“別人家的孩子”作文(精選46篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的“別人家的孩子”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“別人家的孩子”作文 篇1
有一個(gè)孩子,和我從未謀面,我卻長(zhǎng)期生活在他的陰影之下,這個(gè)孩子的名字就叫——“別人家的孩子”。
試卷發(fā)下來(lái)了,我的成績(jī)很不理想。當(dāng)我把試卷給媽媽看時(shí),媽媽的臉沉了下來(lái)。不用想就知道,“別人家的孩子”又要出現(xiàn)了。果然,媽媽拿著試卷在我面前揮舞著,大聲說(shuō)道:“你看看你,考這么幾分,別人家的孩子都是90多分哪!這么簡(jiǎn)單的題目,別人家的孩子就算沒學(xué)過(guò)這單元,也比你考得好……”我低著頭,大腦里開始搜索“別人家的孩子”到底是誰(shuí),真的那么厲害嗎?不學(xué)也可以比我考得好?但媽媽的怒吼又排山倒海似的來(lái)了:“你看看這道題,又是粗心錯(cuò)的!你再看看別人家的孩子,怎么就能那么細(xì)心呢?”唉,“別人家的孩子”害苦了我!
又開家長(zhǎng)會(huì)了!媽媽一進(jìn)門,就開始劈頭蓋臉地?cái)?shù)落我了:“你看看別人家的孩子,被老師表?yè)P(yáng)了那么多次!再看看你,同是一個(gè)老師教的,別人家的孩子怎么就那么厲害呢……”聽著媽媽的嘮叨,我的心里很不是滋味。
在媽媽眼中,“別人家的孩子”樣樣都好,她怎么就沒有想過(guò)別人家的媽媽是怎樣的呢?
別人家的媽媽在孩子考差后,不僅不批評(píng),還會(huì)安慰、鼓勵(lì);別人家的媽媽在孩子看電視時(shí),不僅不責(zé)罵,還和孩子一起討論電視情節(jié)……
我知道,媽媽一直在我面前說(shuō)“別人家的孩子”是對(duì)我殷切的期待,但是,這也給我?guī)?lái)了很多壓力,我真希望“別人家的孩子”能夠離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“別人家的孩子”作文 篇2
相信大家的童年不乏會(huì)聽到父母口中別人家的孩子,別人家的孩子是一種神奇的生。全方面都強(qiáng),毫無(wú)弱點(diǎn)。我們總是比不上她,做什么都能得到家長(zhǎng)的一度的贊揚(yáng)。就是因?yàn)檫@樣我們常;钤趧e人家的孩子的陰影下成長(zhǎng)。
別人家的孩子總是很乖巧會(huì)疼愛父母為父母分憂,他們都是學(xué)霸在校是學(xué)習(xí)的榜樣,促使不少的家長(zhǎng)為超越別人家的孩子而將孩子送進(jìn)不計(jì)其數(shù)的補(bǔ)習(xí)班。在各方面的打壓之下,孩子盡管有過(guò)反抗都比不過(guò)別人家孩子的力量。也只能進(jìn)入各科興趣班或是學(xué)習(xí)班。都不曾替孩子考慮過(guò)。當(dāng)今的風(fēng)氣似乎孩子不上各種班就是父母認(rèn)識(shí)的不到位對(duì)孩子的不關(guān)心。
也正因這樣的補(bǔ)習(xí)風(fēng)氣,使許多孩子失去了童年是該有的快樂與玩耍的時(shí)間,我想父母不用這樣的操之過(guò)急。孩子的童年本就屬于他們,不然等成年后,孩子發(fā)現(xiàn)自己的童年一片空白。這不就是一件悲哀的事吧?我們大可放手一搏,讓孩子們自己成長(zhǎng),過(guò)著屬于他們的童年,也希望他們的童年中別人家孩子的影子能少則少。多建立對(duì)孩子的自信,不斷地鼓勵(lì)孩子追求進(jìn)步,相信你的孩子也會(huì)成為別人家的孩子。
也許我們換另一種觀念,既能促使孩子們快樂成長(zhǎng)又能努力學(xué)習(xí),讓孩子們理解你的良好用心,也能讓孩子們理解家長(zhǎng)的心情。不但能促使成長(zhǎng)也能培養(yǎng)你與孩子的感情!
“別人家的孩子”作文 篇3
“靖特,你看看,人家小吳又考了個(gè)第一名,他的乒乓比賽還拿了全市第五名,你倒好,天天打游戲看電視,沒一個(gè)正經(jīng)樣!”這就是我媽,她總愛拿我跟別人家的孩子作比較。偏偏不巧,那個(gè)孩子正是我從小到大的鐵哥們,老媽口中的“完美學(xué)生”。
這天,老媽拿來(lái)手機(jī),還有我上一個(gè)寒假的作業(yè)單。我看她的臉色,看這架勢(shì),怕是要“開戰(zhàn)”!不出意料,媽媽便開始說(shuō):“你看人家媽媽的朋友圈,不是獎(jiǎng)狀就是旅游照片,我們旅游照片也不缺了,可獎(jiǎng)狀都還沒有呢!”誰(shuí)讓我當(dāng)不了學(xué)霸呢,學(xué)霸的世界不是我們學(xué)渣所能理解的。
最近,學(xué)校舉行了市里隊(duì)員選拔賽,本來(lái)以為可以借我的球技把他一舉打敗,讓他不振雄風(fēng)?墒腔丶液螅瑡寢尳o我看他的比賽視頻,不但沒退步,還進(jìn)步了三名。居然連我最厲害的乒乓也敗于他了。這讓我的小心靈蒙受了二次傷害。
不過(guò),我還有一個(gè)特長(zhǎng)——跳繩,我似乎又找到了一條救命稻草。我真的沒有想到,他跳繩單人,拿了全校第一。我好不容易數(shù)學(xué)考試比他多一分,老媽還說(shuō)光這一門還不夠,我也就不說(shuō)什么了。
不過(guò),有他這種學(xué)霸也好,能給我做榜樣。我要以他為目標(biāo),努力靠近他,再慢慢超過(guò)他。放心!我總有一天會(huì)超過(guò)你的。
“別人家的孩子”作文 篇4
大家都說(shuō)人與人之間的差距是很大的,但有一種差距,贏的可能性為零,那就是與“別人家的孩子”之間的差距。
媽媽老是拿“別人家的孩子”來(lái)和我對(duì)比,偏偏這個(gè)“別人家的孩子”就是我們班級(jí)里的學(xué)霸。
那天,媽媽拿著我的成績(jī)單皺著眉頭向我走來(lái),我心想:一定又沒有好事。果然,媽媽開始滔滔不絕地說(shuō)起來(lái),“你看人家,所有學(xué)科全是100分,而且還是‘三星好’,每天作業(yè)做得又快。”夸了他一番之后,就開始數(shù)落我了,“看看你自己,天天作業(yè)寫得亂七八糟,而且考試考得這么不好!”媽媽劈頭蓋臉,唾沫橫飛,不給我一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)。沒辦法,學(xué)霸的世界我不懂,只好放棄反抗,一個(gè)人默默地承受。
就在前幾天,學(xué)霸參加跑步比賽,原本以為他會(huì)輸?shù)寐浠魉L尿流,沒想到他居然得了第一名,我感覺自己好無(wú)助,雖然我也得過(guò)第一名,但是我的第一名在他面前顯得有點(diǎn)微不足道,因?yàn)樗牡谝幻鞘屑?jí)的,我的第一名是區(qū)級(jí)的。
學(xué)霸什么都好,媽媽也老是拿他來(lái)和我比較,不過(guò)我覺得也不是什么壞事,因?yàn)槲铱梢园阉?dāng)作目標(biāo),這樣也能促使自己進(jìn)步。
“別人家的孩子”什么都好,我和他的差距還是很大的,看來(lái)以后要更加努力了。
“別人家的孩子”作文 篇5
很經(jīng)常聽到一個(gè)詞:別人家的孩子。
當(dāng)然,這大多都是在被父母責(zé)備的時(shí)候,“別人家的孩子”就成了你的標(biāo)杠,你的學(xué)習(xí)對(duì)象,你不能犯錯(cuò)且要優(yōu)秀的一個(gè)底線。
可是也有很多時(shí)候,我們也會(huì)把另一些”別人家的孩子“讓成自己的借口。
就像如果父母說(shuō)你這次數(shù)學(xué)考得太差,隔壁家的小丹考了第一名,但你可能就會(huì)脫口而出,”那我還比隔壁的小婷多考了十分呢?“
沒錯(cuò),我們就是會(huì)這樣的”自我安慰“,在自己不夠優(yōu)秀且心虛的時(shí)候,不向優(yōu)秀的看,反而覺得自己不上不下,剛好比上不足,比下有余,為自己的不努力,自己的平庸找著合理的借口。
我們的學(xué)習(xí)班級(jí)因?yàn)槌煽?jī)被分成了幾個(gè)等級(jí),像優(yōu)等班,普通班,也有差生班。有的優(yōu)等班的成績(jī)即使是拖后腿,也能在差生班里占個(gè)中等甚至前茅,于是就有了要當(dāng)雞頭還是鳳尾的說(shuō)法。
在優(yōu)班里浸著,成績(jī)漸漸地磨上去,在差班里如果不思進(jìn)取,那就只會(huì)越降越低?墒沁@也關(guān)乎自信吧,所以有的人寧愿在差班里當(dāng)雞頭,覺得那樣更有自信。
說(shuō)到底,就是自己的一個(gè)認(rèn)知吧,不管是在優(yōu)班還是差班,有一股想上進(jìn)的心,才是最重要的,畢竟也有很多從差班里竄出的優(yōu)秀學(xué)員。
希望我們都能成為別人眼中優(yōu)秀的別人家的孩子,而不是被用當(dāng)來(lái)借口的墊底的別人家的孩子。
“別人家的孩子”作文 篇6
每一次當(dāng)考試試卷發(fā)放的時(shí)候,媽媽口中“別人家的孩子”總會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)。
數(shù)學(xué)試卷今天就要發(fā)放了,當(dāng)老師發(fā)放了手中只剩下兩張?jiān)嚲淼臅r(shí)候,只有我和小周沒有試卷,“你們兩個(gè)不會(huì)是全班第一名吧!”同桌小謝說(shuō)道!安豢赡埽豢赡!小周可是學(xué)霸,我這個(gè)成績(jī)不算好的人怎么和他比呢?”我對(duì)小謝說(shuō),當(dāng)老師發(fā)完我和小周的試卷,原來(lái)我考了100分,小周考了100+10。
一回到家我就向媽媽做了考100分的匯報(bào),可是媽媽卻說(shuō):“小周考了100+10,而你只考了100分,小周有加10分你沒有,有什么好驕傲的?古人說(shuō):山外有山,人外有人。你再怎么厲害,也不可以永遠(yuǎn)保持這個(gè)水平,你們班99、98的那么多,一百分怎么了?再說(shuō)小周什么都好……”媽媽的這一大堆話,徹底把我震驚了,我下定決心,下一次一定要考得比小周還要好!
第三單元考試了,第二天就發(fā)了試卷,這一次的分?jǐn)?shù)又讓我開心又讓我震驚,我考了100+10,而小周只考了94.5,這一次我考得比小周好,媽媽總該表?yè)P(yáng)我了吧!
一回到家,我就對(duì)媽媽說(shuō):“這次我考了100+10,而小周只考了94.5哦!”本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,但是她說(shuō):“一次不能代表永遠(yuǎn),小周可能這一次失誤了,再考一次,小周肯定考得比你好!再說(shuō)小周語(yǔ)數(shù)英科都好,你有他那么全面優(yōu)秀嗎?”
聽了這番話,我對(duì)他這個(gè)別人家的孩子徹底服了,他的存在讓我又羨慕又嫉妒又恨。
“別人家的孩子”作文 篇7
“你看,你看看!這次又考那么差?別人家……”每當(dāng)我聽見這句話時(shí),我就知道老媽要說(shuō)什么了,就感到無(wú)比妒忌那個(gè)她。
每次我成績(jī)考差時(shí),老媽肯定會(huì)把全班最厲害的學(xué)霸掛在嘴邊,她就是我們班的學(xué)神。因?yàn)樗恰吧现煳,下知地理”,語(yǔ)數(shù)英科什么都好。老媽總是這樣說(shuō):“你看看,你看看!這次又考那么差?天天和那些后進(jìn)生比來(lái)比去,怎么進(jìn)步?你應(yīng)該向班里的學(xué)霸學(xué)習(xí)!別人能考那么好,你怎么就不行?”老媽就像魚吐泡泡似的咕嚕咕嚕說(shuō)一大堆,我腦子已經(jīng)不能接收那么多的話了,真想“boom”一聲炸開來(lái)。我的心已經(jīng)被打擊了數(shù)萬(wàn)次,都要碎了。我越聽越煩,真的不想聽了。于是頂了她幾句,“哼,你看,她體育這么差,你還說(shuō)……”我話沒說(shuō)完,就被老媽一句斷了下來(lái):“就算她體育不好,那你文科有她好嗎?”一聽這話,這局“口水戰(zhàn)”我就馬上就敗下陣來(lái),只好不說(shuō)了。
老媽第二個(gè)提的是我們班的另一個(gè)學(xué)霸。他雖然矮小,可是德智體美勞全面發(fā)展。每次我數(shù)學(xué)考差時(shí),我媽就說(shuō):“數(shù)學(xué)怎么又這么那么粗心,你看看別人同學(xué)考得那么好!100分!”這時(shí)我就無(wú)話可說(shuō)了。
雖然我對(duì)他們充滿妒忌心,可是也給我?guī)?lái)了動(dòng)力,讓我對(duì)自己說(shuō):“有必要去追趕,我一定要超過(guò)他們!”
“別人家的孩子”作文 篇8
“別人家的孩子怎么樣……”這句話一直掛在媽媽嘴邊從不消停,這也讓我產(chǎn)生了對(duì)別人家的孩子無(wú)限的嫉妒。
有一次,我寫字寫不好,媽媽看見了,就展開了她的獅吼功:“你看別人家的孩子都當(dāng)了班長(zhǎng),字還寫得那么好看,都給全班當(dāng)書寫范版了,你倒看看你自己,字寫得那么丑,怎么都不學(xué)學(xué)他?”“我……”“我什么我,還不是你寫不好?”我只好接受了這個(gè)事實(shí)。每次媽媽看到他都是好的,我都是不好的,我心里很不服氣也有有說(shuō)不出的嫉妒。
還有一次,我考試好不容易比班長(zhǎng)考高了幾分。一回到家,我興高彩烈地告訴了媽媽,媽媽卻說(shuō):“他只是偶爾不小心失手,你就比他考高了一分,有什么了不起的?”這句話如一盆冷水從天而降,把我淋成了落湯雞。我往窗外看,外面烏云密布,電閃雷鳴,雨嘩嘩地下了下來(lái),本來(lái)讓我溫暖的家,現(xiàn)在已讓我感覺落入了冰窟窿。
我一直想,我什么時(shí)候才能讓媽媽不再拿別人家的孩子與我作比較。而我現(xiàn)在得到答案是以后,再以后……
“別人家的孩子”作文 篇9
自我上一年級(jí)時(shí),別人家的孩子這句話就纏繞在我的耳邊,久久流連,從那時(shí)起,我便下決心,超過(guò)他,,讓自己成為別人口的別人家的孩子。
可是每當(dāng)我下定決心之時(shí),總會(huì)馬上把這一份決心拋到九霄云外,每晚的反思總是在睡醒后驚散。反反復(fù)復(fù),未能成功。
五年之后,有一天,我在網(wǎng)上漫游,突然看到一篇文章《別人家的孩子是怎樣煉成的》里面讓我影響最深刻的一句話是:如果放棄了自己的決心,那便永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。
這讓我記起了五年前的那份決心,也讓我記起那一次又一次的目標(biāo),一次又一次的反思都沒有付出行動(dòng),那么多的光陰都已白費(fèi)。
這一次我再次反思:每次考完試回到家:總會(huì)聽見,你看看,被人的的孩子考了滿分,你呢,你考了多少,別人有滿墻的榮譽(yù),而你卻沒有一星半點(diǎn)。
為什么會(huì)這樣,這一次我重啟決心,為自己訂了很多計(jì)劃,我只知道,我不要做回,也不能做回以前的廢材,失敗者。我要成為他人口中的好孩子,要做成功者。
從那天起,我放棄了娛樂的時(shí)光,收心去學(xué)習(xí)。但是有時(shí)候還是被吸引,但后來(lái)慢慢不會(huì)了。我專心,一絲不茍的學(xué)習(xí)。
后來(lái)慢慢的:“別人家的孩子這個(gè)惡魔終于遠(yuǎn)離了我,我的榮譽(yù)之墻終于可以添磚加瓦。
“別人家的孩子”作文 篇10
每次考完試回家,老師就會(huì)叫家長(zhǎng)在試卷上簽字并寫下鼓勵(lì)的話激勵(lì)學(xué)生下次繼續(xù)努力,考取一個(gè)更好的成績(jī)。而我,從小就會(huì)在媽媽的吐槽下,每次給我簽字的時(shí)候都要問我其他同學(xué)的成績(jī),借此來(lái)比較并打壓我。
這么多年來(lái),我早已經(jīng)習(xí)慣了,每次她看到我的成績(jī)就會(huì)說(shuō)“你看看你班上的第一名跟你的成績(jī)相差了多少,叫你平時(shí)少玩點(diǎn)手機(jī),多看些課外書,還至于成績(jī)?cè)趺床顔?這么一點(diǎn)也沒有繼承媽媽的優(yōu)點(diǎn),以前媽媽考試每次都能考到班級(jí)前五名,你這完全是繼承了我的缺點(diǎn)!”
為此,在我的成長(zhǎng)大路上不免有很多的質(zhì)疑聲,去到別人家里做客的時(shí)候,媽媽也會(huì)跟別人聊孩子的學(xué)習(xí)情況,互相借鑒學(xué)習(xí),回家之后就把這些灌輸給我。她很少跟別人說(shuō)我的成績(jī),因?yàn)槲业某煽?jī)實(shí)在是拿不出手,還有就是她也怕丟人,每次都遮掩過(guò)去了。媽媽為了我的成績(jī)可謂是用盡了一切辦法,各種監(jiān)督我學(xué)習(xí),切斷了我的各種游戲設(shè)備,還用零花錢威脅我,一旦考不好,零花錢可能就沒有。
還會(huì)為我報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班來(lái)提高我的成績(jī),經(jīng)過(guò)媽媽的嚴(yán)厲監(jiān)督和我刻苦的學(xué)習(xí),我的成績(jī)終于有了一定的氣色,提升了不少,我相信,只要經(jīng)過(guò)后天的努力,我也可以追上別人的步伐,也可以成為別人家的孩子,來(lái)一個(gè)逆風(fēng)翻盤,我期待那一天的到來(lái)。
“別人家的孩子”作文 篇11
相信大家的身邊都有一位“別人家的孩子”,而我呢,也有一位在父母口中的別人家的孩子,這個(gè)孩子呢就是我們的鄰居。我與他算是青梅竹馬,我倆一起上幼兒園,小學(xué),初中。我的父母也算是看著他長(zhǎng)大的,他真是十八般武藝樣樣精通呢!
在一次班上競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,我去參加了,當(dāng)時(shí)他告訴我不合適,讓我別去摻和,聽他這么一說(shuō)我就偏要去了,我在班里人氣還算高,所以投我的人也很多。就這樣我與另一位女生同票,班主任為了公平起見讓我們輪流當(dāng)班長(zhǎng)。收班費(fèi)的時(shí)候我和她分別負(fù)責(zé)一部分人,這樣既有速度又有效率。這本該是一件挺好的事,卻不曾想我將班費(fèi)弄丟了。
自從班費(fèi)丟了以后我就開始行為失常,我在每個(gè)角落都找過(guò)都不曾看到過(guò)我的班費(fèi)。就在這時(shí),別人家的孩子走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“就說(shuō)你不適合當(dāng)班長(zhǎng),你還不信?”于是他就將班費(fèi)拿給我,我一臉震驚,他說(shuō)道:“我今天交作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)你把班費(fèi)夾里面了,好生收好,莫要再丟了”。
從哪以后,我向老師說(shuō)明情況不再當(dāng)班長(zhǎng)了,因?yàn)槲倚袨槊笆,班長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)細(xì)致的人來(lái)當(dāng),而不是像我這樣的冒失鬼。其實(shí),別人家的孩子,并不是只會(huì)給我們帶來(lái)煩惱,有時(shí)也會(huì)教我們認(rèn)識(shí)到自我,認(rèn)清自己是否能否勝任這份職位。
“別人家的孩子”作文 篇12
“你看看隔壁家小涂,整天都在學(xué)習(xí),哪像你到處去玩!”
我低下了頭,從小到大我都在媽媽這樣的怒吼中長(zhǎng)大?墒俏也桓剩髅魑也攀悄暮⒆影。
“媽,我也要有自己的時(shí)間來(lái)放松!薄皠e找什么借口!你就是想偷懶,不想學(xué)習(xí),我怎么會(huì)教出你這樣的懶孩子!”
我垂下頭,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。這時(shí)候門被敲響了,媽媽去開門,隨后我聽到前一秒還暴雨般的聲音化作了春風(fēng)似的問候。
“嗨小涂啊,又來(lái)幫小旗學(xué)習(xí)啊,真是很用功呢!可辛苦你每天來(lái)幫小旗補(bǔ)功課了。 ”
“小涂啊,你們先學(xué)習(xí)著,我去準(zhǔn)備點(diǎn)心,累了就出來(lái)吃點(diǎn)心,不用客氣。”
嘭,門被關(guān)上了,耳邊終于少了媽媽的聲音。
“小旗,其實(shí)我挺羨慕你的。”我很驚訝小涂說(shuō)的這句話。
然后我才知道小涂的真實(shí)經(jīng)歷。
小涂生活在單親家庭,母親對(duì)他寄予了厚望,每周都有上不完的補(bǔ)習(xí)班,小涂的成績(jī)的確名列前茅,可他的母親并不滿意,每天基本沒有休息時(shí)間,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
僅僅六年級(jí)的他,已經(jīng)近視一千度了,因?yàn)樗客矶家谂_(tái)燈下學(xué)習(xí)到很晚很晚。
我這才知道了小涂的煩惱。大人們并不明白,只一味地望子成龍,他們希望孩子們能夠成為人中之龍,而不是像他們一樣埋沒,可這又談何容易?
希望大人們能夠明白,對(duì)自己的兒女寄予厚望是很好的,可他們也需要休息,能力也是有限的,不要逼迫孩子們,興趣才是最好的老師。
“別人家的孩子”作文 篇13
“別人家的孩子”這六個(gè)字,在幾個(gè)月前正式錄入了我媽的“小詞庫(kù)”,成了她每天都要嘮叨的詞,就好像一天不說(shuō)睡不著覺似的。
有一天作業(yè)有點(diǎn)多,向來(lái)慢性子的我一直寫到夜里10:00才寫完,老媽見狀就端了張椅子坐在我旁邊,“剛才給某某媽媽發(fā)了條微信,她說(shuō)她女兒8:00就寫完作業(yè)了,還寫了一整張數(shù)學(xué)考卷,哎呀,真不愧是學(xué)霸,再看看你都10:00多了才寫完作業(yè),你還想不想長(zhǎng)高啦?”我小聲的嘟囔了句,“她睡得著,也不見得有多高嘛!闭l(shuí)知這句話被耳尖的媽媽聽見了,“可她學(xué)習(xí)好啊,有本事你和她比學(xué)習(xí)呀!
暑假去學(xué)游泳,在路上碰見了那個(gè)別人家的孩子——小胡,我們兩個(gè)的家長(zhǎng)在一起聊了很久,下課后媽媽立刻把我拉回家,”你都學(xué)了一年的游泳了,現(xiàn)在連個(gè)最簡(jiǎn)單的蛙泳都沒學(xué)好,小胡才學(xué)了半年,現(xiàn)在連自由泳都已經(jīng)學(xué)得很好了!蔽覄傁胝f(shuō)你能不能不要一到家就數(shù)落我,可又被我咽了回去,我要是再接話,老媽一定會(huì)再“拎”出另一個(gè)別人家的孩子和我比的,所以還是算了吧。
別人家的孩子根本就是神一樣的存在,會(huì)畫畫,會(huì)功夫,成績(jī)又好,打一個(gè)哈欠也能得個(gè)一等獎(jiǎng)。我好不容易考了個(gè)全班第一,我媽則會(huì)轉(zhuǎn)移話題,“小何這次無(wú)人機(jī)比賽得了一等獎(jiǎng),你可真該和人家學(xué)習(xí)一下。
別人家的孩子,你們是老天派來(lái)專門“擠兌”我的嗎?
“別人家的孩子”作文 篇14
別人家的孩子,這個(gè)“尊稱”在每個(gè)家庭里應(yīng)該都不陌生。
我們家就有一個(gè)“別人家的孩子”,而這個(gè)“別人家的孩子”偏是媽媽朋友的兒子,比我大一年級(jí)。媽媽老愛拿我跟他做比較,他可是個(gè)語(yǔ)數(shù)英科、德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
這不,我語(yǔ)文考砸了,媽媽又開始念叨起來(lái),“看看,看看,又考砸了吧。昨晚不還興致勃勃地玩手機(jī)嘛,再玩啊!一點(diǎn)上進(jìn)心都沒有,瞧瞧人家,整天埋在學(xué)習(xí)里,又要強(qiáng),知道自己該怎么做,學(xué)習(xí)習(xí)慣多好。≡倏纯茨恪瓘默F(xiàn)在開始,把手機(jī)鎖起來(lái),放假后再還給你。他的學(xué)習(xí)怎么安排,你就怎么安排!”媽媽的臉氣得賽關(guān)公,沒辦法,她怎么說(shuō)只好怎么做咯。唉!“別人家的孩子”給我的壓力太大了。
期末考,我的總分比他去年高六分,本以為這次可以得意一下,向媽媽炫耀一番。誰(shuí)知媽媽卻說(shuō):“去年的試卷比今年難,再加上他那時(shí)候感冒了,身體狀況不好!蔽矣杂种,想不出再跟她爭(zhēng)辯什么了,真是無(wú)語(yǔ)啊。
我真覺得他是上帝派來(lái)的克星,有時(shí)候我真討厭他,為什么他會(huì)出現(xiàn)在我的生活里,作為媽媽口中那個(gè)滔滔不絕的“別人家的孩子”。他就像神一般的存在,我真找不到他有什么弱項(xiàng),能使我見縫插針地從這點(diǎn)開始,努力超越他。但我又挺佩服他的,他是怎么做到考試沒一次失誤,成為一個(gè)堪稱完美的人呢?真希望自己也能成為像他一樣的人,成為別人口中的“別人家的孩子”!
“別人家的孩子”作文 篇15
又來(lái)了。
媽媽說(shuō)著樓上的孩子比你小都比你懂事,樓上的妹妹叮叮咚咚的練琴聲作為背景音樂持續(xù)不斷,我看了看正在玩手機(jī)充耳不聞的自家妹妹,不明白為什么被罵的總是我。
父母好像最喜歡比較了,但是挑自己孩子的刺又把別人家孩子捧得高高的,會(huì)讓他們自己心里好受嗎?
媽媽從“不主動(dòng)練琴”說(shuō)到懶,說(shuō)到不幫忙做家務(wù),說(shuō)到連學(xué)習(xí)也不認(rèn)真了。我專心聽著樓上妹妹彈了有幾個(gè)錯(cuò),心里想著為什么那么不用功的同學(xué)卻可以每天開開心心,作弊后的成績(jī)還能得到獎(jiǎng)勵(lì)。
噢,我也在對(duì)比了。
我站起來(lái)遵從媽媽的口諭去“認(rèn)真”學(xué)習(xí)了,然后我聽到媽媽開始數(shù)落妹妹了。
大概每個(gè)人生活中都有個(gè)“別人家孩子”吧,就算成年人應(yīng)該也不例外。
某天在網(wǎng)上看到一個(gè)不難的譜子,一時(shí)興起把琴拿出來(lái)想嘗試一下,爸爸看了我一眼:“喲,不錯(cuò)啊今天想到練琴了!彼洲D(zhuǎn)向妹妹:“你呢,怎么不去?”
我頓了一下,又把琴收回去了。
只用一句話就敗壞了我所有興趣。
心里的不爽不像是因?yàn)榭嫉帽让妹貌畋涣R的那樣,只是不想得到因?yàn)楸容^得來(lái)的夸獎(jiǎng),還要因?yàn)槲易龅氖裁词掠秩?qiáng)制迫使別人怎么樣。
被比較的兩方心里都不痛快嘛。我想。
沒有想要競(jìng)爭(zhēng)的念頭,只覺得厭惡、抵觸,有時(shí)會(huì)在心底咆哮“為什么你就看不到我的好”,有時(shí)又因?yàn)榛炭侄呃⒌南胍与x。
比較應(yīng)該是我自己的事,有些事情要我自己知道,我會(huì)知道我欠缺在哪里,我有什么不足,我也可以知道跟別人相比我有什么好,有什么優(yōu)點(diǎn),就像不希望別人插手我練不練琴一樣,我自己知道的事情也不需要?jiǎng)e人多嘴。
每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,他人的比較真是最不禮貌的行為。
“別人家的孩子”作文 篇16
有一種孩子,我們永遠(yuǎn)不能與他們作比較,他們幾乎就是上帝的化身,不管我多么優(yōu)秀,他們總是以十倍的努力,十倍的成績(jī),十倍的乖巧來(lái)“封印”我。
這種孩子,散布在世界各地,學(xué)校里,補(bǔ)習(xí)班中,當(dāng)然,還有家長(zhǎng)的嘴里!
今天考試了,我考了81分,有一個(gè)“學(xué)渣”這次不知為何,功力大增,考了91分,比我整整多10分!一回家,老媽知道了這件事,就開始了她的多長(zhǎng)篇大論,“你怎么這次考得這么差,你看看人家,都進(jìn)步了好幾十分呢!”老媽講得激動(dòng),唾沫橫飛。我也是醉了,偶爾一次失利,也沒多大關(guān)系,用得著開“座談會(huì)”,下一場(chǎng)不大不小的“口水雨”嗎?
有一次好不容易考了100分,我很高興,于是去爬了一下樹,這恰好給班主任看見了,她打電話跟我媽說(shuō)了。我回了家,把書包一丟,坐在沙發(fā)上準(zhǔn)備看電視,這時(shí)老媽來(lái)了,眼疾手快地奪回遙控器,“你還有什么時(shí)間看電視?”“怎么了,我考了100分呢!”我眼睛一瞪,好像媽媽是個(gè)傻子,什么都不知道似的。
“什么呀!你成績(jī)好了,就可以猴子上樹?能不能有點(diǎn)淑女風(fēng)范呀!”老媽已經(jīng)崩潰了,我只好灰溜溜地跑回房間,又聽見老媽在背后吶喊:“你看看別人,多淑女,你就不能學(xué)一點(diǎn)嗎?”
我認(rèn)為當(dāng)一個(gè)大大咧咧的女漢子沒什么不好的,像那些淑女,只會(huì)用各種規(guī)矩約束自己,自己想干的都不敢去做,連說(shuō)也不敢說(shuō),等一會(huì)兒憋出心病可不妥。
人比人,氣死人。聽著父母口中念著“別人家的孩子”,一股無(wú)名怒火涌上心頭,他們還不如去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)“別人家的孩子”當(dāng)女兒呢。
“別人家的孩子”作文 篇17
不知“別人家的孩子”這句話,是否也常常在你的耳邊響起。記得網(wǎng)上有個(gè)帖子這樣寫:“從小,我有個(gè)宿敵,他叫‘別人家的孩子’!這個(gè)孩子從不玩游戲,天天愛學(xué)習(xí)。長(zhǎng)得好看又聽話,次次考第一!卑!這個(gè)“別人家的孩子”在我成長(zhǎng)的道路上,給我?guī)?lái)了不少的煩惱和壓力。
一天放學(xué),我垂頭喪氣地拿著批完的卷子回到家,媽媽看到試卷上鮮紅的“85分”,神情嚴(yán)肅,眉頭緊縮,望著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你天天和他在一起,人家的分?jǐn)?shù)怎么就那么高呢?同樣是學(xué)習(xí),差距怎么那么大呢?”我本來(lái)想跟媽媽說(shuō)這次考試因?yàn)榇中膩G掉了十分,改掉粗心的壞毛病,我的成績(jī)會(huì)更好?墒锹犃藡寢尩脑挘疫能說(shuō)什么呢?只好低著頭,負(fù)著重?fù)?dān)似的一步一步走回了自己的小屋。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,想放松一下,看會(huì)兒電視,玩會(huì)兒游戲時(shí),“別人家的孩子”又在我耳邊響起:“你看看!就知道玩,他現(xiàn)在肯定在學(xué)習(xí)!”每當(dāng)我房間亂了一點(diǎn),吃飯?zhí)袅艘稽c(diǎn),走路慢了一點(diǎn),“別人家的孩子”也會(huì)來(lái)湊熱鬧。
“別人家的孩子”固然好,但我們不應(yīng)該就這樣喪失了自信、迷失了自我。我們更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,為目?biāo),爭(zhēng)取趕超他們。親愛的媽媽,我才是您獨(dú)一無(wú)二的寶貝,多希望您能多給我一些鼓勵(lì),多一些耐心,有朝一日,我一定會(huì)成為您的驕傲!
“別人家的孩子”作文 篇18
世界上有一種十全十美的孩子,就是別人家的孩子。
因?yàn)橛袆e人家的孩子,爸媽總是把我與他們做比較。爸媽常常這樣說(shuō):“你看看人家宇歡在《中山小語(yǔ)》上都發(fā)表好幾篇作文了,就連馬智宇也發(fā)表了,我怎么沒有在上邊看見你?”“你看看你這張卷子,考這么點(diǎn)分,再看看別人家的孩子,看人家考的分多多!”這些話總是或深或淺地傷害著我的自尊心。
在爸媽的眼里,我與別人家的孩子總是形成強(qiáng)烈反差,別人家的孩子永遠(yuǎn)是正數(shù),我永遠(yuǎn)是負(fù)數(shù),永遠(yuǎn)成不了爸媽嘴里的“好孩子”。
有一次期末考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不理想了,只好傷心地回家。我剛踏進(jìn)屋子,媽媽就問:“這次數(shù)學(xué)考了多少分?”我支支吾吾地說(shuō):“777分。”媽媽一聽,臉色立馬由晴轉(zhuǎn)陰,對(duì)我吼道:“你怎么考這么點(diǎn)分啊?平常就給你說(shuō),不會(huì)的就問老師,你問過(guò)老師嗎?這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),別人怎么考九十多分?”我實(shí)在聽不下去了,只好回屋寫作業(yè);氐轿葑永,我再也控制不住自己的眼淚,眼淚開始不聽話地流下來(lái)。我不明白,為什么我的媽媽這么喜歡拿我和別人家的孩子作比較。
有時(shí)候,我考了高分,媽媽還是拿我和別人家的孩子作比較。
“媽,我數(shù)學(xué)考了九十八分!”我興高采烈地說(shuō),心想:這回,老媽可得夸夸我了!可是,迎接我的不是表?yè)P(yáng),而是批評(píng)!斑@么簡(jiǎn)單,你才考九十八分,別人怎么考滿分?”頓時(shí),我高興的心情消失了,換來(lái)的是下雨般的心情。
我不明白:為什么在父母眼里,別人家的孩子總比自己家的孩子優(yōu)秀,我就那么差嗎?難道我就沒有優(yōu)點(diǎn)嗎?
“別人家的孩子”作文 篇19
“思羽,你幫我們家孩子復(fù)習(xí)一下功課唄?”“你看看人家思羽,雙排鍵學(xué)得那么好,瞧你,什么時(shí)候才能有她的一半好!”哎,家長(zhǎng)們又在絮絮叨叨了。
我是班里公認(rèn)的學(xué)霸,獲得同學(xué)的愛戴,老師的喜愛,時(shí)間久了,就成為了家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”?蓻]想到,這別稱居然給我?guī)?lái)了許多煩惱。
煩惱1:家長(zhǎng)要求高
“妞,去練會(huì)琴!先把所有曲子彈十遍!”“彈好了么?去做會(huì)兒奧數(shù)作業(yè)!”“哎呀,來(lái)不及了,去學(xué)東西了!”幾乎每天晚上我都要忍受著老媽的“碎碎念”。我早已形成了免疫功能“百毒不侵”,正在沙發(fā)上發(fā)呆呢!芭!”老媽見我還在發(fā)愣,干脆把整袋的東西向我扔過(guò)來(lái)!鞍眩芡吹!”我被老媽硬生生地從幻想中拉到了現(xiàn)實(shí)里!澳氵說(shuō),都快遲到了!”老媽吼道。我翻了個(gè)白眼,說(shuō):“好了,來(lái)了!”
老媽就是這樣,整天給我報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。我自己感興趣的班卻一樣不給我報(bào)。一句“你真以為你有空啊?”就忽悠過(guò)去了。
“哎。”我想,“別人家的孩子”有那么好當(dāng)嗎?他們真是一點(diǎn)也不了解我。
煩惱2:同學(xué)的問題
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),因?yàn)槲沂羌议L(zhǎng)口中的“別人家的孩子”,每到課間,總有一個(gè)兩個(gè)同學(xué)圍著我,拿著課堂作業(yè)本,對(duì)我發(fā)來(lái)一群“連環(huán)問題炮”,我都快被那些稀奇古怪的問題“河”淹沒了。同學(xué)們,我可不像百度一樣神通廣大,告訴它一個(gè)問題它分分鐘秒答,我可是一個(gè)凡人啊!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課的鈴聲響了起來(lái),打斷同學(xué)的問話!斑,上課了,對(duì)了,這題我還是不太會(huì)做,下節(jié)課課間再來(lái)問問你!”我癱坐在課桌上,苦惱著下節(jié)課課間他們會(huì)來(lái)問我的問題……蒼天啊,誰(shuí)來(lái)救救我?
煩惱3:同學(xué)的議論
周五晚上回家,終于可放松一下了。于是,我打開了電腦,玩了一會(huì)兒就睡覺了。
周末過(guò)完后,我和同學(xué)們來(lái)到教室聊天,聊聊剛剛聽過(guò)的新歌曲,聊聊最近看的漫畫……其中,就我聊得最起勁。同學(xué)們都說(shuō):“不可能吧,我們班的女超人居然喜歡玩電腦,為什么我也喜歡玩電腦,但成績(jī)卻這么差?”
我聽了,差點(diǎn)吐血,我可不想當(dāng)別人的壞榜樣,我周末每天只能玩一小時(shí)的電腦呀!
我不想再當(dāng)“別人家的孩子”了,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),都有自己的喜好,不是嗎?不需要拿別人做比較,每個(gè)人都可以活出屬于自己的精彩。
“別人家的孩子”,快走開!
“別人家的孩子”作文 篇20
孩子,是父母的期盼,是父母的寄托,是父母的未來(lái)。就因?yàn)檫@樣,父母才希望我們更優(yōu)秀。在茫茫宇宙中,有一種神奇的生物,她處處優(yōu)秀,比我努力,比我聰慧,比我堅(jiān)強(qiáng),她就是——?jiǎng)e人家的孩子。
當(dāng)我彈鋼琴時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō):你看看別人家的孩子,小小年紀(jì)就過(guò)了九級(jí),而你才剛過(guò)八級(jí)。從小到大,我一直有一個(gè)對(duì)手,一個(gè)如神一般不可超越的對(duì)手,于是生活中,我就必須努力超越那個(gè)“別人家的孩子”。
當(dāng)我拿著卷子回家見媽媽時(shí),歡天喜地的告訴媽媽我考了99分,可媽媽依然指著卷子:“你怎么這么不細(xì)心呢,一到簡(jiǎn)單的計(jì)算題都會(huì)錯(cuò)。”我臉紅了,低下了頭。我一次又一次的想超越那個(gè)別人家的孩子,可在父母的眼里,別人家的孩子始終比我更優(yōu)秀,更完美。
不過(guò)我要感謝他,如果沒有他,我就不會(huì)有如此強(qiáng)大的動(dòng)力,去超越,去努力。也不會(huì)有如此堅(jiān)定的決心,去取得勝利。也許我要感謝她,沒有她我就不會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的自己,一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的自己,只有更大的壓力,才能讓你發(fā)現(xiàn)心中的另一個(gè)自己。
那個(gè)所謂別人家的孩子,如一個(gè)隱形的對(duì)手,對(duì)手永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的,她站在我對(duì)面,讓我有了一次又一次超越自己的機(jī)會(huì)。用坦然的微笑去面對(duì)一切對(duì)手,這才是生命的意義。
別人家的孩子,只不過(guò)是你生命中的一個(gè)障礙,不跨過(guò)去永遠(yuǎn)都不會(huì)有更快的成長(zhǎng)。別人家的孩子,沒有那么難以超越,只要你堅(jiān)信自己,你就可以超越他。別人家的孩子,沒有你想象的那么強(qiáng)大,他有時(shí)候只是父母期望你能更優(yōu)秀,更成功的理由或動(dòng)力。
人生漫漫長(zhǎng)征路中,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,他們是優(yōu)秀的,亦或是無(wú)形的,有實(shí)際存在的,也有精神上的;是他們將你的人生裝扮,是他們將你的心靈改變,是他們將你的微笑展露,也是他們將你的淚痕擦干。"沒有巖石的阻攔,哪能激起美麗的浪花?"每一個(gè)強(qiáng)者的背后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手,這些對(duì)手小時(shí)候都是別人家的孩子!
“別人家的孩子”作文 篇21
從小我就有個(gè)敵人,叫“別人家的孩子”。什么,你也有?
“你看老王家的女兒,從小到大成績(jī)都很好,從不讓爸媽操心……你看看隔壁阿姨家的兒子,考上了重點(diǎn)高中,你不好好學(xué),到時(shí)候連高中都沒得讀……”
噢,那我要向他們學(xué)習(xí)了。
“還不去看書,看看你自己那成績(jī),再看看別人家的孩子的成績(jī),沒法比!”
又是別人家的孩子,別人家的孩子總是那么優(yōu)秀,為什么你不像別人家孩子的父母。
“別總是腦子里想些吃啊、玩啊,多想想自己的學(xué)習(xí),該如何去提高,該去學(xué)習(xí)。”
可是為什么每次我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,你都好像沒看見。
“說(shuō)我們是老古董,你能不能聽點(diǎn)話,懂事點(diǎn),父母養(yǎng)你這么多年到現(xiàn)在,容易嗎?”
不容易!只是我長(zhǎng)這么大一直要跟那個(gè)叫“別人家的孩子”斗爭(zhēng),我也不容易!
“看看你的字,多么潦草,要多向那阿姨家的兒子學(xué)習(xí),人家那才叫字,再看看你的,你那字,小學(xué)三年級(jí)都寫的比你好!”
可是我努力改了,努力寫得更工整,你們還是說(shuō)比之前好不了多少!
有時(shí)也知道你們對(duì)我的好,但尺有所短,寸有所長(zhǎng)。別人家的孩子從來(lái)不玩游戲,不聊QQ,不喜歡逛街,天天就知道學(xué)習(xí),總是那么優(yōu)秀。但我就是我,獨(dú)一無(wú)二的自己,我身上也有閃光點(diǎn)。我并不是不知你們對(duì)我的好,只是,你們要知道我們也有優(yōu)點(diǎn),不一定就要和別人家的孩子一個(gè)樣。
“別人家的孩子”作文 篇22
“別人家的孩子,別人家的孩子……”走到哪兒聽到哪兒,每一句都令人討厭,真不知道這些大人的是怎么想的。
媽媽曾經(jīng)生氣地說(shuō):“你看看別人家的孩子的成績(jī),次次100,你啥時(shí)候能考到100呀?”“別人家的孩子,一口一個(gè)別人家的孩子,我下次考到100分你就別提別人家的孩子了,你不煩我煩!眿寢屨f(shuō)不過(guò)我,于是等待著下一次考試。
這一天我回家,興致勃勃,不知道打了什么興奮劑,反正就是有一種勝利的狂喜!皨,我考到一百分啦!”說(shuō)完,我揮舞著自己的試卷。“咦,才一百分,你看看別人家的孩子,這次考了100+10分,那十分你丟哪兒了呀?”媽媽一臉不屑地說(shuō)道。我心想:你天天嫌棄我考不好,有膽子你去考啊,你能考得過(guò)別人家的大人嗎?”我忍不住把心里話說(shuō)了,媽媽的臉?biāo)查g紅了,尷尬地說(shuō):“……那你下次考好點(diǎn)!”我沒有回話。
等到下一次考試,我考了100+10分還是班里最高分,我跟我媽說(shuō):“媽媽,,我考了100+10分,還是班里第一呢!”我媽沒想到我會(huì)考這么好,又說(shuō):“別人家的孩子偶爾也會(huì)有一點(diǎn)失誤的,說(shuō)不定下一次就考得比你好了。”
天哪,難道我的人生只能在和別人的比較中度過(guò)嗎?
“別人家的孩子”作文 篇23
我面對(duì)這個(gè)話題,這個(gè)傷害著打擊著多少滿懷憧憬的孩子的話題,我內(nèi)心感到深深的無(wú)措和無(wú)奈。父母總愛在我們的耳畔提及,但我們總是避而遠(yuǎn)之,不是因?yàn)槲覀兒ε拢侵劣H至愛父母的打擊,使我們失去了方向。但這樣一句話的背后,飽含的是父母對(duì)我們的愛和失望。父母希望把別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)巧妙地或強(qiáng)行地使它們成為我們一部分,希望我們也能如此優(yōu)秀,使自己獲得心靈上的慰藉。但我們無(wú)法理解父母的做法,只道無(wú)休止的反抗,橫眉冷對(duì),戳傷了父母的心靈。但是反抗是錯(cuò)誤的做法,是對(duì)中華上下五千年所積攢的傳統(tǒng)美德的玷污。而緘默,則會(huì)使父母更加肆無(wú)忌憚的毀滅我們的尊嚴(yán)。所以我們應(yīng)該去堅(jiān)持那個(gè)做法——把反抗和緘默巧妙地相結(jié)合,用盾去阻擋矛的攻擊!
我認(rèn)為,我們應(yīng)該正面地去對(duì)待這個(gè)問題。因?yàn)槲覀儜?yīng)該一直堅(jiān)持孔老夫子所說(shuō)的“三人行必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之”這樣就可以化解這個(gè)話題所造成的矛盾!而我也堅(jiān)信,這個(gè)社會(huì)有這樣的人,會(huì)從不同的角度看同一個(gè)雞蛋,雖然只有極少數(shù)。所以,在父母說(shuō)別人家的孩子時(shí),我們應(yīng)該去接受且熱愛這句話,“不反抗,應(yīng)該學(xué)會(huì)從內(nèi)心接受”。也要從心里知道,學(xué)會(huì)從不同的角度去思考問題,那些別人家的孩子其實(shí)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,那些冷嘲熱諷是時(shí)時(shí)鞭策我們的閃電。如此,就可以化解矛盾。
那一刻,塵世的煩惱已不能困擾我們的心靈。我們就能更堅(jiān)定地去追求夢(mèng)想!
“別人家的孩子”作文 篇24
被對(duì)比的感受誰(shuí)能懂?這感覺就像自己站在高山上,自以為東方不敗,結(jié)果卻被叫“別人家的孩子”給踹了下去,瞬間跌入谷底。
猶記一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我伸了個(gè)懶腰,打開電視,拿起零食,隨手就吃了起來(lái)。不多時(shí),爸爸這個(gè)“唐僧”走了過(guò)來(lái),他一過(guò)來(lái),我就立馬進(jìn)入一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)。爸爸天生啰嗦,是家里的唐僧,因句句致命,故有“亡命唐僧”之稱。他看見我懶散的模樣,眼睛立即瞪得像銅鈴。我見機(jī)不妙,正想先發(fā)制人,可話音未發(fā),他已像念經(jīng)一般,念念有詞道:“吃吃吃,就知道吃!你看你這么肥,還吃零食,你看別人家的孩子,有像你這樣的嗎?快去跳繩!”話音剛落,他就以閃電般的速度伸出雙手,“唰”的一聲收走了零食,又“啪嗒”一聲關(guān)掉了電視,這頓操作堪稱猛如虎,其速度之快,真叫人瞠目結(jié)舌。我愣在那,還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),不管是手上,還是雙眼所及之處,除了空氣,還是空氣……半晌,我猛然醒悟過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)打敗我的正是那所謂的——?jiǎng)e人家的孩子!
又記得上星期六,本來(lái)高高興興的,卻再次被別人家的孩子打了一拳。當(dāng)時(shí),我拿著平板津津有味地看著,老媽一走過(guò)來(lái),就立馬說(shuō)道:“張翔作業(yè)昨天就寫好了,你呢?還沒寫好!你看人家這么快寫好了,你倒好,整天慢悠悠的!還不快去寫作業(yè)!”我若無(wú)其事地說(shuō)道:“我就只剩一頁(yè)英語(yǔ)黃岡了,急什么呀?”媽媽一聽,就來(lái)氣了,說(shuō):“可別人都寫完了,你明明知道自己還有剩下的作業(yè),還不趕緊去寫?!”我聽了,不好辯駁,但心里卻沒好氣地想:那你也不看看張翔爸爸媽媽多會(huì)賺錢,你們呢?不過(guò),我不敢說(shuō)出自己的想法,不然就要“世界大戰(zhàn)”了。
此刻,我只想說(shuō):親愛的家長(zhǎng)們,拜托你們了,請(qǐng)你們別再拿別人家的孩子當(dāng)鈷彈來(lái)炸自家的孩子了!
“別人家的孩子”作文 篇25
世界上有一個(gè)比誰(shuí)都好的孩子,那就是別人家的孩子。
家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)把它拿自己家的孩子比,永遠(yuǎn)不知道自己孩子的長(zhǎng)處在哪。記得有一次,我數(shù)學(xué)考了滿分,我回家興奮的把考卷給媽媽看,可媽媽卻說(shuō):看看別人家的孩子,每次考試都是滿分,卻那么謙虛,再看看你,就一次滿分,還那么驕傲,跑回來(lái)跟我大喊。說(shuō)完,媽媽仍然向往常一樣,把一沓的考卷扔在我面前。我傷心極了,可又不能抱怨,只得乖乖的做起了考卷,還有一次我期末考試考了全班第二,媽媽卻說(shuō):考了一次第二,有什么用?看看別人家的孩子,次次考第一,你呢?一次考個(gè)第二,還這么驕傲,和別人簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了!說(shuō)吧,媽媽還是拿一沓考卷扔在我面前,說(shuō):寒假不許出去玩,等你考第一了再出去玩,寒假給我做卷子!我聽了媽媽的話,淚水直流。
媽媽啊!我雖然知道你這是為了我好,可是您有沒有想過(guò)?我們也不是一個(gè)機(jī)器人,我們也不能做到十全十美的,聽聽我們的心聲吧!給我們一個(gè)進(jìn)步的空間,好嗎?
“別人家的孩子”作文 篇26
有一種人,他們十項(xiàng)全能,有一種人讓你羨慕不已,卻相信自己遙不可及。有一種人讓人懷疑自己并非爹媽最愛的孩子,你問我為什么,因?yàn)槲覒岩伤麄儾攀堑鶍尩暮⒆印?/p>
有一種人……叫做別人家的孩子。
每當(dāng)?shù)绞罴傥以诙吘捅贿@幾句話占領(lǐng)了,吃個(gè)飯,“你看隔壁某某家的孩子這次考了全校第三,她以前成績(jī)還沒有你好呢!
刷個(gè)牙“你看隔壁某某的孩子上京華火箭班!咂咂,那成績(jī)真好呀!”
玩一下手機(jī)!斑玩你看我同事家的孩子電腦,手機(jī)從來(lái)不碰次次年級(jí)第三。”
為什么我隔壁盡是這樣的人呢?我不免開始懷疑人生的真實(shí)性。
你呀,盡跟差的比才成績(jī)才會(huì)上不去,我媽義正言辭,我無(wú)力反駁。
別人家的孩子,盡是別人家的孩子。
這個(gè)名詞,如一個(gè)身邊的幽魂,動(dòng)不動(dòng)出來(lái)威懾你一下,如影隨身伴你走過(guò)整個(gè)學(xué)生時(shí)代。
當(dāng)然有一種可以幸免于難,他們就是“擁有著別人家父母”的孩子們。
據(jù)說(shuō)他們的父母溫柔體貼,善解人意,從不說(shuō)出“別人家”三個(gè)字,考的好有獎(jiǎng),考的差無(wú)罰,還會(huì)輕柔地對(duì)你說(shuō)“沒事的,下次考試只要你學(xué)好就能考好,加油哦!”
果然,這種父母只存在于傳說(shuō)中吧……
作為一個(gè)沒有“別人家父母”的孩子,我只能承受來(lái)自自家父母的暴擊。
有一次,那位年級(jí)前三的來(lái)找我玩,我媽看了她好久湊過(guò)來(lái)說(shuō)“你教我家的阿婷怎么考好,她成績(jī)可差了……”然后報(bào)出我慘不忍睹的分?jǐn)?shù),認(rèn)真交代幾句,便揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下一臉尷尬的我和她,她笑了笑說(shuō):“我走了!
我都能看出她眼中的那抹嘲笑……
我不要面子的呀?
那個(gè)暑假我想了很久,終于下定決心發(fā)奮圖強(qiáng),挽回我掉在地上的臉面,但那些人看看努力的我有多么可怕!
我晝夜不停地學(xué)習(xí),廢寢忘食,在父母無(wú)比欣慰的表情下拿到了全校第一的寶座。我成了別人家的孩子,爸媽也變身為別人家的父母……
我擦擦口水,翻了個(gè)身繼續(xù)睡……
“其實(shí)別人家的也挺好的嘛!”我一腳踹下我的書包轉(zhuǎn)入了更深的睡眠中……
“別人家的孩子”作文 篇27
天空中烏云密布,大地上煙灰人散,我手上拿著那92分的數(shù)學(xué)卷子。踏上了回家的旅程……
我回到家,家里空無(wú)一人,哥哥應(yīng)該還在學(xué)校,媽媽看樣子還沒到家。我便拿起作業(yè)認(rèn)真做了起來(lái)。不一會(huì)兒,外面出現(xiàn)了沉重的腳步聲。媽媽回來(lái)了,一打開門,便朝我問道:“數(shù)學(xué)考了多少?”我拿起了床上的卷子,上面寫了大大的紅字“92”。媽媽皺了皺額頭,不滿意地說(shuō):“什么?才考了這么一點(diǎn),夏志敏,吉子唯呢?”我撇撇嘴說(shuō):“吉子唯才考了88分,”臉上寫滿了自豪,“夏志敏考了97分……”媽媽打斷我的話,說(shuō):“為什么別人考那么多分?最高多少?”我低著頭,小聲嘀咕:“100分。”一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,似乎激怒了她,可她平復(fù)了一下心情,繼續(xù)說(shuō)道:“看別人家的孩子。”
我一個(gè)人來(lái)到房聞,把門反鎖,撲向床,大聲哭了起來(lái),外面更黑了,更暗了,下起了大雨,似乎在同情我,這時(shí),“嘭”地一聲,外面的玻璃杯摔碎了,我仿佛聽到了心碎的聲音。
我拿出收音機(jī)放出了音樂,我沒辦法靜下心來(lái)。聽著聽看,眼睛紅了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),不知不覺,眼淚掉下米,它滴在我手上,本是那么地潔白透亮,在我眼里,那里面充滿雜亂“別人家的孩子”似乎成了我唯一一個(gè)淚點(diǎn),也成了我人生中最大的悲嘆!
哎!媽媽,每一個(gè)人身上都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn),不要單看成績(jī),要發(fā)現(xiàn)孩子身上的那顆最亮的“星!”
“別人家的孩子”作文 篇28
“你看看你,你再看看別人!為什么人家作業(yè)寫得那么快,成績(jī)還那么好,而你就不行?"
只記得從小學(xué)開始,媽媽就有了這句口頭禪。
我承認(rèn)我有缺點(diǎn),但是每個(gè)人都有。而她只會(huì)放大我的缺點(diǎn),漠視我的優(yōu)點(diǎn)。
即使我說(shuō)我比哪個(gè)人好她也會(huì)說(shuō):"你為什么不跟好的人比,反而要去跟那些不好的人比呢?"然后,沒有了后續(xù)……
她仍在繼續(xù)說(shuō),我不理會(huì),盯著窗外的那棵銀杏樹看,仿佛遠(yuǎn)離了一切喧囂,只剩下了我和它。
銀杏葉從樹_上慢慢悠悠的飄落,下一一秒,媽媽的聲音就再次傳入了我的耳中。
作業(yè)寫累了剛想放松一下,媽媽的聲音就來(lái)了。"你作業(yè)寫完了沒?"媽媽的語(yǔ)氣不和善,一看就是心情不好,還是乖乖的寫作業(yè)吧。“沒。”弱弱的回答了一句,灰溜溜地回到書桌旁,拿起那支熟悉的筆,嘆口氣,繼續(xù)苦命的寫作業(yè)?蓜倢懥藳]幾分鐘,我的思緒就又飄到了千里之外。
"作業(yè)寫完了沒?"熟悉的聲音再次響起,將我拉回了現(xiàn)實(shí)。
每個(gè)班里總會(huì)有那么幾個(gè)別人家的孩子,我們班也不例外。張鈞,在班里人稱鈞哥。典型的別人家的孩子。
盛老師推送的第一篇文章是他的;標(biāo)兵榜單上多次出現(xiàn)他的名字;科學(xué)小測(cè)驗(yàn),他曾是全班唯一一個(gè)滿分。
盛老師還經(jīng)?滟澦Q他讓自己成了"別人家的老師"。張鈞才華橫溢,稱霸了文理科
我們羨慕這張鈞,而那些在我們后面的人卻羨慕著我們。就如同盛老師給我們積累作業(yè)的一個(gè)句子一樣:一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正在被別人仰望和羨慕著。
盛老師仿佛能理解我們,知道家長(zhǎng)口中總有個(gè)“別人家的孩子"。
她與我們討論這件事時(shí),我不由地想起綜藝節(jié)目《少年說(shuō)》中一個(gè)小女孩的傾訴:“有一個(gè)人,他十項(xiàng)全能,他什么都好,他就是別人家的孩子。為什么別人家的孩子會(huì)給我這么大的壓力……媽媽,孩子不只有別人家的好,你自己的孩子也很好,為什么你就是看不到呢?"這句話一度讓我淚崩。
沒錯(cuò),這句話說(shuō)出了眾多孩子的心聲。
盛老師告訴過(guò)我們一句話:你在你玫瑰花上所耗費(fèi)的時(shí)間,讓你的玫瑰花變得如此重要!你們啊,都是我的玫瑰花!都是我努力的孩兒!
課堂上我們吟誦過(guò)一句詩(shī)“蜂蝶紛紛過(guò)墻去,卻疑春色在鄰家”。
我想跟父母說(shuō):“春色不僅鄰家有,自家的孩子也很努力!”
“別人家的孩子”作文 篇29
那一年,我七歲,剛剛上小學(xué)的我怎樣也趕不上我們班的頭號(hào)學(xué)霸胡宇涵。于是“別人家的孩子學(xué)習(xí)怎么那么好”、“你可讓我丟盡了面子”、“你可真不讓我省心”等話語(yǔ)便天天在我耳邊回響,我總是在房間里默默地哭泣,哼!胡宇涵,我就不信我比不過(guò)你!
從此,日復(fù)一日,月復(fù)一月,我一直都在刷題。別人在刷題的時(shí)候,我在刷題;別人在玩的時(shí)候,我還在刷題。甚至有時(shí)連飯都不吃也要把寫了一半的題目寫完。不知用了多少根筆芯,不知寫了多少題目。功夫不負(fù)有心人,終于,我的成績(jī)漸漸地有了起色。我仍能清楚地記得那一天我看到試卷上的“100”時(shí)的喜悅以及媽媽的笑臉。
正當(dāng)我學(xué)習(xí)方面好不容易趕上了胡宇涵之后,媽媽卻又說(shuō):“你看看人家楊尚書,人家多會(huì)為人處事,人家情商多高!再看看你,書呆子一個(gè)!以后走上社會(huì)光讀書有什么用?唉,我怎么有個(gè)這樣的兒子……”于是,我又開始學(xué)習(xí)如何為人處事,情商怎樣才能提高……
可對(duì)于我這個(gè)“直男”來(lái)說(shuō),情商就像一本難念的經(jīng),怎樣也無(wú)法領(lǐng)悟其中的真諦是什么?因此我常常被媽媽批評(píng)。
正當(dāng)我在努力提高情商時(shí),可這時(shí)媽媽又看別人家的孩子在學(xué)習(xí)樂器,結(jié)果又叫我去學(xué)習(xí)鋼琴……
為什么在家長(zhǎng)們眼中,別人家孩子永遠(yuǎn)都是十全十美,而自己的孩子卻永遠(yuǎn)是“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”呢?
“別人家的孩子”作文 篇30
在每個(gè)爸爸媽媽的心中,都會(huì)有一個(gè)“別人家的孩子”,我的爸爸媽媽也不例外。
有一次數(shù)學(xué)考試,我考了100分,一回到家,我就迫不及待地宣布了這個(gè)分?jǐn)?shù),原本以為肯定可以得到表?yè)P(yáng)的。沒想到爸爸問了句:“附加題得了幾分啊?”我一下子就低下了頭,輕輕的回答:“沒有得分。”爸爸的臉色立馬就變了,嚴(yán)厲的說(shuō)道:“雖然考了100分,但附加題一分沒得,有什么可以值得驕傲的?你看看人家李基銘,又考了100+10,那才叫好,你還是需要好好努力啊!”
哎,真可惡!“別人家的孩子”讓我好好的心情蕩然無(wú)存!
當(dāng)然有的時(shí)候,我也會(huì)成為同學(xué)們媽媽心中“別人家的孩子”。比如說(shuō)我的同桌,他經(jīng)常有意無(wú)意的說(shuō)起,他的媽媽總是說(shuō):“你看看章家伊,體育比你好,考試也比你好,只要你這次期末考試超過(guò)她,就帶你出去旅游!笨山Y(jié)果他還是失敗了!哎,這次我成了讓別人傷心的“別人家的孩子”!
有些時(shí)候,遇到“別人家的孩子”,我也會(huì)對(duì)著爸爸媽媽還嘴。但現(xiàn)在我已明白他們這么做的目的都是希望我能更好,通過(guò)和這個(gè)“別人家的孩子”比較競(jìng)爭(zhēng),讓我不斷進(jìn)步,更加出色!每每想到這里,我就不在糾結(jié)了,而是變得更加努力!
“別人家的孩子”作文 篇31
別人家的孩子,你永遠(yuǎn)贏不了。他總是被家長(zhǎng)們說(shuō)得神乎其神,把你所有的優(yōu)點(diǎn)都比下去。老爸老媽嘴里的別人家的孩子就是我的閨蜜小c。我成績(jī)名次都比她高,但是老爸老媽總說(shuō)我的缺點(diǎn)比她多!
說(shuō)到語(yǔ)文考試成績(jī),我每次都在九十分以上,要知道,現(xiàn)在的語(yǔ)文試卷有多難,而我保持一個(gè)學(xué)期成績(jī)都在九十分以上,并且只有我一人能保持住,是有多難啊!期末考試成績(jī)也是全班第一。但為什么爸爸媽媽還是不斷地向我潑冷水。媽媽對(duì)著我滔滔不絕地說(shuō):“那為什么她的奧數(shù)成績(jī)比你好?你的數(shù)學(xué)成績(jī)比不過(guò)她?”哼!你們還講得頭頭是道了?墒强荚嚊]有考奧數(shù),為什么要拿這個(gè)將我們進(jìn)行比較?而且我總分比她高得不止一點(diǎn)點(diǎn),憑什么只比單項(xiàng)?反正我是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!
雖然我成績(jī)還不錯(cuò),但是她是誰(shuí)?她可是大人嘴里的“別人家的孩子”啊!和她一起出去玩,我向她抱怨老爸給我附加的課外作業(yè)這么多,想不到她居然比我更可憐!老爸得知更是“欣喜”,劈頭蓋臉一番訓(xùn)斥,“瞧人家比你認(rèn)真一百倍!”我卻敢怒不敢言,心里嘀咕著“有什么了不起的?事實(shí)還是我比她好。±习譃槭裁淳筒环智嗉t皂白地?cái)?shù)落我呢?”
就是這樣,我和閨蜜暗暗較勁,之前我還想,這樣也好,我可以向她看齊,利于自己進(jìn)步,但是耳邊一直響起老爸老媽的比較聲,我哪能受得了?我很不服氣,每每都?xì)獾没鹈叭,心想再?yōu)秀的人也會(huì)敗給一個(gè)別人家的孩子吧!
我的閨蜜并沒有錯(cuò),錯(cuò)的是作為家長(zhǎng),總是喜歡拿自己的孩子和別人家的孩子做比較。試想植物長(zhǎng)大也需要日復(fù)一日地澆灌和吸收陽(yáng)光,何況一個(gè)人,成長(zhǎng)是需要時(shí)間的!
有壓力才有動(dòng)力,反正我會(huì)慢慢進(jìn)步的,也許在我閨蜜媽媽的口中,我也是個(gè)別人家的孩子吧!嘻嘻,這樣一想,我心中也釋然了!
“別人家的孩子”作文 篇32
回想三年前,家里的墻是我繪畫的“主戰(zhàn)場(chǎng)”,每個(gè)角落都有我的“杰作”。陽(yáng)臺(tái)是我的“閱兵臺(tái)”,海軍、陸軍、空軍三大兵團(tuán)遍布各處“要塞”。我更是媽媽每天教訓(xùn)的“反面”統(tǒng)帥。雖然如今我偃旗息鼓整編了我的軍團(tuán),但是我卻慢慢成了媽媽口中—“別人家的孩子”。
我很知道和“別人家的孩子”比較是多么難受,上到天文地理,下到學(xué)識(shí)禮儀,而我的媽媽更看中的是衛(wèi)生和勤奮,那是一種說(shuō)不出來(lái)的心酸滋味啊?晌乙膊皇欠?shù)娜税,改變(cè)从凇安敛AА笔录?dāng)我爭(zhēng)取這項(xiàng)任務(wù)時(shí),我可是信心滿滿,回想著媽媽擦的樣子,我用工具沾上兒清水,就在玻璃上來(lái)回的擦,再用刮的一面把水刮掉。玻璃一遇水就明亮了不少,我還特別關(guān)注了那些角落。我心想這項(xiàng)家務(wù)真是太容易啦!
不一會(huì)兒我就向媽媽請(qǐng)功去了,我故作“認(rèn)真”的說(shuō):媽媽你看干的不錯(cuò)吧!是不是比“別人家的孩子”好多了!這時(shí)媽媽一看我擦的玻璃大聲的笑了起來(lái),我順著媽媽的手指的方向一看,那原本明亮的玻璃上被“印象派”的畫風(fēng)所占據(jù)了。我驚呆了,此時(shí)真是無(wú)言以對(duì)啊,于是我開始用多種方案嘗試還是不能達(dá)標(biāo)。媽媽看到了我的窘態(tài),便開始耐心的講解、演示給我。我認(rèn)真的學(xué)著擦里面,媽媽擦外面,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于打敗了所有玻璃上的“頑固分子”。媽媽擦著我額頭上跑出來(lái)的小汗珠,夸我真棒!看著這份勞動(dòng)成果,我是喜不自勝!
從那以后,我不斷的開始接受各種各樣的任務(wù)。漸漸地,我聽不見媽媽責(zé)備的聲音,也看不見媽媽勞累的表情,他越來(lái)越有時(shí)間陪我啦!我想是整潔的房間讓她心里明亮,整齊的書桌讓她心情愉悅,講衛(wèi)生的習(xí)慣讓她放心,成為她的小幫手讓他開心吧!
時(shí)光荏苒,如今的我懂得了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的母愛,也明白了做為勞動(dòng)者的光榮。只要我們不輕言放棄,只要我們?cè)敢獠粩鄬W(xué)習(xí)和努力,就能繼續(xù)拿下更多“別人家孩子”占領(lǐng)的高地。
“別人家的孩子”作文 篇33
噢,我的朋友,你怎么又來(lái)了,你怎么每天都那么空閑,每天都來(lái)我家“拜訪”我的父母,我真不希望遇見你!
我的朋友是一個(gè)全面發(fā)展的孩子,他是每一位家長(zhǎng)心目中的“好孩子”,他同時(shí)也是每一位家長(zhǎng)衡量自己的孩子的標(biāo)準(zhǔn)。他就是鼎鼎大名的“別人家的孩子”。
他又出現(xiàn)在媽媽嘮叨的話語(yǔ)里了!澳憧纯磩e人家的孩子……”耳邊總是不停重播著這段文字了,另我現(xiàn)聽聞時(shí)總會(huì)情不自禁地打個(gè)寒戰(zhàn)。這更使我下定決心,要把“別人家的孩子”從媽媽口中驅(qū)逐出去。
終于,時(shí)機(jī)成熟了,一場(chǎng)“無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)”正在靠近。
“別玩電腦了,多看看書,看書對(duì)你有益。你看看別人家的孩子……”熟悉的情景再一次發(fā)生在我的眼前!拔宸昼娗拔也艅倧臅砍鰜(lái),現(xiàn)在想玩一會(huì)兒電腦,難道這也被否定嗎?”我用無(wú)辜的眼神望著媽媽,“還有,在我面前別老是拿‘別人家的孩子’和我比較!”我咆哮般地回應(yīng)了媽媽。正是這句話,心底里的怒氣全都跑了出來(lái)。而她,正怒目圓睜地盯著我,她的眼里跳過(guò)一絲火花,臉上繃得緊緊的,雙手?jǐn)Q緊了拳頭。隨后她逐漸平靜下來(lái),一聲不吭地離開了我。
隨后幾個(gè)星期,“別人家的孩子”從媽媽口中逃跑了,但她不時(shí)也與我冷眼相對(duì)。沒有了嘮叨,我依舊悶悶不樂,但我發(fā)現(xiàn)……她為我疊的衣服更整齊了,早餐做得更精致,豐富了,我的房間被打掃得更干凈了,喝起湯來(lái)也更香濃了……
可我終究沒等來(lái)我希望的道歉,無(wú)奈之下,只好“主動(dòng)出擊”。
我給她留了一封信:對(duì)不起,媽媽。我并不奢侈于你的道歉,或是庸俗的物質(zhì)生活。我渴望的只是一顆關(guān)心兒子,理解兒子的心。我只希望你能多關(guān)心“自己家的孩子”,而不是“別人家的孩子”。
“別人家的孩子”從我家悄然離去。悄悄的他走了,正如他悄悄的來(lái),他揮一揮衣袖,只留下一封信及一段被成功修復(fù)的親情。這封信如一滴圣水,迅速修復(fù)了我與母親間小小的漏洞。快樂的天使又從我家蹦出來(lái)啦!
“別人家的孩子”作文 篇34
世界上有一種人是十全十美的,這個(gè)人便是家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”。當(dāng)我們還在地上摸爬打滾,別人家的孩子就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能了。
我上小學(xué)低年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)還挺好的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)“別人家的孩子”并沒有拋頭露面。可到了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,這個(gè)“別人家的孩子”已經(jīng)按奈不住了,這人便是語(yǔ)數(shù)英體樣樣在我之上的萱雯雅。
自從她出現(xiàn)后,我即使力挽狂瀾,也勉強(qiáng)地拿了個(gè)第四名,媽媽也常說(shuō):“你看看你,再看看別人家的孩子,真是沒有對(duì)比就沒有傷害。”我與那個(gè)別人家的孩子永遠(yuǎn)都是一個(gè)反比例。
數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng),有一次月考,我沒有考好,回家時(shí)膽戰(zhàn)心驚,忐忑不安。我剛進(jìn)門,媽媽就問道:“這次月考考了多少分?”我馬上低著頭走到媽媽面前說(shuō):“七……。七……。七十六!薄笆裁?”媽媽大吼道,“你竟然只考了七十六分,看看別人家的孩子,次次都是一百分,一點(diǎn)也不驕傲,不像你,考好了一次就又退步了。別在這傻站著了,回到房里看書去!蔽冶闶且粋(gè)徹頭徹尾的失敗者,眼淚在眼眶中打滾,我盡力忍住,不讓它留下來(lái)。可到了書房里,我的眼淚便像斷了線的珍珠,不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
“別人家的孩子”自帶光環(huán),而我注定成不了“別人家的孩子”,但是我想每個(gè)人都是一束花,生存在哪里就在哪里綻放,不因別人的眼光而改變,做自己,極好!別人家的孩子,請(qǐng)靠邊站!
“別人家的孩子”作文 篇35
“別人家的孩子”這六個(gè)字,在幾個(gè)月前正式錄入了我媽的“小詞庫(kù)”,成了她每天都要嘮叨的詞,就好像一天不說(shuō)睡不著覺似的。
有一天作業(yè)有點(diǎn)多,向來(lái)慢性子的我一直寫到夜里10:00才寫完,老媽見狀就端了張椅子坐在我旁邊,“剛才給某某媽媽發(fā)了條微信,她說(shuō)她女兒8:00就寫完作業(yè)了,還寫了一整張數(shù)學(xué)考卷,哎呀,真不愧是學(xué)霸,再看看你都10:00多了才寫完作業(yè),你還想不想長(zhǎng)高啦?”我小聲的嘟囔了句,“她睡得著,也不見得有多高嘛!闭l(shuí)知這句話被耳尖的媽媽聽見了,“可她學(xué)習(xí)好啊,有本事你和她比學(xué)習(xí)呀!
暑假去學(xué)游泳,在路上碰見了那個(gè)別人家的孩子——小胡,我們兩個(gè)的家長(zhǎng)在一起聊了很久,下課后媽媽立刻把我拉回家,”你都學(xué)了一年的游泳了,現(xiàn)在連個(gè)最簡(jiǎn)單的蛙泳都沒學(xué)好,小胡才學(xué)了半年,現(xiàn)在連自由泳都已經(jīng)學(xué)得很好了。”我剛想說(shuō)你能不能不要一到家就數(shù)落我,可又被我咽了回去,我要是再接話,老媽一定會(huì)再“拎”出另一個(gè)別人家的孩子和我比的,所以還是算了吧。
別人家的孩子根本就是神一樣的存在,會(huì)畫畫,會(huì)功夫,成績(jī)又好,打一個(gè)哈欠也能得個(gè)一等獎(jiǎng)。我好不容易考了個(gè)全班第一,我媽則會(huì)轉(zhuǎn)移話題,“小何這次無(wú)人機(jī)比賽得了一等獎(jiǎng),你可真該和人家學(xué)習(xí)一下。
別人家的`孩子,你們是老天派來(lái)專門“擠兌”我的嗎?
“別人家的孩子”作文 篇36
有一種對(duì)手,當(dāng)你面對(duì)他時(shí),獲勝的幾率幾乎為零,對(duì)手名叫“別人家的孩子”。
我的母上大人非常愛把我和別人家的孩子做比較。可是,偏偏這個(gè)“別人家的孩子”是我的小表妹,比我小兩歲,和我同校。
今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我的項(xiàng)目是400米,跑了第一名,3分32秒。我本以為她體育成績(jī)不怎么樣,結(jié)果一回到家,母上大人就拿著手機(jī)沖過(guò)來(lái),“你看看你小表妹,運(yùn)動(dòng)會(huì)也是400米,跑了第一名,你呢?”“也是第一名,3分32秒。”我回答道。“哼!這么弱,你小表妹比你小兩歲,才跑了3分28秒,比你還快4秒呢!”母上大人指著我的鼻子叫道。
嘿嘿,幸好我還有一個(gè)特長(zhǎng),我會(huì)拉小提琴!哼,小提琴小表妹總不會(huì)了吧。暑假里。我剛考完小提琴二級(jí),從烈日下回到空調(diào)房時(shí),我“親愛”的母上大人立刻沖來(lái),又是一番長(zhǎng)篇大論,“你看看人家,鋼琴九級(jí),過(guò)了!古箏七級(jí),也過(guò)了!再看看你,嘖嘖,沒啥好說(shuō)的,”聽了母上大人的話,我欲哭無(wú)淚。我的猜測(cè)還挺準(zhǔn)的哈!小表妹的確不會(huì)小提琴,可是,她會(huì)鋼琴和古箏啊,而且都考過(guò)了高級(jí)。哎,和她沒得比呀!
不過(guò),我的心態(tài)還是能調(diào)整過(guò)來(lái)的,畢竟這個(gè)別人家的孩子也算是自己家的孩子,小表妹嘛,只要我努力就一定可以逃出這片“口水海”!每一次和小表妹的比較,自己的不足之處就會(huì)凸顯出來(lái),反而有利于我的進(jìn)步呢!
加油吧!我一定會(huì)突破自己,讓母上大人的嘴巴休息休息,讓自己成為小表妹她母上大人口中的“別人家的孩子”!
“別人家的孩子”作文 篇37
在老師口中,我是一個(gè)“名副其實(shí)”的別人家的孩子,可在老媽口中,我就徹底改變了。
“你看看,這次期末考試小c考得多好!”老媽插著腰對(duì)我喊!鞍,可是我親愛的老媽呀,我這次考的跟她差不多嘛,我還比她多了10分呢!”我為此打抱不平。“你還好意思狡辯,你這次比上次少考了好多分!你知不知道哦!”我竟無(wú)言以對(duì),找不出什么理由了,就這樣,小c成了老媽口中的“別人家的孩子”。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的項(xiàng)目是200米和60米,我60米跑了一個(gè)全區(qū)第二,200米跑了一個(gè)全區(qū)第四。我很高興,正等著老爸老媽表?yè)P(yáng)我,老媽就先插話了,“你看看小c,60米跑了一個(gè)全區(qū)第十二,真厲害,amy,你要多多向她學(xué)習(xí)哦!”咳咳,?你說(shuō)什么?老媽,你到底會(huì)不會(huì)數(shù)數(shù)。磕阏f(shuō)是第十二名好還是第二名好呀?真是的,我現(xiàn)在都有點(diǎn)兒排斥小c了。
既然斗不過(guò)老媽,那我就不管了,還是安安心心做老師的“獨(dú)寵對(duì)象”——?jiǎng)e人家的孩子吧!
“別人家的孩子”作文 篇38
有一種人像太陽(yáng),像神一般的存在,是我拼也拼不過(guò)的,這種人被稱為“別人家的孩子”。
老媽總喜歡把我跟我的學(xué)霸閨蜜來(lái)比較。但偏偏我再怎么努力也拼不過(guò)她,時(shí)常受到老媽的嘮叨?墒遣坏貌怀姓J(rèn)她的確很優(yōu)秀。
“yes!96分!”我高興地跳起來(lái),老媽看了我一眼說(shuō):“你看看你,96分就驕傲起來(lái),你看看你閨蜜,98呢,還是語(yǔ)文和英語(yǔ)的課代表呢,三好學(xué)生也有她,英語(yǔ)考了全班第一,數(shù)學(xué)也在前五……”呀呀呀,又來(lái)了,別人家的孩子又出現(xiàn)了,以后應(yīng)該少說(shuō)話多用功,不然就真的沒得比了。
我想我的強(qiáng)項(xiàng)美術(shù)總有得跟她一拼吧,誰(shuí)知人家拿起筆畫了一會(huì)就好了,羊、兔等小動(dòng)物出現(xiàn)了,個(gè)個(gè)栩栩如生。結(jié)果這十五分鐘的作品竟是a星。要知道我畫這樣一副畫要40分鐘呢。學(xué)霸真不是想比就能比的。我驕傲的事情在她面前變得一文不值。
暑假才剛過(guò)了一個(gè)月,她就把我們傳說(shuō)中變態(tài)多的作業(yè)完成了,要知道這時(shí)我才寫了一半呢。第二個(gè)月我努力趕作業(yè),好不容易寫完了,一問她,才知道她悠閑地玩了一個(gè)月。還能好好做朋友不?
當(dāng)我語(yǔ)文終于考了99。5,比她高了6。5分時(shí),老媽又說(shuō):“哎呀,這次是人家考砸了,而且這個(gè)閱讀題你做過(guò)了,人家還沒做過(guò)呢,你比她多幾分正常。”這算是對(duì)別人家的孩子的偏心嗎?
但換位思考下:跟她作比較我也有好處,知道了哪里有不足,然后可以去改進(jìn)。我還可以把她當(dāng)作目標(biāo),去追趕她。但考得沒她好的話還是挺灰心喪氣的。也許我和“別人家的孩子”天生就有差距,需要不斷努力才能縮短距離,別人家的孩子再?gòu)?qiáng),我也要努力地去追趕。
“別人家的孩子”作文 篇39
這個(gè)世上有一種神奇的生物,他們不玩只學(xué)習(xí)、不打架、不吵鬧,能考上清華北大,能考上博士,總之他們就是無(wú)所不能,所有問題他們都會(huì)迎刃而解。他們是誰(shuí)?他們就是別人家的孩子。
幾天前,因?yàn)閷W(xué)校老師作業(yè)留太多了,寫到七點(diǎn)也沒有寫完,而父母卻在一旁說(shuō)風(fēng)涼話,其實(shí)我已經(jīng)很努力了,為什么他們就不明白呢?媽媽終于忍不了我了,說(shuō)道:“你瞧瞧你,寫作業(yè)寫的這么慢,都幾點(diǎn)了,還沒寫完!蔽艺f(shuō):“那也不能怪我呀!誰(shuí)讓老師作業(yè)留這么多,你可以找老師去,讓她作業(yè)留少點(diǎn),這樣我寫作業(yè)也能快點(diǎn)!眿寢屌溃骸澳憧磩e人家的孩子,不到5點(diǎn)就寫完了,他們?cè)趺醋龅?難不成你的作業(yè)多,他們的作業(yè)少?”我反駁道:“不是,媽媽你為什么總拿我和別人家的孩子比,我是我,他們是他們。再說(shuō)沒我學(xué)習(xí)好,又比我寫作業(yè)慢的有很多,也不止我一個(gè)吧!眿寢層终f(shuō):“你不看看自己的問題所在,還不是因?yàn)槟銓?duì)題型不熟悉,所以寫字慢!甭犕陭寢尩脑,我甘拜下風(fēng)。
那個(gè)時(shí)候我真的在想:為什么媽媽總拿我和別人家的孩子比呢?其實(shí)我也想寫快,我也想學(xué)習(xí)好,為想做媽媽心中的完美小孩兒。為什么我的努力,媽媽從來(lái)就不知道呢?在我的生活中,一定要有別人家的孩子出現(xiàn)嗎?
別人家的孩子那么優(yōu)秀,我想和他們好好談?wù)劇菋寢尶傉f(shuō)別人家的孩子也是對(duì)我的期望,可是媽媽,你能換一種方式來(lái)教育我嗎?
“別人家的孩子”作文 篇40
別人家的孩子是一個(gè)神秘的人,他是一個(gè)十全十美的人,他體育比我好,語(yǔ)文比我好,數(shù)學(xué)比我好,美術(shù)也比我好,總之他什么都比我好。
我的爸爸媽媽都很喜歡那個(gè)叫“別人家的孩子”的人,我好像永遠(yuǎn)都不如他,在我的身邊,也有一位別人家的孩子,他就是陳燦燦,他和我在同一個(gè)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)培訓(xùn)班中,我原本是排在第三第四的,但是在我的努力下,我拿到了第二名的好成績(jī),和排在第一名的陳燦燦只差一分,我很開心,把這個(gè)好消息告訴爸爸,爸爸不僅沒有表?yè)P(yáng)我,還把我和那個(gè)陳燦燦作比較,說(shuō)了很多什么我怎么考得沒陳燦燦好啊,什么陳燦天天考高分呀之類的話,讓我非常郁悶。我考了第二名,明明有了很大的進(jìn)步,為什么還要拿我和別人比呢?在學(xué)校里,我語(yǔ)文考了一個(gè)97的高分,可是爸爸去拿我跟陳燦燦的一百分比,他的一百分明明是老師給他發(fā)下來(lái)重新改出來(lái),可是爸爸不管這樣,我很傷自尊。
我恨他,恨透了他!那個(gè)別人家的孩子,當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候總是給我潑冷水,當(dāng)我退步時(shí)又成了神一樣的存在。
“別人家的孩子”作文 篇41
別人家的孩子,是黑暗中指引我前進(jìn)的明燈,正因?yàn)橛兴麄,我才能認(rèn)真學(xué)習(xí),獲得成功。
冰冷刺骨的北風(fēng)夾雜著能令人冰凍的寒冷氣息向我撲來(lái),我的手已凍得毫無(wú)知覺,跟石頭一樣硬,我的眼睛被強(qiáng)大的北風(fēng)刮得睜不開,眼充滿了淚水。可就是這樣惡劣的天氣,媽媽依舊逼著我去圖書館借些好書。
我慢悠悠地走在曠闊的廣場(chǎng)上,周圍的樹木都反剩下一些細(xì)小的枝條,以往如同繁星般的花兒不見了,只剩下幾片殘缺的花瓣,隨風(fēng)飄蕩。孩子們的叫喊聲也被勢(shì)不可擋的風(fēng)刮散了,整個(gè)廣場(chǎng)寂寥無(wú)比。
走進(jìn)閱讀區(qū),來(lái)來(lái)往往的人們雖然穿著厚厚的大衣,但從他們身上感受不到冬天那清冷,寂寥的氣息,他們眼中充斥著對(duì)知識(shí)的渴求,充滿著獲取知識(shí)的火熱與興奮。在圖書館里冬天的氣息被隔絕,來(lái)來(lái)往往的孩子們,要么捧著一本書細(xì)細(xì)品味其中的樂趣,領(lǐng)悟其中的道理,學(xué)習(xí)其中的知識(shí),要么,快速地奔向書架,生怕自己心儀的書籍被搶走。
好不容易尋得一處座位,發(fā)現(xiàn)旁邊的學(xué)生們要么就在專心致志地翻動(dòng)著書頁(yè),要么就不停地寫著作業(yè)。
不管外面的環(huán)境有多么冰冷,多么惡劣,別人家的孩子的求學(xué)的火熱精神永遠(yuǎn)都不會(huì)改變,在這個(gè)世界上,只要有一個(gè)求學(xué)心,不管條件再艱苦、惡劣,你都會(huì)走向成功。而一個(gè)人,如果自身并沒有求學(xué)的上進(jìn)心,那么不管他的條件有多么優(yōu)秀,他都將一事無(wú)成。
別人家的孩子在一個(gè)冰冷的冬天告訴我,一個(gè)人,只要擁有一顆火熱的求學(xué)信,就會(huì)獲得成功。
“別人家的孩子”作文 篇42
都說(shuō)人與人之間的差距是很大的,但有一種差距,我的勝算幾乎為零,對(duì)手叫做別人家的孩子。
我媽總拿別人家的孩子舉例,她每次舉的例子都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是都拿在班里成績(jī)數(shù)一數(shù)二的人和我進(jìn)行比較,然后來(lái)數(shù)落我。這次暑假,老師跟我們說(shuō)英語(yǔ)和科學(xué)作業(yè)可以選做。我做作業(yè)稍微慢了一點(diǎn)兒,她就說(shuō):“別人家的孩子呀,語(yǔ)、數(shù)、英、科四門作業(yè)全都做了,而且都做差不多了。你看你,就做語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè),到現(xiàn)在才做了一半兒!蔽揖拖耄盒行行,成天別人家的孩子,別人家的孩子,那還不是別人家長(zhǎng)教子有方嗎?
我媽還給我報(bào)了一個(gè)尤克里里的學(xué)習(xí)班,我去上完課回家基本沒有練。她說(shuō):“看看你,學(xué)完回家都不練!蔽艺f(shuō):“因?yàn)闆]興趣!彼桶涯樌聛(lái),“看看別人家的孩子,一天到晚學(xué)這兒學(xué)那兒,到最后樣樣精通。你呢,給你學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),到最后沒有一樣學(xué)好的!蔽蚁耄簞e人家的孩子呀,不是有很多嗎?為什么專挑好的說(shuō)。他們不就讀書厲害點(diǎn)嗎?每次老媽說(shuō)的別人家的孩子,都比我成績(jī)好一些。有一次好不容易我的科學(xué)考試分?jǐn)?shù)比他高了一分。媽媽卻說(shuō):“一分兩分都差不了多少。”
我打心眼兒里覺得別人家的孩子是專門來(lái)對(duì)付我的,我與他們之間距離是我無(wú)法超越的。
“別人家的孩子”作文 篇43
小時(shí)候,無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)從家長(zhǎng)的口中傳來(lái)一個(gè)傳奇般的人物——?jiǎng)e人家的孩子。
別人家的孩子,一切行為和舉動(dòng),都讓我們無(wú)話可說(shuō)。因?yàn)閯e人是棒到近乎完美,而我們卻是渣到在別人面前時(shí)多么的一無(wú)是處。他們讓他們的家長(zhǎng)驕傲得飛上了天空,而我們卻讓自己的家長(zhǎng)顏面何存。我曾經(jīng)想過(guò),別人家的孩子是怎樣達(dá)到如此高端狂拽的境界?他們卻說(shuō)好好學(xué)習(xí),天天向上。我愛說(shuō)話,他們卻說(shuō)我煩得要命,我愛幻想,他們卻說(shuō)我想多了,這樣不好,我愛笑,他們卻說(shuō)我低俗,笑點(diǎn)太低。我曾幻想當(dāng)一個(gè)頂天立地的奧特曼,他們卻無(wú)情地把我的幻想變?yōu)榛覡a。我曾向他們不恥下問他們卻冷漠的叫我傻子。
他們是如何做到這樣的?就好好學(xué)習(xí),天天向上這八個(gè)字把我打發(fā)了。真是簡(jiǎn)潔到極點(diǎn)。呵呵,我就笑笑。
為什么?他們能夠這樣呢?我不敢想,我只不過(guò)是想成為像他們那樣優(yōu)秀罷了,可優(yōu)秀能當(dāng)飯吃嗎?面對(duì)他們的嘲笑,我們這些“不良”少年只好忍氣吞聲,背地里加把勁默默努力。直至我們也能夠像他們那樣。
漸漸地,我們優(yōu)秀了起來(lái),甚至超越他們,但這是不可能的,因?yàn)樗麄兎路鹁褪悄敲磸?qiáng)大,永遠(yuǎn)也超越不了他們,因?yàn)槿送庥肋h(yuǎn)有人,天外仍然是天。原來(lái),父母老是對(duì)我們提別人家的孩子,并不是讓我們一定要樣樣比他們好,并且完勝,而是別有用意,他們只是想利用這個(gè)詞來(lái)讓我們超越自己,并不是超越別人。
只有這樣,我們才能成為別人口中別人家的孩子!
“別人家的孩子”作文 篇44
“你看看人家,別人又考了雙百分,你拿什么和別人比?”這樣類似的話語(yǔ)我們聽過(guò)無(wú)數(shù)次,往往我們都無(wú)力反駁只得低頭哀怨。然而這樣的比較真的有意義嗎?
世界上沒有兩朵同樣的花,也沒有兩個(gè)同樣的人。出生、境遇都將決定一個(gè)人的人生,起點(diǎn)不同也就無(wú)所謂輸贏。在賽場(chǎng)上一人跑了7秒,一人跑了3分鐘,乍看之下高下立判,但是前者跑的是50米,而后者是1000米,仔細(xì)思量這樣的比較實(shí)在有失公允。家長(zhǎng)羨慕別人家的孩子的同時(shí),或許孩子們也在羨慕別人家的家長(zhǎng)。
人類的成長(zhǎng)就是戰(zhàn)勝過(guò)去不成熟的自己。和強(qiáng)者比較,難以客觀,和弱者比較,持強(qiáng)凌弱,歸結(jié)而來(lái)最好的對(duì)手是過(guò)去的自己。一步一蹣跚,在通往未來(lái)的路上雖然艱辛,但看著身后的腳印我們明白,那就是進(jìn)步,看著沿途靚麗的風(fēng)景我們明白,那就是成就。路上,我們的確會(huì)遇上一些天資聰穎的人,他們可能一騎絕塵,留下的往往只是背影,但不能因此在他人的成功下自怨自艾,而是以此為動(dòng)力前進(jìn),給過(guò)去的自己留下背影。
尺有所長(zhǎng),寸有所短,一昧被世俗的眼光所勞役,在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域追求盡善盡美無(wú)異于癡人說(shuō)笑。不要只關(guān)注短板,而忽略長(zhǎng)處。有人說(shuō)過(guò)“短板效應(yīng)”,一個(gè)水桶能裝多少水取決于最短的那塊板子,然而生在人世,在和他人的聯(lián)系中,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)成為可能,兩個(gè)各有缺陷的水桶組合在一起同樣能滿足需求!耙徽絮r吃遍天”,一技傍身在這分工的社會(huì)仍可行走天下。別人學(xué)習(xí)好,可以當(dāng)科學(xué)家,在實(shí)驗(yàn)室里研發(fā)高新科技,你體育好,可以當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,在賽場(chǎng)上為祖國(guó)爭(zhēng)奪榮譽(yù)。殊途同歸,都可以為祖國(guó)建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
正視自己,在他人的成就的光輝之下仍能看到自己的力量。當(dāng)你達(dá)到某個(gè)層次,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這之上還有一群人,當(dāng)你奮力追上,剛舒一口氣,抬頭仰望又有一群人在俯視你。這就陷入一個(gè)死循環(huán),但難道因?yàn)檫@就否定自己?jiǎn)?不,想想你離起點(diǎn)有多遠(yuǎn),而在你之下又有多少人?蘇軾一生宦海沉浮,卻依舊以樂觀豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)生活,爬自是要往上爬的,但并不需要太執(zhí)意于某人某物。
別人家的孩子是虛幻的,撥開贊美的迷霧,他們同你一樣。
“別人家的孩子”作文 篇45
孩子間最大的差距是什么?就是普通孩子和“別人家的孩子”之間的差距。都說(shuō)不能輸在起跑線上,我覺得不是我輸了,而是別人家的孩子搶跑。
我們班上有一位同學(xué),他在數(shù)學(xué)的跑道上,就算是第二名也和他相差很遠(yuǎn)。幾乎每一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷時(shí)總是第一個(gè)報(bào)出他的名字,“章民澤,100分!”,而九十九更是常見的不得了。
他的數(shù)學(xué)好,語(yǔ)文也不錯(cuò),他拿高分時(shí),我看看自己的卷子上面卻是一個(gè)又一個(gè)的紅圈和紅叉。
這位學(xué)霸的數(shù)學(xué)細(xì)胞和語(yǔ)文細(xì)胞不少,運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也不少。上學(xué)期我們一起進(jìn)了足球隊(duì),所以常常一起練習(xí),對(duì)上他,我也是沒什么勝算。后來(lái)我才知道他如此厲害,不是他智商高于愛因斯坦,而是他提前預(yù)習(xí)了。在別人眼中的新課都是他的老課了,他早在開學(xué)之前,就把一本書都預(yù)習(xí)了一遍。我老媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),人生要有目標(biāo),F(xiàn)在我就把他當(dāng)成我的目標(biāo),不斷地努力,總有一天我也會(huì)成為別人家的孩子。
“別人家的孩子”作文 篇46
作為一名光榮的小學(xué)生,想必大家都有一個(gè)共同的敵人,那便是“別人家的孩子!”這“別人家的孩子”可謂是神通廣大,勞、智、體、美、德樣樣精通,上知天文,下知地理,上天入地,無(wú)所不能。簡(jiǎn)直比那大鬧天宮的孫猴子還逆天,走到哪,都是“人見人愛,花見花開”,而他們的事跡也是“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”的呀!
本人,現(xiàn)上六年級(jí),已被這“別人家的孩子”摧殘折磨了整整六年,每年每月每天都無(wú)數(shù)次被家長(zhǎng)以“別人家的孩子”這一名義責(zé)罵成千上萬(wàn)次,每天都狗血臨頭……
“沒事多向你們班上的那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),上課認(rèn)真點(diǎn),人家能考高分,你為什么就考不到?不是同一個(gè)老師教的嗎?……”正在吃飯的我被我媽數(shù)落著;“作業(yè)寫好點(diǎn),要保證每一條的正確,你看看你們班上那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的作業(yè),你再看看你的!簡(jiǎn)直一個(gè)天上,一個(gè)地下……”正在寫作業(yè)的我被我媽數(shù)落著;“作業(yè)每條都正確了嗎?一點(diǎn)點(diǎn)也不謙虛,寫完了就知道玩,不讀書,你看看你們班上那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),人家多自覺,作業(yè)一寫完就立馬讀書,從來(lái)都不需要人去叫,你再看看你……”寫完作業(yè)正在玩的我被我媽數(shù)落著。
總之,我每天耳畔都充滿了《作業(yè)經(jīng)》、《考試經(jīng)》、《分?jǐn)?shù)咒》等一系列學(xué)教經(jīng)典,其中的一段我還能背下來(lái)呢:作業(yè)一寫完,就要去讀書。讀到八點(diǎn)半,才能放下書。你看看別人,再瞧瞧自己。人家天上飛,你在地上爬……收集在一起,100%能編出一本《學(xué)教祖師經(jīng)典語(yǔ)錄》,一旦出版,必定會(huì)在市場(chǎng)上引起轟然大波,到那時(shí),一定會(huì)賺大發(fā)的。
最近我媽又用另一話題來(lái)數(shù)落我了:那就是。上次老師征集,我便寫了一篇,后來(lái),班上有一學(xué)霸拿了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我媽知道后,我可遭罪了:“你看看,我叫你平時(shí)多看看書,不聽不聽,現(xiàn)在知道了吧,一塊投稿的,為什么人家拿獎(jiǎng)你拿不到……”
別人家的孩子,真希望你從我的世界中消失,永遠(yuǎn)活在歷史中。
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