“別人家的孩子”作文（精選46篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的“別人家的孩子”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“別人家的孩子”作文 篇1
有一個(gè)孩子，和我從未謀面，我卻長(zhǎng)期生活在他的陰影之下，這個(gè)孩子的名字就叫——“別人家的孩子”。
試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)很不理想。當(dāng)我把試卷給媽媽看時(shí)，媽媽的臉沉了下來(lái)。不用想就知道，“別人家的孩子”又要出現(xiàn)了。果然，媽媽拿著試卷在我面前揮舞著，大聲說(shuō)道：“你看看你，考這么幾分，別人家的孩子都是90多分哪！這么簡(jiǎn)單的題目，別人家的孩子就算沒學(xué)過(guò)這單元，也比你考得好……”我低著頭，大腦里開始搜索“別人家的孩子”到底是誰(shuí)，真的那么厲害嗎？不學(xué)也可以比我考得好？但媽媽的怒吼又排山倒海似的來(lái)了：“你看看這道題，又是粗心錯(cuò)的！你再看看別人家的孩子，怎么就能那么細(xì)心呢？”唉，“別人家的孩子”害苦了我！
又開家長(zhǎng)會(huì)了！媽媽一進(jìn)門，就開始劈頭蓋臉地?cái)?shù)落我了：“你看看別人家的孩子，被老師表?yè)P(yáng)了那么多次！再看看你，同是一個(gè)老師教的，別人家的孩子怎么就那么厲害呢……”聽著媽媽的嘮叨，我的心里很不是滋味。
在媽媽眼中，“別人家的孩子”樣樣都好，她怎么就沒有想過(guò)別人家的媽媽是怎樣的呢？
別人家的媽媽在孩子考差后，不僅不批評(píng)，還會(huì)安慰、鼓勵(lì)；別人家的媽媽在孩子看電視時(shí)，不僅不責(zé)罵，還和孩子一起討論電視情節(jié)……
我知道，媽媽一直在我面前說(shuō)“別人家的孩子”是對(duì)我殷切的期待，但是，這也給我?guī)?lái)了很多壓力，我真希望“別人家的孩子”能夠離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“別人家的孩子”作文 篇2
相信大家的童年不乏會(huì)聽到父母口中別人家的孩子，別人家的孩子是一種神奇的生。全方面都強(qiáng)，毫無(wú)弱點(diǎn)。我們總是比不上她，做什么都能得到家長(zhǎng)的一度的贊揚(yáng)。就是因?yàn)檫@樣我們常�；钤趧e人家的孩子的陰影下成長(zhǎng)。
別人家的孩子總是很乖巧會(huì)疼愛父母為父母分憂，他們都是學(xué)霸在校是學(xué)習(xí)的榜樣，促使不少的家長(zhǎng)為超越別人家的孩子而將孩子送進(jìn)不計(jì)其數(shù)的補(bǔ)習(xí)班。在各方面的打壓之下，孩子盡管有過(guò)反抗都比不過(guò)別人家孩子的力量。也只能進(jìn)入各科興趣班或是學(xué)習(xí)班。都不曾替孩子考慮過(guò)。當(dāng)今的風(fēng)氣似乎孩子不上各種班就是父母認(rèn)識(shí)的不到位對(duì)孩子的不關(guān)心。
也正因這樣的補(bǔ)習(xí)風(fēng)氣，使許多孩子失去了童年是該有的快樂與玩耍的時(shí)間，我想父母不用這樣的操之過(guò)急。孩子的童年本就屬于他們，不然等成年后，孩子發(fā)現(xiàn)自己的童年一片空白。這不就是一件悲哀的事吧？我們大可放手一搏，讓孩子們自己成長(zhǎng)，過(guò)著屬于他們的童年，也希望他們的童年中別人家孩子的影子能少則少。多建立對(duì)孩子的自信，不斷地鼓勵(lì)孩子追求進(jìn)步，相信你的孩子也會(huì)成為別人家的孩子。
也許我們換另一種觀念，既能促使孩子們快樂成長(zhǎng)又能努力學(xué)習(xí)，讓孩子們理解你的良好用心，也能讓孩子們理解家長(zhǎng)的心情。不但能促使成長(zhǎng)也能培養(yǎng)你與孩子的感情！
“別人家的孩子”作文 篇3
“靖特，你看看，人家小吳又考了個(gè)第一名，他的乒乓比賽還拿了全市第五名，你倒好，天天打游戲看電視，沒一個(gè)正經(jīng)樣！”這就是我媽，她總愛拿我跟別人家的孩子作比較。偏偏不巧，那個(gè)孩子正是我從小到大的鐵哥們，老媽口中的“完美學(xué)生”。
這天，老媽拿來(lái)手機(jī)，還有我上一個(gè)寒假的作業(yè)單。我看她的臉色，看這架勢(shì)，怕是要“開戰(zhàn)”��！不出意料，媽媽便開始說(shuō)：“你看人家媽媽的朋友圈，不是獎(jiǎng)狀就是旅游照片，我們旅游照片也不缺了，可獎(jiǎng)狀都還沒有呢！”誰(shuí)讓我當(dāng)不了學(xué)霸呢，學(xué)霸的世界不是我們學(xué)渣所能理解的。
最近，學(xué)校舉行了市里隊(duì)員選拔賽，本來(lái)以為可以借我的球技把他一舉打敗，讓他不振雄風(fēng)�？墒腔丶液螅瑡寢尳o我看他的比賽視頻，不但沒退步，還進(jìn)步了三名。居然連我最厲害的乒乓也敗于他了。這讓我的小心靈蒙受了二次傷害。
不過(guò)，我還有一個(gè)特長(zhǎng)——跳繩，我似乎又找到了一條救命稻草。我真的沒有想到，他跳繩單人，拿了全校第一。我好不容易數(shù)學(xué)考試比他多一分，老媽還說(shuō)光這一門還不夠，我也就不說(shuō)什么了。
不過(guò)，有他這種學(xué)霸也好，能給我做榜樣。我要以他為目標(biāo)，努力靠近他，再慢慢超過(guò)他。放心！我總有一天會(huì)超過(guò)你的。
“別人家的孩子”作文 篇4
大家都說(shuō)人與人之間的差距是很大的，但有一種差距，贏的可能性為零，那就是與“別人家的孩子”之間的差距。
媽媽老是拿“別人家的孩子”來(lái)和我對(duì)比，偏偏這個(gè)“別人家的孩子”就是我們班級(jí)里的學(xué)霸。
那天，媽媽拿著我的成績(jī)單皺著眉頭向我走來(lái)，我心想：一定又沒有好事。果然，媽媽開始滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)，“你看人家，所有學(xué)科全是100分，而且還是‘三星好’，每天作業(yè)做得又快。”夸了他一番之后，就開始數(shù)落我了，“看看你自己，天天作業(yè)寫得亂七八糟，而且考試考得這么不好！”媽媽劈頭蓋臉，唾沫橫飛，不給我一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)。沒辦法，學(xué)霸的世界我不懂，只好放棄反抗，一個(gè)人默默地承受。
就在前幾天，學(xué)霸參加跑步比賽，原本以為他會(huì)輸?shù)寐浠魉L尿流，沒想到他居然得了第一名，我感覺自己好無(wú)助，雖然我也得過(guò)第一名，但是我的第一名在他面前顯得有點(diǎn)微不足道，因?yàn)樗牡谝幻鞘屑?jí)的，我的第一名是區(qū)級(jí)的。
學(xué)霸什么都好，媽媽也老是拿他來(lái)和我比較，不過(guò)我覺得也不是什么壞事，因?yàn)槲铱梢园阉?dāng)作目標(biāo)，這樣也能促使自己進(jìn)步。
“別人家的孩子”什么都好，我和他的差距還是很大的，看來(lái)以后要更加努力了。
“別人家的孩子”作文 篇5
很經(jīng)常聽到一個(gè)詞：別人家的孩子。
當(dāng)然，這大多都是在被父母責(zé)備的時(shí)候，“別人家的孩子”就成了你的標(biāo)杠，你的學(xué)習(xí)對(duì)象，你不能犯錯(cuò)且要優(yōu)秀的一個(gè)底線。
可是也有很多時(shí)候，我們也會(huì)把另一些”別人家的孩子“讓成自己的借口。
就像如果父母說(shuō)你這次數(shù)學(xué)考得太差，隔壁家的小丹考了第一名，但你可能就會(huì)脫口而出，”那我還比隔壁的小婷多考了十分呢？“
沒錯(cuò)，我們就是會(huì)這樣的”自我安慰“，在自己不夠優(yōu)秀且心虛的時(shí)候，不向優(yōu)秀的看，反而覺得自己不上不下，剛好比上不足，比下有余，為自己的不努力，自己的平庸找著合理的借口。
我們的學(xué)習(xí)班級(jí)因?yàn)槌煽?jī)被分成了幾個(gè)等級(jí)，像優(yōu)等班，普通班，也有差生班。有的優(yōu)等班的成績(jī)即使是拖后腿，也能在差生班里占個(gè)中等甚至前茅，于是就有了要當(dāng)雞頭還是鳳尾的說(shuō)法。
在優(yōu)班里浸著，成績(jī)漸漸地磨上去，在差班里如果不思進(jìn)取，那就只會(huì)越降越低�？墒沁@也關(guān)乎自信吧，所以有的人寧愿在差班里當(dāng)雞頭，覺得那樣更有自信。
說(shuō)到底，就是自己的一個(gè)認(rèn)知吧，不管是在優(yōu)班還是差班，有一股想上進(jìn)的心，才是最重要的，畢竟也有很多從差班里竄出的優(yōu)秀學(xué)員。
希望我們都能成為別人眼中優(yōu)秀的別人家的孩子，而不是被用當(dāng)來(lái)借口的墊底的別人家的孩子。
“別人家的孩子”作文 篇6
每一次當(dāng)考試試卷發(fā)放的時(shí)候，媽媽口中“別人家的孩子”總會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)。
數(shù)學(xué)試卷今天就要發(fā)放了，當(dāng)老師發(fā)放了手中只剩下兩張?jiān)嚲淼臅r(shí)候，只有我和小周沒有試卷，“你們兩個(gè)不會(huì)是全班第一名吧！”同桌小謝說(shuō)道�！安豢赡埽豢赡�！小周可是學(xué)霸，我這個(gè)成績(jī)不算好的人怎么和他比呢？”我對(duì)小謝說(shuō)，當(dāng)老師發(fā)完我和小周的試卷，原來(lái)我考了100分，小周考了100+10。
一回到家我就向媽媽做了考100分的匯報(bào)，可是媽媽卻說(shuō)：“小周考了100+10，而你只考了100分，小周有加10分你沒有，有什么好驕傲的？古人說(shuō)：山外有山，人外有人。你再怎么厲害，也不可以永遠(yuǎn)保持這個(gè)水平，你們班99、98的那么多，一百分怎么了？再說(shuō)小周什么都好……”媽媽的這一大堆話，徹底把我震驚了，我下定決心，下一次一定要考得比小周還要好！
第三單元考試了，第二天就發(fā)了試卷，這一次的分?jǐn)?shù)又讓我開心又讓我震驚，我考了100+10，而小周只考了94.5，這一次我考得比小周好，媽媽總該表?yè)P(yáng)我了吧！
一回到家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“這次我考了100+10，而小周只考了94.5哦！”本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，但是她說(shuō)：“一次不能代表永遠(yuǎn)，小周可能這一次失誤了，再考一次，小周肯定考得比你好！再說(shuō)小周語(yǔ)數(shù)英科都好，你有他那么全面優(yōu)秀嗎？”
聽了這番話，我對(duì)他這個(gè)別人家的孩子徹底服了，他的存在讓我又羨慕又嫉妒又恨。
“別人家的孩子”作文 篇7
“你看，你看看！這次又考那么差？別人家……”每當(dāng)我聽見這句話時(shí)，我就知道老媽要說(shuō)什么了，就感到無(wú)比妒忌那個(gè)她。
每次我成績(jī)考差時(shí)，老媽肯定會(huì)把全班最厲害的學(xué)霸掛在嘴邊，她就是我們班的學(xué)神。因?yàn)樗恰吧现煳�，下知地理”，語(yǔ)數(shù)英科什么都好。老媽總是這樣說(shuō)：“你看看，你看看！這次又考那么差？天天和那些后進(jìn)生比來(lái)比去，怎么進(jìn)步？你應(yīng)該向班里的學(xué)霸學(xué)習(xí)！別人能考那么好，你怎么就不行？”老媽就像魚吐泡泡似的咕嚕咕嚕說(shuō)一大堆，我腦子已經(jīng)不能接收那么多的話了，真想“boom”一聲炸開來(lái)。我的心已經(jīng)被打擊了數(shù)萬(wàn)次，都要碎了。我越聽越煩，真的不想聽了。于是頂了她幾句，“哼，你看，她體育這么差，你還說(shuō)……”我話沒說(shuō)完，就被老媽一句斷了下來(lái)：“就算她體育不好，那你文科有她好嗎？”一聽這話，這局“口水戰(zhàn)”我就馬上就敗下陣來(lái)，只好不說(shuō)了。
老媽第二個(gè)提的是我們班的另一個(gè)學(xué)霸。他雖然矮小，可是德智體美勞全面發(fā)展。每次我數(shù)學(xué)考差時(shí)，我媽就說(shuō)：“數(shù)學(xué)怎么又這么那么粗心，你看看別人同學(xué)考得那么好！100分！”這時(shí)我就無(wú)話可說(shuō)了。
雖然我對(duì)他們充滿妒忌心，可是也給我?guī)?lái)了動(dòng)力，讓我對(duì)自己說(shuō)：“有必要去追趕，我一定要超過(guò)他們！”
“別人家的孩子”作文 篇8
“別人家的孩子怎么樣……”這句話一直掛在媽媽嘴邊從不消停，這也讓我產(chǎn)生了對(duì)別人家的孩子無(wú)限的嫉妒。
有一次，我寫字寫不好，媽媽看見了，就展開了她的獅吼功：“你看別人家的孩子都當(dāng)了班長(zhǎng)，字還寫得那么好看，都給全班當(dāng)書寫范版了，你倒看看你自己，字寫得那么丑，怎么都不學(xué)學(xué)他？”“我……”“我什么我，還不是你寫不好？”我只好接受了這個(gè)事實(shí)。每次媽媽看到他都是好的，我都是不好的，我心里很不服氣也有有說(shuō)不出的嫉妒。
還有一次，我考試好不容易比班長(zhǎng)考高了幾分。一回到家，我興高彩烈地告訴了媽媽，媽媽卻說(shuō)：“他只是偶爾不小心失手，你就比他考高了一分，有什么了不起的？”這句話如一盆冷水從天而降，把我淋成了落湯雞。我往窗外看，外面烏云密布，電閃雷鳴，雨嘩嘩地下了下來(lái)，本來(lái)讓我溫暖的家，現(xiàn)在已讓我感覺落入了冰窟窿。
我一直想，我什么時(shí)候才能讓媽媽不再拿別人家的孩子與我作比較。而我現(xiàn)在得到答案是以后，再以后……
“別人家的孩子”作文 篇9
自我上一年級(jí)時(shí)，別人家的孩子這句話就纏繞在我的耳邊，久久流連，從那時(shí)起，我便下決心，超過(guò)他，，讓自己成為別人口的別人家的孩子。
可是每當(dāng)我下定決心之時(shí)，總會(huì)馬上把這一份決心拋到九霄云外，每晚的反思總是在睡醒后驚散。反反復(fù)復(fù)，未能成功。
五年之后，有一天，我在網(wǎng)上漫游，突然看到一篇文章《別人家的孩子是怎樣煉成的》里面讓我影響最深刻的一句話是：如果放棄了自己的決心，那便永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。
這讓我記起了五年前的那份決心，也讓我記起那一次又一次的目標(biāo)，一次又一次的反思都沒有付出行動(dòng)，那么多的光陰都已白費(fèi)。
這一次我再次反思：每次考完試回到家：總會(huì)聽見，你看看，被人的的孩子考了滿分，你呢，你考了多少，別人有滿墻的榮譽(yù)，而你卻沒有一星半點(diǎn)。
為什么會(huì)這樣，這一次我重啟決心，為自己訂了很多計(jì)劃，我只知道，我不要做回，也不能做回以前的廢材，失敗者。我要成為他人口中的好孩子，要做成功者。
從那天起，我放棄了娛樂的時(shí)光，收心去學(xué)習(xí)。但是有時(shí)候還是被吸引，但后來(lái)慢慢不會(huì)了。我專心，一絲不茍的學(xué)習(xí)。
后來(lái)慢慢的：“別人家的孩子這個(gè)惡魔終于遠(yuǎn)離了我，我的榮譽(yù)之墻終于可以添磚加瓦。
“別人家的孩子”作文 篇10
每次考完試回家，老師就會(huì)叫家長(zhǎng)在試卷上簽字并寫下鼓勵(lì)的話激勵(lì)學(xué)生下次繼續(xù)努力，考取一個(gè)更好的成績(jī)。而我，從小就會(huì)在媽媽的吐槽下，每次給我簽字的時(shí)候都要問我其他同學(xué)的成績(jī)，借此來(lái)比較并打壓我。
這么多年來(lái)，我早已經(jīng)習(xí)慣了，每次她看到我的成績(jī)就會(huì)說(shuō)“你看看你班上的第一名跟你的成績(jī)相差了多少，叫你平時(shí)少玩點(diǎn)手機(jī)，多看些課外書，還至于成績(jī)?cè)趺床顔�？這么一點(diǎn)也沒有繼承媽媽的優(yōu)點(diǎn)，以前媽媽考試每次都能考到班級(jí)前五名，你這完全是繼承了我的缺點(diǎn)��！”
為此，在我的成長(zhǎng)大路上不免有很多的質(zhì)疑聲，去到別人家里做客的時(shí)候，媽媽也會(huì)跟別人聊孩子的學(xué)習(xí)情況，互相借鑒學(xué)習(xí)，回家之后就把這些灌輸給我。她很少跟別人說(shuō)我的成績(jī)，因?yàn)槲业某煽?jī)實(shí)在是拿不出手，還有就是她也怕丟人，每次都遮掩過(guò)去了。媽媽為了我的成績(jī)可謂是用盡了一切辦法，各種監(jiān)督我學(xué)習(xí)，切斷了我的各種游戲設(shè)備，還用零花錢威脅我，一旦考不好，零花錢可能就沒有。
還會(huì)為我報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班來(lái)提高我的成績(jī)，經(jīng)過(guò)媽媽的嚴(yán)厲監(jiān)督和我刻苦的學(xué)習(xí)，我的成績(jī)終于有了一定的氣色，提升了不少，我相信，只要經(jīng)過(guò)后天的努力，我也可以追上別人的步伐，也可以成為別人家的孩子，來(lái)一個(gè)逆風(fēng)翻盤，我期待那一天的到來(lái)。
“別人家的孩子”作文 篇11
相信大家的身邊都有一位“別人家的孩子”，而我呢，也有一位在父母口中的別人家的孩子，這個(gè)孩子呢就是我們的鄰居。我與他算是青梅竹馬，我倆一起上幼兒園，小學(xué)，初中。我的父母也算是看著他長(zhǎng)大的，他真是十八般武藝樣樣精通呢！
在一次班上競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，我去參加了，當(dāng)時(shí)他告訴我不合適，讓我別去摻和，聽他這么一說(shuō)我就偏要去了，我在班里人氣還算高，所以投我的人也很多。就這樣我與另一位女生同票，班主任為了公平起見讓我們輪流當(dāng)班長(zhǎng)。收班費(fèi)的時(shí)候我和她分別負(fù)責(zé)一部分人，這樣既有速度又有效率。這本該是一件挺好的事，卻不曾想我將班費(fèi)弄丟了。
自從班費(fèi)丟了以后我就開始行為失常，我在每個(gè)角落都找過(guò)都不曾看到過(guò)我的班費(fèi)。就在這時(shí)，別人家的孩子走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“就說(shuō)你不適合當(dāng)班長(zhǎng)，你還不信？”于是他就將班費(fèi)拿給我，我一臉震驚，他說(shuō)道：“我今天交作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)你把班費(fèi)夾里面了，好生收好，莫要再丟了”。
從哪以后，我向老師說(shuō)明情況不再當(dāng)班長(zhǎng)了，因?yàn)槲倚袨槊笆�，班長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)細(xì)致的人來(lái)當(dāng)，而不是像我這樣的冒失鬼。其實(shí)，別人家的孩子，并不是只會(huì)給我們帶來(lái)煩惱，有時(shí)也會(huì)教我們認(rèn)識(shí)到自我，認(rèn)清自己是否能否勝任這份職位。
“別人家的孩子”作文 篇12
“你看看隔壁家小涂，整天都在學(xué)習(xí)，哪像你到處去玩!”
我低下了頭，從小到大我都在媽媽這樣的怒吼中長(zhǎng)大�？墒俏也桓剩髅魑也攀悄暮⒆影�。
“媽，我也要有自己的時(shí)間來(lái)放松�！薄皠e找什么借口!你就是想偷懶，不想學(xué)習(xí)，我怎么會(huì)教出你這樣的懶孩子!”
我垂下頭，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。這時(shí)候門被敲響了，媽媽去開門，隨后我聽到前一秒還暴雨般的聲音化作了春風(fēng)似的問候。
“嗨小涂啊，又來(lái)幫小旗學(xué)習(xí)啊，真是很用功呢!可辛苦你每天來(lái)幫小旗補(bǔ)功課了。 ”
“小涂啊，你們先學(xué)習(xí)著，我去準(zhǔn)備點(diǎn)心，累了就出來(lái)吃點(diǎn)心，不用客氣。”
嘭，門被關(guān)上了，耳邊終于少了媽媽的聲音。
“小旗，其實(shí)我挺羨慕你的。”我很驚訝小涂說(shuō)的這句話。
然后我才知道小涂的真實(shí)經(jīng)歷。
小涂生活在單親家庭，母親對(duì)他寄予了厚望，每周都有上不完的補(bǔ)習(xí)班，小涂的成績(jī)的確名列前茅，可他的母親并不滿意，每天基本沒有休息時(shí)間，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
僅僅六年級(jí)的他，已經(jīng)近視一千度了，因?yàn)樗客矶家谂_(tái)燈下學(xué)習(xí)到很晚很晚。
我這才知道了小涂的煩惱。大人們并不明白，只一味地望子成龍，他們希望孩子們能夠成為人中之龍，而不是像他們一樣埋沒，可這又談何容易?
希望大人們能夠明白，對(duì)自己的兒女寄予厚望是很好的，可他們也需要休息，能力也是有限的，不要逼迫孩子們，興趣才是最好的老師。
“別人家的孩子”作文 篇13
“別人家的孩子”這六個(gè)字，在幾個(gè)月前正式錄入了我媽的“小詞庫(kù)”，成了她每天都要嘮叨的詞，就好像一天不說(shuō)睡不著覺似的。
有一天作業(yè)有點(diǎn)多，向來(lái)慢性子的我一直寫到夜里10:00才寫完，老媽見狀就端了張椅子坐在我旁邊，“剛才給某某媽媽發(fā)了條微信，她說(shuō)她女兒8:00就寫完作業(yè)了，還寫了一整張數(shù)學(xué)考卷，哎呀，真不愧是學(xué)霸，再看看你都10:00多了才寫完作業(yè)，你還想不想長(zhǎng)高啦？”我小聲的嘟囔了句，“她睡得著，也不見得有多高嘛�！闭l(shuí)知這句話被耳尖的媽媽聽見了，“可她學(xué)習(xí)好啊，有本事你和她比學(xué)習(xí)呀�！�
暑假去學(xué)游泳，在路上碰見了那個(gè)別人家的孩子——小胡，我們兩個(gè)的家長(zhǎng)在一起聊了很久，下課后媽媽立刻把我拉回家，”你都學(xué)了一年的游泳了，現(xiàn)在連個(gè)最簡(jiǎn)單的蛙泳都沒學(xué)好，小胡才學(xué)了半年，現(xiàn)在連自由泳都已經(jīng)學(xué)得很好了�！蔽覄傁胝f(shuō)你能不能不要一到家就數(shù)落我，可又被我咽了回去，我要是再接話，老媽一定會(huì)再“拎”出另一個(gè)別人家的孩子和我比的，所以還是算了吧。
別人家的孩子根本就是神一樣的存在，會(huì)畫畫，會(huì)功夫，成績(jī)又好，打一個(gè)哈欠也能得個(gè)一等獎(jiǎng)。我好不容易考了個(gè)全班第一，我媽則會(huì)轉(zhuǎn)移話題，“小何這次無(wú)人機(jī)比賽得了一等獎(jiǎng)，你可真該和人家學(xué)習(xí)一下�。 �
別人家的孩子，你們是老天派來(lái)專門“擠兌”我的嗎？
“別人家的孩子”作文 篇14
別人家的孩子，這個(gè)“尊稱”在每個(gè)家庭里應(yīng)該都不陌生。
我們家就有一個(gè)“別人家的孩子”，而這個(gè)“別人家的孩子”偏是媽媽朋友的兒子，比我大一年級(jí)。媽媽老愛拿我跟他做比較，他可是個(gè)語(yǔ)數(shù)英科、德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生�。�
這不，我語(yǔ)文考砸了，媽媽又開始念叨起來(lái)，“看看，看看，又考砸了吧。昨晚不還興致勃勃地玩手機(jī)嘛，再玩啊！一點(diǎn)上進(jìn)心都沒有，瞧瞧人家，整天埋在學(xué)習(xí)里，又要強(qiáng)，知道自己該怎么做，學(xué)習(xí)習(xí)慣多好�。≡倏纯茨恪瓘默F(xiàn)在開始，把手機(jī)鎖起來(lái)，放假后再還給你。他的學(xué)習(xí)怎么安排，你就怎么安排！”媽媽的臉氣得賽關(guān)公，沒辦法，她怎么說(shuō)只好怎么做咯。唉！“別人家的孩子”給我的壓力太大了。
期末考，我的總分比他去年高六分，本以為這次可以得意一下，向媽媽炫耀一番。誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“去年的試卷比今年難，再加上他那時(shí)候感冒了，身體狀況不好�！蔽矣杂种�，想不出再跟她爭(zhēng)辯什么了，真是無(wú)語(yǔ)啊。
我真覺得他是上帝派來(lái)的克星，有時(shí)候我真討厭他，為什么他會(huì)出現(xiàn)在我的生活里，作為媽媽口中那個(gè)滔滔不絕的“別人家的孩子”。他就像神一般的存在，我真找不到他有什么弱項(xiàng)，能使我見縫插針地從這點(diǎn)開始，努力超越他。但我又挺佩服他的，他是怎么做到考試沒一次失誤，成為一個(gè)堪稱完美的人呢？真希望自己也能成為像他一樣的人，成為別人口中的“別人家的孩子”！
“別人家的孩子”作文 篇15
又來(lái)了。
媽媽說(shuō)著樓上的孩子比你小都比你懂事，樓上的妹妹叮叮咚咚的練琴聲作為背景音樂持續(xù)不斷，我看了看正在玩手機(jī)充耳不聞的自家妹妹，不明白為什么被罵的總是我。
父母好像最喜歡比較了，但是挑自己孩子的刺又把別人家孩子捧得高高的，會(huì)讓他們自己心里好受嗎？
媽媽從“不主動(dòng)練琴”說(shuō)到懶，說(shuō)到不幫忙做家務(wù)，說(shuō)到連學(xué)習(xí)也不認(rèn)真了。我專心聽著樓上妹妹彈了有幾個(gè)錯(cuò)，心里想著為什么那么不用功的同學(xué)卻可以每天開開心心，作弊后的成績(jī)還能得到獎(jiǎng)勵(lì)。
噢，我也在對(duì)比了。
我站起來(lái)遵從媽媽的口諭去“認(rèn)真”學(xué)習(xí)了，然后我聽到媽媽開始數(shù)落妹妹了。
大概每個(gè)人生活中都有個(gè)“別人家孩子”吧，就算成年人應(yīng)該也不例外。
某天在網(wǎng)上看到一個(gè)不難的譜子，一時(shí)興起把琴拿出來(lái)想嘗試一下，爸爸看了我一眼：“喲，不錯(cuò)啊今天想到練琴了�！彼洲D(zhuǎn)向妹妹：“你呢，怎么不去？”
我頓了一下，又把琴收回去了。
只用一句話就敗壞了我所有興趣。
心里的不爽不像是因?yàn)榭嫉帽让妹貌畋涣R的那樣，只是不想得到因?yàn)楸容^得來(lái)的夸獎(jiǎng)，還要因?yàn)槲易龅氖裁词掠秩?qiáng)制迫使別人怎么樣。
被比較的兩方心里都不痛快嘛。我想。
沒有想要競(jìng)爭(zhēng)的念頭，只覺得厭惡、抵觸，有時(shí)會(huì)在心底咆哮“為什么你就看不到我的好”，有時(shí)又因?yàn)榛炭侄呃⒌南胍与x。
比較應(yīng)該是我自己的事，有些事情要我自己知道，我會(huì)知道我欠缺在哪里，我有什么不足，我也可以知道跟別人相比我有什么好，有什么優(yōu)點(diǎn)，就像不希望別人插手我練不練琴一樣，我自己知道的事情也不需要?jiǎng)e人多嘴。
每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，他人的比較真是最不禮貌的行為。
“別人家的孩子”作文 篇16
有一種孩子，我們永遠(yuǎn)不能與他們作比較，他們幾乎就是上帝的化身，不管我多么優(yōu)秀，他們總是以十倍的努力，十倍的成績(jī)，十倍的乖巧來(lái)“封印”我。
這種孩子，散布在世界各地，學(xué)校里，補(bǔ)習(xí)班中，當(dāng)然，還有家長(zhǎng)的嘴里�！�
今天考試了，我考了81分，有一個(gè)“學(xué)渣”這次不知為何，功力大增，考了91分，比我整整多10分！一回家，老媽知道了這件事，就開始了她的多長(zhǎng)篇大論，“你怎么這次考得這么差，你看看人家，都進(jìn)步了好幾十分呢！”老媽講得激動(dòng)，唾沫橫飛。我也是醉了，偶爾一次失利，也沒多大關(guān)系，用得著開“座談會(huì)”，下一場(chǎng)不大不小的“口水雨”嗎？
有一次好不容易考了100分，我很高興，于是去爬了一下樹，這恰好給班主任看見了，她打電話跟我媽說(shuō)了。我回了家，把書包一丟，坐在沙發(fā)上準(zhǔn)備看電視，這時(shí)老媽來(lái)了，眼疾手快地奪回遙控器，“你還有什么時(shí)間看電視？”“怎么了，我考了100分呢！”我眼睛一瞪，好像媽媽是個(gè)傻子，什么都不知道似的。
“什么呀！你成績(jī)好了，就可以猴子上樹？能不能有點(diǎn)淑女風(fēng)范呀！”老媽已經(jīng)崩潰了，我只好灰溜溜地跑回房間，又聽見老媽在背后吶喊：“你看看別人，多淑女，你就不能學(xué)一點(diǎn)嗎？”
我認(rèn)為當(dāng)一個(gè)大大咧咧的女漢子沒什么不好的，像那些淑女，只會(huì)用各種規(guī)矩約束自己，自己想干的都不敢去做，連說(shuō)也不敢說(shuō)，等一會(huì)兒憋出心病可不妥。
人比人，氣死人。聽著父母口中念著“別人家的孩子”，一股無(wú)名怒火涌上心頭，他們還不如去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)“別人家的孩子”當(dāng)女兒呢。
“別人家的孩子”作文 篇17
不知“別人家的孩子”這句話，是否也常常在你的耳邊響起。記得網(wǎng)上有個(gè)帖子這樣寫：“從小，我有個(gè)宿敵，他叫‘別人家的孩子’！這個(gè)孩子從不玩游戲，天天愛學(xué)習(xí)。長(zhǎng)得好看又聽話，次次考第一�！卑�！這個(gè)“別人家的孩子”在我成長(zhǎng)的道路上，給我?guī)?lái)了不少的煩惱和壓力。
一天放學(xué)，我垂頭喪氣地拿著批完的卷子回到家，媽媽看到試卷上鮮紅的“85分”，神情嚴(yán)肅，眉頭緊縮，望著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你天天和他在一起，人家的分?jǐn)?shù)怎么就那么高呢？同樣是學(xué)習(xí)，差距怎么那么大呢？”我本來(lái)想跟媽媽說(shuō)這次考試因?yàn)榇中膩G掉了十分，改掉粗心的壞毛病，我的成績(jī)會(huì)更好�？墒锹犃藡寢尩脑挘疫�能說(shuō)什么呢？只好低著頭，負(fù)著重?fù)?dān)似的一步一步走回了自己的小屋。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，想放松一下，看會(huì)兒電視，玩會(huì)兒游戲時(shí)，“別人家的孩子”又在我耳邊響起：“你看看！就知道玩，他現(xiàn)在肯定在學(xué)習(xí)！”每當(dāng)我房間亂了一點(diǎn)，吃飯?zhí)袅艘稽c(diǎn)，走路慢了一點(diǎn)，“別人家的孩子”也會(huì)來(lái)湊熱鬧。
“別人家的孩子”固然好，但我們不應(yīng)該就這樣喪失了自信、迷失了自我。我們更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，為目�?biāo)，爭(zhēng)取趕超他們。親愛的媽媽，我才是您獨(dú)一無(wú)二的寶貝，多希望您能多給我一些鼓勵(lì)，多一些耐心，有朝一日，我一定會(huì)成為您的驕傲！
“別人家的孩子”作文 篇18
世界上有一種十全十美的孩子，就是別人家的孩子。
因?yàn)橛袆e人家的孩子，爸媽總是把我與他們做比較。爸媽常常這樣說(shuō)：“你看看人家宇歡在《中山小語(yǔ)》上都發(fā)表好幾篇作文了，就連馬智宇也發(fā)表了，我怎么沒有在上邊看見你��？”“你看看你這張卷子，考這么點(diǎn)分，再看看別人家的孩子，看人家考的分多多��！”這些話總是或深或淺地傷害著我的自尊心。
在爸媽的眼里，我與別人家的孩子總是形成強(qiáng)烈反差，別人家的孩子永遠(yuǎn)是正數(shù)，我永遠(yuǎn)是負(fù)數(shù)，永遠(yuǎn)成不了爸媽嘴里的“好孩子”。
有一次期末考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不理想了，只好傷心地回家。我剛踏進(jìn)屋子，媽媽就問：“這次數(shù)學(xué)考了多少分��？”我支支吾吾地說(shuō)：“777分。”媽媽一聽，臉色立馬由晴轉(zhuǎn)陰，對(duì)我吼道：“你怎么考這么點(diǎn)分啊？平常就給你說(shuō)，不會(huì)的就問老師，你問過(guò)老師嗎？這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，別人怎么考九十多分？”我實(shí)在聽不下去了，只好回屋寫作業(yè)�；氐轿葑永�，我再也控制不住自己的眼淚，眼淚開始不聽話地流下來(lái)。我不明白，為什么我的媽媽這么喜歡拿我和別人家的孩子作比較。
有時(shí)候，我考了高分，媽媽還是拿我和別人家的孩子作比較。
“媽，我數(shù)學(xué)考了九十八分！”我興高采烈地說(shuō)，心想：這回，老媽可得夸夸我了！可是，迎接我的不是表?yè)P(yáng)，而是批評(píng)�！斑@么簡(jiǎn)單，你才考九十八分，別人怎么考滿分？”頓時(shí)，我高興的心情消失了，換來(lái)的是下雨般的心情。
我不明白：為什么在父母眼里，別人家的孩子總比自己家的孩子優(yōu)秀，我就那么差嗎？難道我就沒有優(yōu)點(diǎn)嗎？
“別人家的孩子”作文 篇19
“思羽，你幫我們家孩子復(fù)習(xí)一下功課唄？”“你看看人家思羽，雙排鍵學(xué)得那么好，瞧你，什么時(shí)候才能有她的一半好！”哎，家長(zhǎng)們又在絮絮叨叨了。
我是班里公認(rèn)的學(xué)霸，獲得同學(xué)的愛戴，老師的喜愛，時(shí)間久了，就成為了家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”�？蓻]想到，這別稱居然給我?guī)?lái)了許多煩惱。
煩惱1：家長(zhǎng)要求高
“妞，去練會(huì)琴！先把所有曲子彈十遍！”“彈好了么？去做會(huì)兒奧數(shù)作業(yè)！”“哎呀，來(lái)不及了，去學(xué)東西了！”幾乎每天晚上我都要忍受著老媽的“碎碎念”。我早已形成了免疫功能“百毒不侵”，正在沙發(fā)上發(fā)呆呢�！芭�！”老媽見我還在發(fā)愣，干脆把整袋的東西向我扔過(guò)來(lái)�！鞍眩芡吹�！”我被老媽硬生生地從幻想中拉到了現(xiàn)實(shí)里�！澳氵�說(shuō)，都快遲到了！”老媽吼道。我翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“好了，來(lái)了！”
老媽就是這樣，整天給我報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。我自己感興趣的班卻一樣不給我報(bào)。一句“你真以為你有空啊？”就忽悠過(guò)去了。
“哎。”我想，“別人家的孩子”有那么好當(dāng)嗎？他們真是一點(diǎn)也不了解我。
煩惱2：同學(xué)的問題
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，因?yàn)槲沂羌议L(zhǎng)口中的“別人家的孩子”，每到課間，總有一個(gè)兩個(gè)同學(xué)圍著我，拿著課堂作業(yè)本，對(duì)我發(fā)來(lái)一群“連環(huán)問題炮”，我都快被那些稀奇古怪的問題“河”淹沒了。同學(xué)們，我可不像百度一樣神通廣大，告訴它一個(gè)問題它分分鐘秒答，我可是一個(gè)凡人啊！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響了起來(lái)，打斷同學(xué)的問話�！斑�，上課了，對(duì)了，這題我還是不太會(huì)做，下節(jié)課課間再來(lái)問問你！”我癱坐在課桌上，苦惱著下節(jié)課課間他們會(huì)來(lái)問我的問題……蒼天啊，誰(shuí)來(lái)救救我？
煩惱3：同學(xué)的議論
周五晚上回家，終于可放松一下了。于是，我打開了電腦，玩了一會(huì)兒就睡覺了。
周末過(guò)完后，我和同學(xué)們來(lái)到教室聊天，聊聊剛剛聽過(guò)的新歌曲，聊聊最近看的漫畫……其中，就我聊得最起勁。同學(xué)們都說(shuō)：“不可能吧，我們班的女超人居然喜歡玩電腦，為什么我也喜歡玩電腦，但成績(jī)卻這么差？”
我聽了，差點(diǎn)吐血，我可不想當(dāng)別人的壞榜樣，我周末每天只能玩一小時(shí)的電腦呀！
我不想再當(dāng)“別人家的孩子”了，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，都有自己的喜好，不是嗎？不需要拿別人做比較，每個(gè)人都可以活出屬于自己的精彩。
“別人家的孩子”，快走開！
“別人家的孩子”作文 篇20
孩子，是父母的期盼，是父母的寄托，是父母的未來(lái)。就因?yàn)檫@樣，父母才希望我們更優(yōu)秀。在茫茫宇宙中，有一種神奇的生物，她處處優(yōu)秀，比我努力，比我聰慧，比我堅(jiān)強(qiáng)，她就是——?jiǎng)e人家的孩子。
當(dāng)我彈鋼琴時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：你看看別人家的孩子，小小年紀(jì)就過(guò)了九級(jí)，而你才剛過(guò)八級(jí)。從小到大，我一直有一個(gè)對(duì)手，一個(gè)如神一般不可超越的對(duì)手，于是生活中，我就必須努力超越那個(gè)“別人家的孩子”。
當(dāng)我拿著卷子回家見媽媽時(shí)，歡天喜地的告訴媽媽我考了99分，可媽媽依然指著卷子：“你怎么這么不細(xì)心呢，一到簡(jiǎn)單的計(jì)算題都會(huì)錯(cuò)。”我臉紅了，低下了頭。我一次又一次的想超越那個(gè)別人家的孩子，可在父母的眼里，別人家的孩子始終比我更優(yōu)秀，更完美。
不過(guò)我要感謝他，如果沒有他，我就不會(huì)有如此強(qiáng)大的動(dòng)力，去超越，去努力。也不會(huì)有如此堅(jiān)定的決心，去取得勝利。也許我要感謝她，沒有她我就不會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的自己，一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的自己，只有更大的壓力，才能讓你發(fā)現(xiàn)心中的另一個(gè)自己。
那個(gè)所謂別人家的孩子，如一個(gè)隱形的對(duì)手，對(duì)手永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的，她站在我對(duì)面，讓我有了一次又一次超越自己的機(jī)會(huì)。用坦然的微笑去面對(duì)一切對(duì)手，這才是生命的意義。
別人家的孩子，只不過(guò)是你生命中的一個(gè)障礙，不跨過(guò)去永遠(yuǎn)都不會(huì)有更快的成長(zhǎng)。別人家的孩子，沒有那么難以超越，只要你堅(jiān)信自己，你就可以超越他。別人家的孩子，沒有你想象的那么強(qiáng)大，他有時(shí)候只是父母期望你能更優(yōu)秀，更成功的理由或動(dòng)力。
人生漫漫長(zhǎng)征路中，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，他們是優(yōu)秀的，亦或是無(wú)形的，有實(shí)際存在的，也有精神上的；是他們將你的人生裝扮，是他們將你的心靈改變，是他們將你的微笑展露，也是他們將你的淚痕擦干。＂沒有巖石的阻攔，哪能激起美麗的浪花？＂每一個(gè)強(qiáng)者的背后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手，這些對(duì)手小時(shí)候都是別人家的孩子！
“別人家的孩子”作文 篇21
從小我就有個(gè)敵人，叫“別人家的孩子”。什么，你也有？
“你看老王家的女兒，從小到大成績(jī)都很好，從不讓爸媽操心……你看看隔壁阿姨家的兒子，考上了重點(diǎn)高中，你不好好學(xué)，到時(shí)候連高中都沒得讀……”
噢，那我要向他們學(xué)習(xí)了。
“還不去看書，看看你自己那成績(jī)，再看看別人家的孩子的成績(jī)，沒法比��！”
又是別人家的孩子，別人家的孩子總是那么優(yōu)秀，為什么你不像別人家孩子的父母。
“別總是腦子里想些吃啊、玩啊，多想想自己的學(xué)習(xí)，該如何去提高，該去學(xué)習(xí)。”
可是為什么每次我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你都好像沒看見。
“說(shuō)我們是老古董，你能不能聽點(diǎn)話，懂事點(diǎn)，父母養(yǎng)你這么多年到現(xiàn)在，容易嗎？”
不容易！只是我長(zhǎng)這么大一直要跟那個(gè)叫“別人家的孩子”斗爭(zhēng)，我也不容易��！
“看看你的字，多么潦草，要多向那阿姨家的兒子學(xué)習(xí)，人家那才叫字，再看看你的，你那字，小學(xué)三年級(jí)都寫的比你好！”
可是我努力改了，努力寫得更工整，你們還是說(shuō)比之前好不了多少！
有時(shí)也知道你們對(duì)我的好，但尺有所短，寸有所長(zhǎng)。別人家的孩子從來(lái)不玩游戲，不聊QQ，不喜歡逛街，天天就知道學(xué)習(xí)，總是那么優(yōu)秀。但我就是我，獨(dú)一無(wú)二的自己，我身上也有閃光點(diǎn)。我并不是不知你們對(duì)我的好，只是，你們要知道我們也有優(yōu)點(diǎn)，不一定就要和別人家的孩子一個(gè)樣。
“別人家的孩子”作文 篇22
“別人家的孩子，別人家的孩子……”走到哪兒聽到哪兒，每一句都令人討厭，真不知道這些大人的是怎么想的。
媽媽曾經(jīng)生氣地說(shuō)：“你看看別人家的孩子的成績(jī)，次次100，你啥時(shí)候能考到100呀？”“別人家的孩子，一口一個(gè)別人家的孩子，我下次考到100分你就別提別人家的孩子了，你不煩我煩�！眿寢屨f(shuō)不過(guò)我，于是等待著下一次考試。
這一天我回家，興致勃勃，不知道打了什么興奮劑，反正就是有一種勝利的狂喜�！皨�，我考到一百分啦！”說(shuō)完，我揮舞著自己的試卷。“咦，才一百分，你看看別人家的孩子，這次考了100+10分，那十分你丟哪兒了呀？”媽媽一臉不屑地說(shuō)道。我心想：你天天嫌棄我考不好，有膽子你去考啊，你能考得過(guò)別人家的大人嗎？”我忍不住把心里話說(shuō)了，媽媽的臉?biāo)查g紅了，尷尬地說(shuō)：“……那你下次考好點(diǎn)��！”我沒有回話。
等到下一次考試，我考了100+10分還是班里最高分，我跟我媽說(shuō)：“媽媽，，我考了100+10分，還是班里第一呢！”我媽沒想到我會(huì)考這么好，又說(shuō)：“別人家的孩子偶爾也會(huì)有一點(diǎn)失誤的，說(shuō)不定下一次就考得比你好了。”
天哪，難道我的人生只能在和別人的比較中度過(guò)嗎？
“別人家的孩子”作文 篇23
我面對(duì)這個(gè)話題，這個(gè)傷害著打擊著多少滿懷憧憬的孩子的話題，我內(nèi)心感到深深的無(wú)措和無(wú)奈。父母總愛在我們的耳畔提及，但我們總是避而遠(yuǎn)之，不是因?yàn)槲覀兒ε拢侵劣H至愛父母的打擊，使我們失去了方向。但這樣一句話的背后，飽含的是父母對(duì)我們的愛和失望。父母希望把別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)巧妙地或強(qiáng)行地使它們成為我們一部分，希望我們也能如此優(yōu)秀，使自己獲得心靈上的慰藉。但我們無(wú)法理解父母的做法，只道無(wú)休止的反抗，橫眉冷對(duì)，戳傷了父母的心靈。但是反抗是錯(cuò)誤的做法，是對(duì)中華上下五千年所積攢的傳統(tǒng)美德的玷污。而緘默，則會(huì)使父母更加肆無(wú)忌憚的毀滅我們的尊嚴(yán)。所以我們應(yīng)該去堅(jiān)持那個(gè)做法——把反抗和緘默巧妙地相結(jié)合，用盾去阻擋矛的攻擊！
我認(rèn)為，我們應(yīng)該正面地去對(duì)待這個(gè)問題。因?yàn)槲覀儜?yīng)該一直堅(jiān)持孔老夫子所說(shuō)的“三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之”這樣就可以化解這個(gè)話題所造成的矛盾！而我也堅(jiān)信，這個(gè)社會(huì)有這樣的人，會(huì)從不同的角度看同一個(gè)雞蛋，雖然只有極少數(shù)。所以，在父母說(shuō)別人家的孩子時(shí)，我們應(yīng)該去接受且熱愛這句話，“不反抗，應(yīng)該學(xué)會(huì)從內(nèi)心接受”。也要從心里知道，學(xué)會(huì)從不同的角度去思考問題，那些別人家的孩子其實(shí)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，那些冷嘲熱諷是時(shí)時(shí)鞭策我們的閃電。如此，就可以化解矛盾。
那一刻，塵世的煩惱已不能困擾我們的心靈。我們就能更堅(jiān)定地去追求夢(mèng)想！
“別人家的孩子”作文 篇24
被對(duì)比的感受誰(shuí)能懂？這感覺就像自己站在高山上，自以為東方不敗，結(jié)果卻被叫“別人家的孩子”給踹了下去，瞬間跌入谷底。
猶記一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我伸了個(gè)懶腰，打開電視，拿起零食，隨手就吃了起來(lái)。不多時(shí)，爸爸這個(gè)“唐僧”走了過(guò)來(lái)，他一過(guò)來(lái)，我就立馬進(jìn)入一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)。爸爸天生啰嗦，是家里的唐僧，因句句致命，故有“亡命唐僧”之稱。他看見我懶散的模樣，眼睛立即瞪得像銅鈴。我見機(jī)不妙，正想先發(fā)制人，可話音未發(fā)，他已像念經(jīng)一般，念念有詞道：“吃吃吃，就知道吃！你看你這么肥，還吃零食，你看別人家的孩子，有像你這樣的嗎？快去跳繩！”話音剛落，他就以閃電般的速度伸出雙手，“唰”的一聲收走了零食，又“啪嗒”一聲關(guān)掉了電視，這頓操作堪稱猛如虎，其速度之快，真叫人瞠目結(jié)舌。我愣在那，還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，不管是手上，還是雙眼所及之處，除了空氣，還是空氣……半晌，我猛然醒悟過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)打敗我的正是那所謂的——?jiǎng)e人家的孩子！
又記得上星期六，本來(lái)高高興興的，卻再次被別人家的孩子打了一拳。當(dāng)時(shí)，我拿著平板津津有味地看著，老媽一走過(guò)來(lái)，就立馬說(shuō)道：“張翔作業(yè)昨天就寫好了，你呢？還沒寫好！你看人家這么快寫好了，你倒好，整天慢悠悠的！還不快去寫作業(yè)！”我若無(wú)其事地說(shuō)道：“我就只剩一頁(yè)英語(yǔ)黃岡了，急什么呀？”媽媽一聽，就來(lái)氣了，說(shuō)：“可別人都寫完了，你明明知道自己還有剩下的作業(yè)，還不趕緊去寫？！”我聽了，不好辯駁，但心里卻沒好氣地想：那你也不看看張翔爸爸媽媽多會(huì)賺錢，你們呢？不過(guò)，我不敢說(shuō)出自己的想法，不然就要“世界大戰(zhàn)”了。
此刻，我只想說(shuō)：親愛的家長(zhǎng)們，拜托你們了，請(qǐng)你們別再拿別人家的孩子當(dāng)鈷彈來(lái)炸自家的孩子了！
“別人家的孩子”作文 篇25
世界上有一個(gè)比誰(shuí)都好的孩子，那就是別人家的孩子。
家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)把它拿自己家的孩子比，永遠(yuǎn)不知道自己孩子的長(zhǎng)處在哪。記得有一次，我數(shù)學(xué)考了滿分，我回家興奮的把考卷給媽媽看，可媽媽卻說(shuō)：看看別人家的孩子，每次考試都是滿分，卻那么謙虛，再看看你，就一次滿分，還那么驕傲，跑回來(lái)跟我大喊。說(shuō)完，媽媽仍然向往常一樣，把一沓的考卷扔在我面前。我傷心極了，可又不能抱怨，只得乖乖的做起了考卷，還有一次我期末考試考了全班第二，媽媽卻說(shuō)：考了一次第二，有什么用？看看別人家的孩子，次次考第一，你呢？一次考個(gè)第二，還這么驕傲，和別人簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了！說(shuō)吧，媽媽還是拿一沓考卷扔在我面前，說(shuō)：寒假不許出去玩，等你考第一了再出去玩，寒假給我做卷子！我聽了媽媽的話，淚水直流。
媽媽啊！我雖然知道你這是為了我好，可是您有沒有想過(guò)？我們也不是一個(gè)機(jī)器人，我們也不能做到十全十美的，聽聽我們的心聲吧！給我們一個(gè)進(jìn)步的空間，好嗎？
“別人家的孩子”作文 篇26
有一種人，他們十項(xiàng)全能，有一種人讓你羨慕不已，卻相信自己遙不可及。有一種人讓人懷疑自己并非爹媽最愛的孩子，你問我為什么，因?yàn)槲覒岩伤麄儾攀堑鶍尩暮⒆印?/p>
有一種人……叫做別人家的孩子。
每當(dāng)?shù)绞罴傥以诙吘捅贿@幾句話占領(lǐng)了，吃個(gè)飯，“你看隔壁某某家的孩子這次考了全校第三，她以前成績(jī)還沒有你好呢�！�
刷個(gè)牙“你看隔壁某某的孩子上京華火箭班！咂咂，那成績(jī)真好呀！”
玩一下手機(jī)�！斑�玩你看我同事家的孩子電腦，手機(jī)從來(lái)不碰次次年級(jí)第三。”
為什么我隔壁盡是這樣的人呢？我不免開始懷疑人生的真實(shí)性。
你呀，盡跟差的比才成績(jī)才會(huì)上不去，我媽義正言辭，我無(wú)力反駁。
別人家的孩子，盡是別人家的孩子。
這個(gè)名詞，如一個(gè)身邊的幽魂，動(dòng)不動(dòng)出來(lái)威懾你一下，如影隨身伴你走過(guò)整個(gè)學(xué)生時(shí)代。
當(dāng)然有一種可以幸免于難，他們就是“擁有著別人家父母”的孩子們。
據(jù)說(shuō)他們的父母溫柔體貼，善解人意，從不說(shuō)出“別人家”三個(gè)字，考的好有獎(jiǎng)，考的差無(wú)罰，還會(huì)輕柔地對(duì)你說(shuō)“沒事的，下次考試只要你學(xué)好就能考好，加油哦！”
果然，這種父母只存在于傳說(shuō)中吧……
作為一個(gè)沒有“別人家父母”的孩子，我只能承受來(lái)自自家父母的暴擊。
有一次，那位年級(jí)前三的來(lái)找我玩，我媽看了她好久湊過(guò)來(lái)說(shuō)“你教我家的阿婷怎么考好，她成績(jī)可差了……”然后報(bào)出我慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，認(rèn)真交代幾句，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下一臉尷尬的我和她，她笑了笑說(shuō)：“我走了�！�
我都能看出她眼中的那抹嘲笑……
我不要面子的呀？
那個(gè)暑假我想了很久，終于下定決心發(fā)奮圖強(qiáng)，挽回我掉在地上的臉面，但那些人看看努力的我有多么可怕！
我晝夜不停地學(xué)習(xí)，廢寢忘食，在父母無(wú)比欣慰的表情下拿到了全校第一的寶座。我成了別人家的孩子，爸媽也變身為別人家的父母……
我擦擦口水，翻了個(gè)身繼續(xù)睡……
“其實(shí)別人家的也挺好的嘛！”我一腳踹下我的書包轉(zhuǎn)入了更深的睡眠中……
“別人家的孩子”作文 篇27
天空中烏云密布，大地上煙灰人散，我手上拿著那92分的數(shù)學(xué)卷子。踏上了回家的旅程……
我回到家，家里空無(wú)一人，哥哥應(yīng)該還在學(xué)校，媽媽看樣子還沒到家。我便拿起作業(yè)認(rèn)真做了起來(lái)。不一會(huì)兒，外面出現(xiàn)了沉重的腳步聲。媽媽回來(lái)了，一打開門，便朝我問道：“數(shù)學(xué)考了多少？”我拿起了床上的卷子，上面寫了大大的紅字“92”。媽媽皺了皺額頭，不滿意地說(shuō)：“什么？才考了這么一點(diǎn)，夏志敏，吉子唯呢？”我撇撇嘴說(shuō)：“吉子唯才考了88分，”臉上寫滿了自豪，“夏志敏考了97分……”媽媽打斷我的話，說(shuō)：“為什么別人考那么多分？最高多少？”我低著頭，小聲嘀咕：“100分。”一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字，似乎激怒了她，可她平復(fù)了一下心情，繼續(xù)說(shuō)道：“看別人家的孩子。”
我一個(gè)人來(lái)到房聞，把門反鎖，撲向床，大聲哭了起來(lái)，外面更黑了，更暗了，下起了大雨，似乎在同情我，這時(shí)，“嘭”地一聲，外面的玻璃杯摔碎了，我仿佛聽到了心碎的聲音。
我拿出收音機(jī)放出了音樂，我沒辦法靜下心來(lái)。聽著聽看，眼睛紅了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不知不覺，眼淚掉下米，它滴在我手上，本是那么地潔白透亮，在我眼里，那里面充滿雜亂“別人家的孩子”似乎成了我唯一一個(gè)淚點(diǎn)，也成了我人生中最大的悲嘆！
哎！媽媽，每一個(gè)人身上都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)，不要單看成績(jī)，要發(fā)現(xiàn)孩子身上的那顆最亮的“星！”
“別人家的孩子”作文 篇28
“你看看你，你再看看別人！為什么人家作業(yè)寫得那么快，成績(jī)還那么好，而你就不行？"
只記得從小學(xué)開始，媽媽就有了這句口頭禪。
我承認(rèn)我有缺點(diǎn)，但是每個(gè)人都有。而她只會(huì)放大我的缺點(diǎn)，漠視我的優(yōu)點(diǎn)。
即使我說(shuō)我比哪個(gè)人好她也會(huì)說(shuō)："你為什么不跟好的人比，反而要去跟那些不好的人比呢？"然后，沒有了后續(xù)……
她仍在繼續(xù)說(shuō)，我不理會(huì)，盯著窗外的那棵銀杏樹看，仿佛遠(yuǎn)離了一切喧囂，只剩下了我和它。
銀杏葉從樹_上慢慢悠悠的飄落，下一一秒，媽媽的聲音就再次傳入了我的耳中。
作業(yè)寫累了剛想放松一下，媽媽的聲音就來(lái)了。"你作業(yè)寫完了沒？"媽媽的語(yǔ)氣不和善，一看就是心情不好，還是乖乖的寫作業(yè)吧。“沒。”弱弱的回答了一句，灰溜溜地回到書桌旁，拿起那支熟悉的筆，嘆口氣，繼續(xù)苦命的寫作業(yè)�？蓜倢懥藳]幾分鐘，我的思緒就又飄到了千里之外。
"作業(yè)寫完了沒？"熟悉的聲音再次響起，將我拉回了現(xiàn)實(shí)。
每個(gè)班里總會(huì)有那么幾個(gè)別人家的孩子，我們班也不例外。張鈞，在班里人稱鈞哥。典型的別人家的孩子。
盛老師推送的第一篇文章是他的；標(biāo)兵榜單上多次出現(xiàn)他的名字；科學(xué)小測(cè)驗(yàn)，他曾是全班唯一一個(gè)滿分。
盛老師還經(jīng)�？滟澦Q他讓自己成了"別人家的老師"。張鈞才華橫溢，稱霸了文理科
我們羨慕這張鈞，而那些在我們后面的人卻羨慕著我們。就如同盛老師給我們積累作業(yè)的一個(gè)句子一樣：一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正在被別人仰望和羨慕著。
盛老師仿佛能理解我們，知道家長(zhǎng)口中總有個(gè)“別人家的孩子"。
她與我們討論這件事時(shí)，我不由地想起綜藝節(jié)目《少年說(shuō)》中一個(gè)小女孩的傾訴：“有一個(gè)人，他十項(xiàng)全能，他什么都好，他就是別人家的孩子。為什么別人家的孩子會(huì)給我這么大的壓力……媽媽，孩子不只有別人家的好，你自己的孩子也很好，為什么你就是看不到呢？"這句話一度讓我淚崩。
沒錯(cuò)，這句話說(shuō)出了眾多孩子的心聲。
盛老師告訴過(guò)我們一句話：你在你玫瑰花上所耗費(fèi)的時(shí)間，讓你的玫瑰花變得如此重要！你們啊，都是我的玫瑰花！都是我努力的孩兒！
課堂上我們吟誦過(guò)一句詩(shī)“蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家”。
我想跟父母說(shuō)：“春色不僅鄰家有，自家的孩子也很努力！”
“別人家的孩子”作文 篇29
那一年，我七歲，剛剛上小學(xué)的我怎樣也趕不上我們班的頭號(hào)學(xué)霸胡宇涵。于是“別人家的孩子學(xué)習(xí)怎么那么好”、“你可讓我丟盡了面子”、“你可真不讓我省心”等話語(yǔ)便天天在我耳邊回響，我總是在房間里默默地哭泣，哼！胡宇涵，我就不信我比不過(guò)你！
從此，日復(fù)一日，月復(fù)一月，我一直都在刷題。別人在刷題的時(shí)候，我在刷題；別人在玩的時(shí)候，我還在刷題。甚至有時(shí)連飯都不吃也要把寫了一半的題目寫完。不知用了多少根筆芯，不知寫了多少題目。功夫不負(fù)有心人，終于，我的成績(jī)漸漸地有了起色。我仍能清楚地記得那一天我看到試卷上的“100”時(shí)的喜悅以及媽媽的笑臉。
正當(dāng)我學(xué)習(xí)方面好不容易趕上了胡宇涵之后，媽媽卻又說(shuō)：“你看看人家楊尚書，人家多會(huì)為人處事，人家情商多高！再看看你，書呆子一個(gè)！以后走上社會(huì)光讀書有什么用？唉，我怎么有個(gè)這樣的兒子……”于是，我又開始學(xué)習(xí)如何為人處事，情商怎樣才能提高……
可對(duì)于我這個(gè)“直男”來(lái)說(shuō)，情商就像一本難念的經(jīng)，怎樣也無(wú)法領(lǐng)悟其中的真諦是什么？因此我常常被媽媽批評(píng)。
正當(dāng)我在努力提高情商時(shí)，可這時(shí)媽媽又看別人家的孩子在學(xué)習(xí)樂器，結(jié)果又叫我去學(xué)習(xí)鋼琴……
為什么在家長(zhǎng)們眼中，別人家孩子永遠(yuǎn)都是十全十美，而自己的孩子卻永遠(yuǎn)是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”呢？
“別人家的孩子”作文 篇30
在每個(gè)爸爸媽媽的心中，都會(huì)有一個(gè)“別人家的孩子”，我的爸爸媽媽也不例外。
有一次數(shù)學(xué)考試，我考了100分，一回到家，我就迫不及待地宣布了這個(gè)分?jǐn)?shù)，原本以為肯定可以得到表?yè)P(yáng)的。沒想到爸爸問了句：“附加題得了幾分啊？”我一下子就低下了頭，輕輕的回答：“沒有得分。”爸爸的臉色立馬就變了，嚴(yán)厲的說(shuō)道：“雖然考了100分，但附加題一分沒得，有什么可以值得驕傲的？你看看人家李基銘，又考了100+10，那才叫好，你還是需要好好努力啊！”
哎，真可惡！“別人家的孩子”讓我好好的心情蕩然無(wú)存！
當(dāng)然有的時(shí)候，我也會(huì)成為同學(xué)們媽媽心中“別人家的孩子”。比如說(shuō)我的同桌，他經(jīng)常有意無(wú)意的說(shuō)起，他的媽媽總是說(shuō)：“你看看章家伊，體育比你好，考試也比你好，只要你這次期末考試超過(guò)她，就帶你出去旅游�！笨山Y(jié)果他還是失敗了！哎，這次我成了讓別人傷心的“別人家的孩子”！
有些時(shí)候，遇到“別人家的孩子”，我也會(huì)對(duì)著爸爸媽媽還嘴。但現(xiàn)在我已明白他們這么做的目的都是希望我能更好，通過(guò)和這個(gè)“別人家的孩子”比較競(jìng)爭(zhēng)，讓我不斷進(jìn)步，更加出色！每每想到這里，我就不在糾結(jié)了，而是變得更加努力！
“別人家的孩子”作文 篇31
別人家的孩子，你永遠(yuǎn)贏不了。他總是被家長(zhǎng)們說(shuō)得神乎其神，把你所有的優(yōu)點(diǎn)都比下去。老爸老媽嘴里的別人家的孩子就是我的閨蜜小c。我成績(jī)名次都比她高，但是老爸老媽總說(shuō)我的缺點(diǎn)比她多！
說(shuō)到語(yǔ)文考試成績(jī)，我每次都在九十分以上，要知道，現(xiàn)在的語(yǔ)文試卷有多難，而我保持一個(gè)學(xué)期成績(jī)都在九十分以上，并且只有我一人能保持住，是有多難啊！期末考試成績(jī)也是全班第一。但為什么爸爸媽媽還是不斷地向我潑冷水。媽媽對(duì)著我滔滔不絕地說(shuō)：“那為什么她的奧數(shù)成績(jī)比你好？你的數(shù)學(xué)成績(jī)比不過(guò)她？”哼！你們還講得頭頭是道了�？墒强荚嚊]有考奧數(shù)，為什么要拿這個(gè)將我們進(jìn)行比較？而且我總分比她高得不止一點(diǎn)點(diǎn)，憑什么只比單項(xiàng)？反正我是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！
雖然我成績(jī)還不錯(cuò)，但是她是誰(shuí)？她可是大人嘴里的“別人家的孩子”啊！和她一起出去玩，我向她抱怨老爸給我附加的課外作業(yè)這么多，想不到她居然比我更可憐！老爸得知更是“欣喜”，劈頭蓋臉一番訓(xùn)斥，“瞧人家比你認(rèn)真一百倍！”我卻敢怒不敢言，心里嘀咕著“有什么了不起的？事實(shí)還是我比她好�。±习譃槭裁淳筒环智嗉t皂白地?cái)?shù)落我呢？”
就是這樣，我和閨蜜暗暗較勁，之前我還想，這樣也好，我可以向她看齊，利于自己進(jìn)步，但是耳邊一直響起老爸老媽的比較聲，我哪能受得了��？我很不服氣，每每都?xì)獾没鹈叭�，心想再�?yōu)秀的人也會(huì)敗給一個(gè)別人家的孩子吧！
我的閨蜜并沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是作為家長(zhǎng)，總是喜歡拿自己的孩子和別人家的孩子做比較。試想植物長(zhǎng)大也需要日復(fù)一日地澆灌和吸收陽(yáng)光，何況一個(gè)人，成長(zhǎng)是需要時(shí)間的！
有壓力才有動(dòng)力，反正我會(huì)慢慢進(jìn)步的，也許在我閨蜜媽媽的口中，我也是個(gè)別人家的孩子吧！嘻嘻，這樣一想，我心中也釋然了！
“別人家的孩子”作文 篇32
回想三年前，家里的墻是我繪畫的“主戰(zhàn)場(chǎng)”，每個(gè)角落都有我的“杰作”。陽(yáng)臺(tái)是我的“閱兵臺(tái)”，海軍、陸軍、空軍三大兵團(tuán)遍布各處“要塞”。我更是媽媽每天教訓(xùn)的“反面”統(tǒng)帥。雖然如今我偃旗息鼓整編了我的軍團(tuán)，但是我卻慢慢成了媽媽口中—“別人家的孩子”。
我很知道和“別人家的孩子”比較是多么難受，上到天文地理，下到學(xué)識(shí)禮儀，而我的媽媽更看中的是衛(wèi)生和勤奮，那是一種說(shuō)不出來(lái)的心酸滋味啊�？晌乙膊皇欠�?shù)娜税�，改變�(cè)从凇安敛ＡА笔录?dāng)我爭(zhēng)取這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我可是信心滿滿，回想著媽媽擦的樣子，我用工具沾上兒清水，就在玻璃上來(lái)回的擦，再用刮的一面把水刮掉。玻璃一遇水就明亮了不少，我還特別關(guān)注了那些角落。我心想這項(xiàng)家務(wù)真是太容易啦！
不一會(huì)兒我就向媽媽請(qǐng)功去了，我故作“認(rèn)真”的說(shuō)：媽媽你看干的不錯(cuò)吧！是不是比“別人家的孩子”好多了！這時(shí)媽媽一看我擦的玻璃大聲的笑了起來(lái)，我順著媽媽的手指的方向一看，那原本明亮的玻璃上被“印象派”的畫風(fēng)所占據(jù)了。我驚呆了，此時(shí)真是無(wú)言以對(duì)啊，于是我開始用多種方案嘗試還是不能達(dá)標(biāo)。媽媽看到了我的窘態(tài)，便開始耐心的講解、演示給我。我認(rèn)真的學(xué)著擦里面，媽媽擦外面，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于打敗了所有玻璃上的“頑固分子”。媽媽擦著我額頭上跑出來(lái)的小汗珠，夸我真棒！看著這份勞動(dòng)成果，我是喜不自勝！
從那以后，我不斷的開始接受各種各樣的任務(wù)。漸漸地，我聽不見媽媽責(zé)備的聲音，也看不見媽媽勞累的表情，他越來(lái)越有時(shí)間陪我啦！我想是整潔的房間讓她心里明亮，整齊的書桌讓她心情愉悅，講衛(wèi)生的習(xí)慣讓她放心，成為她的小幫手讓他開心吧！
時(shí)光荏苒，如今的我懂得了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的母愛，也明白了做為勞動(dòng)者的光榮。只要我們不輕言放棄，只要我們?cè)敢獠粩鄬W(xué)習(xí)和努力，就能繼續(xù)拿下更多“別人家孩子”占領(lǐng)的高地。
“別人家的孩子”作文 篇33
噢，我的朋友，你怎么又來(lái)了，你怎么每天都那么空閑，每天都來(lái)我家“拜訪”我的父母，我真不希望遇見你！
我的朋友是一個(gè)全面發(fā)展的孩子，他是每一位家長(zhǎng)心目中的“好孩子”，他同時(shí)也是每一位家長(zhǎng)衡量自己的孩子的標(biāo)準(zhǔn)。他就是鼎鼎大名的“別人家的孩子”。
他又出現(xiàn)在媽媽嘮叨的話語(yǔ)里了�！澳憧纯磩e人家的孩子……”耳邊總是不停重播著這段文字了，另我現(xiàn)聽聞時(shí)總會(huì)情不自禁地打個(gè)寒戰(zhàn)。這更使我下定決心，要把“別人家的孩子”從媽媽口中驅(qū)逐出去。
終于，時(shí)機(jī)成熟了，一場(chǎng)“無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)”正在靠近。
“別玩電腦了，多看看書，看書對(duì)你有益。你看看別人家的孩子……”熟悉的情景再一次發(fā)生在我的眼前�！拔宸昼娗拔也艅倧臅砍鰜�(lái)，現(xiàn)在想玩一會(huì)兒電腦，難道這也被否定嗎？”我用無(wú)辜的眼神望著媽媽，“還有，在我面前別老是拿‘別人家的孩子’和我比較！”我咆哮般地回應(yīng)了媽媽。正是這句話，心底里的怒氣全都跑了出來(lái)。而她，正怒目圓睜地盯著我，她的眼里跳過(guò)一絲火花，臉上繃得緊緊的，雙手?jǐn)Q緊了拳頭。隨后她逐漸平靜下來(lái)，一聲不吭地離開了我。
隨后幾個(gè)星期，“別人家的孩子”從媽媽口中逃跑了，但她不時(shí)也與我冷眼相對(duì)。沒有了嘮叨，我依舊悶悶不樂，但我發(fā)現(xiàn)……她為我疊的衣服更整齊了，早餐做得更精致，豐富了，我的房間被打掃得更干凈了，喝起湯來(lái)也更香濃了……
可我終究沒等來(lái)我希望的道歉，無(wú)奈之下，只好“主動(dòng)出擊”。
我給她留了一封信：對(duì)不起，媽媽。我并不奢侈于你的道歉，或是庸俗的物質(zhì)生活。我渴望的只是一顆關(guān)心兒子，理解兒子的心。我只希望你能多關(guān)心“自己家的孩子”，而不是“別人家的孩子”。
“別人家的孩子”從我家悄然離去。悄悄的他走了，正如他悄悄的來(lái)，他揮一揮衣袖，只留下一封信及一段被成功修復(fù)的親情。這封信如一滴圣水，迅速修復(fù)了我與母親間小小的漏洞。快樂的天使又從我家蹦出來(lái)啦！
“別人家的孩子”作文 篇34
世界上有一種人是十全十美的，這個(gè)人便是家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”。當(dāng)我們還在地上摸爬打滾，別人家的孩子就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能了。
我上小學(xué)低年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)還挺好的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)“別人家的孩子”并沒有拋頭露面。可到了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，這個(gè)“別人家的孩子”已經(jīng)按奈不住了，這人便是語(yǔ)數(shù)英體樣樣在我之上的萱雯雅。
自從她出現(xiàn)后，我即使力挽狂瀾，也勉強(qiáng)地拿了個(gè)第四名，媽媽也常說(shuō)：“你看看你，再看看別人家的孩子，真是沒有對(duì)比就沒有傷害。”我與那個(gè)別人家的孩子永遠(yuǎn)都是一個(gè)反比例。
數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，有一次月考，我沒有考好，回家時(shí)膽戰(zhàn)心驚，忐忑不安。我剛進(jìn)門，媽媽就問道：“這次月考考了多少分？”我馬上低著頭走到媽媽面前說(shuō)：“七……。七……。七十六�！薄笆裁�？”媽媽大吼道，“你竟然只考了七十六分，看看別人家的孩子，次次都是一百分，一點(diǎn)也不驕傲，不像你，考好了一次就又退步了。別在這傻站著了，回到房里看書去�！蔽冶闶且粋�(gè)徹頭徹尾的失敗者，眼淚在眼眶中打滾，我盡力忍住，不讓它留下來(lái)。可到了書房里，我的眼淚便像斷了線的珍珠，不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
“別人家的孩子”自帶光環(huán)，而我注定成不了“別人家的孩子”，但是我想每個(gè)人都是一束花，生存在哪里就在哪里綻放，不因別人的眼光而改變，做自己，極好！別人家的孩子，請(qǐng)靠邊站！
“別人家的孩子”作文 篇35
“別人家的孩子”這六個(gè)字，在幾個(gè)月前正式錄入了我媽的“小詞庫(kù)”，成了她每天都要嘮叨的詞，就好像一天不說(shuō)睡不著覺似的。
有一天作業(yè)有點(diǎn)多，向來(lái)慢性子的我一直寫到夜里10:00才寫完，老媽見狀就端了張椅子坐在我旁邊，“剛才給某某媽媽發(fā)了條微信，她說(shuō)她女兒8:00就寫完作業(yè)了，還寫了一整張數(shù)學(xué)考卷，哎呀，真不愧是學(xué)霸，再看看你都10:00多了才寫完作業(yè)，你還想不想長(zhǎng)高啦？”我小聲的嘟囔了句，“她睡得著，也不見得有多高嘛�！闭l(shuí)知這句話被耳尖的媽媽聽見了，“可她學(xué)習(xí)好啊，有本事你和她比學(xué)習(xí)呀�！�
暑假去學(xué)游泳，在路上碰見了那個(gè)別人家的孩子——小胡，我們兩個(gè)的家長(zhǎng)在一起聊了很久，下課后媽媽立刻把我拉回家，”你都學(xué)了一年的游泳了，現(xiàn)在連個(gè)最簡(jiǎn)單的蛙泳都沒學(xué)好，小胡才學(xué)了半年，現(xiàn)在連自由泳都已經(jīng)學(xué)得很好了。”我剛想說(shuō)你能不能不要一到家就數(shù)落我，可又被我咽了回去，我要是再接話，老媽一定會(huì)再“拎”出另一個(gè)別人家的孩子和我比的，所以還是算了吧。
別人家的孩子根本就是神一樣的存在，會(huì)畫畫，會(huì)功夫，成績(jī)又好，打一個(gè)哈欠也能得個(gè)一等獎(jiǎng)。我好不容易考了個(gè)全班第一，我媽則會(huì)轉(zhuǎn)移話題，“小何這次無(wú)人機(jī)比賽得了一等獎(jiǎng)，你可真該和人家學(xué)習(xí)一下�。 �
別人家的`孩子，你們是老天派來(lái)專門“擠兌”我的嗎？
“別人家的孩子”作文 篇36
有一種對(duì)手，當(dāng)你面對(duì)他時(shí)，獲勝的幾率幾乎為零，對(duì)手名叫“別人家的孩子”。
我的母上大人非常愛把我和別人家的孩子做比較。可是，偏偏這個(gè)“別人家的孩子”是我的小表妹，比我小兩歲，和我同校。
今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的項(xiàng)目是400米，跑了第一名，3分32秒。我本以為她體育成績(jī)不怎么樣，結(jié)果一回到家，母上大人就拿著手機(jī)沖過(guò)來(lái)，“你看看你小表妹，運(yùn)動(dòng)會(huì)也是400米，跑了第一名，你呢？”“也是第一名，3分32秒。”我回答道。“哼！這么弱，你小表妹比你小兩歲，才跑了3分28秒，比你還快4秒呢！”母上大人指著我的鼻子叫道。
嘿嘿，幸好我還有一個(gè)特長(zhǎng)，我會(huì)拉小提琴！哼，小提琴小表妹總不會(huì)了吧。暑假里。我剛考完小提琴二級(jí)，從烈日下回到空調(diào)房時(shí)，我“親愛”的母上大人立刻沖來(lái)，又是一番長(zhǎng)篇大論，“你看看人家，鋼琴九級(jí)，過(guò)了！古箏七級(jí)，也過(guò)了！再看看你，嘖嘖，沒啥好說(shuō)的，”聽了母上大人的話，我欲哭無(wú)淚。我的猜測(cè)還挺準(zhǔn)的哈！小表妹的確不會(huì)小提琴，可是，她會(huì)鋼琴和古箏啊，而且都考過(guò)了高級(jí)。哎，和她沒得比呀！
不過(guò)，我的心態(tài)還是能調(diào)整過(guò)來(lái)的，畢竟這個(gè)別人家的孩子也算是自己家的孩子，小表妹嘛，只要我努力就一定可以逃出這片“口水海”！每一次和小表妹的比較，自己的不足之處就會(huì)凸顯出來(lái)，反而有利于我的進(jìn)步呢！
加油吧！我一定會(huì)突破自己，讓母上大人的嘴巴休息休息，讓自己成為小表妹她母上大人口中的“別人家的孩子”！
“別人家的孩子”作文 篇37
在老師口中，我是一個(gè)“名副其實(shí)”的別人家的孩子，可在老媽口中，我就徹底改變了。
“你看看，這次期末考試小c考得多好！”老媽插著腰對(duì)我喊�！鞍�，可是我親愛的老媽呀，我這次考的跟她差不多嘛，我還比她多了10分呢！”我為此打抱不平。“你還好意思狡辯，你這次比上次少考了好多分！你知不知道哦！”我竟無(wú)言以對(duì)，找不出什么理由了，就這樣，小c成了老媽口中的“別人家的孩子”。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的項(xiàng)目是200米和60米，我60米跑了一個(gè)全區(qū)第二，200米跑了一個(gè)全區(qū)第四。我很高興，正等著老爸老媽表?yè)P(yáng)我，老媽就先插話了，“你看看小c，60米跑了一個(gè)全區(qū)第十二，真厲害，amy，你要多多向她學(xué)習(xí)哦！”咳咳，��？你說(shuō)什么？老媽，你到底會(huì)不會(huì)數(shù)數(shù)�。磕阏f(shuō)是第十二名好還是第二名好呀？真是的，我現(xiàn)在都有點(diǎn)兒排斥小c了。
既然斗不過(guò)老媽，那我就不管了，還是安安心心做老師的“獨(dú)寵對(duì)象”——?jiǎng)e人家的孩子吧！
“別人家的孩子”作文 篇38
有一種人像太陽(yáng)，像神一般的存在，是我拼也拼不過(guò)的，這種人被稱為“別人家的孩子”。
老媽總喜歡把我跟我的學(xué)霸閨蜜來(lái)比較。但偏偏我再怎么努力也拼不過(guò)她，時(shí)常受到老媽的嘮叨�？墒遣坏貌怀姓J(rèn)她的確很優(yōu)秀。
“yes！96分！”我高興地跳起來(lái)，老媽看了我一眼說(shuō)：“你看看你，96分就驕傲起來(lái)，你看看你閨蜜，98呢，還是語(yǔ)文和英語(yǔ)的課代表呢，三好學(xué)生也有她，英語(yǔ)考了全班第一，數(shù)學(xué)也在前五……”呀呀呀，又來(lái)了，別人家的孩子又出現(xiàn)了，以后應(yīng)該少說(shuō)話多用功，不然就真的沒得比了。
我想我的強(qiáng)項(xiàng)美術(shù)總有得跟她一拼吧，誰(shuí)知人家拿起筆畫了一會(huì)就好了，羊、兔等小動(dòng)物出現(xiàn)了，個(gè)個(gè)栩栩如生。結(jié)果這十五分鐘的作品竟是a星。要知道我畫這樣一副畫要40分鐘呢。學(xué)霸真不是想比就能比的。我驕傲的事情在她面前變得一文不值。
暑假才剛過(guò)了一個(gè)月，她就把我們傳說(shuō)中變態(tài)多的作業(yè)完成了，要知道這時(shí)我才寫了一半呢。第二個(gè)月我努力趕作業(yè)，好不容易寫完了，一問她，才知道她悠閑地玩了一個(gè)月。還能好好做朋友不？
當(dāng)我語(yǔ)文終于考了99。5，比她高了6。5分時(shí)，老媽又說(shuō)：“哎呀，這次是人家考砸了，而且這個(gè)閱讀題你做過(guò)了，人家還沒做過(guò)呢，你比她多幾分正常。”這算是對(duì)別人家的孩子的偏心嗎？
但換位思考下：跟她作比較我也有好處，知道了哪里有不足，然后可以去改進(jìn)。我還可以把她當(dāng)作目標(biāo)，去追趕她。但考得沒她好的話還是挺灰心喪氣的。也許我和“別人家的孩子”天生就有差距，需要不斷努力才能縮短距離，別人家的孩子再?gòu)?qiáng)，我也要努力地去追趕。
“別人家的孩子”作文 篇39
這個(gè)世上有一種神奇的生物，他們不玩只學(xué)習(xí)、不打架、不吵鬧，能考上清華北大，能考上博士，總之他們就是無(wú)所不能，所有問題他們都會(huì)迎刃而解。他們是誰(shuí)？他們就是別人家的孩子。
幾天前，因?yàn)閷W(xué)校老師作業(yè)留太多了，寫到七點(diǎn)也沒有寫完，而父母卻在一旁說(shuō)風(fēng)涼話，其實(shí)我已經(jīng)很努力了，為什么他們就不明白呢？媽媽終于忍不了我了，說(shuō)道：“你瞧瞧你，寫作業(yè)寫的這么慢，都幾點(diǎn)了，還沒寫完�！蔽艺f(shuō)：“那也不能怪我呀！誰(shuí)讓老師作業(yè)留這么多，你可以找老師去，讓她作業(yè)留少點(diǎn)，這樣我寫作業(yè)也能快點(diǎn)�！眿寢屌溃骸澳憧磩e人家的孩子，不到5點(diǎn)就寫完了，他們?cè)趺醋龅�？難不成你的作業(yè)多，他們的作業(yè)少？”我反駁道：“不是，媽媽你為什么總拿我和別人家的孩子比，我是我，他們是他們。再說(shuō)沒我學(xué)習(xí)好，又比我寫作業(yè)慢的有很多，也不止我一個(gè)吧�！眿寢層终f(shuō)：“你不看看自己的問題所在，還不是因?yàn)槟銓?duì)題型不熟悉，所以寫字慢�！甭犕陭寢尩脑�，我甘拜下風(fēng)。
那個(gè)時(shí)候我真的在想：為什么媽媽總拿我和別人家的孩子比呢？其實(shí)我也想寫快，我也想學(xué)習(xí)好，為想做媽媽心中的完美小孩兒。為什么我的努力，媽媽從來(lái)就不知道呢？在我的生活中，一定要有別人家的孩子出現(xiàn)嗎？
別人家的孩子那么優(yōu)秀，我想和他們好好談?wù)劇菋寢尶傉f(shuō)別人家的孩子也是對(duì)我的期望，可是媽媽，你能換一種方式來(lái)教育我嗎？
“別人家的孩子”作文 篇40
別人家的孩子是一個(gè)神秘的人，他是一個(gè)十全十美的人，他體育比我好，語(yǔ)文比我好，數(shù)學(xué)比我好，美術(shù)也比我好，總之他什么都比我好。
我的爸爸媽媽都很喜歡那個(gè)叫“別人家的孩子”的人，我好像永遠(yuǎn)都不如他，在我的身邊，也有一位別人家的孩子，他就是陳燦燦，他和我在同一個(gè)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)培訓(xùn)班中，我原本是排在第三第四的，但是在我的努力下，我拿到了第二名的好成績(jī)，和排在第一名的陳燦燦只差一分，我很開心，把這個(gè)好消息告訴爸爸，爸爸不僅沒有表?yè)P(yáng)我，還把我和那個(gè)陳燦燦作比較，說(shuō)了很多什么我怎么考得沒陳燦燦好啊，什么陳燦天天考高分呀之類的話，讓我非常郁悶。我考了第二名，明明有了很大的進(jìn)步，為什么還要拿我和別人比呢？在學(xué)校里，我語(yǔ)文考了一個(gè)97的高分，可是爸爸去拿我跟陳燦燦的一百分比，他的一百分明明是老師給他發(fā)下來(lái)重新改出來(lái)，可是爸爸不管這樣，我很傷自尊。
我恨他，恨透了他！那個(gè)別人家的孩子，當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候總是給我潑冷水，當(dāng)我退步時(shí)又成了神一樣的存在。
“別人家的孩子”作文 篇41
別人家的孩子，是黑暗中指引我前進(jìn)的明燈，正因?yàn)橛兴麄�，我才能認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得成功。
冰冷刺骨的北風(fēng)夾雜著能令人冰凍的寒冷氣息向我撲來(lái)，我的手已凍得毫無(wú)知覺，跟石頭一樣硬，我的眼睛被強(qiáng)大的北風(fēng)刮得睜不開，眼充滿了淚水。可就是這樣惡劣的天氣，媽媽依舊逼著我去圖書館借些好書。
我慢悠悠地走在曠闊的廣場(chǎng)上，周圍的樹木都反剩下一些細(xì)小的枝條，以往如同繁星般的花兒不見了，只剩下幾片殘缺的花瓣，隨風(fēng)飄蕩。孩子們的叫喊聲也被勢(shì)不可擋的風(fēng)刮散了，整個(gè)廣場(chǎng)寂寥無(wú)比。
走進(jìn)閱讀區(qū)，來(lái)來(lái)往往的人們雖然穿著厚厚的大衣，但從他們身上感受不到冬天那清冷，寂寥的氣息，他們眼中充斥著對(duì)知識(shí)的渴求，充滿著獲取知識(shí)的火熱與興奮。在圖書館里冬天的氣息被隔絕，來(lái)來(lái)往往的孩子們，要么捧著一本書細(xì)細(xì)品味其中的樂趣，領(lǐng)悟其中的道理，學(xué)習(xí)其中的知識(shí)，要么，快速地奔向書架，生怕自己心儀的書籍被搶走。
好不容易尋得一處座位，發(fā)現(xiàn)旁邊的學(xué)生們要么就在專心致志地翻動(dòng)著書頁(yè)，要么就不停地寫著作業(yè)。
不管外面的環(huán)境有多么冰冷，多么惡劣，別人家的孩子的求學(xué)的火熱精神永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，在這個(gè)世界上，只要有一個(gè)求學(xué)心，不管條件再艱苦、惡劣，你都會(huì)走向成功。而一個(gè)人，如果自身并沒有求學(xué)的上進(jìn)心，那么不管他的條件有多么優(yōu)秀，他都將一事無(wú)成。
別人家的孩子在一個(gè)冰冷的冬天告訴我，一個(gè)人，只要擁有一顆火熱的求學(xué)信，就會(huì)獲得成功。
“別人家的孩子”作文 篇42
都說(shuō)人與人之間的差距是很大的，但有一種差距，我的勝算幾乎為零，對(duì)手叫做別人家的孩子。
我媽總拿別人家的孩子舉例，她每次舉的例子都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都拿在班里成績(jī)數(shù)一數(shù)二的人和我進(jìn)行比較，然后來(lái)數(shù)落我。這次暑假，老師跟我們說(shuō)英語(yǔ)和科學(xué)作業(yè)可以選做。我做作業(yè)稍微慢了一點(diǎn)兒，她就說(shuō)：“別人家的孩子呀，語(yǔ)、數(shù)、英、科四門作業(yè)全都做了，而且都做差不多了。你看你，就做語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)，到現(xiàn)在才做了一半兒�！蔽揖拖耄盒行行�，成天別人家的孩子，別人家的孩子，那還不是別人家長(zhǎng)教子有方嗎？
我媽還給我報(bào)了一個(gè)尤克里里的學(xué)習(xí)班，我去上完課回家基本沒有練。她說(shuō)：“看看你，學(xué)完回家都不練�！蔽艺f(shuō)：“因?yàn)闆]興趣�！彼桶涯樌聛�(lái)，“看看別人家的孩子，一天到晚學(xué)這兒學(xué)那兒，到最后樣樣精通。你呢，給你學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，到最后沒有一樣學(xué)好的�！蔽蚁耄簞e人家的孩子呀，不是有很多嗎？為什么專挑好的說(shuō)。他們不就讀書厲害點(diǎn)嗎？每次老媽說(shuō)的別人家的孩子，都比我成績(jī)好一些。有一次好不容易我的科學(xué)考試分?jǐn)?shù)比他高了一分。媽媽卻說(shuō)：“一分兩分都差不了多少。”
我打心眼兒里覺得別人家的孩子是專門來(lái)對(duì)付我的，我與他們之間距離是我無(wú)法超越的。
“別人家的孩子”作文 篇43
小時(shí)候，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)從家長(zhǎng)的口中傳來(lái)一個(gè)傳奇般的人物——?jiǎng)e人家的孩子。
別人家的孩子，一切行為和舉動(dòng)，都讓我們無(wú)話可說(shuō)。因?yàn)閯e人是棒到近乎完美，而我們卻是渣到在別人面前時(shí)多么的一無(wú)是處。他們讓他們的家長(zhǎng)驕傲得飛上了天空，而我們卻讓自己的家長(zhǎng)顏面何存。我曾經(jīng)想過(guò)，別人家的孩子是怎樣達(dá)到如此高端狂拽的境界？他們卻說(shuō)好好學(xué)習(xí)，天天向上。我愛說(shuō)話，他們卻說(shuō)我煩得要命，我愛幻想，他們卻說(shuō)我想多了，這樣不好，我愛笑，他們卻說(shuō)我低俗，笑點(diǎn)太低。我曾幻想當(dāng)一個(gè)頂天立地的奧特曼，他們卻無(wú)情地把我的幻想變?yōu)榛覡a。我曾向他們不恥下問他們卻冷漠的叫我傻子。
他們是如何做到這樣的？就好好學(xué)習(xí)，天天向上這八個(gè)字把我打發(fā)了。真是簡(jiǎn)潔到極點(diǎn)。呵呵，我就笑笑。
為什么？他們能夠這樣呢？我不敢想，我只不過(guò)是想成為像他們那樣優(yōu)秀罷了，可優(yōu)秀能當(dāng)飯吃嗎？面對(duì)他們的嘲笑，我們這些“不良”少年只好忍氣吞聲，背地里加把勁默默努力。直至我們也能夠像他們那樣。
漸漸地，我們優(yōu)秀了起來(lái)，甚至超越他們，但這是不可能的，因?yàn)樗麄兎路鹁褪悄敲磸?qiáng)大，永遠(yuǎn)也超越不了他們，因?yàn)槿送庥肋h(yuǎn)有人，天外仍然是天。原來(lái)，父母老是對(duì)我們提別人家的孩子，并不是讓我們一定要樣樣比他們好，并且完勝，而是別有用意，他們只是想利用這個(gè)詞來(lái)讓我們超越自己，并不是超越別人。
只有這樣，我們才能成為別人口中別人家的孩子！
“別人家的孩子”作文 篇44
“你看看人家，別人又考了雙百分，你拿什么和別人比？”這樣類似的話語(yǔ)我們聽過(guò)無(wú)數(shù)次，往往我們都無(wú)力反駁只得低頭哀怨。然而這樣的比較真的有意義嗎？
世界上沒有兩朵同樣的花，也沒有兩個(gè)同樣的人。出生、境遇都將決定一個(gè)人的人生，起點(diǎn)不同也就無(wú)所謂輸贏。在賽場(chǎng)上一人跑了7秒，一人跑了3分鐘，乍看之下高下立判，但是前者跑的是50米，而后者是1000米，仔細(xì)思量這樣的比較實(shí)在有失公允。家長(zhǎng)羨慕別人家的孩子的同時(shí)，或許孩子們也在羨慕別人家的家長(zhǎng)。
人類的成長(zhǎng)就是戰(zhàn)勝過(guò)去不成熟的自己。和強(qiáng)者比較，難以客觀，和弱者比較，持強(qiáng)凌弱，歸結(jié)而來(lái)最好的對(duì)手是過(guò)去的自己。一步一蹣跚，在通往未來(lái)的路上雖然艱辛，但看著身后的腳印我們明白，那就是進(jìn)步，看著沿途靚麗的風(fēng)景我們明白，那就是成就。路上，我們的確會(huì)遇上一些天資聰穎的人，他們可能一騎絕塵，留下的往往只是背影，但不能因此在他人的成功下自怨自艾，而是以此為動(dòng)力前進(jìn)，給過(guò)去的自己留下背影。
尺有所長(zhǎng)，寸有所短，一昧被世俗的眼光所勞役，在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域追求盡善盡美無(wú)異于癡人說(shuō)笑。不要只關(guān)注短板，而忽略長(zhǎng)處。有人說(shuō)過(guò)“短板效應(yīng)”，一個(gè)水桶能裝多少水取決于最短的那塊板子，然而生在人世，在和他人的聯(lián)系中，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)成為可能，兩個(gè)各有缺陷的水桶組合在一起同樣能滿足需求�！耙徽絮r吃遍天”，一技傍身在這分工的社會(huì)仍可行走天下。別人學(xué)習(xí)好，可以當(dāng)科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里研發(fā)高新科技，你體育好，可以當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，在賽場(chǎng)上為祖國(guó)爭(zhēng)奪榮譽(yù)。殊途同歸，都可以為祖國(guó)建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
正視自己，在他人的成就的光輝之下仍能看到自己的力量。當(dāng)你達(dá)到某個(gè)層次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這之上還有一群人，當(dāng)你奮力追上，剛舒一口氣，抬頭仰望又有一群人在俯視你。這就陷入一個(gè)死循環(huán)，但難道因?yàn)檫@就否定自己?jiǎn)�？不，想想你離起點(diǎn)有多遠(yuǎn)，而在你之下又有多少人？蘇軾一生宦海沉浮，卻依舊以樂觀豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)生活，爬自是要往上爬的，但并不需要太執(zhí)意于某人某物。
別人家的孩子是虛幻的，撥開贊美的迷霧，他們同你一樣。
“別人家的孩子”作文 篇45
孩子間最大的差距是什么？就是普通孩子和“別人家的孩子”之間的差距。都說(shuō)不能輸在起跑線上，我覺得不是我輸了，而是別人家的孩子搶跑。
我們班上有一位同學(xué)，他在數(shù)學(xué)的跑道上，就算是第二名也和他相差很遠(yuǎn)。幾乎每一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷時(shí)總是第一個(gè)報(bào)出他的名字，“章民澤，100分！”，而九十九更是常見的不得了。
他的數(shù)學(xué)好，語(yǔ)文也不錯(cuò)，他拿高分時(shí)，我看看自己的卷子上面卻是一個(gè)又一個(gè)的紅圈和紅叉。
這位學(xué)霸的數(shù)學(xué)細(xì)胞和語(yǔ)文細(xì)胞不少，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也不少。上學(xué)期我們一起進(jìn)了足球隊(duì)，所以常常一起練習(xí)，對(duì)上他，我也是沒什么勝算。后來(lái)我才知道他如此厲害，不是他智商高于愛因斯坦，而是他提前預(yù)習(xí)了。在別人眼中的新課都是他的老課了，他早在開學(xué)之前，就把一本書都預(yù)習(xí)了一遍。我老媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，人生要有目標(biāo)�，F(xiàn)在我就把他當(dāng)成我的目標(biāo)，不斷地努力，總有一天我也會(huì)成為別人家的孩子。
“別人家的孩子”作文 篇46
作為一名光榮的小學(xué)生，想必大家都有一個(gè)共同的敵人，那便是“別人家的孩子！”這“別人家的孩子”可謂是神通廣大，勞、智、體、美、德樣樣精通，上知天文，下知地理，上天入地，無(wú)所不能。簡(jiǎn)直比那大鬧天宮的孫猴子還逆天，走到哪，都是“人見人愛，花見花開”，而他們的事跡也是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”的呀！
本人，現(xiàn)上六年級(jí)，已被這“別人家的孩子”摧殘折磨了整整六年，每年每月每天都無(wú)數(shù)次被家長(zhǎng)以“別人家的孩子”這一名義責(zé)罵成千上萬(wàn)次，每天都狗血臨頭……
“沒事多向你們班上的那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真點(diǎn)，人家能考高分，你為什么就考不到？不是同一個(gè)老師教的嗎？……”正在吃飯的我被我媽數(shù)落著；“作業(yè)寫好點(diǎn)，要保證每一條的正確，你看看你們班上那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的作業(yè)，你再看看你的！簡(jiǎn)直一個(gè)天上，一個(gè)地下……”正在寫作業(yè)的我被我媽數(shù)落著；“作業(yè)每條都正確了嗎？一點(diǎn)點(diǎn)也不謙虛，寫完了就知道玩，不讀書，你看看你們班上那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，人家多自覺，作業(yè)一寫完就立馬讀書，從來(lái)都不需要人去叫，你再看看你……”寫完作業(yè)正在玩的我被我媽數(shù)落著。
總之，我每天耳畔都充滿了《作業(yè)經(jīng)》、《考試經(jīng)》、《分?jǐn)?shù)咒》等一系列學(xué)教經(jīng)典，其中的一段我還能背下來(lái)呢：作業(yè)一寫完，就要去讀書。讀到八點(diǎn)半，才能放下書。你看看別人，再瞧瞧自己。人家天上飛，你在地上爬……收集在一起，100%能編出一本《學(xué)教祖師經(jīng)典語(yǔ)錄》，一旦出版，必定會(huì)在市場(chǎng)上引起轟然大波，到那時(shí)，一定會(huì)賺大發(fā)的。
最近我媽又用另一話題來(lái)數(shù)落我了：那就是。上次老師征集，我便寫了一篇，后來(lái)，班上有一學(xué)霸拿了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我媽知道后，我可遭罪了：“你看看，我叫你平時(shí)多看看書，不聽不聽，現(xiàn)在知道了吧，一塊投稿的，為什么人家拿獎(jiǎng)你拿不到……”
別人家的孩子，真希望你從我的世界中消失，永遠(yuǎn)活在歷史中。
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