關(guān)于沉默的愛作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的沉默的愛作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
沉默的愛作文 篇1
世界上所有的親情，都不能莫過于母愛，母愛是平凡的，偉大的，無私的。她們從來不求兒女的任何回報(bào)，兒女高興她們也高興，好象是她們生來就是為我們而活的。
記得時(shí)間停留在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那天要放學(xué)的時(shí)候，外面突然下起了狂風(fēng)暴雨，我心想：我忘記了拿傘，回家又要變成落湯雞了，可是到了放學(xué)的時(shí)候看見媽媽在校門口拖著疲憊的身軀來接我了，我的心里就象是傾盆大雨，突然轉(zhuǎn)晴了。心想：這回不用變成落湯雞了。可是媽媽手里怎么只有一把傘呀？我跑到媽媽面前，剛想問為什么只帶一把傘，還沒等我問她，她就把我攬?jiān)趥愕�，可雨水卻無情的向媽媽身上打去，我對(duì)媽媽說：“媽媽您的衣服被澆透了，會(huì)生病的�！薄皼]關(guān)系的，回家擦擦就好了�！庇晁蜏I水一同從我臉蛋上劃過，淋到了我的心里。終于到家了，我覺得這短短的時(shí)間好象。過了一個(gè)世紀(jì)。回到家中，媽媽看見我沒有被雨水澆到的我開心的笑了，但是她自己已經(jīng)變成落湯雞了，我的心理有一種說不出來的感覺。事后我才知道，那天是媽媽剛下班，看見外面的雨下的很大，就拿傘來接我了。假如那天不是媽媽去接我，那天變成落湯雞的就是我了。
不僅僅是通過一件事可以說完母親對(duì)你的愛的，母愛時(shí)時(shí)刻刻就在身邊。
有人說，母愛是雨中的一把傘，是我們疲憊時(shí)的落腳地，是風(fēng)雨過后的一座彩虹，為我們畫出絢麗的色彩……
沒當(dāng)外面下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí)，母愛就在雨中蔓延。
沉默的愛作文 篇2
裹緊外套快步走向巷子深處那戶人家，推開銹跡斑斑的大鐵門，邁過老舊的門檻。
“外婆，你在哪兒？”我輕聲喚著。里屋的門被打開了，我飛快地朝里一瞥，外婆披著棉衣，不出意料地看到外婆捧著那本包著牛皮紙的書走出來，笑容滿面地看著我：“怎么這么早，也不提前說聲。”我挽住她瘦如枯枝般的手臂撒嬌道：“一年就這么幾天能見面，特意定了早一班的機(jī)票，巴望早點(diǎn)見到你。”
這個(gè)偏僻的江南小鎮(zhèn)，就算坐飛機(jī)來依然要轉(zhuǎn)好幾次汽車才能到。家里的大人們都忙于工作，時(shí)常一年都不見人影，寫幾封信算作給外婆的安慰。這么大一個(gè)院子，只有外婆一個(gè)人守著。外婆卻依舊笑瞇瞇地坐在院子里飲茶讀書，從不訴苦，從不抱怨。
外婆給我一個(gè)小凳子，讓我坐下喝點(diǎn)茶，我看著她單薄的身軀隨著動(dòng)作一顫一顫，心頭一緊。
為數(shù)不多的幾次探望，每次都能看到那本牛皮書，讓我不僅對(duì)書的內(nèi)容產(chǎn)生了好奇。當(dāng)我問到內(nèi)容時(shí)，外婆只笑了笑，皺紋爬滿了臉，“不過是一本閑書罷了。”
夜半時(shí)分，燈光不多的小鎮(zhèn)上人們?cè)缫讶胨�，我卻被什么細(xì)小的聲音吵醒。微微睜開眼，暖黃的燈光暈染開深夜的寂靜，外婆又在看著那本書，微笑著，枯瘦的手撫摸著書頁像撫摸一件寶物，從我這里看過去，書已經(jīng)起盡了毛邊。
眼神四處飄蕩，不自覺地看到了柜子上擺放著的那個(gè)相框。黑白相片中那個(gè)青年穿著一絲不茍的軍裝，嘴角繃得直直的，眼神犀利如劍。外公在戰(zhàn)爭中去世已好幾十年，孤獨(dú)的外婆是怎樣度過一個(gè)個(gè)難眠的夜晚？
外婆好像看累了，摘下老花鏡，推開房門走了出去。我趁此機(jī)會(huì)起身偷偷地瞟幾眼書的內(nèi)容，卻愣在那里。
什么閑書，分明是一封封細(xì)心粘貼起來的書信啊。那頁上已有些褪色的鋼筆字遒勁有力，卻溫柔地喚著“蘭芳”，信里簡短有力地匯報(bào)著捷迅，只字不言關(guān)于戰(zhàn)爭的傷與痛；后面那頁稚嫩的字體除了幼時(shí)的我還有誰？全篇絮絮叨叨地念著要吃外婆做的糖人，落款處的乳名被摩挲得已看不清原字；再后面那頁是一筆清秀的字體，媽媽向外婆說著家長里短，時(shí)不時(shí)地向外婆訴說著自己的思念……
外婆把思念的痛苦化作夜夜摩挲書信，那信上洇開的墨點(diǎn)莫不是某夜的淚滴滑落？
書信載情，沉甸甸的全是無法言說的思念之痛。
也許就是從那個(gè)時(shí)候起，我知道，正是外婆的沉默支撐著這個(gè)家，放飛了兒女的夢想。
痛而不言，只是因?yàn)樾闹杏袗邸?/p>
沉默的愛作文 篇3
自打小開始，我便認(rèn)為父親不愛我，他管教我學(xué)習(xí)時(shí)的嚴(yán)厲，他教育我時(shí)的一絲不茍，他在平常日子里的沉默的父愛。
那還是一個(gè)冬天，父親照例送我去學(xué)校，一路仍是無言，到了學(xué)校門口，看到一個(gè)同學(xué)從充滿了暖氣的`小汽車上下來，父親看我與同學(xué)走進(jìn)了學(xué)校，自己便扭身走了。
“你可真幸福！每天爸爸都會(huì)用車載你來學(xué)校！”我羨慕地對(duì)同學(xué)說�！皼]有啦，你爸爸還不是每天也送你來學(xué)校！”“你哪知道，我爸根本不疼我，”“是嗎？”“嗯！”“你爸爸肯定疼你的……這樣吧，你信不信，你爸爸到對(duì)面的拐角處肯定會(huì)轉(zhuǎn)過頭來看你一眼？”“怎么可能？”我被同學(xué)的話嚇到了，“不信？那我們就站在這里看一看�！蓖瑢W(xué)拉著我躲在墻角邊。
我一開始還漫不經(jīng)心，后來慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，父親變了好多：他的背彎了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來像一只駱駝。他的頭發(fā)被風(fēng)次得凌亂，有一些早已發(fā)白。他的步伐變小了、變慢了。咦，爸爸的腰不是很挺的嗎？他的頭發(fā)不就一直是烏黑發(fā)亮的嗎？他的步子不都一直是又大又快的嗎？瞬間，我明白了，那是因?yàn)槲�，他要把整個(gè)家庭承擔(dān)起來的緣故。爸爸，老了。
近了，近了。眼看著爸爸慢慢接近拐彎處的時(shí)候，我的心也跟著被揪起來。他會(huì)不會(huì)回頭看我一眼呢？心里有著無數(shù)個(gè)問號(hào)，這時(shí)，我看見，爸爸突然停住了！然后，他轉(zhuǎn)過頭來，望向我們，目光里有著依依不舍，有著疼愛，還有愧疚……也許認(rèn)為我們已經(jīng)進(jìn)了教室，也轉(zhuǎn)回了頭，走了。
“怎么樣？我沒說錯(cuò)吧？你并不知道你爸爸對(duì)你的愛�！蓖瑢W(xué)轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)我笑了笑，說。“嗯，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，噙住眼淚，爸爸，原來我不知道，你對(duì)我的深沉的愛！“走吧，”同學(xué)對(duì)我說�！班牛蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是的，原來我不知道，爸爸你深沉的父愛，原來我不知道，你的用心良苦……爸爸原來我不知道！
沉默的愛作文 篇4
一個(gè)無從談起的話題，只是覺得應(yīng)該寫點(diǎn)什么了。
清晨鳥帶著露沾濕的翅膀鳴唱這飛過樹叢，初日逆光的照著你我的背影，白發(fā)背照耀得一閃一閃。你說，空氣真好，我說，總會(huì)很好的。輪椅有一些舊了，我低下身揶了揶你腿上的毛毯，你低聲說著，我俯身聽著，那么小聲也聽得到。你笑了，我也笑了，那臉上堆滿的皺紋也許是歲月無情劃過留下的傷疤，但好象是勛章一樣閃亮。時(shí)光總是流逝，你不再是傾國傾城，我也不是意氣風(fēng)發(fā)。而時(shí)光流逝留給我們的卻是一生珍藏的寶藏。原來彼此的沉默竟證明了一個(gè)恒成立，永恒。
這是個(gè)真實(shí)的畫面，被一個(gè)年輕的路人甲記錄了下來并為之淚流滿面。
也許是我們太年輕，曲解了所謂的感情。等歲月老了青絲，老了紅顏，老了江山，老了你我，終究是什么陪著我們一路走來，一直鏗鏘的走到現(xiàn)在。原來這個(gè)道理是只有走過這條路的人才會(huì)懂得的。
我們都不會(huì)說出口竟已經(jīng)深深淺淺的如銘文般抹不去的三個(gè)字，我愛你。
原來，歲月是證明一切的。
原來愛不是等待，不是傷害，不是代替，不是哭泣，不是欺騙，不是背叛，不是承諾，不是寂寞，不是包容，不是縱容，不是玩笑，不是打鬧，不是最初，不是最后，更不是什么海枯石爛，什么生死相隨，不是什么山無棱天地合，什么夏日雪冬日雷，而是在歲月長河中的相依相偎，相知相隨。
謂之，真理。
于是我選擇沉默的退場，就如同看過一場大戲謝幕的黑壓壓的人群中的一個(gè)觀眾甲，面無表情的離開，腦海里還殘留著那個(gè)舞臺(tái)上演技不錯(cuò)的和自己面容很相似的主人公，也許還會(huì)有因劇情感動(dòng)而流淚的雙眼，微微笑，若有所思，若有所的，仰頭看看滿天星斗，低頭，雙手插兜，消失在黑暗的街角。
沉默的愛作文 篇5
總是一邊忘記，一邊挖掘。淚滴，碎片，撿拾無數(shù)的碎片中，輕輕地將它拼湊成一個(gè)人的回憶。
“在你眼里，名次是不是比什么都重要？我明明已經(jīng)盡力了，是，別人都比我優(yōu)秀，我貪玩行了吧，這下你滿意了？”肆意的淚水在我與他的爭吵中模糊了視野，他很生氣，記憶里，我從來沒有這么頂撞過他。
從第一滑到第七，在他眼里，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，一點(diǎn)也沒用功，心思都不在學(xué)習(xí)上。是，我承認(rèn)那次期中考試我考得很不理想，老師們也都找我談過心，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可是，為什么，為什么連你也數(shù)落我，我做錯(cuò)了什么了，一次的成績并不代表我沒有努力過，我開始怨恨，一切的一切似乎都是那么令人憎惡，當(dāng)然包括他。星期天下午，帶著哭過之后微微紅腫的眼睛和滿腔的委屈與憤怒，我來到了學(xué)校。
像往常一樣，打開筆袋，卻不知與此同時(shí)，我打開了一份埋藏著的沉甸甸的愛。剛看到那張紙，我以為是廢紙，但看他疊得那樣整齊，紙上又如此的干凈，不禁疑惑起來，便打開看了，我呆住了，映入眼簾的是并不好看的一排字——在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)。我知道，是他，他的字面不太好，甚至稱得上是丑。他從不給我寫家校聯(lián)系冊(cè)，每次讓他給我寫，他總是拒絕。而這幾個(gè)字，看得出來，一筆一畫都寫得清清楚楚，像是用刀刻的，刻在薄薄的紙上，也刻在了我的心里。我的心開始顫抖，世界開始消失了，只剩下一個(gè)人，一張紙，一片愛。
爸，我知道，你對(duì)我的期望很高。自從有了我，你的肩上便多了一幅很重的擔(dān)子，你每天都在操心著家里大大小小的事，你總是五六點(diǎn)就起床，等到我醒了，你已經(jīng)把飯和菜都做好了。我知道，你是想讓我和媽多睡會(huì)兒，可現(xiàn)在你開始抱怨為什么那么早起不來了，一向身體好的你，偶爾也會(huì)聽到你的咳嗽。你的眼睛開始不那么明亮，我喜歡你的眼睛，可是歲月為什么要在你的眼角烙下一條條深深的皺紋？你的兩鬢開始泛出白花，一年比一年多。你為了每次來接我時(shí)不讓同學(xué)們覺得你老，你總是提前在家用所謂的“一梳黑”染上一頭烏黑的頭發(fā)。
你三十歲時(shí)才有了我，可現(xiàn)在十五年，整整十五年過去了，你已經(jīng)四十五歲了，歲月怎能不奪去你的健康，你的年華？于是我內(nèi)疚，懺悔，于是我恨自己，恨我自己為什么在沖動(dòng)的時(shí)候不多想想你的好，可又有什么用，我說了那些話，那么傷你的心。爸，你總能容忍我不小心摔碎碗，總能容忍我不懂事。你的愛如空氣，雖然很輕，但如果失去，只是一剎那我便無法呼吸，但是這種愛卻常常被我忽視，是因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。
你總是愛好著我的愛好。兒時(shí)的我視花如命，恨不得把所有好看的花都種在院子里�？匆娐愤呌泻每吹幕ǎ傁胂萝嚾フN子，可你卻斥責(zé)我，要那么多的花有什么用？我知道，等我過一個(gè)星期回到家里，它一定安詳?shù)乇环N在院子里的某個(gè)角落，等待我的歸來。隨著年齡的增長，忙碌于學(xué)業(yè)的我沒有很多精力去打理院子里的花，可你卻把種花當(dāng)做一件大事。我以為你不會(huì)在意，可是當(dāng)我回到家時(shí)，我看到院子里的芍藥、雞冠花都開得那么燦爛，心里不免一陣又一陣的感動(dòng)。媽媽說，每逢下雨你總是把花移栽得整齊有序，把花繞著院邊一排排地栽好，你能在院子里忙上一下午，然后和媽媽說這個(gè)開花準(zhǔn)好看。
我想說，我唯一能回報(bào)你的，只能是非常喜歡地繞著院子里的花開心地欣賞，夸贊你為什么能種得那么好看。你喜歡我的喜歡。我現(xiàn)在才明白，你是在用行動(dòng)告訴我，要堅(jiān)持自己的愛好，不要在繁華的世俗里迷失自我。每當(dāng)同學(xué)們找我要花種時(shí)，我總能很驕傲地說：放心，我爸都幫我曬好收著呢，我下次給你帶。
可是你從來沒在我面前說過你為我做的這一切。每次家里牛奶快喝完了，下次再回家時(shí)總能看見嶄新的。有什么水果你總是趁我不在的時(shí)候放進(jìn)我的書包，等到我發(fā)現(xiàn)時(shí)，我已經(jīng)在學(xué)校了。你不像其他孩子的父親，總能和自己的女兒聊天，可是總是認(rèn)真地聆聽我在學(xué)校的苦與樂，只是偶爾說上一兩句話。你總是記住我說過星期五要買筆芯，要帶什么東西，當(dāng)星期天我都已經(jīng)忘記時(shí)，提醒我該帶什么，該買什么，我都佩服你記性為什么這么好。你用行動(dòng)證明你在關(guān)心著我，你總愛看天氣預(yù)報(bào)，提醒我多帶些衣服去學(xué)校，可我總是不聽，以為自己身體好，不用帶，等到生病時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)藥已經(jīng)在我包里。你是水，我是魚，魚怎么能離開水？
爸，我想告訴你，女兒已經(jīng)體會(huì)到你對(duì)我的愛，明白你的辛苦。為了我為了你的健康，學(xué)會(huì)愛自己吧。我知道，有一句話一直被不善言辭的你深深埋在心底，始終沒說出來，依舊用行動(dòng)證明著的“孩子，我愛你！”
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