關(guān)于責(zé)任作文集合七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的責(zé)任作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
責(zé)任作文 篇1
我曾聽到很多人說:“對自己負(fù)責(zé),也對別人負(fù)責(zé)!奔依锏拈L輩常常會教育我:“你長大了,應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任了!边@些話在我耳邊像風(fēng)吹過一樣,很快就過了。我理解自己的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),而這件事我認(rèn)真做好了,也就是履行了自己的責(zé)任。但近期在學(xué)校飯?zhí)冒l(fā)生的一件事,讓我懂得了“責(zé)任”一詞的真正含義。 那是一個中午,室溫估計(jì)有三十多度,非常悶熱,飯?zhí)美锶寺暥Ψ,餐具丟在餐車?yán)锏穆曇粲绕浯潭N液托∥餮杆儆猛晡绮,?zhǔn)備去放餐盤,然后離開。 餐車仍然是一如既往的臟和亂——收納盒中眾多餐盤像三歲兒童堆的積木一樣,歪歪斜斜,隨時都有可能“哐”的一聲掉下來。餐車周圍都是水油混合物,同學(xué)們的腳踩上去就出現(xiàn)了一個個腳印。
我嘆了一口氣,想將餐盤放進(jìn)餐車后馬上離開,覺得時間待長了心里憋得慌。正當(dāng)我放下餐盤準(zhǔn)備離去時,小西一把拉住我,說:“餐車太亂了,我收拾一下吧。”我一愣,收拾餐車不是我們的責(zé)任。】墒切∥鳑]有猶豫。
他彎下腰,將散亂的餐盤一個個疊好,不在意餐盤上的油膩,還有陸續(xù)來放餐具同學(xué)異樣的眼光。天氣炎熱,一會兒,小西額頭出汗了,雙手也沾滿了油汁,可他仍然一絲不茍地整理著大家亂放的餐盤在那一刻,我懂得了什么時責(zé)任。
一個人能看到眼前事,并將這件事做好就是承擔(dān)了責(zé)任。我以前只是做好了自己的事,而小西做好了眼前的事。我曾以為除了自己周圍的事與我無關(guān),看到一些不良現(xiàn)象,認(rèn)為抨擊這種現(xiàn)象、批評幾句就是盡了自己的責(zé)任。可今天看到小西的言行,明白了真正的責(zé)任不僅僅是自己的事情要做好,還要做好自己身邊的事。不少人認(rèn)為自己懂得了責(zé)任,事實(shí)上那只是責(zé)任的一部分。他們懂得的是自己的責(zé)任。作為一個社會人,我們應(yīng)該有一份家國天下情懷的責(zé)任,有這樣一份奮斗與擔(dān)當(dāng)。想到這,我也彎下腰,與小西一起整理起餐具
責(zé)任作文 篇2
人世間,有許多讓我們在乎的東西。令我們牽腸掛肚,令我們心神縈繞,也令我們只要想起了就會微微一笑。心中常有這樣的一份在乎,是很美好的一件事情吧。
還記得過去歲月里,那個特別讓我在乎的你。
十月的日子里,暖暖的風(fēng)兒夾雜著草葉的清香,讓小鎮(zhèn)上的人們心醉神迷?赡苁巧咸斓陌才虐,讓我在這樣美好的日子里遇見了這樣難忘的你。那是一所幼兒園的柵欄外面,你——一條小金魚,靜靜地在一只小塑料杯里游著。塑料杯旁有些許枯黃落葉,隨著風(fēng)慢慢地沒有目的地飄著,發(fā)出窸窸窣窣的聲音。還有路邊的熙熙攘攘的行人,都從你身邊經(jīng)過?墒,你沒有被驚動,沒有膽怯,而是一雙大眼睛圓溜溜地望著幼兒園,那個充滿可愛的童話般的世界。我的心在那一刻軟了下去,就這樣,將你帶回了家;蛟S,這就是在乎的開始吧。
于是我接下來的每個日子,都有了你的參與。在晨曦微照之時,我給你換上干凈清涼的水,給你喂食,覺得這樣的時光美妙極了;夕陽西下時,薄薄的暮靄籠罩在魚缸里,像是給你披上了一層華衣,我看著你歡樂地游動,心里泛起了一層層的漣漪。從來沒有厭煩,從來沒有遺忘,只是心中常懷著一份牽掛,一份責(zé)任,就是在乎這二字的最好詮釋。
是啊,我明白了。在乎不只是喜歡,不只是三分鐘熱度,而是付出,是責(zé)任。
我們心中有那樣一份責(zé)任,就可以筑成一座用愛架出的橋梁,通往那個夢中的彼岸。
在乎,是一份責(zé)任啊。我在乎世間的一切,在乎初秋落下的雨滴,在乎雨水洗濯過后的小溪,也在乎那個,即將在路口與我擦肩而過的你。
責(zé)任作文 篇3
有人說,整天無憂無慮、自由瀟灑,是人生一大樂事;有人說,善于助人,不斷奉獻(xiàn),也是人生樂事……對快樂的闡釋,各有各異,而我認(rèn)為,負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任,是最大的樂事!
“責(zé)任重于泰山”是我的座右銘。“出門記住關(guān)好門窗!眿寢屨f完就匆匆上班去了。“OK,媽媽請放心!”我總是爽快地應(yīng)諾。無論多忙,無論多倉促,我都會不折不扣地完成媽媽交給的任務(wù)。這是我人生一大樂事。
不僅在家,在學(xué)校里,負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任,也是我最大的樂事。每當(dāng)輪到我值日,無論天寒地凍,還是陰雨連綿,我總是早早起床,踏著輕快的腳步,一到教室就拿起掃把,高高興興地干起來……因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
責(zé)任越大,我越感到快樂。那天,正是班主任的課,校長突然來電話。班主任匆匆離開,僅留下一句話:“班長,管好紀(jì)律!蔽伊⒖袒卮穑骸昂!老師請放心!北憧觳教ど现v臺。
我明白,我是班長,我不管誰管?這是我的責(zé)任。我也知道,要讓大家安分守紀(jì)坐好,而不出亂子,這對我是一次大考驗(yàn),要是紀(jì)律管不好,全班亂哄哄,會有很大安全隱患。曾經(jīng),有次深刻的教訓(xùn)。某班課堂上,老師有急事走出教室,班干部責(zé)任心不強(qiáng),學(xué)生紀(jì)律松散,導(dǎo)致打架事件……
我擔(dān)心的事,真的來了,調(diào)皮的同學(xué),原形畢露。有的翹起二郎腿,有的吱吱喳喳交頭接耳,甚至有的站起來……他們根本沒把我這個班長放在眼里。
其他班干部,沒一個敢管。我一定要管,倏地站起來,嚴(yán)肅警告。他們更猖狂了,竟向我做起鬼臉來,有些還頂起嘴:“關(guān)你屁事,你最好少管閑事!”一個搗蛋家伙瞪起眼對我吼。他是班里的“霸王”,就是他,很多班干部不敢做。
看到他粗壯的手臂,我真想退縮,但想到我身上肩負(fù)的責(zé)任,我挺直胸膛,狠狠朝桌面一“啪”,全班鴉雀無聲。我嚴(yán)肅地說:“安靜!誰再違反紀(jì)律,我馬上記名字!直接交給班主任!”接著,我又耐心地說:“大家安靜坐好,認(rèn)真學(xué)習(xí),這是表現(xiàn)我們班風(fēng)采的最好時機(jī)!痹捯魟偮洌iL剛好經(jīng)過,對我們班豎起了兩個大拇指,看到大家露出的笑臉,我也會心地笑了……接下來,大家都很安靜地學(xué)習(xí)。我又完成了這次重要任務(wù),心里如嘗蜜糖似樂滋滋的。
是的!正如梁啟超所說:“責(zé)任完了,算是人生第一件樂事。”
責(zé)任作文 篇4
愛默生說:“責(zé)任具有至高無上的價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中它處于最高的位置!笨茽栴D說:“人生中只有一種追求,一種至高 無上的追求——就是對責(zé)任的追求!必(zé)任,從本質(zhì)上說,是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。事實(shí)上,只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個缺乏責(zé)任感的人,或者一個不負(fù)責(zé)任的人,首先失去的是社會對自己的基本認(rèn)可,其次失去了別人對自己的信任與尊重,甚至也失去了自身的立命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。清醒地意識到自己的責(zé)任,并勇敢地扛起它,無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。 責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對別人負(fù)有責(zé)任的同時,別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。無論你所做的是什么樣的工作,只要你能認(rèn)真地、勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,你所做的就是有價(jià)值的,你就會獲得尊重和敬意。有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來很難,有的卻很容易,無論難還是易,不在于工作的類別,而在于做事的人。只要你想、你愿意,你就會做得很好。這個世界上的所有的人都是相依為命的,所有人共同努力,鄭重地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,才會有生活的寧靜和美好。
任何一個人懈怠了自己的責(zé)任,都會給別人帶來不便和麻煩,甚至是生命的威脅。我們的家庭需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿愛。我們的社會需要責(zé)任, 因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會平安、穩(wěn)健地發(fā)展。我們的企業(yè)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競爭力。有一個叫“責(zé)任者”的游戲。游戲規(guī)則是兩個人一組,兩個人相距一米遠(yuǎn)的距離。整個游戲必須在黑暗中進(jìn)行,一個人向另一個人的'正面平躺倒下去,另一個人站在原地不動,只是用手接著對方的肩膀,并說:“放心吧,我是責(zé)任者!苯尤苏咭_保能扶住倒下者。游戲的寓意是讓每個人意識到承擔(dān)責(zé)任的重要性,讓每個人做一個責(zé)任者。 那責(zé)任到底是什么? 我們每一個人都在生活中飾演不同的角色。
無論一個人擔(dān)任何種職務(wù), 做什么樣的工作,他都對他人負(fù)有責(zé)任,這是社會法則,這是道德法則,這 還是心靈法則。 在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著 不同的責(zé)任,從某種程度上說,對角色飾演的最大成功就是對責(zé)任的完成。 責(zé)任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。 責(zé)任是永恒的職業(yè)精神,如果能力像金子一樣珍貴,那么勇于負(fù)責(zé)的精神更為可貴;無論一個民族、一個國家,還是一個組織、一個人。
一個民族缺乏勇于負(fù)責(zé)任的精神,這個民族就沒有希望; 一個組織不負(fù)責(zé)任,就會作繭自縛,失去客戶,最終倒閉; 一個人不負(fù)責(zé)任,就會被人輕視,失去信任,碌碌無為。 對于民族而言,只有每個人都承擔(dān)責(zé)任,做民族的脊梁,中華民族才能真正崛起! 對于組織而言,只有每個人的責(zé)任匯聚為整個團(tuán)隊(duì)的價(jià)值,這個組織才能持續(xù)發(fā)展、持續(xù)進(jìn)步、才會真正具備核心競爭力! 對于個體而言,只有每個人選擇責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任、堅(jiān)守責(zé)任,才能真正增強(qiáng)內(nèi)控力,成為強(qiáng)者!
責(zé)任作文 篇5
十六歲意味著什么?我曾這樣問過自己。在學(xué)習(xí)九年級思想品德中,我找到了答案。
它意味著責(zé)任,F(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,要學(xué)會承擔(dān)一些責(zé)任。因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任,我才能勇敢;因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任,我才能無私;也因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任,我才會有不斷前進(jìn)的動。
從稚氣未脫的我到初顯成熟的我,伴隨著成長的腳步,我更加清晰的意識到:作為一名中學(xué)生,我懂得愛惜和完善自己的品格;作為子女,我能夠孝敬父母和長輩;對于同學(xué)和朋友,我樂于伸出援助之手......做好自己力所能及的事,并且對自己做過的事負(fù)責(zé),這些都是承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。
在成長過程中,就是不斷承擔(dān)新責(zé)任的過程。
聽老師說,青少年時期是最佳的學(xué)習(xí)時間。我現(xiàn)在要穩(wěn)穩(wěn)挑著這個擔(dān)子,不說為別的,就說為了自己,我也不能掉以輕心,我要為以后的美麗生活,努力奮斗這最后99天,因?yàn)槲也幌胱屪约汉蠡。我不要自己失去后才懂得珍惜?/p>
現(xiàn)在,我應(yīng)該承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,這樣對自己對別人都有很大的好處。十六歲,讓我倍感自己責(zé)任眾多,責(zé)任多了,我要用心承擔(dān)責(zé)任了。
責(zé)任作文 篇6
地球是人類共同的唯一家園,她是我們慈愛的母親,哺育我們成長。但是,21世紀(jì)的今天,她就要受到威脅。那么,保護(hù)地球,是我們共同的責(zé)任!
來到曾經(jīng)最美的鄉(xiāng)間小路,心中感慨萬分。綠樹被高樓代替,小溪已經(jīng)流盡,遍地的花草變成了滿地垃圾,那么清新的空氣,如今變得腥臭難忍。是誰讓它們變成這樣?又是誰讓千萬孩子的美好童年變了樣?呵,是我們,是為了金錢利益破壞環(huán)境的人類!我越想越氣憤,可我又能做什么呢?
隨著夕陽西下,一位躬腰的老人映入我的眼簾。一彎腰,一撿拾,一投放,一氣呵成的動作,一個瓶子便從地上進(jìn)入了垃圾袋?粗榈氐睦,我很疑惑。“您能撿的完嗎?還會有人丟的,這不是無用功嗎?”我略帶不解的問。老人沒有停下手頭的“工作”,笑著說:“哎,現(xiàn)在的有些人啊都沒良心的,凈干些破壞環(huán)境的事兒。咱以前是環(huán)保工人,能盡一份力就盡一份吧!甭犕昀先说倪@番話,我頗為羞愧。這么大年紀(jì)的老人都知道要盡份力,而我就知道在這感慨,還自認(rèn)為無能為力,真是慚愧。于是,我走到老人近旁,和老人一起為地球盡份力。
人類啊,醒醒吧!沒了干凈的環(huán)境,地球終會毀滅。不愿看到這一幕的人們,讓我們一起為地球盡份責(zé)任吧!
責(zé)任作文 篇7
責(zé)任對于每一個人來說都是不同的吧?對于我來說更有特別之處?
茶香醉人
一只杯子,幾片茶葉,一壺?zé)崴憧梢云愠鲆槐逍碌诺牟琛?/p>
此時,杯中的茶葉在熱水中起起伏伏的。只有這樣才能把茶葉泡開嗎?茶就是這樣盡自己的責(zé)任嗎?或許是吧。很快我的答案得到了驗(yàn)證——一抹茶的清香飄了過來。
我閉了眼,嗅著清新淡雅的氣味,仿佛我也變成了一片茶葉在這杯中起起落落,我也散發(fā)出了那種清新的味道。茶的責(zé)任是讓水中充滿那種清新的味道嗎?
在這味道中,我想著人生不也是如此嗎?只要經(jīng)得起歷練就能成功成才。
此時我對這杯中的茶葉肅然起敬,他經(jīng)住了熱水的歷練,散出了芳香,它完成了自己的責(zé)任。
墨香誘人
爺爺喜愛書法,經(jīng)常在家中練字。
我在爺爺旁邊仔細(xì)的看著,爺爺抬筆落筆間,字如金蛇狂舞般地落在了紙上。他書寫的是那樣強(qiáng)勁有力,筆畫是那樣的舒展。
紙上的墨散發(fā)著淡淡的幽香。為了輔助爺爺寫出漂亮的字,墨盡到了自己的責(zé)任。
墨香很快浸滿了屋子,是啊,我感覺到了墨盡到責(zé)任的快樂。
花香引人
花園中,各式各樣的花散發(fā)著不同的香。相同的是,都是那樣醉人,各種花的氣味像在空氣中釀酒一般越來越濃。
我想花也是很不一般吧!開放是它們不一般的責(zé)任。
花的生長過程是一個很復(fù)雜的過程。正是在這個過程中花克服了困難,完成了自己的責(zé)任。它經(jīng)歷風(fēng)雨,冒烈日就是為了開放。
花用怒放的色彩和播灑誘人的芳香完成了自己的責(zé)任。
這些香味都有一個共同的名字叫做責(zé)任。
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