認(rèn)識(shí)作文400字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的認(rèn)識(shí)作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
認(rèn)識(shí)作文400字 篇1
今年寒假的英語(yǔ)學(xué)習(xí)班,我認(rèn)識(shí)了方祉皓,是他和我一起上小課的。老師之前跟我說(shuō),他是從幼兒園中班就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的,他學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間比她來(lái)這里教書(shū)的時(shí)間還要長(zhǎng)很多。
上課之前,我問(wèn)方祉皓,“你是幾年級(jí)的學(xué)生?你在這里上大課是學(xué)幾年級(jí)的課程?”他回答:“六年級(jí)了。我在這里是上五年級(jí)的大課,比你們高一年級(jí)!
開(kāi)始上課了,我發(fā)現(xiàn)方祉皓期末英語(yǔ)考了99分!這并不讓我驚訝,讓我出乎意料的是,老師說(shuō)這其實(shí)并不是他的實(shí)力,平時(shí)考試他幾乎都是滿分的,這次竟然沒(méi)有考滿分,真不知道他是怎么考的。突然,我意識(shí)到,方祉皓真的好厲害啊!難怪老師會(huì)這么說(shuō)。
接下來(lái)的幾節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)方祉皓學(xué)習(xí)也沒(méi)有我想像中那么熱情積極,甚至有時(shí)候好像別人的事與他無(wú)關(guān)一樣。老師前腳剛邁出教室,我倆就埋頭說(shuō)起了悄悄話,時(shí)而抬頭看看老師回來(lái)了沒(méi)有。我發(fā)現(xiàn),我們有很多共同的愛(ài)好,比如玩旅行青蛙,玩我的世界,我們也都喜歡看書(shū)。
因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)成績(jī)很好,而我的英語(yǔ)底子也不賴,所以我們兩人上課進(jìn)度就很快,跟他一起學(xué)習(xí)也有很多的樂(lè)趣。
雖然寒假已經(jīng)過(guò)去了,我沒(méi)有再跟方祉皓一起學(xué)習(xí)了,但我還是非常希望能繼續(xù)跟他一起上課,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
方祉皓,認(rèn)識(shí)你,我很開(kāi)心。
認(rèn)識(shí)作文400字 篇2
我的名字叫李瑩,畢業(yè)于二實(shí)驗(yàn)凈月分校。我的英文名字叫Annie,在以后的日子,你們大可叫我的英文名。我有一個(gè)朋友都知道的綽號(hào):零。如果你不明白是什么意思,就請(qǐng)將我的名字快速連續(xù)讀十遍。
我是一個(gè)充滿青春朝氣的女孩,我的性格有時(shí)開(kāi)朗有時(shí)文靜,有時(shí)還有些幼稚。開(kāi)朗時(shí),與朋友瘋瘋鬧鬧或是唱幾首歌;文靜時(shí),就像一滴水,任你在旁邊打打鬧鬧,絲毫不動(dòng);幼稚時(shí),就像一個(gè)小孩子一樣,問(wèn)一些幼稚問(wèn)題,做一些幼稚事情。我的愛(ài)好是唱歌,跳舞。閑余時(shí)間,無(wú)論我是開(kāi)心的',還是憤怒的,或是傷心的,我都會(huì)用唱歌和跳舞來(lái)發(fā)泄自己的情緒。我最擅長(zhǎng)的事情是電腦和樂(lè)器,對(duì)這兩種物品我非常有興趣。另外,我是一個(gè)很大膽很豪放的女孩兒,我喜歡具有刺激性和挑戰(zhàn)性的事情。我十分喜歡交流,我喜歡和朋友在一起聊天,談心。在我見(jiàn)到一個(gè)陌生人,只要和他交流半個(gè)小時(shí)后,我們便成了好朋友。
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是當(dāng)一名人民教師,和現(xiàn)在叫我的老師一樣,站在那神圣的講臺(tái)上,把我的知識(shí)傳授給我喜歡的學(xué)生們。我相信,只要我堅(jiān)持不懈,朝著為我喧騰的那片海奮斗,我終會(huì)翻過(guò)一座座山,走向光明!
加油吧,李瑩!為了美好的明天,所以現(xiàn)在應(yīng)該努力,努力,再努力!
認(rèn)識(shí)作文400字 篇3
藝博,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)你五年了,認(rèn)識(shí)你,真好!你是我最難得的朋友。從你身上我學(xué)到了好多知識(shí)。每逢我煩悶時(shí),你總是想方設(shè)法為我排憂解難;每逢我做錯(cuò)了事,你總是認(rèn)真耐心地幫助我知錯(cuò)改錯(cuò);每逢我驕傲?xí)r,你總是及時(shí)警告我永遠(yuǎn)進(jìn)取。
記得有一次,我不小心把常旭陽(yáng)的鋼筆弄掉了,你見(jiàn)了,馬上對(duì)我說(shuō):“你看鋼筆摔壞了沒(méi)有,快給常旭豐道歉。”我聽(tīng)見(jiàn)了,滿不在乎地說(shuō):“我又不是故意的,不就是一支鋼筆嗎?大不了賠他一根新的!蹦銋s一本正經(jīng)的說(shuō):“做為一名小學(xué)生,應(yīng)該懂文明禮貌,有錯(cuò)就改。你碰掉了別人的東西,不僅應(yīng)該撿起來(lái),而且應(yīng)該主動(dòng)給別人道歉,爭(zhēng)取別人的諒解!蔽矣X(jué)得你說(shuō)的有理,便把鋼筆撿起來(lái),并向常旭豐說(shuō)明情況,請(qǐng)他諒解。常旭陽(yáng)見(jiàn)我這么誠(chéng)懇就原諒了我。你的忠告,再次讓我明白了怎樣做一個(gè)好少年。
還有一次,我語(yǔ)文考試了個(gè)第四名,高興得跳起來(lái),你見(jiàn)忘乎所以,就對(duì)我說(shuō):“你千萬(wàn)不要驕傲自滿,我送你一句名言吧!“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蹦銓(duì)我的提醒,正是恰到其處。
范藝博,你是我最好的朋友,我發(fā)自內(nèi)心對(duì)你說(shuō)一句:認(rèn)識(shí)你,真好。
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