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關(guān)于生活的作文

多彩的初三生活作文

時(shí)間:2022-03-22 08:14:31 關(guān)于生活的作文 我要投稿

多彩的初三生活作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的多彩的初三生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

多彩的初三生活作文

多彩的初三生活作文1

  彩虹有屬于它的七種顏色,同樣的,美妙的初三生活也擁有屬于它的顏色。

  ——題記

  在過(guò)去的日子里曾經(jīng)年少的我們盼望著過(guò)一種刺激的生活,也許是因?yàn)樾W(xué)的節(jié)奏太過(guò)緩慢,也許是因?yàn)槌跻、初二的日子沒(méi)有特色,于是,轉(zhuǎn)眼間,在我們升上了初三的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)這才是一種快節(jié)奏的生活,仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)初三的生活也有自己的顏色。

  起初,初三是綠色,那象征著活潑和快樂(lè)。盡管老師和家長(zhǎng)在一遍遍重復(fù)著距離中考的時(shí)間,但畢竟十五六歲是屬于我們的花樣年華,青春年少。看嫩綠的小草破土而出,看翠綠的枝條隨風(fēng)飄搖,就仿佛看到了我們自己在操場(chǎng)上自由奔跑,玩耍瘋鬧。雖然心中也曾有過(guò)一絲絲焦慮,但那遠(yuǎn)比不上快樂(lè)占據(jù)的百分比。于是,初三就在綠色的籠罩中慢慢度過(guò)。

  漸漸地,初三變成了紅色,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到了什么是月考,什么是中考。于是我們放下了曾經(jīng)快活的綠色時(shí)光,轉(zhuǎn)而擁抱紅色的朝陽(yáng)。于是我們堅(jiān)持,我們奮斗,我們努力,我們追求,日子就在這一系列的動(dòng)詞中悄然溜走。在那段日子里,我們懂得了什么是激情燃燒,也許不只是象電視中的那樣,初三同樣在燃燒著激情與能力,而那產(chǎn)物就是幾個(gè)月以后重要的測(cè)試。為了心中的夢(mèng)想,我們放棄了年少輕狂,而是毅然地轉(zhuǎn)身,走向成熟的殿堂。

  當(dāng)然,初三也是黑色的。黑色原本象征著高貴,它與白色的搭配永遠(yuǎn)是世間的經(jīng)典?墒钱(dāng)它邁進(jìn)校園,就失去了原來(lái)的意義。它是“壓迫”,是吸走時(shí)間的工具,它減少了我們玩耍的時(shí)間,起初的綠色離我們?cè)絹?lái)越疏遠(yuǎn)。一天十節(jié)課讓我們充分感受到了初三的緊張狀況,成批成套的卷子向我們撲來(lái),于是在這樣的日子里,體育課成了我們的向往,盡管每周只有90分鐘,但也是一種放松的方式吧。

  初三是橙色,是健康,是成長(zhǎng);初三是黃色,是耀眼,是輝煌;初三是青色,是青果的青澀與不成熟;初三是藍(lán)色,是廣闊無(wú)邊的未來(lái);初三是紫色的,有酒釀的芬芳……

  哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三!

多彩的初三生活作文2

  步入九年級(jí)的生活,學(xué)生們幾乎都感到了疲勞,在這個(gè)階段,立即跳入眼簾的只有一個(gè)字——“苦”。但不可否認(rèn)的是在疲勞痛苦中還夾雜著一絲絲的甜味。

  疲勞、痛苦是每一個(gè)人想到九年級(jí)的`第一反應(yīng)。教室里一絲聲音也聽(tīng)不到,整個(gè)教室像是空了一樣,,只要稍微一動(dòng)就能聽(tīng)見(jiàn)他的回聲。同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí),每個(gè)人都帶著一副疲憊的模樣乖乖的等著考試卷的到來(lái)?季戆l(fā)下來(lái)了,同學(xué)們的筆在考卷上不停的比劃著。作完了教上卷子,齊刷刷的趴在桌上。不要怪我們沒(méi)有活力,要知道早上6點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)睡覺(jué),一天上10節(jié)課,那不是一般人所能承受的。但是為了學(xué)習(xí),疲勞和痛苦都好似可以解決的。

  夾雜在痛苦邊緣的快樂(lè)是我們不能忽視的。課上,同學(xué)們眼睛死死的盯著老師手上拿的試卷,耳朵認(rèn)真聽(tīng)著老師公布的成績(jī)與人名,腳上隨時(shí)準(zhǔn)備沖到老師面前拿考卷,為了知道自己奮斗多天的成績(jī)而擔(dān)心著,當(dāng)然,拿到考卷的時(shí)候,同學(xué)們的表情也各不相同。當(dāng)我拿到考卷時(shí),心中一股甜甜的“糖水”涌上了我的心頭,考試成績(jī)正如我所愿,達(dá)到了我的目標(biāo),頓時(shí)我感到身上充滿(mǎn)了力量,恨不得狂叫幾聲。但是,我決不會(huì)因?yàn)檫@一次小小的勝利而吹噓自己,貶低別人。我們會(huì)互相鼓勵(lì),不驕傲爭(zhēng)取一起得到高分。這時(shí),快樂(lè)便在我們身邊流動(dòng)。

  下課十分鐘也是快樂(lè)的聚集地。為了舒緩緊張的氣氛,女生們會(huì)講著開(kāi)心快樂(lè)的“悄悄話(huà)”,而男生們則會(huì)站起來(lái)舒緩筋骨,一同到走廊散步,大家會(huì)互相鼓勵(lì)、互相祝福?鞓(lè)流淌在所有人的心中。

  快樂(lè)并不需要長(zhǎng)時(shí)間,能在疲勞中享受快樂(lè),這種生活很珍貴并不會(huì)輸給那種整天無(wú)所事事的人。疲勞總有一天會(huì)過(guò)去,但快樂(lè)卻永遠(yuǎn)流淌在我們心中,永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。

  九年級(jí)的生活有苦有甜,苦在失去玩的時(shí)間,整天和書(shū)作伴,甜在學(xué)習(xí)中的好成績(jī),同學(xué)間的鼓勵(lì),朋友間的友誼......九年級(jí)的生活是多彩了。

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