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【推薦】假日作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的假日作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假日作文300字 篇1
今天晚飯后，我?guī)湍棠淌帐白雷酉赐搿?/p>
首先，我把碗、筷子和盤子放在廚房的桌子上。然后把桌子上的.污垢擦到盤子里。然后用抹布把桌子擦干凈..
桌子擺完后，接下來的任務(wù)就更難了，我必須把所有的盤子都洗干凈，放整齊，然后才開始洗碗。
我第一次把下一碗水沖洗，刷洗用毛巾擦拭。先洗的碗里面，然后外面洗碗。非常多的努力，終于洗完碗。我把它們放在柜子里。那么，洗碗，我就洗筷子。筷子洗好。用清水洗凈，然后用布擦干，完成。
要開始面對(duì)最艱巨的任務(wù)，那就是洗碗。我首先11越過板與水，然后放置在池，然后在洗滌劑洗滌布推并開始洗碗。
“左、右、前、后、后、油......”我一邊唱著自己的洗碗行軍，一邊使勁刷著盤子。近十五分鐘后，我終于用垃圾清理了七個(gè)大盤子。然后他把它洗干凈，放起來，就結(jié)束了。
雖然很累，但我看了看“勞動(dòng)成果”，我的心臟仍然感到非常高興，也非常自豪，我是能干事的奶奶！
假日作文300字 篇2
期一、二我和郝蘇瑞去小區(qū)訂菜亭發(fā)菜。
第一天去的時(shí)候，我們對(duì)菜的品種并不認(rèn)識(shí)，有位爺爺給我們了一份菜單，讓我們先熟悉一下，還告訴了一下我們菜放的位置……一會(huì)兒，一個(gè)人來拿菜了，拿菜的人拿著訂菜的單子給了爺爺，爺爺讓我讀單子，郝蘇瑞去拿菜，“小青菜、絲瓜……”在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，郝蘇瑞把菜準(zhǔn)確地交到了訂菜人的手里。就這樣，陸陸續(xù)續(xù)來了好幾個(gè)，我們?cè)礁稍娇�，越干越好，訂菜�?人都連連稱贊。
第二天，變化了，爺爺報(bào)菜，我們來拿，“茄子”郝蘇瑞準(zhǔn)確地把茄子拿了過來，“山藥”呃……我可是新手，對(duì)菜還不太熟，我環(huán)顧了一下四周，上面沒有，中間……找到了，我迅速遞給了訂菜的人，訂菜的人對(duì)我說了一聲“謝謝”，我可真高興啊……時(shí)間一會(huì)就過去了，我們告別了爺爺，在回家的路上，我想：這位爺爺也是義務(wù)勞動(dòng)，不管嚴(yán)冬還是酷暑，都堅(jiān)持一大早來為大家發(fā)菜，他這種無私奉獻(xiàn)，樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
假日作文300字 篇3
今天下午，我和媽媽去新建的水上樂園游玩。這整個(gè)過程都讓我終生難忘。
還未走進(jìn)大門，一個(gè)塑膠做的大恐龍出現(xiàn)在我們面前，那只大恐龍全身都是綠色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在身后，上面還有許多刺，仿佛真的一般。走進(jìn)內(nèi)部，我們更是感愷萬千，沖浪池的南側(cè)，一只霸王龍不僅顯現(xiàn)出它那高大威猛的形象，且還在那搖頭擺尾地吼著。而沖浪池的北側(cè)，人們?cè)谀抢锎钇鹆艘粋�(gè)舞臺(tái)，新建的舞臺(tái)上熱鬧非凡，人們有的唱歌、有的跳舞、有的表演魔術(shù)、還有的'在回答問題�？戳艘魂囎樱也挥傻南肫鹣奶鞎r(shí)，我和媽媽在這里沖浪的情景：沖浪池中出現(xiàn)了浪花，我和媽媽坐在救生圈上，一圈大浪襲來，由于沒有坐穩(wěn)，我和媽媽一齊在水中摔了個(gè)狗。啊那是多們令人懷念呀！我還沉浸在回憶里，媽媽叫醒了我，原來是5D電影開始了�？措娪皶r(shí)，坐椅左搖右晃，十分刺激。突然像下雨似的，從上方飄下了許多雨點(diǎn)。實(shí)在是太逼真了。
今天真開心呀！我希望媽媽以后多帶我出去玩。
假日作文300字 篇4
鄰村有一條小河，河水不大，但是清澈見底。河道兩旁高山聳立，各種各樣的草兒、樹木郁郁蔥蔥。難得一聞的是生活在那里的小鳥，清晨或傍晚時(shí)節(jié)，追逐著、歡唱著，自由自在地飛翔，它們共同構(gòu)成了如詩(shī)如畫的美景，令人驚嘆不已。中午，爺爺騎著摩托車，帶我到河里捉螃蟹。順著河畔，翻開大大小小的彩石，偶爾可以捉一兩只小螃蟹，稍大一點(diǎn)的.，我擔(dān)心夾了自己的手，而且他們行動(dòng)敏捷，趁著渾水逃跑了。雖然收獲不大，但是聞著清新的空氣，陶醉于藍(lán)天白云、高山流水的氛圍，我的心情特好，也特別松弛。俗話說：“菊黃蟹肥�！�，到那時(shí)，如果有機(jī)會(huì)，我還是希望在這里碰碰運(yùn)氣。
明天，我就要回學(xué)校了，我要把這種奇妙的感受，告訴我的同學(xué)們，把歡樂與他們共同分享。
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