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長作文

校園成長作文600字

時間:2022-03-13 16:33:20 長作文 我要投稿

校園成長作文600字六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的校園成長作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園成長作文600字六篇

校園成長作文600字 篇1

  徐州這個歷史悠久的城市中,有一所有著百年歷史的校園,這里的老師天天放飛著希望,這里的同學(xué)天天編織著理想。她雖然歷盡了百年風(fēng)霜,今天她卻以最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,良好的師資隊伍,優(yōu)美的校園環(huán)境,迎送著一批又一批的莘莘學(xué)子……

  每當(dāng)我走過三樓的走廊,走廊里那燦爛的校史總是深深的吸引我,老師告訴我,我們的校史是我校幾代師生筑就的輝煌篇章,身為青年路小學(xué)的一位學(xué)子,我深感榮幸。從那天起,我就暗暗地告訴自己:要好好學(xué)習(xí)……

  每天,校園里催人奮進(jìn)的鐘聲,開始了我們新一天的學(xué)習(xí)。老師帶著我們在知識的海洋中遨游,在藝術(shù)的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老,人們難以接開它那神秘的面紗;我了解了我國古人的智慧:四大發(fā)明指南針、火藥、造紙術(shù)、活字印刷術(shù),張衡創(chuàng)造的地動儀,祖沖之演算出的圓周率,秦始皇修建的萬里長城,隋煬帝開拓的京杭大運(yùn)河。我學(xué)會了通過電腦那小小的銀頻,認(rèn)識大千世界……

  我總愛一個人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下,面對著一池碧水,傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲,感受著那透心的涼意,默默的欣賞著冰心的散文,一陣風(fēng)吹過,楓樹上的葉子搖動著,一片楓葉落到了我的書上,我總是愛不釋手,把它夾在書里……

  在這里,我從一個懵懂的女孩,成長為一名能寫出優(yōu)美的文章,唱出美麗歌曲的小“才女”。聽,這伴著我們的朗朗書聲,歡聲笑語,朝響夕鳴的古鐘,又響了……面對著教學(xué)樓上的幾個大字,校訓(xùn)在耳邊響起:“今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮”……

  一束陽光照進(jìn)了教室,我要拍拍翅膀,在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔!

校園成長作文600字 篇2

  剛剛步入學(xué)校的時候,真是讓我眼前一亮,一棵高大挺拔的梧桐樹屹立在校園中央。往前看,是鮮艷的五星紅旗,在微風(fēng)中飄揚(yáng)。再看那雄偉整潔的教學(xué)樓。啊!好美的校園啊!我想:“在這么漂亮的校園里,我一定能快樂地成長!

  時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了,回首過去的幾年里,老師對我的諄諄教誨使我懂得如何成為一名合格優(yōu)秀的學(xué)生,學(xué)到了很多道理,豐富了我的知識,改掉了很多缺點(diǎn)。記得有一次,在上課的時候,我趁老師不注意把一顆糖放在嘴里,老師忽然轉(zhuǎn)過頭來看見我在吃糖,我以為老師會嚴(yán)厲的批評我,但沒想到老師不動聲色,雖然沒被老師批評,但我感覺十分慚愧,課后我主動跑到老師跟前,慚愧的說:“老師,我錯了,上課不該吃糖!睕]想到,老師和藹的對我說:“沒關(guān)系,只要知錯能改就是好學(xué)生。”我默默地低下了頭。

  我不僅從老師身上學(xué)會了很多知識和道理,而且也從同學(xué)們身上學(xué)到了很多寶貴的精神。我一個同學(xué)非常關(guān)愛生命,他連一只小毛毛蟲都不忍心傷害,我問他為什么,他說:“萬物皆平等。”這句話讓我明白了,再小的生物也是生命,我們不能傷害它們。除此以外,我從同學(xué)們身上學(xué)會了關(guān)心班集體的精神,有一次書畫比賽,參加比賽的一位同學(xué)生病了,但她仍然堅持比賽,我問她為什么,她堅定的說:“為了班集體,這點(diǎn)小病不算什么!蔽覐乃砩峡吹搅怂P(guān)心班集體的精神,她把我們當(dāng)做家人對待。謝謝我的兄弟姐妹,我從你們身上學(xué)到了很多!

  作為21世紀(jì)的小主人,祖國的花朵,我立志:盡自己最大的努力好好學(xué)習(xí),為祖國的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)一生的力量!

校園成長作文600字 篇3

  “友誼,究竟是什么?”這是一個糾纏了我很久的問題。

  我有一段刻苦銘心的友誼經(jīng)歷,使我至今久久不能忘懷。

  小學(xué)四年級時,我在北京養(yǎng)正小學(xué)就讀,班里的女生們整天勾肩搭背地走在一起,中午一放學(xué)就跑到小賣鋪里去買一些花花綠綠的小掛件,要么就跑到街上去買一些發(fā)卡,一中午不知要花多少錢。我不喜歡這樣亂花錢,每天一分錢都不帶,我又不喜歡今天去逛這個明天又去買那個,所以便變得很不合群。下課時,她們在一起聊這個聊那個,而我只喜歡坐在座位上靜靜地看書。因?yàn)槠綍r也和她們說說話,所以我感覺他們還是我的朋友。她們喜歡在一起聊八卦,最喜歡聊我。耳聽八方的我憤怒不已,在廁所的一個角落寫下了“張X君(生頭頭)大壞蛋”的字樣,誰知這一寫,變鬧得滿城風(fēng)雨。

  冬天來了,我戴上了一雙漂亮的手套,中午去食堂時我把它拿下來放在桌子上,吃完飯回來時便不見了,我以為是被別的班的人拿走了,就沒在意。

  第二天.我又重新戴了一雙手套,中午從食堂回來后又沒有了。下午上數(shù)學(xué)課時,剛翻開書,一下愣住了:書后面全被撕了,書殼也沒有了。驚訝之余,我趕緊看了一下書包:筆全沒了,英語書上被畫得亂七八糟,兩本字典的后面全被撕了……

  我的心中悲憤不已:究竟是誰這么殘酷,連書也不放過!

  晚上,我做了一個奇怪的夢:一個人上完廁所后急急忙忙向我跑來,說我的手套在廁所的下水道里,我半信半疑的跑了過去,只見下水道里橫七豎八的擺的全是我這幾天丟失的東西。接著突然醒起。

  第二天,我跑到下水道一看,里面的東西和我昨晚夢見的全一樣。中午在食堂時,我無意中聽到了一段對話:

  “是張X君把宣潤萌的東西扔掉的!

  “反正我只扔了她一支筆!

  “全班的生都參加了!

  她們被從一旁沖出來的我嚇了一跳,在良知的喚醒下 ,告訴了我一切……

  老師得知后,叫她們一一上來和我握手,叫她們和我好好相處。

  但真正的友誼在哪里?友誼何為?我的友誼何存?

校園成長作文600字 篇4

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;和諧的校園里,美麗的花朵競相開放。

  每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給了我寶貴的生命,是他們讓我盡享這美好的時光;我感謝我的老師,是他們的辛勤教育像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落;我感謝我的同學(xué)們,他們的友愛象春風(fēng)一樣淋浴著我。校園就象一個美麗的花園,而我們就是含苞欲放的花朵,在和諧的氛圍里健康成長!

  構(gòu)建和諧校園,得從小事做起,得講誠信和友愛。講誠信就是師生之間要待人誠懇,說話算數(shù)。借了東西要還,不無理取鬧;損壞東西敢于負(fù)責(zé),應(yīng)照價賠償。這些都是讓人與人之間更加信任的前提。講友愛,那就是做每一件事情,大家一起來幫忙;有人受傷了,大家都來關(guān)心他;兩個同學(xué)有矛盾了,大家一起來勸解……只要師生具備了這些,大家在誠信和友愛中,教與學(xué)的效率肯定會不斷提高。

  構(gòu)建和諧校園,得從小事做起,得講安定有序。講安定有序就是要求師生在校期間自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,安定團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間不要以大欺小;不要一不小心把哪位碰了,哪位就要“打擊報復(fù)”;不要人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎么樣;不要一下課或放學(xué)就橫沖直撞……如果一個學(xué)校不安定有序,學(xué)生連安全感都沒有了,還談什么和諧校園呢?所以,大家應(yīng)互相關(guān)心一下,少打一拳,少罵一句,或許就多一個好朋友,何樂而不為呢?

校園成長作文600字 篇5

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺中我在校園里已度過了四個春秋。我們從什么都不懂的天真兒童,變成了渴望知識的追夢少年。親愛的母校,美麗的臺三小,伴我一步步走來,我在校園里面健康、快樂的成長。

  回想剛?cè)雽W(xué)的那一天,我緊緊地跟在爸爸身后,心里既高興又緊張,一邊走一邊想象著校園的模樣。當(dāng)我踏入校門時,路旁美麗的鮮花、潔白的教學(xué)樓、空中飄揚(yáng)的鮮艷的國旗、還有寬闊的操場,以及操場中央高聳入云的大樟樹……在我眼中顯得那么陌生而又親切。這讓我一下子就喜歡上了這所學(xué)校。從那以后,我成為了臺三小的一員了,我的心里感到無比激動和自豪。在這里我認(rèn)識了和藹可親的老師,結(jié)識了許多活潑可愛的小伙伴。

  四年的時間里,成長的路上,發(fā)生了那么多難忘的事情:一年級時的畫畫比賽,二年級時的書法合練,三年級的合唱團(tuán),四年級的廣播站,所有的故事都是那么的溫馨和難以忘記。

  但是最難忘的事情還是那次數(shù)學(xué)單元考。記得那是一次入學(xué)以來難度最大的考試,大家考得都不是很理想,但是我發(fā)揮的還好,成績是96分。數(shù)學(xué)老師評講考卷的時候,告訴大家有一題改錯了,同學(xué)們可以自己把分?jǐn)?shù)改過來?墒俏业拇鸢甘清e的,我的虛榮心在做怪,竟然把答案改了,自己給自己加了一分。后來老師發(fā)現(xiàn)了我涂改的痕跡,就在卷子上打了很大一個問號?我的臉紅極了,像發(fā)燒了一樣,我知道自己錯了,課后主動向老師認(rèn)錯了。老師寬容地對我點(diǎn)點(diǎn)頭,我卻難過極了。如今想來,自己是多么的不應(yīng)該,謝謝老師擦去我心靈的微塵,從那以后我決心做個誠實(shí)的孩子,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  如今校園的'樟樹越長越高,我也長高了;我不再是坐在媽媽腿上撒嬌的孩童了。在校園里,我成長為德、智、體全面發(fā)展的少年。在這里我最想說的話就是感謝母校,感謝老師們,是你們用知識培育我們,是你們寬容的心讓我感動;讓我在校園里健康、快樂地成長。

校園成長作文600字 篇6

  感覺時間過得很快,總是在你不經(jīng)意間悄然而逝。學(xué)校陪伴了我的成長,一個個春夏秋冬,我都在他的保護(hù)下健康成長。老師們的關(guān)心,同學(xué)們的友誼,都是我在校園中成長的必要元素。是他教導(dǎo)我團(tuán)結(jié)一致,是他教會我尊師重道。我現(xiàn)在的優(yōu)秀,離不開老師,同學(xué)還有校園的愛護(hù)和教誨。

  我以前特別討厭冬天的校園,冬天的校園是寒冷的,校園里仿佛就像是被施了魔法的花園,一切都是白雪皚皚的,好看極了。但是,一直困擾著我的是早上起不來床。我要冒著刺骨的寒風(fēng)朝著校園前進(jìn),所以我討厭校園的冬天。但是卻治好了我懶床的毛病,校園的冬天,讓我改正了缺點(diǎn)。

  我特別喜歡校園的春天,萬物復(fù)蘇,美麗的春天來了,校園的冰雪融化,校園你不再是光禿禿了,校園你的大樹,花圃都生機(jī)勃勃的舒展枝葉。一切都是新的開始,新的環(huán)境,鳥語花香,生機(jī)盎然。我愛校園的春天,是他讓我明白生命的成長。

  我還喜歡校園的夏天,聽著綠意盎盎的樹上蟲子的叫聲,看著同學(xué)們開心的笑容,發(fā)現(xiàn)校園悄悄的發(fā)生了改變。我也學(xué)會了團(tuán)結(jié),一個人的比賽是贏不了的,但是團(tuán)隊合作才能取得勝利。校園的夏天,讓我學(xué)會成長。

  校園的秋天,樹木像是染上了顏色,變得金黃,樹上飽滿的果子掛在枝頭,老師說一年四季秋天是豐收的季節(jié)。我覺得我在學(xué)校收獲了更多的東西,我學(xué)到了知識,交到了很好的朋友。校園的秋天,讓我收獲了很多,教會我收獲的美好。

  校園的四季變化都在改變著我們的成長,教會我們學(xué)習(xí),幫助我們成長。謝謝你,我的學(xué)校。

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