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表揚信

表揚學(xué)生的表揚信

時間:2022-02-28 18:59:01 表揚信 我要投稿

表揚學(xué)生的表揚信15篇

  在現(xiàn)在的社會生活中,表揚信的使用頻率越來越高,表揚信的格式包含標題、稱謂、事跡經(jīng)過、表揚的語句、學(xué)習(xí)的語句。如何寫一份恰當(dāng)?shù)谋頁P信呢?以下是小編收集整理的表揚學(xué)生的表揚信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

表揚學(xué)生的表揚信15篇

表揚學(xué)生的表揚信1

  很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,已經(jīng)獲得30個難得的綠蘋果,特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的配合,對孩子的關(guān)心與幫助,使學(xué)生在獲得良好表現(xiàn),特發(fā)通知,以資鼓勵。

xx

  xxxx年xx月xx日

表揚學(xué)生的表揚信2

  尊敬的家長:

  您好,開學(xué)已有一個月,現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報:

  首先,可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進步。馮碩同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>

  其次,在很為習(xí)慣方面,馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說明,馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動、積級性很高。

  第三,很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當(dāng)我表揚馮同學(xué)各級背書、完成作業(yè)。

  我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望,請家長繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,但我們可以相信積級主動的馮碩同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。

  此致

  敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

表揚學(xué)生的表揚信3

  在富源學(xué)校董事會和總校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在駐港部隊深圳基地教導(dǎo)團和富源部的教官們的精心指導(dǎo)下,同學(xué)們頂烈日、戰(zhàn)酷暑、嚴格要求、刻苦訓(xùn)練;遵守紀律、服從命令、聽從指揮,發(fā)揚了"流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊"的精神,取得了良好的訓(xùn)練成績,達到了預(yù)期訓(xùn)練目的,涌現(xiàn)出了一大批先進個人。為表彰先進、樹立典型,充分調(diào)動全體同學(xué)熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)的積極性和集體榮譽感,經(jīng)教官班主任推薦,軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準,決定給以下44位同學(xué)通報表彰,并頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書,希望受彰的先進個人謙虛謹慎、戒驕戒躁,也希望全體同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚不畏艱難、勇于挑戰(zhàn)的拼搏精神;咬定目標、孜孜以求的進取精神,全身心投入到學(xué)習(xí)之中,用智慧之土、勤奮之水,培育出絢麗奪目的成功之花。

  特此通報。

  深圳市富源學(xué)校高中部

時間:

表揚學(xué)生的表揚信4

同學(xué)們:

  雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒,這是多么振奮人心的事啊!

  5月4日,四xxx1xxx班蔡妙蕊和劉妙玲同學(xué)在結(jié)伴回家的路上,興致勃勃地談?wù)撝包S金周”的趣聞。突然,一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景,她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢,趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品,將老大爺接到家里,親自動手煮好湯圓送到老大爺手中.看到老大爺饑不擇食、津津有味的神情,她們倆會心地笑了。

  接著,她們倆商量,決定將老大爺護送回家。送了一程,拗不過老大爺?shù)脑偃x絕,只好在“大爺,請走好!”“大爺,再見!”聲中與老大爺依依話別。

  正值“五一”長假,蔡妙蕊、劉妙玲兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時間,不計個人得失,樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以蔡妙蕊、劉妙玲同學(xué)為榜樣,以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,世界一定會變成美好的人間!

XX

  XXXX年XX月XX日

表揚學(xué)生的表揚信5

  表揚我班的xxx同學(xué),在本次運動會中,他利用休息時間在我班的場地里打掃衛(wèi)生,表揚稿范文。他這種勇于奉獻,服務(wù)他人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  唐心如是一年級二班的學(xué)習(xí)委員,她非常開朗,就算天大的事情塌下來,她還是一副笑臉,我從沒見過她哭過,只是整天滿面笑容。她不但不愛哭,而且成績也很好,不管哪一門功課,成績總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時候,他總是能夠?qū)嗉壒芾淼木袟l。有時候,有些同學(xué)偷懶不掃地,他總是能夠在第一時間告訴老師。如果同學(xué)走了,她就睡自己一個人把教室打掃干凈,把地面拖得干干凈凈才會離校。每個老師都很信任她,自然而然,她的任務(wù)也多,但是,她還能按時完成老師交給她的任務(wù),成為老師的得力小助手。

  此致

敬禮!

xxx

  xx年xx月xx日

表揚學(xué)生的表揚信6

  拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人高尚道德情操的體現(xiàn),4月9日,我校七年三班李xx同學(xué)拾到錢包,包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,李xx同學(xué)直接把錢包交給了政治處,經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找,最終將現(xiàn)金歸還失主,失主找到丟失現(xiàn)金的同時,收獲了一份深深的感動。

  一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學(xué)生樹立正確價值觀,使之成為一個品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始,我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動,倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人,在學(xué)生中間,涌現(xiàn)出許許多多的“李xx”,這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果,也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。

 xxx

  20xx年xx月xx日

表揚學(xué)生的表揚信7

各位同學(xué):

  13計算機班XXX同學(xué)XXX年10月12日晚上在學(xué)校拾到一個粉紅色的手機,立即將手機交到了學(xué)生科謝老師處,晚自習(xí)的時候?qū)⑹謾C交與失主的班主任,并歸還失主。14高鐵班XXX同學(xué)XXX年10月13日星期一的早上在學(xué)校撿到170塊錢,立即將撿到的錢交與了王校長,王校長見此馬上尋找失主,并歸還失主這筆丟失的錢。13幼師班XXX同學(xué)在XXX年10月13日星期一的上午撿到了一張飯卡,并將飯卡交到了學(xué)生科。

  XXX、XXX和XXX同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。

  對XXX、XXX和XXX同學(xué)的行為提出通報表揚,并號召全校的學(xué)生向她們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高

  XXX

  XXXX年XX月XX日

表揚學(xué)生的表揚信8

尊敬的校導(dǎo):

  您好!

  我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。

  特別要表揚的是八年2班的彭會強同學(xué),3月20日中午,該同學(xué)、撿到1200元。彭會強同學(xué)沒有猶豫,在第一時間將錢交給班主任劉國東老師,

此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月x日

表揚學(xué)生的表揚信9

親愛的寶貝:

  你好,今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表揚信,因為你確實是個值得表揚、值得愛的好孩子。下面,媽媽就來夸夸你:

  你非常孝順。記得前幾天,媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下,你小心地扶媽媽坐下,先是用涼水泡,接著又拿來了牙膏,輕輕地給我抹上,邊抹邊說:“媽媽,你勇敢堅強點,一會就好了!焙⒆樱x謝你,媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節(jié)時,你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時,知道給爸爸、媽媽端飯,總是說,爸爸媽媽先吃。

  你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料,媽媽告訴你說小孩子喝飲料對身體不好,你雖然心里很想買,但是很好地控制住了自己,沒有再提買飲料的事,我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子,你已經(jīng)學(xué)會了控制自己的情緒,媽媽真為你高興。

  你知道自己的事情自己做,做得很好。周五洗澡時,你說:“媽媽我自己洗,我長大了,自己的事情自己做”。洗頭時,你先是低著頭,兩只小手把頭發(fā)用水浸濕,閉著眼睛請我給你手上倒上洗發(fā)液,然后輕輕地、一點點地搓在頭發(fā)上,搓了一會后,又用水把頭發(fā)沖干凈,還問我:“媽媽,洗干凈了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方,你耐心地沖干凈了泡沫。接下來,你自己坐在澡盒里,認真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭發(fā)時,你非常配合,問我:“媽媽,你出汗了嗎?”我高興地回答:“沒有,我孩子長大了,自己會洗澡了,媽媽不會像你小時侯給你洗澡時一樣出一身的汗!

  星期天,你自己去衛(wèi)生間拉屎,自己擦屁股,沒有再讓媽媽幫忙。我要幫忙,你笑著說:“媽媽,你怎么忘了,我會自己擦!

  親愛的孩子,現(xiàn)在你已經(jīng)學(xué)會了自己洗臉、刷牙、洗腳、洗襪子。每天上學(xué)時,你自己穿襪子、穿鞋、自己背書包,看著你開心地做自己能做的事情,媽媽也很開心。

  你愛勞動,曾經(jīng)踩著小凳子洗碗、洗鍋,不但里面洗得干凈,還把外面也洗得很干凈。你還幫媽媽疊衣服、掃地、拖地。星期天,你拿毛巾認真地把咱家的旋轉(zhuǎn)椅子擦得很干凈。媽媽在這里要特別夸夸你疊衣服的水平有多高,還記得你把自己的衣服全都疊得整整齊齊,摞成一摞,再放到衣柜里。

  你講衛(wèi)生,不亂扔垃圾。星期六我們準備去師大玩,下樓梯時,你看見樓梯上有垃圾,撿起來放在了我提的垃圾袋里,還對我說:“媽媽,別人亂扔垃圾,我們不能,我們把它撿起來扔到垃圾桶里,不然會生蟲子!

  你很有禮貌。上周五,我去幼兒園接你,回家的路上,遇見了我的一個同事,你主動說:“阿姨好!”。今天在幼兒園院子里玩裝空氣的游戲時,你看見你的體育老師,主動說:“徐老師好!”。上廁所時,媽媽還看見你跟打掃衛(wèi)生的阿姨打招呼。媽媽接你時,你會說:“媽媽下午好!”,回到家,你還給媽媽捏肩膀、捶背。星期天媽媽的手有點疼,你認真地看了看,給我吹了吹,輕輕拍了拍,說:“媽媽,不要緊吧,還疼嗎?”呵呵,我可愛的寶寶知道關(guān)心媽媽,媽媽很高興。

  你上課認真,能專心聽老師講課,積極回答問題。今天韓老師上課時,老師發(fā)給你的是白菜圖片,你準確地貼在了蔬菜類里。郭老師上課時,當(dāng)老師拿著一張堆著很多垃圾的圖片問大家:“這些垃圾會把空氣怎么樣?”時,你清晰而響亮地回答:“污染!”。孩子,你已經(jīng)學(xué)會了思考,媽媽為你高興!上體育課時,我看見你動作非常靈活,小心地走過獨木橋,側(cè)身穿過圓拱門,跨過了跨欄。做課間操時,你像小鳥一樣自由地伸展雙臂,隨著音樂的節(jié)奏,不時變換著各種各樣的動作,墊腳尖、踢腿、蹬腳。

  你做事沉穩(wěn),不著急。早上玩玩具,你搭得很認真,四個小物塊,在你的手里,一會就被搭在了一起,收玩具時,你又把它們拆開,放在玩具筐里,把玩具筐放在了玩具柜里,做得很好。吃午飯時,你拿著筷子吃面條,用筷子用得很好,一口一口地吃,不慌不忙地把一碗面條都吃完了,沒有浪費糧食。吃完后,拿著筷子去盛飯,韓老師說把筷子放在桌子上再去盛飯,你回到座位上把筷子放好才去的。吃完飯,你用毛巾把桌子擦干凈了才坐下。到了午休時間,媽媽要走時,你沒有哭。親愛的孩子,所有這些,媽媽都看在眼里,喜在心頭,你很棒!

  說到跟小朋友的交往,看到你開心地跟小朋友玩,有禮貌、不打架,媽媽也很高興,媽媽希望,你能跟每位小朋友友好相處,寬容大度、相互謙讓,不爭搶,不動手。

  親愛的孩子,媽媽發(fā)現(xiàn),你上中班后,懂事了很多,身體也越來越健康。今天一上午跟你一塊聽老師講課,看你玩游戲,做課間操。媽媽看到郭老師、范老師、韓老師面對你們,笑容是那么親切、聲音是那么溫柔,對小朋友充滿了愛心,不發(fā)脾氣,非常有耐心。聯(lián)想到自己,媽媽覺得我還需要不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何做個好媽媽。媽媽認為,孩子就是孩子,你畢竟才剛剛四歲半,你有你的思維與想法,以后,媽媽會更加耐心地去聽你的想法,控制自己的脾氣,不輕易發(fā)火。

  親愛的孩子,媽媽要感謝你,因為有你,每天要給你做飯,媽媽才開始研究起如何把每天的飯菜做得更香、更有營養(yǎng)、更健康。因為有你,媽媽也養(yǎng)成了少看電視,早睡早起的好習(xí)慣。每天聽到你甜甜地叫媽媽,我就覺得好幸福,就連對門的阿姨也說,每天聽到你甜甜的童聲,讓她們非常羨慕。

  親愛的孩子,你的優(yōu)點還有很多,媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚信,希望我可愛的寶貝每天開開心心,快快樂樂!

  20xx年10月31日

  媽媽

表揚學(xué)生的表揚信10

xx、xx、xx同學(xué):

  20xx年2月x日上午10點,xx學(xué)院20xx級x班xx、xx、xx三位同學(xué)在食堂附近撿到現(xiàn)金xx元整。因沒有任何證件可證明失主的身份,三人及時將現(xiàn)金交于校學(xué)生處,以便通過校方盡快將錢物歸原主。這三位同學(xué)的行為充分體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀精神風(fēng)貌。

  經(jīng)學(xué)院研究決定,現(xiàn)對xx、xx、xx三位同學(xué)提出全院通報表揚,希望大家學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神。

  xx學(xué)院

  20xx年x月

此致

敬禮!

  xx

  xxx年xx月xx日

表揚學(xué)生的表揚信11

尊敬的XX同學(xué)家長:

  您好!

  我不能不把今天的好事告訴您。

  在今天的英語課上,XX同學(xué)得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓(xùn)練中,您的孩子又取得了20分的好成績。最可喜的是從這一周開始XX同學(xué)中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興,我想把這三個好消息第一時間告訴您二位,請您與我共同分享。我猜想XX同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦。

  還有,就是今天我們的XX被物理老師關(guān)心了一下,也是一個好事!

  從以上的'表現(xiàn)中,我們能看到XX同學(xué)給我們的希望。請相信他,一定會實現(xiàn)自己的夢想。

  真為您有這樣的好孩子子而高興!

XX老師:XX

  20xx年X月X日

表揚學(xué)生的表揚信12

  20xx年7月25日上午,貴校()新高二(8)、(9)班的??名同學(xué)來到我們社區(qū)參加義務(wù)勞動。我們居委會全體成員就此特向貴校表示感謝,并對同學(xué)們利用課余時間志愿服務(wù)社會的奉獻精神提出表揚!

  在構(gòu)建精神文明新東城的進程中,單靠我們社區(qū)工作者的力量是不夠的。特別是在領(lǐng)導(dǎo)即將檢查我社區(qū)衛(wèi)生情況之際,貴校同學(xué)的到來可謂是解了燃眉之急。

  7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天,可同學(xué)們不顧天氣炎熱,有的進入雜草叢生的草地中撿拾垃圾,有的專心致志地清理小廣告,配合得相當(dāng)默契。特別要提到的是,在活動的中途還下起了中雨,同學(xué)們雖然身上都已淋濕,但仍以飽滿的熱情進行清理

  活動,整個過程大家笑容滿面,沒有一句怨言。

  處于這個時代的學(xué)生,大多是獨生子女,父母對他們的寵愛,往往使他們對勞動的概念了解膚淺。像這樣走進社區(qū)的集體義務(wù)勞動,無疑使同學(xué)們體會到了集體的力量和勞動的光榮感。并且,他們還發(fā)揮自己優(yōu)勢,為我們提出了維護社區(qū)衛(wèi)生的合理建議。同時,整潔的社區(qū)新面貌獲得了社區(qū)內(nèi)居民的一致好評。

  同學(xué)們紛紛表示:勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,使我們意識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實基礎(chǔ),為和諧社會添磚加瓦;勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報社會的人生觀。 兩個多小時的義務(wù)勞動,時間雖短,但很多同學(xué)都留下了辛勤的汗水,看著整潔一新的小區(qū)街道,同學(xué)們又是那么開心。

  最后,再次對貴校及以下同學(xué)表示感謝!他們是:???

  特此表揚

表揚學(xué)生的表揚信13

尊敬的家長:

  同學(xué)在本學(xué)期第二次考試中取得了很大的進步。以總分 的好成績?nèi)〉昧四昙壍?名。

  我們老師看到了 同學(xué)的希望,請家長繼續(xù)支持孩子的學(xué)習(xí)和我們的工作,但 成績有待提高,讓我們共同期待20xx年 同學(xué)成功的這一天吧。

  班主任:XXX

  20xx年x月x日

表揚學(xué)生的表揚信14

尊敬的xxxx同學(xué)學(xué)生家長:

  見信好!

  您的孩子,xxxx,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

  特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,xxxx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

  總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,xxxx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

  希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,xxxx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

  此致

敬禮!

  20xx年x月x日

親愛的xx:

  你好!這是你長這么大,爸爸媽媽第一次給你寫表揚信。你的每一個細微的變化都牽動著我們的心,你的每一點進步都足以令爸爸媽媽欣慰。

  你是個孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會用你的小手給老人捶背;媽媽晚上回來,你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳;吃飯時,還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。

  你是個自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服,雖然動作慢了點,但還是能夠自己完成;在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了,真棒!

  你是個求學(xué)上進的好孩子。遇到不懂的問題,總是打破砂鍋問到底,不停地問爸爸媽媽為什么,有時候還真要把我們給難倒了。回家后會認真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里再“回放”一遍,你的小老師當(dāng)?shù)暮馨? 你的優(yōu)秀還遠不只是這些......

  看到你這些點點滴滴的進步,爸爸媽媽真的為你感到驕傲。 xx,你是爸媽至愛的“掌中寶”,祝你健康、快樂、進步每一天!

  此致

敬禮!

  20xx年x月x日

表揚學(xué)生的表揚信15

尊敬的校長:您好!

  我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任劉爽老師!

  20xx年XX月22日,上午早自習(xí)期間,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團,并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!

  等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。

  教師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇,再一次向我們學(xué)生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!

  我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學(xué)生悉心呵護、耐心負責(zé)的風(fēng)格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!

  為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長,孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責(zé)、無私奉獻的照顧、愛護,是我們?nèi)业男疫\,作為家長感到非常高興和自豪!皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。

  最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時,也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!

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學(xué)習(xí)進步的學(xué)生表揚信02-22

老師給學(xué)生表揚信11-07

學(xué)生表揚信15篇11-22

中學(xué)生表揚信11-22

表揚民警的表揚信02-08

表揚同事的表揚信11-28

表揚領(lǐng)導(dǎo)的表揚信11-25