，所過(guò)之處，葉子落下，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，像一只只美麗的蝴蝶。走在校園中，腳踩在上面“咯吱咯吱”響。
秋天，小動(dòng)物有的走了，有的正在忙碌地尋找食物，準(zhǔn)備好食物，為冬天做準(zhǔn)備。
隨著秋天的離去，冬天降臨了校園，校園頓時(shí)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界，這一派迷人的北國(guó)風(fēng)光讓我們陶醉。在操場(chǎng)上，同學(xué)們打雪仗、堆雪人，歡笑聲響徹校園。
��！我們的校園一年四季風(fēng)景如畫，我愛(ài)我們的校園！
寫校園作文15
走進(jìn)了我的校園，首先是橫在眼前的是一個(gè)電動(dòng)門，它可是我們學(xué)校安全的第一道關(guān)口。大門有時(shí)候是開(kāi)的，有時(shí)候是不關(guān)的。上面還有四個(gè)大字“歡迎進(jìn)校”。
走進(jìn)大門，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)的門洞。那里常有同學(xué)在值班，他們管理大門的衛(wèi)生，常常是累的滿頭大汗。再往前走經(jīng)過(guò)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是蕩秋千又是滑滑梯。
往回走還有一層樓梯，通過(guò)這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個(gè)座位60個(gè)人。人多的真是人才濟(jì)濟(jì)英雄滿堂��！右邊是二班，我弟弟在哪里。我經(jīng)常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級(jí)，那通常是教師們的天地，每時(shí)每刻都有老師在忙碌。
隨著我們放學(xué)你會(huì)看到操場(chǎng)上，有兩個(gè)籃球框和足球框。閑暇時(shí)老師們?nèi)烤墼谀抢锿娼又酱箝T洞，去修理那美麗綠化帶。
我喜歡我的校園，它是那么的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個(gè)校園帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，美麗的楊柳自由自在的擺動(dòng)這柳枝，像是在歡迎著我們到來(lái)。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來(lái)采蜜，小鳥(niǎo)站在柳枝上歡快的唱著歌。
我喜歡那美麗的校園！
【寫校園作文(匯編15篇)】相關(guān)文章：
寫校園操場(chǎng)作文02-18
寫校園作文300字四篇02-18
寫校園春景的作文(8篇)01-30
寫校園春景的作文8篇01-30
寫我的校園作文700字01-11
寫校園春景的作文(集合8篇)01-30
寫校園春景的作文合集8篇01-30
我們校園作文(匯編15篇)12-27
參觀校園作文(匯編10篇)12-24
魅力校園作文(匯編11篇)02-16