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寫(xiě)什么的作文

小學(xué)生寫(xiě)事的作文

時(shí)間:2022-03-23 10:35:12 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生寫(xiě)事的作文匯總七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)事的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)生寫(xiě)事的作文匯總七篇

小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇1

  今天,是我的生日,我爸爸剛好從老家回來(lái)。之前我就有偷偷的提醒他,好讓他不會(huì)忘了我的生日,給我準(zhǔn)備一個(gè)我想要的生日禮物。因?yàn)榻裉炱炔患按南胍牢业纳斩Y物到底是什么所以我老早就起床了。

  起床后我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)回來(lái)了,還帶了很多我很喜歡吃的東西回來(lái)。但是我滿(mǎn)不在乎那些東西,我只是在翻他的行李,看看會(huì)不會(huì)發(fā)生什么驚喜。我到處翻來(lái)翻去的,卻一無(wú)所獲。我的心有點(diǎn)灰了,我害怕他沒(méi)有準(zhǔn)備,更害怕他已經(jīng)忘了。但是我還是盡量地安慰自己,我想,他買(mǎi)的肯定是很迷你的東西,不要擔(dān)心哦!我掏出了哪些我們老家的特產(chǎn)來(lái)吃!鞍职!”我?guī)е@喜的語(yǔ)氣叫道。“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?”沒(méi)想到他對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà)就是問(wèn)這個(gè)!罢鎾吲d,總是問(wèn)我這些!寫(xiě)完了啦!”我沒(méi)好氣地對(duì)他說(shuō)。不過(guò)……“爸爸你真好,真會(huì)挑日子回來(lái)哦!”我等一等,看看他會(huì)不會(huì)記起來(lái)。“再不回來(lái),誰(shuí)給你去交學(xué)費(fèi)。 蔽覜](méi)有問(wèn)這個(gè)啦!嗬,不理他了,他有健忘癥!

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和弟弟玩。我和他打打鬧鬧的,可是……“哇哇哇哇哇哇~”我不小心用指甲。刮刀他了。他真得很厲害,一下而已,就要哭了,一點(diǎn)骨氣都沒(méi)有,就知道哭!可是,爸爸卻不以為然,他大叫道“你們倆給給我過(guò)來(lái)!”聽(tīng)他這么生氣,我都有點(diǎn)害怕了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過(guò)去,弟弟就給在我后面。爸爸拿這一天棍子,說(shuō)“你們兩個(gè)鬧什么,我才剛回來(lái)就鬧翻天啦!”“爸爸,姐姐打我!”這個(gè)臭小子,那么愛(ài)告狀,遲早會(huì)被他害死!八蚰隳睦锪?”爸爸看著我卻是對(duì)弟弟說(shuō)的!拔覜](méi)有打他!”我開(kāi)始反駁他!皢鑶鑯姐姐差點(diǎn)就把我的手刮出血來(lái)了!”他竟然還能哭?天哪,他才多大就會(huì)用夸張手法了!“手伸出來(lái)!”爸爸叫道。我惶惶的伸出去了,他狠狠地抽了我兩棍。我的心在那一刻碎了,心也在滴淚!我快哭出來(lái)了,但我不想哭出來(lái)。因?yàn)樗麄兌紱](méi)有記起來(lái),為什么要強(qiáng)求他們的大腦呢!

  今天是我生日啊,你們沒(méi)有記起來(lái),罷了,我提醒你們,可是你們依然沒(méi)有想起來(lái)。今天,我的生日,你們連一句“生日快樂(lè)”都沒(méi)有說(shuō)。三年了,我的生日已沒(méi)人能記起,我就這樣過(guò)了三個(gè)生日。我不要什么生日party,也不奢求什么貴重的禮物,哪怕你們只對(duì)我說(shuō)一句“生日快樂(lè)”,我也會(huì)很滿(mǎn)足!我只有一個(gè)愿望:還我一個(gè)幸福、快樂(lè)的生日!

小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇2

  自從看了老師推薦的書(shū)之后,我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)常抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)。借到了自己喜歡的書(shū)之后,更是如饑似渴地一個(gè)勁兒地看,不看完就總覺(jué)得心里不踏實(shí)。一天不看書(shū)更是覺(jué)得好像有什么重要的事沒(méi)做一樣。為此,我和書(shū)發(fā)生了許多有趣的事情。

  一天下午,媽媽有事要出門(mén),出門(mén)前對(duì)我說(shuō):“五點(diǎn)鐘的時(shí)候煮飯,米和水都放好了,你只要按下開(kāi)關(guān)就行了!闭f(shuō)完就走了。而我,正津津有味地看書(shū)呢。不知不覺(jué),已經(jīng)六點(diǎn)了,而我全然不知。媽媽回來(lái)了,她一走進(jìn)廚房,就說(shuō):“均澤,你怎么沒(méi)煮飯?”我聽(tīng)了,一愣,想:糟了,忘記煮飯了。沒(méi)辦法,只能用電飯煲的“快速模式”來(lái)煮飯。煮飯的空隙里,我繼續(xù)看我的書(shū)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,飯煮好了。我嘗了一口,口感比以前差多了,半生不熟,還有點(diǎn)硬兒!跋麓尾灰@樣粗心啦!眿寢寣(duì)我說(shuō)。我一邊吃,一邊想:哎,都是書(shū)惹的“禍”,可我又忍不住不讀書(shū),這有什么辦法呢?

  日子一天天過(guò)去,我看了許多書(shū),不僅增加了見(jiàn)識(shí),也積累了知識(shí)。不過(guò),我被幾個(gè)同學(xué)說(shuō)成“書(shū)呆子”。但我想:“書(shū)呆子”就“書(shū)呆子”吧,反正我是戒不了看書(shū)的“癮”了。何況,多看書(shū)對(duì)自己來(lái)說(shuō)還是有利無(wú)弊的呢?

小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇3

  記得我小時(shí)候,做過(guò)一件可笑的傻事。

  一天,我看到廣告里說(shuō)螞蟻可以補(bǔ)血,我就想:媽媽那么疲勞那么瘦弱,應(yīng)該給她補(bǔ)點(diǎn)血。于是我就從家里拿了一只瓶子,倒樓下去捉螞蟻。

  過(guò)了會(huì),我找到了螞蟻窩,我馬上拿了一根樹(shù)枝,把螞蟻窩撬開(kāi),只見(jiàn)里面有好多好多螞蟻,我興奮極了,抓住螞蟻就往

  瓶子里放。不一會(huì)就裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶子。我急忙回家,拿出螞蟻倒入熱水里,然后把它們煮熟……

  媽媽回來(lái)了,我連忙把螞蟻湯倒入杯子里,端到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)@是我特意給你煮的螞蟻湯!眿寢屄劦揭还沙粑叮挚戳丝次业暮谀,情不自禁地笑了起來(lái),我卻覺(jué)得莫名其妙......

  現(xiàn)在,我每次想起這件事?倳(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。

小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇4

  這天,天剛蒙蒙亮?xí)r,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)了,悄悄地來(lái)到爸爸媽媽的房間推醒了媽媽?zhuān)p聲地對(duì)她說(shuō):“快起來(lái)做禮物,不然等會(huì)兒就來(lái)不及了!”媽媽聽(tīng)完我的話(huà),急忙來(lái)到了我的房間。這是為什么呢?哦,原來(lái)這天是爸爸的生日,我叫媽媽起來(lái)和我一起為爸爸做一個(gè)禮物,“做一個(gè)”驚喜。

  我對(duì)媽媽說(shuō):“我們給爸爸折九個(gè)壽桃和九個(gè)千紙鶴吧!兩個(gè)‘九’表示永久,壽桃表示長(zhǎng)壽,千紙鶴表示平安,這此禮物里就會(huì)有我們對(duì)爸爸的祝福!眿寢屄(tīng)了我的主意拍手叫好。于是,我拿來(lái)了工具,媽媽不會(huì)折,所以就虛心地向我討教,我也在無(wú)意中當(dāng)了一回“小老師。”由于媽媽心靈手巧,所以不一會(huì)就學(xué)會(huì)了折壽桃。我們倆一齊開(kāi)始,不一會(huì)兒,九個(gè)壽桃和九只千紙鶴就“出爐”了。我心想:如果直接把這此禮物送給爸爸,那就太沒(méi)創(chuàng)意了。我思索了一下,就有了一個(gè)絕妙的辦法。我把這個(gè)辦法告訴了媽媽?zhuān)骸拔覀儼褖厶液颓Ъ堹Q分別擺成‘3’和‘9’嘛 ,因?yàn)榘职纸衲?9歲!眿寢屄(tīng)了這個(gè)主意后,覺(jué)得挺溫馨,所以就開(kāi)始行動(dòng)了。

  我把亂七八糟的床收拾得干干凈凈,就和媽媽擺放起來(lái)。第一遍大小不一,不好看;第二遍“9”不像“9”;第三遍“3”小了……在我們精心地?cái)[放后,終于稱(chēng)心如意了。我看著這個(gè)“39”,心想:爸爸看了后,一定很開(kāi)心吧!

  我和媽媽來(lái)到爸爸的身邊,異口同聲地對(duì)他說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”因?yàn)橐o爸爸一個(gè)驚喜,所以我和媽媽趁爸爸不注意的時(shí)候用紅領(lǐng)巾蒙著他的眼睛,牽著他來(lái)到了我的房間!耙弧⒍、三!”媽媽取下了紅領(lǐng)巾。爸爸看到這個(gè)“39”后既驚喜又高興。他緊緊地抱住我和媽媽。爸爸想留下這個(gè)禮物,并隨時(shí)能看見(jiàn)它,所以,拿出了他的“寶貝”單反相機(jī),照下了這個(gè)禮物,這一剎那,這個(gè)完美、精致的“39”永遠(yuǎn)地留在了五月二十九日這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨!

  這是一個(gè)多么完美的禮物啊,這是一個(gè)多么美好的早晨啊,我們的家多么溫馨!

小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇5

  星期二下午的體育課上,歐陽(yáng)老師教我們學(xué)蛙跳。當(dāng)時(shí),我心想:蛙跳那么簡(jiǎn)單,歐陽(yáng)老師還用得著教嗎?

  一開(kāi)始,歐陽(yáng)老師給我們做了示范動(dòng)作,要求我們連續(xù)跳三個(gè)大方格,每個(gè)大方格由三下蛙跳完成。第一輪跳完后,只有部分同學(xué)基本按照老師的要求完成。我雖然跳過(guò)去了,但是,蛙跳的動(dòng)作十分不標(biāo)準(zhǔn)。歐陽(yáng)老師看到這種情況,又非常耐心地給我們講解蛙跳的動(dòng)作要領(lǐng),并且,一邊講解一邊不停地做著示范動(dòng)作。最后,讓全班同學(xué)跳了三遍,同學(xué)們才掌握了蛙跳的動(dòng)作要領(lǐng),都跳了過(guò)去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁,腰酸背痛!

  原來(lái),蛙跳看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際并不簡(jiǎn)單。以后,我無(wú)論學(xué)習(xí)什么本領(lǐng),都要虛心學(xué)習(xí),不能有輕視心理,否則,什么都學(xué)不會(huì)學(xué)不好!

小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇6

  有件事,雖然已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了,但我卻久久難以忘懷。老師、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷讓我記憶猶新。想起當(dāng)時(shí)的情景,我的心清就久久不能平靜。

  記得那是一個(gè)星期五的下午。我正在看同學(xué)們玩撲克牌,葛曉凱同學(xué)挪了挪石凳子,石凳子便失去控制,向我這邊翻過(guò)來(lái),正好砸到我的腳上,頓時(shí)疼痛難忍、鮮血直流。我倒在地上哭了,大家當(dāng)時(shí)就嚇傻了;剡^(guò)神兒來(lái)的王曉東、申振陽(yáng)和關(guān)冰輝同學(xué)意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,迅速把石凳子挪開(kāi),背起我就往二樓的醫(yī)務(wù)室跑去,誰(shuí)知道醫(yī)務(wù)室當(dāng)時(shí)偏偏就沒(méi)有人。沒(méi)辦法,他們把我背到學(xué)校門(mén)口給我爸爸打了電話(huà)后,又背我到了常老師的辦公室找到了常老師。

  常老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),立即騎上自行車(chē)把我送到了醫(yī)院。在沒(méi)人幫助下的常老師把我背到二樓去看病,汗水從常老師的臉頰留了下來(lái)。爸爸、媽媽聞?dòng)嵑笮募比绶俚内s到了醫(yī)院,看到我的痛苦、常老師的無(wú)奈,非常著急。醫(yī)生處理我的`傷口時(shí),十指連心,疼痛難忍,醫(yī)生和爸媽都夸我耐受力強(qiáng),意志堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)診斷,發(fā)現(xiàn)我的腳大拇指趾甲蓋被砸掉了,其他方面并無(wú)大礙,但是得休息幾天,不能走路。爸爸、媽媽和老師才把心放下來(lái)。

  經(jīng)過(guò)近兩周痛苦的治療過(guò)程,可以看到我的腳慢慢的好起來(lái)了,事情仿佛已經(jīng)過(guò)去了。但是,每當(dāng)我想起同學(xué)們對(duì)我的幫助,常老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和辛勞,特別是常老師、王曉東背著我看病的情景,就有一股暖流涌上心頭。在這里,我真誠(chéng)的對(duì)大家說(shuō)一聲:“謝謝你們!”。

  這件事,讓我明白了一個(gè)道理:我們要互相關(guān)愛(ài),特別是在有困難、有危險(xiǎn)的時(shí)候更需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛(ài)。中國(guó)有句古訓(xùn)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”可能因?yàn)橛悬c(diǎn)過(guò)頭或俠義之氣,而不能充分表達(dá)我的心情。另外一句“投桃報(bào)梨”也許更能表達(dá)我的感受。你幫助過(guò)別人,以后在你有困難的時(shí)候,相信別人一定會(huì)幫助你的!幫助別人,就等于幫助自己!

  我們還都是小學(xué)生,能力有限,可能做不了什么驚天動(dòng)地的大事。但是我們要從點(diǎn)滴小事做起、從我做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,做一個(gè)見(jiàn)義勇為的好學(xué)生。

  同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一片愛(ài)心吧,到那時(shí),相信我們的校園會(huì)更加文明、和諧。

小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇7

  熱氣騰騰地從杯里飄向空中,絲絲縷縷,融入了空氣終的不見(jiàn)了,但空氣中依然彌留著咖啡的純香。把杯子攏在手心,唇依偎著杯檐,鼻尖存留的點(diǎn)點(diǎn)美好香氣:已令人不由自主地深陷其中。輕呷一口,那苦澀又甜蜜的棕色便侵入了口腔,一時(shí)間,苦便占領(lǐng)了舌尖,微閉雙眸,細(xì)細(xì)地品味著苦中的甘甜。暖啊,全身上下的細(xì)胞都在舒服地哼哼。似一股暖流,又似一陣輕風(fēng),洗刷去了我滿(mǎn)身的泥濘,溫暖了冰冷的四肢,那疲憊,那厭煩,早已隨著這美妙的香氣,飄逝了罷!

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