小學(xué)想象作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
一天早晨，荷花巫婆小汐去找她的好朋友小葉子玩。她到了小葉子家，只見(jiàn)小葉子躺在床上。見(jiàn)她來(lái)了，小葉子便用微弱的聲音說(shuō)：“小汐，我今天很難受，不能和你玩了�！�
“噢，那，好吧，再見(jiàn)。”小汐有點(diǎn)失望地走了出去。
小汐無(wú)趣地來(lái)到池塘邊，一邊玩荷葉一邊發(fā)呆。忽然，她發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方的水形成了一個(gè)深藍(lán)色的圈，她便游了下去。突然，一個(gè)浪頭打來(lái)，她就被卷進(jìn)浪里了。
等她醒來(lái)，已經(jīng)到了一個(gè)陌生的地方，那里只有一種顏色，就是白。她發(fā)現(xiàn)了一塊寶石，也是白色的，于是撿了起來(lái)。這時(shí)，寶石突然說(shuō)話了：“你好，小汐。”“你、你是誰(shuí)？”小汐嚇壞了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)�！皠e怕，我是神奇寶石，這里現(xiàn)在是你的地盤(pán)了�！薄拔也灰�，這里只有白色�！薄皠e急，我會(huì)用魔法讓這里變得漂漂亮亮的，所以，先給你的地盤(pán)取個(gè)名字吧�！薄班拧徒兴{(lán)色樂(lè)園吧�！毙∠R上取了一個(gè)好聽(tīng)的名字。
“下一步，你往上游，去取一種顏色回來(lái)�！睂毷庪U(xiǎn)地笑了。
原來(lái)，寶石是一個(gè)貪心的壞蛋，它會(huì)汲取顏色來(lái)裝扮自己。
可是小汐并不知情，她取回來(lái)了一朵綠荷葉，讓寶石裝扮。寶石用魔法裝扮了這里，同時(shí)自己也變美了。小汐不知道，地球上現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有綠色了。
后來(lái)，小汐又取回了地球上的各種顏色。水藍(lán)色樂(lè)園變得越來(lái)越美，寶石也變得越來(lái)越美，小汐也一樣，有美麗的衣服，好吃的食物……但是，地球上現(xiàn)在只剩下白色了。
有一天，小汐想家了。她想去水面上看看。無(wú)論寶石怎么勸她，她都不聽(tīng)。到了水面上，小汐就呆了。她想起水藍(lán)色樂(lè)園當(dāng)初也是白色的，便回去找寶石。
寶石說(shuō)：“別問(wèn)我，如果不是你要裝扮你的什么樂(lè)園，上面也不會(huì)變成白色的。”“如果你砸了我，樂(lè)園就會(huì)變回白色的了。”寶石又說(shuō)。
“不，我就算不要我的樂(lè)園了，也不會(huì)讓上面的世界變成白色�！毙∠珣嵟�。只聽(tīng)“啪”的一聲，寶石碎了，水藍(lán)色樂(lè)園也漸漸變成了白色。小汐有些失落，忽然，一陣風(fēng)把她刮到了愛(ài)心女神那里。
女神一見(jiàn)到小汐，就笑著說(shuō)：“小汐，你成為荷花仙子了�！�
“不可能吧，我……”小汐紅著臉說(shuō)。“犯了錯(cuò)可以改嘛，這是一個(gè)考驗(yàn)，現(xiàn)在你通過(guò)考驗(yàn)了�！迸裼中χ嬖V她�！罢娴膯�？謝謝女神。”小汐激動(dòng)地說(shuō)。
幾個(gè)月后，一位美麗的仙子自己建造了一個(gè)美麗的家，家的名字就叫——水藍(lán)色樂(lè)園。
小學(xué)想象作文 篇2
海底是一個(gè)美麗的世界，我希望人類未來(lái)能在海底居住，在海底生活。
3000年，海底建造了許多奇形怪狀的房子，有蘑菇形的、火箭形的……全部的房子都是透明的，住在房子里可以看到美麗的海底。如果你想把房子搬到某個(gè)地方，只要你按一下遙控器，房子就會(huì)飛起來(lái)，跟著你走到你想搬到地方。
我開(kāi)門走出外面，不用潛水衣，不用帶氧氣瓶就可以自由自在的走動(dòng)，可以和魚(yú)兒們一起游動(dòng)，一起玩耍，碰到鯊魚(yú)也不用躲，只要你喂一點(diǎn)東西給它吃，它就不會(huì)傷害你，而且和你做游戲呢!
在海底里，小汽車靠水來(lái)發(fā)動(dòng)，因此汽車不會(huì)排放有害的氣體，不會(huì)污染海底。海底里建造了一個(gè)現(xiàn)代化的垃圾清理廠，只要你把家里的垃圾丟到外面的一個(gè)垃圾桶里，每天都會(huì)有人開(kāi)車來(lái)把垃圾運(yùn)回垃圾清理廠，把垃圾變成有用的東西。這樣，人們?cè)僖膊怀钸@邊一堆垃圾，那邊一堆垃圾，因此影響城市的美貌。
海底醫(yī)院醫(yī)生的醫(yī)術(shù)很高超，什么病都可以治好，人們?cè)僖膊怀畹昧瞬恢沃Y而治不好了。這里的醫(yī)療設(shè)備全部是高科技的，如手術(shù)刀就是激光刀……
我以后要多學(xué)知識(shí)，使這美麗的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)想象作文 篇3
3000年，我們學(xué)生都背上了一種先進(jìn)的、多功能的書(shū)包。
這種書(shū)包上有許多顏色的按鈕：紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、白的、黑的和紫的，每一種顏色的按鈕都有一種神奇的功能。
紅色按鈕的功能是鬧鐘。你只要按下紅色按鈕，再調(diào)好時(shí)間，書(shū)包就會(huì)在你設(shè)定的時(shí)間叫你起床。
黃色按鈕的功能是提醒你收拾書(shū)包。如果它感覺(jué)你的書(shū)包很亂，或者書(shū)本沒(méi)帶，它就人發(fā)出“嘟嘟”的聲音來(lái)提醒你。
藍(lán)色按鈕的功能是能讓書(shū)包變輕。你背著書(shū)包就像背著空氣一樣輕，這樣你的肩膀就不會(huì)疼痛了。
綠色按鈕的功能是能夠變成一臺(tái)電腦，你遇到實(shí)在想不出來(lái)、不會(huì)做的題目，你就可以問(wèn)它，它總能告訴你一個(gè)滿意的答案。
白色按鈕的功能是會(huì)下課幫你準(zhǔn)備好上課要用的書(shū)包，你只要把一個(gè)星期的'課程表放在書(shū)包里的一個(gè)盒子里就行了。
黑色按鈕的功能是放學(xué)會(huì)變成飛機(jī)一樣，你按一下按鈕，再坐在上面，書(shū)包就會(huì)帶你飛向家中。
紫色按鈕的功能是它為記住上課老師的話和作業(yè)，你只要一上學(xué)就按下按鈕，如果你上課沒(méi)聽(tīng)懂、作業(yè)不記得，問(wèn)書(shū)包就會(huì)告訴你。
��！未來(lái)的書(shū)包真是太方便了！
小學(xué)想象作文 篇4
當(dāng)我來(lái)到海上，波濤正在洶涌，天空烏云密布。一艘小船，亮著船燈，被海浪拋來(lái)拋去。船上的漁民死死地抱住船上的固定物。他們已經(jīng)筋疲力盡，快不行了。我要用我精湛的畫(huà)工和手里的神筆，為他們畫(huà)出平靜海面，晴朗的天空，歡快的鳥(niǎo)兒。我要為他們畫(huà)一艘新船，堅(jiān)固、可靠、能夠承受住風(fēng)雨。做完這件事，我要默默的離開(kāi)，不留痕跡。
當(dāng)我來(lái)到草原上，草原上濺起了灰塵，有一伙偷獵者正在追捕一群象。有一頭大象已經(jīng)身中了好幾槍，鮮紅的血液正在向外流淌。象群們正在拼命的地逃，偷獵者的子彈還在出膛，他們歡呼著。我要把他們的槍畫(huà)成手銬，拷住他們的雙手，再畫(huà)一個(gè)鐵籠囚禁他們，懲罰他們。我要給受傷的大象畫(huà)上一個(gè)健康的身體，再畫(huà)一個(gè)無(wú)人打擾的環(huán)境，讓它們過(guò)上新的日子。
當(dāng)我來(lái)到城市的工地上，工人們正頂著烈日工作。工地上滿是灰塵，工人們沒(méi)有口罩。我就要畫(huà)上一朵大大的云彩遮住太陽(yáng)，讓工人免受烈日灼燒之苦；我還要給每人畫(huà)上口罩，阻擋灰塵。
假如只是假如，我們要靠自己的努力把世界變得更好。
小學(xué)想象作文 篇5
未來(lái)的書(shū)包會(huì)變成一個(gè)多功能的書(shū)包，也有許多不同的功能按鈕。
未來(lái)的書(shū)包上有紅色的按鈕、黃色的按鈕、藍(lán)色的按鈕、綠色的按鈕、紫色的按……紅色的按鈕用到了：書(shū)包掉進(jìn)了水里，書(shū)包不會(huì)濕，里面的書(shū)也不會(huì)濕，在下雨天，打著雨傘，淋濕了書(shū)包，再一按紅色的按鈕，書(shū)包就干了，書(shū)包里的書(shū)也就干了；黃色的按鈕用到了：書(shū)包里放的東西太多了，就會(huì)背著很難受，跑起來(lái)也很難受，怎么都不舒服，這時(shí)一按黃色的按鈕，它就會(huì)減輕書(shū)包的重量；藍(lán)色的按鈕用到了：去玩時(shí)，背著一個(gè)大書(shū)包，拿不好拿，也很重，所以你一按著個(gè)藍(lán)色的按鈕書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小，讓你拿著很方便背著也很方便；綠色的按鈕就擁到了：在你上課時(shí)，怕自己有不會(huì)的題，只要按一下綠色的按鈕，它就會(huì)把老師所說(shuō)的話一字不漏的記下來(lái)，你按幾下綠色的按鈕，它說(shuō)幾邊。
未來(lái)的書(shū)包，給人們帶來(lái)了多大的方便呀！給人們減輕了多大的壓力呀！
小學(xué)想象作文 篇6
小水滴生活在大海里，它每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，時(shí)間久了，它會(huì)有一些無(wú)聊，想去外邊的世界看一看，當(dāng)它把這個(gè)想法告訴它的媽媽時(shí)，媽媽告訴它外面太危險(xiǎn)了，等你長(zhǎng)大再去選擇你自己想要的生活，但是小水滴還是偷偷地離開(kāi)了大海。
小水滴逆流而上，從大海漂到了河流，它非常開(kāi)心，順著管道進(jìn)入了城市。它順著眼前的光游去，被眼前的景象驚呆了。城市里的高樓聳立，有的樓高的快要沖向云霄了。五顏六色的燈飾把城市裝點(diǎn)的非常漂亮。街道上隨處可見(jiàn)匆匆趕路的身影，馬路上飛馳著各式各樣的汽車。突然一輛汽車從小水滴身邊飛馳而過(guò)，嚇得它連忙躲到了角落里。
小水滴漫無(wú)目的的在大街上走來(lái)走去，天漸漸黑了，街道上的人變少了，天氣也變得寒冷了，它又累又餓，它躺在路邊的長(zhǎng)椅上，它感覺(jué)到了孤獨(dú)，慢慢地它睡著了。它做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中想起了媽媽，想起了家，也想起了和小伙伴一起玩耍時(shí)的情景。
第二天，小水滴告別了城市，找到了回家的路，沿著河流漂回了大海。
通過(guò)這此旅行，小水滴明白了一個(gè)道理，要勇于去挑戰(zhàn)和體驗(yàn)，才能見(jiàn)到更廣闊的世界。但是，當(dāng)你覺(jué)得疲憊時(shí)，隨時(shí)可以回家，因?yàn)榧矣肋h(yuǎn)是溫暖的港灣。
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