【精選】愛好作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的愛好作文10篇，希望能夠幫助到大家。
愛好作文 篇1
每個(gè)人總會(huì)有自己的愛好，我的愛好就是國球――乒乓球。
在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了乒乓球班，我挺喜歡的。剛開始，老師教我們握球拍，練預(yù)備動(dòng)作。記得有一次，我的一個(gè)反手動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，練了好長時(shí)間，還是練不好，老師批評(píng)了我，我很氣餒�；氐郊依铮职挚次彝Σ桓吲d的，問我怎么了。我告訴爸爸事情的經(jīng)過，說完，我的眼淚就流了下來。爸爸說：“想要做好一件事，不付出百倍的努力，遇到困難就半途而廢，是沒結(jié)果的，要堅(jiān)持不懈�！蔽也粮裳蹨I，用力點(diǎn)點(diǎn)頭。我開始自己拿著球拍練姿勢(shì)，晚上做夢(mèng)都是在練姿勢(shì)。第二天，老師讓我練反手，我擺好姿勢(shì)，屏住呼吸，手指一動(dòng)不動(dòng)。老師說：“好，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，過關(guān)。以后要再接再厲�！蔽疑钌钗艘豢跉�，一顆懸著的心終于落了下來。從這次起，我明白了遇到挫折不能氣餒，不管做什么事都要堅(jiān)持，才能成功。
經(jīng)過兩年的刻苦訓(xùn)練，現(xiàn)在我已經(jīng)是乒乓球隊(duì)的主力了，也更愛乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。
愛好作文 篇2
星期天的晚上，夜幕降臨，道路兩旁路燈漸漸地亮起來。霓虹燈也歡快地閃爍著，就像天上的星星在眨著炯炯有神的眼睛。
我和爸爸媽媽在湛河堤上散步，一邊快樂地交談，一邊聽著蛐蛐唱著歡快的歌曲。忽然，我聽到了有的人們?cè)诶鷺非对乱埂罚骸?12323235653216i2……””我越聽越入迷，聽得如同身臨其境，好像夢(mèng)見了一個(gè)寧靜的夜晚，河水歡快地流淌著，風(fēng)兒微微地吹著，蝴蝶也在花叢中快樂地飛來飛去，劉天華先生在這個(gè)美麗的夜晚拉了這一首曲子，他的妻子在他的旁邊陪他喝著茶。我沉醉在這美妙的樂曲中，想起往事……
那年，我喜歡上了二胡，下定決心，對(duì)爸爸媽媽說：“我喜歡二胡，能不能給我報(bào)二胡班呀？”爸爸媽媽聽后，異口同聲地說：“行，只要你認(rèn)真學(xué)，爸爸媽媽肯定支持你�！蔽衣牶�，高興地一蹦三尺高。
報(bào)了班以后，在老師的精心輔導(dǎo)下，我進(jìn)步很快，對(duì)二胡這門樂器更加感興趣。每天放學(xué)，我一回到家，就拿起二胡，情不自禁地拉了起來。我閉上了眼，拉得如同身臨其境。即使我的手指又酸又疼，但我也忍受著劇烈的疼痛。一陣寒風(fēng)吹來，把我凍得瑟瑟發(fā)抖，但我不能輕言放棄，直到成功為止。
每逢節(jié)假日，我的同學(xué)和朋友們都出去游玩：有的去玩碰碰車；有的去劃船；有的去郊外爬山……玩得真開心！而我在家勤學(xué)苦練。拉起二胡，我的手指靈活自如，如魚得水。拉出的樂曲悠揚(yáng)歡快，令我陶醉！
二胡給了我無窮無盡的快樂，我愛我的二胡！它就是我生活的一部分。
愛好作文 篇3
我的興趣愛好就是寫篆體字。
我很喜歡寫篆體字，篆字是古代的文字，篆體字要比我們現(xiàn)在的文字漂亮。
老師說過，每一個(gè)篆字就像是一幅畫一樣，經(jīng)常寫篆字可以開發(fā)我們的右腦，我們還是用左手寫，那更對(duì)我們開發(fā)右腦有好處了。
以前剛開始寫篆字的時(shí)候，我寫的真的很難看，也不愛寫，可是現(xiàn)在，我不但愛寫了，還越寫越漂亮了！寫的還很快，我的右腦終于可以控制我的左手了。我很喜歡學(xué)校下午上課前的那段伴著高山流水的音樂的寫字時(shí)間�？赡軇e的班每天這個(gè)時(shí)間都會(huì)讀一些什么，或?qū)懸恍┦裁�，或�?fù)習(xí)。而我們班，每一名同學(xué)，就連老師也都寫篆字。寫篆字會(huì)讓我們的心靜下來，我們每一名同學(xué)都在安靜的寫篆字，每天中午這段時(shí)間，就算老師不用提醒，我們也會(huì)主動(dòng)的把篆字本拿出來寫篆字。
我喜歡寫篆字，寫篆字是我的愛好，就連放假我們也都會(huì)寫篆字。現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，長大了也許會(huì)忘記，但是現(xiàn)在跟老師所學(xué)的經(jīng)典、篆字，我一輩子都不會(huì)忘記，我會(huì)永遠(yuǎn)的堅(jiān)持讀下去，寫下去！
愛好作文 篇4
我，是一個(gè)地地道道的“圍棋迷”。
每天一大早，我就開始下圍棋，還死纏爛打硬要老爸陪我一起下，直到媽媽大喊：“吃早飯啦！上學(xué)要遲到啦！你再遲到一次，我就罰你一個(gè)星期不許下圍棋！”我一聽這話，立刻嚇傻了，連忙哀求道：“好媽媽，你是世界上的.媽媽，再讓我下五分鐘嘛！”媽媽只好無奈地嘆了口氣說：“好吧！”于是，我又興高采烈地抓緊時(shí)間下圍棋。下圍棋的時(shí)間總是過得飛快，不一會(huì)兒時(shí)間就到了，為了心愛的圍棋，我只好乖乖去吃飯了。
中午，我在學(xué)校里吃飯時(shí)，不顧一切地和我的朋友下圍棋，結(jié)果放學(xué)的時(shí)候被老師留校了，但是我不后悔，因?yàn)槲覍?shí)在是太喜歡下圍棋了！
下午，我一回家就拿著蘋果手機(jī)去看別人下國棋，直到晚上9點(diǎn)，我才一邊拿著手機(jī)看棋一邊吃飯，結(jié)果一不小心把棋子當(dāng)成菜吃了，牙齒差點(diǎn)全體“罷工”了！于是，我心疼地對(duì)棋子說：“對(duì)不起��！我的寶貝棋子，我下次再也不把你當(dāng)食物吃了。”媽媽回來了，我把“吃棋子”的事告訴了她，她笑著說：“咱家的寶貝兒子，真是一個(gè)圍棋迷！”
圍棋，不僅是我的寶貝，還將是我一生的朋友！
愛好作文 篇5
從小到大，各式各樣的活動(dòng)我都嘗試過：我喜歡一個(gè)人安安靜靜看書，也喜歡拿著畫筆隨性涂鴉；我會(huì)和哥哥搶籃球打，也會(huì)搶著當(dāng)躲避球賽的先鋒。不同的活動(dòng)就像個(gè)性不同的玩伴一樣，可以陪伴你度過無數(shù)美好的時(shí)光。
縱然我有許多玩伴，但是其中我最真摯的莫逆之交，非鋼琴莫屬。彈鋼琴成為我的心靈伴侶，源自于我小時(shí)候經(jīng)過音樂教室，第一次聽見悠揚(yáng)的琴聲在空氣中散播，當(dāng)時(shí)讓我駐足良久，深深沉浸在曼妙的鋼琴聲中；從此，一有空我就央求父母帶我到音樂教室聆賞音樂；幾次之后，父母看我每次都那么的認(rèn)真，興味盎然，就決定讓我正式學(xué)習(xí)，開啟了我與鋼琴的不解之緣。
我始終記得第一次觸碰到琴鍵時(shí)的驚喜，也沒忘記征服鋼琴的重重困難與考驗(yàn)，要和鋼琴成為合作無間的摯友其實(shí)沒那么簡單。
首先，我遇到的困難是看譜，要和鋼琴溝通，必須要先看得懂五線譜上各種稀奇古怪的符號(hào)；倘若看錯(cuò)，鋼琴就會(huì)發(fā)出不和諧的抗議聲；剛開始，我每次看譜總是緩慢又笨拙；經(jīng)過老師的指導(dǎo)，教我看譜的技巧，讓我看得更快更準(zhǔn)，我總算能夠理解鋼琴想要透過琴譜表達(dá)的意義；其次是手的姿勢(shì)，除了準(zhǔn)確彈奏樂譜之外，彈鋼琴也很講究彈奏時(shí)的優(yōu)雅，老師說彈鋼琴的姿態(tài)就是一種對(duì)音樂的體會(huì)和表達(dá)，是一種整體的表演；因此，手勢(shì)也是音樂的一部分。起初我在彈奏的時(shí)候，手的姿勢(shì)都沒有到位；我要感謝爸爸，總是不厭其煩在一旁督促我，陪我訓(xùn)練手勢(shì)，讓我在短期間就掌握樂曲的精髓。
我喜歡在彈鋼琴時(shí)，按照自己的心情，將熟記在心的曲子改編；有時(shí)也會(huì)自己創(chuàng)作短短的旋律，隨著琴聲哼哼唱唱，能夠和鋼琴一起消磨整個(gè)下午，這是我最開心的時(shí)刻。累積了幾部樂曲之后，我也會(huì)不定期籌辦個(gè)人的成果發(fā)表會(huì)，邀請(qǐng)家人和好友來琴房聆聽；每次發(fā)表，看到親朋好友陶醉的神情，那是我最享受的時(shí)刻。
彈鋼琴的樂趣無窮，絕對(duì)可以與它終生結(jié)伴。我希望自己有朝一日能像鋼琴詩人蕭邦一樣，彈奏出一曲又一曲自己創(chuàng)作的美妙鋼琴詩篇。
愛好作文 篇6
有的人愛書法，有的人愛寫作，有的人愛玩電腦，可我卻愛畫畫。畫畫有許多種，比如兒童畫、水彩畫、動(dòng)漫畫……我最喜歡的是國畫。
我每天都堅(jiān)持畫畫，腦子里也總是在想著畫畫。有時(shí)人在課堂上，腦子里卻想著這個(gè)怎么畫，那個(gè)怎么畫呀！下課了，同學(xué)們都出去玩，而我卻沉浸在畫畫樂趣中，只要一畫起畫，什么煩惱都消失得無影無蹤了。
有一天中午，我剛準(zhǔn)備畫畫，可是找不到宣紙。原來，爸爸和媽媽不讓畫，說這樣會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，并且把我的宣紙都收走了。我不甘心，沒有宣紙，我也一定有辦法的。我目光掃視著，看到了眼前的面巾紙。哈哈，有了！就用膠帶把面紙一張一張的粘起來，粘成和宣紙一樣大小，又加了兩層�？粗易约褐谱鞯摹靶垺�，我臉上露出了滿意的笑容——你們收了我的紙，我也有自己的辦法。
我來到我畫畫的小桌子前，鋪開“宣紙”，先倒出墨汁，用毛筆輕輕的蘸一下，由淺入深，細(xì)膩勾畫，很快一座假山就完成了。我又想了一下，用三青在旁邊畫了一個(gè)湖，用花青畫了一座噴泉，噴泉正噴著直水柱呢！接著，又用灰色畫了一個(gè)石凳，用曙紅畫了幾朵牡丹。并且簽上自己的大名，多美的“公園春色”圖��！
“好，真不錯(cuò)！”我頭一抬，不知什么時(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)站在我的身后。他們豎著大拇指，都笑得合不上嘴了。
我愛畫國畫，畫國畫給了我無窮的快樂，伴隨著我愉快地成長。
愛好作文 篇7
我的愛好是畫畫，這樣的愛好可能聽起來千篇一律，因?yàn)楫吘巩嫯嬍呛芏嗳说膼酆�，�?dāng)時(shí)我的對(duì)畫畫的熱愛是融到骨子里的那種熱愛。
因?yàn)閺男∠胂罅ωS富，所以有時(shí)候經(jīng)常會(huì)想我有什么辦法能讓我夢(mèng)中或是想象中的事物變成現(xiàn)實(shí)呢，其實(shí)這個(gè)東西并沒有答案，因?yàn)檫@根本就是不可能的事情，畢竟我并沒有一只馬良神筆，但是我覺得我可以通過白紙和筆，讓她在我的眼前復(fù)線，這樣就已經(jīng)足夠了。那些美麗的星云和那些廣闊的草原，那些美麗的的天空之鏡，或者是那些可愛的花花草草，貓貓狗狗都成為我畫下的精靈。只要我有足夠的化工一支筆和一張紙，這樣我就可以把我心里想到的任何東西給畫出來，所以我在不斷的，提升我自己的畫工，讓我能夠想畫什么就畫什么，想到什么就畫什么，能夠有足夠的表達(dá)力量，把它從這張紙上表達(dá)出來。
這個(gè)愛好是我從小就有的，仿佛從出生下來就已經(jīng)注定了我對(duì)畫畫的這份熱愛，總得到大悟，都喜歡拿著筆到處亂畫，在小時(shí)候我甚至把家里的一面白墻都給涂成了彩色，但是，再后來，他就演變成了，我的愛好，我覺得我會(huì)一直堅(jiān)持這個(gè)愛好，因?yàn)�，他非常的，讓我，能感受到快樂和放松，它能讓我的想象力和�?chuàng)意任意的揮灑，并且，每當(dāng)我看到自己的成果，我就會(huì)非常的有成就感。
我覺得這對(duì)我來說是很幸運(yùn)的，畫畫成為我的愛好，我也會(huì)一直將這份愛好持續(xù)下去，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
愛好作文 篇8
現(xiàn)如今，有不少家長只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，他們不讓孩子們分心，特長、興趣、愛好什么的統(tǒng)統(tǒng)都沒有，只讓孩子們學(xué)習(xí)。使得孩子們?cè)趯W(xué)生期間只知道學(xué)習(xí)，長大后也就……所以說，只知道學(xué)習(xí)是絕對(duì)不行的，我想對(duì)那些家長們說一句：“不要讓學(xué)生們的生活中只有學(xué)習(xí)!”
這些家長們?yōu)槭裁粗魂P(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)呢?其實(shí)他們這么做也是想讓孩子們成績提高，考上好學(xué)校;長大后也可以因?yàn)閷W(xué)習(xí)好、學(xué)校好而有一份好工作，成就一番大事業(yè)。可是這些幻想能夠成為現(xiàn)實(shí)嗎?他們?cè)趺床豢纯�，這么多年來干出一番大事業(yè)的有哪一個(gè)是從小死學(xué)出來的?就算真有，也少之又少。只靠學(xué)習(xí)就真的能讓他們的孩子有一個(gè)幸福美滿、成功、快樂的人生嗎?并不能吧。
所以，學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)該培養(yǎng)一些其它方面的，對(duì)以后的工作以及自己的人生有幫助的東西。
在學(xué)習(xí)的同時(shí)，培養(yǎng)自己的禮貌、禮儀與教養(yǎng)也是十分必要的。因?yàn)槎Y貌這些東西是人必須具備的，就比如說去上學(xué)見到老師要問好，說長輩要用“您”這樣最基本的禮貌是一個(gè)人的基本素質(zhì)，也是一個(gè)人品質(zhì)最根本的體現(xiàn)。這些難道不應(yīng)該在每個(gè)人的小時(shí)候得到充分的培養(yǎng)嗎?再舉個(gè)例子：一個(gè)人在進(jìn)出屋子、教室時(shí)總會(huì)開關(guān)門，而有人關(guān)門聲音極大，恨不得讓所有人聽見，也有人會(huì)輕輕地?zé)o聲地關(guān)上門。這同樣也是一個(gè)人素質(zhì)的展現(xiàn)。那些關(guān)門聲音大的人，別人會(huì)覺得他沒素質(zhì)、沒教養(yǎng)，會(huì)打心眼里瞧不起他;而那些沒有關(guān)門聲音的人，別人會(huì)對(duì)他刮目相看，留下一份好印象。這些難道是只有學(xué)習(xí)就能培養(yǎng)的嗎?這些方面難道不比學(xué)習(xí)更能體現(xiàn)一個(gè)人，比學(xué)習(xí)更重要嗎?所以，禮貌、素質(zhì)這些方面從小是必須要培養(yǎng)的。
有幾個(gè)自己擅長的興趣愛好也是必要的。小時(shí)候應(yīng)該多練就幾項(xiàng)自己喜歡、擅長的興趣愛好。比如像打籃球，如果小時(shí)候不加以訓(xùn)練，長大就很難再學(xué)。等到以后同事、朋友們拉你一起玩的時(shí)候再學(xué)，為時(shí)已晚了吧。如果一個(gè)人沒有任何興趣愛好，那在之后可以放松休息的時(shí)間中呢?別的同學(xué)或同事邀請(qǐng)你一起玩的時(shí)候呢?還學(xué)習(xí)嗎?那時(shí)你只會(huì)被別人看不起并且后悔當(dāng)初了。這些培養(yǎng)的興趣愛好在以后是定然可以派上用場的，還可以交到好朋友，多一份令人羨慕的技能。所以練就幾項(xiàng)擅長的興趣愛好也是絕對(duì)有益的。
再有就是一定要有一個(gè)良好的身體，注意加強(qiáng)鍛煉。一個(gè)人如果長大后身體不好，體弱多病，那說什么學(xué)習(xí)都是沒用的。搞不好還會(huì)提早一命嗚呼。身體是一切的基礎(chǔ)，是一切的根本，不能有著良好的身體，那其余的一切都是白搭。所以，鍛煉出一副強(qiáng)壯的身體也是必要的。
還有一些基礎(chǔ)的生活能力，與人之間的交往能力等，也都極為重要，需要在小時(shí)候重點(diǎn)培養(yǎng)。
總而言之，生活中決不應(yīng)該只有學(xué)習(xí)。家長們也更不應(yīng)該只培養(yǎng)、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績。家長們都已然經(jīng)歷了這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨了，難道不能從自己的親身生活中總結(jié)反思出什么才是有益于一生的本領(lǐng)嗎?難道還不清楚身體是真正的重中之重嗎?人的一生如何能過得圓滿而不留遺憾?不是學(xué)習(xí)好一時(shí)，而是一直帶著快樂度過自己的生命，是真正的享受人生、知足常樂。
愛好作文 篇9
我的愛好是下圍棋。我爸爸是一位殺棋能手，每次和他決戰(zhàn)，我總是被殺得稀里嘩啦。后來，爸爸幫我報(bào)了圍棋班，我也暗暗發(fā)誓：我一定要報(bào)仇雪恨！
到去年暑假，我已經(jīng)是一段預(yù)備的老手了，準(zhǔn)備和爸爸決一死戰(zhàn)。爸爸打開棋盤，我白他黑。一開始，我和爸爸斗來斗去，黑如墨玉，白如明月，一時(shí)難分高下。后來，我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，從他的一條“長龍”后面發(fā)起猛攻。爸爸大笑一聲：“哈哈，你還想和我搏殺，你還嫩了點(diǎn)。”我聽完狠狠地瞪了爸爸一眼。不過出乎我意料的是，他盡然用了一招妙棋“贖金”，瞬間局勢(shì)轉(zhuǎn)危為安。我冥思苦想后，用“圍魏救趙”的妙招再次包住他的大龍。
局勢(shì)愈演愈烈，眼前的棋盤，猶如黑白二龍的爭斗。黑龍往下一游，狠狠地咬住白龍的身體，而白龍順勢(shì)往下一閃，對(duì)著黑龍就是一頓猛攻。取得優(yōu)勢(shì)后，我轉(zhuǎn)攻為守，在經(jīng)過長達(dá)四十分鐘的奮力搏殺，最終，將爸爸的黑龍斬殺……
對(duì)戰(zhàn)結(jié)束，爸爸看著我不由贊嘆道：“好，好，長進(jìn)不少��！下次我們?cè)賾?zhàn)如何？”我也微微一笑：“好，下次再戰(zhàn)！”
愛好作文 篇10
做為一個(gè)追求美麗的女生，毫無懸念的，我最喜歡的也是跳舞。媽媽說，在我不大的情況下，每一次她帶我去玩，經(jīng)過河濱兒童游樂場的情況下，我一直喜愛跟隨廣場舞蹈的節(jié)奏跳的喜氣洋洋，任她怎樣拉呀，拽呀，我是不動(dòng)。一直到別人收了音箱，提前準(zhǔn)備回家了情況下，.我依依不舍的跟隨媽媽回來。有時(shí)雨天因?yàn)槲也辉冈诩依锎诩依�，老是纏著媽媽帶我一起去廣場舞。
之后，媽媽見我是確實(shí)喜愛跳舞，便幫我報(bào)了興趣班。好似魚群喜愛在深海里暢游一般，來到舞蹈培訓(xùn)班的我，別說多高興了。每一個(gè)禮拜天我一寫完工作，便要求媽媽帶我一起去舞蹈培訓(xùn)班。每一次授課，我全是比老師來的還早，而下課了我比一切一個(gè)學(xué)員走的都晚。
歷經(jīng)兩年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的舞蹈越跳越好，每一次賽事都能拿獎(jiǎng)。我尤其享有立在演出舞臺(tái)管理中心，那類備受關(guān)注的覺得，那實(shí)在太美好了，另外因?yàn)槲移诖业奈璧缚梢杂^眾們產(chǎn)生美麗的享有和歡樂。
如今，我專研民族舞。只由于我很喜歡上一個(gè)知名的舞蹈家—楊麗萍老師。她的舞步靈性迷人，好似翩翩飛舞的小精靈一般，令人沉醉不己。
楊老師的每一部民族舞蹈著作我全是看了又看，學(xué)了又學(xué)。以前的我只致力于舞蹈，覺得把老師教的舞步如出一轍就可以了，可自打看過楊麗萍老師《孔雀》，我明白對(duì)不起，原先民族舞蹈的精粹壓根就并不是機(jī)械設(shè)備的舞步，只是演出者本質(zhì)的感情。一部著作若要觸動(dòng)人，感柒人，除開幽美的型體和舞步外，最重要的剛好是舞蹈家的觀念，是舞蹈家要想根據(jù)民族舞蹈所主要表現(xiàn)出去的心態(tài)和情感。
媽媽很認(rèn)可我的想法，他說，我可以有這般的理解證實(shí)我這幾年的民族舞蹈沒有白學(xué)。她還說，要是我是真心實(shí)意喜愛跳舞，她便會(huì)一直適用下來。
為了更好地媽媽，更加了自己的心里，我一定會(huì)一直一直的往下跳，直至變成和楊麗萍老師一樣，可以跳出來舞之生命的那一刻！
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