不一樣的愛(ài)話題作文【精】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的不一樣的愛(ài)話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不一樣的愛(ài)話題作文1
每一個(gè)人，都習(xí)慣于把自己的最愛(ài)牢牢地攥在手心，擁在懷里，但這世界上，她存在著這樣一個(gè)人，懂得愛(ài)的技巧，體味幸福的存在。聽(tīng)！那是什么聲音？熟悉！悅耳！是愛(ài)，是愛(ài)！是愛(ài)在呼喚，它在喚起我的記憶。
我在回憶中長(zhǎng)大，在愛(ài)中長(zhǎng)大！“媽媽，你為什么是我的媽媽，我是你的孩子呢？一個(gè)童稚的聲音問(wèn)道。因?yàn)閶寢屢疹櫮阊剑∧恰绻�，你是我的孩子。我是你的媽媽那該多好啊！“為什么呀！”？“這樣，就可以照顧你了呀”！讀到這里，你是否有一絲小小的感動(dòng)？其實(shí)，在我們每一個(gè)人的心目中，父母包括老師的作用只是一種教育，甚至是訓(xùn)斥。但我們從未就沒(méi)有想到它的出發(fā)點(diǎn)。
這是一種背后的愛(ài)或許，我們小的時(shí)候，也問(wèn)過(guò)同樣的問(wèn)題�？僧�(dāng)父母問(wèn)起原因的時(shí)候，大家的回答是：因?yàn)檫@樣我就可以管教你，你就可以聽(tīng)我的了呀！我們經(jīng)常提生疏而又熟悉的字眼，那就是愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，卻蘊(yùn)含著許多扣理與奧秘，愛(ài)是什么？其實(shí)，我們誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也不清楚，我們只能知道，那一頓飯，那一次親切的愛(ài)撫，甚至一次意氣用事的吵架，其中融注著父母深深的濃濃的愛(ài)。
愛(ài)是永恒的，是溫暖的，是無(wú)私的……是用N個(gè)詞語(yǔ)都表達(dá)不出來(lái)的。而N的取值范圍，便定格在愛(ài)的范圍內(nèi)。聽(tīng)！愛(ài)在呼喚哩！清盈，悅耳。
不一樣的愛(ài)話題作文2
在一個(gè)花園里，有一棵健壯的老芭蕉。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤兜纳眢w里，使它茁壯成長(zhǎng)，而自己卻慢慢地枯萎了……
想到曾經(jīng)看到過(guò)的這一幅畫中的老芭蕉，我想起了給予我們不一樣愛(ài)的小學(xué)的班主任老師———郭老師。自從我遇到了郭老師，從此，我似茫茫大海中的一扁舟找到了航標(biāo)；似迷失方向的森林里的羔羊找到了出口。
記得三年級(jí)時(shí)的我成績(jī)較差，上課總是沉默寡言，有時(shí)還會(huì)開(kāi)點(diǎn)小差。有一次我上課走了神，您問(wèn)的問(wèn)題我沒(méi)有回答上來(lái)，您叫我下課去你的辦公室，當(dāng)時(shí)我膽戰(zhàn)心驚，生怕您會(huì)大罵我一頓。令我吃驚的是，您并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是撫摸著我的頭告訴了我課堂40鐘的重要性，還鼓勵(lì)我以后上課時(shí)要積極發(fā)言。
從此，每每上課，我都會(huì)看到您那期待和鼓勵(lì)的眼光，此后，我舉手的次數(shù)也漸漸多了起來(lái)，您萬(wàn)分驚喜，在課堂上大大地表?yè)P(yáng)了我，使我信心倍增，學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。還有一次，我生病了，落了好些天的課，成績(jī)有所下降，您看在眼里，急在心里，立馬抽空來(lái)給我補(bǔ)課，看著您日益蒼老的面容和漸白的鬢發(fā)，我心里感動(dòng)極了。小學(xué)的六年生活中，郭老師對(duì)我的鼓勵(lì)與呵護(hù)讓我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里。在這我要感謝郭老師給予我的不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)話題作文3
“慈母手中線，游子身上衣”這首出自孟郊之手的《慈母吟》千百年來(lái)打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。母愛(ài)是人世間最無(wú)私的一種感情，它不求回報(bào)，母愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于五行之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)出這不一樣的愛(ài)。的確，就事實(shí)證明，母愛(ài)真的不同于其他的愛(ài)。
在90年代的一次貴州纜車事故中，在纜車墜落撞地的一瞬間，潘天琪、賀艷夫婦同時(shí)舉起兩歲多的兒子，結(jié)果其夫婦不幸遇難，兒子安然無(wú)恙。在幾年前發(fā)生的南京“7.31”空難中，有一位叫貢紅梅的年輕媽媽雙手緊緊抱著一個(gè)不滿周歲的嬰兒，保護(hù)著孩子，最后孩子幸運(yùn)的在母親的保護(hù)下活了下來(lái)。在當(dāng)年唐山大地震中，人們?cè)谇謇韽U墟時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位母親用自己的血哺育懷中的嬰兒。
這就是世間真正置生死之外的愛(ài)—母愛(ài)。自從我上學(xué)以后，每天母親都守在電視旁留心著天氣預(yù)報(bào)，提前了解外邊的天氣變化，及早為我裝備雨衣之類的物品。母親曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)在美洲的森林中有一種金翅雀，它如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子讓人類捕捉以后，就會(huì)銜來(lái)毒素親手毒死自己的孩子，不愿意孩子在人類的手中喪失自由和痛苦。天再陰、雨再大，鳥(niǎo)兒不會(huì)怕；浪再大，風(fēng)更猛，魚(yú)兒不驚恐。
希望再渺茫，前途再坎坷，我也更不會(huì)怕，因?yàn)橛心赣H在背后支持者我，關(guān)心著我。感謝母親，感謝你賜予我們生命，是你的愛(ài)讓我成為世界上最快樂(lè)、最幸福的孩子。
不一樣的愛(ài)話題作文4
我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一篇故事，至今仍令我感動(dòng)不已，它講述了一個(gè)偉大的母親對(duì)自己孩子的一份不一樣的愛(ài)。
有一個(gè)愛(ài)好養(yǎng)鳥(niǎo)的老爺爺，一天收到了好友送來(lái)的禮物——一只很漂亮的小鳥(niǎo)，據(jù)說(shuō)這只鳥(niǎo)是那人自己抓的。這種鳥(niǎo)外觀美麗，叫聲動(dòng)聽(tīng)，這個(gè)老爺爺喜歡得不得了。于是他把裝著這只小鳥(niǎo)的籠子掛在自己的的小院里，細(xì)心照料它。可是不知是怎么回事，小鳥(niǎo)的精神卻一天不如一天，也很少再鳴叫了，老爺爺很納悶，直到有一天，他明白了，也震驚了。
這天一大早，老爺爺像往常一樣坐在院子里看小鳥(niǎo)，這時(shí)忽然飛過(guò)來(lái)一只長(zhǎng)得和籠子里的小鳥(niǎo)一模一樣但略微顯大的小鳥(niǎo)，它飛到籠子前，籠子里的小鳥(niǎo)立刻興奮起來(lái)，不停喳喳地叫，老爺爺心想：它大概是小鳥(niǎo)的媽媽吧。只見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽不停地往籠子里送食，而籠子里的小鳥(niǎo)也不停地吃著，似乎已經(jīng)餓了很長(zhǎng)時(shí)間，不一會(huì)兒，鳥(niǎo)媽媽一聲不響地飛走了，老爺爺很奇怪，疾步走到籠子前，他大吃一驚，眼睛瞪得大大的——籠子里的小鳥(niǎo)已經(jīng)撐死了，他百思不得其解，為什么鳥(niǎo)媽媽要撐死自己的孩子？直到一天，他在書(shū)上看到這樣一句話：“鳥(niǎo)是屬于大自然的，如果它被囚禁，那么死亡對(duì)它來(lái)說(shuō)是更好的選擇�！崩蠣敔敹�。
讀完這個(gè)故事，我真的很感動(dòng)，鳥(niǎo)媽媽理解自己孩子內(nèi)心的痛苦，所以它寧愿讓自己的孩子失去生命，也不愿孩子內(nèi)心充滿被人囚禁的痛苦。這種愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是充滿勇氣的。我相信，小鳥(niǎo)在天堂也一定會(huì)很快樂(lè)、很快樂(lè)地生活，因?yàn)轼B(niǎo)媽媽的這份不一樣的愛(ài)，會(huì)一直伴隨它。
不一樣的愛(ài)話題作文5
世界上有很多愛(ài)，母愛(ài)如水，滋潤(rùn)著我們的心。父愛(ài)如山，莊嚴(yán)深沉，給我們動(dòng)力和保護(hù)，是我們擁有安全感，有愛(ài)如星光，布滿我們世界的天空。這些愛(ài)陪伴我們走過(guò)了快樂(lè)的童年，可是陪伴我們走過(guò)的不僅僅是這些愛(ài)，還有一位特殊的人給我們的愛(ài)，那就是老師的愛(ài)世界有許多要感恩的人。
老師就是其中之一，他所給的愛(ài)不是一樣的，從小的時(shí)候就對(duì)老師有一種敬畏感，老師是嚴(yán)中帶愛(ài)，當(dāng)每一個(gè)學(xué)生面對(duì)他時(shí)，都會(huì)油生敬畏，從小學(xué)到中學(xué)，我遇到過(guò)很多老師，他們給了我不同的愛(ài)，不同的鼓勵(lì)，才是我走到今天，人生總有大起大落，到初中，我本以為自己的知識(shí)學(xué)的如何如何好，沒(méi)有太用心，以至于第一次考的不好，正在這時(shí)老師她鼓勵(lì)我，使我有了信心，成績(jī)有了回升，我們都知道老師的自尊心，責(zé)任心強(qiáng)，她從來(lái)不會(huì)放棄任何一名學(xué)生，對(duì)任何人都有信心。
老師平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格，正因?yàn)閲?yán)格才有了我們現(xiàn)在輝煌的成就，她也是最無(wú)私的，有很多次，自己的孩子發(fā)高燒，生病時(shí)，都沒(méi)有回家，因?yàn)樗环判奈覀冞@些孩子，但我們也經(jīng)常惹她生氣，但她對(duì)我們的愛(ài)沒(méi)有絲毫的減少，對(duì)我們學(xué)習(xí)更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師的身體也不好，有時(shí)還會(huì)上課，正因?yàn)樗@不一樣的愛(ài)給了我們的動(dòng)力。
愛(ài)無(wú)言，情無(wú)語(yǔ)，就是這不一樣的愛(ài)使我們所感受的愛(ài)完整的，就是這不樣的愛(ài)改變了我們，我一直感激這種愛(ài)，是這種愛(ài)為我?guī)?lái)那一抹彩虹。
不一樣的愛(ài)話題作文6
又一個(gè)周末，筣靜靜地坐在床沿上發(fā)呆。同寢室的其他五個(gè)人都走感到很孤獨(dú)，很傷孤獨(dú)很傷心......
剛考入這所離家十幾里路遠(yuǎn)的重點(diǎn)高中，她感到高興，有一種解脫的感覺(jué)，但時(shí)一長(zhǎng)，她不免時(shí)常想家，特別是周末，看著其他同學(xué)又說(shuō)又笑，得笑地，收拾東西準(zhǔn)備回家時(shí)，她更加傷感，許多次暗暗落淚。她總是覺(jué)得自己像天空一片孤像一片被狂風(fēng)刮得東撞西碰得落葉......外面的天空黑了下來(lái)，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響。莉抬起頭嘆了口氣，用手背擦去眼角的淚水，那是寢室里的小芳中午剛掛上的，畫面上一只嬌小的貓咪正在媽媽的懷里，老貓咪靜靜的注視著小貓咪，輕輕地?fù)崦掷虬杨^埋進(jìn)了被卷里，嗚嗚地哭了起�！崩�......呀......”忽然從窗口傳進(jìn)了聲音，她坐起身。是的，有一個(gè)人在喊她。莉走到窗前，樓下路燈下面站著一個(gè)人，她怎么也不會(huì)想到，競(jìng)是她的父親！她有些不知所措，連忙用濕毛巾擦了臉，急忙走了父親仍然穿著那件常穿并且己經(jīng)發(fā)白的藍(lán)色中山服，在灰白的燈光下他的臉顯得更加蒼老了身子也有微彎了此時(shí)正有些局促地看著莉。但這些都引不起莉的可憐。爸爸在十幾年中，忙工作，忙生產(chǎn)，就是沒(méi)為莉忙過(guò)一次。
看到莉，父親不自然地笑了，很像是有些歉意。“莉，你媽想你這星期又不回去了，她讓我給你送些錢和糧來(lái)�！闭f(shuō)著掏出一張皺巴巴的十元鈔票，拿出一疊換好的飯票。莉的眼睛涌了出來(lái)！“爸爸。默默的接過(guò)飯票......
不一樣的愛(ài)話題作文7
當(dāng)我打開(kāi)文具盒，看見(jiàn)那支黑色水筆，就會(huì)不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。
那是星期四自習(xí)課上，我正在寫作業(yè)，朱老師走了進(jìn)來(lái)，給了我一份班委會(huì)提案，要我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫。我聽(tīng)清后，便拿起黑色水筆寫了起來(lái)。寫著寫著，紙上的字跡漸漸淡了下來(lái)，我一看，原來(lái)水筆里沒(méi)有墨水了。這可怎么辦？馬上要交的，問(wèn)同學(xué)借？大家都要寫作業(yè)，不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。
忽然，正在寫作業(yè)的同桌——小宜看見(jiàn)了，便關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，小婷，需要我?guī)兔�？”我回答道：“你就是神仙也幫不了我！”“到底什么事？快點(diǎn)說(shuō)��！”“我水筆寫不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了！”“我還以為什么大驚小怪的事情呢！”小宜說(shuō)道，“我借你�！弊谇懊娴男＄髀�(tīng)到了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“老師不是要求做這個(gè)作業(yè)只能用黑色水筆寫，而你只有一支，借給了小婷，你怎么辦？難道你不怕因?yàn)樽鳂I(yè)寫不完，被留下來(lái)嗎？我們不是說(shuō)好了，今天放學(xué)后去小桂家玩嗎？“小宜笑了笑說(shuō)：“既然她有急用，我當(dāng)然先借給小婷用，大局為重嗎！”說(shuō)完，他將水筆遞給了我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫了起來(lái)。不一會(huì)兒，提案寫完了，我把筆還給了小宜，小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業(yè)。
這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，讓我感受到了不一樣的愛(ài)——同學(xué)之間的友愛(ài)，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。
不一樣的愛(ài)話題作文8
不一樣的愛(ài)不一樣的愛(ài)在記憶長(zhǎng)河中，突然閃出一些難以忘懷的事。
還記得是一個(gè)大雪紛飛的日子里，我靜靜地躺在病床上，父母在旁邊靜靜地坐著，父母的臉上布滿了疲倦，我勸他們休息一會(huì)兒�？墒歉改笡](méi)有休息。父親由于腰疼而倚著墻。可是父親還是硬撐著。我看到父親才40歲，早已頭發(fā)變白，腰板彎了下來(lái)，走道也不靈活了，父親為了我，為了這個(gè)價(jià)，經(jīng)常挺著去干活。那來(lái)之不易的住院費(fèi)，是父親不知忍了疼痛干了多少時(shí)間。父親的愛(ài)是不善于表達(dá)的，可是，父愛(ài)已經(jīng)完全寰在這個(gè)家上。在2008年5月12日，這天，教室中傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，院子內(nèi)傳出相互談家常的聲音，可是，大地的臉色變得太快了，不出幾分鐘就大發(fā)雷霆。
大地地動(dòng)山搖，使無(wú)數(shù)房屋倒塌，充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校頓時(shí)成了一堆瓦礫，在瓦礫中痛苦呻吟的孩子，還有院處的平地上傳來(lái)呼救的聲音，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，有無(wú)數(shù)教室冒死救出許多學(xué)生，自己卻被壓在瓦礫下，一些較大的孩子帶著較小的孩子安然撤離，有一個(gè)11歲的男孩，在地震發(fā)生時(shí)，他跑到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)圍墻在抖動(dòng)，他毅然的將生后的一名女生推向后面。他被砸在墻下。此時(shí)，各地的解放軍、警察、公安戰(zhàn)士、消防官兵、醫(yī)生、群眾都趕來(lái)救援，我們的總理坐飛機(jī)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，用嘶啞的喉嚨安慰受災(zāi)群眾。
大家紛紛解囊相助，連一個(gè)街頭的乞丐還捐了105元，這時(shí)他乞討很長(zhǎng)時(shí)間才得到的，愛(ài)心的付出，可以使一個(gè)人改變。
不一樣的愛(ài)話題作文9
愛(ài)有很多種，只不過(guò)每個(gè)人所表達(dá)的方式不一樣罷了。
無(wú)論是人類之間還是動(dòng)物之間都有親情、愛(ài)情、友情這三點(diǎn)之間都有一個(gè)共同名稱——那就是愛(ài)
我們都知道，鷹都生活在高山上，在小鷹很小時(shí)，老鷹為了他們會(huì)飛翔便一腳把小鷹踹出了窩中，如果小鷹在那時(shí)學(xué)會(huì)了飛的話就會(huì)生存下去。但如果它不努力撲騰翅膀的話則會(huì)被摔死。在我們看來(lái)也許老鷹太過(guò)殘忍，其實(shí)細(xì)細(xì)體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)也是一種愛(ài)，老鷹在教小鷹生存的本領(lǐng)。如果不能夠勇敢的飛上天的話，就會(huì)被這個(gè)大自然淘汰。
所以鷹獨(dú)立能力才很強(qiáng)，很堅(jiān)強(qiáng)的在這個(gè)大自然中存活。
狼也是一種生命力很頑強(qiáng)的動(dòng)物。小狼崽在出生的半年后，大狼就會(huì)再管他們了。在那半年內(nèi)，老狼教他們?nèi)绾未婊睢?/p>
相比之下中國(guó)的父母對(duì)自己的子女是從老管到小。小時(shí)候，捧到手心里。長(zhǎng)大了，幫兒女買房、買車……付出了自己的一生，但沒(méi)有半句怨言也從沒(méi)有后悔。
盡管這樣子女們有時(shí)候卻不領(lǐng)情，抱怨自己過(guò)得沒(méi)有別人好，父母沒(méi)能給他們更好的生活條件……
生活中處處有愛(ài)只不過(guò)分大愛(ài)和小愛(ài)罷了。
當(dāng)媽媽很早的起來(lái)為你做早餐時(shí)；當(dāng)媽媽用手為你洗衣服時(shí)；當(dāng)爸爸批評(píng)你最近沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)；當(dāng)爸爸不讓你邊寫作業(yè)邊看電視時(shí)……這些愛(ài)，雖然微不足道，但是你有在意過(guò)嗎？
你有沒(méi)有幫媽媽做過(guò)家務(wù)呢？你長(zhǎng)這么大又幫父母做過(guò)了什么了嗎？
爸爸媽媽這些行為難道不是愛(ài)你的嗎？你又為什么要抱怨呢？
這不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)話題作文10
愛(ài)是一種藏在心中的感覺(jué)，是一種以行為來(lái)表達(dá)的方式。
我對(duì)父母的愛(ài)是每時(shí)每刻的。
每當(dāng)早晨起床后，我會(huì)輕輕的去父母房間為他們拖地，點(diǎn)燃一柱香，并在床頭柜上放兩杯溫水，因?yàn)槠鸫埠蠛纫稽c(diǎn)水對(duì)身體有好處。這一切都在悄無(wú)聲息地進(jìn)行，是怕驚醒了他們。然后準(zhǔn)備好精心配制的早餐，再去上學(xué)。
中午回到家，媽媽已經(jīng)做好了令我垂涎欲滴的飯菜。我會(huì)擺放好餐具，和家人一起進(jìn)餐。飯后，我都爭(zhēng)著和媽媽洗碗，不過(guò)每次最后都是我贏了。
下午放學(xué)后，我早早回到家中，完成作業(yè)和，繼續(xù)錘煉自己的烹飪藝術(shù)。這樣，晚飯就做好了，家人回來(lái)后都開(kāi)心，行為地吃著我最的晚餐，能看到他們開(kāi)心，我就十二分的滿足了。
每到雙休日，我有一天是學(xué)習(xí)時(shí)間，而余下的一天就會(huì)和爸媽，我們會(huì)一起去游樂(lè)場(chǎng)，西餐廳，健身房等地方。這是每周我們?nèi)胰宋ㄒ灰淮卧谝黄鸬臋C(jī)會(huì)，所以我很珍惜。
我已十六年了，從來(lái)都沒(méi)有人和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)有讓父母為我擔(dān)心害怕，父母也沒(méi)有和我生氣過(guò)。因?yàn)槭撬麄兘逃宋�，給了我一切，我對(duì)他們的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容地。有人說(shuō)我是孝子董永轉(zhuǎn)身，渴望是女的呀。他們又會(huì)說(shuō)我是典型的乖乖女。
其實(shí)，我的所作所為都是因?yàn)槲覑?ài)父母。我對(duì)他們的愛(ài)是于生俱來(lái)的，有人說(shuō)是方面善良，上天賜了個(gè)好女兒。可我認(rèn)為只要每個(gè)人真心愛(ài)父母，都可以和我一樣。
不一樣的愛(ài)話題作文11
大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)似海洋，在蔚藍(lán)的大海中，我們數(shù)著不一樣的愛(ài)。
當(dāng)清晨，睜開(kāi)眼睛，陽(yáng)光撫摸著我們的面龐，將她無(wú)限的愛(ài)意，毫無(wú)保留的灑在我們身上，為我們帶來(lái)無(wú)限的愛(ài)意，毫無(wú)保留的灑在我們身上，為我們帶來(lái)無(wú)限的活力。此時(shí)你是否感受到陽(yáng)光對(duì)我們的愛(ài)。當(dāng)我們朦朦朧朧的坐在飯桌旁，媽媽的一聲慈愛(ài)叮嚀，一個(gè)甜美的微笑，讓我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)母親也如此美麗。盡管歲月的傷痕在母親的臉上留下一道道痕跡，那十指纖纖的玉手已成過(guò)去。但母親擁有了一個(gè)可以用愛(ài)去呵護(hù)的孩子。此時(shí)我們是否讀懂了愛(ài)的'真諦。
當(dāng)我們漫步在哪上學(xué)的路上，感受著清晨的美好。我們是否注意到了小鳥(niǎo)在互相謳歌。不一樣的愛(ài)便成了這華美樂(lè)章中一個(gè)充滿活力的音符，縈繞在我們耳邊。此時(shí)我們是否聆聽(tīng)到了愛(ài)的傾訴。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的課堂，面對(duì)老師的慈愛(ài)，于是我們看到老師明亮的鏡片中閃過(guò)的一個(gè)個(gè)數(shù)字，便激起我們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)理想的夢(mèng)幻，此時(shí)我們是否看到了愛(ài)的形體。面對(duì)嚴(yán)格的午餐規(guī)則，我們又能如何，只有低下頭品味飯菜中不一樣的愛(ài)。
夜晚，走在歸途中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，銀河在深藍(lán)的天幕中，悄悄架起，在路燈的掩映下，顯得更加神秘，不知是誰(shuí)在這浩瀚的宇宙中，灑下點(diǎn)點(diǎn)微光，上演了今天的一切；而在這一切的演繹過(guò)后，我們是否能夠感受愛(ài)；聆聽(tīng)愛(ài)，看見(jiàn)愛(ài)；品味愛(ài)，更是否能讀懂這份不一樣的愛(ài)。愛(ài)沒(méi)有盡頭，沒(méi)有結(jié)局，面對(duì)這份不一樣的愛(ài)，我們像雄鷹一樣面對(duì)朝陽(yáng)，充滿希望的遨翔，夕陽(yáng)西下，我們也要將天邊的云，燃燒成燦爛的紅霞綻放在天際。當(dāng)太陽(yáng)漸漸從西邊落下；
月亮緩緩從銀橋邊升起，當(dāng)流星劃過(guò)蒼穹，天使守望著這美麗的夜空，這時(shí)，我們也守護(hù)著這份心中不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)話題作文12
人的一生中有許許多多的愛(ài)，而每一種愛(ài)都是不同的。
一個(gè)人對(duì)不同的人付出的愛(ài)是不同的，而一個(gè)人收到的來(lái)自相同人的愛(ài)也是不一樣的。
我能感受到的第一份愛(ài)，便是來(lái)自于母親，她承受了許多痛苦，經(jīng)歷了種種疼痛，最終生下了我。在這十幾年中，她一直默默的為我奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
可是，母親也有不一樣的時(shí)候。
記得兒時(shí)，母親像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。那時(shí)覺(jué)得，只要有母親在，我就一定不會(huì)受到任何委屈。從牙牙學(xué)語(yǔ)到努力學(xué)步，母親的無(wú)微不至，讓我得以健康成長(zhǎng)。至今，那無(wú)憂無(wú)慮的童年還會(huì)在我的夢(mèng)境中重現(xiàn)。
不知道從什么時(shí)候起，我很難再看到母親那慈愛(ài)的笑容，取而代之的則是嚴(yán)肅的訓(xùn)斥。
起初，我并不了解母親為何變成了這樣，是她不愛(ài)我了嗎？
我害怕，我彷徨�？晌矣植桓覇�(wèn)她，我怕她不告訴我，怕她會(huì)更不喜歡我。
上了初中之后，我似乎明白了其中的一些緣由。母親也是害怕了，她怕他的無(wú)微不至變成溺愛(ài)，她怕她的寵愛(ài)會(huì)使我無(wú)法正常而健康的成長(zhǎng)。因此，她選擇了內(nèi)斂。她收起了笑容，卻未收起那神圣的母愛(ài)。她的愛(ài)不再?gòu)垞P(yáng)，不再奢華，而變得細(xì)微，隱匿。我知道，無(wú)論表象如何改變，那份無(wú)人能及的母愛(ài)始終如一。
我懂得了母愛(ài)的偉大不在于你能感受到多少，而在于在成長(zhǎng)中它的作用有多少。母愛(ài)潛移默化的改變了我的思想、我的人生。
不一樣的愛(ài)，一樣的感動(dòng)。
不一樣的愛(ài)話題作文13
不一樣的愛(ài)，帶給了我不一樣的感受；不一樣的愛(ài)，讓我成長(zhǎng)；
不一樣的愛(ài)，讓我走向成功。姑姑給了我不一樣的愛(ài)，這種愛(ài)讓我感受到很幸福，又讓我感覺(jué)很苦惱。在我一年級(jí)的時(shí)候，姑姑教我，他天天說(shuō)我，還用直尺打過(guò)我，有時(shí)還拿我當(dāng)“出氣筒”，那時(shí)我真是恨死她了。可是當(dāng)我漸漸的長(zhǎng)大了，我才知道姑姑打我是為了讓我有出息，為了能讓我好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我想讓姑姑在教我。但現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
從小到大有時(shí)對(duì)我特別的好，我要什么他給我買什么，即使他已經(jīng)身無(wú)份文了，但是不會(huì)影響他對(duì)我的愛(ài)。每次去通遼他都會(huì)給我買一些好吃的回來(lái)，還有漂亮的衣服。我記得有一次，哥哥對(duì)姑姑說(shuō)：“好像她（我）是你親生的似的，我不是，你對(duì)她那么好，什么都給她買。”但姑姑依舊如此，還總給我買這買那的，現(xiàn)在也是。姑姑她打我，罵我，才會(huì)讓我有今天的優(yōu)異成績(jī)；姑姑他對(duì)我那么好，才會(huì)有今天成熟自信的我。我感謝姑姑當(dāng)初那樣嚴(yán)格的教育我，感謝姑姑對(duì)我那么好。
姑姑給了我不一樣的愛(ài)，為了能夠讓我學(xué)好習(xí)，考上重點(diǎn)高中。所以我絕不會(huì)辜負(fù)姑姑對(duì)我的愛(ài)，用盡我自己最大的努力來(lái)報(bào)答姑姑。姑姑那不一樣的愛(ài)讓我終身受益。我感謝我最親愛(ài)的姑姑。我終身難忘，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，我只能用我最樸實(shí)的一句話說(shuō)一句：“姑姑，我愛(ài)你！”
不一樣的愛(ài)話題作文14
我有一個(gè)疼愛(ài)我的爸爸但有時(shí)他過(guò)分的疼愛(ài)，卻使我不懂得諒解和謙讓……
那回，爸爸和媽媽又吵架了，主要是幾盤飯菜，我中午放學(xué)回家，肚子早已打起了鼓。于是，我便撒嬌的說(shuō)：“我餓了，飯?jiān)趺催�沒(méi)準(zhǔn)備好？”爸爸聽(tīng)到了趕緊出來(lái)說(shuō)：“對(duì)呀，怎么現(xiàn)在飯還沒(méi)好，難道動(dòng)作不能快點(diǎn)�！卑职致裨箣寢專瑡寢屛目戳艘幌掳职�，爸爸沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)忙碌著，我拿起餅干坐在沙發(fā)上，津津有味的吃著。
不一會(huì)飯好了，我搶先拿起筷子。由于剛才吃了餅干，現(xiàn)在已經(jīng)不覺(jué)得餓了，吃起飯來(lái)也不香了。但是爸爸卻把一堆一堆的好吃的夾進(jìn)我碗里，甚至把盤子也端到我這邊，卻忘記了坐在對(duì)面的媽媽。她需要伸長(zhǎng)胳膊去夾菜，看樣子，很吃力。媽媽故意把盤子往她那邊拉了很多。沒(méi)眼色的爸爸又把盤子拉了回來(lái)。當(dāng)時(shí)媽媽的臉立刻紅了說(shuō)：“你總是這樣不教她好�！卑职植坏活I(lǐng)情，還說(shuō)媽媽像個(gè)孩子，我看事情不好趕忙勸架。我怎能壓住他們。媽媽說(shuō)：“你從小就慣著她，不讓她做這也不讓她做那，讓她養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，什么都不會(huì)，連襪子都不洗，你說(shuō)這都是對(duì)她嗎？”說(shuō)完就把自己關(guān)在房間里。收拾完餐桌準(zhǔn)備午睡，可怎么也合不上眼。耳邊回想起媽媽的話，我想起自己的過(guò)去，爸爸的溺愛(ài)。沒(méi)想到媽媽才是愛(ài)我的。我有些慚愧，我不禁覺(jué)得自己很興幸福。
上學(xué)前，我告訴爸爸說(shuō)：“我愛(ài)的愛(ài)，不是溺愛(ài)�！�
不一樣的愛(ài)話題作文15
當(dāng)我提起筆寫這篇文章時(shí)，一股暖流緩緩滲進(jìn)我的心田，一種感動(dòng)輕輕融入我的筆尖，讓我有些不知如何下筆……
時(shí)間飛逝，從剛剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，和同學(xué)們同窗已經(jīng)有一段時(shí)間了，在這段時(shí)間里，是繽紛的，是純真的。有團(tuán)結(jié)，也有爭(zhēng)吵，有誤會(huì)，也有理解。但在這集體中，讓大家最溫暖的是關(guān)愛(ài)……
從入學(xué)加入這個(gè)班級(jí)開(kāi)始，就看到了一位特殊的同學(xué)，他的雙腿由于一些原因已經(jīng)走不了路了，只能靠保姆、助行器勉強(qiáng)行走�？粗碾p腿，我的心中不禁有一絲憐憫。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)了解，我知道了，由于雙腿殘疾，只好晚上學(xué)好幾年。他寫字時(shí)，手也沒(méi)有力氣，只能用臉頂著。我不禁有些驚訝，他雖然殘疾，可在他眼中，找不到一絲懊惱。我替他微微惋惜，多么不幸的一位同學(xué)��！
在往后的日子，同學(xué)們不僅不歧視他而是在幫他做一些力所能及的事。于是在這個(gè)集體中，我第一次知道了關(guān)愛(ài)與感動(dòng)。
不僅是這些，還和他的好朋友們?cè)谝恍┦彝饣顒?dòng)課上，常常扶著他下樓梯，每個(gè)人的動(dòng)作都是那么仔細(xì)，那么小心。盡管他們的額頭上早已滲出了豆大的汗珠，但他們?nèi)耘f一絲不茍的扶著他下最后一個(gè)樓梯。
日子一天天過(guò)去，班級(jí)對(duì)他的關(guān)愛(ài)也一天天進(jìn)行著。我想，他的心里一定很溫暖，即使他不能上體育課，也不能做廣播操。但他不是孤獨(dú)的，因?yàn)樗泻芏鄠�(gè)朋友，有很多個(gè)兄弟姐妹。他是快樂(lè)的，包括我們大家。
關(guān)愛(ài)，是心靈的一股溫泉，是冬天的陽(yáng)光，是春天的雨露，也是夏天的陰涼。不論是我，是他，是別的同學(xué)，還是社會(huì)上的一些殘障人士，我相信，他們并不需要的是金錢，而是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)和感動(dòng)。
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