- 相關(guān)推薦
影響我的一首歌作文（精選33篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的影響我的一首歌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
影響我的歌作文 1
“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，睡衣昏沉；當(dāng)你老了，走不動(dòng)了，爐火旁打盹，回憶青春�！�
當(dāng)你眉眼間流露出一絲憂愁的時(shí)候，看著你發(fā)際間的白發(fā)，我，想起那天驚魂動(dòng)魄的危急時(shí)刻……
“咚”！我被屋里巨大的撞擊聲嚇得一下從被窩里跳了出來。揉著朦朧的睡眼，望見爺爺在冰冷的地板上躺著，屋里的空氣瞬間凝固，壓得我喘不過氣來。“爺爺！爺爺！你怎么了，怎么了？”“快打120，爸！跟我說你怎么了？難不難受？別睡覺��！能坐起來嗎？慢慢抬！”六張嘴不停地道著，每一個(gè)蹦出來的字都使我的心臟像裝了鉛一樣跳著一場(chǎng)費(fèi)勁……
窄小的走廊，裝滿了人……
一會(huì)兒，他們都走了，只留我一個(gè)人在床上呆呆的坐著，腦子轉(zhuǎn)著，走廊里還回蕩著六人的聲音……
在一切都未知的'情況下，我，充滿迷茫。我的發(fā)際間多了幾粒豆大的汗珠，我的腮上多了幾滴晶瑩的眼淚；大腿不知從何時(shí)在顫抖，腦子不知何時(shí)變得一片空白……
我獨(dú)自回想著我小時(shí)與爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得，爺爺坐在沙發(fā)上，我拿著噴壺騎在爺爺?shù)牟弊由�，拿著爺爺那已使用多年的梳子，一噴，一梳，一噴，一梳……在爺爺那又黑又短的頭發(fā)上胡亂噴著，梳著。水，順著爺爺?shù)牟鳖i緩緩淌了下來，我隔一段時(shí)間，就會(huì)用毛巾擦擦那正在滾淌的水珠，但是每次在最后的時(shí)候，爺爺?shù)囊骂I(lǐng)都會(huì)被浸透一大半，卻從不叫停，直到我玩累了，爺爺才會(huì)默默地擦擦頭，換件衣……
在我的記憶里，爺爺是從小陪我玩到大的人，他陪我爬小山、喂倉鼠、放風(fēng)箏、逛大街、打撲克……這一切的一切，都封印在我的腦海里，永不會(huì)抹去。
他，還在醫(yī)院里，在那充滿靜穆的醫(yī)院里，但在他心里，生活的欲望大過死神的擁抱，他走一步再走一步的挺了過來……
爺爺快痊愈的時(shí)候，我與爺爺都童心未泯。打撲克時(shí)，從撲克牌間依舊流露出我對(duì)爺爺與爺爺對(duì)我的愛，但變了的是——爺爺?shù)陌l(fā)際間多了幾絲白發(fā)與額頭上那幾道歲月的滄�！�
爺爺，當(dāng)你老了，頭發(fā)白了的時(shí)候，我，依然愛你。
影響我的歌作文 2
時(shí)光微醺，淡暖含香。我常站在澄澈明朗的天空下，憶起她溢滿真誠的話語。讓人回味，亦讓人難忘。
六月伊始，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)也即將來臨，身為運(yùn)動(dòng)健將的我自然不能甘為人后，為了實(shí)現(xiàn)我“拿第一”的豪言壯語，我的晨練計(jì)劃也提上了日程。
每天的晨跑，還有媽媽作陪練，剛開始的幾天很興奮，但過了幾天就感到有點(diǎn)枯燥了。六月，即使是早上，天氣也很熱，雖然道路兩旁的樹木會(huì)為大家提供一些陰涼，可炎熱的天氣仍使我不由自主的煩躁，于是我便氣沖沖地對(duì)媽媽喊道：“不練了，就這樣吧”。媽媽走到我身邊，溫柔地對(duì)我說：“只有堅(jiān)持，才會(huì)成功”。望著媽媽充滿期待的眼神，我慢慢靜下心來，繼續(xù)開始了跑步。
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的日子，我做好了十足的準(zhǔn)備，高昂著頭迎接比賽。站在橙紅色的跑道上，看著觀眾席上的同學(xué)們，聽著甚至有些震耳的鼓聲和加油吶喊聲，原本胸有成竹的我開始有點(diǎn)緊張了，我迫切地希望比賽快點(diǎn)開始。正午的陽光炙烤著大地，隨著裁判員的聲音，我們站在了起跑線上，我看了看終點(diǎn)，仿佛近在眼前�！案骶透魑唬 蔽业乃季w又一次被裁判員拉了回來，立即做好了起跑姿勢(shì)，隨著發(fā)令槍“啪”的一響，我像一只追逐獵物的獵豹一樣竄了出去，在起步階段就取得了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，可過了彎道后，我開始累了，速度也變慢了，回頭一看，后面的選手逐漸追趕了上來，面對(duì)體力逐漸下降的情況，我甚至想到了放棄，可就在這時(shí)，腦中突然回想起了媽媽的.那句話“只有堅(jiān)持，才會(huì)成功”。我再次振作起來，重新奪回了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，并把優(yōu)勢(shì)保持到了最后，成功拿到了第一名，實(shí)現(xiàn)了賽前的諾言。
賽后，面對(duì)同學(xué)們的掌聲和媽媽欣慰的笑容，我更加深刻地體會(huì)到“只有堅(jiān)持，才會(huì)成功”這句話的意義，這也將伴隨我的成長之路，為我指引方向。
影響我的歌作文 3
“明日復(fù)明日，明日何其多！ 我生待明日，萬事成磋跎，這是我們?cè)诹昙?jí)下學(xué)期第二課后面的詩歌——《明日歌》。短短的一首詩，給我的印象卻特別深刻。它是先輩智慧的結(jié)晶，于是古人有了 “懸梁刺股”“囊螢映雪”“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話。現(xiàn)在我們生活條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)該惜今天，抓緊今天的分分秒秒勤奮學(xué)習(xí)嗎?
“今天,不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)“。有時(shí)我會(huì)這樣想，有時(shí)我是這樣做的。當(dāng)我讀過《明日歌》之后，我非常慚愧，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。為什么把要做的事情放到今天呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無窮無盡的明天。大好的光陰就白白浪費(fèi)了，到時(shí)候只有“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆。
聰明、勤奮，有志的人深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們絕不把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天，偉大的發(fā)明家愛迪生從小就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的'閑暇搞實(shí)驗(yàn)。牛頓，居里夫人，愛因斯坦……一切有志氣，有成就的人莫不如此。他們絕不停留在昨天之中，更不空空等待明天，他們永遠(yuǎn)從今天開始，他們是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
短短的《明日歌》是一則座右銘，時(shí)時(shí)提醒我不要虛度光陰，要抓緊一切時(shí)間。一切從現(xiàn)在開始，努力就在從今日開始吧！
影響我的歌作文 4
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……“我想你聽到這首歌一定不會(huì)覺得陌生吧!這首歌帶給人希望，給人堅(jiān)強(qiáng)——《感恩的心》，我極其喜歡這首歌。
我喜歡這首歌，并非只是因?yàn)樗男蓯偠鷦?dòng)聽，而是因?yàn)樗屛一叵氲教嗄赣H對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。父母，是這樣愛我們我們難道不應(yīng)該用一顆感恩的心來報(bào)答他們么?每每某地地震后，你都會(huì)聽見這給予人力量的歌，它讓那些在地震中喪失了親人的人重新找到了自信，勇敢地站了起來。它也讓我學(xué)會(huì)了感恩，聽到這首歌我回首成長之路，父母對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我仍是歷歷在目。不知道有多少次，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，媽媽會(huì)用微笑勉勵(lì)著我;不知道有多少次，當(dāng)我成功的時(shí)候，媽媽一直守在我身邊支持著我;不知道有多少次，當(dāng)我驕傲?xí)r候，媽媽給我開下了”驕兵必?cái) 暗牧挤?不知道有多少次，我生病難受時(shí)，媽媽不辭辛苦，像熱鍋上的螞蟻急得焦頭爛額;不知道有多少次，我考試成績不理想，媽媽總是語重心長地給我講解不懂之處。
”感恩的.心……花開花落我一樣會(huì)珍惜……“我喜歡這首歌，更深愛自己的母親，歌停了，可母親對(duì)我的愛永垂不朽。這首歌道出了我的心聲，如果每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心，我相信明天會(huì)更好!我憧憬著……
影響我的歌作文 5
當(dāng)我站在操場(chǎng)的正中央，我忘記了一切。面對(duì)著太陽，我心里想著一首歌——《陽光年華》�！皥@丁是雨露，我是早春的萌芽。老師是畫家，我是七彩畫……”
當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我的內(nèi)心就十分激動(dòng)。沒錯(cuò)，這正是我們的柔力球之歌。隨著《陽光年華》歡快的樂曲聲響起，我們踏著音樂的節(jié)拍，整齊有序地做柔力球操。一邊和著音樂做操，我一邊想起敬愛的老師們教給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
“紅墨水的鋼筆將我的足跡刻下……”聽到這里，我仿佛看到了親愛的老師們?cè)谧巫尾痪氲嘏奈覀兊淖鳂I(yè)，教導(dǎo)著我們這群調(diào)皮的孩子，讓我們?cè)谒齻兊?關(guān)愛下茁壯成長！
“母愛般的博愛將我的信心增加……”一聽到這里，我的腦海里就浮現(xiàn)出了一件讓我印象深刻的事。
記得二年級(jí)的一天，中午吃完飯后，我突然肚子疼，無精打采地趴在桌子上。生活老師——楊老師看到后，輕輕地走到我的身旁，關(guān)切地問：“彭迪，你哪里不舒服��？”我沒勁地答道：“楊老師，我肚子不舒服�！睏罾蠋熭p輕地說：“你堅(jiān)持一下，過一會(huì)兒，就好了！”午睡時(shí)，我翻來覆去地睡不著。楊老師又輕手輕腳地走到我的床前，小聲地問：“要不要喝點(diǎn)開水？”我搖搖頭。楊老師又幫我蓋好被子，拍拍我的背。在老師的照顧下，我慢慢地睡著了。
這就是我的老師！她們就像媽媽一樣，無微不致地照顧著我們的生活。
《陽光年華》優(yōu)美的旋律在校園里回響，我喜歡這首歌！我愛我的老師！
影響我的歌作文 6
“我還是從前那個(gè)少年沒有一絲絲改變……”在激昂得如同翻涌波濤般的旋律里，一首動(dòng)人心弦的《少年》映入“耳”簾。
第一次聽到這首歌是在一個(gè)下午的網(wǎng)課，課間時(shí)，老師放了這首歌。前奏音樂一響起來，我的心頭不知怎么地一震，剛剛的倦意也不翼而飛，渾身似淌過習(xí)習(xí)涼風(fēng)，精神抖擻，恍如新生。旋律的高低起伏帶動(dòng)著我的心臟一上一下，心中的雜念頓時(shí)煙消云散，仿佛進(jìn)入了一個(gè)無塵囂的世界。
令我震驚的是，我好像冥冥之中跟這首歌前世有緣。她唱的是堅(jiān)定信念，永不放棄，頌揚(yáng)的是少年心靈的純潔，使我覺得經(jīng)過這首歌的滌蕩，我的靈魂都得到了洗禮，變得沒有一絲污點(diǎn)，這大約就是作者期待的少年的心吧！
“時(shí)間只不過是考驗(yàn)，正在心中信念絲毫未減……”是啊，人總是有理想的，理想就像航標(biāo)燈一樣，時(shí)刻指引我們，讓我們堅(jiān)定前行，不至迷失方向。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，曾經(jīng)在學(xué)科學(xué)的路上遇到“坑坑洼洼”，可是每次聽到首歌，心中的.信念之火又會(huì)燃燒起來，是這首歌給予我無窮的動(dòng)力。我曾見過一個(gè)老畫家，他很慈祥，溫聲細(xì)語地告訴我，他也遇到過挫折，但無論身陷何種困境，他都沒有放棄，最后他還是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
是的，拼搏是這位老畫家成功最關(guān)鍵的要素。雖然這位畫家老了，但還有一顆少年般拼搏的心。
“眼前這個(gè)少年還是最初那張臉……”歌的旋律在我耳畔回蕩。聽聽這首歌吧，它會(huì)讓你離愿望的實(shí)現(xiàn)更近一步！
影響我的歌作文 7
很多人都說，喜歡聽歌的人也許是無聊用來打發(fā)時(shí)間，也許是在某些特定情緒或時(shí)間內(nèi)渴望安靜，想一個(gè)人享受這份時(shí)光。
我也喜歡這種感覺，我是一個(gè)很愛聽音樂的人，網(wǎng)易云都已經(jīng)8級(jí)了呢，我喜歡聽的音樂有很多，華晨宇的歌我都很喜歡，但我最喜歡的一首是《尋》，這首歌已經(jīng)出了好多年了，而我也是第一次聽就喜歡上了，枕邊沒有風(fēng)浪怎么我們會(huì)跌蕩搖晃，伸手不見月光怎么繁星能閃耀光芒當(dāng)我聽到這句時(shí)，腦海里出現(xiàn)的是山川大海，日月星辰，仿佛講述著，我們永遠(yuǎn)都在嘗試新的東西，你就像一個(gè)黑洞，深不見底。
這是一首讓人忍不住想上路，去新世界和內(nèi)心做伴。這又是一首告訴你不要為了旅行而旅行的歌，一個(gè)人難免崇拜流浪，卻變成和自己的迷藏。這還是一首告訴你上路累了，就回來，家在等你，故鄉(xiāng)在等你的歌，世界多廣，轉(zhuǎn)身還有故鄉(xiāng)。聽著這首歌，我感覺我站在了大海的海灘上，在高高的`山峰上，我甚至覺得自己在飛翔，飛過山海，感受風(fēng)的速度的洗禮。
歌中的結(jié)尾，畢竟我們只有一生這么長，要用力給人間留下些印象。沿路旅途如歌變幻在游展，還給大地昨天的喜怒和煩憂，下個(gè)春天回來我就會(huì)回家。從這里可以聽到淡淡的憂傷混合著爽朗和灑脫，又或者濃烈的狂喜、雄壯遼闊、令人落淚，這些情緒是最稀有的東西。經(jīng)歷過黑暗卻依舊可以清透如水。
我喜歡這首歌，也更喜歡歌手華晨宇對(duì)歌曲的創(chuàng)作態(tài)度，因?yàn)楦枨撵`魂就在于唱歌的人，這也就是我最喜歡的一首歌。
影響我的歌作文 8
我喜歡的歌有很多，有小虎隊(duì)的歌，有周杰倫的歌。但是只有一首歌，每次聽到時(shí)都令我心情激動(dòng)，心潮澎湃，這首歌就是我們的國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。
通過學(xué)習(xí)，我了解到中華民族有悠久的歷史：秦始皇統(tǒng)一中國。然后是兩漢、三國、西、東晉南北朝、隋、唐、五代十國… …也知道中國人民有許多偉大的創(chuàng)舉：萬里長城，古代四大發(fā)明等等。我看地圖時(shí)候，還看到中國的國土面積非常大，我為我國祖國感到無比的.自豪和驕傲。
在學(xué)習(xí)中國歷史中，我更知道了一個(gè)事實(shí)：1937年7月7日，在盧溝橋“七七事變”爆發(fā)了。日本侵略我們中國。侵占我國領(lǐng)土。短短的八年時(shí)間內(nèi)，我國的東北三省首先淪陷了。無數(shù)的中國人民失去了生命，還有更多的人成了亡國奴。覺醒的人們唱響了國歌：起來！起來！不愿做奴隸的人們… …起來！起來！起來！我們?nèi)f眾一心。冒著敵人的炮火，前進(jìn)！冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！多么好的歌啊，中國人民在《義勇軍進(jìn)行曲》的鼓舞下，前仆后繼，不怕犧牲，和日本侵略軍英勇抗戰(zhàn)八年，日本帝國終于無條件投降了，中國人民取得了最后的勝利。
《義勇軍進(jìn)行曲》旋律雄壯、激動(dòng)人心，它唱出了我們中華民族的不屈不撓；唱出了中國人民的英勇頑強(qiáng)；唱出了中國人民無限的自信和自豪。它是我心中最動(dòng)聽的一首歌。
影響我的歌作文 9
歌聲是一種奇妙的東西 ，它有時(shí)可令人快樂 ，有時(shí)可令人悲傷 ，它還可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)起來 。
“能夠握緊的就別放了， 能夠擁抱的就別拉扯， 時(shí)間著急地沖刷著剩下了什么 。”這四句歌詞出自《 歲月神偷》。歌詞前幾句就點(diǎn)明了中心主題一一 時(shí)間。能夠握緊的，就不要去放手 ，否則無情的時(shí)間會(huì)將它們順走， 最后什么也不會(huì)留下 ，歌名更是別有用意， 突出說明了時(shí)間的重要性 。
人的一生，并非很漫長，時(shí)間 一分一秒的過去， 我們應(yīng)該懂得珍惜 ，因?yàn)闀r(shí)間是不等人的 ，很有可能當(dāng)你回頭來去珍惜的時(shí)候已經(jīng)晚了 ，你已經(jīng)錯(cuò)過了很多東西 ，所以我們要珍惜時(shí)間， 珍惜當(dāng)下 ，就像歌曲里的“時(shí)間是讓人猝不及防的東西， 歲月里一場(chǎng)有去無回的旅行"一樣 。
海綿寶寶和派大星絕交過很多次， 最后都會(huì)和好 。哆啦A夢(mèng)也失靈過 ，到后面也好了 。灰太狼抓過不少次喜羊羊， 最后都被喜羊羊跑了， 甚至還成了朋友 。一切都會(huì)往好的方向走 ，這都是時(shí)間醞釀出來的' 。
時(shí)間何嘗不是小偷，偷走了多少珍貴， 換來的只是自己再也見不到的遺憾。年少時(shí) ，歲月偷走我們的懵懂;青春時(shí)， 歲月偷走我們的愛慕 ;中年時(shí)，歲月偷走我們的激情; 老暮時(shí)，歲月偷走我們的一切 。它讓美麗失色， 讓愛情黯淡，讓智慧隱匿 ，讓靈魂飄逸 。我們要做的是和歲月的較量 ，時(shí)間的奔跑， 在卑微中活出精彩 ，在短暫中尋求永恒 。
歲月神偷把人的一切在不知不覺中偷走 ，但永遠(yuǎn)偷不走頭頂上的一片藍(lán)天 。
影響我的歌作文 10
“酒干倘賣無，酒干倘賣無......沒有你哪有我......”，每當(dāng)我聽到這首歌，就會(huì)情不自禁地哼起來。
這首歌的背后有一個(gè)感人的故事，灑干倘賣無的意思是閩南語：“有空酒瓶賣嗎?”故事是講一個(gè)跛腳的聾啞老人，依靠收集空酒瓶養(yǎng)活自己，孤單一人，生活很苦。有一天，他在街上撿到一個(gè)小女孩，并帶回了家，用辛苦收來的空酒瓶換錢買奶粉，讓小女孩活了下來，后來，小女孩撿了一條小狗。小狗、老人、小女孩相依為命地生活在一起。小女孩有一副好嗓子，每天為老人喊著：“酒干倘賣無!”小女孩長大了，有一個(gè)作曲家男朋友，為她寫了很多的歌，后來女孩成名了，她覺得有一個(gè)又聾又啞的'父親很丟臉，再也不回酒瓶屋了，也不去看望老人。
后來，老人病了，小狗也死了，她男朋友看不慣她的做法，也分手了，她男朋友為她寫下最后一首歌，也離開了人世間。女孩最后良心發(fā)現(xiàn)，愧疚傷心，并向觀眾講述了自己的身世，還向觀眾唱了《酒干倘賣無》使觀眾都流下了感動(dòng)的眼淚�？赐赀@個(gè)故事后，我也流下了眼淚，我覺得那個(gè)女孩不應(yīng)該因?yàn)樽约撼隽嗣杏X有一個(gè)又聾又啞的父親丟臉，反而應(yīng)該孝順自己的父親，還要把她父親接到自己身邊和自己一丐起住，讓她父親享享清福。
任何人都需要百善孝為先，也包括我�！毒聘商荣u無》這首歌告訴我們要好好愛自己的父母，父母的養(yǎng)育之恩是我們一輩子也報(bào)答不了的。
影響我的歌作文 11
“愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺�！蹦闱�，我的嘴角邊又哼起了那首歌——讓愛傳出去。哼著這動(dòng)聽的小曲，聽著那優(yōu)美的旋律，仿佛已經(jīng)進(jìn)入了作者的.內(nèi)心，有著作者同樣的感受。是啊，只要你有愛，它就會(huì)像陽光溫暖你我的心，不管多遙遠(yuǎn)，總會(huì)有到的那一天；只要你有愛，那前方漫漫人生路，有你的祝福，沒有過不去的苦。愛只要付出一點(diǎn)點(diǎn)，世界將會(huì)更美好。
聆聽那倘佯著生命贊歌的涓涓細(xì)流；聆聽那漾動(dòng)著頑強(qiáng)拼搏的波濤洶涌；聆聽那訴說著堅(jiān)強(qiáng)成長的風(fēng)雨之聲。美妙的樂曲蕩漾在你我心中，在那純潔的心靈之處，都有那一首清脆的歌。歲月無痕，流水匆匆；一曲曲激動(dòng)澎湃的生命之歌唱響我們追求夢(mèng)想的希望，原來——人生需要一首歌，每個(gè)人，心中都有那一首歌。若沒有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透了奮斗的淚水”，又怎會(huì)有我們迎接風(fēng)雨，接受風(fēng)雨的頑強(qiáng)拼搏；若沒有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅(jiān)強(qiáng)的激動(dòng)淚水之歌，又怎會(huì)有我們?cè)谑鋾r(shí)仍不放棄的決心；若沒有海倫·凱勒唱響勇敢求知，戰(zhàn)勝自我的信念之歌，又怎會(huì)有我們?cè)陲L(fēng)雨中仍然求知的奮斗；若沒有牛頓對(duì)萬有引力的深思之歌，又怎會(huì)有我們對(duì)生命真理的探索。我說，若沒有李子恒強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)之情，我們的世界又怎么會(huì)美好。
影響我的歌作文 12
音樂，給予人們歡樂，給予人們激情，給予人們鼓舞。如果你問我最喜歡的是哪一首歌？我會(huì)毫不猶豫地回答：“是《隱形的翅膀》�！�
記得讀三年級(jí)的一次語文考試我只考了85分，而我的好朋友都考了90分以上。我傷心極了，心中默想：成績這么差，回家肯定會(huì)受挨罵的。放學(xué)后，我拿著試卷垂頭喪氣地走回家。到家里，我把考試拿給媽媽看，媽媽不但沒有批評(píng)我，還微笑著撫摸著我的頭，溫和地對(duì)我說：“來，你聽一聽這首歌。”“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了，同時(shí)也明白了媽媽的用意。我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說：“媽媽，就算失敗我不會(huì)氣餒，不會(huì)灰心，我一定會(huì)振作，爭取下一次的成功。”
皇天不負(fù)有心人，終于，經(jīng)過我多次的努力，我的.成績?cè)诎嗌厦星懊�，我更加快樂，更加充滿信心。
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽到《隱形的翅膀》時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫面：一位美麗的天使穿著白色紗裙向我招手，我似乎也有一對(duì)隱形的翅膀，在夕陽的照耀下，唱著歌飛向藍(lán)天，我的內(nèi)心充滿的信心和勇氣，我相信在不遠(yuǎn)的前方，我一定能到達(dá)成功的彼岸。
我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，只要不怕困難、不怕挫折就一定能到達(dá)成功的彼岸。
影響我的歌作文 13
朋友是你最好的伙伴，是遇到困難時(shí)互相幫助，互相鼓勵(lì)對(duì)方，不會(huì)是對(duì)方孤單。而這些內(nèi)容在《我們就是這樣的朋友》里面全部表達(dá)出來了。這也是我喜歡這首歌的原因之一。
第二個(gè)原因是這首歌十分適合我們小學(xué)生唱，整首歌里雖然沒有華麗的詞語，但是十分的好聽、旋律也很自然、直爽。歌詞里面也有比喻句，就像這句“月亮陪伴著地球，再?zèng)]孤單的時(shí)候……”就好比兩個(gè)朋友在一起，不會(huì)孤單；比作了是月亮與地球在一起，也不會(huì)孤單。
“那一天你拍拍我的肩頭，我們說好一起青春游走。這段旅程我期待了很久，想看看這世界變幻的激流。一路來到下過雨的午后，海闊天空讓呼吸自由�！痹谧鲎鳂I(yè)時(shí)我又唱起了這首歌。說道“一路來到下過雨的`午后，海闊天空讓呼吸自由�！睍r(shí)，我突然想到這也許有一個(gè)至理明言在里面，那就是“退一步海闊天空”。為什么呢？因?yàn)椤跋逻^雨的午后”就像你與朋友吵架了，關(guān)系搞得僵硬了，只要一方退一步，兩人又可以互幫互助，而不會(huì)永遠(yuǎn)這樣下去。
當(dāng)朋友在比賽時(shí)，不要放棄，繼續(xù)加油對(duì)朋友來說是最好的鼓勵(lì)。就像歌詞里的這句：“青春的朋友會(huì)很久很久，揮別的記憶在車站停留。一聲別走，一句加油，我們就是這樣，永遠(yuǎn)好朋友�！弊屛覀冎肋@就是朋友之間的鼓勵(lì)，這樣可以給朋友帶來許多的信心，也可以讓朋友振作起來，盡最大的努力去獲得冠軍。
這就是我喜歡的一首歌，有興趣的話可以去網(wǎng)上去聽聽看。哦，對(duì)了，別忘了作者是柏栩栩哦。
影響我的歌作文 14
“我曾經(jīng)踏過山和大海，也穿過人山人�！币粋�(gè)鏗鏘有力的聲音在耳畔響起，在夕陽中，我仿佛看到一個(gè)人朝著理想奮勇前進(jìn)
第一次聽到這首《平凡之路》是我在看電影《飛馳人生》時(shí)，結(jié)束后只覺得余音繞梁，我忍不住哼唱著這首歌，沉浸其中無法自拔。這首歌既有股雄渾之氣，讓人聽罷蕩氣回腸，也有種含蓄蘊(yùn)藉，可謂剛?cè)岵?jì)，一氣呵成，正有太極之意。
聽著聽著，我的眼前上演著一幕幕人生的悲喜劇。我仿佛看到了一個(gè)人，他曾享盡榮華富貴，曾擁有過鮮花掌聲，但一次失敗便使他一貧如洗，家徒四壁，所有的榮譽(yù)、財(cái)產(chǎn)、權(quán)力一下子全部化為烏有，這人怒斥：“天！你不分好歹！地！你不分青白！”但他并未死心，仍抓住所有機(jī)會(huì)，永不言棄；“向前走，就想走，就算會(huì)錯(cuò)過什么”一句句讓人熱血沸騰的歌詞又使我浮想聯(lián)翩：那人勇往直前，不懼旁人言論，追逐理想，因?yàn)樗麍?jiān)信，只要堅(jiān)持，終將會(huì)獲得成功。
這首歌唱的不正是我們的生活嗎？“當(dāng)你面前有陰影的`時(shí)候，正是因?yàn)槟惚澈笥忻髅牡年柟狻�，人必將�?jīng)歷挫折，但人要是能在挫折中重新站起來，并從中吸取教訓(xùn)，就能走向成功；如果沒在挫折中站起來，他將走向失敗，甚至是死亡平凡之路，其實(shí)也是我們將要經(jīng)歷的所有成敗，不管如何，都能步履堅(jiān)定，笑對(duì)人生。
與歌為友，讓我們學(xué)會(huì)在挫折中成長，向著理想揚(yáng)帆起航！
影響我的歌作文 15
”朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子、一句話、一杯酒，朋友一生一起走……“每當(dāng)我聽到這首歌，我都會(huì)想起我那陪伴我有三年的”好朋友“。
在我一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，他叫李榮彬。我們每天用大量的時(shí)間來交流，從中我知道他很喜歡打籃球。慢慢地我們互相了解了，我覺得他長得很帥，腦子也很聰明，時(shí)間長了我們倆兒就做了”好朋友“。我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)，一起打籃球，一起玩耍，我們都非�？鞓��？墒�，這樣的.快樂到了三年級(jí)就沒有了。
事情是這樣的：三年級(jí)開學(xué)報(bào)到的時(shí)候，我怎么找也沒有找到李榮彬，上課的時(shí)候他也沒有來，我非常地著急。放學(xué)以后，我去他奶奶家去找他，結(jié)果他奶奶告訴我說：”他轉(zhuǎn)學(xué)了，去深圳上學(xué)了�！爸肋@個(gè)消息的那個(gè)晚上，我哭了一夜。我想不明白，為什么他要走？為什么……？難道他不喜歡我？還是不喜歡這個(gè)班級(jí)呢？
自從李榮彬走了以后，我就再也沒有交過朋友，后來媽媽告訴我說：”朋友走了，你很難受，媽媽能理解你，可是你要記住，你們的友誼永遠(yuǎn)存在，不能讓這種思念影響學(xué)習(xí)呀！“我明白了媽媽說的話，我又開始交朋友了�，F(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，雖然又交了很多新朋友，但是我從來也沒有忘記我的那位好朋友——李榮彬。
每當(dāng)我想起他時(shí)，就會(huì)唱這首歌曲。它讓我的生活變的陽光，也讓我交了許多好朋友，我喜歡這首歌。
影響我的歌作文 16
我平時(shí)喜歡聽歌，但我最有喜歡的一首歌是周杰倫創(chuàng)作的歌曲《聽媽媽的話》，因?yàn)樗o我留下了深刻的印象，讓我給你們描述一下我對(duì)這首歌的感受吧！
有一天周末午后，我正邊聽音樂邊做作業(yè)，這時(shí)姐姐走進(jìn)來，說要給我聽一首好聽的歌曲，就是這首《聽媽媽的話》的歌。我聽著這舒暖的曲子，心里說不出的感受，覺得暖暖的又覺得有點(diǎn)傷感�；叵肫鹱约河袝r(shí)候不聽媽媽的話，做的錯(cuò)事，好想大哭一場(chǎng)。
這首歌的'引子歌詞中描述的事情，感覺跟自己的經(jīng)歷很像，我想大部分的小朋友也應(yīng)該和我一樣吧：在別人看漫畫的時(shí)候，我在學(xué)畫畫；別人玩游戲的時(shí)候，我在背ABC。歌的第二段描述了孩子長大了，取得了成功，而這些跟媽媽的教導(dǎo)離不開。歌的第三段說的媽媽為了孩子所付出的一切辛苦，都不讓孩子看見，但是其實(shí)孩子心里都是明白的。最后反復(fù)唱的副歌，“聽媽媽的話”最讓我難過，因?yàn)閶寢尩陌装l(fā)在幸福中發(fā)芽了。
這首歌讓我長大以后想要保護(hù)媽媽，可我又不想長大，因?yàn)槲也幌雼寢屪兝稀，F(xiàn)在有時(shí)候我聽到“老”字，就很想哭。如果能有辦法，能讓我一舉兩得就好了！
小朋友們，我希望你們也能去聽聽這首歌，說不定也會(huì)有和我一樣的感受呢！聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，長大后能夠保護(hù)媽媽！
影響我的歌作文 17
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”聽著這首白居易的《琵琶行》，我感受到了中華文化的奇妙。
這是現(xiàn)在很火的一首歌曲，很多穿著漢服的人在隨著這首歌翩翩起舞，它優(yōu)美的曲調(diào)讓我們感到陶醉，而很多同學(xué)們說，聽著它仿佛《琵琶行》都會(huì)背了，是啊，我初學(xué)《琵琶行》就是在這首歌曲里，我當(dāng)時(shí)聽到“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”都被這描寫的惟妙惟肖的`聲音震撼了，這詞寫的真的太好了，看作曲者，原來是唐朝的白居易啊，怪不得這么這詞這么耳熟！
我情不自禁的想去理解這首歌，這首詞的背后，原來那時(shí)的白居易，被貶官到了潯陽，偶然在江邊聽到琵琶女凄美的彈奏，與琵琶女結(jié)識(shí)，互訴衷腸，琵琶女因?yàn)槟昀仙�，嫁做人婦，獨(dú)守空船，繞船月明江水寒，才能彈出如此凄美動(dòng)人的曲調(diào)，也只有白居易這樣的才子才能體會(huì)出這一番味道，寫出“間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難……別有憂愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲”的體會(huì)，白居易此時(shí)雖與琵琶女社會(huì)地位不同，卻與琵琶女境遇相同，聽著這般幽怨動(dòng)人清腸的琵琶樂，江州司馬的青衫已濕。
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)，這千古名句原來就是從這里來的，我此刻才感受到這千古名句里飽含的憂愁，感受到了中華民族那語言所不能描述的奇妙文華，今天，這首《琵琶行》以另一種方式火了起來，也讓人懂了這首歌富含的種種情感，這真是一首特別的歌！
影響我的歌作文 18
我喜歡很多歌，比如《我很快樂》，《荷塘月色》，《最炫民族風(fēng)》，但我最喜歡《童年》這首歌。它雖然沒有張杰唱的那么高，沒有周杰倫那么激情，沒有劉惜君唱的那么優(yōu)美，但它記錄著我的童年。
《童年》這首歌蘊(yùn)含著我多姿多彩的童年時(shí)光，它讓我的童年變得有生機(jī)，有活力。讓我的童年變得快樂�！锻辍匪氖悄敲磩�(dòng)聽，那么有韻味，聽一聽，讓你回味無窮。我第一次聽這首歌時(shí)，我以為沒那么動(dòng)聽，便隨意一放：“知了在聲聲的`叫這夏天。”動(dòng)聽極了，我津津有味地聽著，簡直進(jìn)入了畫一般的境界。美麗的夏天，知了在樹上唱著歌。我反復(fù)聆聽，這是我聽到最美，最動(dòng)聽，最有活力的一首歌，讓我久久不能忘懷。我現(xiàn)在也沒有忘記。
大家多聽聽這首歌，多體會(huì)這首歌，它會(huì)給你帶來許多啟發(fā)，它讓你明白，你的童年生活多么美好，多么快樂，它讓你感受到了難忘的童年生活。它會(huì)讓你沉迷于這首歌。在我的童年生活里，我也有許多快樂的童年趣事，在這首歌里，我想起童年時(shí)代我的愚蠢，我的可笑。
我喜歡這首歌，因?yàn)槲蚁胗涀∥业拿篮猛辍Ｋ俏业囊徊糠�，它已融進(jìn)我的心里。現(xiàn)在，聽歌成了我無法割舍的愛好，無論在什么地方，我都要聽歌。
��！音樂，你真是我的好伙伴。
影響我的歌作文 19
在我還是寶寶的時(shí)候，媽媽給我唱搖籃曲；在我上幼兒園時(shí)，老師給我教兒歌；現(xiàn)在我上小學(xué)，音樂老師給我教少年兒童歌曲。各種各樣的歌曲，可真多呀！但我覺得《逆戰(zhàn)》這首歌最好聽。
去年暑假的一天，媽媽帶我去廣場(chǎng)，教我打羽毛球，我高興地答應(yīng)了，拿上新球拍就出發(fā)了！來到廣場(chǎng)上，媽媽對(duì)我說：“兒子，仔細(xì)看我是怎么發(fā)球的，左手拿羽毛球，右手拿球拍，球落地的同時(shí)，用球拍瞄準(zhǔn)打，你來試試吧！”我已經(jīng)迫不及待了，急忙回答說：“媽媽，這是小菜一碟，看我的吧！”我右手拿球拍，左手把羽毛球扔出去，打，呀！沒打中。再來，還是沒打中。我一生氣，把球拍往地上一扔，氣呼呼地對(duì)媽媽說：“不學(xué)了！”
這時(shí)，廣場(chǎng)的廣播里正好播放：“在這個(gè)風(fēng)起云涌的.戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)……看這場(chǎng)千百熱血戰(zhàn)士一路向前飛弛，捍衛(wèi)世界的勇士，fighting再一決……”。音樂和歌詞，頓時(shí)給我強(qiáng)大的力量，我要成為一名勇士，挑戰(zhàn)一切困難，我立即站起來，繼續(xù)練。羽毛球飛起來了，打！瞄準(zhǔn)打！“發(fā)出去了，我打中了，媽媽！”我激動(dòng)地又蹦又跳，大聲地喊叫起來。
經(jīng)歷了這個(gè)小小的挫折，最后我終于取得了成功，《逆戰(zhàn)》這首歌讓我迎難而上，戰(zhàn)勝困難。我喜歡這首歌，如果你有時(shí)間，你也可以欣賞一下哦！
影響我的歌作文 20
你們知道我最喜歡那首歌嗎！那就是《隱形的翅膀》。
這首歌是我在幾年前從電腦上聽年輕歌手張韶涵唱的，《隱形的翅膀》這首歌優(yōu)美的.旋律，動(dòng)人的歌詞深深感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾，也感動(dòng)了我，在她唱完這首歌后，一位失去雙臂的大姐姐走上舞臺(tái)向人們講述她失去雙臂后克服種種困難，依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生的故事。聽完了她的講述，我也漸漸地喜歡上這首歌了。在我感覺灰心失落的時(shí)候，我就會(huì)輕輕地哼上幾句，它可以撫慰我受傷的心靈。
記得有一次，我在檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的好朋友小吉沒有寫，當(dāng)時(shí)她乞求我不要告訴老師。我想如果不告訴老師就等于是害了她，所以，我只能向老師如實(shí)匯報(bào)。老師狠狠把她批評(píng)了一頓，就因?yàn)檫@件事，她疏遠(yuǎn)了我，我感到很難過也很無助，這時(shí)我想起了這首歌：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”我告訴我自己，該堅(jiān)持的就要堅(jiān)持，相信她過段時(shí)間會(huì)理解我的。
這首歌還幫我找回了學(xué)習(xí)的信心。有一段時(shí)間，任憑我怎么努力，我的成績總是提不上去，弄得我每天都是心煩意亂的，這時(shí)，我又想起了這首歌：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”我告訴自己，相信自己，一定行。過了一段時(shí)間考試，我取得了優(yōu)秀的成績。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”這首歌給了我力量，自信。我愛《隱形的翅膀》這首歌。
影響我的歌作文 21
現(xiàn)在，很多人喜歡的歌曲都是《爸爸去哪兒》主題曲，而我卻依然深愛著關(guān)于夢(mèng)想的那首歌——《最初的夢(mèng)想》，這是臺(tái)灣女歌手范瑋琪唱的。
我是幾個(gè)月之前接觸到它的。
那次，我正準(zhǔn)備聽范瑋琪唱的《那些花兒》，聽到一半，不知是電腦出了問題，還是我無意中動(dòng)了鼠標(biāo)，突然一下就跳出了另一首歌。我手忙腳亂地正準(zhǔn)備關(guān)掉這首歌，可當(dāng)我的目光跳到歌名上時(shí)，我一下就打消了關(guān)掉它的念頭：《最初的夢(mèng)想》。（我對(duì)夢(mèng)想一詞很敏感。）
我靜靜地聽著，任憑微快的旋律和動(dòng)人的歌詞從電腦的音響里流出來。聽到“如果夢(mèng)想不曾墜落大海，千鈞一發(fā)，有怎會(huì)懂得要多努力”這句歌詞時(shí)，我心想：是呀，有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，不知道努力；偏偏夢(mèng)想離他遠(yuǎn)去，他又心急火燎地去追趕，不知道要多多努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“沮喪時(shí)，總會(huì)感到明顯孤獨(dú)的重量，多渴望懂得的.人給個(gè)溫暖，借個(gè)肩膀”，我又有了感慨：確實(shí)如此，有一次我和朋友鬧翻了，上體育課時(shí)她們都在高高興興地玩游戲，就我一個(gè)人在旁邊觀看，看著看著，眼淚就不知不覺流下來了，心里涌起一種悲傷的感覺。
我知道、也聽過許多首好歌，但唯獨(dú)這首歌引起了我的共鳴。從來沒有一首歌這樣讓我依戀，我高興的時(shí)候聽它，傷心的時(shí)候也聽它，《最初的夢(mèng)想》似乎已成為了我生命中的一部分。就算時(shí)光染白了我的頭發(fā)，奪去了我的青春，我也不會(huì)忘記我深愛的那首歌——《最初的夢(mèng)想》，我也會(huì)一直朝著我最初的夢(mèng)想去努力！
影響我的歌作文 22
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面上倒影著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)……”
每當(dāng)我聽到這首歌曲，就會(huì)情不自禁的唱起它，它哪美妙的旋律常常令心曠神怡。
這首歌曲就是我最喜歡的一首歌《讓我們蕩起雙槳》。它是電影《祖國的花朵》的主題曲。
這首歌誕生在一九五五年七月，是喬羽爺爺為電影《祖國的花朵》寫的主題歌歌詞，由劉熾譜曲。一天，劉熾和一群小演員來到頤和園玩耍，他們到昆明湖上劃船，劉熾怕水，但在孩子們的呼喚中，不得不硬著頭皮上了小船。開始他只能老老實(shí)實(shí)的坐著，兩手抓著船舷一動(dòng)也不動(dòng)，后來他被孩子們感染了，和孩子們一起打水仗、賽船，脫下鞋子坐在船舷上打泡泡。突然他靈光一閃，“歌的旋律出來了，我得馬上記下來！”劉熾興奮的喊道。就這樣他用了20分鐘就完成了《讓我們蕩起雙槳》的獨(dú)唱和二部合唱。
電影公演后，這首優(yōu)美輕快的.兒童歌曲就傳遍了全國。不久就流傳到國外，后來又編入了中小學(xué)教材，并獲得了各種獎(jiǎng)勵(lì)。這首歌一直流傳到至今。
熟悉的音樂又一次在我耳邊響起，聽著聽著，我仿佛已經(jīng)站在幽靜的小草坪上，魚兒正在湖中游來游去，幾條小船正在碧藍(lán)的湖上蕩漾，湖面的白塔，綠樹、紅墻倒影在水中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看好似一副秀麗的風(fēng)景畫。
這就是我最喜歡的一首歌——《讓我們蕩起雙槳》。
影響我的歌作文 23
皎潔的月光鋪滿整個(gè)世界，夜風(fēng)習(xí)習(xí)，一股憂傷的泉水緩緩在崎嶇的山間蜿蜒流淌而來，融入一灣清亮的湖水
聽，是誰又在拉起了二胡，幽幽咽咽的曲調(diào)在這黑與白的世界里糾纏著，時(shí)而悠長如泣，時(shí)而哽咽如訴，沉沉的嘆息里埋藏著深深的苦難，有著不甘的掙扎激憤的傾訴，也有著默默的美好未來的向往！
是阿炳。是的！是那個(gè)乘著月色游走在世間的瞎子阿炳，是他又在孤單的夜里用二胡給自己也給世人彈奏出了一曲哀婉動(dòng)人的《二泉映月》！
我仿佛可以看到，失去了親人師友，又因患眼疾而雙目失明的他，整天戴著墨鏡，操著胡琴，沿街賣藝度日，在有月亮的夜晚，一個(gè)人在冷清的街道踽踽獨(dú)行！
我也可以想像到，生活的窮困、疾病的折磨、世態(tài)的炎涼，都給了他多么艱辛屈辱的人生！
可是，我更可以深深地感受到，再無助的黑暗，再悲慘的生活，也泯滅不了他對(duì)音樂的熱愛，也阻擋不了他對(duì)美好新生活的憧憬和未來的執(zhí)著！在他的心里，始終有一抹彎彎的.明月，還有一眼溫潤清潔的泉水，在包裹著他，在映照著他！
緩緩流淌的樂曲，飽含了阿炳顛沛流離的一生，有愛，有恨，有悲，更有希望和信念！
海倫凱勒說過，世界最美的東西是要用心靈去感受的！
日本指揮家小澤征爾先生也曾經(jīng)說，這是一首要跪下來聽的樂曲！
今夜月光如水，風(fēng)輕云淡，鈴聽著《二泉映月》，感受著一個(gè)不屈的靈魂！
影響我的歌作文 24
跳動(dòng)的音符在耳畔構(gòu)成優(yōu)美的樂章，在音樂的世界里乘著歌聲的翅膀翱翔在天空是一件多么美好的事情。
我喜歡聽的歌不算太多，但也不是很少。要讓我從當(dāng)中選一首歌，或許還有些難。如果一定要從那些動(dòng)聽的音樂當(dāng)中選出一首只能有一首，那么我最喜歡的一首歌是谷村新司的《群青》。
這首歌發(fā)行于1981年，是相對(duì)比較有歷史的.一首歌——比我的年齡都大。它是日本電影《聯(lián)合艦隊(duì)》的片尾曲。電影本身充斥著一種拒絕反省侵略歷史，甚至不愿意正視敵人的氣氛，盡管渲染了日本海軍走向悲劇的凄涼，但其中總有些不甘心的意味�！度呵唷愤@首歌則不一樣，不像《艦隊(duì)collection》的片頭和片尾曲當(dāng)中浸透著濃厚的軍事色彩，《群青》只是表達(dá)了對(duì)生命意識(shí)的感嘆，還有年輕生命逝去的哀傷。
曾經(jīng)一次又一次嘗試翻譯這首歌的歌詞，想要給出一個(gè)最完美的版本，卻始終也沒有如愿。翻譯的時(shí)候總是束手束腳，被原來的文字字面意思所束縛。或許真正的美好并不在于文字之間，而在于文字所傳達(dá)出來的那種悸動(dòng)吧。又或者這首歌，即使用最直白的語言翻譯歌詞也足以讓人感動(dòng)，那用手指一碰就會(huì)凋謝的曇花，開在海上的心靈冬天薔薇。那飄落在海面上的雪一點(diǎn)點(diǎn)融化，讓海水安睡。
其實(shí)藝術(shù)本就是美的存在。他可以不反映什么時(shí)代背景，也可以不帶歷史傾向。即使這是一部從政治立場(chǎng)上并不那么受中國人歡迎的電影，也絲毫不影響他的美學(xué)價(jià)值，以及這首歌的動(dòng)聽。
影響我的歌作文 25
在我的心里有無數(shù)我喜愛的歌，例如，《陽光總在風(fēng)雨后》、《童年》、《小母�！�??其中，我最喜歡的就是《陽光總在風(fēng)雨后》。每當(dāng)我想要學(xué)會(huì)一件東西準(zhǔn)備放棄的'時(shí)候，聽到這首歌就會(huì)讓人有恒心。
記得有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩下我孤零零的一人了，連午飯都要自己做，這可怎么辦呢？就在這時(shí)，幾個(gè)胖禿禿的小土豆映入了我的眼簾。對(duì)呀，我可以自己燒土豆嘛！于是，我邊學(xué)著媽媽燒飯的樣子開始切起土豆來了�？墒�，這幾個(gè)小土豆十分淘氣，一個(gè)跑到這，一個(gè)跑到那，就是不讓我切，這可讓我火冒三丈，心想：哼！我不燒了。我便去看電視了，這時(shí)，幾句歌詞傳入了我的耳朵“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹??”哎！對(duì)了，陽光總是在風(fēng)雨過后，只要我們相信就一定會(huì)有彩虹的。于是，我便上樓去繼續(xù)切土豆絲了，雖然，在切的途中我遇到了挫折，但是我并沒有放棄，最后，我終于燒好了土豆絲。
記得還有一次，媽媽給我買了一輛自行車，這下可把我樂壞了，我左蹦右跳，別提有多高興了。第二天，我就去試車子，可每當(dāng)我騎上去，踩了兩腳，我就會(huì)立刻摔下來，一連幾次下來，我的皮都刮破了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，耳邊響起了“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹??我的眼前仿佛出現(xiàn)了一縷陽，在我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌真是美妙��！
影響我的歌作文 26
我非常喜歡音樂，每當(dāng)空閑時(shí)，就聽音樂或唱歌，音樂是我生活中不可缺少的一部分。我聽過的歌有很多，數(shù)不勝數(shù)，它們像珍珠串成的項(xiàng)鏈一樣掛在我的腦海里，我最喜歡的那顆珍珠是最亮的，下面我來給大家唱唱這首歌吧！
每當(dāng)?shù)搅舜禾欤揖蜁?huì)想起這首歌，歌名叫《田野在召喚》。這是我最喜歡的歌。有一天，爸爸媽媽帶我去郊外玩，路過田野時(shí)，我不禁感嘆：春姑娘來了，整個(gè)田野一片綠油油，整個(gè)世界充滿了生機(jī)。動(dòng)物們開開心心的，大地媽媽也很開心，綠樹發(fā)芽了，小草探出頭來。我又一次想到了這首歌。
這首歌的第一段寫綠樹發(fā)芽了，萬物有了生機(jī)，河水清極了，好像在歡唱的`向前走，生動(dòng)極了。我將到遠(yuǎn)方游玩，田野在召喚我。在路上，我將出發(fā)到更遠(yuǎn)的地方。雖然這首歌的第一段很好，但是我更喜歡第二段。因?yàn)榈诙伪憩F(xiàn)了我急切的心情，大家一起來聽聽吧！第二段寫玫瑰花的露珠閃閃發(fā)光，百靈鳥兒在唱歌，我背著小背包去旅行，一路走著跑著，一邊快樂的歡唱。你們也覺得很好聽吧！
音樂是奔放的，不信你聽，她走過的地方我們?yōu)樗偪�；音樂是芬芳的，不信你聞，她走過的地方贏得了花兒的陣陣芳香；音樂是美好的，不信你瞧，她走過的地方充滿了生機(jī)勃勃；音樂的旋律如此美妙，我們用心去感受她……我愛音樂，也愛春天，我更愛這首歌—《田野在召喚》。
影響我的歌作文 27
我喜歡的歌有很多，比如：《云》、《郊游》、《留給我》、《感恩的心》、《可愛的家》、《大海啊，故鄉(xiāng)》、《聽媽媽講那過去的事情》……我都喜歡，但是我最喜歡的是《小船》。
我之所以喜歡《小船》，是因?yàn)檫@首歌曲把天底下每一個(gè)父母對(duì)孩子的愛與付出都傾注到了每一個(gè)音符中，表達(dá)出了每一個(gè)父母的心聲。這首歌曲柔和而深情，仿佛爸爸媽媽在我的身邊為我唱搖籃曲，這首歌曲的歌詞生動(dòng)感人，讓人心酸。
“爸爸是船，媽媽是帆，小船搖著我的童年，搖呀搖，搖過太陽河，搖呀搖，搖過月亮灣，搖過了一天又一天，不知疲倦是爸爸媽媽的心愿，是爸爸媽媽的心愿。爸爸是船，媽媽是帆，小船搖著我的童年，搖呀搖，搖過風(fēng)和雨，搖呀搖，搖過暑和寒，搖過了一年又一年，永遠(yuǎn)溫馨是爸爸媽媽的笑臉，是爸爸媽媽的笑臉。”我輕輕地、靜靜地唱著。我好像面對(duì)著大海，大海的那邊是我的童年，我急得像熱鍋上的'螞蟻，這時(shí)候，對(duì)岸突然出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的身影，原來是爸爸媽媽，他們帶著我搖過太陽河，搖過月亮灣搖過風(fēng)和雨，搖過暑和寒，搖過了一天又一天，一年又一年……是啊，爸爸媽媽為了我們，不分晝夜的勞動(dòng)，爸爸媽媽為了我們，花費(fèi)了數(shù)不清的心血……
我愛聽《小船》，但是，我更愛我的爸爸媽媽！
影響我的歌作文 28
“狂風(fēng)暴雨黑夜有你，不同的每天同樣的努力，日出日落啟航有你，每個(gè)夢(mèng)都有陽光叫醒……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)情不自禁地哼起來。我感覺我的一些煩惱就消失得無影無蹤了，我真的太喜歡這首歌了！
這首歌是五個(gè)人一起唱的，分別是吳磊、尹正、韓庚、大鵬、陳坤。歌名叫做《二十四小時(shí)》。整首歌的旋律優(yōu)美，朗朗上口，歌詞激勵(lì)人心。這首歌雖然看起來很平凡，卻記在我心里，回味在我筆下。
這首歌不僅旋律好，歌詞也特別棒！整首歌我都喜歡。其中我最喜歡的.一句是：“二十四小時(shí)隨你，再艱難，我不遲疑，需要我就說一句�！蔽蚁矚g這首歌的原因有三點(diǎn)：
第一點(diǎn)，是因?yàn)楦杳貏e精確。
這首歌名叫《二十四小時(shí)》，時(shí)間能證明一切，能改變一切，還可以實(shí)現(xiàn)愿望。
第二點(diǎn)，是因?yàn)樗芗?lì)人們。聽著這首歌，腦中不斷浮現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：一些人正在拍一部綜藝節(jié)目，但是有些高難，讓他們誰也不敢做。但是只要聽到這首歌，他們又有了信心……
第三點(diǎn)，是因?yàn)樗梢宰屛彝鼌s心中的煩惱，享受音樂帶給我的魅力！
我喜歡音樂，在音樂中我感到快樂，這種快樂是來自內(nèi)心的快樂。每當(dāng)我有煩惱時(shí)，我就聽音樂。聽著音樂，我就感到渾身放松。跟著音樂一起搖擺，一起進(jìn)入音樂的世界，忘卻煩惱，忘記壓力，忘記一切。這句高潮一起，讓我想到《二十四小時(shí)》帶給我的鼓勵(lì)。
這就是我最喜歡那首歌，你感到它的美妙了嗎？
影響我的歌作文 29
音樂是我們的生活必需品。當(dāng)我開心的時(shí)候，一首歡快的歌會(huì)讓我更開心；當(dāng)我疲倦的時(shí)候，欣賞一首動(dòng)聽的歌我就會(huì)精力充沛；當(dāng)我傷心的'時(shí)候，聽一首勵(lì)志的歌我就會(huì)把傷心的事拋在腦后。我最喜歡的歌曲是張韶涵《隱形的翅膀》。
我第一次聽到這首歌是在上三年級(jí)的時(shí)候。那次期末考試，因?yàn)榘l(fā)揮不好，英語只得了73分。我拿著試卷回家時(shí)，雖然外表平靜，但心里像熱鍋上的螞蟻。果然媽媽批評(píng)我了：“虧你還在外面參加補(bǔ)習(xí)，怎么考這么差？真是丟人……”媽媽越說越生氣，我越想越傷心，我忍不住沖出家門。一個(gè)人在街上漫無目的地走著，忽然從超市里傳來了一首歌——《隱形的翅膀》：每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道我有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……
聽到這動(dòng)聽的歌，我猛然感覺有一種力量把正在走向失落的我慢慢拉回。是啊，生活中誰不遇到點(diǎn)挫折，關(guān)鍵是要自己勇敢面對(duì)。就在那一刻，我找到了勇氣，也懂得了堅(jiān)強(qiáng)。我擦干眼淚，轉(zhuǎn)身走向回家的路�；氐郊遥蚁驄寢尦姓J(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽笑著將我摟在懷里。
《隱形的翅膀》使我在挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我從失望中看到了希望，找到了自信。經(jīng)過不懈努力，我的英語成績也不斷提高，得到了老師和媽媽的表揚(yáng)，我感謝這首歌！
影響我的歌作文 30
歌是我們抒發(fā)心情的管道，也是我們平時(shí)營造生活樂趣的方式之一；每個(gè)人對(duì)音樂的看法也截然不同：有些人喜歡抒情歌，因?yàn)樗苁谷朔潘�；有些人喜歡搖滾樂，因?yàn)樗苷鸷橙诵�；還有些人喜歡歌謠，因?yàn)樗錆M著濃濃的本地味，盡管我們喜歡的歌不同、旋律不同，但我們都有一個(gè)共同點(diǎn)—我們都是歌曲的愛好者。
在冬天嚴(yán)寒冰酷的清晨，我一走進(jìn)校園，就聽到那首耳熟能詳?shù)男桑鞘赘杞凶觥皳]著翅牓的女孩”，也是我最喜歡的一首歌，它的旋律猶如冬天寒冷夜晚中的火堆，明亮又溫暖，讓我的心溫暖不已。
冬天的早晨既冷又暗，令人想多睡一會(huì)兒，但怕遲到，所以我只好拖著疲累的身軀慢慢的走去學(xué)校，一路上我的雙腳顫抖不已，就算再厚的外套、圍巾，也抵擋不住冬天那冰冷的魔手；剛進(jìn)校門，突然聽到一首美妙動(dòng)聽的歌曲，讓我頓時(shí)忘記嚴(yán)寒；走進(jìn)教室，溫暖的旋律旋即充滿我的心，讓我打起精神來，從此以后，我就深深的喜歡上這首歌曲，哼著旋律，無時(shí)無刻。
它的'歌詞講述一則勵(lì)志人心的故事，故事的大意就是要我們加油，相信自己，不要懼怕，勇敢的克服自己和前所未有的難關(guān)，而我最喜歡的歌詞是：Seemefly，IknowthatIcanfly….這兩句讓我看見只要對(duì)自己有信心，沒有什么是不可能的。
每到我考試考不好，正要放棄時(shí)，總會(huì)想起這首歌，就會(huì)讓我再次站起來；所以我想把這首歌送給對(duì)自己沒信心的人，讓他們知道只要相信自己，就一定能做到。
影響我的歌作文 31
世上有許多好聽的歌曲，有的讓人心曠神怡，有的讓人潸然淚下。我最喜歡的一首歌是《貝加爾湖畔》。
坐在電腦前，耳機(jī)里響起了《貝加爾湖畔》，還是熟悉的旋律，還是美妙的歌詞，仿佛把我拉進(jìn)了一個(gè)與世界隔絕的'童話里。波粼粼的湖面上，泛著點(diǎn)點(diǎn)綠色，清晨的霧意還沒有完全退去，偶爾有魚兒上來透氣。魚兒帶出的圈圈波紋，碰到了湖岸又反彈回來，一切都那么夢(mèng)幻。忽然，下起了蒙蒙細(xì)雨，雨滴擊打在湖面上濺起了的朵朵小雨花。雨中的湖面就就像一條繡著花的綠色絲巾，我在岸邊慢慢走著，欣賞著美麗的風(fēng)景。不久，雨停了下來，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，有了彩虹的點(diǎn)綴，就給這條絲巾上了色。上了色之后的絲巾絢麗無比。慢慢的吃，太陽落了下來，天上出現(xiàn)了幾篇耀眼的火燒云，太美了！天空像一團(tuán)燃燒的火焰，紅通通的。原本碧綠的湖面也被渲染成了紅色，就像一塊大琥珀。太陽落山了，月亮出來了。月亮從水天相接的地方升起來，穿過一縷一縷輕紗似的微云。皎潔的月光，把湖水照的像白銀一樣，霎時(shí)間灑滿了銀光
短短一曲唱完，我仿佛在童話世界中遨游了一天，完全沉醉在其中。我從夢(mèng)境中醒來，只是傻傻的說了一句：“真好啊！”這三個(gè)字里包含著我對(duì)貝加爾湖的向往，有機(jī)會(huì)我一定要去貝加爾湖看看。
影響我的歌作文 32
世間的美好莫過于靜靜聆聽一曲悠揚(yáng)的旋律。飄下的一陣雨絲是一曲輕柔的樂曲；泉水暢流是一曲歡快的'樂曲；風(fēng)兒拂過柳葉是一曲纏綿的樂曲。在我們生活中，隨處都可聽見各種各樣的曲子。
每當(dāng)“你將超越極限 超越自己 ， 相信自己 wo.......... 當(dāng)這一切過去 你們將是第一 ，相信自己 wo.......... ”的歌聲飄起時(shí)，我的心中就充滿了斗志，充滿了信心。這是我最喜歡的一首歌，這首歌旋律激烈，節(jié)奏快速，聽起來鏗鏘有力，振奮人心。每每在我遇到困難時(shí)，我都拿這首歌來激勵(lì)自己。正如歌詞中所說的“相信自己”，那么沒有度不了的難關(guān)，沒有解決不了的問題。這首歌始終是我最喜歡的一首歌，它能在我心情低落時(shí)鼓勵(lì)我自己要振作，要頑強(qiáng)，不服輸，向他們證明自己。是這首歌教會(huì)我勇敢，讓我始終迎難而上，奮勇向前，一路走來，繼續(xù)來戰(zhàn)，它同樣教會(huì)了我，要想成功就得努力，即使揮汗如雨，即使傷痕累累，也要堅(jiān)持下去。我很感謝這首歌陪伴我的成長，教會(huì)我這么多，讓我始終在長大的道路上充滿了信心，無所畏懼，永不退縮
希望在以后的道路上，我會(huì)如歌中所說的，越戰(zhàn)越勇，經(jīng)歷風(fēng)雨后能走向成功，成為第一，在將來，我也不會(huì)畏懼坎坷挫折，一路向前，永不放棄，相信自己。
影響我的歌作文 33
"聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護(hù)她……”不管在哪里，只要聽到《聽媽媽的話》這首歌，心中總有異樣的感覺，仿佛是一個(gè)大哥哥在對(duì)我說：“要聽媽媽的話，用心學(xué)習(xí)，將來才會(huì)成為有用的人�！�
“為什么別人在那看漫畫、玩游戲，我卻在背ABC……聽媽媽的話，別讓她受傷……媽媽的辛苦不讓你看見……美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽……我想所有的`父母都一樣希望自己的孩子成為有用的人，為了我們能健康成長，甚至可以拋棄一切，陪著我們，我們一天天長大，媽媽卻一天天老去，長出了美麗的白發(fā)。
媽媽說我小時(shí)候很可愛、愛哭、容易生病，讓她非常操心，然后我學(xué)會(huì)了爬行、站立和走路，慢慢學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣服，后來是認(rèn)字、算術(shù)、拼音，在N多個(gè)后來后，我像個(gè)快樂的公主一天一天長大。媽媽教我做家務(wù)，為我織毛衣、陪我玩……爸爸因?yàn)楣ぷ髅�，沒有時(shí)間陪我，所以多半時(shí)間都是媽媽陪我度過。媽媽還經(jīng)常給我講道理：媽媽說，小孩子要聽話，不要淘氣……媽媽說做人要堅(jiān)強(qiáng)，不要總是哭……媽媽說做人要誠實(shí)，不要說慌……但我心里也想告訴媽媽：“媽媽，我一定聽你的話，不辜負(fù)你的期望，乖乖讀書，長大后一定成為有用的人。
“不想你輸，所以要教你用功讀書，媽媽織給你的毛衣你要好好的收著……”我將這首歌一直哼在嘴邊，心想：要聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)聽話的好孩子！
【影響我的歌作文】相關(guān)文章：
影響我的一首歌作文06-05
我的歌作文05-27
我的青春我的歌作文11-25
對(duì)我影響最大的作文04-24
父母對(duì)我的影響作文12-14
妹妹對(duì)我的影響作文11-12
作文我心中的歌11-29
我喜歡的歌作文11-30
我喜歡的歌作文02-24