【精華】初中的寫(xiě)事的作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的初中的寫(xiě)事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的寫(xiě)事的作文 篇1
人生是由無(wú)數(shù)的一瞬間組成的，有令人興奮的一瞬間，有令人激動(dòng)的一瞬間，有令人傷心的一瞬間。一瞬間，時(shí)間雖不長(zhǎng)，但令人難忘。
一次，我和五個(gè)小朋友一起到學(xué)校里打籃球。六人平均分兩隊(duì)，我和小羅負(fù)責(zé)挑選人。我先后選中了老曾、阿鄧，小羅選中了小鐘、雄仔。首先，我隊(duì)開(kāi)球，我立刻向內(nèi)線突破，外面的人把注意力全集中在我身上，只見(jiàn)我立刻后傳，阿鄧拿球立刻投了！2分！對(duì)方開(kāi)球，小羅帶球前進(jìn)，向籃筐射去，沒(méi)進(jìn)。老曾搶到了籃板，傳給了我，我在外線投了3分，可惜沒(méi)中，幸好被我隊(duì)老曾搶到了籃板，又傳給了我，我立刻突破，來(lái)了一個(gè)單手上籃。相當(dāng)完美，4：0。對(duì)方也不甘示弱，雄仔在外線投了個(gè)3分球。4：3。我開(kāi)球，來(lái)了個(gè)長(zhǎng)傳，一扔傳給了站在前場(chǎng)的阿鄧，對(duì)方還沒(méi)來(lái)得及防守，我們又得了兩分……
全場(chǎng)比賽的時(shí)間還剩下1分26秒，比分暫時(shí)是40：41，我隊(duì)暫時(shí)落后1分。我還是往內(nèi)線突破，假動(dòng)作把球揚(yáng)起，等到對(duì)方跳躍蓋球，我立刻向前碰撞了一下，用力將球一扔，球進(jìn)啦！我要打2加1，我把罰球罰進(jìn)了。比分43：41，我隊(duì)領(lǐng)先2分。
距離全場(chǎng)比賽結(jié)束還剩32秒了，只見(jiàn)對(duì)方小鐘向前投了一個(gè)中距離2分，球沒(méi)有進(jìn)，籃板被小羅拿到，分到外面的雄仔，來(lái)了個(gè)遠(yuǎn)距離的2分球！沒(méi)想到，這球竟然穿針了！43：43。阿鄧發(fā)球，由我控球，我假動(dòng)作傳給了老曾，他在往內(nèi)線向雄仔擠，然后來(lái)了個(gè)“小天勾”，把球勾入了籃筐！
45：43！這一瞬間，我們激動(dòng)得擁抱了起來(lái)！這時(shí)距離比賽結(jié)束還有4。6秒，對(duì)方立刻開(kāi)球，讓對(duì)方雄仔投那關(guān)鍵的一球，我隊(duì)對(duì)他采用了雙人包夾的戰(zhàn)術(shù)，雄仔在我們的干擾下射歪了球。全場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們驚險(xiǎn)地贏下了這場(chǎng)比賽。
初中的寫(xiě)事的作文 篇2
生活中有許多有趣的事，就看你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)!“前面來(lái)了一群鵝，撲通撲通跳下河”，對(duì)了，就是煮餃子，煮餃子絕對(duì)是一件無(wú)比有趣的事。
剛從冰箱里拿出來(lái)的餃子白白的，肚子圓鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)吃飽喝足的大白鵝一樣。鍋里的水已經(jīng)開(kāi)始冒一些白白亮亮的小水泡，緩緩地往上升，升到水面水泡就炸了，像我過(guò)年時(shí)放的的水雷，只不過(guò)聲音沒(méi)有那么響罷了!水泡越來(lái)越大，象小小的浪花，上下翻滾!水完全開(kāi)了!
我把“大白鵝們”一個(gè)個(gè)轟下鍋，“大白鵝們”一個(gè)個(gè)像做滑滑梯一樣，滑到到了鍋底，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地趴在鍋底。剛才還翻滾的的水花頓時(shí)平靜了下來(lái)。大概過(guò)了5分鐘，鍋里的水又開(kāi)始冒水花了，越來(lái)越多，漸漸的，“大白鵝們”才開(kāi)始慢慢浮出水面!像在鍋里游泳一樣，我用勺子攪了攪，一個(gè)個(gè)“大白鵝”象昏了頭，東飄飄、西擺擺!真好玩!氣泡越來(lái)越多，我又往鍋里加了些冷水，氣泡頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤!餃子也靜靜地浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。像是玩累了，在水面休息一樣!又過(guò)了幾分鐘，水又翻滾起來(lái)，“大白鵝們”又精神抖擻起來(lái)，又開(kāi)始在水面“嬉戲”起來(lái)。如此三個(gè)來(lái)回，美味的餃子終于煮好了!
煮熟的餃子個(gè)頭變大了，也變軟了，熱氣騰騰的，不像剛從冰箱里拿出來(lái)那樣硬邦邦、冰涼涼的。圓鼓鼓的肚子隱隱約約可以看到里面的餃子餡的顏色，有點(diǎn)發(fā)紅，有點(diǎn)象紅富士蘋(píng)果的皮，餃子邊緣的餃子皮比原來(lái)也變得透明了。
我美美地咬上一口，香香的、紅紅的豬肉蝦仁餡餃子就到嘴了，煮餃子難道不有趣嗎?你難道不想來(lái)試試嗎?
初中的寫(xiě)事的作文 篇3
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
暑假來(lái)臨，結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書(shū)……平日上課時(shí)不能得到滿足的娛樂(lè)項(xiàng)目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時(shí)間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成，隨后開(kāi)始幾天“睡懶覺(jué)+看電視”的生活，然后再好好看書(shū)，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽講他們小時(shí)候的事。他們說(shuō)他們小時(shí)候，暑假是非�？鞓�(lè)的，雖然不像我們現(xiàn)在有空調(diào)、電風(fēng)扇，還有什么電視啊，電腦啊。但他們還是過(guò)了個(gè)完美的令他們永遠(yuǎn)難忘的暑假：割稻子、插秧；去野樹(shù)林里摘野果，下河去捉泥鰍摸螺螄……你瞧，多快樂(lè)呀！
我想既然爸爸媽媽都能過(guò)一個(gè)那么有趣完美的假期，那么我們這一代當(dāng)然也不能輸給他們呀！于是和幾個(gè)好朋友商量著辦了一個(gè)“暑假互補(bǔ)學(xué)習(xí)班”。而我們的主題就是“假日充電我有招”。每天和好朋友一起學(xué)習(xí)兩小時(shí)，大家互相學(xué)習(xí)互相幫助，同時(shí)完成暑假作業(yè)，因?yàn)檫@樣，既能增長(zhǎng)知識(shí)，又不會(huì)變成書(shū)呆子；回到家里再玩半個(gè)小時(shí)的益智電腦游戲，這樣就能開(kāi)發(fā)腦細(xì)胞，也能從中得到一點(diǎn)啟示，就像全球軟件智能創(chuàng)始人比爾蓋茲一樣，從破舊的電腦系統(tǒng)中得到靈感；可是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界，一定要嚴(yán)格的控制好時(shí)間。最后，我要過(guò)獨(dú)立的.生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣？我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，是不是一個(gè)很完美的計(jì)劃呢！
最后希望大家都能過(guò)一個(gè)愉快的有意義的假期！
初中的寫(xiě)事的作文 篇4
20xx年11月7日對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的日子，因?yàn)檫@里一天，城南小學(xué)要舉行15周年校慶，大家可花了不少功夫。全校開(kāi)始練習(xí)級(jí)歌、手語(yǔ)操、個(gè)別班級(jí)還額外表演了一些節(jié)目；銅管樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)等隊(duì)伍開(kāi)始訓(xùn)練，就為了11月7日的表演；就連老師、家長(zhǎng)，也正準(zhǔn)備詩(shī)朗誦、舞蹈等節(jié)目……
這一天終于來(lái)了。9：00時(shí)，全校同學(xué)陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，坐到自己的凳子上，家長(zhǎng)也進(jìn)入了學(xué)校。一會(huì)兒后，一位穿粉色裙子的女老師走上舞臺(tái)，看樣子是主持人。她開(kāi)始講話了。首先讓大家唱級(jí)歌。我有點(diǎn)緊張，輪到我們五年級(jí)唱級(jí)歌，別人會(huì)不會(huì)笑我們唱得不好？會(huì)不會(huì)覺(jué)得五年級(jí)級(jí)歌太難聽(tīng)了？不過(guò)真正到我們五年級(jí)唱歌時(shí)，我又不緊張了。聽(tīng)著級(jí)歌的音樂(lè)緩緩響起，我決定，就算不好聽(tīng)，也要認(rèn)真地唱。唱完后，同學(xué)們?nèi)匀粸槲覀儞u著沙錘，我心里特別高興。
所有同學(xué)都唱完級(jí)歌了。主持人又開(kāi)始講話，請(qǐng)個(gè)別來(lái)看校慶的嘉賓發(fā)言。馬校長(zhǎng)也發(fā)言了，我想，以我平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，馬校長(zhǎng)發(fā)言，肯定是身心投入、聲勢(shì)洪亮。果然，她發(fā)言時(shí)，說(shuō)得很動(dòng)人，語(yǔ)氣也很激動(dòng)。
開(kāi)始看節(jié)目了。我記得的幾個(gè)節(jié)目有：吹號(hào)、學(xué)生舞蹈、家長(zhǎng)舞蹈、合唱……等許多節(jié)目。
印象最深刻的是一些家長(zhǎng)舞蹈、唱歌。男家長(zhǎng)穿著一身烏黑筆挺的西裝，動(dòng)情地唱著。幾個(gè)身穿橙黃色裙子的女家長(zhǎng)在跳舞。我有些驚訝，我本以為家長(zhǎng)都舞姿笨拙，不懂跳舞的概念，但那些女家長(zhǎng)跳的是那樣優(yōu)美。
雖然這次校慶僅有短短三小時(shí)，但它非常精彩，我永遠(yuǎn)難忘那一幕幕動(dòng)人的表演。
初中的寫(xiě)事的作文 篇5
站在青春的邊沿，我突然有些不知所措。好像舊日時(shí)光忽地展開(kāi)翅膀，決塵而去，冰冷的身影周?chē)浩鸺?xì)小塵埃，嗆得人流淚。
三年的時(shí)光飛似的滑過(guò)眼前，想追也追不回來(lái)，三年如此，三個(gè)月更是不必說(shuō)。也許，每段舊日時(shí)光都可以被截成一截青石板，所以無(wú)數(shù)的青石板就在身后鋪成冗長(zhǎng)的老街，鎖住一角天青色。記憶中單薄的少年，從一片云下走過(guò)，倔犟而輕狂，遙遠(yuǎn)的弄堂里，馴鴿大群地飛過(guò)，落下薄薄的黑影，少年在深深淺淺的時(shí)光里，漸行漸遠(yuǎn)。不曾擁有，就不會(huì)失去，但其實(shí)，只有在失去之后，才知道珍惜，所以，我在這段往事，這段感悟?qū)⑹サ臅r(shí)候，匆忙地拾起也許明天就會(huì)被北風(fēng)吹走的盛滿回憶的枯葉......
來(lái)到熟悉的班級(jí)，透過(guò)窗戶向里張望，教室里空無(wú)一人，但我眼前仿佛卻是一張張熟悉的面孔。粉筆灰依舊在簌簌地飄落，筆尖還在刷刷地響著，這情景我一點(diǎn)都不陌生，因?yàn)檫@三年以來(lái)，我也是其中的一員，懷著一顆忐忑的心，在為自己的明天或是夢(mèng)想而奮斗著，我暗自慶幸，慶幸在這個(gè)年紀(jì)里，能與一群可愛(ài)的人，相遇，相知，相守。他們伴我成長(zhǎng)。這些朋友在我最落魄的時(shí)候，對(duì)我不離不棄。我曾對(duì)朋友笑言，上學(xué)并不曾讓我快樂(lè)，但因?yàn)橛辛四銈�，開(kāi)始變得有意義。當(dāng)我不知所措時(shí)，我希望能用這深情的一眼記錄的景色，給自己一絲安慰和溫存。
來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，仿佛看見(jiàn)了跑道上已被踩進(jìn)追憶的腳印，跑道也在說(shuō)：再跑幾圈吧！想著，想著，腳步已自覺(jué)地邁開(kāi)，每跑一步，都會(huì)踏出一串影像：110米欄上飛掠過(guò)去的身影，1500米的揮汗如雨，越野跑的咬牙堅(jiān)持……
愛(ài)在左，同情在右。走在如歌歲月的途中，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
我想，我是不會(huì)心境悲涼的。那些說(shuō)好的永遠(yuǎn)記得，就讓他們變成美麗的往事吧。如果你們消失在海的那一邊了，我一定涉海去找你們。無(wú)論多么遙遠(yuǎn)。
二中三年――一段如歌歲月。
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