【推薦】校園作文500字六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的校園作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園作文500字 篇1
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
一只瞌睡蟲飛呀飛，飛到一個(gè)校園里，它看見一位老師正生動(dòng)地講著課，很有趣，于是便飛上前想跟他交朋友，可沒等瞌睡蟲開口，老師就閉上眼睛，睡著了。
瞌睡蟲自個(gè)兒在嘀咕：“是不是大家都不喜歡我呢？”它覺得很冤枉。
同學(xué)們你看看我，我看看你，怎么老師也會(huì)上課睡覺？教室里你一言，我一語，瞬間變得熱鬧起來。
“安靜！安靜！”一聲嚴(yán)厲的呵斥讓鬧哄哄的教室立刻變得鴉雀無聲。
“校長，您好！”班長畢恭畢敬地走過去，“剛才也不知道是什么原因，老師突然就睡著了�！�
瞌睡蟲飛過去，正打算給校長解釋清楚�？深x的催眠能力實(shí)在太強(qiáng)了，它又讓校長也睡著了。
瞌睡蟲很自責(zé)又有些不知所措，只好悄悄地躲在教室的一個(gè)角落，怯生生地看著被自己無意而弄糟的場面。而同學(xué)們呢，更是丈二和尚摸不著頭腦，突然，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了躲在角落的瞌睡蟲：“是它，一定是它，它就是令人秒睡的瞌睡蟲�！�
這位同學(xué)的話就像往油鍋里灑水，全班同學(xué)說時(shí)遲那時(shí)快，拿起“武器”，口里喊著“殺呀”恨恨地對著瞌睡蟲展開強(qiáng)大的攻擊。
瞌睡蟲害怕極了。它連忙落荒而逃，暗暗地發(fā)誓：我以后再也不出來搗亂了，還是乖乖地回洞里去。
校園作文500字 篇2
有一個(gè)地方，那里有我們的朗朗書聲；有一個(gè)地方，那里有我們親密無間的同窗好友；有一個(gè)地方，讓我們遨游廣闊無垠的知識海洋；有一個(gè)地方，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)��；有一個(gè)地方，那里有播種著我們的希望與奮發(fā)。這個(gè)地方就是我們可親可敬的校園。在這美麗的校園里，我感到十分幸福和溫暖。我愛我的同學(xué)，我愛我的老師，更愛我的校園。 校園是我們放飛的青春，在這里我們揮灑著熱情；校園是教我們做人的老師，在這里我們學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)自立。我們以飽滿的精神努力汲取知識，勇敢并謹(jǐn)慎地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與考驗(yàn)，我們不會(huì)畏懼。學(xué)校是我們洋溢幸福的地方。在學(xué)校，我們無憂無慮，熱情奔放，對未來的生活有了憧憬和希望。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵大樹上的時(shí)候;我們正幸福地享受著快樂的校園生活。清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過的小路,目送著我們走進(jìn)校園,陽光鋪在寫有太原市第六十三中"的銅牌上。我們朝氣蓬勃地走進(jìn)校園。一進(jìn)校門,我們便能看見漂亮的石碑與水池。
“校園，是我成長的搖籃，是我記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的圣地。無論哪一天我離開了校園，我還是會(huì)想起這里，因?yàn)槲夷亲罴儍裘篮玫幕貞浂剂粼谛@里了。我親愛的六十三中，我愛你！
校園作文500字 篇3
我的學(xué)�！嘀菔械诙䦟�(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是一個(gè)既美麗又有趣的校園。
在校門口的左邊，刻著“梧州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這九個(gè)大字，字上雕刻著許多只栩栩如生的蝴蝶，它們在大字上翩翩起舞，好像在說：“歡迎各位來到這美麗的校園，請跟隨我到校園里參觀吧�！�
走進(jìn)校園你會(huì)發(fā)現(xiàn)由九禮樹組成的智慧林，置身林中你會(huì)發(fā)現(xiàn)十分有趣。樹林里畫著飛行棋盤、迷宮、跳房子地圖，還有我們學(xué)校的吉祥物博博和雅雅。你可以在飛行棋盤里化成一顆飛行棋子，感受真人飛行棋的樂趣。你可以化身成為一名勇士，在迷宮中闖蕩。你還可以一邊跳房子，一邊和博博雅雅聊天，談?wù)勗趯W(xué)校里的趣事，就連在樹林天空中飛行的蝴蝶也想來湊個(gè)熱鬧。
再往前走，就能看見我們學(xué)校堅(jiān)固的`舞臺(tái)，在不同的節(jié)日里，特別是二小專屬的“四節(jié)”——科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們在舞臺(tái)上展示各種才華，讓校園更加充滿朝氣。在舞臺(tái)的旁邊有一根筆直的旗桿，每天早晨，鮮艷的五星紅旗在校園中冉冉升起，半山的石榴樹、芒果樹、楊桃樹如國旗班的衛(wèi)兵一樣，緊緊地守護(hù)著那面鮮艷的旗幟。
尋著朗朗的讀書聲，我們來到了七層高的教學(xué)樓，各班教室、多媒體錄播室、音樂室、閱覽室等各種功能室都分布于這棟樓里。在寬敞明亮的教室里，老師運(yùn)用各種多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞v，積極踴躍地舉手發(fā)言，認(rèn)真專心地做筆記，一張張聚精會(huì)神的臉是多么的可愛。下課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛來到寬闊的走廊上活動(dòng)，每個(gè)人的臉上都露出開心的笑容。
又是一陣鈴聲，嬉戲聲漸漸地散去，讀書聲慢慢地響起，走廊上只留下后山上小鳥的歌聲�？�，這就是我美麗有趣的校園!
校園作文500字 篇4
春雨過后，空氣像被洗過一樣清鮮，校園里的丁香又開放了，小巧可愛的丁香花綴滿枝頭，香氣撲鼻，開得格外茂盛，處處都有丁香花的影子。
這一天，正好是淘氣包張明值日時(shí)間，可是他不值日，他被美麗的丁香給吸引住了，他湊近丁香花聞了聞，真香！他想：今天是媽媽的生日，媽媽最喜歡的就是這個(gè)，我一定要給媽媽一個(gè)驚喜，她一定會(huì)喜歡的。張明想著，就立刻下了決定。他東張西望，確定沒有人之后就下了手，他剛想摘花，班長王寒冰看見了，就大喊：“張明，不許你破壞花草樹木！而且這是你值日時(shí)間，給我去做值日，不許瞎鬧！”“我沒瞎鬧，我又沒把花摘下來！”正在這兩個(gè)人吵得不可開交的時(shí)候，年輕而又精神的班主任李君正要走過來她看見了便把他們倆分開了，說道：“張明，不去做值日，你在這兒吵什么？”張明的臉一下子紅了，班長王寒冰笑了笑，插了一句：“他剛想摘花呢！”張明說：“我是想把花送給媽媽�！薄澳悄阋膊荒苷�，這種行為是不對的。另外，你們也不應(yīng)該吵，吵也是不對的�！睆埫骱屯鹾蓟卮穑骸袄蠋�，我們知道錯(cuò)了�！卑嘀魅吸c(diǎn)了點(diǎn)頭：“這次我就讓你們，下次可不允許的，你們就好好握個(gè)手吧�！彼麄儌z握完手后，就分別了。
校園還是那么清靜，香甜。
校園作文500字 篇5
瞧，這位身穿保安服，挺著一個(gè)啤酒肚，臉蛋圓圓的，眼睛圓圓的伯伯，他就是我們學(xué)校的門衛(wèi)伯伯。
上學(xué)期間的早晨與放學(xué)時(shí)，門衛(wèi)伯伯都會(huì)在大門口維持紀(jì)律。如果不到時(shí)間，絕不會(huì)讓同學(xué)們和家長自由出入。當(dāng)車來了，門衛(wèi)伯伯會(huì)讓學(xué)生們停止上學(xué)和回家的腳步，靜靜地等待讓車走后再開始走路。
你看星期三上學(xué)時(shí)，一位家長正準(zhǔn)備送孩子去教室，突然被門衛(wèi)伯伯?dāng)r住了：“您送孩子去教室沒錯(cuò)，但學(xué)校有規(guī)定家長不能送孩子去教室�！蹦俏患议L瞪大了眼睛，大聲地說：“你什么意思？你看我像壞人嗎？”門衛(wèi)伯伯雙手插腰，眼神變嚴(yán)厲了：“實(shí)在不行，要不你去給校長說去，讓他來改變規(guī)定？”旁邊的人紛紛在說：“包主任來了！”我心想這事要包主任來勸解了。兩人你一言我一語。最后，才達(dá)成一致�？吹竭@一幕，我心想門衛(wèi)伯伯對工作真認(rèn)真��！
門衛(wèi)伯伯不僅對工作十分認(rèn)真，還對我們十分照顧。
有一次，我高高興興地來學(xué)校，剛來到學(xué)校就開始下雨，門衛(wèi)伯伯趕緊把我送進(jìn)了值班室。此時(shí)離開校門還有30分鐘，門衛(wèi)伯伯給我打開了火爐，給我一杯水，和藹可親地問：“怎么樣？沒事吧！”我連忙說：“沒事。”門衛(wèi)伯伯笑瞇瞇地又問：“坐這休息一會(huì)兒，等開校門了就叫你去�！蔽遗踔鵁崴粗T衛(wèi)叔叔走去。心里暖乎乎的。
門衛(wèi)伯伯整天在學(xué)校門口守護(hù)著，門衛(wèi)伯伯就是我們的守衛(wèi)神。
校園作文500字 篇6
我理想中的校園是多姿多彩的，那里既環(huán)保又先進(jìn)，還可以把學(xué)生培養(yǎng)成知書達(dá)理的人。
剛走進(jìn)校園，可以看見許多機(jī)器人在校園里轉(zhuǎn)，它們叫“環(huán)保小衛(wèi)士”。如果你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑，你可以扔到“環(huán)保小衛(wèi)士”的垃圾桶里，它會(huì)給你一些金幣，等積攢到十個(gè)金幣時(shí)，可以去學(xué)校政教處兌換用可回收紙屑做成的小本子，如果撿到有害垃圾，扔到“環(huán)保小衛(wèi)士”的“肚子”里，像吃東西一樣把垃圾清除掉，這就是“環(huán)保小衛(wèi)士”的作用。
走進(jìn)教室，聽見瑯瑯的讀書聲，據(jù)校長講，在這里同學(xué)們都會(huì)背論語，個(gè)個(gè)知書達(dá)理、樂觀堅(jiān)定，寫起來一點(diǎn)都不發(fā)愁，孩子們會(huì)不會(huì)覺得很枯燥，不會(huì)，老師們會(huì)把要背的內(nèi)容編成一個(gè)個(gè)故事，這樣同學(xué)們背起來就容易多了。
環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技，墻上掛的電子黑板，老師只要對著黑板說要講的內(nèi)容，黑板就會(huì)立刻出現(xiàn)了，再也不用吃粉筆灰了。下課只用說“好”或“不好”，說“好”黑板內(nèi)容會(huì)自動(dòng)保留，“不好”就清除。墻上還有可以自動(dòng)顯示資料的電子屏幕，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)光線的電子燈。天花板則是星空，到晚上，天花板便是繁星點(diǎn)點(diǎn)，可以幫同學(xué)們認(rèn)識星座。
我喜歡我理想中的校園，相信你也喜歡，在不久的將來理想的校園終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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