體育作文500字合集9篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的體育作文500字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
體育作文500字 篇1
人生中我們會遇到許多人,他們雖然平凡,但在我們需要幫助時,也折射出他們的不平凡。
初三剛開學,我早早的來到了學校,找到了自己的教室并找了個座位坐了下來,他是全班最后一個到的,正好我身邊也沒有人坐,就這樣,我們兩的友誼就從這里開始了。
老師點完名字,我發(fā)現他是全班中的第二十五名,而我是全班第一名,我想:他會不會影響我學習呢,雖然處于中等,但我是很怕他會影響到我的呀。相處了一個星期,我發(fā)現他上課也算認真,有時會玩玩小動作,我馬上提醒他,在一次體育課中,他的體育成績原來那么好,到后面我才知道,他得過全縣一千米比賽的亞軍,原來是個體育特長生,而我的體育可就不咋地,跑個一千米就像要了我的命一樣,所以他在體育這方面非常的幫助我,而我又在學習上幫助他。就這樣,這一個學期下來,我們的各方面都有很大進步,他從二十五名一路上升到了班級前十名,我的體育也有所進步,以前一千米不是跑不下來,就是跑一半開始肚子疼,現在都不帶喘氣的能勻速跑完這一千米了。真幸運,能遇到一個互補的同桌。
在茫茫人海中遇到一位益友,是我們多大的幸運啊,但是終有一天我們會分別,去向各自想去的地方,但我們都記得那些年一起拼搏過,流淚過……
體育作文500字 篇2
今天是星期三,第三節(jié)課是體育課。今天的體育課我非常難過。
鈴聲響了,我們匆匆下了樓。到了下面老師已經在等我們了!巴炅,又得挨罵了”這是我的第一感覺!澳銈冴柟怏w育活動后干嘛上去?”姚老師開始發(fā)問。我們趕緊回答說:“是老師讓我們上去的,在上面在說幾個被扣了分的同學!薄翱烊γ媾艿脚抨。”姚老師等不急了!皩γ媾艿涝谀睦?”后面幾個同學埋怨道。旁邊同學立刻制止。并小聲對他說:“你要死啊,我們可不想陪你死!”......
又沿跑道跑了一圈。又做準備活動......等到一系列結束后,正課開上了!敖裉煲凫柟桃幌绿h,只要跳過前面那皮筋。”“還好,不遠。”我僥幸地笑了笑。開跳了,亂成了一鍋粥。許多同學在里面濫竽充數。
“現在四個四個跳,只要不讓身體的任何一個部位碰到皮筋。碰到了就要重跳!币蠋熣f。哨音一響,我就跳了一點也沒碰到。又看到旁邊同學沒跳過!皁(∩_∩)o...哈哈,^_^o(∩_∩)o...哈哈”當時那種喜悅的心情是無法描述的。我就坐在旁邊看。有男同學在亂跑。突然,老師兇神惡煞的讓所以男同學集合(當然還有我)。老師讓一個個男同學走了,我留了下來,挨罵了,我知道是我上課話太多了,悲慘......以后一定會改正的。
體育作文500字 篇3
這幾次的體育課是越來越花招百出。
像最平常的仰臥起坐和平板支撐,也能玩出不同的花樣把它們跟石頭剪刀布游戲混到一塊兒,你相信嗎?兩個人一組面對面坐著,石頭剪刀布,輸的一方就得做仰臥起坐三個。
呵,這年頭鍛煉身體都得靠運氣了。
我與張家宇一組,老師還未吹哨,他就放出“豪言”:看我不把你打得落花流水!我回敬:彼此彼此啦,該輸的是你才對吧。
在這時,老師宣布活動開始?磳γ娴膹埣矣钍忠呀浬斐鰜,一副蓄勢待發(fā)的樣子,自己也伸出手。第一回合,我勝!哈,開門紅。≡趲纵唲菥持,勝利的天平似乎開始向我傾斜,連贏了三四局,也不見張家宇反殺回一局,直到最后竟可以說是我大獲全勝!果然是“彼此彼此”。
我們體育項目有拼運氣的,更不乏拼實力的,最典型的一千米跑。之前跑完一圈(400米)都要累得趴下,現在不知道是怎么堅持下來一千米的。每每在感覺力竭之時,邁開步子,調整好呼吸節(jié)奏,總能再堅持一段時間。通過50、400、800、1000米這些時間的對手,不難發(fā)現,自己和同學們有各自擅長的。50米,壓過自己的人不少,400米超過我的少了很多,800、1000米更少。不由說,自己還是在耐力上更擅長些吧。
無論是哪樣活動,都是為了去鍛煉自己,更何況也為隨筆本上增添許多的滋味與色彩。所以,我熱愛體育。
體育作文500字 篇4
這兩周是我們的體育考,其中包括了——跳遠、跳繩和跑400米,這三個項目里都有,有趣的一幕呢!
第一章節(jié)——跳遠
“同學們,這節(jié)課我們考跳遠,我們先來做拉伸。好,圍著操場跑一圈……”終于,一切準備工作完成。首先,是男生一組先考,其次是二組,時間在不知不覺中過去了,轉眼間的時間就該我們女生二組考了,這還不是最要緊的,要緊的是我還是第一個,我?guī)е林氐膲毫ψ龊昧诵睦頊蕚洹N沂钩隽擞惺芬詠碜畲蟮牧,一起,一蹦,一躍,一蹬,一伸,一收,一縮,一坐,跳出來有史以來最好的成績——1米65,要想上次我只跳1米52啊!總體來說進步還是很大的!但有喜有憂,我們班跳遠只有4個人滿分,有點小可惜!
第二章節(jié)——跳繩
跳繩,這是我們班總體來說的強項。畢竟,這一段我們班的同學練得都不錯!自然,就沒有什么大壓力了,我們全班大多數人都是滿分!這是令我們都很自豪的事!這是體育考大家最滿意的一個項目了,但400米跑就有點令人擔憂的了!
第三章節(jié)——400米跑
這節(jié)課,我們來到了操場上,看著別的班的同學們一個個在奮力的跑,我瞬間十分的緊張。這時,體育委領著我們來到了跑道,望著第1組的同學們,一個個都像離弦的箭似的“嗖”的一下,便不見了影!終于,她們跑完了,該我們了。只聽哨子“嘟——”的一聲,我便立刻沖了出去,在快到400米時,兩個同學順利超過了我,我拿到了第3名,“1分36”——差一點,就不是滿分了!
付出是有回報的,體育考已經畫上了一個圓滿的句號。讓我們拼足勁,一起為文化考試也畫上一個圓滿的句號吧。650字)
體育作文500字 篇5
一年一度的體育節(jié)又到了,每個人都搬著個小板凳,把板凳反過來往里頭,放上紙巾,水就可以了。從學校走到西大球場時,同學們有說有笑,看不出一絲緊張。
場上人頭攢動,像一面面飄動的彩旗像隨風的麥浪。賽場上有跳長繩、打籃球、籃球接力賽、跳短繩……玲瑯滿目。但最讓我映像深刻的卻還是接力賽!凹佑!加油!”只見個個運動員來的路上還有說有笑,看不出一絲緊張來,但項目一開始就咬著牙把臉繃的緊緊的,生怕接力棒掉到地上,拖延時間。糟了!黃懷滔把接力棒交給葉天放的一瞬間,棒子掉了!站在后面的柳知語立馬反應了過來,撿起接力棒迅速遞給葉天放。與此同時班上的同學喊出了一聲高過一聲的“加油!”就連樹上的小麻雀都急的直跺腳。他繼續(xù)向前跑,終于將接力棒交給了對面的巢睿涵,巢睿涵使出了她的“洪荒之力”一下子就追上了其他人,甚至超了其他人,對面的柳知語也使出了她“吃奶”的勁兒為班級爭取了第一?!那樹上的小麻雀在樹上蹦的可高興了!班上的`同學也高聲歡呼,這聲音“驚天動地”“震耳欲聾”,班上的同學都恨不得把這個好消息告訴全世界,好讓全世界都來祝福我們獲得了第一名。
體育節(jié)結束了,班上的同學個個都搬這小板凳高高興興的回到了班級里。體育節(jié)真是個讓人激動讓人高興的好日子!
體育作文500字 篇6
擁有細長、輕盈的腿,享有“飛毛腿”的美譽,加上樂于助人的性格,這就是漂亮活潑的王蕊清。我想推薦你為“雛鷹爭章”中的體育獎章的候選人。
今年春季運動會與冬季三項長跑比賽中,她又獲得了冠軍。只聽哨聲一響,她就像離弦的箭,飛一樣的沖了出去。身輕如燕的她,跑起來就像一陣風,一眨眼就從這兒跑到那兒了。這匹“野馬”總是在前兩名內徘徊,我們都為她捏了一把汗。終于,最激動人心的時刻到了:沖刺!同學們的加油聲,一浪高過一浪。這時王蕊清臉上的表情已經很痛苦了,我看出,她已經很累了,但她還是像一顆出膛的炮彈,使出九牛二虎之力,超過了其他同學。終于,在歡呼聲中,我們的“小燕子”獲勝了!我們的“飛毛腿”贏了!這時,有一件事,涌現在我的眼前:那是一次體育課的跑步比賽,我至今難忘。一開始,我遙遙領先,可到了第3圈,我已疲憊不堪,王蕊清漸漸地追上了我。沖刺時,我們倆幾乎同時到達了終點,可她卻說:你贏了!我開始很興奮,我真棒呀!可后來想想:不對呀!王蕊清怎么會輸給我呢?我一問她,她卻說:“我生病了!倍覅s覺得是她把冠軍讓給我的,她想讓我體會出得到冠軍的快樂。有些同學還問她:“你這次為什么會輸給吳一凡呢?可她還是回答:“我生病了!碑斘夷谴闻芡瓴綍r,感覺自己身體很不舒服,想吐。我這才體會到,當一名長跑運動員多難,而當一名好的長跑運動員更難!王蕊清同學為了為班級爭光,付出了多少汗水、心血……
從這兩件事情中,我由衷地佩服這種不僅體育好,而且有一個高尚的體育精神的同學。所以,我覺得能獲得“體育獎章”的同學是——王蕊清。
體育作文500字 篇7
盼呀盼,終于盼來了下午的體育課。校長——我們的體育老師,站在教室門口大手一揮:“到操場上自由活動。”“歐——”我們歡呼著跑出教室。
如出籠的小鳥,我們在操場上盡情地游戲:跳繩、踢方格、擲沙包……校長則在一旁笑瞇瞇地看著我們玩耍。正玩得開心,突然一聲大喝,打破了這歡樂的氣氛:“就知道玩!”原來是數學老師抱著一摞作業(yè)本氣沖沖地過來了,“看看你們寫的作業(yè),錯了多少!”大家都面面相覷,呆立著!拔夷畹秸l的名字誰就回教室重新寫作業(yè)!睌祵W老師臉板得像鐵一樣,“菅紫薇,翟瀟峰……”被點名的同學看看校長,校長也忙不迭地說:“學習第一,把作業(yè)寫完再玩兒!彼麄冎缓棉抢X袋拿著本子慢騰騰地回去了。一共有十幾個同學“中獎”,數學老師發(fā)完“獎品”,余氣未消地走了。剩下我們這些人繼續(xù)游戲,可已經提不起多少興致了。
好景不長,又一聲“霹靂”響起在操場上空:“誰的課文沒背完?”語文老師又來了,他背著雙手威嚴地掃視著我們,“回教室背課文去!”同學們你看看我,我看看你,又有十幾個同學戀戀不舍地走了。校長還是站在老師的立場上:“學習第一,把課文背會再玩兒。”“課文背會了,也該下課了。”有同學小聲嘀咕。這時操場上只剩下我和另外七八名同學,都是班上的佼佼者。語文老師一改嚴肅的面容,微笑著對我們說:“你們玩吧,盡情地玩兒!闭l還有心思玩呀!我們也知趣地回教室了。
唉,這節(jié)變味兒的體育課,讓人歡喜讓人憂。
體育作文500字 篇8
一學期一次的體育達標測試又要開始了。體育課上,周老師一輪又一輪的給我們測試摸底,跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、50米跑,一項又一項地測試。測試結束,周老師緊鎖眉頭,沉重地說:“成績不理想啊,大家加油繼續(xù)練!”戚老師也特別重視這次體育達標檢測,還特意給我們制作了鍛煉記錄表,讓家長在家也督促、記錄我們的鍛煉情況。于是,我們每天的常規(guī)作業(yè)又多了一項體育鍛煉。
經過幾天鍛煉,我逐漸發(fā)現50米跑、坐位體前屈是我的優(yōu)勢項目,滿分通過應該沒有問題!最讓我擔心的是仰臥起坐。每次計時,我都咬緊牙關,拼盡全力地做,一個,兩個,三個,但是每次成績都不理想,44個已經是我的最好成績了。幾天下來,我也“負傷累累”,腹部酸痛,班上同學也有這樣的后遺癥。大家在課間還研究策略怎樣有效提高成績。于是,我偷學經驗,回家改變鍛煉計劃,決定狠抓跳繩。因為跳繩是個特別項目,可以加分。我要努力練習跳繩,用跳繩的20加分去彌補仰臥起坐的不足。媽媽也幫我制定了快速跳和耐力跳的鍛煉計劃。慢慢地,10秒,20秒的快速跳,我的成績也逐漸提高了。2分鐘的耐力跳,我從開始的體力不支也慢慢地能輕松完成了。
看著記錄表上的成績一天天提高,我喜出望外,信心也一點點增加,相信每天的堅持鍛煉肯定會有不錯的收獲,也希望大家在最后的達標測試中都優(yōu)秀通過。
體育作文500字 篇9
“叮鈴鈴――”上課了!這節(jié)是體育課,我們大伙都高高興興地去上課,可是,我卻那么不幸。
像往常一樣,集合,跑步,熱身。完了以后,就自由活動。我們還是打排球!翱烊ソ忧颍 薄按罅Πl(fā)球!”吵鬧聲此起彼伏?墒牵@看似平常的游戲,卻暗藏殺機。
呀,一個球飛過來了,我趕緊去接。突然不知從哪個地方飛過來一個人,我剎車剎不住,只聽“咔噠”一聲,腳上一陣劇痛,我馬上摔倒在地。別的同學都又去玩了,那位肇事者也早已不知去向。這大概就是“肇事逃逸”吧!好不容易等到腳步痛了,就不想打排球了,自己去一邊玩,免得又出事。
我本以為沒事了,在一邊閑逛。我正在和同學聊天,結果,剛轉身,“砰”的一聲,我便倒了下去,只知道一個球在我身邊。我憤怒地起來正要問:“誰干的?”結果,那位肇事者早已連人帶球“飛”得無影無蹤。天哪!
我干脆不上課了,趕緊一路小跑向教室跑去。正要進教學樓,“砰”的又一聲,一個球又砸在了我頭上。我回頭看,每個人都是一臉無辜,好像臉上寫著:不是我干的。再一回頭,那球早就消失了。我的天哪!我到底得罪了哪路神明,受到如此懲罰?我趕緊跑回教室,在拐角處又撞上了一個人,我頭也不回,跑進了教室。
一節(jié)體育課下來,我已經傷痕累累。真是“一波未平一波又起”。哎,我真倒霉。
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