我與漢語拼音的故事作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我與漢語拼音的故事作文300字,歡迎大家分享。
我與漢語拼音的故事作文300字1
說好普通話,傳遍全天下,如不學(xué)習(xí)好,會鬧大笑話。笑話怎么來?請看我老爸!
我的老爸說的是“廣普式”普通話,要么說著說著就變成家鄉(xiāng)話,要么一句話里同時包括了普通話和家鄉(xiāng)話。最明顯的就是“sh”“x”不分,“r”“l(fā)”不明,經(jīng)!笆恰闭f成“系”。而我的名字叫“詩詩”,爸爸總是叫我“西西”,真不知道該不該應(yīng)他一聲。剛上一年級時,由于爸爸普通話說得不標準,聽寫生字時我不知道受了多少委屈。某天晚上因為媽媽上夜班,所以聽寫的任務(wù)自然落在了爸爸的肩上。爸爸拿過語文書問我:“準備好了嗎?”我信心滿滿地回答:“好了!卑职肿炖锊痪o不慢地說:“l(fā)en”,我頓時傻了。皺著眉頭問:“什么?”爸爸又說了一遍,我還是不明白那是什么字。這樣一臉懵懂的表情直到聽寫結(jié)束;疚叶际强坎聦懲甑穆爩。爸爸拿過本子一看,生氣地說:“西西,你怎么搞的?錯了這么多,是不是上課不認真?”“我……”我委屈地哭了起來。第二天,老師看到作業(yè)也責(zé)怪我錯了那么多生字。唉,大人們。
要想學(xué)好漢語,最重要的就是從學(xué)好漢語拼音做起。學(xué)習(xí)漢語拼音的最好階段就是小學(xué)階段,所以我一定會認真地學(xué)好漢語拼音。
我與漢語拼音的故事作文300字2
記得小學(xué)一年級的時候,老師教我們漢語拼音,我回到家以后,就開始做作業(yè)。有一次,我在寫作業(yè),寫到“李”字的拼音的時候,把它的拼音“l(fā)i”中的'“l(fā)”沒有寫一勾,就寫成了阿拉伯的“1”,爸爸媽媽看見了,就問我:“寶貝,你怎么把它的拼音‘li’中的‘l’成了阿拉伯的“1”呢?”我說:“沒有寫錯呀!”“你寫的‘l’沒有一勾,不就寫成了阿拉伯?dāng)?shù)字‘1’了嗎?”我仔細一看,真的沒寫一勾,臉一瞬間變紅了。還有一次,我在家里讀漢語拼音,讀到“您”字的拼音時,總是發(fā)不出鼻音,就讀成了“李”字的拼音了。真不應(yīng)該呀!
還有一次,媽媽給我買了一本書叫《水滸傳》,我卻說成了“水許”傳,媽媽告訴我這個字的拼音讀“hu”,不讀“xu”。我說“媽媽,這是讀‘xu’,是‘xu’!眿寢層终f“你不信,查字典看看你說對了沒。”我一查,原來是讀“hu”呀!
經(jīng)過了這些“笑臉”以后,我以后更加認真學(xué)習(xí)了,現(xiàn)在我再也沒有出現(xiàn)這樣的情況了,學(xué)習(xí)成績也提高了。
我與漢語拼音的故事作文300字3
a、o、e、i、u,這些符號小,但是它們對我們的語言學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響卻不小。
還記得那陽光明媚的上午,爸爸決定帶我去書店看書,我高興極了。我一進門,就看到許許多多的書擺在大大小小的書架上,我隨手拿了一本書,叫《熊出沒》。我隨便翻了翻,一看,哇!這本書的內(nèi)容不僅生動有趣而且做工精細,上面的插圖絢麗多彩,好看極了。于是,我開始對這本書感興趣,看了一個小時,還在沉醉于這本書,心想:我一定要讓爸爸買這本書。準備離開了,我急忙跟爸爸說:“我要買這本叫《熊出沒(méi)》的書!卑职致犃诵α诵φf:“這本書的名字叫《熊出沒》!蔽液π叩匦α诵。爸爸幫我買了這本書。剛好中午,爸爸拉著我的手說:“我們回家吃(qī)飯吧!蔽铱扌Σ坏,爸爸把吃飯讀成了吃(qī)飯,我對爸爸說:“你讀錯了,是吃飯。”爸爸還假裝不承認。
漢語是當(dāng)今社會很多人都在學(xué)習(xí)的語言,而漢語拼音卻并不起眼,但它非常重要,沒有它又怎么能很好地學(xué)習(xí)漢語呢?
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當(dāng)我們是一年級的小朋友的時候,漢語拼音就和我們開始了學(xué)習(xí)的旅行。
還記得那時,在上閱讀課的時候,語文老師讓我朗讀我?guī)淼恼n外書。我讀書名的時候,同學(xué)們都笑了。原來我把“難”(nán)字讀成(nàn)了。哎!才剛開始讀就被大家笑,我當(dāng)時覺得好丟臉!可是也沒辦法,我總得完成任務(wù)吧!于是我繼續(xù)朗讀書本的內(nèi)容。當(dāng)我讀到一半的時候,同學(xué)們又笑起來了。原來我又把“興”(xīng)字讀成(xìng)了。有同學(xué)給我指出后,我的臉都快紅成番茄了。后來,我終于把內(nèi)容讀完了。老師把我叫下去,她讓我以后注意多音字的讀音。好長一段時間,我都覺得好丟臉。每當(dāng)想起這件事情,我就直冒火。不過正是因為這樣,后來我在學(xué)校學(xué)漢語拼音的時候,我都非常認真聽講,還大膽回答問題,所以現(xiàn)在我都沒有讀錯音了。
大家都知道漢語拼音的重要性了吧!我們一定要好好學(xué)習(xí)漢語拼音。
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學(xué)習(xí)漢語拼音、學(xué)好普通話,這是我們?nèi)粘I铐樌麥贤ǖ臉蛄。我給大家說一個我身邊的小故事吧。
一天早晨,我準備去上學(xué),突然爺爺在身后叫住我,說:“腕玲,你今天別忘了帶‘楂’呀!”我回過頭,奇怪地看著爺爺,問道:“我上學(xué)還要帶‘楂’?”接著,爺爺說:“當(dāng)然了,天氣預(yù)報已經(jīng)播報了,今天會下雨!闭f著爺爺做了一個打傘的動作。我恍然大悟,從書包里拿出雨傘對爺爺說:“您是說讓我?guī)н@個嗎?”爺爺開心地說:“是啊,就是它!”我笑呵呵地說:“爺爺,這個普通話叫做傘”。爺爺也笑呵呵地說:“哦!我知道了,以后我記住了”。
我的小故事告訴大家:方言土語會難以溝通,并且會導(dǎo)致出現(xiàn)意思理解錯誤哦。我們要認真學(xué)習(xí)漢語拼音、學(xué)好普通話,人與人才能更好地溝通交流。
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