眼淚中的成長(zhǎng)作文600字（精選25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的眼淚中的成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇1
淚代表著感動(dòng)，淚代表著悲傷，淚代表著疼痛……淚是成長(zhǎng)道路上的一個(gè)又一個(gè)里程碑。
小時(shí)候，遇到任何不滿意的事便淚流滿面，痛哭一場(chǎng)。眼淚就像打開(kāi)的水龍頭，“嘩啦啦”地流淌著，綿綿不絕，常常關(guān)不上開(kāi)關(guān)。以前沒(méi)上學(xué)時(shí)，我每晚都會(huì)和爺爺奶奶一起出去玩。這天，我和往常一樣，吃完晚飯后興高采烈地跑出家門(mén)�？赡苁俏遗d奮過(guò)頭了，在下樓梯時(shí)，一不留神，腳下踩空，頓時(shí)天昏地暗，頭暈?zāi)垦�，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)坐在地上了。頓時(shí)，一股火辣辣的疼痛感便竄上膝蓋，我拉起褲角，看著那擦破皮紅通通的膝蓋，豆大的淚珠一滴又一滴劃過(guò)我的臉頰，浸濕了衣服一大塊。我忍痛輕輕地吹了吹，希望能減輕疼痛，微風(fēng)拂過(guò)傷口，痛覺(jué)更強(qiáng)烈了，火辣辣的，響亮的哭聲久久回蕩在樓梯間。
長(zhǎng)大一點(diǎn)兒后，上了小學(xué)，有一次放學(xué)時(shí)，我背上書(shū)包飛快跑出校門(mén)。在回家的路上，我心情十分沉悶，考砸了，我不知所措，一想起媽媽那些責(zé)怪我的話和她那漲得通紅的臉，我那不爭(zhēng)氣的淚水就流了下來(lái)，委屈和痛苦快要從我的心中溢出來(lái)了，心跳開(kāi)始慢慢加快，腳步也開(kāi)始慢慢加快，真想找個(gè)不起眼的角落痛痛快快地哭一場(chǎng)。我緊閉著雙眼，眼睫毛已浸在了眼淚里，眼角微微發(fā)紅。我盡力轉(zhuǎn)移注意力，可是思緒就像個(gè)魔鬼，緊緊纏著我不放，我只好快速向家的方向跑去。這時(shí)的我不像小時(shí)候因?yàn)樘弁炊蘖�。有了自尊心后，心中充滿了不甘，不服氣。
現(xiàn)在的我不會(huì)再因考試而哭泣了，因?yàn)樽宰鹦淖屛颐靼卓拗皇且粍┌参縿�，但哭過(guò)后什么也沒(méi)改變，哭是沒(méi)有用的。眼淚是人眼睛里珍貴的寶石，折射出燦爛的陽(yáng)光，眼淚是成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇2
我是個(gè)脆弱、感性的孩子，一點(diǎn)小事都會(huì)使我淚流滿面。從小到大，已數(shù)不清流過(guò)多少淚，就像是在眼淚的浸泡中慢慢長(zhǎng)大的。
上初中了，我認(rèn)為這是自己新的起點(diǎn)，所以帶著喜悅的心情跨進(jìn)教室，卻被與眾不同的語(yǔ)文老師潑了一盆冷水。更讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，這只是噩夢(mèng)的開(kāi)始�；蛟S沒(méi)有人考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，大概都認(rèn)為成績(jī)好就是好學(xué)生。但這位語(yǔ)文老師的要求卻與常人大不相同。
有一次，作為語(yǔ)文課代表的我對(duì)老師的提問(wèn)默不作聲，被老師罰站，就在講臺(tái)邊。一直被視為“好學(xué)生”的我從沒(méi)受過(guò)這種待遇。于是，不聽(tīng)話的“金豆子”不停地從眼睛里滑落出來(lái)了。同學(xué)們時(shí)不時(shí)向我投來(lái)同情的目光。我低下頭，只感覺(jué)臉頰滾燙，無(wú)地自容。
下課后，我趴在桌子上失聲痛哭。同學(xué)們安慰我的話，我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。感到的只是絕望和無(wú)助，我不知道以后該不該改變自己。帶著自我安慰的心情，我精神恍惚地過(guò)完了整個(gè)下午。
回到家后，我含淚向媽媽求助。媽媽告訴我，我要走的路還遠(yuǎn)著呢！不應(yīng)該被這么一點(diǎn)兒小挫折打倒，要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)一些……那天，我在家里哭了好久，死活不肯去學(xué)校，但最后在媽媽的安慰下，我還是背上書(shū)包硬著頭皮去了。
出乎意料的是，我沒(méi)有被上次的“陰影”困擾，而是慢慢地開(kāi)始改變自己。老師的臉上也漸漸多了幾分燦爛的笑容。我在心中暗暗為自己鼓勁兒。希望自己有一天可以變的更加完美。
現(xiàn)在，再回頭看看，我是真的成長(zhǎng)了。想到這兒，眼淚已經(jīng)漫濕了眼底。我為自己當(dāng)初的選擇感到慶幸。
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇3
成長(zhǎng)是苦澀的，是甘甜的，是辛酸的，但成長(zhǎng)過(guò)程中有一個(gè)無(wú)比親密的朋友----眼淚。
幼時(shí)，你常常與我相伴，就像親密無(wú)間的朋友，在我眼眶里飛翔，在我眼眶里跳舞在我眼眶里沖浪，直到你累了，倦了，跳不動(dòng)了，才肯罷休。那時(shí)，哭是我的法寶，是我的武器。
兒時(shí)，我仍然與你相伴，為了一顆糖，為了一本書(shū)，為了一朵小紅花，常常哭得“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，有時(shí)，為了爸爸的呵斥，如雷霆催雨，如風(fēng)狂雨驟，如電閃雷鳴，以勢(shì)不可擋之勢(shì)落下來(lái)。有時(shí)，為了媽媽的善意的批評(píng)，為了媽媽的關(guān)愛(ài)，如和煦的春風(fēng)，如春風(fēng)細(xì)雨，春雨綿綿，不疼不癢地落在濕地上，使得春回大地，鮮花綻放。
長(zhǎng)大了，你難得來(lái)散步一次，但你依然還來(lái)，在夜晚，在被窩，在枕頭下，你悄悄地來(lái)了，嚶嚶地哭聲為你伴奏為你送行，這時(shí)，我不再為了一顆糖，不再為了一本書(shū)，不再為了一一朵小紅花，但，新的煩惱有來(lái)了，為了學(xué)習(xí)的緊張，為了生活的壓力，為了試卷上的分?jǐn)?shù)，你依然陪伴我。眼淚過(guò)后，我自問(wèn)，在困難面前，我是選擇退縮，還是前進(jìn)？是害怕，還是勇敢？
今晚，為了不佳的成績(jī)，你又來(lái)安慰我了，你告訴我，大雨過(guò)后是彩虹，冬天來(lái)了，萬(wàn)紫千紅的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我擦干眼淚，重新審視，打開(kāi)心扉，我看到了父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友情。眼淚是苦的，眼淚是澀的，眼淚是甜的，眼淚是昨天的，透過(guò)眼淚，我仿佛看到了未來(lái)的希望。
眼淚，你是我的體會(huì)，我成長(zhǎng)的滋味，我可愛(ài)的眼淚喲。
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇4
第二次探視時(shí)，我的好朋友張悅來(lái)看我，我高興地笑了。我們談了許多許多，都顧不上和爸爸媽媽說(shuō)話了。時(shí)間像跑似的，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，張悅要走了，我真舍不得她呀！
又過(guò)了幾天，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)，根據(jù)我的病情，要?jiǎng)邮中g(shù)，我很害怕。這個(gè)消息傳得真快，讓我的同學(xué)們知道了。
動(dòng)手術(shù)的前兩天，愛(ài)逗人笑的小華探頭探腦地提著錄音機(jī)來(lái)看我。他對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)們要為你開(kāi)一個(gè)特別中隊(duì)會(huì)�！薄霸趺�，就咱們兩個(gè)人嗎？”我說(shuō)�！安皇�，是咱們整個(gè)中隊(duì)”。說(shuō)著，他打開(kāi)了錄音機(jī)，“你聽(tīng)�！薄靶〖t，聽(tīng)說(shuō)你要?jiǎng)邮中g(shù)，是嗎？你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，別哭！”這不是小蘭的聲音嗎？她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，上課時(shí)，老師讓她發(fā)言，她說(shuō)不出來(lái)，急得直掉眼淚，今天怎么……知道了，她是讓我動(dòng)手術(shù)時(shí)不哭。接著錄音機(jī)中傳來(lái)“瞄，瞄—”的聲音，“小紅，你好。知道我是誰(shuí)嗎？我是小剛，祝你的病早點(diǎn)好，我的話完了�！彼脑挵盐叶盒α�。接著傳來(lái)“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”的歌聲，這是我們班的百靈鳥(niǎo)—小娟的歌聲。唱罷，她說(shuō)；“小紅，你要?jiǎng)邮中g(shù)了，要堅(jiān)強(qiáng)些，不要怕！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們中隊(duì)的同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)完了，又齊唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌，中隊(duì)會(huì)結(jié)束了。小華按一下錄音的按鈕，示意我說(shuō)話。我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，動(dòng)手術(shù)時(shí)，我會(huì)想著你們，一定不哭，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子�！�
動(dòng)手術(shù)時(shí)，我真的挺住了，沒(méi)掉一滴眼淚。
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇5
眼淚在不同的時(shí)候，帶給我們不同的感受，并記錄著我們成長(zhǎng)的腳印。
小時(shí)候，我們的眼淚是童真無(wú)邪的，也許我們只為一顆水晶糖而哭泣；只為看不了電視而哭泣；只為不想起床而哭泣。這是少兒時(shí)期一件件最平常的事，這時(shí)的眼淚是沒(méi)有任何意義，就像水龍頭里的水，說(shuō)來(lái)就來(lái)，索然無(wú)味。
漸漸的，我們長(zhǎng)大了，有自尊心了，變倔強(qiáng)了，我們不服輸，我們不流淚，只為了勝利，只為了自豪。我們性格冷傲，骨子倔強(qiáng)。眼淚成為了失敗的代表，成為了軟弱的象征。好不容易滾下一滴淚，也要馬上擦掉。這時(shí)的眼淚像一個(gè)驕傲的公主，從不肯輕易低頭。
長(zhǎng)大了，我們開(kāi)始有了工作，忙這忙那。沒(méi)有了當(dāng)初的快樂(lè)，沒(méi)有了當(dāng)初的童心，只有事業(yè)，只有家庭，我們?yōu)榱讼乱淮蚱�，我們要成為他們的榜樣�？奁�，變成了不可能的奇跡，但我們的內(nèi)心是柔軟的，也許兒女的一句關(guān)心，也許親人的一番嘮叨，也許朋友的一句問(wèn)候，讓我們流下快樂(lè)的淚，感動(dòng)的淚。我們的淚水是受到兒女關(guān)心時(shí)心里的一陣暖流，我們的淚水是被親人嘮叨時(shí)的一陣辛酸，我們的淚水是朋友問(wèn)候時(shí)的一句愛(ài)撫，這時(shí)的眼淚是陽(yáng)光輕拂下的一顆顆露珠，閃閃發(fā)光。
眼淚是珍貴的，是一份十分稀有的禮物。成長(zhǎng)在我們的眼淚中，我們可以很幸福。
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇6
你，熱情地充滿我的眼眶；你，涼涼地淌在我的臉上；你，悄悄地滑進(jìn)我的雙唇，令我嘗到了生活的酸甜苦辣。
幼時(shí)，你常常與我相伴，在我的眼里跳舞，在我的臉上滑翔，直到你累得跳不動(dòng)，直到你倦得流不動(dòng)。
兒時(shí)，你仍愛(ài)在我的臉上飛跑，為了一顆糖，為了一個(gè)娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨，你便在我的眼里暴漲；媽媽的關(guān)愛(ài)如春風(fēng)煦日，流過(guò)的濕地霎時(shí)綠草遍地，鮮花盛開(kāi)，
長(zhǎng)大了，你已難得來(lái)我臉上散布，不在為糖，不在為娃娃，不在為爸爸的呵斥。但你依然還來(lái)，靜靜地，悄悄地，在深夜，再被窩里，你從心底溢出，從我的面龐跌落。這時(shí)嚶嚶地抽泣為你伴奏，為你送行。
這時(shí)的我，多了份學(xué)習(xí)的苦澀，多了份生活的沉重，淚水流過(guò)，心口常常生出一種詢問(wèn)？你是選擇軟弱，還是選擇堅(jiān)強(qiáng)？
今晚，你又來(lái)陪我了。每次我孤單獨(dú)處的時(shí)候，委屈難耐的時(shí)候，都是你來(lái)安慰我，輕輕的，柔柔的，你洗滌著我的心靈，撫慰著我傷痛的心口。你告訴我雨后有彩虹，你說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
你幫我打開(kāi)暗淡的心扉，讓我窺見(jiàn)海闊和天高。在我失落重重的時(shí)候，你讓我看到父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)心，同學(xué)的友情。你教我正直，教我勇敢，教我堅(jiān)強(qiáng)。透過(guò)淚水，我分明看到了粉紅色的希望。
“哦，眼淚，眼淚都是我的體會(huì)，成長(zhǎng)的滋味；哦眼淚，眼淚流過(guò)無(wú)言的夜，心痛的滋味。擦干眼淚忘了一切。眼淚是苦，眼淚是悲傷；眼淚是甜，眼淚是昨天……”
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇7
小時(shí)候，總是認(rèn)為對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，眼淚是一種武器，一哭令下，什么都送到手上；對(duì)于大人們來(lái)說(shuō)，是一把鋒利的劍，能直接刺入自身的要害。
還沒(méi)上學(xué)時(shí)，眼淚就像是家常菜了，從早到晚就是哭。曾經(jīng)，我為了一點(diǎn)點(diǎn)零食，向爸爸媽媽哭過(guò)；曾經(jīng)，為了多和小朋友玩，向爺爺奶奶哭過(guò)；曾經(jīng)，還因?yàn)橐槐韭?huà)書(shū)，哭得昏天暗過(guò)。
小時(shí)候，只要一哭，什么東西都是送到手上來(lái)，沒(méi)有哪一次是失手了的。
小時(shí)候的眼淚，就是一把絕世武器，讓家長(zhǎng)們都得乖乖地舉手“投降”。
上了小學(xué)，眼淚雖然不是像上幼兒園那樣肆無(wú)忌憚，但，哭，也還是挺多的。
但眼淚的超凡力量，卻成為了過(guò)去式，已然沒(méi)了幼兒園的“萬(wàn)能”了。上小學(xué)，哭，多半的原因，還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，那時(shí)作業(yè)雖然不多也不難，但對(duì)于兒時(shí)的我，還是壓力挺大的，晚上不做到九點(diǎn)是做不完的！因此，也常常的受到了爸媽的批評(píng)、罰站，也許是因?yàn)樘×耍�，一�?tīng)到爸媽的吼叫，就嚎啕大哭起來(lái)了。
小學(xué)時(shí)候的眼淚，就是一種懶惰的表現(xiàn)，非得爸媽來(lái)吼罵自己，才會(huì)乖乖的就范。
上初中了，自己基本上就沒(méi)有哭的現(xiàn)象了。因?yàn)�，自己開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，作為一個(gè)男孩，哭，只是一個(gè)懦夫的表現(xiàn)�，F(xiàn)在，我遇到困難，咬咬牙就過(guò)去了；遇到打擊，笑一笑就過(guò)去了，眼淚就成了一種奢侈品了。
眼淚，是每一個(gè)人都不可或缺的，有時(shí)是因?yàn)榭鞓?lè)，時(shí)也是因?yàn)楸瘋还茉鯓�，我們都在眼淚中成長(zhǎng)。
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇8
同樣的眼淚，不同的意義，同樣的眼淚，不一樣的感情，在眼淚中，我們慢慢成長(zhǎng)。
小時(shí)候，走路的時(shí)候，走到一個(gè)坎兒上，“啪”摔了一跤，眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)：“哇，哇……”媽媽爸爸跑過(guò)來(lái)：“都是因?yàn)樾】矁�，爸爸媽媽打死它！打死它！”這時(shí)，我們破涕為笑。人們說(shuō)：“這個(gè)時(shí)候的眼淚最不值錢(qián)�！笔前。豌~一樣不值錢(qián)。
那時(shí)候的眼淚，是撒嬌的眼淚，是痛苦的眼淚，是任性的眼淚……
長(zhǎng) 大了一些，心理成熟了，不會(huì)再為一些小事情而哭；但是，當(dāng)自己的試卷載著血網(wǎng)朝自己撲來(lái)時(shí)，我們哭了；當(dāng)別人委屈我們時(shí)，我們哭了……我們的自尊心強(qiáng)了， 我們的感情豐富了，這時(shí)我們的眼淚，是晶瑩的銀淚。我們還會(huì)為災(zāi)區(qū)孩子而流淚，會(huì)為同學(xué)生病而流淚，我們堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，不會(huì)為無(wú)用的事而流淚，我們流的是悔 恨的淚、委屈的淚、擔(dān)心的淚……
到現(xiàn)在，我們更堅(jiān)強(qiáng)了，我們不會(huì)輕易流淚，我們只會(huì)在軍訓(xùn)結(jié)尾時(shí)為感動(dòng)文章而流淚；在自己獲得市三好學(xué)生 時(shí)喜極而泣；在爸媽生病時(shí)憂傷地流淚；在獨(dú)自寂寞時(shí)流下孤獨(dú)的淚水……而且只有幾滴，我們說(shuō)，淚水更貴了，是金淚。這時(shí)的淚是感動(dòng)的淚，是高興的淚，是寂 寞的淚，是成長(zhǎng)的淚……
同樣的眼淚，不同的意義，同樣的淚水，不同的感情�，F(xiàn)在，還在哭泣的你們，是否有所領(lǐng)悟呢？
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇9
時(shí)間的長(zhǎng)河滾滾而來(lái)，沖刷著記憶的沙灘。一串串腳印淡了，一顆顆五彩貝殼仍保留著。因?yàn)橛辛诉@些貝殼的點(diǎn)綴，沙灘才變得更加多姿多彩；因?yàn)橛辛四峭甑狞c(diǎn)綴，人生才變得更加精彩。那么，就讓我選出一顆“小貝殼”來(lái)點(diǎn)綴我的成長(zhǎng)歷程。
我清晰地記得一件讓我自豪的一件事：在一個(gè)下著大雪的夜晚，我和爸爸走在回家的小路上，因?yàn)檠┫碌拇�，我和爸爸走得很慢，路上結(jié)了冰時(shí)不時(shí)的刮起一陣風(fēng)，讓人不禁打起一個(gè)噴嚏。風(fēng)掀起我的衣角，我忍不住抬頭望天空——好冷。突然，我的腳一滑，“噗”一下，掉進(jìn)了結(jié)冰的小溝里。但這冰，很脆，一下子，把我的鞋弄得全濕了。當(dāng)時(shí)又冷又疼，我艱難地爬了起來(lái)，一步一步地走回了家，我哭得很慘。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)，真勇敢，真?zhèn)ゴ螅?/p>
曾經(jīng)的我自卑過(guò)、無(wú)奈過(guò)，同時(shí)也自豪過(guò)，但我深深地明白：成長(zhǎng)就得多情多味�，F(xiàn)在的我終于明白：海水只有經(jīng)過(guò)巖石的拍打，才能激起美麗的浪花；天空只有經(jīng)過(guò)雷雨的劈打，才能呈現(xiàn)出燦爛的彩虹；蝴蝶只有突破厚實(shí)的蛹，才能在五彩的世界飛翔。不是每一顆種子都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，不發(fā)芽、不努力便只能成為空殼。如今的我還不夠成熟，遇到一些小事就哭得稀里嘩啦，但我知道：只有擁有不怕困難、勇往直前的決心，成長(zhǎng)的歷程才會(huì)走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇10
晶瑩剔透，如小寶石的你，常常和我作對(duì)，動(dòng)不動(dòng)就喜歡在我的眼眶里舞蹈，在我臉頰上滑動(dòng)，直到累了、倦了，才肯停下來(lái)休息。
它是我的一位特殊朋友。
兒時(shí)，幼小的我，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)糖果，一個(gè)玩具，很多自己想要卻得不到的東西而哭鬧。這時(shí)，頑皮的你，分分鐘都待不住，活躍了起來(lái)�？磥�(lái)，你還真懂我�。≈灰憧匆�(jiàn)我想要卻未得到的東西，就不停地舞蹈，不停地向下滑動(dòng)。大人看見(jiàn)你這個(gè)小明星，心就軟了，把我想要的東西買下來(lái)。我十分高興，你似乎和我一樣興奮，再不鬧了，十分聽(tīng)話地回到屬于自己的地方，安靜地做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶。
我長(zhǎng)大一些，懂事一點(diǎn)了，再不會(huì)為糖果呀玩具呀而讓你再次活躍。當(dāng)然，你也變了，你也不會(huì)為那些東西而跳動(dòng)，但你還會(huì)流出，像一個(gè)小偷似的，安靜地、悄悄地，在黑夜里溜出來(lái)。你不愛(ài)炫耀了，只是在爸媽訓(xùn)斥我時(shí)，當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，或是在夜深人靜我感到孤獨(dú)的時(shí)候，才肯默默地出來(lái)看看我。
但是有一天，你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。我想讓你出來(lái)陪我，因?yàn)槲夜聠�、委屈。而你卻偏偏不出來(lái)，你很生氣地告訴我：“你要學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這樣的你，我才不要呢！我不會(huì)再來(lái)陪你！”你丟下這么一句話，走了……
好長(zhǎng)一段時(shí)間，你沒(méi)有再來(lái)過(guò)。你的離開(kāi)，讓我知道了自己不能懦弱，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
眼淚，它在很長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)一小會(huì)兒。它是苦的，但我透過(guò)它，看到了一個(gè)多彩的世界。
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇11
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中流過(guò)很多眼淚，有成長(zhǎng)喜悅的眼淚、有痛苦難過(guò)的眼淚、還有后悔遺憾的淚水。這些眼淚就像是寶貴的珍珠，我們的眼淚在臉上流淌，內(nèi)心同樣也在經(jīng)受著成長(zhǎng)的洗禮。
喜悅的眼淚留在了那些快樂(lè)的時(shí)光。如果我們本來(lái)不擅長(zhǎng)一件事情，但是經(jīng)過(guò)不斷的努力，我們最終取得了很大的進(jìn)步并得到了別人的認(rèn)可，這時(shí)我們的內(nèi)心可能會(huì)百感交集，喜悅的心情化成了臉上欣喜的淚水。
記得六年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)到縣城的私立中學(xué)，那時(shí)我剛接觸英語(yǔ)，而周圍的同學(xué)大部分從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每次上課我都特別的自卑，不敢開(kāi)口講英語(yǔ)，我害怕同學(xué)笑話我。后來(lái)班主任了解到這一情況后，他主動(dòng)幫我尋找合適的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，并且鼓勵(lì)我在課堂上多加練習(xí)。之后我在課余時(shí)間很多的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，周圍的同學(xué)也主動(dòng)幫助我。英語(yǔ)課上我鼓起勇氣練習(xí)對(duì)話，我的英語(yǔ)水平慢慢提高了很多。學(xué)期末班主任在班上還表?yè)P(yáng)了我，這時(shí)我想到中間付出的努力偷偷抹眼淚，不過(guò)這是開(kāi)心的淚水。
痛苦難過(guò)的眼淚留在了我們真正成長(zhǎng)的瞬間。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)而傷害了父母和朋友的心，但是我們心里明白自己做錯(cuò)了，我們也想盡辦法彌補(bǔ)，可是有些過(guò)錯(cuò)無(wú)論如何都存在缺憾，我們對(duì)于生命中這些無(wú)能為力的事情會(huì)難過(guò)，但是我們的心智在這個(gè)過(guò)程中得到了很大的提高。這些難過(guò)的眼淚留在了我們真正成長(zhǎng)的瞬間。
后悔遺憾的眼淚留在了過(guò)往的瞬間。因?yàn)槲覀円恢辈粩喑砷L(zhǎng)，因此我們會(huì)對(duì)過(guò)往做過(guò)的事情感到有遺憾，但是我們不應(yīng)該過(guò)分沉溺其中，我們后悔遺憾的眼淚是為了更好地看清楚過(guò)往，在之后的前進(jìn)道路上走的更有力量。
那些眼淚是我們生命中寶貴的一筆財(cái)富。
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇12
你好像一個(gè)俏皮的小精靈，經(jīng)常光顧我的眼眶，常在我激動(dòng)之時(shí)，跳出我的眼眶，在我臉上滑翔。你，好像一個(gè)一刻也不能停歇的小淘氣，經(jīng)常打濕我的衣領(lǐng)，常在我遭到爸爸的訓(xùn)斥后，帶著你的朋友，滑滑梯似的一個(gè)個(gè)接踵而至。你，又好像一個(gè)知心的朋友，常在我失敗時(shí)，悄悄溜進(jìn)了我的雙唇，安慰我陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。幼時(shí)，你經(jīng)常與我相伴，你在我的眼眶里跳舞，在我臉上溜冰。直到你累得跳不動(dòng)，倦得溜不動(dòng)。兒時(shí)，你依舊愛(ài)在我臉上飛跑，有時(shí)為了一顆糖，一個(gè)娃娃，一粒巧克力豆……
長(zhǎng)大了，你漸漸與我疏遠(yuǎn)了。不在為糖，為娃娃，為巧克力豆。但你還來(lái)，靜靜的，悄悄的，浸濕了枕巾，浸濕了頭發(fā)。那一天，你又來(lái)看望我了。那天下課的時(shí)候，我和同學(xué)玩耍時(shí)，不小心摔了一跤，雪白的衣裳已經(jīng)慘不忍睹。我的腿摔破了皮，很痛，你已不知不覺(jué)來(lái)到了我的臉上，流進(jìn)了我的雙唇，無(wú)味……這時(shí)，有同學(xué)開(kāi)始笑話我了，還有些同學(xué)對(duì)我指手畫(huà)腳。你又來(lái)了，是輕輕的來(lái)，你在我眼眶里揚(yáng)裙跳芭蕾，一不小心，你順著我的臉，又一次鉆進(jìn)我的嘴里，好苦澀。忽然，一雙小手拉住了我，是一位女同學(xué)，她把我拉起，扶到醫(yī)務(wù)室，她用酒精消毒，然后用紗布包扎……
你再一次來(lái)了，仿佛也被她感動(dòng)了，柔柔地滑進(jìn)了我的嘴中，很甜，很甜……你三次襲擊了我，讓我嘗到了生活中的百味。你幫我打開(kāi)了心扉，在我失落時(shí)，你讓我看到了父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)心，同學(xué)的友情，你教我正直，教我勇敢，教我堅(jiān)強(qiáng)。透過(guò)淚水，我分明看到了粉紅色的希望。哦！眼淚都是我的體會(huì)，成長(zhǎng)的滋味;擦干眼淚，忘了一切，眼淚是苦，眼淚是傷悲，眼淚是甜，眼淚是昨天！我的眼淚呀！我每天都在你的呵護(hù)中成長(zhǎng)！
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇13
每一個(gè)人都流過(guò)眼淚，每一次流淚都會(huì)有著各種各樣的意義吧！
小時(shí)候，我非常的任性，記得在我四、五歲的時(shí)候，看著別的小孩懷里都抱著大雄娃娃，我也要媽媽給我買，可是她就是不給我買。我當(dāng)時(shí)心里只有大熊娃娃，于是 “大鬧天宮”起來(lái)，可媽媽卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。那天晚上，我沒(méi)有睡覺(jué)，一直扯著嗓子嚎啕大哭。第二天，我的眼睛都哭腫了。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好給我買了。
那時(shí)的哭，就是任性，哭就是我的法寶，能讓爸爸媽媽給我想要的東西。那時(shí)的眼淚就像銅一樣，那么的不值錢(qián)。
長(zhǎng)大一些了，我有了自尊心。在我三年級(jí)上英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí)，一次聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我找同位借了一下橡皮，后來(lái)我聽(tīng)寫(xiě)的成績(jī)是100分。老師看了看我，她那嚴(yán)厲的眼光看著我說(shuō)：“你是不是抄了你同桌的？”可是我沒(méi)抄，她不相信，硬要我把課文抄五遍。我當(dāng)時(shí)是那么的委屈，晶瑩的淚珠一下子就涌了出來(lái)。
那一次，我流的是自尊的眼淚，像銀子一樣，有了一些分量。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，能接受這偶爾的“不公”了，我更關(guān)心的是身邊的人。一次媽媽騎車下班，下坡時(shí)摔在了地上，那時(shí)正好下了雨，她的手上都是泥土，還流出了一些血，腿上也摔了四個(gè)傷口，流出了鮮血。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，鼻子一酸，眼前一片霧氣。看著那鮮紅的傷口，血肉模糊，我的心微微地有一點(diǎn)疼，而眼淚如泉水一般，濕了我的臉頰，濕了我的心。
媽媽那么的辛苦，是眼淚讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。這時(shí)的眼淚仿佛金子一樣的珍貴。
在眼淚中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)感恩。
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇14
第一次翻身，第一次獨(dú)立坐起，第一次咿呀學(xué)語(yǔ)……我們一同見(jiàn)證。蹣跚學(xué)步讓我明白人生邁出第一步的艱辛；純真的笑容讓我明白現(xiàn)實(shí)的可悲；高興時(shí)愉快的笑，傷心時(shí)痛快的哭更讓我知道虛偽的可恥……孩子是人生的全部。這就是我們，正同天使一起微笑，同天使一起成長(zhǎng)，從來(lái)不相信眼淚！
記得剛上學(xué)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，讓我感到無(wú)比的興奮和驕傲，這種奇怪的感覺(jué)尤其是驕傲的感覺(jué)不知是那個(gè)神經(jīng)元所產(chǎn)生的，但是這種溫度始終伴我左右，它讓我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，耐力和恒心！同時(shí)從那時(shí)起一種質(zhì)的變化好象在悄然的改變著我的性格。也許家庭和父親是我終生的路標(biāo)，因?yàn)樗麄冏屛姨崆案杏|到人生，認(rèn)清了未來(lái)命運(yùn)由自己把握的重要性，對(duì)于父親教誨的感激是我無(wú)以言表的，幼年時(shí)對(duì)于父親的嫉恨今天想想真是懵懂與幼稚，當(dāng)然我今天可以堂而徨之的叫他哥們，這就是我們的關(guān)系。如果說(shuō)父親是我精神上的港灣，那么我可愛(ài)的媽媽真的可以說(shuō)是偉大的母愛(ài)此時(shí)我再一次陷入沉思，回憶著母親的艱辛，母親的付出，哽咽已不能代表什么，用“報(bào)恩”只能說(shuō)明自己的膚淺！
成長(zhǎng)的足跡，踏破了魂?duì)繅?mèng)縈的象牙塔，殘余的青澀在弱不禁風(fēng)的肩膀上佯裝堅(jiān)強(qiáng)。稚嫩的心在聲聲鞭笞中顫栗著，鮮紅在流淌，若花瓣隕落，唯美得沒(méi)有方向。哭了，在夜闌人靜的時(shí)候，像個(gè)受傷的小獸，盡情的舔食著傷口，那樣放縱，那樣自我，那樣暢快淋漓。被成長(zhǎng)灼痛了，沒(méi)有準(zhǔn)備的出發(fā)了，行囊里除了幼稚就是笨拙，在遙遙無(wú)期的大漠，隱忍著干渴和饑餓，遍體鱗傷。眼淚無(wú)法溫潤(rùn)干涸的靈魂，因?yàn)闇I水是孬種的專利，而成長(zhǎng)永遠(yuǎn)那么有些殘忍的理智，不會(huì)相信眼淚。脆弱，要在無(wú)人的時(shí)候；淚水，要在喜悅的時(shí)候；堅(jiān)強(qiáng)，要在成長(zhǎng)的時(shí)候，成長(zhǎng)是不相信眼淚的！
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇15
輕輕軾去從眼中滑落的淚，望著順勢(shì)滴在手中的眼淚，心里念到：最后一次。
從出生的那一刻起我便開(kāi)始哭泣，那是在為以后所要承受的痛苦與傷心譜寫(xiě)的無(wú)奈。也正是從那之后，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)了眼淚，相信了眼淚。
安靜的夜晚，一個(gè)人坐在房間里發(fā)呆會(huì)忍不住流淚，無(wú)聲無(wú)息，任憑它滴落在手里，猛然間發(fā)現(xiàn)一滴滴眼淚的音符組成了一曲悲傷的，在安靜的夜里譜出了一首悲傷的旋律，深入人心。其實(shí)，從根本上的意義來(lái)說(shuō)，流淚只是或喜或悲感情的發(fā)泄，然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，流淚卻是一種不痛快的發(fā)泄。我不會(huì)為任何一種高興的事情而流淚，卻會(huì)為了一件小小的傷心的事情而流淚。我喜歡這種發(fā)泄的方式，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)背叛我，但是在我最信任他的時(shí)候他卻證明給我看他是不值得相信的。
離別時(shí)的痛苦，不舍的無(wú)奈，我終于流淚了，可是，哭有什么用？即使哭了也不會(huì)讓親人為你的眼淚留下，換來(lái)的不是感情的發(fā)泄，而是雙方不舍的眼淚......
失敗時(shí)的失意，無(wú)奈的感慨，我又一次留下了淚，可是，哭有什么用？即使哭了也不會(huì)讓成功為你的幾滴眼淚而綻放它的迷人色彩，換來(lái)是傷心欲絕......
傷心時(shí)的悲痛，悲傷的沉痛，我再次流下淚了，可是，哭有什么用？即使哭了也不能讓“走了”的人因?yàn)槟愕膸椎窝蹨I兒留在塵世，換來(lái)的只能是撕心裂肺的痛......
到最后，終于不再相信眼淚，只能相信事實(shí)，只能相信自己，因?yàn)橐粋�(gè)人總要聽(tīng)陌生的歌，走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間發(fā)現(xiàn)原來(lái)費(fèi)盡心機(jī)想要拭干的眼淚就那么被風(fēng)吹干了。流淚已成為和傷心往事埋葬時(shí)的陪葬品，化為歷史的輕煙飄散，從今天后，不再相信所謂的眼淚。
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇16
眼淚是一個(gè)既平凡而獨(dú)特的東西，沒(méi)有人沒(méi)掉過(guò)眼淚。有時(shí)是激動(dòng)的眼淚，有時(shí)是感動(dòng)的眼淚，有時(shí)是委屈的眼淚，也有時(shí)是快樂(lè)的眼淚。
小時(shí)候，我們都愛(ài)哭，雖然我們生活背景不同。我們也許為了一根棒棒糖，向爸爸媽媽哭過(guò)；為了想晚點(diǎn)兒起來(lái)，向爺爺奶奶哭過(guò)；因?yàn)樗ち艘货樱虻匕蹇捱^(guò)……但有那么幾次、幾十次哭我久久忘不了，就像陽(yáng)光下的一抹陰影，揮之不散。
我記得，那時(shí)是在上幼兒園。每天晚上，我都和宋亦蓬一起吃飯和玩耍。這個(gè)“玩”在我心中，根本不算“玩”。因?yàn)槲覀兠刻於紩?huì)為了一件小事而打架。有時(shí)候，是為了一顆小糖果；有時(shí)是為一本漫畫(huà)書(shū)；有時(shí)是為了一點(diǎn)小“地盤(pán)”。那時(shí)的我們把它們當(dāng)成寶貝，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，哭還比誰(shuí)的嗓門(mén)大。也許我們也有一點(diǎn)兒嬌氣，所以我那時(shí)流的是委屈的眼淚，也是任性的眼淚。
上學(xué)以后，我學(xué)了小提琴，所以我要考級(jí)。那一次我準(zhǔn)備的很充分，每天晚上我都拉到很晚。考級(jí)時(shí)，我一緊張，沒(méi)有發(fā)揮好，只得了個(gè)優(yōu)—。得到成績(jī)后，我很傷心，情緒低落地走向爸媽，他們不但沒(méi)有安慰一下我，反而還批評(píng)我，我一下子就哭了，淚如泉涌，我真的很委屈。那時(shí)我流的是自尊的眼淚，也是要強(qiáng)的眼淚。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我很少哭，但每一次流淚都是有意義的。最近，我看了一個(gè)電影叫《少年派》。我為那個(gè)主人公小男孩的勇敢而感動(dòng)。我禁不住自己的眼淚“嘩嘩”地流淌，他竟與老虎為生，他真的很勇敢。這時(shí)我流的是感動(dòng)的眼淚，是珍貴的眼淚。
在眼淚中漸漸成長(zhǎng)，我們都會(huì)很快樂(lè)，都會(huì)有收獲！
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇17
今天，媽媽說(shuō)要去微微的'老舅舅家。我說(shuō)我也要去，可媽媽卻叫我在外婆家吃完午飯?jiān)僮约喝ァＮ业纱罅搜劬�，望著媽媽，說(shuō)：“啊?這么遠(yuǎn)的山路，您讓我一個(gè)人去?”“嗯!就是要讓你鍛煉一下!”媽媽故作正經(jīng)地說(shuō)。說(shuō)完，她便轉(zhuǎn)身走了。走的時(shí)候，還不忘叮囑我：“記著啊!”
我抬起頭，仰望著天空，一臉無(wú)奈又無(wú)辜的樣子，唉聲嘆氣。
吃完午飯后，我獨(dú)自一人上山了。山上的樹(shù)挺多，墳?zāi)挂餐Χ啵Φ梦也桓以偾斑M(jìn)。山路可真的不好走，有些滑，稍不留神兒，就會(huì)摔跤。我正走著走著，“哎呀!”腳下一滑，摔了下來(lái)，正好碰在一堆土上。我正在拍打身上的泥土、柴草，揉著身上被摔痛的地方，回頭一看，剛才那堆土竟然是墳?zāi)埂Ｎ揖谷粐樀每蘖似饋?lái)，淚珠大顆大顆地往下落，滴在我的衣服上，濕漉漉的。我心想，還有那么遠(yuǎn)的路要走，凈哭也不是辦法啊!于是，我又重新站起來(lái)，繼續(xù)走。不過(guò)，幸好這路上沒(méi)有蛇，要是有蛇，我還真不知道該怎么辦。
這一路上，我曾一次又一次地摔跤，也曾一次又一次地拍打泥土;我曾一次又一次地流淚，也曾一次又一次地重新站起來(lái)。
走了好久，我終于到了。看見(jiàn)媽媽，我哭了，投進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱……
雖然，這一次我流了不少眼淚，但是，我在眼淚中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。這次，有恐懼的淚，有辛酸的淚，有傷心的淚，有艱難的淚，也有幸福和喜悅的淚。我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了如何勇敢地向前走，學(xué)會(huì)了如何鍛煉自己。我沒(méi)有失敗，我成功了，因?yàn)槲以谘蹨I中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇18
晶瑩的淚花 ,從眼眶流出劃過(guò)臉龐,滴在心頭那些事上，蒙上了一層神秘的色彩，散出不同的味道。
遙想剛進(jìn)初中，校園彌漫著陳舊的味道 ，落葉木隨著時(shí)光換新衣， 而大大小小的事情，一樁樁，一件件，被時(shí)間偷走 只在心里留下深深淺淺的印跡。
望著窗外風(fēng)吹動(dòng) 沒(méi)有葉子的枯條， 往事在眼前重新上演著 ，卻又像是突然被按了暫停鍵一般 ，定格在那年暑假， 只記得那天下著大雨， 雨點(diǎn)撞擊在地面上發(fā)出聲響，像我的心 一般，咚咚地打著鼓 ，今天是統(tǒng)考成績(jī)公布的時(shí)間，輸入考號(hào)， 等待的每一秒都是煎熬， 我站在沙發(fā)上， 向母親喊著:“媽，全縣第六!”是啊， 那大概是我最高興的一天 ，我考了全縣第六， 當(dāng)時(shí)一顆眼淚劃到手機(jī)屏上，暈散開(kāi)來(lái)，到了心底，那顆眼淚是帶著糖果味的，而顏色是粉色的 ，整顆眼淚都帶著滿滿的幸福。
時(shí)光兜轉(zhuǎn) ，這一次的暫停鍵，停 在了2017年6月19日 ，那天很悶熱，厚重的烏云，低低的壓受傷不知名的樹(shù)梢，不知名的小蟲(chóng)隔著好長(zhǎng)時(shí)間才來(lái) 懶懶得叫一聲 ，一切像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寂靜， 讓我，煩躁的要命， 今天又是通考成績(jī)公布的時(shí)間， 而恰恰今天又是弟弟的生日， 我?guī)е菑埥┯驳男δ樧８Ｋ?，他給我一塊蛋糕，上面白白的奶油 ，像我對(duì)這次徹底失敗的解釋 ，蒼白而又無(wú)力， 全縣200多名 ，一顆眼淚悄悄滑落，重重地砸在心上， 似乎要把我的心砸個(gè)大窟窿， 那顆眼淚是白酒味的，辛辣， 苦澀 ，而顏色是蒼白的，整顆眼淚的都代表著失敗。
品一品，心中那些事的味道，看一看，它們不同的色彩，品著，看著，就發(fā)覺(jué)時(shí)間怎么就溜走了，初一初二都過(guò)去了 ，往事也跟著時(shí)間悄悄跑了，那些眼淚流下的味道與 色彩，都將為我的成長(zhǎng)添上最美的亮色。
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇19
成長(zhǎng)就是踉踉蹌蹌地受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。在每一段成長(zhǎng)經(jīng)歷中，都需要眼淚的累積，在每一滴眼淚中，都蘊(yùn)含著一份堅(jiān)強(qiáng)。
三年前的一個(gè)暑假，我懷著滿腔熱血參加了一個(gè)籃球?qū)I(yè)培訓(xùn)班。一走進(jìn)體育館就有幾行大字映入眼簾，例如“追求卓越，勤奮精進(jìn)”與“別讓你的籃球夢(mèng)落空”等等。這些標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻提醒著我要勤奮練習(xí)，不能懶惰。
此時(shí)，一位身材健碩的中年男子走了過(guò)來(lái)，他滿懷自信地對(duì)我說(shuō)：“我是王教練，你是小維吧？來(lái)到這里，你的球技一定會(huì)提升的！”話音剛落，一只充滿力量的手掌就搭在了我的肩膀上，他那炯炯有神的眼睛讓人對(duì)他十分信任。
可是，當(dāng)我訓(xùn)練的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，王教練并沒(méi)有第一次相見(jiàn)時(shí)那么好說(shuō)話。一旦開(kāi)始訓(xùn)練，他就化身“魔鬼教練”。王教練讓我練習(xí)上籃，我就賣力地奔向籃筐，然后他再把球傳給我，不停地呵斥：“快點(diǎn)，快！快！快！你是烏龜嗎？跑得這么慢！”
就這樣周而復(fù)始，來(lái)回往返了好幾次，但王教練皺起的眉頭就沒(méi)有放下來(lái)過(guò)。一聲哨響，我擦了把汗，重新再來(lái)……
直至王教練不小心把球砸到我的臉上，我再也堅(jiān)持不住了，我也渴望自己的努力能夠被認(rèn)可。我想到這兒，不禁鼻頭一酸，找了一個(gè)角落，哭泣起來(lái)。
擦干眼淚，抬起頭看向王教練挺拔的背影以及他堅(jiān)毅的側(cè)臉，原來(lái)他對(duì)每一位學(xué)員的訓(xùn)練都是一樣的嚴(yán)格。十分鐘后，我獨(dú)自地坐在場(chǎng)下，王教練走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“籃球不是一朝一夕的事，難道你這樣就放棄？”他又輕輕地用拳頭撞了一下我的胸口，激勵(lì)著我。那一刻，我醒悟過(guò)來(lái)了。
又過(guò)了兩年，我代表我的學(xué)校參賽，比分已經(jīng)落后6分了，情況不容樂(lè)觀。
“嗶！”一聲哨響。我們隊(duì)的主力居然受傷了，裁判暫停了比賽。難道我們隊(duì)就這樣輸了嗎？不可能，我們還有逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)！
站在賽場(chǎng)上，我又想到了那次落淚和王教練說(shuō)過(guò)的話。我拍了拍大家的胸口，鼓舞著隊(duì)友們，不停地說(shuō)：“不要放棄！”
就這樣，比分一點(diǎn)一點(diǎn)的扳回，甚至有超越的跡象。
最后，我們以一分之差贏得了比賽的勝利。我們激動(dòng)地歡呼，含著熱淚，顧不上身上已經(jīng)濕透的衣襟，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
成長(zhǎng)，需要眼淚。這兩次落淚，讓我從籃球中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。不拋棄不放棄的精神是我們披荊斬棘，乘風(fēng)破浪的制勝法寶！
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇20
春天來(lái)了，伴隨著溫暖的春風(fēng)悄悄地來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉猶如跳起了優(yōu)美的舞蹈。記憶的貝殼上刻出了道道印痕，偶然回首，想起了那人，那事……
那天數(shù)學(xué)考試，我沒(méi)考好，我顫抖地從老師手中接過(guò)試卷，試卷上布滿了鮮紅的叉叉，那醒目的分?jǐn)?shù)，猶如一滴滴鮮血，那么刺眼。我感覺(jué)自己跌入了萬(wàn)丈深淵，心猶如被藤蔓般纏繞著。我不敢直視老師，只覺(jué)得全身發(fā)冷，不停地冒冷汗，我害怕爸爸那猙獰恐怖的表情，媽媽那憤怒的眼神和同學(xué)那無(wú)情的嘲諷。我低著頭，拿著試卷慢慢地走到自己的座位上，心如打翻五味瓶，翻江倒海一樣難受，久久難以平靜下來(lái)。那常常令人心煩卻又讀不懂的應(yīng)用題和計(jì)算題，就像一只攔路虎，使我難以過(guò)去，被迫原路返回。
陽(yáng)光照在大地，窗外的那棵銀杏樹(shù)，越發(fā)越有生機(jī)，枝干也越發(fā)越長(zhǎng)，枝頭抽出了來(lái)新的嫩芽，綠油油的，好似每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫抖。正當(dāng)我苦惱且不知所措之時(shí)，一只手拍了拍我肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是老師，“小李，你別難過(guò)了，這次考試你沒(méi)有認(rèn)真答題，審題不清，計(jì)算問(wèn)題太嚴(yán)重，下次一定要吸取教訓(xùn)，老師相信你下次考試一定可以考好的。來(lái)，有什么題目不會(huì)來(lái)問(wèn)老師，老師幫你講解�！蔽夷弥嚲碜叩嚼蠋熋媲埃蠋熌脕�(lái)一張紙和一支筆，開(kāi)始給我講解題目。只見(jiàn)老師一邊給我講題，一邊在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，筆尖不停地在紙上劃來(lái)劃去，嘴里不停地給我講解著。她時(shí)而抬起頭看看我，問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂;時(shí)而用鼓勵(lì)地眼神望著我，讓我隨著她的思路來(lái)回答一些提問(wèn)。第一次這么近距離，我發(fā)現(xiàn)了老師那為我們講題而干裂的嘴唇和不分晝夜地給我們批改作業(yè)而疲憊不堪的眼睛。望著老師，我默然了，我覺(jué)得眼角濕潤(rùn)了，似乎有什么東西滾落了下來(lái)。老師的眼里仿佛藏了個(gè)小太陽(yáng)，溫暖溢滿我的全身，為我趕走了寒冷，我的心漸漸平靜下來(lái)。
我開(kāi)始做題目了，原本的“攔路虎”在我的努力下，竟然解出來(lái)了。我對(duì)了下答案，完全正確，我高興極了，我仿佛覺(jué)得應(yīng)用題就像一座橋梁，送我到達(dá)了勝利的彼岸。我興奮極了，無(wú)形中多了幾分自信!
老師的鼓勵(lì)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不再會(huì)脆弱的哭泣�，F(xiàn)在想起那道題目，我隱隱約約感覺(jué)到了，那一刻，我長(zhǎng)大了。
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇21
在我的成長(zhǎng)的歷程中，不論悲歡離合，都有你。
你，熱情地充滿我的眼眶；你，涼涼地躺在我的臉上；你，悄悄地滑進(jìn)我的嘴里。直到你在我成長(zhǎng)歷程中消失，你令我嘗到了生活中的酸甜苦辣。
幼時(shí)，你常與我相伴，在我的眼里跳舞，又到我的臉上滑翔，直到你累得跳不動(dòng)，直到你倦得流不動(dòng)。
兒時(shí)，你仍然在我的臉上飛奔，為了一顆糖，為了一個(gè)布娃娃。亦或是爸爸的呵斥如雷霆催雨，你就在我的眼里暴漲，然后沖出了大堤；媽媽的關(guān)愛(ài)如春風(fēng)煦日，你流過(guò)的大地又瞬間綠茵遍地，你又把太陽(yáng)、彩虹般的光輝撒在了我的臉上。
長(zhǎng)大后，你難得來(lái)我臉上散散步，不再為糖，不再為布娃娃，也不會(huì)為爸爸的呵斥……但你仍然還來(lái)，悄悄地、靜靜地在深夜里散散步。你從我眼眶涌出，從面龐滑，我不再以打擊樂(lè)器那嘹亮的聲音為你伴奏，而是嚶嚶的抽泣，為你伴奏，為你送行。
現(xiàn)在的我，多了份學(xué)習(xí)的苦澀，多了生活的沉重，每當(dāng)你流過(guò)時(shí)，你似乎都在問(wèn)我：選擇軟弱，還是選擇堅(jiān)強(qiáng)？
每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，委屈難耐的時(shí)候，都是你來(lái)安慰我。輕輕的，柔柔的，你洗濯我的心靈，撫慰著我傷痛的心口。你告訴我風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹。你還說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
你幫我打開(kāi)暗淡的心窗，讓我看見(jiàn)海的寬廣與天的高遠(yuǎn)。透過(guò)晶瑩剔透的你，我看到了粉紅色的希望。
我孤獨(dú)、委屈難耐時(shí)你來(lái)安慰我，我高興的時(shí)候，你又同我一齊歡笑。
每當(dāng)我高興的時(shí)候，眼里又流露你帶來(lái)的激動(dòng)，流露出你帶來(lái)的笑意，你仿佛在為我高興，為我喝彩，同我一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)，你又說(shuō)，冬天過(guò)了，春天總算來(lái)了！
眼淚是苦，因?yàn)樗莻�；眼淚是甜，因?yàn)樗菤g樂(lè)。擦干眼淚忘了一切，擦去的、忘了的是傷悲，而那擦不去，忘不了的是成長(zhǎng)的滋味。
眼淚是甜加上苦的味道，它伴隨著我成長(zhǎng)，同時(shí)，我也漸漸的離不開(kāi)它，所以，我會(huì)讓它一直伴我成長(zhǎng)。
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇22
成長(zhǎng)，是走在荊棘路上心靈的強(qiáng)大；成長(zhǎng)，是低谷中頓悟的輕松。成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不單單只有微笑、堅(jiān)持的形式，更多的是眼淚。
初秋下雨的路上，不免有些凄涼。脫葉的樹(shù)孤單地駐守在人行道上。耳邊不時(shí)傳來(lái)颯颯風(fēng)聲；掉落的樹(shù)葉在空中飄擺著，最終落在了路邊渾濁的泥坑中。還未落的葉子，在樹(shù)枝上搖曳著，似掉不掉，葉子摩擦發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的沙沙聲。衰敗的景色，映出了我內(nèi)心的失落。拿著數(shù)學(xué)勉強(qiáng)及格的試卷的手微微發(fā)顫：“為什么？為什么我都這么努力了卻還是只能換來(lái)這微博的果實(shí)？！”挑燈夜讀的一晚晚在我腦中不斷浮現(xiàn)，心中不免有些發(fā)酸。糟糕的人際關(guān)系雪上加霜：唯一的好朋友背叛了我……我當(dāng)時(shí)的心情像玻璃一樣，只需輕輕敲打，便可破碎一地。種種不如意讓我不禁獨(dú)自哭泣來(lái)。走進(jìn)一個(gè)冷清的巷子，對(duì)墻訴說(shuō)著我的悲傷，一個(gè)人嗚咽著。
不知哭了多久，我抬起頭偶然間看到了一只在墻上吃力行走的蜻蜓。我在離它兩步的距離張望著它。個(gè)頭不算很大，半指多點(diǎn)。它身上像油畫(huà)般綠色的色彩“涂抹”得十分耀眼——原來(lái)是被雨水浸濕了。它慢慢地爬。我的注意力轉(zhuǎn)向了它的翅膀。它的翅膀上有四五滴雨水。雖然這對(duì)成年蜻蜓來(lái)說(shuō)不算多，但對(duì)它極小的個(gè)頭已經(jīng)算很多了；若再加上兩滴，足以壓垮它柔弱的翅膀。它輕盈的翅膀如此脆弱，以到抖不動(dòng)身上的水。被壓的翅膀似乎成了弧形！它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，換換爬著，極力想振動(dòng)翅膀抖掉雨珠，但每次僅有極小的雨珠被抖掉。不久，它重振旗鼓，六個(gè)腳向上一臺(tái)，奮力拍打著翅膀，飛了起來(lái)，但飛了不到五厘米又落了下來(lái)，雨滴還是未能落下。它轉(zhuǎn)動(dòng)身子向左傾斜，掉了些雨水；接著它縮了縮腿，兩邊腿向四周扒，他用前爪摸了摸臉，隨即它跳了起來(lái)——它飛了起來(lái)！雨滴還有些許在身上、翅膀上沾著。陽(yáng)光透過(guò)翅膀映出了五彩色，翅膀的脈絡(luò)依稀可見(jiàn)——一幅美好的畫(huà)面。一旁的我朝水洼照了照自己：哭紅的臉上兩腮極紅，發(fā)紅的眼眶有些發(fā)干，微微疼痛。我抹掉臉上成串滾落的淚珠，笑了笑。既然身負(fù)重物，為何不學(xué)著像那只蜻蜓一樣負(fù)重前行呢？
眼淚教會(huì)了我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中眼淚不可或缺，它教會(huì)我們成長(zhǎng)。
雨后的路上一個(gè)臉上有著難以察覺(jué)的微笑的女孩走著跳著。她微微發(fā)紅的眼眶誰(shuí)也不知道發(fā)生了什么；但是她明白：那眼淚包含著成長(zhǎng)。
雨后被洗刷的小草青翠欲滴，空氣分外新鮮，映照著她雨過(guò)天晴的心情……
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇23
眼淚，常常包含著悲傷、感激、喜悅……人的各種情感往往就凝聚在這一滴晶瑩的淚珠之中。而眼淚也見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我特別喜歡一種玩具，拉著父母的衣角，臉上滿是渴望。一旦買不了，那一顆顆晶瑩的淚珠便在眼眶里打轉(zhuǎn)，一副你不買我就不走的架勢(shì)。父母也急了，低頭看我些許濕潤(rùn)的眼眶，心知肚明，也“以牙還牙”，假裝一副立馬就走的樣子。我見(jiàn)狀，也急了，臉漲得通紅，立馬放聲大哭，嘴里還含糊不清地說(shuō)著：“你們一定是不愛(ài)我了！”以此作為要挾。在我幼小的心里已經(jīng)認(rèn)定了，一旦父母沒(méi)滿足我的要求，一定就是不愛(ài)我了。這樣絕對(duì)幼稚的說(shuō)法，現(xiàn)在想起來(lái)只覺(jué)得好笑，也不知道有沒(méi)有傷到父母的心。回想起來(lái)，那時(shí)的眼淚也太不值錢(qián)了，如六月的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)。
現(xiàn)在，我的眼淚雖不會(huì)那么容易流出，比以前要“珍貴”得多，卻有時(shí)候還是忍不住流下。那是一節(jié)晚自習(xí)，老師走了進(jìn)來(lái)，望了望我們嘆了一口氣，告知我們一個(gè)壞消息，我們班上的一位同學(xué)要去國(guó)外定居。聽(tīng)完，我的頭不自覺(jué)地低了下去，腦海中浮現(xiàn)了與他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那位同學(xué)是一個(gè)靦腆的男孩，平時(shí)對(duì)我們十分不錯(cuò)，做起事來(lái)也十分沉穩(wěn)，他在教室里忙碌的身影歷歷在目……老師擠出一個(gè)笑臉對(duì)我們說(shuō)：“這種時(shí)候，就多笑一下，開(kāi)心一點(diǎn)。”可是一想到那位同學(xué)要離開(kāi)我們出國(guó)定居，以后就再也見(jiàn)不到了，想到下課時(shí)我們一起玩的時(shí)光，想到我們?cè)谧叩郎险勑︼L(fēng)生，想到了我們一起在跑道上揮灑汗水……那一刻便怎么也開(kāi)心不起來(lái)，情不自禁地一股熱淚充盈了我的眼眶。那是一種無(wú)聲的哭，眼淚就像雨后草葉上搖搖欲墜的“露珠”，傾訴著離別時(shí)的悲傷和即將相隔兩地的失落之感。
眼淚伴隨著我的成長(zhǎng)，從剛開(kāi)始說(shuō)來(lái)就來(lái)，到現(xiàn)在充滿情感的“珍貴”，是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路。不知不覺(jué)，我在淚水中漸漸成長(zhǎng)了。
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇24
眼淚是什么？
有人說(shuō)，眼淚是失去親人后流露出來(lái)的真情實(shí)感；有人說(shuō)，眼淚是得了第一名后無(wú)比興奮的表現(xiàn)；有人說(shuō)，眼淚是苦難后成長(zhǎng)的故事。
在成長(zhǎng)的道路上，你會(huì)遇到很多阻礙，所以你會(huì)選擇堅(jiān)持或者氣餒。
我喜歡這樣一首歌。相信大家一定都很熟悉。我肯定聽(tīng)過(guò)——。他說(shuō)這風(fēng)雨中的痛苦算不了什么。不要害怕擦干眼淚。至少我們還有夢(mèng)想。他說(shuō)這風(fēng)雨中的痛苦算不了什么。擦干眼淚，不要問(wèn)，為什么。
夏天是一個(gè)歌曲多變的季節(jié)。晴天就出太陽(yáng)，刮風(fēng)就下雨。
那天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。我讓爸爸帶我出去買《鋼鐵是怎樣煉成的》。但父親遞給我一張紅色的鈔票，對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了�！蔽夷弥X(qián)的時(shí)候，很迷茫。我爸平時(shí)連家門(mén)都不讓我踏出。為什么是今天？
我輕松地拿了錢(qián)，騎上我的車，出去了。
望著天空，啊，真是美好的一天！我歡快地唱著，風(fēng)越刮越大，草拂過(guò)路邊，草低下了頭；吹過(guò)野花，野花散落一地；刮樹(shù)梢，彎樹(shù)梢。太陽(yáng)漸漸被烏云遮住，天空漸漸變暗，眼鏡開(kāi)始模糊，地平線一次次閃現(xiàn)，“嘣，龍�！迸叮�，下雨了。雨下得很大。結(jié)束了。我沒(méi)帶雨披。這天氣真好。現(xiàn)在是這讓我很生氣。我盡力騎了，只好踩了！“砰�！痹趺椿厥拢�
哦，我的上帝！鏈條！放下！雨越下越大，好像要落下來(lái)；雷電越來(lái)越近，仿佛就在前方；晚上越來(lái)越黑了。路面上的水越來(lái)越多。“啊——”我掉進(jìn)了一個(gè)水坑，雨水打在了我的眼鏡上，但我的眼睛似乎是濕的，雨水和淚水混雜著涌進(jìn)了我的嘴里，但我掙扎著站了起來(lái)：“他說(shuō)，這風(fēng)雨中的痛苦不算什么，不要害怕，至少我們還有夢(mèng)……”拜托，鋼是怎么做的？鋼是這樣做的！“他說(shuō)這風(fēng)雨中的痛苦算什么，擦干你的眼淚，別問(wèn)了，為什么！”
鋼鐵是怎樣煉成的，需要千錘百煉；煉鋼需要幾千度的溫度；鋼鐵的冶煉不需要怕苦怕累；鋼的提煉需要毅力。鋼的提煉有汗水也有淚水。
人類的成長(zhǎng)也是如此。
眼淚中的成長(zhǎng)作文600字 篇25
在我的一生中，有許多次眼淚都滑過(guò)臉龐，悄然滴落。眼淚，蘊(yùn)含不同的情緒，也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。
小時(shí)候，因?yàn)椴辉溉ビ變簣@，我便大哭大鬧，在地上滾來(lái)滾去，活像一只小猴子，拉著媽媽的衣服怎么勸也不肯進(jìn)去。眼淚如水龍頭的水，源源不斷。我不停地祈求不上學(xué)，直到媽媽給了我一塊糖，我吃下便不哭了，不知是因?yàn)橄肷嫌變簣@了，還是為了那一塊糖。那時(shí)的眼淚不值錢(qián)，是心愿得到滿足的工具。
再大一點(diǎn)，我不再會(huì)為了那雞毛蒜皮的小事哭了，眼淚開(kāi)始有“意義”了。記得上四年級(jí)那會(huì)兒，上語(yǔ)文課時(shí)，我找書(shū)一直找不到，不由地自言自語(yǔ)起來(lái)：“怎么找不到�。俊闭l(shuí)知老師已經(jīng)站到了我身邊，她大吼道：“郭佩瑤，給我站起來(lái)！上課還敢講話！”我心頭一驚，感到委屈極了，想要為自己辯解�？衫蠋煾鷼饬耍P我寫(xiě)反省。我努力地憋住眼淚，卻還是不爭(zhēng)氣地讓豆大的淚珠從我的眼眶中涌了出來(lái)。直到后面的同學(xué)為我解釋，才真相大白。那時(shí)的眼淚是有意義的，是我的自尊心開(kāi)始覺(jué)醒。
而現(xiàn)在，眼淚都是有感而發(fā)的，滋味格外不同。今天，是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)“兒童節(jié)”。我們班代表全校六年級(jí)吟誦詩(shī)歌，這不僅僅是一首詩(shī)，更是我六年來(lái)的全部回憶。在大屏幕上滾動(dòng)著我們?nèi)雽W(xué)時(shí)、上學(xué)時(shí)、放學(xué)時(shí)的照片，我實(shí)在忍不住了，淚水覆蓋了本是微笑的臉龐。再過(guò)幾天，我們就要分別，走上各自不同的燦爛前程。說(shuō)到最后一句的時(shí)候，微笑又重新回到我的臉上。在畢業(yè)的那一天，我一定會(huì)笑著“滾蛋”，因?yàn)槲覀円呀?jīng)從孩童成長(zhǎng)到了大孩子，我知道我們都有各自好的未來(lái)。此時(shí)的眼淚是飽含情感的，象征我由懵懂無(wú)知的孩童邁入感知人生的階段。
淚水其實(shí)是簡(jiǎn)單的，就是為了那幾塊糖的大哭大鬧；淚水其實(shí)也是有意義的，就是為老師的誤解而淚如雨下；淚水其實(shí)也是“有感而發(fā)”的，是為了分別而熱淚盈眶……
不同的眼淚，不同的意義，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，伴隨我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。
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