【推薦】想起作文500字6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的想起作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

想起作文500字 篇1

　　哎，別提了，那件事啊，一想起來(lái)我的臉就會(huì)滿臉像快落下去的太陽(yáng)一樣紅。

　　那件事發(fā)生在上學(xué)期的兩節(jié)美術(shù)課上，兩節(jié)啊！當(dāng)時(shí)，美術(shù)老師讓我們賞析一些名家的畫，并做好一個(gè)ppt準(zhǔn)備下節(jié)課在班級(jí)分享。下星期正好輪到我，我會(huì)分到什么內(nèi)容呢？看到莫奈的《日出印象》被章睿寧搶去，我既興奮又緊張。興奮的是這一我不熟悉的領(lǐng)域終于被別人挑走了，緊張的是萬(wàn)一，萬(wàn)一抽到更不好講抽象畫該怎么辦？

　　結(jié)果“令人滿意”，我既沒(méi)有抽到不好講的畫，也沒(méi)抽到抽象畫。但是，這幅畫的`名字卻著實(shí)令人尷尬——《花園里的女人們》！

　　我看著同學(xué)們緊盯著我欲笑不笑的眼神，我把頭低得可以清楚看見(jiàn)我的腳。我想，如果此時(shí)我能看到我的臉，那上面一定有一個(gè)大大的、極為標(biāo)準(zhǔn)的“囧”字！

　　下課了……哎，那個(gè)十分“悲慘”的景象在這兒就甭提了。

　　過(guò)了兩天，又是一節(jié)美術(shù)課。我咬緊牙關(guān)，硬著頭皮，邁著大步，頭也不回地走上講臺(tái)。不是我不想回頭，是我不敢回頭，寶寶心里苦啊！我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定站在講臺(tái)上，只得把某些同學(xué)的笑聲當(dāng)作耳旁風(fēng)。如果這時(shí)候教室里有個(gè)狗洞，我肯定會(huì)立刻鉆進(jìn)去。如果把臺(tái)下同學(xué)的目光比作n極磁鐵，我希望我的目光也是n極磁鐵，排斥著臺(tái)下。此時(shí)的我緊盯著ppt，右手指向它，左手全然不知道放哪兒。

　　終于，我講完了。我長(zhǎng)舒一口氣，小跑著回到座位�！痘▓@里的女人們》被全班“傳唱”了將近一周，風(fēng)波才慢慢平息。

　　至今我想起那件事，還是會(huì)覺(jué)得很尷尬。不想了，不想了，換個(gè)別的想吧，想想就尷尬……

想起作文500字 篇2

　　“�。　蔽掖舐暤暮暗�。你們猜發(fā)生了什么，讓我來(lái)告訴你們吧！

　　每當(dāng)我到外婆家黃陂看到小烏龜都會(huì)說(shuō)這句話，沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫我是獨(dú)生子沒(méi)有哥哥姐姐弟弟妹妹呢，我只好拿小動(dòng)物作伴，但是我的媽媽卻不讓我養(yǎng)任何小動(dòng)物，除了小金魚，每次我問(wèn)媽媽：“媽，你為什么讓我養(yǎng)小金魚不讓我養(yǎng)其它的'動(dòng)物呢？”媽媽說(shuō)：“臭死了，你是想讓家里變得臭氣熏天嗎？”“我給它洗澡，它不就不臭了嗎�！笨蓩寢屵�是不同意，我只好作罷。

　　我的生日2月27日到了，媽媽送給我一個(gè)禮物，竟然是一只小烏龜，我高興極了，感謝了媽媽后玩起了小烏龜。

　　小烏龜給我?guī)��?lái)了許多歡樂(lè)。有一次，我把小烏龜放在桌子上，我用手比作一個(gè)小人在小烏龜?shù)难矍白邅?lái)走去，小烏龜看見(jiàn)了，像是要和我比賽，在我的手后面窮追不舍，我又把臉湊過(guò)去，用手輕輕地拍了拍臉，小烏龜看到我去拍臉時(shí)，也用自己的爪子拍自己的臉，逗得我哈哈大笑。

　　小烏龜不僅給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)，也有驚嚇。有一次，我把它從“監(jiān)獄”里放出來(lái)后跟它一起看電視，由于我太專注了，沒(méi)有看到小烏龜在干什么，我看完電視后，發(fā)現(xiàn)小烏龜不見(jiàn)了，我著急萬(wàn)分，趕緊找小烏龜，可哪都找不到，我失落極了，突然我聽(tīng)見(jiàn)報(bào)紙下有動(dòng)靜，拿起報(bào)紙一看，發(fā)現(xiàn)小烏龜正在那睡覺(jué)呢！

　　我的小烏龜它在我寂寞的時(shí)候陪伴我，我喜歡它，可是有一次我差點(diǎn)害死了它，那一天，我正在和小烏龜玩，我把它拋在空中，等它掉下來(lái)時(shí)我本想接住的，可是沒(méi)接住，小烏龜?shù)粼诹说厣�。我害怕極了，趕緊把它拿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它還在動(dòng)，我終于松了口氣，但還是特別后怕，如果小烏龜死了，那以后就沒(méi)有人陪我玩了。

　　每當(dāng)我想起這件事我就很后怕，我以后一定不這樣做了。

想起作文500字 篇3

　　每當(dāng)我看見(jiàn)小區(qū)門口的垃圾桶，便想到了那件令我慚愧的事。

　　那是一個(gè)溫暖的早晨，我剛起來(lái)?yè)Q好衣服，準(zhǔn)備去樓下玩，媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“楊呂嘉，把這袋垃圾帶下去，丟到小區(qū)的垃圾桶里。”好吧，我雖然極其不愿意，但還是答應(yīng)了。

　　我提著笨重的垃圾，跑下了樓，來(lái)到樓下，嘴里喘著氣，我發(fā)現(xiàn)旁邊有兩個(gè)垃圾桶。一個(gè)在右邊，右邊的垃圾桶滿了，桶外面全是垃圾，一個(gè)在左邊，左邊的垃圾桶很空，完全容得下我這袋垃圾。我出去玩要走右邊的路，于是我沒(méi)有管垃圾桶是否裝滿，直接走向了右邊的垃圾桶，隨手一丟，丟在了桶外，我想，沒(méi)事，反正有人會(huì)來(lái)處理的`。

　　我走向右邊，去公園里玩了起來(lái)，我玩完了回來(lái)時(shí)，看到一對(duì)母女走出家門。那個(gè)小女孩大約七歲，比當(dāng)時(shí)的我小三歲，只見(jiàn)女孩媽媽一手牽著小女孩，一手拿著女孩吃過(guò)的零食包裝袋，隨手一丟，沒(méi)丟到垃圾桶中。而女孩卻撿起包裝袋，準(zhǔn)備丟到左邊的垃圾桶，卻被她媽媽一把拖來(lái)，又丟到了地上。媽媽說(shuō)：“不就是個(gè)垃圾袋嘛！隨手丟就行了，不用考慮那么多，反正有人會(huì)處理的。”女孩反駁道：“要是每個(gè)人都像您這樣，我們遲早要生活在垃圾之中，再說(shuō)那些環(huán)衛(wèi)工人那么辛苦，難道我們不該為他們著想嗎？”說(shuō)完女孩撿起包裝袋丟到路邊的垃圾桶里，女孩的媽媽也羞愧得低下了頭。

　　我怔住了，那個(gè)女孩年紀(jì)比我小，可她品德卻比我高尚得多，她懂得環(huán)保，懂得換位思考，我難道不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎？我連忙回去找我早上丟了垃圾袋，可發(fā)現(xiàn)它早已不見(jiàn)了蹤跡。我心中充滿了后悔之情。從此以后，我再也不會(huì)亂扔垃圾了。

想起作文500字 篇4

　　走到班級(jí)后面，便能看見(jiàn)墻報(bào)上的有一張搞笑的照片。照片是火車車廂的中鋪上探出了一個(gè)小腦袋，每次看見(jiàn)時(shí)，我的腦海便浮現(xiàn)出許多與j發(fā)生的事兒。

　　這是一次夏令營(yíng)，我們幾個(gè)小伙伴坐著火車，小j睡在我的上邊（中鋪）。

　　事情發(fā)生在車廂生活的第二天，午飯時(shí)間，我吃得正香，突然，睡在我上鋪的這個(gè)“口水娃”把頭伸了出來(lái)。

　　“嘿，我們吃……”

　　話音未落，口水已落，一大片的口水掉進(jìn)了我的`飯菜里。

　　瞬間，我怒氣填胸，立馬與j爭(zhēng)論，“樓上的，你干嘛把口水對(duì)著我的飯碗噴�。楷F(xiàn)在我的飯里都是你的口水，我怎么辦？”

　　“不好意思！”口水娃滿臉的歉意，我以為他能改正。

　　哎，這還沒(méi)完，到了晚上，我們這個(gè)車廂的男孩子玩起了“瓶打鎮(zhèn)關(guān)西”的游戲——用礦泉水瓶打別人。

　　樓上的“口水娃”使出了他的看家本領(lǐng)——將口水裝在瓶子里去攻擊別人。

　　大家都怕了口水娃，便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而口水娃認(rèn)為自己穩(wěn)贏了，便將口水瓶一翻，準(zhǔn)備倒了口水結(jié)束游戲。

　　“哎喲！”這瓶子里的口水全濺在了我們的臉上，我們幾個(gè)不得不一遍遍跑去洗臉……

　　口水娃，你的口水已經(jīng)成了我的災(zāi)難，我猜想它會(huì)成為你身上一個(gè)最大的特寫鏡頭。

　　車廂之旅，雖然我們飽經(jīng)了口水，有一些憤憤不平，但是對(duì)j還是十分的想念，口水娃已經(jīng)深深地印在我的心中……

想起作文500字 篇5

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我的父母因公外出，我住到了姑姑家，有幸與堂姐朝夕相處了一年。說(shuō)實(shí)在的，我很不喜歡她的多愁善感。芝麻大點(diǎn)兒的事，她會(huì)猶豫或不高興，真讓人瞧不起。而且每當(dāng)她落淚或不高興時(shí)，又總是會(huì)自我解嘲說(shuō)：“其實(shí)，我，我......”“不是這樣的，我，我不知道......”我時(shí)常暗自叫苦，我住的家里有一位林黛玉似的堂姐。

　　她從不和同學(xué)打鬧，也不在外面瘋玩。她的.學(xué)習(xí)成績(jī)很好，班上無(wú)人可比。有一次期中考試，她考了班級(jí)第一，年級(jí)第十一。知道成績(jī)后，她就哭了。堂姐是為了老師和家長(zhǎng)都希望她能進(jìn)入年級(jí)前十名自己卻未能做到而流淚的。她邊哭邊說(shuō)：“其實(shí)，我，我就是數(shù)學(xué)填空題少寫了一個(gè)零。我......”周圍的熟人，老師都夸她追求上進(jìn)，是個(gè)好孩子。但我卻覺(jué)得她讀書只是為了追求分?jǐn)?shù)，為了別人滿意。為一名之差而如此傷心，太柔弱乖巧了吧！

　　但是，有一件事使我改變了看法，對(duì)她產(chǎn)生了敬意。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我和堂姐坐不找零錢的投幣空調(diào)車去看童話劇。這時(shí)，有一位抱孩子的婦女上車了，投幣時(shí)，她才發(fā)覺(jué)包里只有一張100元。這車不找零錢，車上又沒(méi)人換那么多零錢給她，她快要急瘋了，直跺腳。這時(shí)，只見(jiàn)堂姐急忙從兜里掏出了三塊五毛錢，帶著淡淡的微笑，替她投入了錢箱。我當(dāng)時(shí)看傻了眼，三塊五，那是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生攢兩星期才能攢夠的呀！堂姐真了不起！

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我助人為樂(lè)時(shí)，每當(dāng)我看到別人助人時(shí)，總會(huì)想起我的堂姐，想起她那淡淡的微笑。

想起作文500字 篇6

　　只要一提起我惹火了六(2)班的楊曉慶這件事情，我就感到十分的慘愧。

　　今天下午放晚學(xué)以后，我做了好久的家庭作業(yè)，這時(shí)我就準(zhǔn)備回宿舍。可是，我的腰那里突然感到有一雙手緊緊地抱住了我，把我拖入了六(2)班的教室里去。這時(shí)，我迅速地轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，原來(lái)是小盧呀!這時(shí)，只見(jiàn)楊曉慶正在做作業(yè)，她還讓小盧把我抱緊了，準(zhǔn)備關(guān)門。于是，我就拼命掙脫，腳一落地，我撒腿就跑，終于跑出了六(2)班的教室門。楊曉慶又去跟六(1)班的人說(shuō)話，我就學(xué)著剛才楊曉慶的樣子做了一遍。這時(shí)，裝網(wǎng)絡(luò)電視的人來(lái)了，從楊曉慶的身旁經(jīng)過(guò)，她做了一個(gè)讓路的動(dòng)作，我覺(jué)得很好玩，就又跟楊曉慶學(xué)了一遍，站在她們的教室門口那里做了同樣的動(dòng)作。小盧就告訴楊曉慶我模仿的很像她，楊曉慶立刻來(lái)火，把我肩膀重重的.打了三下，還用力的把我小腿一踹，我當(dāng)時(shí)就想：算了吧!俗話說(shuō)：好男不跟女斗嘛!所以，我就沒(méi)有斤斤計(jì)較，更沒(méi)有還手，我又對(duì)著門外的小盧把楊曉慶剛才對(duì)我的樣子做給他看，不過(guò)沒(méi)有碰到小盧。這時(shí)，楊曉慶大聲的對(duì)我說(shuō)：“陳開元，你要是再這樣子對(duì)我的話，那你可就別怪我了�！蔽衣�(tīng)了這句話，心里很害怕，所以我就沒(méi)有繼續(xù)跟她學(xué)。就在這時(shí)，胥建明對(duì)楊曉慶說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)說(shuō)普通話啊?你都上六年級(jí)了，連普話都說(shuō)不準(zhǔn)�！睏顣詰c聽(tīng)了這話以后是火上澆油、雪上加霜，她那張白白的臉頓時(shí)滿臉通紅，而且還是淚流滿面的走向了我們語(yǔ)文老師的班公室。這時(shí)，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。然后，她就讓我們到吳老師那兒去，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得：自己這次真的做錯(cuò)了。

　　雖然那件事情已經(jīng)過(guò)去了，但是我還是良心不安。

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