【精華】以幫助為題作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的以幫助為題作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以幫助為題作文 篇1
星期五下午，我和肖美珩在小區(qū)的小圓盤附近玩耍。
我們倆玩的格外開心，忙著找自己喜歡的運(yùn)動(dòng)器材，肖美珩在玩把桿，，突然，“撲通”一聲掉了下來，我趕快去把她扶起來，可是她連路都走不了了。
我只好去找她媽媽，我一路飛奔到了她家樓下，按了一下她家的門鈴，我大喊著：“阿姨，肖美珩受傷了！”“什么，肖美珩受傷了！”阿姨趕快跑下樓來，和我一起直奔小圓盤，忽然，我摔了一跤，“好痛呀”我一邊喊著，一瘸一拐的爬起來，到了小圓盤，肖美珩的媽媽趕快把肖美珩扶起來，我和她媽媽一起把肖美珩送回家，肖美珩和她媽媽一起說：“王歡，謝謝你！”
今天雖然沒玩多久，還摔了一跤，可是我很高興能夠幫助肖美珩，這真是快樂的一天啊！
以幫助為題作文 篇2
其實(shí)，在世界上有許多人值得我們幫助，如：老人、盲人.
我發(fā)生了一件事，這件事使我現(xiàn)在想起來都開心，事情是這樣的：一天下午，我回家的時(shí)候，遇到一位白發(fā)蒼蒼的老人，跌倒在路上！原來是他不小心撞到了自行車上，那個(gè)自行車的主人卻罵了他一番：老頭子，不長(zhǎng)眼，往我自行車上撞！我聽了很難過！那自行車的主人走過，我趕緊跑到老爺爺身旁，問老爺爺：老爺爺，您家住在哪？我送你回家。老爺爺說：紅葉小區(qū)第一幢樓，402。我就扶著老爺爺一點(diǎn)點(diǎn)往前走，到了紅葉小區(qū)第一幢402，我就對(duì)老爺爺說：我回家了，老爺爺！
孩子，謝謝你送我回家，謝謝你
好了，老爺爺，我得回家了，再見！
再見，孩子，我希望你能有空到我家玩！
好！再見！再見這件事至今我還沒忘，助人為樂可是每個(gè)人都必須完成的！ 實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):冰晶宮主
以幫助為題作文 篇3
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。那是一個(gè)星期三的早晨，來到學(xué)校，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字��！ 這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了，惟獨(dú)我，在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本，一個(gè)字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問我：“你為什么不寫啊？”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對(duì)我說：“用我的吧。
說著，從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：“給你，快寫吧１我道了謝， 趕快寫了起來�？墒�，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)又借我一塊橡皮�？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳�有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進(jìn)了我的心田。這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。也許，在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來雪中送炭般的溫暖。
幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂。我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高�！比绻覀兠總�(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象啊！
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋�(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。
以幫助為題作文 篇4
我的同桌叫“張衛(wèi)國(guó)”，他雖然是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但是他是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生。
一開始，當(dāng)我得知他是我的同桌時(shí)，我特別納悶！因?yàn)樵诓蛷d吃飯時(shí)，老師把餐桌長(zhǎng)和張衛(wèi)國(guó)換了位置，在站隊(duì)的時(shí)后，老師又讓我給姚雨涵換了位置，他一直都是我的'對(duì)面。而且上周，他也是我的同桌！難道這是上天注定我們倆凡事都得在一塊兒?jiǎn)幔?/p>
在上課時(shí)，老師讓我們寫報(bào)紙和課時(shí)練時(shí)。他總是有千萬個(gè)字不會(huì)寫，讓我?guī)退麑懙秸Z文書的首頁空白的地方。他經(jīng)常問我：“趙星博這個(gè)字怎么寫呀？”我的世界里飄滿了問號(hào)。甚至有一次，我簡(jiǎn)直要?dú)獗�！那天我們都在寫課時(shí)練，他問我：“趙星博，富裕的富是不是這樣寫呀？”我本來想給他在紙上寫一遍，可是，我抱著僥幸的心情，去看他是怎么寫的。結(jié)果，它都能把富裕的富寫成福氣的福！我只好把富字給他寫了一遍，并讓他牢牢記住我給他寫的字！
可是，逐漸的，我發(fā)現(xiàn)了他懂得知恩圖報(bào)。在我上剛的時(shí)候，他總是幫我準(zhǔn)備東西。我終于體會(huì)到了“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心�！边@句話的道理！而且，幫助別人何嘗不是一種快樂嗎？
以幫助為題作文 篇5
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，一個(gè)人即使非常聰明，但如果沒有寬廣的胸懷和高尚的品格，想干一件漂亮的大事是不可能的。要想成就自己的事情，就得學(xué)會(huì)善待別人，幫助他人。 來自：作文大全今天下午，我們班主任讓我們選舉一名“學(xué)習(xí)模范”，被提名候選的有五名同學(xué)，我是被提名的候選人之一，參與投票的人就是被提名的幾個(gè)候選人。
投票是自由的，也可以投自己一票，但在投票前必須先闡述一下自己投票的理由。其他幾個(gè)參與競(jìng)選的候選人的演講，有的既含蓄又委婉的道出自己的心聲，說明自己的意圖打算。也有直爽一點(diǎn)的同學(xué)就直接說：“選我吧，我會(huì)好好干的，決不辜負(fù)同學(xué)們的希望�！� 說實(shí)話，和他們幾個(gè)相比，我的好多地方都不如他們，于是我在陳述中是這樣說的：“盡管我的成績(jī)很好，但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不如學(xué)習(xí)班長(zhǎng)那么踏實(shí)；盡管大小勞動(dòng)我都參與，但是勞動(dòng)時(shí)沒有勞動(dòng)班長(zhǎng)那么積極；盡管我也常常幫助別人，但是我沒有生活班長(zhǎng)那么體貼入微；盡管我也常常協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系，但我沒有總班長(zhǎng)大人那么有耐性、細(xì)致。作為一個(gè)團(tuán)委書記我感到很慚愧。因?yàn)槲宜苻k到的，同學(xué)們都能辦到，而同學(xué)們能辦到的，我常常辦不到。我最大的優(yōu)點(diǎn)常常也是同學(xué)們的缺點(diǎn)，那就是：辦了點(diǎn)好事好宣揚(yáng)，有了點(diǎn)成績(jī)好驕傲。我感覺你們個(gè)個(gè)比我強(qiáng)，個(gè)個(gè)當(dāng)之無愧。所以我決定給你們每人一票，而我自己的自動(dòng)棄權(quán)�！� 演講結(jié)束后，接著是投票，唱票的時(shí)候屋內(nèi)鴉雀無聲，只能聽到心跳的聲音和同學(xué)們喘氣的聲音以及個(gè)別同學(xué)用腳輕敲地的聲音。
唱票的結(jié)果就寫在黑板上，從上到下最末的一個(gè)就是我的名字，也就是第五個(gè)名字才是我的。但讓人驚奇的發(fā)現(xiàn)，從上到下前四個(gè)同學(xué)不是兩票就是三票，而我居然是四票�？吹竭@個(gè)結(jié)果，我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的眼睛，當(dāng)我的好友把我抱起來高呼時(shí)，我才相信黑板上寫的是真的。
事后我仔細(xì)的想了想，原來是因?yàn)槲医o他們大方的每人投一票時(shí)，他們也都大方的地每人回報(bào)了我一票。由此我想到一句俗語，那就是：幫助別人就是幫助自己。
以幫助為題作文 篇6
今天是星期六，我和妹妹去小花園玩。在路上我和妹妹看見了一位殘疾人，他是要過馬路的，但是他的腳跛了走不動(dòng)了，我和妹妹趕緊跑過去，扶起老爺爺把他送過了馬路。
別人看見了，都夸我和妹妹是個(gè)熱于助人的好姐妹我和妹妹聽了怪不好意思的說：“這還是老師的話提醒了我們，當(dāng)一個(gè)人需要幫助的時(shí)候你就應(yīng)該毫不動(dòng)搖的去幫他，如果幫不好就不幫了這樣就會(huì)惹來不需要的麻煩。
這句話驚動(dòng)了許多人，許多人都有了熱于助人的好習(xí)慣。
在這次幫助老人的情況下，還是老師的話提醒了我，要做一個(gè)熱于助人的人，要不然我才不會(huì)幫助老人。
星期天的下午，天氣很晴朗，一位胡子花白手拄拐杖，已年過花甲的老爺爺要過人民路。但他看見車子一輛接一輛川流不息，老爺爺嚇得不敢過馬路。
這些情況正巧被剛路過的少先隊(duì)員丁丁看見了，他連忙跑過去，對(duì)老爺爺說：“老爺爺，您是不是要過馬路?”老爺爺說：“是�！薄澳敲�，我來幫您過馬路吧!”小丁丁說。他扶著老爺爺慢慢地走到人行橫道線旁說：“老爺爺，這兒是人行橫道線，我們從這里走!”說著，丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行橫道線，等綠燈亮了，才慢慢地走到對(duì)面。突然，一輛從拐彎處駛來的車子開過來，丁丁趕緊對(duì)老爺爺說：“老爺爺，有車子，慢點(diǎn)走。”他們等車子駛過，再走到馬路對(duì)面。
老爺爺對(duì)丁丁說：“謝謝你，小朋友�！倍《≌f：“沒什么，這是我應(yīng)該做的。”說完，丁丁和老爺爺?shù)绖e后高高興興地回家了。
以幫助為題作文 篇7
愛”是人心中不可缺少的東西，它讓人與人之間互相幫助，讓這個(gè)世界更加美麗。
這句話讓我想起了一件感人的事：我們的教室是練功房，非常大，地上鋪滿了木板，很干凈，為此，我們每個(gè)同學(xué)天天都是穿鞋套才能進(jìn)教室。前幾天，我把洗完的鞋套曬干后，忘記放進(jìn)書包里了，第二天早上，我順手一摸書包右口袋，咦？鞋套沒了！我又摸摸左口袋，仍然沒有，我這才想起自己把鞋套忘在家里了！脫鞋子？哎！老師不讓把鞋子放在教室門口，怎么辦呢？我只能干巴巴地背著沉重的書包在教室門口等，問問誰有兩雙鞋套。幾個(gè)同學(xué)走過來，見我站在門口，嘲笑著說：“嘻嘻！沒帶鞋套吧！我看你怎么辦？”過了一會(huì)，一位我很看不起的同學(xué)走了過來。我想：我可不想再聽別人嘲笑我了，還是躲遠(yuǎn)點(diǎn)吧！我急忙站到一邊，讓他過去�！霸趺戳�？忘帶鞋套了？”他輕聲問我�！瓣P(guān)你什么事！”我兇巴巴地說。“我有鞋套，我借你。”說著他拿出鞋套遞給我�！爸x謝”，我為我先前的舉動(dòng)感到不好意思�！澳恰隳�？”我期期艾艾地說�！皼]事，我會(huì)變！”他從書包里拿出一個(gè)裝水彩筆的袋子套在腳上�！澳橇硪恢荒兀俊薄班�，我想想”，他又拿了教室里的抹布�！袄蠋煏�(huì)罵你的，鞋套還是還給你吧！我可以向別人借的。”“沒事，我挨罵不要緊，你是好學(xué)生，你不能挨老師罵，這抹布我只是暫時(shí)借用一會(huì)兒，下午我再拿塊新的還給班上。”他立刻把抹布綁在腳上。他進(jìn)了教室，還顯得十分高興。
放學(xué)后，我把鞋套還給了他，“對(duì)不起，以前我……”“沒事”，他沒等我把話說完，“我不會(huì)放在心上的！”
這件事使我改變了對(duì)他的態(tài)度。原來，光靠學(xué)習(xí)好是不夠的，熱心幫助別人的人，才是大家喜歡的。
以幫助為題作文 篇8
大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說：“�。『｝埻踉趺催@樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便�！�
看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個(gè)拖把把地板拖了，怕被人笑話說我喜歡那個(gè)女同學(xué)，不去拖心里又過意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來的同學(xué)被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來……
看到后面來的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚(yáng)。我也深深地記住老師表揚(yáng)我時(shí)說的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香�！�
以幫助為題作文 篇9
滑冰場(chǎng)上的我如同一只旱鴨子，寸步難行，所以朋友喊我去滑冰我總是推辭。去年“五一”節(jié)期間，媽媽為了讓我鍛煉身體，掌握好平衡，便讓我去學(xué)滑冰。剛到滑冰場(chǎng)，我一步也不能動(dòng)，后來媽媽把我拉到了滑冰場(chǎng)的邊上，鼓勵(lì)我說：“滑冰剛開始時(shí)有可能摔跤，你不要害怕，好好練，我先走了，我相信你可以的�！闭f完便走了。我小心地邁開步子向中心滑去，可是一腳沒滑好，摔了一跤。我進(jìn)也不好，退也不行，媽媽也走了，怎么辦？這時(shí)，一個(gè)大姐姐滑過來，她伸出手來，說：“來，小妹妹我?guī)慊��！蔽倚α诵�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的手緊緊地握著大姐姐的手，她讓我滑八字步，背輕輕彎著。我開始一步一步地滑。嘿，你別說，滑過幾步后還真有成就感。圍繞中心滑過幾圈后，那位姐姐的手機(jī)響了，她讓我歇一歇，她接電話，我聽她說：“我正在滑冰場(chǎng)帶一個(gè)小妹妹滑冰呢，要晚點(diǎn)回家�！闭f完又笑了一下，打完電話后，她還沖我笑了笑�！昂呛牵�，哈哈�！蔽易鞴值匦α巳暎憬阋部鞓妨�。我以前問過我自己：幫助他人真的會(huì)快樂嗎？而現(xiàn)在我從那位姐姐身上得到了答案：幫助他人是快樂的。
仍然在滑冰場(chǎng)，仍然在這一天，我作為一個(gè)滑冰新手，經(jīng)過那位姐姐點(diǎn)撥后才勉強(qiáng)能滑走了。我是一步一驚，生怕摔跤。剛滑到右半場(chǎng)，一個(gè)身穿黑色衣服的姐姐踉踉蹌蹌地沖我這邊滑過來，我正準(zhǔn)備閃，誰知她一步?jīng)]有滑穩(wěn)，直朝我撞來，我來不急躲開，就被她一把抓住了我的衣服，接著她借助滑力一下滑到了墻邊�！皳渫ā币宦暎覅s摔跤了，來了一個(gè)“優(yōu)美”的四腳朝天，“哎喲”我叫了一聲。而她卻沒有一點(diǎn)內(nèi)疚，連一聲“對(duì)不起”也沒說，仍舊向前滑著。我氣憤極了，但看著她遠(yuǎn)去的身影，只好作罷。
同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)，而兩位姐姐所做出的事卻讓我有不同的看法。第一位姐姐讓我心存感激，第二位姐姐讓我心生厭惡，也許這就是榮恥觀的不同吧。
舉手之間顯善惡美丑，點(diǎn)滴之中有是非榮辱。只要我們充滿愛心，世界就處處充滿快樂、幸福。在花中采蜜，是蜜蜂的快樂，將蜜汁送給蜜蜂，是花的快樂。我們也可以騰出一只手給別人，讓他人快樂，我們也會(huì)快樂的。
幫助他人，收獲快樂！
以幫助為題作文 篇10
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”有人曾經(jīng)這樣夸獎(jiǎng)過雷鋒。是呀！雷鋒叔叔的精神是那樣的崇高，那樣的令人敬佩。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該以雷鋒叔叔為榜樣，為需要幫助的人盡一份綿薄之力。
記得那是三年級(jí)的一個(gè)晚上，我坐在電視機(jī)前看電視，畫面上出現(xiàn)了一群衣裳單薄的孩子，正圍坐在一間破舊的泥土房里上課，他們沒有豐盛的午餐，沒有漂亮的新衣裳，更沒有華麗的課外書……看到這里，我禁不住流下了眼淚。這時(shí)，我腦子中冒出了雷鋒叔叔的樣子，他幫助別人的事跡深深鼓舞了我。我在心里暗暗下定了決心：我要組織一個(gè)愛心小隊(duì)，做一些力所能及的事情，讓那些貧困山區(qū)的伙伴得到真誠(chéng)的幫助。
說干就干，我找來了班里的幾位好朋友商量此事，沒想到他們竟然和我一拍即合，就這樣我們的愛心小隊(duì)正式成立啦！
我們手舉募捐牌，懷抱募捐箱，向路人講述著貧困山區(qū)伙伴的故事，真誠(chéng)地邀請(qǐng)他們一起加入到捐助的行列。就這樣，我們一家店連著一家，募捐了整整一個(gè)晚上，雖然我們走得兩腿發(fā)軟，衣服也濕透了，甚至連喉嚨都啞了，但抱著沉甸甸的募捐箱，我們十分開心，因?yàn)槲覀冎肋@些錢能讓貧困的伙伴有更多的課外書看了。我們回到家里，顧不上喝水洗手，就直接數(shù)錢了，雖然錢不多，但我相信，日積月累，一定能給他們買許多書的。
令我最感動(dòng)的是在一次募捐中，有一位拄著拐杖的老爺爺看見我們愛心小隊(duì)在路上募捐，他連忙把我們叫住說他也要募捐。我們異口同聲地說：“老爺爺，您不用捐了�！崩蠣敔斦f：“你們小孩子都能向雷鋒叔叔那樣有愛心，我是長(zhǎng)輩更不應(yīng)該落后了。”說完，只見老爺爺用顫抖的手拿出口袋里僅有的10元錢投進(jìn)了募捐箱。那一刻，我的心像被撞擊了似的，非常感動(dòng)。
經(jīng)過8次的募捐，共募得三千四百多元，在班主任和學(xué)校大隊(duì)部的聯(lián)系下，我們將這些錢全部買了課外書捐給了七里校區(qū)的伙伴們。他們接過課外書時(shí)的笑容，讓我們難以忘懷。我們?cè)谛陌迪聸Q心：愛心小隊(duì)，繼續(xù)堅(jiān)持！
一次次的募捐，讓我們走遍了衢州城的大街小巷，其中有白眼，也有贊揚(yáng)。小小的募捐活動(dòng)練就了我們的膽量，更重要的是幫助了別人，快樂了自己。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？雷鋒叔叔告訴我們要從身邊的小事做起，與愛同行，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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