【推薦】班級工作計劃范文合集10篇
時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的班級工作計劃10篇,歡迎大家分享。
班級工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期小班年級組以《指南》、幼兒園六大支架和《縣幼兒園教育教學十條》為指導,在幼兒園教研工作計劃的指引下,根據(jù)幼兒的年齡特點和實際發(fā)展水平,立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,求真務實,開拓創(chuàng)新,充分深入課程園本化、班本化的改革,推進課程游戲化的進程,不斷提高保教質(zhì)量,讓教師在專業(yè)成長的路上穩(wěn)步前行,讓孩子在快樂成長的路上收獲多多。
二、工作重點及措施
1、環(huán)境創(chuàng)設功能大。
陳鶴琴先生說過:“兒童教育要取得較大的效益,必須優(yōu)化環(huán)境。”可見環(huán)境是重要的教育資源,本學期我們小班年級組將充分發(fā)揮環(huán)境是孩子第三位老師的隱性功能的作用,在原有的主題墻,班本課程展示墻的基礎上,充分利用走廊,開發(fā)互動墻,讓孩子在與墻壁的互動中自由快樂地成長。環(huán)境創(chuàng)設的宗旨是適宜性、互動性、開放性,更多地是印證孩子成長的足跡。
2、班本課程興趣濃。
興趣是最好的老師,只有感興趣的事情才能開展得得心應手。而班本課程是滿足孩子需要,促進孩子健康和諧發(fā)展的重要途徑。因此我們做到班班有課程?珊⒆硬攀钦n程的主人,開學初,我們各位老師認真觀察孩子的興趣,確定班本課程的研究方向,制作可行性地活動方案,接著進行集體交流,層層審議,最后實施課程?烧n程的實施框架不是一成不變,要隨著孩子興趣的變化而不斷變更,因此,班本課程階段性的研討是我們本學期的活動重點,集思廣益,共同提高。
3、區(qū)域活動價值高。
區(qū)域活動的氛圍自由寬松,孩子可以自由選擇,自主地按自己的意愿和能力進行活動,他們的個性化需求、興趣得到滿足,學習的原動力、潛力得到激發(fā)。區(qū)域活動能讓幼兒真正享受學習帶來的樂趣,并有可能獲得終身學習和發(fā)展的動力機制。因此我們要充分發(fā)揮區(qū)域活動的價值,每一個活動主題,年級組成員進行思維碰撞,確定區(qū)域活動的目標,商討可行性的區(qū)域活動方案;其次是做到資源共享,班級之間的區(qū)域活動材料進行交流;最后家庭是幼兒園最密切的合作者,充分挖掘家長資源,讓區(qū)域活動更豐富。
4、傳統(tǒng)節(jié)日韻味深。
傳統(tǒng)的民俗節(jié)日是我們中華民族歷史文化的一個組成部分,蘊涵著豐富的道德理想和道德觀念,3—6歲的幼兒是個性傾向和道德情感形成的萌芽時期,也是培養(yǎng)良好品德行為的最佳時期。本學期我們將利用元宵節(jié)、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)開展形式多樣、精彩紛呈的活動,讓孩子在快樂的體驗中了解傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,品味傳統(tǒng)節(jié)日的韻味。
5、專業(yè)提升成就大。
只有不斷地提升自身的專業(yè)素質(zhì),才能更好地服務于幼兒,本學期我們將以年級組為平臺,挖掘個人的優(yōu)勢,抓住集體備課的契機,開展以下活動:每一個主題開展一次說微課的活動;每一個主題商討區(qū)域活動和戶外活動,按班級制作活動的材料,做到資源共享;開展班本課程的審議和研討活動;人人閱讀《小小探索家》一書,開展讀書交流活動。另外積極參加園內(nèi)的教研活動,開展基本功練兵等。
6、服務再上新臺階。
讓家長放心、讓孩子開心是我們幼兒園的辦園宗旨。小班幼兒年齡小,我們時時把幼兒的安全銘記在心,用我們高度的責任心去保護好幼兒,如堅持做好每天的晨檢工作,;做好戶外活動前的準備工作;中午幼兒午睡時的巡視工作……把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。充分利用班級微信群,及時和家長分享幼兒在園的精彩表現(xiàn),從而讓家長更熱心支持我們的工作。
總之,我們小班年級組的全體保教老師在園長的領導下,在幼兒園全體行政人員的關懷支持下,我們將繼續(xù)努力,盡己所能,一往直前,不折不扣地完成各項任務。
班級工作計劃 篇2
一、學期目標
形成良好的班風、學風,使學生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高,爭創(chuàng)文明班級.。
二、班級基本情況
本班共有51位同學,其中男生10人,女生41人。學生來自不同的學區(qū),大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較好,但是仍有一小部分的學生學習基礎較差,學習自覺性不高,特別是一部分男生,違反校紀校規(guī)的現(xiàn)象時有發(fā)生。
三、針對班級情況及本學期目標的措施
1、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣。
2、不歧視學習差的'學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。
3、對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步。
4、利用家訪及空余時間和家長進行交流,掌握學生的學習和生活情況,及時解決問題。
四、班級階段目標及措施
第一周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓練;晚自習《普通話水平測試輔導指南》單音節(jié)字詞綜合訓練。命題說話:我的愿望。
第二周:早讀課語文課本中的課文;中午鋼筆字訓練;晚自習《普通話水平測試輔導指南》32頁單音節(jié)字詞綜合訓練。命題說話:我的學習生活。
第三周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓練;晚自習《普通話水平測試輔導指南》48頁單音節(jié)字詞綜合訓練。命題說話:我尊敬的人。
第四周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓練;晚自習《普通話水平測試輔導指南》55頁聲調(diào)訓練,61頁單音節(jié)字詞訓練。迷題說話:我喜愛的動物。
第五周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓練;晚自習《普通話水平測試輔導指南》66頁輕聲詞,71頁兒化詞,76頁繞口令。命題說話:童年的記憶。
第六周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓練;晚自習《普通話水平測試輔導指南》76頁。命題說話:我最愛的職業(yè)。
第七周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓練;晚自習《普通話水平測試輔導指南》作品1-5號。命題說話:難忘的旅行。
第八周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓練;晚自習《普通話水平測試輔導指南》作品6-10號。命題說話:我的朋友。
第九周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓練;晚自習《普通話水平測試輔導指南》作品11-15號。命題說話:我最愛的文學藝術形式。
第十周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓練;晚自習《普通話水平測試輔導指南》作品16-20號。命題說話:談談衛(wèi)生與健康。
第十一周:期中復習
第十二周:期中考試
第十三周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓練;晚自習《普通話水平測試輔導指南》作品21-25號。命題說話:我的業(yè)余生活。
第十四周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓練;晚自習《普通話水平測試輔導指南》作品26-30號。命題說話:我喜歡的季節(jié)。
第十五周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓練;晚自習《普通話水平測試輔導指南》作品31-35號。命題說話:學習普通話的體會。
第十六周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓練;晚自習《普通話水平測試輔導指南》作品36-40號。命題說話:談談服飾。
第十七周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓練;晚自習《普通話水平測試輔導指南》作品41-45號。命題說話:我的假日生活。
第十八周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓練;晚自習《普通話水平測試輔導指南》作品46-52號。命題說話:我的成長之路。
第十九周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓練;晚自習《普通話水平測試輔導指南》作品53-60號。命題說話:我知道的風俗。
第二十周:期末復習
第二十一周:期末考試
班級工作計劃 篇3
五年級三班上學期班級工作計劃有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,本學期我將引導學生在原有基礎上更好的搞好思想道德、班風、學風。讓學生各自閃爍出更燦爛、更動人的光輝。為了在新學期班級里能迸發(fā)出更新的氣息,為了讓學生有新的發(fā)展,特制定班級計劃如下:
一、班級基本情況分析
本學期我班共有學生42人,其中男生26人,女生16人。我班學生天真活潑,好奇心強,有上進心,愿意為班級服務。經(jīng)過辛勤努力,班級中已經(jīng)形成了一種蓬勃向上的班風,人際關系和諧。
二、常規(guī)教育方面
1、利用晨會時間及班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》同時讓學生們繼續(xù)履行“三輕輕,四不要”讓他們知道哪些行為是對的,哪些是不對的,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、以“星級評價”為獎懲標準,督促學生。我將在班級做好班委員思想工作,使全體班干部各施其職。設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在周末時間進行一周總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出各種星星。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行耐心教育,引導他們走上正軌。
3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。充分以各個活動為契機,讓學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。如學校重大活動對學生進行個方面的教育,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活、懂得做人的意義。
4、充分結(jié)合各項活動,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以結(jié)合本學期學校舉行的活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的墻報的教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣。樹立正氣,端正學風和行為。
三、班級紀律方面
良好的班風來源于良好的紀律。要使學生有良好的紀律,必須做好以下幾點:
1、課堂紀律:
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。本學期我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律:
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、打乒乓球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、兩操紀律:
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,使集體生活正規(guī)化,無論是早操還是課間操及校內(nèi)一些集體性的活動都要到快、靜、齊,而且能夠進行自主管理。體育委員每天定時向班主任匯報兩操情況,及時監(jiān)督,及時管理。
班級工作計劃 篇4
時光荏苒,歲月如梭,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們就要進入大三下了。面對新的一學期,我作為班長,對于班級的大小事務都應有一個周密的安排和計劃。為加強我班建設,促進我班同學的全面發(fā)展,圓滿完成學習任務,根據(jù)輔導員的指示,借鑒以往的成功經(jīng)驗,再結(jié)合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃:
一、學習方面
1、在剩下的一年半的學習生活中,我們對學習的重點要有所轉(zhuǎn)變,公共基礎課逐漸減少,專業(yè)主干課占大部分,我們應該重視專業(yè)課的學習。保證上課出勤率,監(jiān)督同學完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因。
2、本班還有部分英語四級未合格的同學,要予以高度重視。要求同學們保持良好心態(tài),認真學習英語,認真面對英語過級問題。
3、從大一到現(xiàn)在,本班報名重考重修的同學占了多數(shù)。組織大家開一個主題班會,鼓勵動員同學們端正學習態(tài)度,保證補考、重考合格,盡早修滿學分。開展“一幫一”活動。
4、大三不僅是專業(yè)課學習的重要階段,更是決定未來去向的階段。就業(yè)、考研或是考公務員,都應及早做好動員。
二、活動方面
在大三以前,本班的活動主要以娛樂性為主,注重同學之間良好關系的形成、加強、鞏固。而大三及其以后大四的活動,應該要更注重與社會現(xiàn)實掛鉤。
1、開學第一周的班會:(1)、交流怎樣學好本學期課本知識;(2)、在平時學習中應怎樣提高應具備的各項技能;(3)、分享各自新學期計劃;(4)、針對全班同學的未來規(guī)劃,成立“就業(yè)小組”、“考研小組”、“公務員小組”。
2、組織一次外出秋游活動;
3、邀請實習歸來的本專業(yè)09級畢業(yè)生,開展“經(jīng)驗共享,溝通共進”交流會;
4、關注、收集武漢各人才市場和二本院校的人才招聘會情況,及時組織同學去感受招聘現(xiàn)場氛圍,為即將來臨的正式招聘積累寶貴經(jīng)驗。
三、常規(guī)管理方面
1、考勤方面采取班長——副班長——寢室長負責制,副班長只與寢室長聯(lián)系交流,發(fā)現(xiàn)問題并解決。如遇特殊情況需提前半天向輔導員請假,班長、副班長均不受里任何請假,未遵守者一律按曠課處理;
2、配合宿管會組織全班同學搞好寢室衛(wèi)生,搞好衛(wèi)生檢查評比工作,創(chuàng)建文明寢室;
3、公正、公開、透明的組織好獎學金、生活困難補助、助學金等評定與發(fā)放工作;
4、心育委員繼續(xù)作好“班級心理健康情況工作報表”的定期報告工作,從多個維度關注班上同學心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時報告上級;針對本班同學現(xiàn)狀,適當開展心理健康教育活動。
班級工作計劃 篇5
一、 教育主題活動:
主題名稱:《走進小學》
1.能大膽表述自己的想法,為入小學做好良好的心理準備,同時,通過活動表現(xiàn)自己的不良習慣并及時改正。
2.培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務等能力。養(yǎng)成良好的行為習慣,為將來走進小學奠定基礎。
主題名稱:《我們的愛》
通過各類活動,體驗友愛帶來的快樂,學習關心幫助別人。
主題名稱:《媽媽的愛》
通過各種途徑了解媽媽的辛苦,用實際行動表現(xiàn)對媽媽的體貼與關心。和媽媽一起慶!叭恕眿D女節(jié)。
二、其他工作:
1. 鞏固班級常規(guī)、形成新的常規(guī),適當調(diào)整座位、床位等。
2.學習新的韻律操,跟著音樂有節(jié)奏地做動作。
3. 豐富自然角,開展一些發(fā)芽實驗。
4. 2.繼續(xù)加強流感的預防工作,提醒幼兒餐前便后使用肥皂正確地洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、家長工作:
1.與家長交流,了解幼兒在假期中的情況,提醒家長認真填寫寶寶成長記錄手冊,以更好地促進家園聯(lián)系。
2.結(jié)合幼兒在園表現(xiàn),有針對性地開展家訪工作
育英幼兒園
20xx年3月
班級工作計劃 篇6
孩子們在經(jīng)過了上學期的中班學習生活后,各個方面能力有了很大的提高。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況及上學期存在的不足,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:
一、切實做好安全教育工作,將安全工作擺在首位
孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責任心,將安全工作落到實處。具體做法如下:
1、創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。謹慎選擇活動場地,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,能主動避開不安全的物品。知道當身邊出現(xiàn)
火災、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。
4、知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。
二、保質(zhì)保量地做好保育工作
。ㄒ唬┰诒Sぷ鞣矫妫覀儗⒀匾u非典時期在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風,一絲不茍地做好各項衛(wèi)生消毒通風保健工作,積極創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境:
1、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度,堅決落實通風消毒工作,認真徹底地做好班級衛(wèi)生工作,做到教室無雜物,廁所無異味,睡室整潔干凈,透氣。
2、班級小組成員之間積極交流,達成共識,共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。教師們的教學用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,互相監(jiān)督,共同維護好班級的環(huán)境。
3、讓孩子們樹立“我是中二班小主人”的思想意識,使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。
(二)嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。
1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。
2、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動,因此,我們將把戶外活動作為我們的工作重點。首先,我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強幼兒身體抵抗能力。
3、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運動和混齡活動等身體鍛煉活動
三、更新教育觀念,跟進新的教育步伐
園長在學期工作計劃中指出我們的教學工作方向:我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,以目標
體系為指向,在課程內(nèi)容的整和上進行深入研究和探索,進一步把幼教課程五大領域有機結(jié)合起來,使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。
要實現(xiàn)這個目標,我們首先要改變教育教學觀念,在教育教學方面,我們將改變原有的教育觀念,把先后習得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅暤茫層變耗茉谡Z言發(fā)展的顛峰時期全面地接觸。幼教課程方面,我們將深入探討如何將五大領域的知識點有機的融合起來,更新教育觀念,打破舊的教學模式,將計算、美術、音樂等學科的知識靈活地在主題探究活動中滲透,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
四、積極做好家長工作
我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。兩年多的接觸,我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。在這學期里,我們還將一如既往地做好如下工作:
1、熱情接待家長,定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關資料,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。
4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。
5、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、堅持對每一位孩子進行一次家訪,未入園的幼兒將進行電話聯(lián)系,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們中二班全體班級教育成員堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。
二月份:
1、接待新生入園。
2、開展安全教育周的活動。
三月份;
1、舉行鮮花送給好媽媽的環(huán)境布置。
2、進行講故事測試。
3、組織幼兒參加學園舞蹈比賽。
4、參加年段舉行的泥塑比賽《送給媽媽的禮物》。
四月份:
1、參加學園主題畫比賽。
2、進行“清明節(jié)”上山掃墓的安全教育。
3、參加年段舉行的集體散游
活動《美麗的春天》。
五月份:
1、組織幼兒編排節(jié)目參加六一匯演活動。
2、組織幼兒參與年段舉行的活動《服裝秀》。
六月份:
1、進行環(huán)境保護日活動教學。
2、參加學園的慶六一文藝演出活動。
3、舉行年段“小小運動會”。
4、對全班幼兒進行期末評估工作。
班級工作計劃 篇7
一、本學期幼兒發(fā)展總目標
1、培養(yǎng)幼兒的進餐習慣,是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務能力。
2、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,體驗運動的樂趣,開展區(qū)域性體育活動,在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)。
3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣,鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。
4、開展自主性活動和學習性活動,鼓勵幼兒積極參加活動
二、具體目標與措施
(一)、生活活動
目標:
1、愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動,能繼續(xù)適應集體生活。
2、學習使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。
3、糾正不良的睡眠習慣。
4、會穿脫寬松的衣褲。
5、學習自理大小便(會使用蹲坑)。
6、知道室內(nèi)不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進嘴里,不摳鼻。
7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。
8、學習正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。
9、學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。
措施:
1、開展“笑臉娃娃”活動,鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關愛、并與家長及時溝通,指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。
2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。
3、在學習性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。
4、在分組教學中進行個別幼兒的教育。
5、通過每天的進餐活動,培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。
6、班級三位一體,共同管理好班級工作。
(二)、運動活動
目標:
1、在體育鍛煉中,能做到保護好自己,不到危險的地方玩。
2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。
3、能自然地走,在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。
4、會玩中型運動器具。
5、學習模仿操和器具操。
措施:
1、開展區(qū)域性體育活動,培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,促進肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、保證每天二小時的戶外鍛煉時間。
3、學會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。
4、制作并提供多種運動小器具(飛標、沙袋、罐子、球藍等等),豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。
(三)、學習活動
目標:
1、愛祖國、愛家鄉(xiāng),知道自己是中國人,喜歡老師,愛爺爺奶奶,愿意上幼兒園。
2、在老師的引導下,產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學著用各種感官感知周圍周圍的事物,感知其明顯的特征。
班級工作計劃 篇8
根據(jù)學校“書香校園,文化德育,以美的教育培育現(xiàn)代文化人”的宗旨,本學期擬訂為“學習與能力”學期,即在本學期以繼續(xù)搞好學習為主要任務,并在學習生活中以適當?shù)乃囆g、文藝、體育活動為調(diào)節(jié)手段,一方面使學習與生活達到勞逸結(jié)合;另一方面也使所有學生都能培養(yǎng)出自己的一技之長并打造一個“書香班級”。在這一過程中老師和班干要做到精心策劃和安排,學生要注意培養(yǎng)自己的在表演、表達、才藝、主持等各方面的能力。其大致安排如下:
時間和內(nèi)容:
第1~2周(目標)完成各自學期計劃及自我座右銘的選定與設計
第3~4周(文藝)詩歌、散文或詞朗誦的培訓和比賽
第5~7周(文藝)音樂、小品相聲、講故事笑話、知識競賽比賽
第8~9周(文藝)書法比賽
第11~15周(文藝)演講比賽
第16~17周講課比賽及文藝匯總
第18~20周復習備考
班級工作計劃 篇9
一、指導思想
落實學校辦學目標和辦學理念,圍繞工作計劃,以師德教育培訓為抓手,提升班主任隊伍素養(yǎng);以常規(guī)管理為落腳點,規(guī)范行為習慣養(yǎng)成教育;以班團活動為陣地,有計劃開展專題活動;以班級文化建設為載體,促進班風學風建設;以書香校園建設為切入點,打造德育品牌,促進學校內(nèi)涵發(fā)展。
二、具體目標
。ㄒ唬┏R(guī)管理目標
1、校園安全無責任事故
2、學生違法犯罪率為零
3、學生行為習慣、文明禮儀進一步規(guī)范
4、學風、班風端正,彰顯校園正能量
5、校園環(huán)境整潔怡人
(二)隊伍建設目標
1、常態(tài)化地開展班主任培訓,尤其是對年輕(新)班主任進行有針對性的培訓,通過拜師結(jié)對,以老帶新,建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、梯隊連貫的班主任隊伍。
2、加強班團、學生會和少先隊干部隊伍建設,提高學生自我教育、自我管理、自我服務的積極性,提升學生班級自治的質(zhì)量和成效。
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1、班級文化有特色
2、自我管理顯成效
3、讀書讀報蘊書香
三、主要工作
(一)抓好隊伍建設,提高班主任工作水平
1、開展班主任分層培訓
本學期,我們將組織班主任參加上級主管部門組織的師德、班主任專題培訓,立足校本定期開展班主任例會和班主任工作研討會、主題班會觀摩、班主任拜師結(jié)對等活動,給班主任搭建相互學習、相互交流的平臺,拓寬班主任的視野,開闊班主任的眼界,使班主任真正成為學生身心發(fā)展的引導者。
2、強化班主任工作考核
本學期,學校將加大對班主任工作的考核力度,一是常態(tài)化地開展流動紅旗班級評比,二是規(guī)范班主任工作各項資料收繳,三是學期末開展“優(yōu)秀班主任”評選。利用考核杠桿激發(fā)班主任工作的積極性,提高班主任管理水平。
。ǘ┲匾晫W生常規(guī)管理,發(fā)揮德育育人實效
1、完善常規(guī)管理制度
本學期,政教處將建章立制,把學生的行為規(guī)范教育貫穿于學校德育始終,鼓勵全員參與學校管理。我們將根據(jù)學校實際情況,制定、完善《西來橋?qū)W校常規(guī)管理實施細則》,《西來橋?qū)W校班主任工作要求》,《西來橋?qū)W校學生一日常規(guī)要求》等管理制度,細化管理要求,提高管理質(zhì)量。
2、開展常規(guī)評比活動
本學期,學校將開展一系列評比活動,如班級文化布置評比、小主持人選拔、眼保健操展示、八個好習慣評比(即把操做好、把地掃好、把字寫好、把歌唱好、把路走好、把話說好、把飯吃好、把物放好)、“八禮四儀”教育活動評比、流動紅旗班級評比、德育之星評比等,通過活動弘揚先進,鞭笞后學,在活動中促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣和意志品質(zhì),促進班級滋生正能量,提高育人實效。
。ㄈ┬纬砂嗉壩幕厣龠M班風學風建設
本學期,政教處將結(jié)合現(xiàn)代化提升工程,把班級文化建設作為德育工作的一項重點工作來抓。
1、著手班級文化布置
本學期,各班要結(jié)合實際,積極謀劃班級文化布置方案,合理選擇班級文化主題,組建班級組織架構(gòu),班級管理有特色,活動開展有成效。政教處、團委、少先隊將開展一系列活動,如黑板報、班級小報設計評比、班旗班徽設計、公告欄設計制作等,提高班級文化品位。
2、打造特色書香校園
在班級文化建設的工程中,我們將圍繞學校打造書香校園特色,持之以恒開展讀書活動。學校將圖書漂流到班級,由班級負責管理、組織閱讀,制作讀書小報,進行班級、校級的小報評比,引領學生從閱讀中起步,在閱讀中充實,在閱讀中圓夢。政教處、團委、少先隊還將組織學生參加各級組織的讀書活動,力爭取得好成績。
3、提高文體活動質(zhì)量
我們將開展形式多樣有積極意義的文體活動,進一步提高校園文化藝術節(jié)、元旦文藝匯演等傳統(tǒng)活動質(zhì)量,讓學生在活動中展示特長,張揚個性。
4、重視校園衛(wèi)生工作
作為班級文化建設的重要組成部分,我們將注重衛(wèi)生工作細節(jié),抓出成效。班主任要認真梳理,結(jié)合班級實際,把班級保潔任務細化分解落實到每一個學生,營造高品位的教室、校園氛圍,確保學生擁有雅致怡人的學習、生活環(huán)境。
(四)加強安全教育,創(chuàng)建平安和諧校園
安全是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提,要抓好安全法紀教育工作,明確工作目標,強化工作措施,實行責任追究制。
安全教育警鐘長鳴,學校領導、班主任、任課老師都要高度重視安全工作,必須堅持一崗雙責。關注生命、關愛生命是教育工作者的職責,要確保人際關系安全、飲食安全、交通安全、運動安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強安全常識的宣傳力度,組織安全法制教育報告會,強化生命教育,樹立“安全第一,生命至上”的觀點。
(五)創(chuàng)新管理方法,探索德育管理特色
本學期,我們將繼續(xù)著手管理方法的創(chuàng)新,探索德育特色,力求形成德育品牌。
1、發(fā)揮網(wǎng)絡管理優(yōu)勢
這個學期,政教處將在櫥窗、黑板報、常規(guī)管理公示欄的基礎上,充分利用校園網(wǎng)、“百靈鳥廣播”、“百靈鳥電視臺”,及時公布各項常規(guī)管理活動開展情況,公示活動結(jié)果,發(fā)揮德育宣傳功效,提高常規(guī)管理效果。
2、實現(xiàn)班級自我管理
本學期,政教處將加大對值日學生的管理力度,要求校值日生準時準點到位到崗,認真履職,實現(xiàn)學生自我管理、自我監(jiān)督與自我服務,創(chuàng)新班級管理模式,充分利用班級小崗位,使其成為學生成長的大舞臺。
3、固化專題教育內(nèi)容
本學期,將繼續(xù)圍繞社會主義核心價值觀教育,開展“向善行善”主題活動。此外,我們要繼續(xù)固化教育內(nèi)容、時間、年級,開展禁煙、禁毒、防艾、人防、法制、健康、防震減災、消防演練等教育活動,提高專題教育的系統(tǒng)性、完整性,讓學生在活動中發(fā)展身心,健康成長。
此外,政教處還將健全學校、家庭、社會三結(jié)合,辦好家長學校,聯(lián)合關工委共同教育,一如既往地開展關心下一代工作,關注青少年成長,使教育真正成為學校、家庭、社會共同關注的事業(yè)。
學校德育工作是一項培育人的工作,需要我們?nèi)耐度,全員參與,只有這樣,才能讓我們的學生擁有厚重的學識,寬廣的胸懷,高遠的眼界,才能形成學校特色,豐富辦學內(nèi)涵,提高教育教學質(zhì)量。
班級工作計劃 篇10
即將迎來新的學期。在第一學期的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為團長書,我決心盡我的力量為同學們服務。新的一學期,我覺得班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
一、工作目標
有目共睹,本班的班委工作認真負責。取得了一定的影響力,開了個好頭。我們應該繼續(xù)保持好的成績的同時還要努力爭取取得更好的成績。新學期的總目標是:
1、 增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,加強全班同學之間的團結(jié)。
2、 學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、 在以前的工作基礎之上,樹立班級形象、增強班級影響力、爭創(chuàng)系級、院級先進班級。
4、 在全班形成求真務實,勤學好問的學習風氣。
5、 盡量提高全班整體的學習成績
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