【熱門】世界作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的世界作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
世界作文300字 篇1
周末，媽媽買回來幾株水仙花，養(yǎng)在盛滿水的花盆里。過了幾天，水仙花就吐出了嫩綠色的小芽，仿佛從母親的懷里探出小腦袋的小寶寶，正好奇地打量這個(gè)“新家”。
于是，我盼星星盼月亮，終于有一天，把水仙花給盼開了！那是星期天的早晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，有一株水仙花抽出了花莖。只見花莖上有一個(gè)像扁豆的花骨朵，花骨朵外面還包著一層蠟紙似的外皮，真像一位害羞的少女裹著面紗！不久，花頂那層像蠟紙似的外皮破了，真像孔雀開屛一般美麗。慢慢地，外層的花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還是緊緊地合攏在一起。又過了幾天，整朵花全開了�？炜�，雪白的花瓣，一層又一層，金黃色的花蕊點(diǎn)綴其中，可真美麗��！低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽！嫩綠色的葉子襯托著這雪白色的花朵，真是名副其實(shí)的“花仙子”！
我問了一下媽媽知道了：水仙花從一粒種子到開花，大約需要三年的時(shí)間。在這三年里，它會(huì)把營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)點(diǎn)積蓄起來，默默地度過一千多個(gè)晝夜，終于在這寒冷的冬季，它把清香送給了人們！
我喜歡水仙花，我愛它堅(jiān)持不懈的精神，我愛它好聞的氣味，我更愛它美麗的外表、嬌媚的姿態(tài)！
世界作文300字 篇2
當(dāng)你游覽在青山綠水之中，當(dāng)你沐浴在陽光雨露之中，當(dāng)你散步在滿天星之下，當(dāng)你小憩在小草野花之中……我想，沒有一個(gè)人會(huì)不為大自然創(chuàng)作出這樣而感到驚嘆。
形容九寨溝，單單一個(gè)“美”字是不夠的，在那兒，我想說“哇”，一座座山，一條條小徑，一個(gè)個(gè)湖泊，一片片森林說也說不完，看也看不完。
九寨溝里的湖泊，都叫海，一本地理書中寫到“九寨溝里的湖泊像海”。這句話才明白為什么每個(gè)湖泊名字后面都有海，我認(rèn)為還有一種說法，就是九寨溝里的人對(duì)大海的渴望很大。
第一站我們看的是犀牛海，深藍(lán)色的水顯得格外神奇，湖底是一些樹干和水草，望遠(yuǎn)處一座座山襯著云霧讓人覺得在人間仙境。第二站是原始森林，一片片樹木籠罩著九寨溝，抬頭向上看高山上樹木都是排列整齊像是合唱團(tuán)每天給游客們唱歌。
我最喜歡五花海，美麗的五花海呈現(xiàn)出這各種藍(lán)色，其實(shí)這些藍(lán)都是有深到淺溝形成的，沉在溝底的樹木都風(fēng)化，蠢蠢欲動(dòng)的水草總想爬上岸來與游客們打招呼。魚兒們總與人們捉迷藏，總想躲開一個(gè)個(gè)人大大的眼睛。
大自然的鬼斧神工真讓人驚嘆不已。
世界作文300字 篇3
蒼蠅身體呈深黑色，身上散發(fā)著臭味，兩腿上沾滿了細(xì)菌，碰到的地方還會(huì)留下黑色的點(diǎn)，所以每當(dāng)它出現(xiàn)在我面前時(shí)，我都非常的厭惡。
蒼蠅在人周圍飛的時(shí)候，就會(huì)讓人浮躁起來，兩只翅膀震動(dòng)得極快，還會(huì)落在皮膚上使你不停地?fù)习W癢，從而打斷你剛才的想法，如果你在寫長(zhǎng)篇大論，那就太不幸了，需要消滅它再想很長(zhǎng)時(shí)間才行。
調(diào)皮的蒼蠅還會(huì)鉆到你耳朵里，咬你的耳膜，甚至穿透它，碰到你的耳骨，引發(fā)耳科疾病，可能那只耳朵還會(huì)聽不見。
蒼蠅可能上一小時(shí)還在糞便或尸體上，下一小時(shí)就飛到了你的`物體上，留下黑色的點(diǎn)和致病的細(xì)菌。在非洲一些醫(yī)療水平不足的國(guó)家，常常會(huì)害死幾十萬人。
但如果它們沒有了呢？
尸體和糞便會(huì)堆積如山，從而污染大自然，世界上的生態(tài)環(huán)境由此會(huì)遭到破壞，很多動(dòng)物會(huì)因尸體染上疾病，食物網(wǎng)受到嚴(yán)重?fù)p害，并且空氣十分難聞，這都是因?yàn)樯倭松n蠅。
當(dāng)你想完全消滅你厭惡的一種生物時(shí)，想一想后果，你就會(huì)寬恕它了。
世界作文300字 篇4
六月一日，我?guī)е柟獾膯柡�，帶著清風(fēng)的掛牽，來到了特教中心。跟隨著夏日的腳步，我見到了他們——一群殘疾兒童。
他們抿著嘴角，緊張羞澀。我小心翼翼地走近，將包含愛心的禮物放入一個(gè)小女孩手中。她微笑著，甜美的笑容將我?guī)У搅怂麄兊穆蓜?dòng)教室。音樂響起，舞蹈開始了。只見他們?nèi)缫恢恢霍嫒黄鹞璧牟实�，輕盈地舞動(dòng)著。他們身上的光芒，是那樣炫目。
在與一位老師攀談的過程中，我得知：這兒有36個(gè)孩子，殘疾情況各有不同，有的聾啞，有的智障。而一個(gè)班，多則六七人，少則三四人。他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，只能通過老師用手語教授，亦或是用文字教授。
他叫央艷虎，今年十七歲，初二學(xué)生。我寫了一張紙條，遞到他手中�！澳銈兪亲畎舻�！我相信你們會(huì)成為最優(yōu)秀的人！”他笑了，如同一縷春風(fēng)，融化了所有冰冷。像一陣黃昏時(shí)掠過樹林的風(fēng)，在春天蓬勃的季節(jié)里。
生命即使被扭曲，總會(huì)以屬于自己的方式，唱出屬于自己的歌。而我們的愛，一定會(huì)讓他們的歌聲更嘹亮。
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