有關(guān)宅生活作文4篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的宅生活作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
宅生活作文 篇1
每天早上,我都在媽媽急促的聲音中醒來(lái):“趕快起床,刷牙、洗臉、吃早飯,然后上課……你快點(diǎn),聲音小一點(diǎn),媽媽要開(kāi)直播了!”抗疫期間,我只能在家上網(wǎng)課,作為教師的媽媽也成了“女主播”,我們一個(gè)上課,一個(gè)聽(tīng)課,互不干擾。
上完直播課,開(kāi)完視頻會(huì)議,媽媽就出門(mén)買(mǎi)菜,為了對(duì)付我不易滿(mǎn)足的胃,媽媽每天買(mǎi)的菜都不一樣,她為了讓我吃上可口的飯菜,每天在菜場(chǎng)里要轉(zhuǎn)幾圈,有時(shí)候?yàn)榱速I(mǎi)一樣菜從石塔菜場(chǎng)跑到荷花池菜場(chǎng)。在疫情最嚴(yán)重的日子里,她居然買(mǎi)到了香噴噴的鹽水鵝。她每天在帶回新鮮食材的同時(shí),還帶回最新的信息:哪家店已經(jīng)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)了,哪家店需要的東西沒(méi)有了……正是這樣,雖然不能出門(mén),通過(guò)她的描述,我也了解到了外面的世界;居家抗疫的日子,我的生活質(zhì)量一點(diǎn)沒(méi)有下降。
媽媽備完課就坐我旁邊看我寫(xiě)作業(yè),她經(jīng)常幫我批改作業(yè),督促我專(zhuān)心學(xué)習(xí),有這個(gè)免費(fèi)的家庭教師坐在我身旁,我想偷懶都不成。抗疫期間,我聽(tīng)課專(zhuān)注多了,作業(yè)質(zhì)量也提高了。
看著我日益“豐滿(mǎn)”的身材,媽媽又想方設(shè)法地消耗我的能量。上完一天課,我累得只想躺下來(lái),媽媽拉著我到花園散步,有時(shí)候跳繩,有時(shí)候讓我和小狗一起跑步,為了讓我動(dòng)起來(lái),她還帶著我和小狗捉迷藏,直到我出了一身汗才罷休。
抗疫期間,我過(guò)得很快樂(lè),但是靜下心來(lái)想一想,如果沒(méi)有媽媽在早上下課的十分鐘內(nèi)煮好餛飩、中午冒著危險(xiǎn)出門(mén)買(mǎi)菜、晚上想盡辦法帶我玩耍,我的日子必然是無(wú)聊、枯燥、煩悶的。
所以,沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的歲月靜好,我所擁有的安寧生活,是有人在替我負(fù)重前行!
宅生活作文 篇2
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深,隨著生活軌跡的不斷推進(jìn),人們也創(chuàng)造出了更多的用來(lái)形容現(xiàn)代生活方式的詞語(yǔ)!罢本褪瞧渲幸粋(gè),當(dāng)科技越來(lái)越人性化,人們生活越來(lái)越便利,大家開(kāi)始不愿意出門(mén),不愿意維系那些表面關(guān)系盡量減少外出。那么人們變“宅”到底是好還是不好呢?
宅,時(shí)常是一種自嘲的口吻來(lái)形容。在日本,它是一個(gè)貶義詞,通常指人類(lèi)接觸有障礙的.的一種生活方式。但在中國(guó)“宅”字確有所延伸,在某種程度上,它象征著一種新文化的開(kāi)始,也是一種新的流行生活方式的開(kāi)始,而非一種病態(tài)詞匯。
宅,在當(dāng)代或許是一種姿態(tài)。宅在家中調(diào)節(jié)自我,靜思提升,又或者精神空虛不愿與外界交流,逃避現(xiàn)實(shí)還原自我的生活態(tài)度等等,細(xì)細(xì)推敲這與社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的變遷不無(wú)關(guān)系。而現(xiàn)如今的我們不也正受著影響嘛,隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速普及,虛擬世界正便捷我們的生活,也在不斷滿(mǎn)足大家的獵奇的心理,我們只需要宅在家里便可以做我們所想,行我們所要,這不正是當(dāng)代人們選擇宅的姿態(tài)生活的原因嘛。
宅,或許是一種境界。古人有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的陶淵明。陶淵明看清了官場(chǎng)狡詐,勾心斗角,對(duì)自己踏入仕途的醒悟與悔恨,晚年他依然辭去官職,奔向隱居的田園生活。“宅”,也是一種隱居,在這充滿(mǎn)浮躁之氣,爭(zhēng)名逐利的社會(huì),“宅”于內(nèi)心,“宅”于一片凈土,不為花花綠綠的欲望所累,“宅”是一種境界。
宅,也是一種貢獻(xiàn)。最近我國(guó)正在面臨一個(gè)對(duì)我們?nèi)w人民的考驗(yàn)——“新型肺炎”。這種被新型冠狀病毒感染所得的肺炎,經(jīng)過(guò)呼吸道的飛沫傳播和密切接觸傳播,傳播速度極快,殺傷力極大。然而面對(duì)這次危機(jī)我們唯一能做的就是在這個(gè)本該親戚團(tuán)聚的時(shí)候待在家里,不拜年不聚餐,不給國(guó)家添麻煩,為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)一份微薄之力。
一時(shí)之宅,閉關(guān)蓄力,出宅之時(shí),厚積薄發(fā),演繹精彩人生。
宅生活作文 篇3
今天我獨(dú)自一人在家,為什么呢?因?yàn)檠!我的爸爸媽媽要出去辦事。其實(shí)在我聽(tīng)到要自己獨(dú)自在家的時(shí)候,我也是很驚訝的,因?yàn)橐俏要?dú)自一人在家的話(huà),我應(yīng)該做什么呢?我應(yīng)該吃什么呢?誰(shuí)來(lái)陪我玩呢?誰(shuí)來(lái)陪我聊天呢?我有一肚子的問(wèn)題。可他們只給我留了一些吃的就走了。
早晨我感覺(jué)不是那么的餓,所以我就熱了半張餅吃了。
吃完早飯后,我想我應(yīng)該做什么呢?我看見(jiàn)了我用筷子做的小手工,因?yàn)樗沒(méi)有做的很完美,所以我就又繼續(xù)做了起來(lái)。其實(shí)平常媽媽都不讓我玩這個(gè),今天終于有時(shí)間玩兒一會(huì)兒啦!
過(guò)了一會(huì)兒,叮鈴鈴、叮鈴鈴、叮鈴鈴是媽媽打來(lái)的電話(huà),哦!原來(lái)媽媽是想告訴我要吃飯了,我都給忘了!
我中午吃的是方便面,大家會(huì)問(wèn)你會(huì)做方便面嗎?要是大家不會(huì)的話(huà),讓我來(lái)教大家吧!首先燒上水,可以用鍋直接燒水,也可以用壺?zé),然后把水倒在鍋中,倒個(gè)少半鍋的水,再放面和料,最后放菠菜,也可以不放。
后來(lái)我想了想又沒(méi)人陪我玩,又沒(méi)人陪我聊天兒,我就在知識(shí)的海洋里暢游吧!
正在我讀得津津有味的時(shí)候,爸爸媽媽開(kāi)始敲門(mén)了,我只能停止我的暢游,去給爸媽開(kāi)門(mén)了。
爸爸媽媽既然回來(lái)了,那我獨(dú)自的生活就到此為止吧。
宅生活作文 篇4
去年,我家鄉(xiāng)下的房子拆遷到鎮(zhèn)上,于是我和家人離開(kāi)了傍水而居的老宅,進(jìn)入了鋼筋混凝土的叢林之中。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們有了自來(lái)水的生活,于是,井也不需要了,河流也不需要了。只需要那一排挨著一排,一家接著一家的房子。房子是新砌的,裝潢也不將就。
然而,我生活在這里,再也找不到鄉(xiāng)村老宅的情趣了。
再也聽(tīng)不到親切耳熟的公雞啼鳴,再也看不到四季可辨的蟲(chóng)草花木,再也望不到淙淙湍急的小橋流水,再也嗅不到秋天時(shí)候的瓜果飄香。
那種滿(mǎn)了果樹(shù)的院子,伸出院墻外的枝頭,秋天院子里滿(mǎn)地的金黃落葉,像給院子鋪了一層厚厚的金色地毯。
清晨,熟悉的雞啼催醒我,于是我開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí);傍晚,一群鴨子,準(zhǔn)時(shí)回家。沒(méi)有吆喝,沒(méi)有催趕。
等奶奶關(guān)上鴨圈門(mén)的時(shí)候,全家人一天的勞作也就結(jié)束了。
想起老宅的時(shí)候,常常會(huì)情不自禁地跑去那里,懷念那片生息滋養(yǎng)我的土地。
那片土地上的樹(shù)種得多了,叫得出名兒的,叫不出名兒的。但有鐵絲網(wǎng)隔著,觸摸不到它們,一種淡淡的陌生感油然而生,再也找不到原先那種熟識(shí)感親切感。
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