欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

點(diǎn)評(píng)作文600字

時(shí)間:2022-10-12 22:54:07 評(píng)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

實(shí)用的點(diǎn)評(píng)作文600字匯總十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的點(diǎn)評(píng)作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的點(diǎn)評(píng)作文600字匯總十篇

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇1

  微笑,人人都是離不開(kāi)的。

  有一次,我躺在醫(yī)院的病床上。天是灰色的,我的心也是灰色的,再加上爸爸媽媽那焦慮的目光,我的心變冷了。

  天色越來(lái)越日音,我的心越來(lái)越冷。突然,從門個(gè)傳來(lái)“啪”的聲音,電燈便亮起來(lái),隨即進(jìn)來(lái)的是一位白衣姑娘。她是那樣的純潔,帶著微笑走到我身邊。她用那溫暖的手摸摸我的頭,頓時(shí),一股暖流傳遍了我的全身。

  “該吃藥了。

  那輕輕的聲音,從那微笑著的嘴角里流了出來(lái)。我本來(lái)厭惡吃藥,但是,我卻無(wú)條件地服從了。

  她微笑著走出去,又微笑著走進(jìn)來(lái),總是微笑著。第二天,第三天,都是這樣。,

  總該有她不順心的日寸候吧。我想。她總是用微笑對(duì)待所有的病人。這就是她的不平凡。

  我忍不住對(duì)她說(shuō):

  “阿姨,我看到你的笑容,病也好多了!

  她仍然微笑著。我又說(shuō):

  “不只是我,應(yīng)該是所有的病人!

  她笑得更甜了。

  不久,我的病好了,這當(dāng)然離不開(kāi)她的精心護(hù)理。臨走時(shí)我感激地說(shuō):

  “阿姨,再見(jiàn)!”

  “但愿我們不是在這兒再見(jiàn)!

  我一怔,但很快就會(huì)意地笑了——她是祝福我健康。

  她又微微一笑,我覺(jué)得渾身舒暢——在任何時(shí)候,在任何地方,我們都離不開(kāi)微笑。

  讓我們?yōu)槲⑿μ砉獠拾桑?/p>

  【教師點(diǎn)評(píng)】

  讀這篇文章,有如沐春風(fēng)之感。微笑,就是那春天的一朵鮮花,是夏日的`一縷陽(yáng)光,是秋風(fēng)中的一片楓葉,是冬季的一掬雪花,它給人帶來(lái)的是歡笑與溫馨。它仿佛一只精靈,倏忽即逝,不易把握,然而作者卻把它抓住了。這是本文成功這一,為“微笑”的出場(chǎng),作者做了許多鋪墊。“我”生病住院,天灰心冷,再加上爸媽焦慮的目光,一切都暗淡無(wú)色,這時(shí),隨著“啪”的一聲,燈光亮了,“笑”來(lái)了,“我”的心也亮了。這是本文成功這二!拔⑿Α背鰣(chǎng)之后,言語(yǔ)不多,動(dòng)作也少,只是“微笑”:“她微笑著走出去,微笑著走進(jìn)業(yè),總是微笑著!碧幪幙劬o“微笑”,反復(fù)渲染,增強(qiáng)了感人的藝術(shù)魅力。這是本文成功之三。

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇2

  初春時(shí)節(jié),綿綿的細(xì)雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落人間,飄零的花瓣也悄然地零落成泥。細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。這一切真的歸于沉寂了嗎?君不見(jiàn)細(xì)雨過(guò)后滋潤(rùn)萬(wàn)物,一片生機(jī)盎然;君不見(jiàn)閑花飄零馨香滿天,化作春泥更護(hù)花。

  時(shí)間的巨輪隆隆輾過(guò),在歷史的厚重中留下了一行行車轍。我于那泥土微濕的痕跡中看到了那泥水化成的細(xì)雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物;又于那浸潤(rùn)清香的泥土上看到一行嬌小的腳印,記錄有人穿著秀美的花鞋從這里走過(guò)。

  你“少時(shí)陳力希公侯,許國(guó)不復(fù)為身謀”,然而“永貞革新”的失敗使你身敗名裂,轆轆南行的車輪輾碎了你峨冠博帶的夢(mèng)。

  然而,嶺南的.瘴疫并不能將你擊倒,你化身那綿綿的細(xì)雨,盡自己微薄之力造福永州百姓。你打了井,辦了學(xué),放走了奴婢,在這片蠻荒之地營(yíng)造出一片綺麗的風(fēng)景。

  你以一帶罪之身,化身為綿綿細(xì)雨,無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著嶺南萬(wàn)物。在你身后是一個(gè)但求無(wú)愧于心的靈魂,是祖國(guó)邊陲的一抹綠意,細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),浸潤(rùn)萬(wàn)物顯芳華。

  “一紙?jiān)t書(shū),漢匈和親”,令多少后宮佳麗聽(tīng)此凋朱顏,只有你———柔弱而美麗的昭君,毅然擔(dān)起了保家衛(wèi)國(guó)的重?fù)?dān)。

  別長(zhǎng)安,出潼關(guān),江南再難見(jiàn)。站在明月初升的祁連山上,你無(wú)怨無(wú)悔地將抱著琵琶的如花身影投向大漠,許下誓言:愿保漢匈百年好,直至“獨(dú)留青冢向黃昏”。

  你將韶華容顏,化身為飄零的花瓣,散落于大漠沙塵中,以寬容的大愛(ài)庇護(hù)著天下蒼生,在你身后是一片手足和睦、國(guó)泰民安,是大漠中一曲曠遠(yuǎn)的胡笳音,閑花落地聽(tīng)無(wú)聲,化作春泥更護(hù)花。

  世間萬(wàn)物便是在這種循環(huán)往復(fù)中生生不息,繁衍萬(wàn)代。片言居要,百意燭照。細(xì)雨雖然渺小而無(wú)形,但它在滋潤(rùn)萬(wàn)物的過(guò)程中被吸引,得到了永生;閑花在落地之后雖淡去了雍容華貴,但卻在化作春泥更護(hù)花的奉獻(xiàn)中得到了重生。

  愿生命的大河生生不息,愿人生的鮮花長(zhǎng)開(kāi)不敗。

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇3

  性格決定命運(yùn),習(xí)慣決定未來(lái)。——題記

  在老師和父母的眼里,我聰明、頭腦靈活。但也有個(gè)缺點(diǎn),那就是不細(xì)心,經(jīng)常丟三落四。對(duì)我這個(gè)缺點(diǎn),媽媽不知說(shuō)了多少次,可是她說(shuō)歸說(shuō),我就是沒(méi)想過(guò)要改。我覺(jué)得,這不是什么大毛病,東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說(shuō):誰(shuí)能沒(méi)個(gè)毛病呢,只要大事上細(xì)心就行了。

  媽媽生氣地說(shuō):“你是不見(jiàn)棺材不掉淚,啥時(shí)壞了大事就知道了!

  我吐了吐舌頭,轉(zhuǎn)眼就把媽的教訓(xùn)忘到了腦后,依然做自己的“馬大哈”。

  沒(méi)想到,還真讓媽媽說(shuō)著了,我的這個(gè)毛病終于壞了大事——

  去年的中考,我竟然忘了帶準(zhǔn)考證。直到被監(jiān)考老師堵在了考場(chǎng)門外,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)嚴(yán)重的不能再嚴(yán)重的錯(cuò)誤,豆大的汗珠還有淚珠在我臉上交流齊下。等到媽媽拼了命地將準(zhǔn)考證送過(guò)來(lái),我急得都快暈過(guò)去了。盡管監(jiān)考老師一再安慰我。但考前出的這場(chǎng)事還是影響了我那一科的發(fā)揮。最后,終于因?yàn)槟且豢瓶嫉锰,影響到總分,我向往的重點(diǎn)高中與我擦肩而過(guò)。分?jǐn)?shù)出來(lái)后,老師同學(xué)都替我婉惜。我像被霜打的茄子一樣,任憑媽媽怎么數(shù)落,也不吱聲了。

  不得已,我回到了原來(lái)的學(xué)校復(fù)習(xí)。老師跟我講了著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事。陳景潤(rùn)曾經(jīng)不太關(guān)注語(yǔ)文,因?yàn)樗歉銛?shù)學(xué)的`。但就是因?yàn)檫@一點(diǎn),他著名的關(guān)于哥德巴赫猜想的論文推遲了很多年才發(fā)表。因?yàn)樗麆傞_(kāi)始寫的論文,總是達(dá)不到發(fā)表的標(biāo)準(zhǔn)。在推遲的幾年里,他研究的課題幸虧沒(méi)有別的數(shù)學(xué)家推導(dǎo)出來(lái),否則,他多年的心血將會(huì)因?yàn)闀?shū)面語(yǔ)言表達(dá)的缺陷而白費(fèi)。經(jīng)過(guò)老師的一番教導(dǎo),我對(duì)我的毛病有了徹底清醒的認(rèn)識(shí),原來(lái),一個(gè)人的習(xí)慣能決定一個(gè)人的未來(lái)啊。在重新復(fù)習(xí)的整整一年時(shí)間里,無(wú)論做任何事,我都告誡自己要細(xì)心。

  如今,我終于改掉了馬大哈的毛病,養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣了。

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇4

  風(fēng)箏和線是一對(duì)好朋友。他們形影不離,有著相同的愛(ài)好——飛。(運(yùn)用擬人手法,點(diǎn)明主題)

  這天,他們又要起飛了。以前都是風(fēng)箏拉著線的手飛,飛上天之后,再由線領(lǐng)著風(fēng)箏來(lái)回跑動(dòng)?蛇@次不行!風(fēng)箏不知怎么了,生氣地說(shuō):“我?guī)闵咸,你卻操縱我。不行!”

  線奇怪地問(wèn):“好朋友,你怎么了?以前不都是這樣的'嗎?”

  “以前是以前,現(xiàn)在我可不想再受你控制了!”風(fēng)箏倔強(qiáng)地說(shuō)。于是,他們開(kāi)始爭(zhēng)吵,

  忽然,起風(fēng)了。風(fēng)把風(fēng)箏和線都吹到了天上。線高興極了,忘了剛才的爭(zhēng)吵,領(lǐng)著風(fēng)箏又跑了起來(lái)。(“忽然”一詞,承上啟下)

  “線,你這個(gè)討厭的家伙!我不讓你操縱我,走開(kāi)!”

  “朋友,分開(kāi)后,我們都不能順利地飛行了。我們還是合作吧!”

  “誰(shuí)要和你合作?”風(fēng)箏發(fā)怒了,他使勁地扭動(dòng)著身子想擺脫線的控制。

  “啪!”線斷了。(通過(guò)對(duì)話,把“風(fēng)箏”和“線”的性格充分地展現(xiàn)了出來(lái))

  風(fēng)箏高興極了,他得意地唱著歌隨風(fēng)飄走了。

  漸漸地,他發(fā)現(xiàn)自己雖然獲得了自由,不再受線的控制,卻又成了風(fēng)的奴隸。風(fēng)讓他往東他不能往西,風(fēng)讓他向前他不能向后,風(fēng)小了,他就得下降。

  終于,風(fēng)停了,風(fēng)箏落在一個(gè)大樹(shù)杈上,再也不能飛了。他懊悔地說(shuō):“都怪我當(dāng)初不聽(tīng)線的勸告……”(結(jié)尾揭示主題,“風(fēng)箏”不聽(tīng)“線”的勸告,不但失去了“線”這個(gè)朋友,還失去了自由)

  【點(diǎn)評(píng)】

  本文是一篇童話,小作者劉笛通過(guò)自己豐富的想象,賦予風(fēng)箏和線以生命,把他們塑造成兩個(gè)相依為命的好朋友。風(fēng)箏最后擺脫了線,擺脫了朋友,去尋找自由。而正因?yàn)槿绱,風(fēng)箏失去了自由。本文寓意深刻,情節(jié)曲折,語(yǔ)言生動(dòng)。

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇5

  我同學(xué)家種了許多花。有四季常開(kāi)的玫瑰,有冰清玉潔的茉莉……其中有一盆花,我感到特別特別新奇。

  同學(xué)告訴我,這就是人們常說(shuō)的曇花。哦,我腦子里立刻出現(xiàn)“曇花一現(xiàn)”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)。我真希望能親眼目睹它“一現(xiàn)”的風(fēng)采。于是,我就常去同學(xué)家看曇花。

  有一天,我看見(jiàn)曇花從厚實(shí)的葉緣處長(zhǎng)出一個(gè)小丁點(diǎn)兒蓓蕾。隨著時(shí)間的推移,蓓蕾逐漸現(xiàn)出她的“廬山真面目”,長(zhǎng)出一根兩寸多長(zhǎng)的花帝,撐著那小巧玲瓏的花蕾,可真有點(diǎn)兒亭亭玉立的風(fēng)姿啊。又過(guò)了幾天,柔嫩的.花瓣才初露“臉蛋”,但仍然像沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的少女,羞答答的,遲遲不肯出來(lái)。

  終于,一天晚上,花瓣完全露出來(lái)了,淡黃淡黃的,別有一種幽雅的美。八點(diǎn)左右,花蕾繼續(xù)慢慢綻開(kāi),好像電視里的慢鏡頭。八點(diǎn)半后,她終于不再膽怯了,歡快地怒放了;ò晖耆嗜チ嗽瓉(lái)的黃色,顏色變得雪白了。我仔細(xì)觀察 ,花瓣呈棱形,端部狹窄,上部漸漸增寬;花瓣與花瓣整整齊齊地圍成一圈,向四周攤開(kāi),開(kāi)口直徑有六里米那么大,像個(gè)喇叭,中間有八九條纖細(xì)的蕊絲,毛茸茸的彎成半月形,宛如清水中的大蝦向外伸出觸須;ò晔茄┌椎模ㄈ镏堑S色的,花基是深黃的,不同的顏色是那樣的鮮明,又那樣的和諧,淡雅、柔和。隨著花瓣的展開(kāi),一股濃郁的香味撲鼻而來(lái),沁人心脾、令人陶醉。

  似乎沒(méi)過(guò)多久,曇花開(kāi)始凋謝了,它那“一現(xiàn)”的風(fēng)采也隨之結(jié)束了。

  有人認(rèn)為,曇花雖然美麗,可生命短暫,沒(méi)有可取之處。我不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得曇花的生命雖然短暫,但它卻給人們帶來(lái)了美好的享受。

  正如人的生命,有的人活的時(shí)間雖然長(zhǎng),但對(duì)社會(huì)毫無(wú)貢獻(xiàn),但有的人生命雖然短暫,卻放射出奇光異彩。你說(shuō)那種生命更有價(jià)值呢?

  批改評(píng)語(yǔ):這是一篇敘事的文章,主要講述了小作者去同學(xué)家看曇花的事情。文章用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把“曇花”描寫得色彩斑斕,語(yǔ)言清新活潑,內(nèi)容生動(dòng)豐富,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇6

  “咔嗒,咔嗒”,秒針被一只永遠(yuǎn)不知疲倦的手推動(dòng)著,地板上的影子一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng),暗紅色的空氣凝繞在指間,下一秒?yún)s已不見(jiàn)蹤影。

  孩提時(shí)對(duì)年華的流逝并不是那么敏感,頂多也就是類似于“去年買的褲子今年為什么變短了”“一個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片為什么這么快就結(jié)束了”之類的`問(wèn)題。也曾經(jīng)天真地以為只要家里的鐘表不再轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間就會(huì)停止,于是乎自作主張把家里所有的鐘表電池都卸了下來(lái),可是黑夜卻依然如期而至。

  當(dāng)我站在鏡子面前時(shí),總感覺(jué)可以透過(guò)那明亮的玻璃,看到無(wú)數(shù)個(gè)不同年齡的我站在對(duì)面,聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間在我耳邊呼嘯而過(guò),伸出手想挽留,它卻如雨水般從指縫間溜走了。

  為什么會(huì)感到悲涼呢?就像一群人拉著手一起向前跑,一不小心跑丟一個(gè),再跑丟一個(gè),轉(zhuǎn)眼間就剩下自己一人茫然四顧。

  宮崎駿說(shuō)過(guò):“青春就是讓你張弛地笑,也給你莫名的痛!

  那么,又為什么要長(zhǎng)大呢?

  因?yàn)槊總(gè)人都逃不過(guò)時(shí)間的洪流么,還是因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大才能塑造出一個(gè)完整的人生?明明“小河流水嘩啦啦”的兒歌聲依舊在耳畔回蕩,門口高大挺拔的白樺樹(shù)開(kāi)春時(shí)仍會(huì)掉下成串成串的“毛毛蟲(chóng)”,可是那群蹦蹦跳跳的小女孩兒們,那個(gè)在白樺樹(shù)下興高采烈地一腳踩扁一個(gè)“毛毛蟲(chóng)”的身影,都隨著我的長(zhǎng)大變得慢慢模糊直到消失不見(jiàn)了。

  在雨點(diǎn)滴落的時(shí)候,當(dāng)筆尖在紙上緩緩移動(dòng)的時(shí)候,時(shí)間就悄無(wú)聲息地從我的身邊滑過(guò),拉長(zhǎng)了我身后的影子,帶走了我金色的童年。

  當(dāng)我在夜深人靜時(shí)輕輕問(wèn)出這句話時(shí),回答我的只有萬(wàn)盞燈火熄滅的聲音,我清晰地聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間在我臉上敲敲打打,雕刻出了一個(gè)和原來(lái)完全不同的我。

  為什么要長(zhǎng)大呢?

  真是個(gè)耐人尋味的問(wèn)題,或許在我問(wèn)出這句話時(shí),就已經(jīng)長(zhǎng)大了……

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇7

   天,灰蒙蒙的,鉛灰色的云籠在頭頂,給人以沉悶、壓抑,乃至窒息的感覺(jué)。

  俺呆呆地坐在小河邊,暗自垂淚,憤懣、凄苦、悲涼,多種傷感時(shí)時(shí)襲攏著俺的心。俺流淚幽泣,時(shí)而憤怒地抓起地上的石子向遠(yuǎn)處撇去……

  想想考試的不理想,喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。

  小河靜靜地流,毫不懈怠。條條河流歸大海,可俺的歸宿在哪里?

  愣愣地望著小河,忽然有一株樹(shù)的倒影映入眼簾。抬頭看,那株小白楊,筆直的干,筆直的枝,這,不是茅老先生筆下的“英勇斗士”的.形象嗎?

  風(fēng)拂楊葉,嘩嘩作響。白楊,你是在可憐俺?你是在撫慰俺?還是在鼓勵(lì)俺?

  夜間,暴雨驟至,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作。

  次日清晨,許多人跑向村北小河。俺也走過(guò)去,見(jiàn)那株白楊昨夜被狂風(fēng)吹折,倒在小河中。

  有個(gè)青年走到樹(shù)旁,看了看說(shuō):“扶起它,興許還能活!庇谑瞧呤职四_地把它扶起。俺摸著斷痕,那兒有幾點(diǎn)粘液。白楊啊,這可是你的淚?

  過(guò)了幾天,俺再去小河邊,那株白楊葉片已經(jīng)微黃,有幾片已飄落下來(lái)。多可憐的白楊樹(shù)!

  從此,俺不再去河邊——俺不愿,也不忍看到白楊死去的慘景。

  開(kāi)學(xué)之期將至,家中決定讓俺復(fù)習(xí)。俺背起行李,走在村邊小路上。將近小河,忍不住內(nèi)心某些微妙感覺(jué)的驅(qū)使,俺抬起頭,把目光移向那株白楊。那白楊竟奇跡般地活了下來(lái),依然是筆直的干和枝,依然是那么挺拔聳立。那初抽的新葉,似乎比以前更綠更亮。樹(shù)干上還帶著傷痕,然而正是這傷痕,明白地顯示它百折不撓的氣質(zhì)!

  俺緊緊地盯著它,細(xì)細(xì)地打量它,深深地體會(huì)它。白楊啊,你莫不是想送俺一份生活的啟迪?你莫不是想告訴俺頑強(qiáng)奮斗可以戰(zhàn)勝一切困難?你莫不是在鼓勵(lì)俺要努力奮斗下去?

  擦干了眼淚,眼前一片光明。今后的路,俺要好好地走下去……

  在俺心中有一株非常非常棒的白楊,一株緊韌、挺拔、百折不撓的白楊!

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇8

  “零——”上課鈴響過(guò)5分鐘,老師還沒(méi)來(lái),有一些搗蛋鬼就在教室里“興風(fēng)作浪”了,“各路豪杰”紛紛現(xiàn)身,剎那間教室簡(jiǎn)直跟熱鬧的菜市場(chǎng)沒(méi)有一點(diǎn)兒區(qū)別。

  首位出場(chǎng)的是自稱宇宙系工藤新一第86代子孫——唐振寧(最近好像迷上了哈利波特),他大聲喝道:“哈哈,羅老師難道被伏地魔的手下給‘拖’進(jìn)密室了嗎?”話音剛落,班上頓時(shí)被炸開(kāi)了。張吳笑得直不起身一子,徐熠洋一聲大笑,撲到了同桌孫啟航的懷里了,我的同桌笑得眼淚都止不住了。

  此時(shí),“搗蛋王”朱凱也開(kāi)始亮相了:“老師、老師我告訴你,你不給學(xué)習(xí),我就沒(méi)學(xué)歷,沒(méi)學(xué)歷就沒(méi)文化,沒(méi)文化就沒(méi)錢,沒(méi)有錢就沒(méi)法”“哈哈哈”,全班爆笑一浪高過(guò)一浪。正當(dāng)大家興致盎然時(shí),我大聲喝道:“安靜,老師來(lái)了!”然后迅速拿起一本書(shū)裝模作樣地看了起來(lái)。霎時(shí)間,教室里一片寂靜,連一根繡花針掉在地上的`聲音都聽(tīng)得到。沒(méi)過(guò)三秒鐘,我笑嘻嘻地對(duì)大家說(shuō):“孩兒們,你們上當(dāng)了,我是嚇你們的!”剎時(shí),全班再次沸騰起來(lái)。孫宇昊學(xué)著“死神”做了一個(gè)招牌動(dòng)作,引得全班哄堂大笑。

  “咚咚咚”隨著熟悉的腳步聲在樓梯上響起,老師走進(jìn)了教室,全班同學(xué)吐了吐舌頭,灰溜溜地看起書(shū)來(lái),老師對(duì)我們微微一笑,默默地在黑板上寫道:“用‘當(dāng)老師不在的時(shí)候’為題寫一篇作文!

  啊,原來(lái)老師不來(lái)上課是別有用意。⊥瑢W(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴

  師生同評(píng)

  羅老師:這是一篇描述老師不在時(shí)學(xué)生真實(shí)表現(xiàn)的習(xí)作,重點(diǎn)突出,語(yǔ)言生動(dòng)形象,頗具幽默感,讓人讀了忍俊不禁。結(jié)尾處讓讀者始料不及,更增添了幾分童趣。

  同學(xué)張文煊:文章描述了當(dāng)時(shí)教室里同學(xué)們真實(shí)的樣子,再加上生動(dòng)的描述,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)妙趣橫生的畫(huà)面。

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇9

  每個(gè)地方都有每個(gè)地方的奧妙,也有它的語(yǔ)言,而大自然的語(yǔ)言是無(wú)價(jià)之寶,它讓人世間充滿了美好。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,沉睡的植物都醒了過(guò)來(lái)。小草穿上了綠油油的新衣,顯現(xiàn)出她的美麗;害羞的柳樹(shù)姑娘在小溪邊照鏡子,展現(xiàn)她那秀麗的長(zhǎng)發(fā);花兒競(jìng)相開(kāi)放,花香撲鼻而來(lái),爭(zhēng)奇斗艷;鳥(niǎo)兒們從南方飛了過(guò)來(lái),它們的臉上洋溢著燦爛的笑容,好像在說(shuō): “我們從南方飛回來(lái)了,我們過(guò)得很好,你們好嗎?”大自然的語(yǔ)言永遠(yuǎn)少不了萬(wàn)紫千紅的春天。

  驕陽(yáng)似火的夏天,是大自然最生機(jī)勃勃的季節(jié)。在烈日炎炎的`夏天里,平靜的小溪煥然一新,清澈見(jiàn)底;調(diào)皮可愛(ài)的小魚(yú)們?cè)谒锟旎畹逆覒蛑,它們玩得開(kāi)心極了;成千上萬(wàn)的玫瑰傲然開(kāi)放,凸顯出她們婀娜多姿的身材;大樹(shù)已長(zhǎng)滿了翠綠的樹(shù)葉,郁郁蔥蔥,像一把把高大的傘,為我們遮風(fēng)避雨。夏天是最美好的季節(jié)。

  金風(fēng)送爽的秋天,也是個(gè)豐收的季節(jié)。大自然的果園里早已果實(shí)累累,紅燈籠似的蘋果像小娃娃的臉蛋掛在樹(shù)梢;黃橙橙的香橙掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)金元寶;葡萄架下結(jié)滿一竄竄紫色的葡萄,搖搖欲墜;香蕉樹(shù)上結(jié)滿的香蕉像一條條月牙船……。農(nóng)民們更是心花怒放,來(lái)到果園采摘水果,忙碌一天后,就滿載而歸坐船回家啦!成千上萬(wàn)的波斯菊依依開(kāi)放,給秋天增添了斑斕的色彩。以前是高大挺拔的大樹(shù)如今已是光禿禿的一片,金黃的樹(shù)葉已為人們?cè)诘厣箱佅铝艘粚咏鹕牡靥,但大?shù)們卻像一個(gè)個(gè)士兵站在馬路邊,永不退縮。我們從秋天的語(yǔ)言中看到:豐收季節(jié)、美麗季節(jié)就是天高云淡的秋天。

  白雪皚皚的冬天,是最純潔的季節(jié)。每當(dāng)上帝的禮物雪花飄落下來(lái),我們意識(shí)到冬天到來(lái)了,當(dāng)雪花落下一天一夜時(shí),大地就像鋪上了潔白的地毯,多么美麗呀!森林里的萬(wàn)物都被雪花覆蓋,雖然看不見(jiàn)那萬(wàn)物,但是我知道:雪花下面隱藏著新的希望----幼苗!

  別以為人才會(huì)說(shuō)話,大自然也有語(yǔ)言,這語(yǔ)言到處都有,睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)。大自然的語(yǔ)言,神奇而美麗的語(yǔ)言!

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇10

  當(dāng)畫(huà)家在湛藍(lán)的天空中的將小鳥(niǎo)的身姿勾勒的淋漓盡致時(shí),那并不是小鳥(niǎo)在舞動(dòng),而是微風(fēng)輕輕的撫摸它小巧的翅膀。當(dāng)烏黑亮麗的頭發(fā)變成一縷縷白發(fā),當(dāng)潔白柔順的皮膚變得暗淡粗糙,不怪時(shí)間匆匆,只怪歲月神偷。

  在我們的第一聲啼哭時(shí),帶著驚奇與興奮的我們來(lái)到了這個(gè)世界。第一個(gè)擁抱讓我們開(kāi)始了與世間的相處。

  最后一抹夕陽(yáng)染紅了天空的一邊,在這個(gè)浩蕩的宇宙,我們來(lái)自四面八方,茫茫人海并不與愛(ài)為鄰,都在匆匆的忙綠,都在默默地嘆息。

  緣分讓我們以不同的方式出現(xiàn),歲月讓我們分離。每個(gè)人的年輪譜寫到了盡頭時(shí),在五彩繽紛的畫(huà)紙終究是一片空白,沒(méi)有墨水殘留的痕跡,沒(méi)有畫(huà)筆勾勒的線條。一切都只是匆匆一趟罷了。那些美麗的,有紀(jì)念意義的,也僅僅是年輪里一幅花卷。我們因?yàn)樯咸斓念櫨於鴣?lái)到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼也將返還天堂。來(lái)到世間,在真善美,假丑惡中走了一趟。沒(méi)有選擇的.機(jī)會(huì),沒(méi)有商量的余地,我們?cè)陬A(yù)計(jì)的時(shí)候來(lái)了,卻要在突如其來(lái)的時(shí)候離去,沒(méi)有一點(diǎn)防備,沒(méi)有一絲顧慮。這世上有許多不能爭(zhēng)辯的,充滿溫情,快樂(lè),善良……也不乏邪惡,痛苦,勾心斗角……在匆匆中度過(guò)了無(wú)法抗拒的生活,無(wú)法忍受的痛苦。我們?cè)谂d奮的氣氛中來(lái)了,也要脫著年邁的身體離開(kāi)。但不能平的,是為何,要來(lái)到這個(gè)世界,又為何被迫離開(kāi)?

  燈光再次照亮了透明的窗臺(tái),直射我的眼睛,難道,人生,就真的這么走一遭嗎?難道譜寫的年輪不能擦了重新來(lái)過(guò)嗎?

  為何要讓我們歡喜的出世,卻悲痛的離開(kāi)。

  人類只不過(guò)是個(gè)漂流者,是在塵世中來(lái)去匆匆的過(guò)客。

  點(diǎn)評(píng):文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛(ài)讀,不忍釋手。內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。美中不足的是:文章為敘事性作文,文中卻未有對(duì)事情的敘述。作者最好不要通篇通過(guò)寫景的方法來(lái)表達(dá)感情,寫作手法較為單一且所寫內(nèi)容不具體。

【點(diǎn)評(píng)作文600字】相關(guān)文章:

點(diǎn)評(píng)學(xué)生作文01-22

寫景作文點(diǎn)評(píng)03-15

作文點(diǎn)評(píng)范例07-28

點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文11-02

關(guān)于點(diǎn)評(píng)作文03-29

點(diǎn)評(píng)優(yōu)秀作文11-03

關(guān)于點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文10-12

作文點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)02-22

翻案高考作文點(diǎn)評(píng)02-02

中考滿分作文及點(diǎn)評(píng)08-03