有關(guān)為中華崛起而讀書作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的為中華崛起而讀書作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為中華崛起而讀書作文 篇1
誰不想成為英雄?誰不想探索英雄成長的奧秘?這是我們每個(gè)要求上進(jìn)的青少年都向往的事情!
“為中華崛起而讀書”這句話,是周總理在少年時(shí)期的立志名言。周總理是我們國家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一,他為振興中華獻(xiàn)出了畢生的精力。斯大林有句名言:偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目標(biāo)。是!周總理所創(chuàng)立的豐功偉績正是和他從小樹立“為中華崛起而讀書”的志向分不開的。
自古以來,人們都認(rèn)為:書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。這種讀書的目的是渺小的。一旦讀書不能做官,撈不到錢,或無利可圖,那么書在這些人心中已毫無用處。而周總理卻打破常規(guī),沖破自古以來人們?yōu)樨?cái)、權(quán)而讀書的思想,決心振興中華。并在畢業(yè)時(shí)與同學(xué)們約定在“中華飛黃騰達(dá)之日”相聚。從此,周總理便投身于革命,參加“八一”南昌起義,為中華歷史寫下了光輝的一頁。
周總理在舊社會(huì)為中華崛起添上了輝煌的一筆,而生活在現(xiàn)代的我們難道不應(yīng)該為中華的騰飛做出貢獻(xiàn)嗎?難道我們讀書的目標(biāo)僅為了自己個(gè)人嗎?難道我們不能讓已崛起的中國繼續(xù)攀升嗎?每當(dāng)我們獲得成績向父母要“獎(jiǎng)金”時(shí),是否想過我們讀書的目標(biāo)到底為何?一份好工作,富足的生活條件?
我曾經(jīng)也為考好成績拿獎(jiǎng)金而讀書。但自從大量科普閱讀把我引入了神秘的沙漠,蔚藍(lán)的海洋和未知的宇宙……更讓我明確了想當(dāng)探險(xiǎn)家的夢(mèng)想。正因親近了周總理,我才知道了立志的重要性。從小為志向讀書,我們才能接近遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。
從前,周總理立志讓中國在世界之林崛起,如今,我在崛起的華夏立志要為祖國尋到更多資源、古跡,令祖國攀上世界之巔。
為中華崛起而讀書作文 篇2
1949年10月1日,五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上冉冉升起。五十六個(gè)民族各族人民的心中都燃著一團(tuán)熊熊的火,響著一句話:我們的國家解放了,我們自由了!
烈士的鮮血染紅了國旗,五顆金星照亮了大地,讓所有中國人感到驕傲的五星紅旗,在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)!在這初中生活的第一天,我觀看了《開學(xué)第一課》。
在中華人民共和國建國70年來,世界看到了中國在任何方面的騰飛猛進(jìn):1960年中國成為世界上第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰的國家,并在第二階梯上搭上了中國梯;20xx年嫦娥四號(hào)完成了人類首次在月球背面著陸的重大任務(wù);袁隆平先生研制出雜交水稻世界都看到了這個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的國家正在變得強(qiáng)大!
說起戰(zhàn)爭,我們不免會(huì)想到抗日戰(zhàn)爭、南京大屠殺。通過視頻連線,當(dāng)年唯一從白公館里逃出的郭奶奶為我們講述了當(dāng)年的故事。1948年,郭奶奶因?yàn)樽龅叵曼h員被捕,被關(guān)到了白公館,和郭奶奶一起被關(guān)在監(jiān)獄里的還有羅廣斌等人。這一關(guān)就關(guān)了一年多,10月1日中國解放的消息傳到監(jiān)獄里時(shí)已是10月7日了,大家聽到這個(gè)消息都欣喜若狂,用一件紅色的被子和一張黃紙裁剪的五角星做成的。可是大家都沒見過國旗,不知那五星該貼在哪里。羅廣斌想了想說:大的星星代表的就是國家和黨,而小的星星就是人民。所以肯定是人民圍著國家和黨。于是他們制作了一面自己心中的國旗,為解放而慶祝?上Ш镁安婚L,10月27日就開始了大屠殺,僅有郭奶奶一人逃出監(jiān)獄。郭奶奶回憶道:有一對(duì)夫妻,他們?cè)诒O(jiān)獄里生育了兩個(gè)孩子,分別叫小華和幼華。當(dāng)時(shí)我們看到他們的尸體時(shí),小華的雙手緊緊地抱著媽媽的脖子,一家四口的生命就這樣消逝了。郭奶奶早已滾下了熱淚,這個(gè)家庭為國捐軀的精神使不少人感動(dòng)。我很懷念我的難友們,只是他們走得太早了。這是多么讓人心酸的一段回憶。至今,那面紅旗也許已經(jīng)不在了,但是我相信,無論是存活下來的,還是犧牲的愛國英雄們,他們的心中一定懷有祖國這位偉大的母親!
觀看完《開學(xué)第一課》,我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)中國人的`驕傲與職責(zé)!祖國的花朵就是我們,祖國的未來就是我們,祖國的希望就是我們!我們是中國人,我們要為祖國爭光,為中華崛起而讀書!
為中華崛起而讀書作文 篇3
時(shí)代在進(jìn)步,世界在發(fā)展,形形色色的報(bào)紙。五花八門的消息,琳瑯滿目的商品,無一不能離開我們的生活。讀書也是一樣。
有人會(huì)說,讀書很無趣,很枯燥,整天盯著那些奇怪怪的人自還不如打打游戲,看看電視,玩會(huì)手機(jī),看看漫畫。其實(shí)我有一段時(shí)間也迷上了電視,認(rèn)為普天之下無一能比上去看電視來的愜意。后來爸爸媽媽對(duì)我進(jìn)行了一系列的教育,讓我恍然大悟,開始全心身的投入書中,無法自拔。
在書中,我認(rèn)識(shí)了許多名人來沒看到他們心里心頭病會(huì)引起一陣感慨,設(shè)身處地的去想,如果我是她,我究竟會(huì)怎樣做?是否能比他做的更好。因此我開始全面地了解了自我。當(dāng)今社會(huì)能人多,可是僅僅這些能人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠支撐起一個(gè)國家的,只有各個(gè)部門的相互配合,相互合作,精益求精,才能共創(chuàng)一個(gè)美好的世界一個(gè)和諧的社會(huì)。
在社會(huì)中有許多不入流的小混混打架,斗毆是他們的專利,搶劫,殺人是他們的特權(quán)。雖說我們有很厲害的警察,可萬一遇到那種軟硬不吃的壞人怎么辦呢?是否會(huì)自亂陣腳?答案是肯定的,我們無法預(yù)料自己的未來,所以只能現(xiàn)在下苦功夫,如果我們那時(shí)有了一個(gè)精密的頭腦,那我們就可以迅速判斷出答案。那么很可能會(huì)阻止一場(chǎng)惡戰(zhàn),
讓我們一起讀書吧,為了建設(shè)未來的世界和創(chuàng)造美好家園,為了中華崛起而讀書吧。
為中華崛起而讀書作文 篇4
書,是人類文明的結(jié)晶,善讀之可以醫(yī)愚。世上有很多的人讀書,可為什么讀書,讀書為了什么,又有幾人真正答出,我不知道。答案有很多,唯一記得一句“為中華崛起之而讀書”。這是周總理的話,令人不禁熱血沸騰,不敢想象這是從一個(gè)十二三歲少年口中所出。它蘊(yùn)含了少年的意氣風(fēng)發(fā)、無限激情,和中華人民內(nèi)心的奮發(fā)。讀書意味著向上,意味著拼搏……書陶冶了我們的情操,開拓了我們的視野,豐富了生活?梢哉f人類離不開書,書是人類進(jìn)步的階梯。
我們離不開書本,也需要周總理那樣的精神。誰知道“為中華崛起之而讀書”這句話的背后是無盡的悲哀,帝國主義列強(qiáng)在華的黑暗殘忍,人民的無奈痛苦。究竟是什么,本是無憂年華的少年立志“為中華崛起之而讀書”?是一種精神,超越一切。這種精神值得學(xué)習(xí),這種精神正是當(dāng)今社會(huì)所需要的。現(xiàn)時(shí)代有很多人無視書本,甚至討厭讀書;有一些人是讀書,但不知為什么而讀,隨波逐流;還有是表面上用功,馬馬虎虎對(duì)付的人。還是有努力的,為“中華崛起之而讀書”的人,他們多是很智慧的。
現(xiàn)社會(huì)是實(shí)行一種快速度生活,大多人才是通過讀書來學(xué)習(xí)知識(shí)的,而不讀書的人除了極少數(shù),大多是干基礎(chǔ)工作的。所以這就產(chǎn)生了差異。為了生活,人們必須順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展而讀書,只有如此才是唯一的出路。
曾經(jīng)看過一篇文章,上面講了讀書與不讀書的差異。三個(gè)人同時(shí)看到美景,愛讀書的人會(huì)說出很多詩句成語來贊美它,讀書的人也許會(huì)說出一些零碎的話,而另一個(gè)只會(huì)說,太美了,好好看。這就是差距!
讀書人也分很多種,其中也不乏像周總理為國而讀書的人,他們總是受人尊敬的。因?yàn)樗麄冇幸活w熱血的心、民族魂,他們足夠愛國,想讓人民不受欺凌,想讓國家立于世界之頂峰。僅僅有這些是不夠的,我們也需要明確好自己的目標(biāo)及夢(mèng)想,努力向著這個(gè)方向前進(jìn)、奮斗,盡力去完成身邊的每一件事,做到最好,這樣才有利于個(gè)人,有利于國家的發(fā)展!盀橹腥A崛起之而讀書”不但意味著個(gè)人,更意味民族。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”國家的進(jìn)步來源于人民,人民的進(jìn)步來源于少年,少年的進(jìn)步來源于書本。只有每個(gè)人都在努力讀書,吸取知識(shí),這個(gè)國家才會(huì)前進(jìn),立于世界頂峰。讀書,為中華崛起之而讀書。
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