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四年級(jí)的作文

四年級(jí)上冊(cè)作文

時(shí)間:2022-03-22 11:16:59 四年級(jí)的作文 我要投稿

【熱門】四年級(jí)上冊(cè)作文匯編六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)上冊(cè)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】四年級(jí)上冊(cè)作文匯編六篇

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

  班長(zhǎng),班長(zhǎng),一班之長(zhǎng),一人之下,萬人之上。

  許多同學(xué)都說,當(dāng)上班長(zhǎng),在班里就是至高無上的人了,在同學(xué)面前可行使自己的權(quán)力,在老師跟前也是 受寵的對(duì)象,該多快活。】晌业那猩眢w會(huì)是:當(dāng)班長(zhǎng)并不輕松,而是滿肚子的酸甜苦辣難以說出。

  當(dāng)班長(zhǎng)的滋味是酸的。有一次,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師要去聽課,所以語文老師對(duì)我說:“數(shù)學(xué)老師去聽課,這節(jié)課上語文!闭f完,我便上去了!扳忊忊忊,鈴鈴鈴鈴”清脆的上課鈴打響了。我卻把老師吩咐的事情丟到九外云霄。我隱隱約約聽到同學(xué)背數(shù)學(xué)公式的聲音,突然記起老師吩咐的事。說時(shí)遲,那時(shí)快,老師走進(jìn)來了,看到這樣的情景,火丈三分,大發(fā)雷霆。被老師批評(píng)一頓。心里很酸,很酸……

  當(dāng)班長(zhǎng)的滋味是甜的,期末考試后,開頒獎(jiǎng)典禮,,老師給期末考試好的和班干部一一發(fā)獎(jiǎng),該我了,我走上講臺(tái),老師發(fā)給我“三好學(xué)生”,同學(xué)們向我投來羨慕的眼光。當(dāng)時(shí)我笑了,笑得很甜,很甜。

  當(dāng)班長(zhǎng)的滋味是苦的,每天,班里大大小小的事情都要一一負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)好了,就要繼續(xù)努力;沒負(fù)責(zé)好的,就要接受老師的批評(píng),也顯得在老師面前,自己是一個(gè)沒有能力的人。

  當(dāng)班長(zhǎng)的滋味是辣的,班上的同學(xué)違反紀(jì)律,為了文明班評(píng)比不讓值日老師,值日學(xué)生扣分,只能上前阻止,實(shí)在阻止不了了,就只能記名字,這時(shí)在同學(xué)們的眼里的我,是“辣”的,是令人討厭的……

  為了當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng),我流過汗,也流過淚,在工作中嘗到了酸甜苦辣,但也受到了鍛煉。今后我要改進(jìn)工作方法,做老師的得力助手,做同學(xué)們信任的好班長(zhǎng)!

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

  一直到今天,我只要一想到那件事心里就很委屈。

  有一次我在掃地,我正掃著其他人都走了。那一天晚上害得我作業(yè)寫到晚上12點(diǎn)。

  第二天,我準(zhǔn)備去老師那里告狀,我還沒告,那些沒掃地的人倒去先告我的狀。上課的時(shí)候,老師說:“吳心如,你昨天晚上是不是沒掃地?”。我正準(zhǔn)備解釋,可老師的“機(jī)關(guān)槍”又響了起來:“而且你還用一些花言巧語騙他們說‘我有事’,我要到我奶奶家去”。我聽了這話,我恨死和老師告狀的人。

  下課后,我把一切說給了老師聽,這下老師可是火冒三丈,又告訴那些昨晚沒掃地的人:“你們都掃一個(gè)星期的地,除了吳心如!

  老師,謝謝你的理解和尊重,雖然被您錯(cuò)怪時(shí)我很難受,但經(jīng)過了這件事,我們師生的感情更深了。

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

  上周五放學(xué)前,老師給我們布置了一個(gè)有趣的試驗(yàn):“用一個(gè)煮熟的雞蛋,從四樓扔下去,還能完好無損。”聽老了師的話,同學(xué)們議論紛紛,有的說除非這雞蛋不想活了!再說天底下哪有這么笨的蛋呀!有的說,但只要輕輕一仍就破了,從四樓扔下去,后果不堪設(shè)想!我并沒有參加議論,而是默默地想著:雞蛋你到底有多堅(jiān)強(qiáng)?

  回到家,我冥思苦想,終于,想出了一個(gè)好辦法。我拿了一顆煮熟的'雞蛋,又拿了一件“大衣”給蛋先生套上,還拿了一件“紙衣”給蛋先生穿上,我邊向二樓走去邊對(duì)蛋先生說:“蛋先生,不是我小瞧您,可是哪有人能一步登天呢?為了您的安全起見,還是先看看您在二樓的“蹦極”情況如何,再考慮讓您去四樓“蹦極”。話剛說完,我們就走到了二樓,我把蛋先生扔了下去,心想:蛋先生我為你祈禱,但愿您相安無事。走到一樓,我迫不及待第把蛋先生的“衣服”脫掉,蛋先生傷痕累累,結(jié)果經(jīng)搶救無效,已死亡?辞闆r我只能請(qǐng)出蛋小姐了,有了剛才的經(jīng)驗(yàn),我知道了,蛋先生穿的太單薄。我拿了一個(gè)小盒子,往里面塞滿了棉花,再把蛋小姐放進(jìn)去,我滿懷信心地沖上四樓后,對(duì)蛋小姐說:“吃一鱉,長(zhǎng)一智,這次一定會(huì)成功的!”說完,我把盒子扔了下去。我滿懷希望地跑下樓,拆開盒子,“。〉皼]破!”我高興得又跳又叫,太陽把它最后一縷光輝灑在了蛋小姐身上,蛋小姐自豪地告訴我:“蛋并不脆弱,蛋也是堅(jiān)強(qiáng)的!”

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

  國(guó)慶假期,我觀察了綠豆發(fā)芽的過程。

  第一天上午,我準(zhǔn)備好一個(gè)透明的玻璃杯,倒入溫水,再把一顆顆堅(jiān)硬的綠豆放進(jìn)杯子里。心想:綠豆大概今天能發(fā)芽吧。到了晚上,我發(fā)現(xiàn)橢圓形的綠豆還是靜靜的躺在杯底,沒有任何變化。我信心大降,心里直嘀咕,這么堅(jiān)硬的綠豆能長(zhǎng)出芽來嗎?

  第二天出太陽,我從被子里爬出來,馬上去看杯子里的綠豆。結(jié)果綠豆還是沒發(fā)芽,正當(dāng)我失望時(shí),我發(fā)現(xiàn)綠豆好像比昨天稍微大一點(diǎn),有幾顆綠豆身體小黑點(diǎn)的地方露出了一條細(xì)細(xì)的裂縫。這可把我樂壞了,連忙端起玻璃杯放到陽臺(tái)上。我想:讓綠豆多曬太陽應(yīng)該發(fā)芽更快吧。

  去外婆家玩了兩天回來,我再去看綠豆,哇塞!真讓我不可思議。就這兩天的時(shí)間,“白豆”從綠豆的肚子里鉆出來了,正仰望著美麗的世界。瞧:一些“白豆”已經(jīng)發(fā)芽了,它們脫掉了綠色的外套,挺著又圓又肥的肚子,還有會(huì)單腳跳的腿。我端著杯子,“白豆”的身子搖搖晃晃,像是在跳一支優(yōu)美而歡快的舞蹈。

  假期快結(jié)束了,杯子里所有的綠豆都穿著雪白的衣裳,橢圓的形狀比以前更大些了,芽?jī)阂查L(zhǎng)得更長(zhǎng)了。白色的芽?jī)河械钠螅械钠,像是給“白豆”裝上了超酷的假發(fā)。望著杯子里的它們,我非常開心,是觀察和期盼帶給了我無限的快樂!

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

  這個(gè)暑假終于要過去了,有點(diǎn)玩累的我開始期盼著開學(xué)的日子。這個(gè)暑假里發(fā)生了很多有趣、新奇、快樂、有意義的事情,而最有意思的是學(xué)溜冰。

  這個(gè)暑假里,我學(xué)會(huì)了溜冰,這讓我的這個(gè)暑假過得充實(shí)。

  當(dāng)我還是最一二年級(jí)的時(shí)候,每次晚飯后,爸爸媽媽帶我到小區(qū)外面的廣場(chǎng)上玩的時(shí)候,我總能看到好多大哥哥大姐姐們穿著溜冰鞋,在廣場(chǎng)上溜冰,或疾馳如風(fēng)、或翩翩起舞、或悠閑自在地玩著。每次看了我都很羨慕,每次都舍不得回家,想多看幾眼,也希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大,可以和他們一樣,自由自在的廣場(chǎng)上溜冰。

  暑假里,爸爸媽媽還是經(jīng)常帶我去廣場(chǎng)上玩,滑滑梯、秋千、木馬之類的幼稚游戲我玩夠了,把多沒意思。

  一天晚上,當(dāng)爸爸媽媽也在夸獎(jiǎng)廣場(chǎng)上玩溜冰的哥哥姐姐們時(shí),我借機(jī)向他們說,我也要學(xué)溜冰。

  原以為他們會(huì)拒絕我,會(huì)用一些等長(zhǎng)大了再學(xué),比較危險(xiǎn)還是不要學(xué)的幾口來打發(fā)我,可是,他們居然一口答應(yīng)了,當(dāng)時(shí)我非常高興。

  第二天,爸爸就帶我去報(bào)名了溜冰輔導(dǎo)班,還去商場(chǎng)幫我挑了一雙很好的溜冰鞋和全套配件,我等不到回到家里就開學(xué)玩起來,

  扶著家里的沙發(fā),我還能站起來,可一松手,哎喲!我跌倒了,屁股真痛啊!腳上穿著溜冰鞋,我爬起來都困難。雖然一開始就摔跤了,我還想學(xué)。爸爸說,在家里玩可不行,會(huì)踩壞地板的,于是我只好收起溜冰鞋,等到晚上去輔導(dǎo)班學(xué)。

  難熬的半天,吃過晚飯后,我們就早早來到了廣場(chǎng)上,等著教練教我們。

  教練一邊示范,一邊對(duì)我說:“重心要平衡,滑的時(shí)候要形成八字步來滑,剛學(xué)的人速度要慢一點(diǎn)。”然后,教練用一只手拉著我,慢慢地往前滑,過了一會(huì)兒,我有點(diǎn)會(huì)滑了,教練便慢慢的放開了我的手,我也稍微加快了一點(diǎn)速度。忽然,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見有一個(gè)人向我沖來,我心一慌,又摔了下去,那人卻在離我一兩米的地方使了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。我真是又氣又急,心想:“總有一天我會(huì)比你滑得更好、更棒!有什么了不起!”于是趕緊爬起,又滑了起來。時(shí)間過的可真快,不知不覺地上課時(shí)間到了,我不得不脫下溜冰鞋,依依不舍地回家了。

  接下來的一個(gè)星期,每次去學(xué)溜冰我都非常認(rèn)真,認(rèn)真聽教練講原理,講注意點(diǎn),認(rèn)真看他的示范動(dòng)作,自己練得也非常認(rèn)真。一個(gè)星期下來,我已經(jīng)溜得很好了,已經(jīng)能和我以前羨慕的大哥哥大姐姐一樣在廣場(chǎng)上自由的飛梭了。

  我?guī)缀趺刻於既V場(chǎng)上玩,直到開學(xué)的時(shí)候,雖然開學(xué)了,但是我忘不了這個(gè)暑假,忘不了我在這個(gè)暑假中學(xué)會(huì)了溜冰。

  真是世上無難事,只要有心人啊!只要我們用心的付出努力,就一定會(huì)成功。

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

  昨天,我們學(xué)了一篇文章,叫:烏塔,一開始,我把這個(gè)“烏塔”想到是烏黑的塔,原來已讀課文,是一個(gè)德國(guó)一個(gè)小女孩的名字。

  老師說,要求同學(xué)們討論烏塔這種獨(dú)自一人去歐洲的做法是否正確。我們討論完畢了,三十人以上都贊成烏塔這樣的做法,剩下的人都不贊同,老師說:“好的理由是什么,不好的理由又是什么?不過如此,說好的同學(xué)也說了不少理由,老師最后公布答案了:我贊同這樣的做法。老師說了一下他的理由:因?yàn)楹⒆邮且?dú)立的,不能老是依靠父母

  我終于知道了,我們要學(xué)習(xí)烏塔的這種準(zhǔn)備充分、細(xì)心辦事、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神。孩子還要自強(qiáng)、自立、自大哦

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