忘不了老師作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的忘不了老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
忘不了老師作文1
至今，我還記得上三年級(jí)時(shí)的那位女老師――朱琴。
朱老師中等個(gè)兒， 她漂漂亮亮， 一張三角似的臉蛋上長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一般高 （什么叫一般高？） 的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
朱琴老師為什么會(huì)讓我忘記不了她呢？因?yàn)橹烨倮蠋熡袃杉虑槭刮矣洃洩q新。
第一件事是： 朱琴老師的課令人感覺(jué)很幽默。說(shuō)到幽默我要告訴大家一個(gè)小秘密。朱琴老師的口頭禪是： 對(duì)不對(duì)？ 是不是��？ 并且頭還要伸一伸。
第二件事是： 朱琴老師，每次經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)候都笑一笑，我也會(huì)回給朱老師一個(gè)笑臉。有一次下課了， 朱琴老師并沒(méi)有按正常下課， 而在班級(jí)里面說(shuō)這樣一件事情： 江源同學(xué)生病了， 但她堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。江源同學(xué)因怕生病了班級(jí)管不了， 特意讓我在你們46位同學(xué)中選出一位幫江源同學(xué)管理一下班級(jí)。朱琴老師在我們所有同學(xué)身上掃描著， 突然朱琴老師的目光在我的身上停了下來(lái)， 給我一個(gè)笑臉， 然后說(shuō)：“那我們就選丁雨馨同學(xué)來(lái)幫助江源同學(xué)管理班級(jí)�！�
我永遠(yuǎn)忘記不了那位女老師， 因?yàn)樗o了我一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
她就是朱琴朱老師。
忘不了老師作文2
小時(shí)候，我第一次參加幼兒園的表演。我萬(wàn)分緊張。
那天，幼兒園的小朋友都在準(zhǔn)備表演。有的在排練，有的在換衣服，還有在化妝……
我看著別人都在慌慌張張的準(zhǔn)備，好讓自己給評(píng)委和家長(zhǎng)留下好印象。我在一旁呆呆的看著，自己也慌了。老師看我這么慌張，就過(guò)來(lái)告訴我：“小朋友，你不用慌張，只要你都會(huì)，而且記住了自己的位置，知道表演時(shí)要干什么就好了。不用那么慌張的！只要你努力了，盡自己最好的能力來(lái)表演好這個(gè)節(jié)目�！蔽艺f(shuō)：“嗯，老師，我一定會(huì)努力表演好節(jié)目的�！崩蠋熣f(shuō)：“好了，快去準(zhǔn)備吧，祝你好運(yùn)！加油！”
老師對(duì)我說(shuō)的話，我一直記在心里，時(shí)時(shí)刻刻提醒白己說(shuō)：“努力就好�！�
當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，我看到了那個(gè)鼓勵(lì)我，讓我不要慌張的那位老師，她就在第一排坐著。這時(shí)，我又想起她對(duì)我說(shuō)那些話，我竟然不緊張了。我表演完下臺(tái)時(shí)，那位老師對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你表現(xiàn)的真好�！�
從此以后，老師對(duì)我說(shuō)的這些話我牢記于心。我不管遇到再緊張的事，只要想到這些話，我就會(huì)把心寬下來(lái)，面對(duì)一切困難。
忘不了老師作文3
老師，就像一個(gè)高尚的天使，關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我們。他們關(guān)心我們的身體，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。
有一次，我發(fā)了高燒，在家里休息。自從知道我生病了的那天起，謝老師每天都會(huì)打電話給我，問(wèn)我的病情怎么樣，還告訴我一定要等燒完全退了才能回學(xué)校。我聽(tīng)了，眼里閃著感動(dòng)的淚花。有一天，謝老師又打了一次電話。通話中，她關(guān)切的問(wèn)：“你好點(diǎn)了沒(méi)有啊？”我高興地回答：“嗯！好多了！燒就快退了呢！”“是嗎？”她的語(yǔ)氣中流露出一種特殊的快樂(lè)。我也很快樂(lè)，心里想：以后要保護(hù)好身體，不能再讓老師操心了。
這次期中考試，我考得不理想。一天下午，謝老師把我叫到她跟前談話。老師先把我這次考試的分?jǐn)?shù)告訴了我。我吃了一驚：這不是我想要的分?jǐn)?shù)，這也不是老師想要的分?jǐn)?shù)。接著，謝老師和我一起分析為什么考得不好。我從老師的語(yǔ)氣中體會(huì)到老師對(duì)我的成績(jī)有些失望。我的心里也很內(nèi)疚：為什么考試時(shí)不認(rèn)真思考呢？最后，謝老師對(duì)我說(shuō)：“你有信心考得更好嗎！”這句話給了我力量，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：下次一定比這次考得更好！
老師，每當(dāng)想起您親切的聲音和您諄諄的教導(dǎo)時(shí)，我總想說(shuō)：老師我忘不了您的愛(ài)！”
忘不了老師作文4
每一個(gè)學(xué)生都喜歡老師，我最喜歡班主任林老師。林老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛圓圓的，總是對(duì)我們嚴(yán)格要求。
林老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，當(dāng)有同學(xué)在課堂上不聽(tīng)講，她就會(huì)用嚴(yán)厲的目光警告那位同學(xué)，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，她就會(huì)用贊許的目光溫柔地看著我們。
如果我們寫(xiě)錯(cuò)了字，老師會(huì)叫我們訂正3次。如果是寫(xiě)作文，林老師會(huì)耐心地幫我們列提綱。有時(shí)候，我們不會(huì)的題目，她會(huì)不厭其煩的講解，直到我們會(huì)為止。
當(dāng)我們坐姿和寫(xiě)姿不端正時(shí)，她會(huì)立刻提醒大家。她讓我們班同學(xué)都愛(ài)上了閱讀呢！老師留的作業(yè)，我們會(huì)按時(shí)完成。
我們課外活動(dòng)的時(shí)候，林老師會(huì)幫我們甩繩，好讓同學(xué)們跳。
當(dāng)我們生病時(shí)，林老師輕輕地摸著我們的額頭小聲地問(wèn)我們是否好一些，如果落下的一些作業(yè)，林老師會(huì)用自己的休息時(shí)間耐心地幫我們補(bǔ)課。
我喜歡林老師。在她的教育下，我們的成績(jī)變得優(yōu)秀了。
忘不了老師作文5
敬愛(ài)的劉老師，我們剛升上四年級(jí)，你就不教我們了，我們實(shí)在舍不得您�。±蠋熞�?yàn)檫@幾年來(lái)我們結(jié)下了深刻的感情。我還清楚地記得剛上小學(xué)時(shí)，我是個(gè)什么都不懂得小孩子，是您教我愛(ài)祖國(guó)的，愛(ài)人民，是您教我們語(yǔ)文和教我們做人的道理。
您像辛勤的園丁一樣，給我們這些幼小的樹(shù)苗修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們一顆顆苗壯的小樹(shù)慢慢長(zhǎng)大吧！那是在您剛教我們語(yǔ)文的時(shí)候，我們膽子都非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，您總是親切而又和藹地說(shuō)：“別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你們，只要敢于回答問(wèn)題就是好的�！边@時(shí)，您的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。�。∵@目光只有慈祥才有呀！您對(duì)我們慈母的關(guān)懷和無(wú)愛(ài)，不僅在這里表現(xiàn)出來(lái)，而且在日常生活里也表現(xiàn)出來(lái)。
您沒(méi)有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出了一批又一批的接班人。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，奉獻(xiàn)了自己，留下了知識(shí)，你像園丁，不辭勞累，培養(yǎng)了小花。我忘不了您，親愛(ài)的劉老師！但你也辛苦了。
忘不了老師作文6
五年級(jí)的時(shí)候，我有一位知識(shí)淵博的數(shù)學(xué)老師，她個(gè)子不高，留著一頭咖啡色的短發(fā)，精致的眼睛下面有著一雙炯炯有神的眼睛，顯得眉清目秀。她總穿著一雙高跟鞋，如果走廊里有“噠噠噠”的聲音，那么就說(shuō)明，她來(lái)了。
師生之間難免會(huì)發(fā)生一些摩擦，上次的事情仍讓我歷歷在目，記憶猶新。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考了95分，我很興奮，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)向來(lái)不怎么樣，一直沒(méi)考上90分，這次，我居然考了95分。但是，其中我有一道題做錯(cuò)了，老師卻讓我抄10遍，為什么，不是只改1遍嗎？我正在心中抱怨，筆桿都要捏碎了，而這時(shí)，老師只是細(xì)心的對(duì)我們說(shuō)：“讓你抄10遍是要你記住，下次不能再錯(cuò)這樣的題了�！贝藭r(shí)，我才明白，原來(lái)，老師也是也是為我好��！
放學(xué)走在回家的路上，第一次覺(jué)得天是那么的藍(lán)，云是那么的白。
老師，一個(gè)不平凡的稱呼，有人把老師贊為金鑰匙，是他們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)；有人把老師夸為春雨，春雨灑在鮮花上，我們，綻放出異樣的光彩；有人把老師譽(yù)為辛勤的園丁，那一一朵朵鮮花，被他們修剪的完美無(wú)瑕，那一道道正確的答案，正是老師用汗水澆灌的果實(shí)。
董老師，我喜歡你，您為我們操碎了心……我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的。
忘不了老師作文7
今天，艷陽(yáng)高照，我開(kāi)心地走進(jìn)教室。不禁想起了我們以前上課的情景，想起了黃老師。
那一天也是個(gè)大晴天。我剛到校園，就看見(jiàn)了美麗動(dòng)人的語(yǔ)文老師黃老師，站在門(mén)口對(duì)我們說(shuō)：“早上好！……”
我不急不慢地走著，卻看見(jiàn)黃老師跑著回班，我就知道早讀的鈴聲快“叫”了！于是我一路小跑，可鈴聲還是比我早到了一步。我在教室門(mén)口站著，本以為會(huì)因?yàn)檫t到而被老師罰站，沒(méi)想到黃老師走過(guò)來(lái)輕聲說(shuō)：“以后早點(diǎn)來(lái)學(xué)校就不會(huì)遲到了哦！快進(jìn)去和大家一起讀書(shū)吧�！秉S老師用溫柔的目光看著我。
黃老師給我們上課的時(shí)候，明媚的陽(yáng)光從窗口照進(jìn)教室，可舒服了。可是，有幾個(gè)人在小聲說(shuō)話，老師說(shuō)一句，他們跟一句。我看到黃老師敏銳的目光射向他們，他們立刻安靜了下來(lái)，黃老師馬上溫柔地給了他們一個(gè)點(diǎn)贊。
雖然黃老師只教了我們一年，但是，我們都忘不了她。每次放學(xué)時(shí)，仿佛黃老師仍站在門(mén)口，像以前一樣微笑著，目送我們開(kāi)心地走出校門(mén)。
忘不了老師作文8
韓老師是我們班的生活老師。她曾經(jīng)是幼兒園的老師，因?yàn)橥诵萘�，也因�(yàn)橄矚g孩子，所以來(lái)崇文工作。
生活老師的工資不高，可她還經(jīng)常給我們買(mǎi)一些小東西。她有一句話讓我們感動(dòng)極了，她說(shuō)：“只要你們開(kāi)心，我也就高興！”這句話還一直深刻地印在我心里。
有一次，因?yàn)樘鞖馓�，韓老師怕我們感冒，就不給我們洗澡。但是，有些人身上因?yàn)轶w育課跑步出了很多汗，韓老師就一個(gè)一個(gè)地幫大家擦身體。大家都覺(jué)得很舒服，韓老師卻滿頭大汗。
還有一次，我生病了，可是，期中考試的時(shí)間卻快要到了！我不肯回家，韓老師硬要我回去看病休息，還說(shuō)：“考零分，沒(méi)關(guān)系！要是身體不好，可就完蛋了！”這句話雖然感動(dòng)了我，但是成績(jī)往下掉，那是多么打擊我幼小的心靈啊！我還是選擇留下，韓老師沒(méi)辦法，只好同意了。她就按時(shí)提醒我吃藥。我怕藥苦，偷著想倒掉，韓老師就不怕麻煩督牢我吃完。
韓老師有時(shí)候也很兇，但那也是為了我們好，而且聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)外兇內(nèi)溫柔的味道呢！韓老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您！
忘不了老師作文9
朱雪英老師，您是一位數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)也忘不了您。
那是在您剛帶我們語(yǔ)文課的時(shí)候，我們膽子都小，上課不積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)了您批評(píng)我們，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，您總是親切又和藹地說(shuō)：“別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你們，只要敢于回答問(wèn)題就是好的�！边@時(shí)，您的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光，��！這目光只有慈母才有呀！
您對(duì)我們慈母般的關(guān)懷和撫愛(ài)，不僅在這里表現(xiàn)出來(lái)，而且在日常生活里也閃閃發(fā)光。
在您教我們?cè)诘诙䝼�(gè)學(xué)期，有一次，上課時(shí)有位同學(xué)突然流鼻血，你知道之后，從袋子里拿出一包紙巾，一手幫她擦另一只手按著那位同學(xué)的額頭，叫她抬著頭，幫她止血，就像媽媽照顧生病的孩子那樣細(xì)心。
您是一位出色的靈魂工程師，沒(méi)有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像園丁，不辭勞苦，培育了小花。
我忘不了您，親愛(ài)的朱老師！
忘不了老師作文10
我認(rèn)識(shí)的人有許許多多，但使我忘不了的一個(gè)人還是奮不顧身的呂老師了。
有一天下午，我們由呂老師帶隊(duì)去實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加演講比賽。當(dāng)我們有說(shuō)有笑的來(lái)到馬路口時(shí)，突然，一輛汽車(chē)從我們身旁沖過(guò)，這時(shí)，呂老師忙叫住我們，不讓我們過(guò)馬路，讓我們走左邊，等車(chē)過(guò)去后再過(guò)馬路。忽然后面又傳來(lái)了“啪啪”地響聲，呂老師剛想轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看后面的同學(xué)跟上沒(méi)有，這一看把呂老師嚇壞了。
我也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)一輛貨車(chē)的右前輪沒(méi)氣了，就連汽車(chē)也失去了操控，像脫韁的馬，直往左路邊斜沖，面臨危險(xiǎn)的我嚇呆了，呂老師用手拉我，用整個(gè)身體擋住我，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我被推回了好幾步，裝著十幾噸重的水泥貨車(chē)從呂老師身旁沖過(guò)，沖垮路基，扎進(jìn)田里，汽車(chē)駕駛員嚇得三魂飛了二魂，呂老師也被掛到了，我們大家都哭了，大聲喊：“呂老師，你醒醒，你醒醒啊。”過(guò)了好久，呂老師才睜開(kāi)眼問(wèn)：“你們都好嗎？”我們說(shuō)：“我們都好�！彼樕下冻隽宋⑿�。我看見(jiàn)有的同學(xué)害怕的直打哆嗦，臉色蒼白。呂老師的右臉上還有血，手也被掛破了。呂老師卻安慰我們說(shuō)：“別怕，有老師在�！眳卫蠋熯@時(shí)看看手表說(shuō)：“走，咱們參加演講比賽去�！�
這就是我永遠(yuǎn)忘不了的一個(gè)人——呂老師。
忘不了老師作文11
老師，您是這個(gè)世界上唯一一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系，而又在關(guān)心我們的人，您的教育，我們會(huì)永遠(yuǎn)地記住!
我剛上一年級(jí)時(shí)，我們才剛剛認(rèn)識(shí)您，您身穿黑色連衣裙，把頭發(fā)扎了起來(lái)，穿著黑色的高跟鞋，您那親切的笑容，使我已將忘不了您，說(shuō)的每一句話，都帶著那個(gè)親切的微笑.....
老師，您讓我們填詞《天凈沙.冬》時(shí)，班里有幾位才子興奮地把自己的詩(shī)拿到您面前，您又露出了那經(jīng)典的笑容，您的笑容，不知道可以迷倒多少人了!可是，您還有生氣的樣子，可是就在您生氣的同時(shí)，您知道我多想讓您笑嗎?您笑起來(lái)，比花兒都美麗、漂亮。
記得到有一次，您讓我和另外幾個(gè)同學(xué)到辦公室去抱閱讀手冊(cè)，我們抱回來(lái)時(shí)，您還是露出了笑容，那一天，我整天都是充滿活力，整天都是陽(yáng)光的!老師，其實(shí)你并不在意自己的笑容，可是，您那一笑，知道有多少同學(xué)喜歡您嗎?可是，我們已經(jīng)五年級(jí)了，還有不到兩年就要小升初了，還有不到兩年的時(shí)間，我們就要離開(kāi)您，離開(kāi)小學(xué)了!但是，我依然忘記不了您的笑容，希望您也不要忘記我們，您的學(xué)生!
忘不了老師作文12
老師，如果我是無(wú)知的小魚(yú)，老師便是洶涌澎湃的大海；如果我是紅蓮，那老師就是為我遮風(fēng)擋雨的片片荷葉；如果我是天上沉寂的繁星，那老師就是深寂如水的夜空。老師，您那忙碌的身影總會(huì)在我腦海里呈現(xiàn)出來(lái)，您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過(guò)….. 老師，是我一生感恩的人！
一天，“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無(wú)聊地到處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，我卻意外的`發(fā)現(xiàn)，老師的書(shū)上到處是用紅筆寫(xiě)的密密麻麻地小字。書(shū)上每個(gè)角落都貼滿了，我眼前出現(xiàn)了這樣一幕：老師坐在桌前辛苦的查看著各種資料，并且不怕辛苦的做著筆錄，可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的時(shí)候，我們一臉的不情愿。老師為了不讓我們辛苦、便于記憶，還精心的把大片段落變成了簡(jiǎn)潔的兩三句話。
老師，你是蠟燭燃燒自己；老師，你是園丁，用畢生的精力來(lái)培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵；老師，你也是路燈，為了照耀我們而不怕辛苦。老師，能讓我說(shuō)一句真心的話嗎？“老師，我愛(ài)您，您的愛(ài)讓我無(wú)以為報(bào)”。
忘不了老師作文13
是誰(shuí)給我素造了美的心靈？是誰(shuí)讓我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆？是誰(shuí)將我引上陽(yáng)光大道？哦，是您，我親愛(ài)的老師。
您，中等個(gè)兒，一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，無(wú)論穿什么都整潔大方。您，把我們管理得井然有序，無(wú)微不至的關(guān)懷我們，維護(hù)我們那幼小的心靈。
記得有一天，上課時(shí)我分散了注意力，一節(jié)課下來(lái)，根本不知道老師講課的內(nèi)容，下課后做作業(yè)是牛頭不對(duì)馬嘴，稀里糊涂的就交了作業(yè)。您知道了，并沒(méi)有在全班面前公開(kāi)批評(píng)我，而是私下找我談話。當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)，這時(shí)我下定了決心一定要上好課，做好作業(yè)。您不僅對(duì)我這般，對(duì)其他同學(xué)也是如此。您時(shí)刻把我們放在心上，無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們這些祖國(guó)的花朵嘔心瀝血。
忘不了您，老師
……
忘不了老師作文14
我從上學(xué)以來(lái)，教過(guò)我的老師很多，但我最愛(ài)的是我們班主任盧老師，她是一位女老師，圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，經(jīng)常笑容滿面的。我記得三年級(jí)的時(shí)侯，寫(xiě)的字不好。
有一天，我們班在練字。忽然，盧老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們展示一下你們的字吧！”同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒地在舉手，不過(guò)我心里害怕極了，心里想：盧老師千萬(wàn)別叫我呀！可是在這時(shí)候，老師卻偏叫道了我。當(dāng)時(shí)，同學(xué)都把目光轉(zhuǎn)向了我，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來(lái)。我只好慢吞吞地拿給了老師。我回答的聲音想蚊子哼似的。同學(xué)都笑了，我的臉更紅了，恨不得馬上找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我萬(wàn)萬(wàn)想不到，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，反而親切的對(duì)我說(shuō)：“別還怕，寫(xiě)的不好看也沒(méi)關(guān)系，膽子大點(diǎn)嘛！”還握著我的手，一筆一劃叫我寫(xiě)字，告訴我寫(xiě)好字的竅門(mén)。
盧老師關(guān)心我們的事，就像天上的星星，怎么數(shù)也數(shù)不清，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們的愛(ài)！
忘不了老師作文15
兩年時(shí)間匆匆而過(guò)，新學(xué)期開(kāi)始，我們真的要說(shuō)再見(jiàn)了！親愛(ài)的楊老師，此時(shí)此刻，多少依戀，多少不舍，一起涌上心頭……
記得上四年級(jí)的時(shí)候，課堂上，您提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答，我也想舉手，但秉性內(nèi)向的我卻不敢表現(xiàn)自己！正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的名字從我耳邊響起：“趙馨予，請(qǐng)你來(lái)！”我緩緩站起身來(lái)，同學(xué)們的目光瞬間都落在我的身上，“怎么辦？剛才想的答案是什么來(lái)著？怎么全忘了？”我的臉?biāo)查g紅透了…“我忘了……我……”我低著頭，等待著暴風(fēng)驟雨的到來(lái)！
“沒(méi)關(guān)系，孩子，你能勇敢站起來(lái)就是最好的回答啦！”聽(tīng)著您悅耳親切的聲音，我瞬間找回了感覺(jué)：“老師，這道題的答案是……”語(yǔ)畢，坐下，耳邊就響起了雷鳴般的掌聲……那一刻，我看到了滿天燦爛的陽(yáng)光！
從那天起，每堂課上都能看到我高高舉起的小手！親愛(ài)的楊老師，我想大聲地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您給我了勇氣和信心，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您！”
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