戰(zhàn)爭作文600字十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭作文600字 篇1
“風掀起三尺浪，見樹還要踢三腳……”突然殺出一只手，迅速地抽走了我手中的《明朝那些事兒》�！鞍パ�！”我心中大叫不妙。如此身手敏捷，不知是哪位武林前輩？真是不看不知道，一看嚇一跳，眼前乃是“武林盟主”——老媽。
只見老媽秀眉一擠，杏眼一瞪，驟然響起：“汪祺軒，你的手抄報完成了沒有？還有空看小說？”“還……還沒有……”虎落平陽，英雄氣短，誰讓咱有把柄在人手中呢！“怎么這樣不自覺？還不快去做！”“得令！”眼見老媽的眼神殺氣重重，“緊箍咒法”又要上演了，識時務(wù)者為俊杰，趕緊溜了，去做手抄報為妙！
我左勾線、右素描，沙沙沙，大展落花流水之宗法，手指正舞動得暢快之時，一個身影閃了進來。我頭上挨了一個“爆炒栗子”，老媽的聲音又響起：“整天看小說，看入迷了吧！整些什么亂七八糟的！”話音剛落，一碗可口的四果湯落在桌上。鮮紅的西瓜、美味的芒果，配上海石花和芋頭丸子，哇，這一碗爽口味甜、清涼降火的四果湯，看著就讓人垂涎欲滴。
老媽又在上演“賄賂法”了�！鞍Γ蠇�，你這樣嚇人是不對的，看在美食的份上，我就不計較了。“慢著，想喝嗎？作業(yè)先完成再說！”我的媽啊，你不僅上演了“賄賂法”，連“激將法”也搬出來了！招數(shù)盡失的我，只好一心做我的手抄報。
而坐在身旁的老媽也一改往日風風火火的做派，溫聲細語道：“兒子，你需要什么資料，老媽幫你查……”嘿嘿，又變換“溫柔法”招數(shù)了？你別說，這招對我還挺管用的，我認認真真地完成了一幅充滿創(chuàng)意的手抄報。
在我眼中，跟媽媽的“斗法”就如那一碗美味可口的四果湯，有媽媽督促的日子就是甜�。�
這只是我和媽媽無數(shù)個“斗法”的日常片段。在與媽媽的不斷“斗法”中，我樂此不疲。我知道，不斷更新“戰(zhàn)術(shù)”的媽媽，充滿著對我的無盡關(guān)愛。
戰(zhàn)爭作文600字 篇2
我和媽媽之間總是發(fā)生一些戰(zhàn)爭，每次戰(zhàn)爭都是我引起的，可是失敗的總是我，不信，你看！
鏡頭一：
早上，我早醒了，只見媽媽走進我的房間，我閉上了眼，心想：哼！我裝睡！我才不想在炎炎酷暑下運動呢！只見媽媽翻開我的被子，大聲說：“你看看幾點了？連妹妹和小狗（因為他們倆個起床都是最晚的）都起床了，睡睡難道會成仙嗎，快起床！”媽媽是我們家的老大，她說的話你不能不聽。于是，我伸了個懶腰，慢吞吞地起了床，拿起一件衣服裝模作樣的看著，邊看邊說：“別吵別吵！我學淑女呢，昨啦？”媽媽一聽，可火了大聲說：“看我不把你”我一聽，趕緊穿上衣服，邊穿還邊說：“河東獅一吼，女兒抖三抖，悲哀呀悲哀！”
鏡頭二：
今天我語文考試考了93分，雖然成績還算不錯，但是我都因為粗心而錯的，于是，我想到了一個好點子：媽媽一開門，我就給嘴摸上了蜜：“媽媽，你今天穿的怎么那么酷呀？啥時候給我買一件呀？”媽媽樂了，抿著嘴，笑著說：“別向我賣乖了，快說，你今天考試考了幾分？”“93”我說，“不錯嘛，拿來看看！”我把試卷拿給了媽媽，只見媽媽有晴天轉(zhuǎn)到了陰天，說：“怎么全是粗心錯？下次再這樣就罰你每天做試卷10張！”
鏡頭三：
今天我把媽媽的大作寫到了里，被爸爸看見了。爸爸對媽媽說：“瞧，你女兒把你寫得真威風！”，妹妹在一旁幸災(zāi)樂禍地說：“就是就是！”媽媽拿過一看，不禁噗嗤一聲笑了，說：“這樣寫才對，寫出了生活的樂趣！至于他們兩個幸災(zāi)樂禍的家伙就交給我吧！“
這就是我和媽媽之間的戰(zhàn)爭，但是不知道為什么我們家有了這樣的戰(zhàn)爭，關(guān)系卻變得越來越好了。
戰(zhàn)爭作文600字 篇3
有人說戰(zhàn)爭是殘酷的，有人說戰(zhàn)爭是恐怖的，我對戰(zhàn)爭的理解與他們截然相反，我認為戰(zhàn)爭毫不恐怖。
每晚七點半是電視的黃金時段，這個時段的節(jié)目是全天中最精彩的，這個時間是可謂是兵家必爭之時。
這一次戰(zhàn)爭的規(guī)模是史無前例的，家里全員都參與了這場戰(zhàn)爭。率先出兵的是弟弟，神不知鬼不覺的偷走了遙控器。這一幕被我看到了，平日里耐不住性子的我，曾能容忍遙控器被弟弟奪去，于是我大喊一聲“小賊休走�！钡艿茼槃莺傲艘宦暋按髠b饒命。”之后我和弟弟商議，最終我們決定看科普類節(jié)目。
這時候爸爸、媽媽也加入了這場戰(zhàn)爭，搶奪去了遙控器。僵持了許久，我提議，君子動口不動手。我和弟弟與父母理論了起。來我先發(fā)表了看法，“看科普類節(jié)目，可以開闊視野，增長見識，看這個節(jié)目真的是再好不過了。”弟弟也隨聲附合。爸爸裝著一副嚴厲的樣子，發(fā)表了自己獨特的見解，“看科普類節(jié)目確是不錯，”這是我認為自己已經(jīng)勝券在握，但是爸爸又給我來了一盆涼水，說“只不過科普類節(jié)目哪能比得過體育節(jié)目即可以豐富體育知識，又能放松心情�！眿寢屢灿盟浅５倪壿嬚f:“電視劇多好呀。能學習許多的見聞，還能學學習人物的說話語氣，神態(tài)，對于寫作文，那是大有好處！”媽媽的話讓我丈二和尚摸不清頭腦。一番激烈的討論過后，我們決定了“女士優(yōu)先”，于是我們讓媽媽看起來那無聊的“肥皂劇”。
生活是一個五味瓶，有苦也有了樂，這需要我們細細品味，讓我們慢慢體會其中的奧秘吧！
戰(zhàn)爭作文600字 篇4
有人說，有些戰(zhàn)爭是正義的，是逼不得已的，這是對的，可是，如果沒有另一方的貪婪，會有戰(zhàn)爭嗎?政府口口聲聲說要維護和平，那么訓練兵隊要干什么呢?哦，是為了打擊不良分子，存在這不良分子是和平另一大阻礙，如果世界和平，人人安居樂業(yè)，政府給予人民更多的利益，給予人民更多的保護，那么，不法分子還能囂張、張狂嗎?政府會說，不法分子那么多，管得來嗎?而且，我們不也在積極管理嗎?不去努力的治理，不去試試，怎么知道不行，政府真的全都在認真處理?這我就不知道，我只知道我所知道的官員只會想方設(shè)法地讓自己得到更多的錢，即使是剝削人民，貪贓枉法;不只是官場，甚至(人間真情作文)是學校，學校管理員為了賺到更多的錢，不惜剝削學生，然自己得到更多的錢……這樣的世界能和平嗎?難道和平就能成為人們心中的愿望?難道世界和平的現(xiàn)象就在人們的夢中出現(xiàn)?
面對歷史，難道所有的侵略國家都有在懺悔嗎?就如日本，面對被自己侵略、蹂躪的國家，不承認自己的錯誤，反而狡辯，面對自己強盜的行為，竟無一點懺悔之心。作為一個中國人，我應(yīng)該痛恨日本，九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難同胞的呼告聲……讓每一個中國人憤怒、哀傷，可是，痛恨有用嗎?我們能改變歷史嗎?難道我們要對日本報復(fù)來發(fā)泄自己的悲憤嗎?不，不是的，我們要和平，戰(zhàn)爭給我們帶來的傷害，不是要我們報復(fù)，是在時時刻刻提醒著我們，和平!不要讓爭執(zhí)，讓我們再有戰(zhàn)爭!
我們生存的地方——地球，面對戰(zhàn)爭，她已經(jīng)傷痕累累了，我們的地球只有一個，難道再想把它破壞后能有一個新的地球等著我們在去破壞嗎?難道我們不為自己的子子孫孫著想嗎?為了世界和平，為了我們的子孫后代，為了和平不再只是人們心中的一個愿望，讓我們放飛手中的白鴿，讓我們的明天更美好!
戰(zhàn)爭作文600字 篇5
我的媽媽是個講究效率的人，做事一分一秒都不能耽擱；而我，則是一個自由主義者。所以我和媽媽之間的'戰(zhàn)爭自然不會少，這里不一一列舉了，撿幾個例子說說吧。
比如說早上起床�！梆炱鸫�，再不起來課外班就遲到了!”我呢，雖然醒了，可還是想在床上多躺一會，于是就翻個身，然后說“好不容易放暑假，再給我睡幾分鐘嘛，反正輔導班八點半才開始呢�！边@時，我的媽媽就會用“獅吼功”來催促我，我就用“金鐘罩”來護體，充耳不聞。這樣大戰(zhàn)三百回合后，媽媽就會拿出殺手锏，“看你這么困，說明缺睡眠，晚上的電視就不要看了，早點睡覺吧。”沒辦法，我只能敗下陣來。
還有前兩天，爸媽給我新買了《哈默林的花衣吹笛人》這本書，我特別喜歡。有一天我竟然看到晚上九點半。媽媽看到了，就是用懷柔政策。“誒呀，怎么還在用功啊，這樣下去，眼睛壞了，我們該多心疼啊！”說完還嘆口氣，弄得我騎虎難下，只得乖乖的上床睡覺去。
當然，沖突比較多的還是在學習方面。有一次我在寫作文，寫了一半。媽媽看了后說開始寫的還行，但整體上思路混亂，跳躍，時間順序不清楚，要重寫。可是我自己看了半天，覺得挺清楚地啊，堅持不重寫。于是戰(zhàn)爭升級了。我和媽媽展開了一場辯論大會，雙方各執(zhí)一詞，互不相讓，音量都高了很多分貝。大家爭得面紅耳赤，雖然雙方說的都有道理，但卻靜不下來聽取別人的意見。最后，當然是我敗下陣來，這篇作文作廢了。
我和媽媽的戰(zhàn)爭經(jīng)常爆發(fā)，有時很快就能熄火，有時偶爾也會升級，這時候只得爸爸來調(diào)停了。于是媽媽就經(jīng)常說爸爸平時不管事，只會當和事佬。可盡管如此，我和媽媽戰(zhàn)爭后也會很快和好，因為很快就到吃飯時間了，媽媽還是會一如既往的給我燒好多好吃的，我也會和平時一樣拉著媽媽撒嬌，玩樂。
同學們，你們和你們的媽媽之間也會有戰(zhàn)爭嗎？戰(zhàn)況如何？
戰(zhàn)爭作文600字 篇6
1937年8月28日的早晨，在上�；疖囌灸险靖浇囊患裔t(yī)院又有一個小生命誕生了。
誕生之后幾天這幸福的一家要出院了，剛出了醫(yī)院的門口，突然只見天空上盤旋著幾輛日本的轟炸機，他們打開導彈，停了一下，好像準備要炸哪里。正當這個小孩子的爸爸媽媽和所有人往天上看的時候，忽然間只見幾顆導彈往醫(yī)院門口這邊轟炸，天哪！所有人都被嚇壞了，很多人來不及躲都被炸得四面八方，有的人在自己家里午睡也被炸傷了，而且還被埋在廢墟之中，就連這個小孩的爸爸媽媽被rbr炸死了，幸運的是他們剛剛出生幾天的寶寶就躺在他們的旁邊，但不停的哭啼，好像知道了他的爸爸媽媽永遠的離開了他。
到了晚上。一些八路軍來到了這里，他們簡直不敢相信自己的眼睛：‘到處都是廢墟，到處都是鮮血，到處都是堆積成山的尸體，眼前的這一切實在是慘不忍睹，看到自己的同胞自己的親人死的死，傷的傷，很多八路軍都哭紅了眼睛，他們在處理這些尸體的時候，突然一陣哭聲打破了這死亡的寂靜，只見廢墟的旁邊有一個剛出生沒幾天的小孩在小聲的哭啼，他可能是爸爸媽媽死了以后沒吃東西餓了，所以連哭的力氣都沒有了，一名八路軍趕緊抱了這個小孩，激動的說：“這邊還有一個小孩活著，這邊還有一個小孩還活著……”頓時，大家都興奮起來了。后來這個小男孩被八路軍抱回軍營。
十幾年后，這個小孩子知道了他的爸爸媽媽是被rbr炸死以后，他決定加入八路軍，用自己的生命保護中國的同胞，也為死去的爸爸媽媽和同胞們報仇。
戰(zhàn)爭作文600字 篇7
今天，老師讓我們看了一些在戰(zhàn)爭中人、物的照片，使我的心久久不能平靜，為什么戰(zhàn)爭這么殘酷呢？
其中一幅圖是：一個小男孩，大概十一二歲，他滿身是血，身旁躺著一位也是滿身血的中年婦女。她可能是那位小男孩的母親吧！小男孩拉著她的一只手大哭，而她臉色蒼白，表情痛苦，身子好像也快沒有了力氣，軟綿綿地靠在墻上……失去親人的痛我也體會過，但他失去的是最親的媽媽呀！誰失去了媽媽能毫不傷心？接下來，他怎么辦？
下一幅圖：一個小女孩呆滯地坐在階梯。這只是一幅簡簡單單的照片。但是，它的內(nèi)容十分多。小女孩可能是在戰(zhàn)亂時和爸爸媽媽走散了；有可能她的爸爸媽媽被殺了……她可能在想：我以后該怎么辦？我要依靠誰？我有可能不被殺嗎？結(jié)果很有可能是 以下幾種：1、被敵人殺了。2、餓死。3、凍死。在我們歡樂笑語間，又有幾百個世界各地的兒童飽受戰(zhàn)爭折磨？只能說，我們太幸運了，生在了一個和平的國家。而小女孩她呢？接下來有誰能照顧她？答案是否定的。
寫到這，我不禁要提一個問題：戰(zhàn)爭，是為了什么？是為了所謂的侵占他人領(lǐng)土？為了錢？為了權(quán)？可是我要對那些發(fā)起戰(zhàn)爭的人，參與戰(zhàn)爭的人說：“快收起你們那罪惡的魔爪吧！即使你們成功占領(lǐng)了他人領(lǐng)土，得到了錢和權(quán)也不會開心的。因為你們的雙手上實在沾了太多人的鮮血！放下武器，去看看那在天空中自由遨翔的和平鴿吧！難道看見流離失所、無家可歸的兒童你們的心不會隱隱作痛嗎？假如你是那一個孩子的話，請換位思考吧！”
讓我們攜手共創(chuàng)一片和平的土地，我希望世界是沒有戰(zhàn)爭的，一起為和平努力吧！
戰(zhàn)爭作文600字 篇8
新愛的朋友：
你們好！
電視上，幾乎每天都會播出你們那無奈的神情。啊，我看見了，你們美麗的家園變成了廢墟，你們那雙無神、恐懼的眼神，更是令我心寒。你們在親人遺體前那凄慘的痛哭聲，我聽見了；你們心中的向往，對于和平那強烈的向往，我更聽見了！
炮火摧殘了你們的家園，當我得知你們還處在戰(zhàn)爭的硝煙中時，我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了，失去了心愛的校園，失去了親愛的爸爸媽媽，也許還失去了其他親人。當我們還在父母的懷抱中撒嬌時，你們卻過早地嘗到了痛苦與折磨；當我們背著書包高高興興地去上學時，你們卻失去了心愛的老師、同學……一切的一切，都是萬惡的戰(zhàn)爭！
你們的生活本該是平靜而又幸福的。罪惡的侵略者，讓無情的子彈來摧殘你們的家園，讓你們失去了太多太多。你們的家園呢？老師呢？同學呢？親人呢？書包呢？你們的幼小的心靈留下了創(chuàng)傷，從此，你們的童年將會有一段不可磨滅的黑色的記憶！
我知道，你們恨戰(zhàn)爭，發(fā)自內(nèi)心地恨戰(zhàn)爭，恨它毀了你們的一切�？晌乙仓�，你們面對現(xiàn)實，是無奈的。和平，對你們來說一是一個遙遠的字眼兒。平日里，你們飽經(jīng)患難，吃不飽，穿不暖，巨大的悲痛又籠罩著你們的心靈，一想到這，我的心就像被揪著一樣的疼。
盡管黑暗籠罩著你們的心靈，不過，只要我們攜起手呼吁，“要和平不要戰(zhàn)爭！”，我相信，一切就一定會好起來的，你們一定會重返校園，重建起你們美麗的家園！
此致
敬禮
時刻關(guān)心你們的好朋友：楊菁
20xx年1月21日
戰(zhàn)爭作文600字 篇9
說起科學，我就頭痛，什么“汽化、液化”，什么“組織、器官”教人瞥一眼就心煩意亂，更別說分得有條有理了。
又是一次考試，我臨陣磨槍，排兵布陣，嚴陣以待。
最先看到的是“步兵”——-選擇題。這些“步兵”雖易攻破，卻讓你防不勝防。保持植物的組織是什么？我高舉著槍，是保護組織吧？不是上皮組織！我屏氣凝神，細細回顧，還是堅持原則！“保護組織”我一聲大吼，步兵們瞬間化做塵土。
還沒等我慶祝一下，卻看前方塵土漫天，原來是下一員大將早已迫不及待在原地來回踱步，而揚起的陣陣黃沙。好囂張！看他矮胖卻又不失強壯的體魄，我便知迎來了“基礎(chǔ)先鋒——填空題”�？蓱z我的基礎(chǔ)弱，一下子就被壓制住，“汽化是吸收熱量還是放出熱量？”我一邊集中精力飛速的運轉(zhuǎn)大腦，一邊默念口訣“結(jié)合書中圖，聯(lián)想實際！”接著我大刀一舞，他便死于我的刀下。當我感到一陣涼爽，我便知道我答對了！
連挫兩名猛將，我軍氣勢大增，雄赳赳氣昂昂向下一關(guān)飛馳而去。好強的殺氣！我定晴一看，原來是“副元帥”和“參謀長”在這里“恭候”——乃是閱讀分析題。真不愧是兩員重臣老將，面帶微笑，緩緩走過來�？蓜e被迷惑了，我暗暗告誡自己。這兩位頗為陰險詭詐，不知有多少考生死于他的刀下。當我被重重陷阱所包圍透不過氣，不知所措時，這二位的笑意越來越濃，得意間便被我找出了馬腳，我自然不愿意放棄這個大好機會，“回答完整，材料中找線索，”我急忙將韁繩一抖，飛躍而起，結(jié)果了兩人的“性命”。
終于來到了最后一關(guān)，我咬緊牙，與“元帥”計算題拼殺起來。“排除信息，仔細審題，回答規(guī)范！”只見他使出一招“欲擒故縱”我才不上當。刀起刀落，我軍終于揚眉吐氣，勝利歸師。
我一路“過四關(guān)斬五將”終于獲得了勝利，科學大軍可真是太厲害了。疲憊的我真想好好休息休息，可無奈，我還的得再細細檢查，確保無一“漏網(wǎng)之魚”。
戰(zhàn)爭作文600字 篇10
前不久，學校組織觀看了電影《對岸的戰(zhàn)爭》，現(xiàn)在回憶起來仍記憶猶新，感觸至深。
劇中尤為動人一幕是影片的結(jié)局：父親為救孩子，義無反顧地舉起一把槍沖向敵人，最終犧牲。每次回憶至此，我都不禁眼泛淚光，陷入沉思：如果我是那個孩子，遇到了危險情況時，又有誰會為我舉起一把槍呢？想必答案只有一個，那就是父母。因為父母對我們的愛是無私的，偉大的。為了我們，甚至不惜犧牲生命。
我的父母也很愛我，雖然他們的愛不像電影中表現(xiàn)得那樣轟轟烈烈，但他們的愛卻悄悄融入于那些平凡小事中。我開心時，他們與我交流，共同分享喜悅；我難過時，他們陪伴在我身邊，為我分擔憂愁；我勞累時，他們會倒上一杯熱牛奶，或是遞上一盤新鮮的水果；我遇到困難時。他們在身邊默默支持著我，給我鼓勵，給我信心。平日里一個微小的動作，普通的問候，甚至是幾句嚴厲的批評，都無一不包含著他們對我深切的愛。
《詩經(jīng)》云：“父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，顧我，復(fù)我”。從我們一出生，父母就開始無微不至地照顧我們。我們第一次學會走路，說話時，他們心中的那份興奮；我們躺在病床上時，他們心中那份焦急；我們做了錯事時，他們心中那份憤怒與無奈，都化作了綿綿的愛意，流淌入我們心中，伴隨著我們健康成長。
即使你調(diào)皮搗蛋，生性頑劣，常常遭受父母的斥責，但在那一聲聲訓斥聲之后，卻是聲聲愛憐，他們不會因此終止對你的愛。
父母是世界上最愛我們的人，他們對我們的愛是任何人無法比擬的。如果你失去了所有的東西，但只要你在父母身邊，你就不會失去最寶貴的東西，那就是愛——永不停息的愛。
記�。寒斈闵砼R困境時，父母為你正舉起一把槍。
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