給老師的一封信作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的給老師的一封信作文，歡迎大家分享。
給老師的一封信作文 篇1
敬愛的高老師：
您好！時(shí)光過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)就結(jié)束了。我的心中百感交集，難免會(huì)有諸多不舍，于是，一個(gè)個(gè)回憶通通浮現(xiàn)在我眼前。
記得剛轉(zhuǎn)來(lái)是，我很膽小，坐在座位上緊張的動(dòng)彈不得。同學(xué)們一會(huì)兒?jiǎn)栁医惺裁�，一�?huì)兒又拿我名字調(diào)侃，我只得以笑臉回應(yīng)。做作業(yè)時(shí)，由于許多不適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法也不一樣，弄得我總是和別人“慢半拍”。后來(lái)，漸漸的了解了、熟悉了，我便把真實(shí)的自己展現(xiàn)出來(lái)。
第一次當(dāng)著全班的面讀作文時(shí)，我的心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。幾十只小兔子在我心上跳來(lái)跳去，我便更加緊張了，怕自己念錯(cuò)，惹得大家笑。是您，一直鼓勵(lì)我大聲一點(diǎn)，把聲音放開，我就有了信心，努力讓自己放松下來(lái)。以后的每次，您都是這樣鼓勵(lì)我，還讓同學(xué)們?yōu)槲叶喙恼啤哪且院笪易兊瞄_朗起來(lái)了。
在課堂上，您以老師的身份和威嚴(yán)，令我感到老師很嚴(yán)厲。但自從參加了“四葉草”興趣小組，我發(fā)現(xiàn)您的一言一行都帶著慈祥、安謐發(fā)的笑容。還記得那次小組輔導(dǎo)，您看似漫不經(jīng)心的換座位，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)您是精心安排的。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)坐在您旁邊的椅子上，輪到我時(shí)，您問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，我回答了一聲“還行”。頓時(shí)，原來(lái)的緊張感全部消失了，那一刻神奇極了。
老師啊老師，您對(duì)我的教誨我永遠(yuǎn)也忘不了；您對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)懷使我更加開朗；您的嚴(yán)厲和慈祥的樣子永遠(yuǎn)烙印在我心上。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
給老師的一封信作文 篇2
敬愛的老師：
您好！
多少人曾用畫筆描摹過(guò)您，多少人曾用語(yǔ)言贊美過(guò)您，又有多少人曾用詩(shī)歌歌頌過(guò)您，不計(jì)其數(shù)。盡管描寫的淋漓盡致，能力的阻礙，仍描繪不出你們的偉大，你們的無(wú)私，你們那純真而又真摯的愛。
媽媽大手牽小手把我送進(jìn)校園時(shí)，是您用您寬大的羽翼來(lái)迎接我，當(dāng)我傷心時(shí)，感受到的是您的關(guān)愛，當(dāng)我失落時(shí)，聽到的是您的鼓勵(lì)，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，看到的是您的喜悅......
知識(shí)是寶貴的，它們被鎖鎖住了，而你們，便是開啟這把鎖的鑰匙，書是知識(shí)的海洋，是的。的確是這樣但我認(rèn)為老師更是知識(shí)的海洋。
老師是丁香花，它們的身影日夜陪伴著我，讓我感到光明與溫暖。
讀著朗朗上口的課文。偶爾望一眼老師的黑圓圈，心里不時(shí)生起一絲心疼兼帶一絲的慚愧。您昨天晚上一定又為我們的作業(yè)熬夜了吧！看著作業(yè)本上的紅色批號(hào)，似乎是看到了老師為我們批改的身影。您留給我的為什么只有忙碌的身影呢？
昔日，我曾是一個(gè)不懂事的孩童，在我的眼里，世界是一張白紙，是您教我把它畫成了五彩斑斕的一幅彩畫。
小樹之所以能茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)殂逶≈?yáng)光，小河能快樂(lè)的流淌，是因?yàn)橛写蠛窝�，我之所以有知識(shí)的“堅(jiān)墻”，是因?yàn)橛心南ば呐嘤?/p>
老師，您奉獻(xiàn)了青春，奉獻(xiàn)了精力，請(qǐng)?jiān)试S我用：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容您吧！
祝：
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信作文 篇3
敬愛的許老師:
許老師您好！您教了我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文，現(xiàn)在又開始教四年級(jí)語(yǔ)文。
我非常感激您。因?yàn)槭悄盐覀儚娜昙?jí)語(yǔ)文帶到四年級(jí)，在三年級(jí)期末考試時(shí)，全班以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)，語(yǔ)文竟是全年級(jí)第二名，所以我非常感激您。
我非常感激您。因?yàn)槟粌H是老師，還是校長(zhǎng)，校長(zhǎng)總是比老師忙碌的要多得多，要檢查大掃除，又要檢查隊(duì)會(huì)課情況，還要幫我們批改作業(yè)，還要準(zhǔn)備教案……可是許校長(zhǎng)您還是放棄自己的休息時(shí)間，從忙碌中抽出時(shí)間來(lái)，爭(zhēng)著要占用中午的時(shí)間，用中午時(shí)間幫我們訂正作業(yè)，謄寫作文、寫中午作業(yè)……所以我要感謝您。
我非常感激您。因?yàn)槟俏覀冋Z(yǔ)文學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，用淵博的知識(shí)和創(chuàng)作性的勞動(dòng)，幫助我們掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧和方法，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)金鑰匙支配到我們的手里，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文。許老師您像嚴(yán)冬中的炭火，酷暑里的濃陽(yáng)，湍流中的絆腳石，霧海中的航標(biāo)燈。您用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵，老師用知識(shí)在語(yǔ)文學(xué)海中遨游，讓我們知識(shí)大豐收。您&ldqu;捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去&rdqu;這是您最常見的原則，誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)。許老師您的愛是超凡脫俗的，是無(wú)私的，這種愛給了我們溫暖和力量，促使我們每一個(gè)學(xué)生不斷實(shí)現(xiàn)自己的追求，達(dá)到理想的彼岸。老師為我們上課批改作業(yè)，付出了許多寶貴的時(shí)間與精力。教學(xué)還是一種細(xì)致的腦力工作，尊重老師，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，是一種美好品質(zhì)。
我會(huì)以最好的成績(jī)報(bào)答您。
您的學(xué)生：xx
給老師的一封信作文 篇4
親愛的黃老師：
每當(dāng)我看到家里那棵蒲公英，眼眶里忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠，在這多姿多彩的世界里，還多了我小聲的哭泣。老師，我馬上就要像那蒲公英離開根媽媽一樣離開您了。我聽見同學(xué)們都說(shuō)：“現(xiàn)在都愿意離開這個(gè)充滿童真的校園”，其實(shí)在他們心中都是一百個(gè)不愿意離開的。
記的那時(shí)您剛剛當(dāng)我們的班主任時(shí)我只有八歲，我高興的拉著爸爸的手來(lái)到了那一個(gè)明亮而又陌生的教室，看著那一個(gè)個(gè)陌生的面孔，過(guò)了一兩分鐘，我看到了一個(gè)深邃的臉高興極了，那不是和我夢(mèng)中的老師一樣的和藹慈祥嗎？我便開始了與她朝夕相處的學(xué)習(xí)生活。
原來(lái)，其實(shí)我學(xué)習(xí)并不好，語(yǔ)文需要老爸，數(shù)學(xué)也少不了老爸去講解，當(dāng)我有幸成為您的學(xué)生時(shí)，我便喜歡上了您那種特殊的教法，語(yǔ)文和以前相比，大大的提高。
那時(shí)我上一年級(jí)時(shí)，聽見大舅對(duì)爸爸說(shuō)，孩子學(xué)習(xí)不好，該換一換老師了，我給孩子拿錢讓孩子上個(gè)好學(xué)校。我一下子闖進(jìn)去說(shuō)：漢杰小學(xué)那么大，我就不信找不到一個(gè)好老師，一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，三年過(guò)去了，到了四年級(jí)我遇到了您，也特別的喜歡語(yǔ)文，語(yǔ)文成級(jí)也提高了，當(dāng)我拿著那一張光榮的獎(jiǎng)狀給大舅看，大舅說(shuō)：孩子，“大舅輸了，老師是好樣的，你也要好好學(xué)。我想您聽了大舅的話，您一定很高興吧？我也很高興，因?yàn)槲艺业搅艘晃缓美蠋煛?/p>
老師三年了，一個(gè)個(gè)春夏秋冬的離去。給我們相處快要畫上了一個(gè)句號(hào)。老師希望那您能記住我，能讓我天真的笑臉在你心中永遠(yuǎn)綻放。
夜靜了，我望著那棵蒲公英，眼眶里忍不住地下了幾滴淚珠，不禁想起龔自珍那句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
祝您
笑口常開
您的花朵：小蒲公英
20xx年6月2號(hào)
給老師的一封信作文 篇5
親愛的朱老師：
大家都說(shuō)，老師像一盞燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽生長(zhǎng)無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露！
您是我最喜歡的老師，您是一個(gè)咽喉炎患者，每次您在課上都會(huì)端一杯熱茶，有時(shí)您一邊講課一邊還時(shí)不時(shí)的咳嗽，有一次，說(shuō)了幾句話就咳嗽，我看著您通紅的臉，心里就默默地想：“朱老師，別講了，快去喝杯熱水休息一下吧！”但您并沒(méi)有停下來(lái)。有時(shí)聽到您的咳嗽聲，我會(huì)覺(jué)得喉嚨癢癢的，眼眶里有熱淚不停在打轉(zhuǎn)，甚至有時(shí)，我都想幫您分擔(dān)一下，您把您所有的一切，不留一點(diǎn)痕跡的全給了我們。
記得有次拔河比賽，您忍著痛，和我們拉拉隊(duì)一起喊一，二，三，我看著您的神情，不禁喊得更加起勁，好像有一股神力在幫助我，賽后，我們知道我們得了第二名，您對(duì)我們說(shuō)，努力過(guò)了就好，第二名已經(jīng)很好了，我們跟自己比，重在參與嘛。我聽了您的話，不禁肅然起敬了。
再過(guò)一個(gè)月，我們就要離開母校，離開朝夕相處的老師同學(xué)，我很不舍，特別是離開您，我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了三年，誰(shuí)也說(shuō)不清這三年經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，這三年說(shuō)短很短，說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng)，反正這三年是我最難忘的三年，是我生命中最重要的三年。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，一頭黑色又略帶淡黃的短發(fā)，一雙會(huì)帶給我們動(dòng)力的眼睛，一張出口成章的嘴巴，一雙永遠(yuǎn)握著粉筆的手……總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，朱老師，我愛您。
祝您
工作順利
身體健康
合家歡樂(lè)
給老師的一封信作文 篇6
敬愛的楊老師：
您好！最近身體好嗎？
在這六年的時(shí)光里，我一直都學(xué)得很開心，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人的道理。我知道，您看見您的學(xué)生一個(gè)個(gè)取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，您一定會(huì)很開心。您放心，我不會(huì)讓您失望的！
回憶起與您一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，我總是想：要是能再會(huì)到教室，再聽你講課，再看這您那慈祥的面孔，這一輩子都不會(huì)忘記！您那烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，和那永不衰竭的智慧，令人難以忘懷......
不知您是否還記得，在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我和一位同學(xué)鬧得不可開交，突然，您看到了當(dāng)時(shí)的情景，便過(guò)來(lái)問(wèn)我們事情的起因，說(shuō)：“你們?yōu)槭裁创蚣埽俊蔽艺f(shuō)：“老師，是他先搶我的筆�！绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“是他先打我，我才打他的�！崩蠋熆吹搅宋覀凈[哄哄的，便給我們說(shuō)了一些道理：“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！蔽液土硪晃煌瑢W(xué)好像懂得了什么，便相互道歉，重新獲得了與他的友誼。
每到下課時(shí)，我就會(huì)不由自主得跑到您面前問(wèn)各種問(wèn)題，您沒(méi)有厭煩，而是仔細(xì)得給我解答，我知道，您每天5點(diǎn)30分就要起床學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，7點(diǎn)鐘就要來(lái)上課，晚上就要在家里寫文件，一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有，還為我仔細(xì)的解決問(wèn)題。您的臉上爬滿了皺紋，您的雙手經(jīng)歷了多少的艱辛，我知道您這是對(duì)家庭的負(fù)責(zé)和對(duì)生活的渴望與追求。此時(shí)此刻，我不知道我有多少話想對(duì)你說(shuō)，老師，您像一根蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人。您像太陽(yáng)，把燦爛的光芒照進(jìn)我們的心房。用多少話都不能表示出我對(duì)您的敬仰與敬佩！
老師，讓我用最真實(shí)的話來(lái)說(shuō)出我對(duì)您的敬佩：“楊老師，我愛你！”
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意！
給老師的一封信作文 篇7
親愛的喻老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭。您已經(jīng)整整教了我們一年了。在這一年里，我為您添了不少麻煩。在這里，我想真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
這學(xué)期，我們班來(lái)了為新同學(xué)——張子赫。您安排我跟他坐。給他坐久了，我染上了一種不好的習(xí)慣——上課講小話。從此以后，我的成績(jī)一落千丈。
您得知我、張子赫、白玉曦在英語(yǔ)課上喝飲料后，罰我們每人寫一篇檢討，還把白玉曦調(diào)到最后去了。周鑫到白玉曦的座位上來(lái)�？晌液蛷堊雍詹⒉恢�，那是您對(duì)我們最后一次警告。沒(méi)過(guò)幾天，我們又和周鑫講起話來(lái)。您只好把我和張子赫調(diào)開，讓周宸坐我前面來(lái)。這一次，我終于明白了您的苦心，行為上有所收斂。
我知道您嗓子不好。您已經(jīng)60多歲了，每天還要扯著嗓子給我們上課。這幾天，您的嗓子越來(lái)越糟糕，幾乎連話都不能說(shuō)了。每次過(guò)完周末，您的嗓子會(huì)好一點(diǎn)兒，但沒(méi)幾天又變壞了。
您還說(shuō)，你得了一種病——干渴癥。每隔幾分鐘就要喝一次水。這絕對(duì)是您站講臺(tái)幾十年落下的病根。
這個(gè)學(xué)期，我學(xué)習(xí)成績(jī)下降得很快。您說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)就如同爬山。同學(xué)們同一時(shí)間往上爬，你爬到半路一個(gè)失足掉了下去，就很難上來(lái)了。我相信，只要我奮起直追，我是能追上同學(xué)們的。現(xiàn)在，我每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，要說(shuō)一面口算題，每天起床，要被英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文資料。每周，我都要做一張?jiān)嚲�。喻老師，�?qǐng)相信，我會(huì)趕上來(lái)的。
祝您
福如東海，
壽比南山！
您的學(xué)生：xx
20xx年6月30日
給老師的一封信作文 篇8
尊敬的李老師：
您好！您去上海學(xué)習(xí)已有些日子了，不知您在那邊生活得還好嗎？這幾天我們這里比較熱，您那邊的天氣如何？在您出去學(xué)習(xí)的這幾天，班級(jí)發(fā)生了許多事情，下面讓我為您講一講。
那節(jié)是語(yǔ)文課，代課老師也沒(méi)有來(lái)，我們一時(shí)不知所措。這時(shí)，薛茗心大步流星地走上講臺(tái)，說(shuō)您昨天給她發(fā)了短信，說(shuō)這節(jié)課要默寫詞語(yǔ)，讓我們先看幾遍，再默寫。雖然您已發(fā)來(lái)了“飛鴿傳書”，可我仍心不在焉。我望著書本，心想：您在外面學(xué)習(xí)那么累，可心還牽掛這我們這群調(diào)皮搗蛋的孩兒們，我可不能辜負(fù)了您的一片心意�。∮谑俏议_始專心致志地看詞語(yǔ)，默寫時(shí)也把詞語(yǔ)默寫得盡量正確、美觀。后來(lái)咱們班幾乎默寫全對(duì)。
雖然大部分同學(xué)都比較聽話，不惹事，可還有那么幾個(gè)為了雞毛蒜皮的事而打起架來(lái)。事情是這樣的：王翊嘉從胡安迪身后過(guò)去，不小心碰了胡安迪一下，讓胡安迪的本子上多了一道“傷疤”。剛開始，他們兩位“君子”只動(dòng)口，不動(dòng)手，可后來(lái)胡安迪不服氣，用手推了王翊嘉一下，使王翊嘉差點(diǎn)跌倒，于是兩人便開始廝打起來(lái)：胡安迪的“九陰白骨爪”使王翊嘉的臉上掛了彩，王翊嘉也不甘示弱，用長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲掐得渾身哆嗦……最后大家合力把他們兩個(gè)拆開，這次“戰(zhàn)斗”才得以結(jié)束。
老師，今天就先講到這里吧！不過(guò)我們都很想您，您快點(diǎn)回來(lái)吧！
祝您：身體健康，笑口常開！
您的學(xué)生：
給老師的一封信作文 篇9
敬愛的田老師：
我們即將畢業(yè)了，即將離開我們的母校，也即將……離開……您，離開這個(gè)溫馨的大家庭。您教給了我這么多知識(shí)，我、卻無(wú)以為報(bào)，我感到深深的無(wú)力。
我，是您親手栽種的一棵小樹，是您親手澆灌著我，使我發(fā)芽、成長(zhǎng)。
記得二年級(jí)的時(shí)候，您便開始讓我們讀故事書，讀那些帶有拼音的繪本，若是拼不出來(lái)，您便教我們讀。上語(yǔ)文課時(shí)，您總有辦法將那方塊字變成一個(gè)個(gè)有趣的小故事，讓我們弄懂并記牢它們。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，閱讀習(xí)慣的逐步養(yǎng)成，您便開始讓我們寫日記，每天的語(yǔ)文課，
您總要拿出十分鐘的時(shí)間，讓我們寫生活中我們發(fā)現(xiàn)或觀察到的小事，指導(dǎo)我們課下如何仔細(xì)觀察，教會(huì)我們?nèi)沼浘褪怯涗浬钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。后來(lái)，由于時(shí)間抽不出來(lái)，您便將日記布置成家庭作業(yè)。起初，我們以為您又給我們加了個(gè)累贅，便像完成任務(wù)一樣去完成它。后來(lái)，才知道您是為了讓我們記得生活中的趣事，童年的快樂(lè)，長(zhǎng)大以后還能想起這些快樂(lè)的時(shí)光。以后我的日記里發(fā)生了故事、長(zhǎng)出了嫩草、發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)！
日記中有我的快樂(lè)，有我的煩惱，還有我的傷心難過(guò)……
老師，這一切一切，或許您會(huì)忘，但我不會(huì)，因?yàn)槲以缫延浽谛闹小Ｄ俏业睦蠋�，教�?dǎo)了我六年的老師。我不知道您帶過(guò)多少學(xué)生，不知道您為國(guó)家做了多少貢獻(xiàn)，我只知道：您一一是我的老師！
鳥兒以它動(dòng)聽的歌喉，作為對(duì)哺育它的藍(lán)天的回報(bào)，我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步與成績(jī)向您表示感謝吧！
祝您
福如東海
壽比南山！
您的學(xué)生：xx
20xx年5月17日
給老師的一封信作文 篇10
尊敬的馬老師：
好久不見，近來(lái)身體可好，工作順利嗎？
記得前年暑假，媽媽種了兩盆小鵬栽，讓我給您送去。來(lái)到學(xué)校，我猶豫著，不敢走近您的辦公室，您還記得嗎？那個(gè)曾經(jīng)被您稱為“呆木頭”的小女孩
我清楚地記得，那天是星期一早晨的第一節(jié)課，您叫我們到黑板上做數(shù)學(xué)題，其他同學(xué)都做對(duì)了，只有我一人做錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)您很生氣，說(shuō)從來(lái)沒(méi)見過(guò)這么笨的學(xué)生，真是一個(gè)“呆木頭”。我回到座位，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。老師，我不笨，我只是緊張，平時(shí)在作業(yè)上做得題我都對(duì)了。下課后，我趴在桌子上哭了，有幾個(gè)同學(xué)還在嘲笑我。
從那以后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，您很不喜歡我。上課回答問(wèn)題時(shí)，盡管我把手舉得老高，您卻從不會(huì)叫我；在上體育課時(shí)，我總想坐在您的面前，注視您的眼神，傾聽您的笑聲，但從您對(duì)我那冰冷地眼神中我讀出了含義，很知趣的退卻了。
老師，您知道嗎？這一切對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么殘酷啊！老師，請(qǐng)您聽我說(shuō)，我是個(gè)活潑可愛地女孩子，我真的不笨�？墒抢蠋熌鸀槭裁床幌矚g我呢？每天上課我認(rèn)真地聽講，回家后也按時(shí)完成家庭作業(yè)，為的就是有一天，您會(huì)改變對(duì)我的誤解。
老師，我又來(lái)到了您的窗前，給您送來(lái)了您最喜歡地康乃馨�？墒牵也桓疫M(jìn)您的辦公室，只是偷偷地倚在窗前，看著您批改作業(yè)時(shí)的背影。我把花輕輕地放在窗臺(tái)上，然后悄悄地離開了。老師，當(dāng)您累了得時(shí)候，您回頭看看美麗地康乃馨吧！這樣的話就可以解除您的疲勞。憑借這束花，我想向您表達(dá)我的心聲：老師，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多么希望，您也能像媽媽疼愛自己的兒女一樣疼愛我，永遠(yuǎn)記住我！
此致
敬禮
您的學(xué)生：馬玉芳
20xx年11月15日
給老師的一封信作文 篇11
敬愛的x老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝了。時(shí)光匆匆，我們要畢業(yè)了……
還記得四年級(jí)，您接手我們班，成為了我們的新班主任。您用溫柔的眼光看著我們，頓時(shí)我就感到特別親切。
感謝您的教導(dǎo)。雖然只有短短的三年，但卻讓我終生難忘。每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的眼神會(huì)掃到每個(gè)同學(xué)身上，我們便羞愧地低下了頭。您會(huì)給我們講講人生、哲學(xué)……即使那很深?yuàn)W，但在我的生命中留下了深刻的痕跡。
我忘不了您的諄諄教導(dǎo)，忘不了您的真切問(wèn)候，更忘不了您那嚴(yán)厲的批評(píng)。您的那句至理名言：“態(tài)度決定一切�！蔽毅懹浻谛�。
上課時(shí)，您的朗朗讀書聲，娓娓動(dòng)聽，中能讓我們感覺(jué)身臨其境�？菰锓ξ兜恼n堂，您會(huì)把它變得生動(dòng)有趣。舉手回答問(wèn)題時(shí)，您會(huì)以微笑相待，就算沒(méi)答出來(lái)，或者沒(méi)說(shuō)完整，您會(huì)補(bǔ)充得更完美。在您的課堂上，時(shí)常會(huì)有歡笑聲、驚嘆聲、掌聲……
一場(chǎng)考試下來(lái)，有人歡喜有人憂，但您不會(huì)有偏見，考得好的您會(huì)感到欣慰，考得不好的您會(huì)細(xì)心地講解。您給予了每一個(gè)人鼓勵(lì)。
有時(shí)候，我想放棄了，是您鼓勵(lì)我堅(jiān)持下來(lái)；有時(shí)候，我的成績(jī)退步了，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，給了我很大的動(dòng)力。謝謝您的鼓勵(lì)，在成長(zhǎng)的路上，有您的鼓勵(lì)，我才堅(jiān)持不懈，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)習(xí)上，生活上，您對(duì)我的關(guān)愛無(wú)處不在。
我總以為時(shí)間很漫長(zhǎng)，可今年它卻插上了翅膀。春華秋實(shí)，歲月不老。x老師，感謝您！人生用經(jīng)歷一次次離別，一次次悲傷。但我不會(huì)忘記您對(duì)我的好。您的插柳之恩，我不會(huì)忘！
祝您：
工作順利，永葆青春！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信作文 篇12
敬愛的何老師：
您好！感謝您在這現(xiàn)年來(lái)一直對(duì)我在學(xué)習(xí)上的支持與鼓勵(lì)！何老師，您是我在小學(xué)生涯中令我印象最深刻的一位老師，也是我見過(guò)最優(yōu)秀的老師。您不僅講課生動(dòng)，還教會(huì)我們做人的道理，因此，我對(duì)您非常敬重。
在這兩年里，您使我們這些懵懂小孩逐漸走向成熟，您教會(huì)我們分辨是非，教會(huì)我們什么是偉大和渺小，什么是美好與丑惡……
在這兩年里，我們學(xué)會(huì)了生活，在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì)里做一個(gè)好公民！我們學(xué)會(huì)了掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取拿到打開成功之門的金鑰匙！通過(guò)到社會(huì)上調(diào)查錯(cuò)別字、訪問(wèn)河涌邊的老百姓，我們學(xué)會(huì)了努力用功，向著自己理想的中學(xué)進(jìn)發(fā)！
在這個(gè)星期二，當(dāng)我接到廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)的錄取通知書時(shí)，我熱淚盈眶，心里百感交集。還是要感謝您呀，如果沒(méi)有您的循循善誘，就不可能有今天的我。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們?cè)龠^(guò)一個(gè)月就畢業(yè)了，我就要離開母校，離開您和朝夕相處的同學(xué)了。而在這短暫而又漫長(zhǎng)的時(shí)光里，是您，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，教導(dǎo)著我們�！半S風(fēng)潛入液，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。老師，您不正像詩(shī)中的春雨嗎？默默無(wú)聞地工作著，培養(yǎng)出一代又一代的精英，卻絲毫不要求回報(bào)。
我們感謝您！我們愛戴您！要告別了，敬愛的何老師，我永遠(yuǎn)忘不了您那熟悉有臉龐，永遠(yuǎn)忘不了您那操勞忙碌的身影，永遠(yuǎn)忘不了您那嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最后，讓我再向您道一聲：“何老師，謝謝您！”
祝您：
身體健康，心想事成！
您的學(xué)生：
給老師的一封信作文 篇13
敬愛的老師：
您好！
“春蟬到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩(shī)就是您真是的寫照。我感恩您——我的項(xiàng)老師！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！
項(xiàng)老師，您還記得嗎？在我剛來(lái)的時(shí)候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵(lì)，每每看到您那鼓勵(lì)的目光，我便從心底逬發(fā)出無(wú)窮的力量，催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快！
記得有一次，我的作文出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字，你把我叫到辦公室，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。項(xiàng)老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們?nèi)找共賱�。您更像一位�?yán)厲的父親，對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！
還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學(xué)和老師都勸您休息，您卻說(shuō)：“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤，功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ)��！但您上課的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著……
��！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？��！老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
假如我是詩(shī)人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的項(xiàng)老師！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
給老師的一封信作文 篇14
親愛的劉老師:
您好！
您最近工作順利嗎？身體健康嗎？
一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，您也離開我們半個(gè)學(xué)期了，我特別想念您。您每次上課的時(shí)候仔細(xì)地給我們講數(shù)學(xué)書里的每一道題，問(wèn)我們：“有沒(méi)有懂這道題呀？”我們都說(shuō):“懂了”。每一次給我們認(rèn)真的改完數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)后又仔細(xì)講我們?cè)跀?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的易錯(cuò)題，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了”！
每一次我們放學(xué)時(shí)您都還沒(méi)有走，還在加班，每天晚上8點(diǎn)過(guò)后才能回家，我覺(jué)得加班應(yīng)該很辛苦吧！有時(shí)候給我們改卷子，因?yàn)槲覀冏龅貌缓�，可能要把你“氣得半死”，但是您還是忍住了氣繼續(xù)改卷子。有時(shí)候您還要開會(huì)，每次開會(huì)都要開幾個(gè)小時(shí)，開完會(huì)以后您還要給我們準(zhǔn)備卷子，讓我們更深刻的了解這個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)，我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了！”
每次月考或期末考試前，您總是細(xì)心的給我們復(fù)習(xí)每個(gè)單元的知識(shí)，給我們做每個(gè)單元的卷子，做完8個(gè)單元的卷子后又讓我們做容易錯(cuò)的題，每次中午您守我們的時(shí)候，總是讓我們把經(jīng)常愛錯(cuò)的題再做幾遍，讓我們考得更好，我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了！”
每一次您說(shuō)考試的時(shí)候，我們都很認(rèn)真的做了試卷，可是當(dāng)您改到卷子時(shí)便會(huì)火冒三丈，但是您還是原諒了我們，還不厭其煩地對(duì)我們的易錯(cuò)題進(jìn)行了講解，我想對(duì)您：“您辛苦了！”劉老師，您就是我們甘甜的泉水，滋著我們永不枯竭！
最后祝劉老師們身體健康，工作順利！記著有空時(shí)候常來(lái)看看我們，我們都很想您哦！
xxx
x年x月x日
給老師的一封信作文 篇15
敬愛的崔老師：
您好！
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這首歌響起，我的腦海中就想起了您，想起了那次“感恩”主題班會(huì)。
這次班會(huì)使同學(xué)們明白了每個(gè)人都要用一顆感恩的心去面對(duì)所有幫助過(guò)你的人，包括父母、老師、同學(xué)……正所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”！在這里，我想感謝老師，您用自己的言行讓我學(xué)會(huì)了感恩。
記得二年級(jí)時(shí)，我的腿得了病，不能走路，每天必須由父母背著上下學(xué)，連上廁所也沒(méi)辦法，媽媽無(wú)奈，只好向單位請(qǐng)假，每天課間來(lái)校抱著我上廁所。您知道這件事后，便告訴媽媽不要再來(lái)，您每天課間抱著我去上廁所。起初我有點(diǎn)不好意思，就憋尿盡量不去上廁所，可您總是按時(shí)催促我，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，身體要緊，你跟我的孩子一樣大，抱著你就跟抱著自己的孩子一樣，你不用害羞。”聽后我漸漸放松了下來(lái)，心里充滿了對(duì)您的感激。我想：以后別人有困難我也要像您一樣去幫助他們。
前些天，您從蘭州晨報(bào)上看到七里河華二小的許多同學(xué)因家庭特別貧困，至今還背著破舊的書包，用著殘缺不齊的字典，便把這件事講給同學(xué)們，號(hào)召大家獻(xiàn)一點(diǎn)愛心去幫助他們。第二天一早，班上的同學(xué)紛紛拿來(lái)了各種各樣的學(xué)習(xí)用品，下午您就帶著我們四個(gè)同學(xué)送往報(bào)社。路途中，發(fā)現(xiàn)您提著15本嶄新的字典，一問(wèn)才知道原來(lái)是您利用午休時(shí)間買的。當(dāng)報(bào)社的工作人員要留下捐贈(zèng)信息時(shí)，您只是謙虛地說(shuō)：“看了你們的報(bào)道，心里很不是滋味，于是抽空過(guò)來(lái)，帶著同學(xué)來(lái)表點(diǎn)心意�！被貋�(lái)的時(shí)候，您的臉上帶著愜意的微笑，我想這也許就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”吧，關(guān)心貧困的兒童也是對(duì)社會(huì)的一種感恩！
感謝您，老師！是您用無(wú)私的愛給了我們太多的關(guān)懷，是您用博大的胸懷給了貧困孩子無(wú)限的愛心。您讓我懂得了感恩，我將懷著一顆感恩的心去努力學(xué)習(xí)，關(guān)愛他人，快樂(lè)生活！
祝您：
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：xx
20xx年12月3日
給老師的一封信作文 篇16
親愛的申老師：
您好！
我是您的學(xué)生趙婷婷。當(dāng)您收到這封信，您一定很奇怪，我們天天見面，為什么還要給你寫封信呢？每天都看見您忙碌的身影在教室里來(lái)回的穿梭著，不忍心打斷您跟同學(xué)們說(shuō)話，今天老師您就歇一歇，聽聽您學(xué)生的話，我要說(shuō)的話有很多······
感謝您，這些年來(lái)，您一直對(duì)我們大家像是自己的孩子，教我讀書，教我知識(shí)，教我學(xué)習(xí)，教我做人。您在我最迷茫的時(shí)候給我點(diǎn)明的方向，你在我最膽怯的時(shí)候給予了我力量。
感謝您，耐心地教我們，眼睛里充滿了慈愛，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花。還記得，您評(píng)講試卷時(shí)，每一道題都仔仔細(xì)細(xì)地分析；還記得，團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)受傷了，您心疼得留下了眼淚，這不足以表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)愛嗎？感謝您，在我學(xué)習(xí)不太理想的時(shí)候，作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候，準(zhǔn)備放棄，沒(méi)有信心的時(shí)候，安慰我，鼓勵(lì)我，給我講許多故事······
您是我們最最親愛的老師，感謝您心疼我們，知道我們聽試卷很累，會(huì)在中間給我們講笑話；感謝您體貼我們，在我們表現(xiàn)好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，您讓我們覺(jué)得班級(jí)就是我們的第二個(gè)家，要為這個(gè)家爭(zhēng)光添彩。
祝：
身體健康
工作順利
學(xué)生：xx
20xx.01.10
給老師的一封信作文 篇17
親愛的馬老師
您好！
您雖然桃李滿天下，但您對(duì)我來(lái)說(shuō)，您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到了您，我感動(dòng)很慶幸。
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您的言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤，并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我們懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。當(dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛如慈母一般，讓我覺(jué)得我們生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面；當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的母親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。
老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的`，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，您是難忘的！
祝您：
工作順利身體健康萬(wàn)事如意！
6年級(jí)（1）班xx
20xx年5月22日星期三
給老師的一封信作文 篇18
敬愛的x老師：
花開花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年生活就要結(jié)束了，我很珍惜與您相處的日子。您的諄諄教誨我銘記于心，揮之不去。
五年級(jí)時(shí)，我們第一次為您過(guò)生日。我們把教室布置得像過(guò)節(jié)一樣，特別溫馨。您的臉上掛著燦爛、幸福的笑容，當(dāng)然也流下了幾滴感動(dòng)的淚珠。我們還一一對(duì)您許下承諾。從那往后的幾天里您的心情都不錯(cuò)，我們也為您感到高興
和您相處的日子都充滿了快樂(lè)、溫馨的回憶。
四年級(jí)時(shí)，您帶領(lǐng)六個(gè)組長(zhǎng)和幾個(gè)比較優(yōu)秀的同學(xué)到中心小學(xué)去錄像——教學(xué)《掌聲》。我們都盡力在課堂上表現(xiàn)得積極、活躍，那次錄像很完美。
上您的課，有時(shí)像進(jìn)入幻境。
您是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶。您既溫和又嚴(yán)肅，既平凡又偉大。您放心，我一定會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情。
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
給老師的一封信作文 篇19
尊敬的張老師：
您好！
張老師，一年一年過(guò)去了，我從一個(gè)什么都不懂的一年級(jí)小學(xué)生變成了五年級(jí)的大學(xué)生了！是您，在一年級(jí)的時(shí)候，教會(huì)了我怎樣說(shuō)普通話，怎樣寫字，怎樣做人……雖然，你已經(jīng)不教我們了，但是，一日為師，終身為師，你會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中！
張老師，我現(xiàn)在讀五年級(jí)，我們的班主任可好了，他就是譚老師。我就跟你說(shuō)說(shuō)譚老師的事吧。
一開始，我不知道譚老師有著怎樣的性格和愛好，心里想著譚老師會(huì)不會(huì)對(duì)我們很嚴(yán)厲呢？可是，過(guò)了一個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)了譚老師是一個(gè)和藹可親的老師，他的臉上經(jīng)常掛著笑容。他愛好打羽毛球，經(jīng)常與我們比個(gè)高低，賽個(gè)輸贏。
譚老師的為人和藹可親，說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。每當(dāng)我犯了錯(cuò)后，他總是用親切的語(yǔ)氣來(lái)教育我，開導(dǎo)我；每當(dāng)我成績(jī)不太理想的時(shí)候，他總是用和藹的語(yǔ)氣來(lái)鼓勵(lì)我；每當(dāng)我成功的時(shí)候，他總是用微笑來(lái)跟我分享快樂(lè)……譚老師上課講得生動(dòng)有趣，我們就像小蜜蜂在吸取花蜜一樣。譚老師就像一個(gè)辛勤的園丁，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)他的辦公室時(shí)，我總是看見他忙碌的身影。
記得有一次，我戴著一只嶄新的手表，正當(dāng)我在炫耀的時(shí)候，手表突然掉在了地上，手表帶斷了！我看著地下的手表，淚珠像斷了線的珍珠不停地落下。譚老師看見了，連忙走了過(guò)來(lái)，親切地詢問(wèn)：“建宏，你怎么啦？”我哽咽著說(shuō)：“我戴著的手表，不知道為什么突然掉在地上了，手表帶斷了�！薄芭�！原來(lái)是這樣啊，不用哭，我試試能不能幫你修好�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的啦�！弊T老師滿口答應(yīng)。第二天，譚老師拿著手表，向我走過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“建宏，你的手表�！蔽铱粗侵换謴�(fù)原狀的手表高興得不得了。 “謝謝您，譚老師！”我抑制不住內(nèi)心激動(dòng)的心情。
張老師，放心吧，不用擔(dān)心我們學(xué)不好，因?yàn)槲覀儞碛幸粋�(gè)可親可敬的譚老師！
祝您
身體健康！
您的學(xué)生：
20xx年7月1日
給老師的一封信作文 篇20
敬愛的楊老師：
您好！
誰(shuí)像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路；誰(shuí)像是一只木鳥，辛勤地為我們挑錯(cuò)指誤；誰(shuí)像是一個(gè)掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向；又是誰(shuí)如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，使我們得到了豐收的碩果？是您，是老師您！啊！老師，要有了您，花園才會(huì)這般艷麗，大地才會(huì)充滿春意！老師，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒(méi)有您那思想的滋潤(rùn)，又怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊？
老師，人類的靈魂的工程師們，有誰(shuí)又將不會(huì)贊揚(yáng)您呢！您經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)快兩年了，這兩年里，我們班同學(xué)對(duì)語(yǔ)文課的興趣和整體成績(jī)都提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富有趣，您朗讀的時(shí)候，情感是多么的真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語(yǔ)文后，我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且，您每天讓我們堅(jiān)持看課外書，寫積累�，F(xiàn)在，我更是瘋狂地愛上了閱讀，每天都對(duì)書愛不釋手，連上廁所時(shí)，也帶上一本書�？傊惶觳蛔x書，就覺(jué)得心里缺點(diǎn)兒什么，總會(huì)不由自主地拿起書看看。
最后，我要感謝您，就像是我們說(shuō)的，就像是您教給我們的，您是辛勤的園丁，您是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，您還是那不求虛名的落花生！我想，如果以后有人問(wèn)我我的老師是誰(shuí)，我一定會(huì)驕傲地說(shuō)：“我是楊老師的學(xué)生！”
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇21
尊敬的岳老師：
綠四月，在這清幽的日子里，屬于我們的可能是那幾個(gè)分別的日子，這個(gè)月我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們完成了一項(xiàng)重要的考試，這場(chǎng)考試也讓我們經(jīng)歷了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)之路帶來(lái)無(wú)窮的改變。這也意味著我們將與親密無(wú)間的同學(xué)在此分別。
這半個(gè)學(xué)期，我們?cè)谀惆橄�，我們風(fēng)雨無(wú)阻，您對(duì)我們?nèi)绱说膰?yán)厲，我們都知道這是對(duì)我們抱有更大的期望，所謂名師出高徒，此話真的太有道理了。在我們大家的共同努力下，我們班考出了最好的成績(jī)，盡管我考的不是很好。但是我拼搏了，我奮斗了，我沒(méi)有一點(diǎn)遺憾。留在九班或許對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一件好事，能在岳老師的手下繼續(xù)學(xué)習(xí)。
岳老師，今天我鄭重地叫你一聲，只想表達(dá)對(duì)您那無(wú)比的尊敬。自從上了初一來(lái)到九班。您對(duì)我是多么的關(guān)心！您不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的班主任，還是我們最重要的心靈導(dǎo)師。在您接班那一天起，我也搗蛋了，我也淘氣了，我也鬧了不少事情。但是您都耐心的教導(dǎo)我，教我如何做人。分班以后您依然還是我的老師，希望我自己能有所改變。再也不像之前那樣的淘氣搗蛋了，我也希望我自己能變得更沉穩(wěn)。從今往后陪我走下去之后的學(xué)習(xí)之路或許就是您了。初中三年的歲月，我將奮斗到底。所謂不奮斗，不青春。青春或許就在這一瞬間所改變，您經(jīng)常告訴我們，命運(yùn)掌握在自己的手中，不能讓他人掌握你的命運(yùn)。
愿之后的學(xué)習(xí)之路變得更加精彩，有您的出現(xiàn)，讓我們的生活無(wú)比期待。
祝
身體健康
您的學(xué)生：xx
20XX年4月7日
給老師的一封信作文 篇22
尊敬的秦老師：
您好!
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半了，我們班的紀(jì)律已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是這離不開老師的辛勤勞動(dòng)，如果沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng)，我們班不可能變得這么團(tuán)結(jié)，這么完美，我們要變得更棒，用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您。
秦老師，這個(gè)星期五我們班選拔運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，劉展彤不小心把牙磕掉了三分之一，您急得像熱鍋上的螞蟻似的，馬上打電話聯(lián)系她的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們馬上送她上醫(yī)院。這說(shuō)明您對(duì)我們的安全是無(wú)微不至的關(guān)心，我們安全管理員，以后下課一定要盡職盡責(zé)的管理。
這一周我又改了一些缺點(diǎn)，如：上學(xué)路上我很少說(shuō)話了，課間活動(dòng)時(shí)我不打鬧了等等，但是我上課積極發(fā)言這個(gè)優(yōu)點(diǎn)不知不覺(jué)“飛”走了，退步為在腦子里把答案想出來(lái)但卻不起來(lái)回答，我自己分析了一下原因：一是可能因?yàn)槲覒�，二是可能因�(yàn)槲遗麓疱e(cuò)，但不管怎樣，我要把這缺點(diǎn)改正了，讓我們四七班的課堂更加快樂(lè)，更加有趣！
祝秦老師身體健康，工作順利！
您的學(xué)生xxx
20xx年4月19日
給老師的一封信作文 篇23
致親愛的陳老師：
您好.大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都難以忘懷！是��！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光和雨露。
我7歲那年，我走進(jìn)這陌生的學(xué)校，走進(jìn)這座沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我的學(xué)校，當(dāng)時(shí)的我心里充滿著恐懼和害怕。我來(lái)學(xué)校第一堂課就是自我介紹。當(dāng)時(shí)您站在講臺(tái)上眼睛瞇成了一條縫，滿面春風(fēng)，笑容可掬。對(duì)待我們非常熱情，友好。當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為我面對(duì)的不是老師，而是一位貌美如花的仙女姐姐。當(dāng)時(shí)您看了我一下，我臉頰頓時(shí)發(fā)熱，一直低著頭，那時(shí)我真的有些不好意思，一直不敢直視您的眼睛。
在我的記憶深刻處，我記得一年級(jí)有一次我考試考差了，我非常害怕老師把我叫到辦公室，，我非常害怕老師把我叫到辦公室，可這噩夢(mèng)果真變成了現(xiàn)實(shí)，您把我叫到辦公室里去，我在去辦公室的路上，我一直在那兒想，老師是不是要把我臭罵一頓呢、我心里有萬(wàn)分恐懼，一直害怕，我走進(jìn)辦公室里時(shí)我的心里像是有幾千只小兔子在那里蹦蹦跳跳，我站在您面前，心里顫抖著，您當(dāng)時(shí)緩緩開口了，問(wèn)我說(shuō)道：“你這次是怎么了、以前考的都很不錯(cuò)，這次考差了，下次一定要注意��！”老師又對(duì)我笑著說(shuō)：“算了算了，沒(méi)事兒了，回去吧回去.”我聽完一番話，心里的小兔子立刻一動(dòng)不動(dòng)，我聽著那柔和，親切的語(yǔ)氣，聽著那么舒坦，我好像覺(jué)得自己仿佛坐在劇院里，聽著柔情蜜意的歌唱，又像久旱的和禾苗適入了甘露，心理放松極了。
我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠(yuǎn)在六（3）班這個(gè)班集體中；我期待，您一直陪伴著我！然而，這都是我的空想，天下沒(méi)有不散的宴席，但是母校、我們的班集體，還有您，會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底！
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月24日
給老師的一封信作文 篇24
親愛的老師：
您好！
仿佛眨眼間，我就在學(xué)校度過(guò)了五年的時(shí)光，歡笑、溫暖充滿了我的腦海，而您的呵護(hù)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
您說(shuō)過(guò)，我總是一副冷冷的樣子，并不是因?yàn)槲矣憛捓蠋煟环N說(shuō)不清的感覺(jué)使我疏遠(yuǎn)了您�，F(xiàn)在，我也算是和您有幾分親近感了吧！“每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋果”同學(xué)們都說(shuō)我很酸，上帝沒(méi)有咬我，所以我才成了“學(xué)霸”，這是真的嗎？這次期末考試，自我感覺(jué)不太理想。出乎意料的，有幾匹“黑馬”殺了出來(lái)，而我，是不是算一匹“老馬”了呢？但我相信，上天只眷顧有準(zhǔn)備的人，楊靜怡不就是如此嗎？您也說(shuō)了，她每天都學(xué)到十點(diǎn)多，是早就在努力做好準(zhǔn)備了的，讓我輸?shù)眯姆诜２贿^(guò)，只要我肯努力練習(xí)，就算是“老馬”也能馳騁在自己的草原上對(duì)吧？
告訴您，我真的沒(méi)有喜歡的男孩子哦！一定要相信我！不過(guò)，我們班的風(fēng)氣倒是改變了不少，男生女生都能和睦相處了呢!對(duì)了，那天，董光耀說(shuō)你盯上我們倆了，這是怎么回事��！求回復(fù)！
媽媽一看到我的試卷就說(shuō)：“現(xiàn)在，相信一分耕耘，一份收獲了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，再一次相信：努力，沒(méi)有白費(fèi)的；汗水，沒(méi)有白流的。這句話，我會(huì)銘記于心！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年7月6日
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