【精華】四年級(jí)童話作文匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)童話作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)童話作文 篇1
炎熱的夏天,人們靠什么降溫呢?我們靠的是電風(fēng)扇和空調(diào),它們是受到誰的啟示而發(fā)明的?——風(fēng)。
我們的祖先發(fā)現(xiàn)風(fēng)一來,樹葉搖晃,讓人感覺有絲絲涼爽;而人跑步時(shí),感到風(fēng)迎面吹來。人類發(fā)現(xiàn)有動(dòng)力的時(shí)候才會(huì)產(chǎn)生風(fēng),于是,人類便把樹藤編織成樹葉形狀,一扇果然清涼不少。但是,當(dāng)我們雙手做事或睡覺時(shí),無法用手搖扇。之后,科學(xué)家們發(fā)明了一個(gè)自行轉(zhuǎn)動(dòng)的電器,它就是電風(fēng)扇。電風(fēng)扇讓人做事或睡覺時(shí)都可以涼一涼了。但風(fēng)扇有一個(gè)問題,它只能吹到哪兒那兒才涼爽,不能讓整個(gè)房間都感到?jīng)隹臁:芸,空調(diào)問世了,它不但比電風(fēng)扇更清涼,還可以讓房間里的每一個(gè)角落都感到?jīng)鏊,讓人感覺更舒服了?照{(diào)吹出的氣不但很強(qiáng),而且讓我們吹得很自在,而電風(fēng)扇顯然沒空調(diào)吹得自然和舒服。
大自然是我們?nèi)祟惖睦蠋,接近大自然讓我們學(xué)到更多的知識(shí)和啟示,我們要保護(hù)和適當(dāng)利用它的資源,這樣我們的生活會(huì)更美。
四年級(jí)童話作文 篇2
很久很久以前,在茂密的大森林里,有一所動(dòng)物學(xué)校。
小猴子就是這所學(xué)校的一個(gè)學(xué)生,他總是自稱是人類的近親,是森林里最聰明、機(jī)靈的動(dòng)物。說來也是,在學(xué)校舉行的各類競(jìng)賽中,他總是能拿一等獎(jiǎng),每門功課都是滿分。小動(dòng)物們都挺羨慕他,于是,他有些飄飄然了。
小狗黃黃遇到了不懂的問題,虛心請(qǐng)教他,小猴子也不一眼,不耐煩地說:“走開,走開,你這笨蛋,我沒空教你!边把黃黃的本子扔得老遠(yuǎn)。黃黃氣得眼淚汪汪地走開了。
小兔白白找他一塊兒去上補(bǔ)習(xí)班,小猴吃著水蜜桃,得意地說:“我全滿分,還用補(bǔ)習(xí),你自個(gè)去吧!白癡!卑装茁犃,哭紅了雙眼。
山羊老師知道了,把小猴找來,意味深長(zhǎng)地說:“你對(duì)待同學(xué)太不禮貌了,我還發(fā)現(xiàn)你最近上課不專心……”小猴左耳進(jìn),右耳出,他每天還是那樣驕傲。老師、同學(xué)都替他著急,他滿不在乎。
不知不覺,期末考試到了。他考了個(gè)全班最低分,眼睜睜地著別人拿走獎(jiǎng)狀,才后悔當(dāng)初沒聽山羊老師的話。
四年級(jí)童話作文 篇3
一年一度的小學(xué)生耍棒比賽就要開始了!動(dòng)物王國(guó)的兩間小學(xué)——森林小學(xué)和森林大學(xué)附屬小學(xué)正在緊鑼密鼓地挑選最優(yōu)秀的耍棒選手去參加最后的總決賽。
記者走進(jìn)了森林小學(xué)的選拔賽場(chǎng)。一個(gè)月前,這里熱鬧非凡,到處是耍棒比賽的海報(bào)和廣播聲音。今天,從各年級(jí)中選出的精英正在選拔賽場(chǎng)上摩拳擦掌,使出渾身解數(shù)展示自己最好的技能。經(jīng)過一番激烈的.較量,最終,四年級(jí)的跳跳猴憑借良好的心理素質(zhì)、健壯的身體和嫻熟的耍棒技藝勝出,成為森林小學(xué)的耍棒冠軍。
記者又去了森林大學(xué)附屬小學(xué)的選拔賽場(chǎng)。一進(jìn)校門,記者便覺得不對(duì)勁,跟森林小學(xué)的熱鬧非凡不同,這里居然靜悄悄的!進(jìn)去一看,覺得更奇怪了,選拔賽時(shí),發(fā)令員剛一發(fā)令,校長(zhǎng)便叫停了,這是為什么呢?仔細(xì)一打聽,原來參賽選手竟然都是跟學(xué)校的教職工有關(guān)系的。校長(zhǎng)更是直接說他早已考察過選手的實(shí)力了,就讓小灰兔去吧,小灰兔最優(yōu)秀。記者起了疑心,馬上跑去采訪小灰兔。小灰兔笑嘻嘻地告訴記者,他爸爸的哥哥的夫人的朋友是校長(zhǎng),而他自己也學(xué)過幾天耍棒,所以這次參加決賽的殊榮最終花落他家。
原來如此!
一番翹首以待之后,決賽的槍聲終于響起!首先上場(chǎng)的是小灰兔。小灰兔畢竟學(xué)過耍棒,所以還是有點(diǎn)花架子。但他的機(jī)會(huì)來得太容易,因此沒有刻苦訓(xùn)練,所以動(dòng)作不熟練,導(dǎo)致這次亮相失誤很多。你看,他右手剛用力把棒高舉,左手就去扯扯耳朵,叫道:“哎呀,錯(cuò)了!”他剛向前傾,又急忙立起來:“哎喲,還沒到這個(gè)動(dòng)作呢!”引來一陣陣哄笑聲,這使得小灰兔越來越緊張,越來越急躁,結(jié)果失誤連連,只得草草收?qǐng)觥?/p>
跳跳猴上場(chǎng)了。只見他忽前忽后,忽左忽右,把手中的棒子耍得呼呼響,后來干脆雙手撐地,用腳耍起棒子來,有時(shí)動(dòng)作快得令人目不暇接,賽場(chǎng)上的喝彩聲此起彼伏。
兩位選手比賽完了,記者馬上去采訪現(xiàn)場(chǎng)觀眾,觀眾們都說跳跳猴耍得好。大家都期待市長(zhǎng)來公布結(jié)果。
最緊張的時(shí)刻開始了!場(chǎng)下安靜極了,只聽見市長(zhǎng)用洪亮的聲音喊道:“小灰兔獲勝!”除了小灰兔的親友團(tuán)高興地鼓起掌來,其他的觀眾面面相覷,不一會(huì)兒就開始竊竊私語。
待觀眾退場(chǎng)后,記者又去采訪小灰兔,問他認(rèn)識(shí)市長(zhǎng)嗎?小灰兔高興地說,校長(zhǎng)的老鄉(xiāng)的同學(xué)的妹妹在市長(zhǎng)手下做事,賽前他家請(qǐng)市長(zhǎng)吃了一頓飯,還送給市長(zhǎng)一個(gè)大大的紅包呢。
哦,原來如此!
跳跳猴很納悶:為什么觀眾都給我掌聲,但得冠軍的卻是小灰兔呢?
原來如此!
四年級(jí)童話作文 篇4
在一座美麗的森林里,有一對(duì)好朋友,他們就是一只小鳥和一棵大樹,鳥兒天天為樹唱歌,樹就天天聽著鳥兒唱著。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,寒冷的冬天就要到了,鳥兒不得不飛到很遠(yuǎn)的地方去,不過她在走前答應(yīng)大樹,來年春天再給樹來唱歌。
過了一個(gè)月。這天上午樹醒來了,他發(fā)現(xiàn)自已枝干上和積雪已經(jīng)開始融化了,他欣喜萬分,想:鳥兒馬上又要來為我唱歌了,那聲是多么的動(dòng)聽呀!但下午就來了一群伐木工人,他們有的拿著斧頭,有的拿著電鋸,有的開著車……“砰”!一聲,“啊!一棵樹已經(jīng)被砍倒了!”所有的樹都尖叫著,變得緊張了,一棵棵樹被砍倒,拉到山谷里……最終輪到那棵樹了,他苦苦求饒:“請(qǐng)不要砍了我,我的鳥朋友還要來給我唱歌的,你們到時(shí)也可以聽的,那歌聲很動(dòng)聽,很快樂…”他有些語無倫次,“砍了你我才快樂”一位伐木工人邊冷冷地說邊將樹砍倒,樹在被拉走前對(duì)樹根說“:“幫我告訴小鳥,我被拉到山谷晨里了。”樹被拉到山谷里的一座廠子里,鋒利的刀將他無情地切成了一根根細(xì)條兒,做成火柴,到村子里去了,樹臨走時(shí)忍痛大聲對(duì)工廠的大門說:“麻煩你幫我告訴小鳥,我被運(yùn)到村子里了!”后來所有的火柴都被一位小女孩買下,火柴們又對(duì)小女孩說:“求你現(xiàn)在先不要用我們,等我們的好朋友鳥兒來了,為我們唱了歌后再用吧”“少廢話,我現(xiàn)在正冷著呢,不現(xiàn)在用,還什么時(shí)候用”說著,她把所有的火柴都點(diǎn)燃,放進(jìn)了各個(gè)煤油燈。
“再見了小鳥,我們?cè)僖猜牪坏侥隳菒偠母杪暳;再見了森林,我們(cè)僖膊荒芤倭⒃谀愕男靥帕恕闭f完了,他們一起消失在紅紅的火焰中。
四年級(jí)童話作文 篇5
我是一張面值伍圓的紙幣。我的主人是一個(gè)調(diào)皮鬼,平時(shí)總是丟三落四的,每天都在慌忙地尋找丟失的東西。就因?yàn)檫@個(gè)壞毛病,我也被他遺落在了公園的椅子上。
我在椅子上被人坐了整整三天,壓得我腰酸背痛腿抽筋,竟然沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我。第三天的晚上突然刮起了大風(fēng),我被吹得頭昏眼花,不知不覺中飄到了一條小河里。我順?biāo)∑,不知道目的地是哪兒,就浮在水面上安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著了。等我迷迷糊糊地睜開眼睛,不禁心花怒放,漂流了幾天,我竟然來到了一碧萬頃的大海上。正當(dāng)我細(xì)細(xì)觀賞這湛藍(lán)的天空和大海的時(shí)候,一張龐大的網(wǎng)將我連同一大群肥肥胖胖的魚一起撈了上來。原來是一個(gè)漁夫在捕魚呀!這時(shí),漁夫發(fā)現(xiàn)了我,喃喃道:“今天運(yùn)氣真好,不但捕到了一群肥魚,還撈到了五元錢!敝,漁夫走到便利店用我買了一包煙。我則被店主關(guān)進(jìn)了一個(gè)黑暗的木匣子里。我隱約看見許多哥哥姐姐都被關(guān)在這里,還有一位風(fēng)燭殘年、老態(tài)龍鐘的老爺爺(面值是壹佰圓的紙幣,已經(jīng)被揉搓得皺皺巴巴)。我使勁兒扭著受傷的小腦袋恭敬地問道:“老人家,請(qǐng)問您在這兒待了多久了?”老爺爺聲嘶力竭地答道:“咳……咳……我在這里待得太久了,不記得了。因?yàn)槲颐嬷堤罅,店主一直沒把我找出去。孩子,你怎么來到了這里?”我還沒來得及回答就被店主拿出去找給了一個(gè)小男孩。路上,小男孩調(diào)皮地將我折成一只紙飛機(jī)扔了出去。我在空中飛來飛去,落到了馬路邊。我不禁傷心地說道:“唉,人們?cè)趺茨敲床粣巯野。课矣值昧骼肆恕?/p>
后來,我被一個(gè)小女孩撿到,然后又輾轉(zhuǎn)到了不同人的手里,到達(dá)過不同的地方,我都快散架了。
唉,我就這樣流浪啊流浪,真的好希望人們能對(duì)我好一些!不然,我會(huì)很快變得像那位爺爺一樣“蒼老”的……
四年級(jí)童話作文 篇6
在海底的最深處,海草叢中隱藏著只有小金魚那么大,而且還會(huì)說話的小人魚。
一天,小人魚悄悄地來到了海面,坐在一塊石頭上仰望著天。突然,她看到了海鷗在天上飛翔,于是就有了個(gè)新奇的想法:要是我也能有一對(duì)翅膀就好了。她想起媽媽曾經(jīng)提起過,海里一個(gè)密室里珍藏著一對(duì)翅膀。她馬上游回海里,因?yàn)樗蔚锰圆庞瘟艘还,就絕望地打消了這個(gè)念頭。突然,有只海豚問:“小人魚,你怎么了?”沙沙說:“我想到找到海底密室里的那對(duì)翅膀,完成我的夢(mèng)想!”“我知道翅膀在哪兒”小海豚說。小人魚坐在小海豚身上來到了密室的入口。小海豚說:“這個(gè)密室我可不敢進(jìn)去,但我可以告訴你,你帶上一大堆海草和糖果去!翅膀的守護(hù)者是海龍王,他有個(gè)弱點(diǎn),就是不能走出密室的入口。所以,我在你身上綁了一根繩子,只要你一拉繩子,我就把你拉出來。
沙沙走進(jìn)了密室……沙沙來到了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的大廳前。這里有很多很多的門,但只有一個(gè)是通向海龍王那里的。呀,有好多海草怪,海草怪只吃海草。沙沙把帶的海草遞給他們。她抓緊時(shí)間開始找那道門。第一道門不是,這道門也不是,那道門也不是,那道……沙沙找了好久都沒找到,眼看還草怪就要吃完了,沙沙一不小心撞開了另一道門。呀!謝天謝地,就是這道門!沙沙趕快關(guān)上門,把海草怪擋在了外面。
沙沙來到海龍王那里,她驚喜的看到翅膀就在它的身后。沙沙走出來,把100根棒棒糖給了海龍王。趁海龍王不注意,沙沙把翅膀拿在手里,拉住繩子。得到消息后,小海豚拼命拉繩子,把沙沙給拉了出來。她們高興的時(shí)候,只聽見在密室門口出不來的海龍王還在瘋狂地怒吼。
四年級(jí)童話作文 篇7
烏鴉兄弟:烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)窠里。
有一天,窠破了一個(gè)洞。
大烏鴉想:“老二會(huì)去修的。”
小烏鴉想:“老大會(huì)去修的。”
結(jié)果誰也沒有去修。后來洞越來越大了。
大烏鴉想:“這一下老二一定會(huì)去修了,難道窠這樣破了,它還能住嗎?”
小烏鴉想:“這一下老大一定會(huì)去修了,難道窠這樣破了,它還能住嗎?”
結(jié)果又是誰也沒有去修。
一直到了嚴(yán)寒的冬天,西北風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窠里,哆嗦地叫著:“冷。±浒!”
大烏鴉想:“這樣冷的天氣,老二一定耐不住,它會(huì)去修了。”
小烏鴉想:“這樣冷的天氣,老大還耐得住嗎?它一定會(huì)去修了。”
可是誰也沒有動(dòng)手,只是把身子蜷縮得更緊些。
風(fēng)越刮越兇,雪越下越大。
結(jié)果,窠被風(fēng)吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了。
四年級(jí)童話作文 篇8
一天,兔子問狗熊:“我們?nèi)タ幢裾,我們的家怎么辦?”狗熊想了想,說:“不如我們堆一個(gè)雪人幫助我們看家吧!”兔子同意了。說完兩人就開始堆雪人了,它們滾了兩個(gè)大雪球,把身子和頭接到一起后,兔子又拿來兩個(gè)石頭做眼睛,還拿出個(gè)胡蘿卜做鼻子,它們拿了一個(gè)水桶和一個(gè)紅格圍巾把雪人裝扮起來,最后拿一個(gè)掃帚做雪人的兵器,你別說這個(gè)雪人還真像個(gè)武士。
它們經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,終于到了城里。它們看到了滑雪比賽,是小狗拉雪比賽,兩旁的動(dòng)物都在助威,希望自己的同伴拉第一。
然后它們又到了冰房子里,房子里有一些動(dòng)物在開運(yùn)動(dòng)會(huì),它們有的唱歌,有的跳舞,有的說相聲,有的說小品,有的唱二人轉(zhuǎn),還有的奏樂拉,二胡……
最后,小兔和狗熊又看見許多記者在拍照,它們想讓自己出名,竟然湊上去讓記者給它們拍照。當(dāng)時(shí)全場(chǎng)人哄堂大笑,它們問:“你,你們?cè)跇罚瑯肥裁囱?”一只小狗告訴它們:“我們呀?我們?cè)谛δ銈冏層浾呓o拍照。哈哈!”
冬天里給小動(dòng)物們帶來許多樂趣。
四年級(jí)童話作文 篇9
一天晚上,月亮姐姐悄悄地邁著輕盈的腳步出來了。她面帶微笑望著人間,柔和的月光宛如流水般灑滿大地,四周靜悄悄的。
突然,從一間房子里傳來了一陣陣竊竊私語。咦,深更半夜的,是誰在爭(zhēng)吵呢!月亮姑娘一看,原來是從筆盒里傳出來的。
鋼筆躺在文具盒里,今天他的主人在鋼筆書法比賽中榮獲廣州市一等獎(jiǎng),興奮極了,怎么也睡不著。他清了清嗓子,悄悄地問:“朋友們,你們睡著了嗎?”
鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮異口同聲地回答:“還沒有睡著呢!”
鉛筆笑了笑,問:“今天,主人得了獎(jiǎng),你很開心。你想干什么?”
鋼筆挺直了腰桿,對(duì)大伙兒說:“咱們誰的能力最大,我們就來當(dāng)文具王國(guó)的國(guó)王,好嗎?”“好,好,好。”大家都隨聲附和。
鋼筆第一個(gè)發(fā)言,他得意洋洋地說:“哼,要說本領(lǐng),還是我第一,每天我?guī)椭魅擞浌P記,完成作業(yè)……大家都知道,今天幫過小主人寫字拿第一名呢!國(guó)王的桂冠……”
鉛筆打斷了鋼筆的話,不服氣地說:“鋼筆小子,你一邊去!你幫小主人寫字拿第一有什么了不起的。你看我,寫錯(cuò)了,可以擦去,你呢?不可以擦去。好幾次害得主人在幾次測(cè)試中扣了清潔分,真不知道世界上還有羞恥兩個(gè)字。你忘了,小主人一二年級(jí)的時(shí)候,用我寫字還在廣州市硬筆書法大賽中獲得特等獎(jiǎng)呢。而且,每次繪圖、在新書上做批注都是我在辛勤地工作呢。哼!文具王國(guó)的國(guó)王還是我來當(dāng)!”
月亮姑娘看到這幅情景,不由得皺起了眉頭,氣呼呼地躲進(jìn)了云層里。屋子里黑黑的。這時(shí),文具盒里傳來一陣抽泣聲。原來橡皮哭了,鋼筆和鉛筆停止了爭(zhēng)吵,走到橡皮身邊安慰她。
“我剛剛來到這個(gè)王國(guó)時(shí),穿著一件時(shí)尚的衣裳,身上有一股淡淡的清香。你們瞧我現(xiàn)在這副模樣!毕鹌こ橐藥茁,聲音越來越大,“我變得瘦瘦的,黑乎乎的,難看死了。你犯錯(cuò)的時(shí)候。每次都是我來救火,你就別在這里瞎吹了吧。這個(gè)國(guó)王還是我來當(dāng)。”
“哈哈哈,別以為可以擦去就很了不起了。每次鉛筆哥哥筆尖太粗,或者被小主人折斷的時(shí)候,是誰第一時(shí)間伸出友愛之手,是我——我——我……”轉(zhuǎn)筆刀故意拖長(zhǎng)了聲調(diào),“大家說,這個(gè)國(guó)王是不是由我來當(dāng)啊!”
大家誰也說服不了誰,整個(gè)文具盒里亂成了一鍋粥。筆盒公公給吵醒了。筆盒說:““如果誰可以寫字、繪圖、去污、轉(zhuǎn)筆,誰就是文具王國(guó)之中的國(guó)王。”他們聽了,費(fèi)盡心思地按照筆盒公公的話去做?墒钦l也無法做到文具公公給她們提的條件。這時(shí),文具公公語重心長(zhǎng)地對(duì)它們說:“你們是一個(gè)集體,個(gè)人有個(gè)人的作用,如果離開了這個(gè)集體,誰也無法生存。所以,你們要團(tuán)結(jié)友愛呀!”
他們紅著臉,慚愧地說:“我們知道了!闭谶@時(shí)候,月亮姑娘又探出了頭,把柔和的月光照進(jìn)了小屋子,屋子里亮亮的,又變得靜悄悄的。
從此以后,他們更加懂得合作的重要性,小主人的成績(jī)也越來越好了。
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