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粉筆作文300字

時間:2022-09-29 16:17:50 四百字作文 我要投稿
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【實用】粉筆作文300字四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的粉筆作文300字4篇,歡迎大家分享。

【實用】粉筆作文300字四篇

粉筆作文300字 篇1

  “身穿白襯衫,身耕黑土地,為了教孩子,寧可粉身碎”(打一物)哈哈,你們是不是猜出來了這是什么了嗎?對了!這就是粉筆。

  大家肯定和粉筆很熟,可是你知道粉筆是由什么制成的,你肯定想不出來吧——是石膏粉做的,而且價格低廉。粉筆的樣子很平凡,它大約有7.8厘米那么長,一頭粗一頭細(xì),圓柱體的。它不單有白色,還有紅色、綠色、藍(lán)色等等多種顏色,看上去五彩繽紛的,非常好看。

  粉筆是各科老師的上課的“必需品”,語文老師用它為我們講解生字、句子和作文;英語老師用它讓我們學(xué)會了英語,讓我們能更好地與外國人交流;美術(shù)老師用它教會我各種各樣的繪畫技能。而這無窮的知識都是粉筆用自己的生命讓老師教會我們的呀,它那種奉獻(xiàn)精神,難道不是我們生活中常見的嗎?

  在生活中,那些科學(xué)家們可能用自己一生為人類發(fā)明東西,讓我們的生活更美好;大街上的清潔工每天都在認(rèn)真地清掃著街上的灰塵和垃圾,為美化我們的城市做出巨大的貢獻(xiàn);那些為了國家的和平長年守衛(wèi)在祖國邊疆的`解放軍叔叔更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  如今在這么優(yōu)越的環(huán)境下,我們一定要學(xué)習(xí)粉筆的這種無私奉獻(xiàn)精神,用我們所學(xué)到的知識去回報社會。

粉筆作文300字 篇2

  我們都羨慕孫悟空有七十二變,而這次我也可以讓我變成一樣物品。所以,我變成了一根粉筆。

  我現(xiàn)在就在粉筆盒里,在那里我交了許多朋友,我們的關(guān)系非常親密。有一天,一個大手一下子把我的朋友從粉筆盒里拿出,之后她就再也沒回來,我想:那么有一天,我也會像我的朋友一樣,被那可惡的大手拿出來,讓我離開我的美麗的`家。

  那一天,還是來了,我躺在溫馨的家里,突然,那可惡的大手將我拿出來,我看見了陽光,我又回頭一看,一群可愛的小朋友們認(rèn)真地聽著老師教課,我再把頭轉(zhuǎn)過去,發(fā)現(xiàn)了面帶笑容的老師。老師在黑板寫字,雖然我的身體有些疼痛,但是我覺得,如果我的生命結(jié)束了,但是,可以讓愛學(xué)習(xí)的孩子,學(xué)到新知識,我也知足了。我的身體被放在了老師的講桌上,發(fā)現(xiàn)了我的好朋友。我對她說:“朋友,你現(xiàn)在在想什么呢?”朋友笑著說:“我覺得老師比我們更無私,老師他不惜一切時間,給孩子們教課,果然,老師是最神圣的職業(yè)!

  我的這次經(jīng)歷,讓我明白了老師的無私奉獻(xiàn)。

粉筆作文300字 篇3

  昨天下午,上課鈴一響,我一路狂奔跑到操場準(zhǔn)備上體育課。

  突然有個東東擊中了我的頭,“啊——”我大叫了一聲,低頭一看,地上有粉筆,于是撿起來,氣呼呼地質(zhì)問:“誰砸的我,給我站出來呀!”我突然看到王翔一組人和楊浩一組人拿著粉筆,正嚴(yán)陣以待,個個殺氣騰騰,隨時隨刻開始攻擊。

  “咚,咚,咚”只見殷勤舉起粉筆砸向劉錦淵,把劉錦淵打了個措手不及,劉錦淵怒目圓睜,拿出了“甩捧”把粉筆插上去,使勁吹了幾下,王翔立馬退后幾步,剩下的女生也都被粉筆砸得全身披掛彩裝,節(jié)節(jié)敗退,男生們乘勝追擊……操場上到處是粉筆的槍林彈雨,粉沫成河,到處一片白色,好像天空中飄起了蒙蒙細(xì)雪。

  這時體育老師邁著矯健的步伐走過來,看到這樣的景象,大聲訓(xùn)斥道:“粉筆的.作用非常大,你們竟敢肆意浪費,隨意丟棄,今天不管是誰帶頭,我決不會寬恕。粉筆雖說十分普通,但它們用自己的身軀使你們學(xué)會了許多東西,它用自己弱小的身軀鋪長了我們的教育之路,道德之路,培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才……”大家聽了,都羞愧低下了頭。

粉筆作文300字 篇4

  有人贊美茉莉花,有人贊美玫瑰,而我要贊美粉筆。我贊美它潔白、美麗,我更贊美它默默無聞、無私奉獻(xiàn)的這種品質(zhì)。

  粉筆很短,不過,它把短短的人生獻(xiàn)給了渴望知識的人們,在黑色的土地上,它用自己的身體化成瓊漿玉液,讓人們不斷的吸收,直至生命最后一刻,這種付出沒有回報,它依然無怨無悔,它教會了我們語文、數(shù)學(xué)、英語……

  小小的粉筆雖然在短暫的`一生中,沒有做什么了不起的事情,但是它卻始終在為人類服務(wù)。哪里需要它,它就出現(xiàn)在哪里用生命之軀拼搏。它在短暫的時間里在痛苦中培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的興趣。它默默的工作,默默的奉獻(xiàn),它是多么值得我們贊美!

  粉筆是值得我們贊美,具有粉筆品質(zhì)的人,不是更值得贊美的嗎?我們的園丁—老師,夜以繼日的工作,把他(她)們一生的心血都傾注在了我們的身上……

  老師,我們親愛的老師,您像粉筆一樣,“消耗”了自己,也為我們照亮了前程。

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