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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文600字

時(shí)間:2022-03-09 09:39:07 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【精品】班級(jí)作文600字集合7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的班級(jí)作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】班級(jí)作文600字集合7篇

班級(jí)作文600字 篇1

  巖嘴中學(xué)187班正在起航,在向我們的目標(biāo)前行著。51位同學(xué)是堅(jiān)強(qiáng)的舵手,我們乘風(fēng)破浪,向著那熠熠閃光的邊前行。在那里,有純美的溫情,有浩瀚的信仰,在那里,我們把自由插上雙翼,放飛理想。藍(lán)藍(lán)的背景中,象征著我們?nèi)紵那啻,靈動(dòng),鮮活。讓他的熱情浸潤(rùn)空氣,讓空氣感動(dòng)那陽光雨露,187班共享一片溫暖。

  開學(xué)至今,我們班同學(xué)一直在勤奮、踏實(shí)的學(xué)習(xí),我們堅(jiān)信:付出總有收獲!我們的成績(jī)穩(wěn)步上升,總分名列前茅。上課我們認(rèn)真聽講,課后時(shí)常可以看到同學(xué)互幫互助和熱烈討論疑難題目的景象,這正應(yīng)證了我們的口號(hào):養(yǎng)濃厚學(xué)風(fēng), 樹浩然正氣。

  我們班級(jí)目標(biāo)“自主學(xué)習(xí) 快樂同行 健康發(fā)展!蔽覀儾粩嗟赝@個(gè)目標(biāo)靠攏。在合作學(xué)習(xí)小組的推動(dòng)下,我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性不斷提高,在我們的課堂中,當(dāng)老師拋出問題時(shí)我們積極思考,當(dāng)同學(xué)解題有誤時(shí)我們爭(zhēng)相恐后上黑板給同學(xué),當(dāng)同學(xué)講解題目時(shí)我們認(rèn)真傾聽著,當(dāng)遇到疑難雜癥的題目時(shí)我們積極討論著。

  我們班級(jí)有著許多出色的人才。我們班的語文課代表朱佳文,成績(jī)優(yōu)異,是我們班的學(xué)霸,也是年級(jí)的學(xué)習(xí)精英生,她興趣廣泛,我們班的班長(zhǎng)兼歷史課代表袁紫萱,學(xué)習(xí)勤奮,活潑開朗,樂于助人,是老師的得力助手也是年級(jí)的學(xué)習(xí)精英生;我們的學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表陳程,成績(jī)優(yōu)秀,踏實(shí)刻苦,是我們班中最成熟穩(wěn)重的;我們班還有一群潛力股:認(rèn)真負(fù)責(zé)的副班長(zhǎng)丁齊昌,富有進(jìn)取心的肖屈宇、樸實(shí)的廖瑞、不服輸?shù)凝埾傻鹊取?/p>

  我們187班的每個(gè)成員在這個(gè)幸福的大家庭里不斷成長(zhǎng),在這里,我作為班長(zhǎng)也希望我們能保持原有的優(yōu)點(diǎn),努力彌補(bǔ)我們的不足,讓我們的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,讓我們的班級(jí)走向輝煌!

班級(jí)作文600字 篇2

  一堂數(shù)學(xué)課上,老師很投入地在講臺(tái)上講課,而同學(xué)們卻認(rèn)為老師不是在上課,而是在唱催眠曲。“唉,真無聊!”我長(zhǎng)嘆一聲。同桌用手小心翼翼地碰了我一下,我轉(zhuǎn)過頭,他悄悄地說了三個(gè)字:“傳紙條!”一場(chǎng)悄無聲息的傳紙條大賽在老師那優(yōu)美的“催眠曲”中進(jìn)行了。

  我從書包里找出一張巴掌大小的紙張,刷刷幾筆寫好后,看了看老師的行動(dòng),哎喲,今天老師表現(xiàn)還不錯(cuò),挺配合我們的這次行動(dòng)!扳忊忊彙,老師的手機(jī)響了,他走出教室去接電話,我便順手將紙條給了同桌。同桌收到紙條后,很認(rèn)真地寫了一陣后,轉(zhuǎn)身將紙條給了他身后的劉某某同學(xué)。不好,就在這時(shí),老師進(jìn)了教室,我們馬上裝作若無其事的樣子,后面的劉某某同學(xué)坐地端端正正,我和同桌則若有所思地翻著數(shù)學(xué)書。

  老師掃視了全班同學(xué)一眼,又開始“唱”起了他的“催眠曲”。而我們的行動(dòng)又繼續(xù)展開了。

  劉某某趁老師不注意,將紙條給了同桌王某某,王某某寫完后,將紙條放在抽屜里,坐得筆直。這個(gè)王某某可真聰明,她用腳尖碰碰我的腳,我也碰碰她的腳,表示回應(yīng),傳紙條本是偷偷摸摸的事,而被她一湊合,卻變得光明正大起來。

  她對(duì)我說:“借一下你的語文書行嗎?”我知道她是什么意思,便將書借給了她。上課可以借書,這是老師說過的話,因此老師便沒說什么。王某某慢條斯理地翻著我的語文書,老師見她沒有搞什么小玩意兒,就沒有注意她。誰知她趁此機(jī)會(huì),將紙條夾在了語文書的第一頁里。過了一會(huì)兒,她又當(dāng)著老師的面將書還給了我,我打開書,找到了紙條。

  就在這時(shí),下課鈴響了,就這樣,我們打發(fā)了這一堂無聊的數(shù)學(xué)課。

班級(jí)作文600字 篇3

  大家一定看過《封神榜》這本書吧!這“榜”可是個(gè)大榜。我們班級(jí)也有一張巨大的“瘋神榜”。

  No.1“花癡瘋”

  這“花癡瘋”要封給我們班大名鼎鼎的王致知了!只要哪兒有漂亮的女生,他的眼睛就往哪里瞟,眼睛里閃著激動(dòng)的光茫。如果是一群女生在出黑板報(bào),他呢,就玩命地沖過去,蠕動(dòng)著肥胖的身軀,奮力擠出一條通道鉆進(jìn)去,并津津有味地扯出話題講開了,講得口水直流、唾沫橫飛……直到女生們合力把他趕出出去,他才悻悻地離開。記得有一次來了個(gè)實(shí)習(xí)的方老師,長(zhǎng)得漂亮極了。王致知眼前一亮,感到機(jī)會(huì)來了。正巧,方老師叫王致知上去開電腦,他便屁顛屁顛地上去,無比幸福地笑著,剛到上面,他的臉上就泛泛起了淡淡的紅暈,他越笑越開心,越笑越激動(dòng),臉上也由原來的淡粉色,變成了紅彤彤的蘋果,甚至比猴屁股還紅……一直到下課,他還沉浸在那種甜蜜的感覺中……

  No.2“垃圾瘋”

  “哎!他又來了!救命啊!”想知道尖叫中的“他”是誰嗎?先聽聽“他”的“光榮事跡”吧:這天,他心血來潮,脫下那“破爛不堪”的鞋子,拎在手上,打著“優(yōu)美”的轉(zhuǎn)兒,在班上一蹦一跳地跑了起來。大家聞到一股濃烈的臭味,不約而同地沖到走廊上,大口大口地呼吸著新鮮的空氣。他覺得沒勁,靈機(jī)一動(dòng),將鞋子奮力投向一位同學(xué)。那位同學(xué)聞到刺鼻的臭味,抱頭鼠竄,他靈巧地在地上翻了個(gè)滾,從那位同學(xué)臉上摘下鞋子,又扔向另一個(gè)同學(xué),走廊上響起了此起彼伏的哭喊聲、尖叫聲……最后,大家一哄而上,將那只“臭鞋”扔下了活動(dòng)房的樓頂。沒了一只鞋的他,一瘸一拐地走向座位,一屁股坐了下來。不一會(huì)兒,大家發(fā)現(xiàn)他不見了,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)躺在地上睡著了……他就是垃圾大王伏維濤。在他睡覺的時(shí)候,渾然不知他已“榜上有名”了!

  想了解更多的“瘋神”嗎?快來五(五)班大開眼界吧!

班級(jí)作文600字 篇4

  上學(xué)這幾年間,時(shí)不時(shí)有一陣龍卷風(fēng)跑到我們每個(gè)學(xué)生的嘴里,它能讓你笑料百出,也能讓你尷尬萬分,它就是鼎鼎大名的流行語。

  許多時(shí)候我們都會(huì)面對(duì)一些很深?yuàn)W、難以回答的問題,這時(shí)我們都會(huì)一臉茫然的說:母雞啊!。

  有一次科學(xué)課,老師點(diǎn)起了孫啟瑞,讓他回答一個(gè)全世界都知道的問題,人屬于什么動(dòng)物?可孫啟瑞刷一下了起來,脫口而出道:母雞呀!科學(xué)老師那一幅慈祥的面孔馬上就一黑,沉下來,一本正經(jīng)地嚴(yán)厲訓(xùn)斥:孫啟瑞啊,你腦袋被驢踢了嗎?人怎么就變成母雞了呢?老師說完后,他馬上意識(shí)到自己說錯(cuò)話了,捂住了嘴巴,滿臉通紅的坐了下去。全班同學(xué)都哈哈大笑,襯得老師的臉更黑了。

  不久,母雞這個(gè)流行語就被另一個(gè)新的流行語取代了,那便是——反義詞。話說我也被這反義詞耍過,那場(chǎng)面叫一個(gè)尷尬。

  王子墨啊,你是不是丟鋼筆了?我的同桌說。是啊,我疑惑地問,你怎么知道的?他一臉神秘的說:因?yàn)槲揖褪悄莻(gè)拿你筆的人!說完嘴角賊賊地勾起。什么!我氣沖沖地一拍桌子,起來,馬上就要向辦公室跑去,想要告他狀。他見我要去辦公室,立馬叫道:哈哈哈,我還沒加上反義詞呢!一邊說一邊哈哈大笑,筆就在你的荷包里,笨蛋!我低頭一看,果然如此,!我頓時(shí)滿臉通紅。

  流行語就像一陣龍卷風(fēng),來得快,去得也快,你完全不知道明天又有什么新的流行語又出現(xiàn)了。感覺龍卷風(fēng)給我們的.校園生活增加了許多靚麗的色彩,有趣的風(fēng)景。

  你說明天會(huì)是什么流行語呢?母雞呀!

班級(jí)作文600字 篇5

  這幾天發(fā)生了很多的事情.大部分被我親眼目睹了。

  先是卡車事件,放學(xué)時(shí),一輛卡車與我擦肩而過,突然,上邊摔下來了一個(gè)人,緊接著,又接二連三地摔下來了幾個(gè)!

  我呆住了,定睛一看,原來是淘氣鬼陳奕為和劉家倫.葛俊材等人。結(jié)果,被老師抓了個(gè)正著,挨了好一頓神說~~~真是太危險(xiǎn)了一不留神就會(huì)——。≡瓉,他們巴在車尾上乘“順風(fēng)車”,結(jié)果摔得很慘~~自做自受!

  接著,是“怪蟲”事件。叉叉貓帶了一只“怪蟲”來,只見它長(zhǎng)了兩對(duì)角,口鼻很長(zhǎng),眼睛大大的,幾條腿長(zhǎng)長(zhǎng)硬硬的,尾部還有小角,像極了一條龍!!我說:“看它很像一條龍,不會(huì)是龍的化身吧,干脆叫它‘龍蟲’好啦!”大家聽了,很是贊成。至于這條“龍蟲”到底是什么,至今仍是個(gè)未解之迷~~(后來,叉叉貓把龍蟲給弄死了,一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)泡湯啦。。

  后來,是采花事件。原來,是曹珊帶領(lǐng)向孝哲等人,把好好的一樹花全給打掉啦!一個(gè)老太太插了一腳,告到了學(xué)校,她們便被老師訓(xùn)了一頓,深切體會(huì)到了小花也有生命!!

  然后,是三舌事件。有一次,我聽說可樂有三個(gè)舌頭,不太相信,便讓她張口給我看看——天哪——她的口中兩邊真的多長(zhǎng)了兩個(gè)舌頭!嚇了我一跳!

  另外,貝貝和菜包子在教室里打架時(shí),把飲水機(jī)打入了垃圾桶!以前也有過,但只是“打桶入桶”,如今卻是“連桶帶機(jī)入荒園”!把飲水機(jī)給打壞了,他們只好請(qǐng)人來修。

  還有,我發(fā)現(xiàn)肖緣的手指似乎有點(diǎn)殘疾,她的大拇指無法“彎腰”。我問了媽媽,果然是這樣!

  我們這個(gè)班級(jí)還有很多很多的故事,我怎么可能妄圖一次講完呢?

班級(jí)作文600字 篇6

  在我初一的時(shí)候,我們班發(fā)生了許多令人難忘的趣事。

  在體育課上,我們最快樂,有的時(shí)候,由于下雨或下雪的緣故,不能上外堂。我們?cè)诮淌依锷险n,體育老師就給我們講笑話,我們聽得很高興,每次都非常期待他的到來,只聽見走廊中有腳步的聲音,我們猜想,一定是我們的體育老師,他輕輕的推開教室的門,快速的走向講臺(tái),拿出他精心準(zhǔn)備的笑話冊(cè)子,找了找,然后,表情進(jìn)入了講笑話中,我們也認(rèn)真的聽著。有時(shí),他也在黑板上寫,以便我們明白。講的好笑的地方,我們就哈哈大笑,一邊笑一邊說,大家笑的那么天真,笑的那么燦爛,老師也不由自主的露出了燦爛的笑容。他給我們講的笑話,是最有趣的,能讓我們?cè)诖诡^喪氣中變得精神抖擻。

  在上外堂的時(shí)候,我們更熱鬧一些。男生們打籃球,雖然我們不會(huì)打,但看上去很好玩。他們分為兩隊(duì),看看哪對(duì)能成為最后的贏家。有一個(gè)男生熱得滿頭大汗,他還依然在打。有一回他拿著球,快速的跑向籃架,單被對(duì)方阻止,他連忙抱緊球,原地轉(zhuǎn)了一圈,然后瞄準(zhǔn)籃筐,投了出去,籃球在空中飛轉(zhuǎn),大家都盯著球看,最終球進(jìn)了。有的人歡呼起來,有的人垂頭喪氣,有的累的蹲下休息。以便有利于待會(huì)的精彩表現(xiàn),接下來繼續(xù)打,直到下課的鈴聲響起后,他們才戀戀不舍的離開。

  當(dāng)然我們女生也玩游戲,但不是像男生那樣的游戲,我們只是玩一些簡(jiǎn)單的游戲,也或者我們不玩游戲,只是在樹底下聊聊天,因?yàn)槟鞘窍奶,我們女生比較怕曬,都急著下課,終于等到那悅耳的下課鈴聲了。

  大地充滿了生機(jī);ɑú莶菡谏L(zhǎng),蔚藍(lán)的天空,鳥兒正在飛翔,天空下的孩子們正在玩耍。

  我回憶我的班級(jí)趣事,我想念著我的班級(jí)。

班級(jí)作文600字 篇7

  今天,我又像往常一樣走進(jìn)校園,似乎沒有什么變化。來到班級(jí),我依照以往的習(xí)慣,應(yīng)該是到組前大叫:“交作業(yè)!”但是卻今天不同,我沒有叫,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)組長(zhǎng)被下了。唉!第一節(jié)課是語文,老師告訴我們:“實(shí)習(xí)周老師今天下午就要走了,下午語文課辦個(gè)實(shí)習(xí)老師‘歡送會(huì)’!蔽业男那橛謧钠饋。下課了,同學(xué)們圍在一起,我也不例外。小郭說:“你們打算送實(shí)習(xí)老師什么?”翟淑敏(夢(mèng)幻星座就是她)問:“小顧,你打算送什么?”“私宅(死翟),我送電子賀卡,你有QQ號(hào)嗎?我發(fā)QQ郵箱賀卡呀!有創(chuàng)意吧!”我問:“你呢?”翟淑敏說:“我買賀卡!”“唉,老師要走了,好悲哀。。 蔽冶У卣f。下午到了,也就是歡送會(huì)的時(shí)間。我的心情又激動(dòng)有悲哀。歡送會(huì)到了,我第一次感受到‘人山人!汀共煌ā囊馑剂。大家都在向周老師奔去,我也拿著本子,向周老師要簽名。講臺(tái)上真是熱鬧,大家拿著本子、語文書或送的賀卡。終于到我了,我激動(dòng)的拿著本子,說:“周老師,給我3個(gè)簽名!”周老師問:“你要那么多干什么?”我干脆地回答:“給小李的簽名!”老師簽了起來……我用尺子分成3半,給了李衛(wèi)群2半,我一半。小李說:“很好,不和你絕交了。 边^了一會(huì),下課了,我找到了“夢(mèng)幻星座”說:“翟淑敏,賀卡送了嗎?”翟淑敏說:“中午被你猜中了,沒得賣了!!告訴你,(這段話保密,不然夢(mèng)幻星座又要揍我一頓了。!蔽衣犃说允缑舻脑,急忙奔到女toilet(WC),找到了**和***,和她們談了一番……實(shí)習(xí)老師伴隨著我們的路隊(duì),離開了校園……有一些內(nèi)容保密,不好意思。

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