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小學(xué)想象作文

時間:2022-10-13 06:35:41 關(guān)于想象的作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)想象作文錦集7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)想象作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)想象作文錦集7篇

小學(xué)想象作文 篇1

  隨著科技的發(fā)展,未來的汽車功能多樣,外形美觀。

  未來的汽車的車頂有一塊太陽電磁板,它能吸收太陽能,也可以儲存太陽能。這樣不僅環(huán)保節(jié)能,還沒有尾氣和噪音。

  未來汽車裝有特殊材料,可以變形成房車,房車?yán)镉信P室、有廚房、還有浴室。如果外出旅行乘房車去是再合適不過的了。如果有物體撞到房車,就像撞在棉花上面一樣,汽車不會有任何損壞。

  未來的汽車還有自動駕駛系統(tǒng)。它行動自如,可以倒車、拐彎……它還可以識別紅綠燈,不會出交通事故。

  未來的汽車裝有變形器。如果你想去小島上游玩,未來的.汽車就會變成一只鯊魚。鯊魚上有一個螺旋槳,它會自動提供氧氣。它還有一雙機(jī)械手臂可以清理前方的障礙物,還可以找到海底寶藏。未來汽車能變成老鷹,如果遇到堵車,就會伸出翅膀,凌空翱翔。

  未來汽車有防盜系統(tǒng),它有自動識別主人的虹膜。還有安全排檢系統(tǒng),如果出現(xiàn)故障,它可以自動修復(fù)。它最棒的是他有一個氣味調(diào)換器。你想聞什么氣味,它就會放出什么氣味來。

  我要努力學(xué)習(xí),將來要發(fā)明這樣的汽車。

小學(xué)想象作文 篇2

  到了20xx年,那時的地球已經(jīng)擁擠不堪,人口早已超過了一百億。作為拯救地球協(xié)會的會長的我,對限制地球人口暴增有著不可推卸的一份責(zé)任。

  作為科學(xué)家的我有著一些別人想不到的法寶,例如:飛龍穿梭器,極地金剛鉆,氣體放射機(jī)等等等等有趣又神奇的寶貝。

  在八月三十一日——我的生日那一天,我向同事們進(jìn)行了一次大膽的陳述,我想開發(fā)月球!同事們一律發(fā)對,只有米欣禹同意我的看法,我們背著大家,偷偷地去了月球。我用我的飛龍穿梭器,對著月球指了三秒,“唰”的'一聲,我和米欣禹就到了月球。

  “哈哈哈,月球,我來開發(fā)你了!”我用氣體放射機(jī)在十五分鐘內(nèi)放出了大氣層,月球上的大氣有了,還有一個難題——引力。月球上得引力太小,我們沒有辦法站穩(wěn),多虧了我的飛龍穿梭器。我們才能站穩(wěn),這時,米欣禹拿出了一塊萬能磁鐵,我用極地金剛鉆打開了月球中心,月球引力也解決了,現(xiàn)在,我用我的“語音變實(shí)際”機(jī)器,說出了我心中的月球“高樓大廈拔地起,綠樹成蔭花滿地。學(xué)校公路足球場,月球就是新地球!”話音未落,月球真的變成了新地球。

  經(jīng)過我們的開發(fā),月球更美了!

小學(xué)想象作文 篇3

  一天,一輛汽車停在一輛自行車旁邊。汽車從沒看過自行車,便問:“你是什么?”自行車答道:“我是自行車。”汽車“噢”了一聲,追問道:“為什么我從來沒有見過你?”這事正好說到自行車心坎上,自行車唉聲嘆氣地說:“這幾年人們生活水平提高了,都買私家車,不像以前那樣騎自行車了!薄拔艺f我怎么沒見過你呢。”汽車說。

  “那么你是怎么行走的呢?”汽車問!坝媚_一圈一圈地踩!弊孕熊囌f!澳嵌嗖环奖恪D南裎,一踏油門就能走!逼囍S刺地說。自行車說:“要是論誰好,你可能真的不如我!逼嚰绷耍骸澳阏f,我哪里不如你?”“首先,汽車的大量增加使得交通堵塞。其二,汽車排出大量尾氣,是空氣污染的`最大元兇。第三,汽車的增加使小區(qū)的停車位不夠用,使得大多數(shù)車主將私家車停在人行道上,有的車主甚至停在了綠化帶上……”自行車正掰著手指頭一一列舉汽車的種種劣跡,車主人就開著汽車匆匆離開了。

  汽車看著那擁堵的公路,又看著灰蒙蒙的天空,再看看那亂糟糟的停車位。心想,我真的是比不過自行車!

小學(xué)想象作文 篇4

  一天小女孩把吃完的香蕉皮兒扔在了樓下的地上。

  誰知道啊,旁邊一個垃圾箱嚷嚷著:“扔到我這邊來,扔到我這邊來,我肚子餓啊,餓得咕咕叫!“可是,小女孩卻沒聽見垃圾箱的嚷嚷,“回來;貋,孩子你可不能扔啊,你是少先隊(duì)員啊,不能破壞環(huán)境!”女孩還是如無其事的走了。

  “這些人那,怎么這么不懂文明,總是把垃圾扔在地上,可我明明在這里,他們好像視而不見!薄白唛_,走開討厭的蒼蠅,別盯著我!”“嗡嗡,我們就喜歡你啦,你的周圍好“香”哪,嗡嗡------”

  “討厭,討厭------”

  正在這時候,他的弟弟回來了,“哥,你討厭我啊,我可沒惹你哦”“我討厭,小女孩,我討厭蒼蠅”“哥,你怎么啦,你好臟呀!”“還說呢,這些人們-----”“哥,我哪里可好了,今天來了一群少先隊(duì)員,他們把我打掃的干干凈凈,而且他們還向周圍的人們宣傳,請不要亂扔垃圾,美化環(huán)境必須從我做起。聽說,他們的雛鷹行動,明天還要繼續(xù),而且會有更多的少先隊(duì)員參加,說不定樓上的那位也會加入,會明白的!哥你在等等,在忍耐忍耐吧!”“真的嗎?”“哥你瞧,我生活的照片,美吧!”“哦?羨慕!”

  第二天,早上,樓上傳來喊聲“媽媽,我走了,小文通知我要搞活動,說是保護(hù)環(huán)境,從我做起,我是城市的小衛(wèi)士!我可不能遲到!”咚咚,一陣腳步聲,“哎呦,誰仍的香蕉皮,害的我差點(diǎn)摔倒,真不夠文明!薄昂⒆幽惆炎蛲沓缘南憬镀氯ト永玻 薄跋憬镀,。课?”女孩一陣臉紅。

  小女孩打開了車棚的'門,拿出了掃把,畚斗,開始清理自家門口的垃圾箱-----

  “我是一只快樂的垃圾箱,我很美,我的周圍和弟弟的照片一樣的美,啦啦!,我是一只快樂的垃圾箱!”

小學(xué)想象作文 篇5

  想象作文是作文的一種形式,它不是細(xì)節(jié)和局部情節(jié)的想象,而是整篇作文的想象。寫好想像作文,對提高學(xué)生的想像能力和寫作能力大有益處。

  小作者想象力很豐富很神奇。小作者基礎(chǔ)表達(dá)也不錯,語句通順,用詞準(zhǔn)確,無錯別字,標(biāo)點(diǎn)使用正確。

  小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能,暗示出科技創(chuàng)新的重要性,希望在小作者的努力下,未來摩托車能早日應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。

  這是一篇想象類的文章。小作者充分發(fā)揮了自己的想象力,對小雨點(diǎn)樂樂在城市的奇遇,進(jìn)行了細(xì)致地描述。生動細(xì)膩的筆觸,充滿童趣的語言,極大地引起了讀者的閱讀興趣,是一篇值得推薦的習(xí)作!

  小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇,對游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態(tài)度進(jìn)行諷刺,同時對環(huán)衛(wèi)工人的做法進(jìn)行禮贊,并在文末呼吁大家保護(hù)環(huán)境。

  想象大膽奇特,充滿童真童趣是這篇習(xí)作的特點(diǎn),同時,行文從“功能”到 “外形”,頗有條理。例如:文中“先來說說它的功能”、“再來說說它的外形”。

  小作者以豐富的`想象力、極具新意的構(gòu)思。運(yùn)用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

  這篇文章作者以童話的形式,通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因?yàn)楸容^“誰最厲害”而不合,最后在老師的調(diào)節(jié)下重歸于好的事,告訴我們“人各有所長”的道理。

  本文采用擬人化的手法,運(yùn)用問答的形式,活靈活現(xiàn),栩栩如生地展現(xiàn)了春天的美麗,活潑,同時也展現(xiàn)了作者熱愛春天的思想感情,情感真摯,富有豐富的意蘊(yùn),引起讀者的閱讀興趣。

  這是一篇想象的文章,小作者通過想象自己是一顆星星會怎樣做,表達(dá)了表達(dá)了自己為人類做貢獻(xiàn)的愿望。文章語言清新活潑,內(nèi)容生動豐富,是一篇成功的習(xí)作。

  這篇文章作者構(gòu)思新穎,結(jié)構(gòu)獨(dú)特,以“假如......”開啟每一段,把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”,不僅表現(xiàn)了自己的心聲,而且突出了小女孩關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

  小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑,并且立意獨(dú)特,以烏龜與兔子成為好朋友作為結(jié)局,語句通順,行文思路清晰,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

小學(xué)想象作文 篇6

  “沙沙沙”我在藍(lán)天姐姐的呼喚下,離開了溫暖的家,來到了春暖花開的人間,做了一名春天的使者。為大地帶來了新氣象。

  我是春天的使者,我輕輕飄到了小草的身上,小草馬上醒了過來,伸了伸懶腰,對我說:謝謝!”便開始了春天的生活。

  我飄到了冰冷的小溪上,輕輕地摸了摸它的頭,在它耳邊親切地呼喚著:“小溪,小溪春天到了,快快脫掉你的外棉襖吧!”小溪很聽話。立刻冰化了,小溪流動了起來。溪水里的小鯉魚也歡快地游了起來。

  我飄到了麥田里,叫醒了在雪被子里的麥苗,它打了打哈哈,探出頭來。我輕輕地對麥苗說:“讓我的'雨水幫助你快快長大吧。它大口大口地吸了起來。我仿佛看見了綠油油的麥田。

  我飄到了小朋友們的身上,小朋友們歡快地叫著:“雨水,雨水,快快給我洗個澡吧!”他們在雨中歡快的嬉戲······

  你們看,我的用途大吧!有了我,春天才會生機(jī)勃勃;有了我,農(nóng)民伯伯才會春種秋收;有了我,蝴蝶才會在花叢中翩翩起舞;有了我,小魚才會活潑亂跳······

  這就是我——我是春天的小雨點(diǎn)。

小學(xué)想象作文 篇7

  天啦!我竟然飄起來了,假如地球沒有地吸引力,那該多好呀,我沉浸在這美好的幻想之中。

  假如地球沒有了地吸引力,我們就可以隨心所欲想干什么就干什么,我們不用再聽媽媽那煩人的嘮叨;我們不用再受爸爸那嚴(yán)厲的.懲罰;我們不用再吃奶奶要我們吃的那難吃的飯菜;我們不用再看爺爺那可怕的眼神。

  我在天空中自由的翱翔。假如地球沒有了地吸引力,我們不再要任何交通工具,只要在天空中飛來飛去。但是我們可能在天空中發(fā)生碰撞。并且我們的房子也會在天空中東倒西歪,家具在房子里隨意飄動,而我們就不知飄到哪里去了,自來水流不到家里去,這時,科學(xué)家會想辦法假如地球沒有地吸引力,我就要當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明整個大地都能浮在空中的家園,這就相當(dāng)于把地球分為兩層,我們在第二層,這樣地球又可以增加很多的人。

  這就是沒有地吸引力的家園,你想來嗎?

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