【實用】與愛同行作文合集20篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的【實用】與愛同行作文合集20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　與愛同行作文1

　　在我成長中，有師長，同學(xué)，還有我的親友們都曾給過我關(guān)懷，給我鼓勵，而一直在我的背后默默用心呵護(hù)我的只有您——我的母親，感謝您的愛伴我同行。

　　在我牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步的時候，您就一直細(xì)心的呵護(hù)著我，生怕我受到一點兒傷害，無論我做了什么錯事您都會給我寬容的微笑，溫暖的懷抱，從不會大聲的指責(zé)我，可是隨著我的年紀(jì)不斷增長，您就不會再像小時那樣輕言細(xì)語的與我交談，而我也慢慢地不再黏著您，感覺您離我也越來越遠(yuǎn)……

　　上了初中以后，您對我的要求也開始變得嚴(yán)格，周末回來您也經(jīng)常訓(xùn)斥我的不足，而剛好叛逆的我則一一給予“回?fù)簟�，卻從來不覺得這樣的做法一次又一次的傷了您的心，并且覺得您已經(jīng)不愛我了，您的眼里只有妹妹——您那個各方面都優(yōu)秀的女兒，固執(zhí)的以為您愛的只有妹妹。所以從那以后每個周末回來，家里時常會發(fā)生沖突，硝煙不斷，我甚至在想，我到底是不是您親生的？但是那一次，讓我徹底改變了我的看法。

　　在一個炎熱的周末，我從學(xué)�；氐郊遥�頭昏昏沉沉的，沉到我的身體都要支撐不住了，此時的媽媽正準(zhǔn)備去妹妹的學(xué)校開家長會，細(xì)心的您看到我的`狀態(tài)摸了我的頭，立刻帶著我去醫(yī)院掛號，看診，開單，拿藥，陪我打針，躺在病床上我清楚的聽到您的高跟鞋有節(jié)奏的敲打地面的聲音，這才想起您竟然著急到忘記換鞋，而爸爸剛好出差在外，您們唯一一次缺席了妹妹的家長會，直到晚上也是您委托朋友將妹妹接回了家，而在此之前您一直無微不至的照顧著我，仿佛一切又回到了小時候，我突然覺得那個愛我，寵我的媽媽又回來了，可我卻不曾知道您為我在醫(yī)院跑上跑下極少穿高跟鞋而磨破的雙腳，而從我的嘴里卻沒有說出一句感謝的話。

　　初三了，剛開學(xué)，自由散漫的我，竟放任自己，偷偷在學(xué)校宿舍玩起了手機(jī)，在老師通知您到校后，當(dāng)著老師的面您并沒有訓(xùn)斥我，只是嚴(yán)肅的告訴我做錯了事要敢作敢當(dāng)，什么是害人害己。返家的途中，車上只有我和您，出奇的安靜，忐忑不安的我偷偷的瞄了您一眼，發(fā)現(xiàn)您正在默默地流著眼淚，那時我多想您能大聲的罵我?guī)拙�，或者狠狠地打我兩下，我知道您心里肯定特別的傷心，特別失望，倔強(qiáng)的我也眼眶濕潤了，我忍不住脫口而出“媽媽，我錯了，您罵我吧，我對不起您”……那時我也在心里也暗暗下定決心，一定要痛改前非，不辜負(fù)您對我的愛。

　　感謝您，我的母親！一直用您的愛伴我同行，伴我成長！

　　與愛同行作文2

　　今天，我懷著好奇的心情看了《與愛同行》這本書 ，看完后，我真的被這本書給震撼了。

　　《與愛同行》這本書并不厚，也才一百多頁，可書中卻記載著三十六個感動人心的故事，比如《一把斷尺》、《大愛托起生命》、《“背”母上學(xué)》、可在這么多感人的故事中，我最喜歡的還是《“背”母上學(xué)》這一則小故事。

　　這篇故事主要講了：主人公小秋芳十多年來一直照顧著臥床不起的母親，在她的努力和她的細(xì)心照顧下，她的母親居然可以下床走幾步路了。我之所以會被這則故事感動，不僅僅是因為小秋芳的堅持打動了我，還有她的努力。小秋芳大部分的時間都在照顧她的媽媽，可是她的成績還是一直都名列前茅，因為她能把握好時間，什么時間努力學(xué)習(xí)，什么時間又照顧媽媽，她都已經(jīng)分好了。小秋芳的一句話十分的讓我感動�！八�是生育我的媽媽，我孝順?biāo)�是�?yīng)該的。不管我到哪里去讀書，我都會背上我的媽媽，我永遠(yuǎn)也不會放棄媽媽�！倍嗝春唵蔚囊痪湓捬剑�可卻包含了小秋芳不屈被命運安排的勇氣和毅力以及她對生活開朗的心態(tài)，而使她克服了常人難以想象的困難，這時我突然想，難道，我們對小秋芳的這種行為只給予一些表揚(yáng)和贊同嗎？我們應(yīng)該要去學(xué)習(xí)這種精神，并把這種精神去不斷的傳播和發(fā)揚(yáng)起來，讓更多的人被這種精神所感染，這才是我們現(xiàn)在所想需要做的。

　　讀完這則故事時，我又想起一種和小秋芳母親的病情相似的一個“群體”，他們就是殘疾人。記得那是一個星期六的下午，我剛才學(xué)校大門出來，便深吸一口清新的`空氣，“跆拳道訓(xùn)練可真是累呀！不過，我又可以回家去玩了�！闭f完我踏上了回家的“旅程”，雖然現(xiàn)在是下午，可是太陽還是不減中午的炎熱，馬路上的汽車來來往往。就在我觀賞著這美景時，我的前面來了一位殘疾人。它的雙腿已經(jīng)殘疾了，身上穿的是已經(jīng)破爛不堪的舊衣服，頭發(fā)十分的雜亂，身體背朝上躺在一個滑板上，在他的背上貼著一張紙，原來他的父親的了肝癌，需要錢去治療，看到這，我不禁有些傷感，正要把我的兩元錢放入他的碗中時，忽然聽旁邊的人說：“肝癌是治不好的，這不是白白的浪費錢嗎？”聽了這句話，我還是把錢放了進(jìn)去，我覺得只要還有一絲希望，醫(yī)生、和他都不會放棄的，他看到了碗里的錢，抬頭望瞭望我，發(fā)啞的說了聲謝謝，我先是一愣，然后以微笑來回應(yīng)他，他用手一劃，就走了，看著他的背影我不禁流下了熱淚、、、、、、

　　愛是什么，通過看了《與愛同行》這本書我明白了，愛是大家一起和睦的相處。

　　與愛同行作文3

　　愛無處不在，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界就會更美好。

　　記得有一天早上，我去買餅吃，我來到店門口，等著買餅，在我前面有一位老奶奶，老奶奶用蒼老的聲音說：“給我稱一點餅�！闭f完，把兩元錢放在桌子上，店主切了一大塊餅，將近兩元錢。遞給老奶奶，順便把老奶奶放到桌子上的錢拿了一元錢給老奶奶�？衫夏棠讨荒昧孙�，沒拿錢，身就走了。店主趕緊把那一元錢扔給老奶奶，說：“拿著吧�！闭f著笑了笑。老奶奶無奈的把那一元錢撿起來，走了。

　　一件平平常常的小事，就表達(dá)了店主對老人的愛心，那么《與愛同行》這本書里的故事就更能表達(dá)“孝心、愛心、善心、責(zé)任心”了。

　　最讓我感動的一個故事是《超越血緣的母愛》這一篇，內(nèi)容大概是這樣的：開餐館的羅雪華撿到一個女嬰，但女嬰得了“鐵粒幼細(xì)胞性貧血癥”，從此，她就為了女嬰小陸陸奔波了十多年，花光了家里的140萬元錢，還欠下了十幾萬債，新房子也賣了。不久，羅雪華懷孕了，但為了小陸陸，放棄了生育年8月18日，小陸陸做了干細(xì)胞移植手術(shù)，羅雪華終于舒了一口氣。

　　這真是一位了不起的母親呀!為了一個自己撿來的女嬰，而奔波了十余年，連自己的`親骨肉都不要，而要照顧一個和自己一點血緣都沒有的孩子。羅雪華用自己的母愛挽回了被遺棄女孩的生命，用自己的行動表達(dá)了母愛的偉大。母愛似海，遼闊無邊;母愛如水，潤物無聲。母親的愛，是雨天遞過來的雨傘，是夾到飯碗里的菜，是受傷生病時心疼的淚花……

　　愛是偉大的，它能創(chuàng)造一切，發(fā)生奇跡!

　　與愛同行作文4

　　您好，您被成為人類靈魂的工程師，你的職業(yè)被成為太陽底下最光輝的職業(yè)。哦，您是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。您是春蠶，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，便是你一生的真實寫照。您作為培養(yǎng)祖國未來花朵的園丁，像小蜜蜂一樣辛勤的工作著，從不喊累，從不言苦。曾經(jīng)年少無知的我們，不懂得老師的良苦用心，做出了很多無知的舉動，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)以前的做法是何等的無知�，F(xiàn)在，看著含辛茹苦的老師們，我從心底涌出一種激情，想對老師您說一聲：老師！您辛苦了！

　　在學(xué)校，老師就是那辛勤的園丁，培育花朵一樣的培育著我們，時刻為我們輸送知識養(yǎng)料，而自己就像一支默默燃燒的蠟燭，毫不保留的.奉獻(xiàn)著自己的一切。他正在批改我們的作業(yè)，或是他正在準(zhǔn)備明天上課的材料；曾經(jīng)年少無知的我們，不懂得老師的良苦用心，做出了很無知的舉動，現(xiàn)在隨著年齡的增長，我才發(fā)現(xiàn)以前的做法是何等的無知，現(xiàn)在我能夠理解到老師的一片良苦用心，胸懷感恩之心，感恩天下恩師。

　　或許我們還未能完全的溶入社會，但我卻可以感受到社會的溫暖。當(dāng)我們在烈日下口渴難忍時，總會有人為我們遞上一杯涼茶；當(dāng)我們不小心被石頭拌倒時，總會有人扶起我們，如果我們迷路了，總有人幫我們找到家……他們既不是親戚也不是朋友，而是與我們素不相識的好心人，也正是有了這些好心人，社會才充滿了愛心與和諧。

　　一顆感恩的心就是一顆和平的種子，人人播撒這顆心靈的種子，那么將創(chuàng)造出一個感恩的民族、感恩的國家，乃至于一個感恩的世界。

　　讓我們用感恩的心，真摯的情，去關(guān)愛身邊的每一個人�！八腿嗣倒�，手留余香”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”……這個世界不會因為少一個你而停止，卻會因為多一顆感恩的心而更加炫麗！

　　……

　　與愛同行作文5

　　大家知道3月5日是什么日子嗎？對了，是雷鋒叔叔的紀(jì)念日。

　　雷鋒叔叔樂于助人，曾經(jīng)幫助過迷路的小孩，幫助過年邁的大娘、、、、、、為大家做了許多好事，大家贊揚(yáng)道：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！倍�且雷鋒叔叔做好事從來不留名，受人表揚(yáng)也不會驕傲，這種樂于助人的`精神使我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的。還有雷鋒曾經(jīng)在日記里寫道過：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”

　　在我們生活中還有許多‘雷鋒’我們要向他們學(xué)習(xí)。今天我也做了兩件好事，第一件好事是在公交車上讓坐。今天我和媽媽去動物園玩，我們上車后看見還有2個位子，便走過去坐下了，這時，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在車上艱難的行走，看看有沒有位子，我見老奶奶站立困難，于是主動站起來叫老奶奶來坐，“謝謝你，小朋友。”老奶奶說。當(dāng)時我心里樂滋滋的。第二件事是：一天我在學(xué)校里看見一位小妹妹摔了一跤，腳也摔破了，正坐在地上哭，我連忙跑過去把小妹妹扶起來，并問道：“你沒事吧？”“我沒事，謝謝你�！毙∶妹眠吙捱呎f：“大姐姐你叫什么名字？”我說：“我叫方余甜�！�

　　雖然這些只是小事，但是我的心里依然很開心！

　　與愛同行作文6

　　“大家快來看啊，小石見義勇為上電視啦!”班長驚喜得叫著，同學(xué)們立即靠到電視機(jī)旁。畫面里，小石拖著一個小女孩在岸邊立著，臉上掛著十分憨厚的笑。

　　小石來自農(nóng)村一直十分靦腆，成績也不算太高。所以同學(xué)們漸漸地將他淡忘。因為他常在家鄉(xiāng)的河里摸魚，所以他十分擅長游泳。

　　此件事一播出立即成為班級里的焦點，小石班里的同學(xué)把小石見義勇為的事宣傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。第二天一大早，小女孩的父母就來到學(xué)校送錦旗，錦旗上寫著：見義勇為好少年。小石看著這幾個大大的`金邊字抿了抿嘴不知所措。班長見小石沒有反應(yīng)，便主動接受了錦旗。小石此時卻十分害羞，臉紅到了脖子根。班主任撫摸著小石的頭說：“小石，你真勇敢啊!”小女孩的父母也都感激得點點頭。當(dāng)班主任問到小時為什么勇敢的下河救人時，小石卻一直不說話。學(xué)校通知小石準(zhǔn)備給他開表彰會，小石受寵若驚，一味推辭。校領(lǐng)導(dǎo)專橫地回絕。

　　表彰會上，小石還是很緊張，結(jié)結(jié)巴巴的說：“我生在江邊……河常發(fā)大水……有一次……”說著小石的眼淚流了下來也不緊張了“有一次，大河發(fā)了大水，水都蔓延到岸邊了，沖毀了房屋。父母為了救我，把我捆到一顆很高的樹上，又害怕樹倒雙手扶著樹，直到河水淹沒他們的頭頂�！边@時，他禁不住失聲痛哭“很快，救援隊來了他們看到我的父母還保持著扶樹的姿勢……”此時臺下一片啜泣聲，校領(lǐng)導(dǎo)都擦著眼淚為他頒獎。同學(xué)們安慰著他，紛紛向他伸出援助之手。但他說：“我已被一對夫妻領(lǐng)養(yǎng)了，我已經(jīng)豐衣足食�！�

　　集體的大愛能拯救個人的命運。這個世界是多么美好啊!我們有何理由不感謝生命呢?

　　小石在表彰會后的日記里這樣寫道：“我幸福，因為有愛在世間�！�

　　與愛同行作文7

　　許多成功人士在談到自己成功經(jīng)歷時，往往過分強(qiáng)調(diào)個人努力因素。事實上，每個登峰造極的人，都獲得過別人的許多幫助。一旦你訂出成功目標(biāo)并且付諸行動之后，你就會發(fā)現(xiàn)自己獲得許多意料之外的支持。你應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。

　　生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠;沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩是一個人之所以為人的基本條件!

　　今日年輕人，自從來到塵世間，都是受父母的呵護(hù)，受師長的指導(dǎo)。他們對世界未有一絲貢獻(xiàn)，卻牢騷滿懷，抱怨不已，看這不對，看那不好，視恩義如草芥，只知仰承天地的甘露之恩，不知道回饋，足見其內(nèi)心的貧乏。

　　現(xiàn)代中年人，雖有國家的栽培，老板的提攜，自己尚未能發(fā)揮所長，貢獻(xiàn)于社會，卻也不滿現(xiàn)實，有諸多委屈，好像別人都對他不起，憤憤不平。因此，在家庭里，難以成為善良的`家長;在社會上，難以成為稱職的員工。

　　羔羊跪乳，烏鴉反哺，說明動物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢?我們從家庭到學(xué)校，從學(xué)校到社會，重要的是要有感恩之心。我們教導(dǎo)子弟，從小就要他知道所謂“一粥一飯，當(dāng)思來處不易;一絲一縷，應(yīng)知物力維艱”，目的就是要他懂得感恩。

　　感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會道德。然而，人們可以為一個陌路人點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的老板的種種恩惠。將一切視之為理所當(dāng)然，視之為純粹的商業(yè)交換關(guān)系，這是許多公司老板和員工之間矛盾緊張的原因之一。的確，雇用和被雇用是一種契約關(guān)系，但是在這種契約關(guān)系背后，難道就沒有一點同情和感恩的成分嗎?老板和員工之間并非是對立的，從商業(yè)的角度，也許是一種合作共贏的關(guān)系;從情感的角度，也許有一份親情和友誼。

　　與愛同行作文8

　　我國古代有句話叫做“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。這句話的意思是告訴你：人應(yīng)該懂得“感恩”。別人對你的幫助，你要永遠(yuǎn)記得，并在可能的情況下給予回報。在我們的生活當(dāng)中，必定會有這樣的人值得你去回報、去感恩。

　　例如我的媽媽。在我很小的時候，是媽媽含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長大，直到我上學(xué)了，她依然操心著我的衣食住行。當(dāng)我生病時，她總會陪在我身邊，并無微不至地照顧著我；當(dāng)我考試沒有取得好的成績時，媽媽會鼓勵我，使我在求學(xué)的路上毫不氣餒，一往直前；當(dāng)我傷心難過時，又是媽媽在身邊陪我安慰我；當(dāng)我不開心時媽媽還會哄我開心，讓我每一天都過得開開心心快快樂樂。

　　例如我的爸爸。雖然爸爸工作很忙，經(jīng)常出差，但他總會通過電話詢問我的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心著我的'身體。每次出差回家，不僅會帶給我許多禮物，還會抽時間輔導(dǎo)我寫作業(yè)，陪我做游戲。

　　再例如我的老師。老師不僅每一天都教給我們知識，像園丁一樣用知識的泉水澆灌著我們這些幼芽，盼望著我們能長成參天的大樹，而且在生活中，老師也像媽媽一樣關(guān)心著我們。還記得上一年級的時候，有次我不小心摔了一跤，鼻子流了很多血，老師著急地抱著我趕去醫(yī)院。如果沒有老師的及時發(fā)現(xiàn)，真不知道最后結(jié)果會怎樣。

　　所以，我們要學(xué)會感恩、學(xué)會報答那些幫助過你、關(guān)心過你、愛護(hù)過你的每一個人，使他們每一個人都開開心心，快快樂樂，世界一定會因此而變得更加美麗更加美好！

　　您們的女兒：XX

　　與愛同行作文9

　　愛，無處不在;情，也無處不在。沒有愛就沒有奇跡，沒有情也就沒有幫助。在愛的教育下我學(xué)會了理解;在情的教育下我學(xué)會了幫助。讀了《與愛同行》這本書后，我知道了愛是一種超越，情是一種期待。有一種愛值得珍惜;有一種愛創(chuàng)造奇跡;有一種愛無法超越;有一種愛無處不在，它一直在我們身邊，而我們卻渾然不知。當(dāng)它快要離開時，我們才知道珍惜。

　　在《“背”母讀書》里，曹秋芳挑起了照顧母親的重?fù)?dān)，可她卻沒說過一句苦，一句難，為此我非常感動，我想我是否也應(yīng)該為媽媽干些什么呢?于是，我決定幫媽媽洗一次腳，我在她耳邊輕輕地說：“媽媽，我來幫你洗洗腳吧!”媽媽聽了高興得熱淚盈眶。我趕緊跑到洗手間，把我一直舍不得用的新臉盆拿了出來，盛滿了水，小心翼翼地把臉盆放好，幫媽媽脫下襪子，輕輕撫摸著媽媽那雙粗糙的腳，這時想到了以前媽媽為我洗腳的情景。我學(xué)著媽媽的樣子，用手捧水把水灑在媽媽的腳面上，又用肥皂在媽媽腳上來回擦著，看著不斷泛起的.肥皂泡沫，我想：媽媽多辛苦呀，每天從早到晚，除了工作，其余大部分時間都來照顧我，我卻一直是衣來伸手，飯來張口的小公主……想著想著，忽然兩顆冰涼的淚珠落在了我的手背上，這時我發(fā)現(xiàn)媽媽已淚流滿面了。媽媽養(yǎng)育了我十多年，我卻從沒為她做過一件事，比起曹秋芳來，我只是做了一件多平凡的事，可她竟會如此感動。想想自己平時的表現(xiàn)，我感到非常的愧疚。我更加細(xì)心地為媽媽洗腳。盆中，那溫?zé)岬乃�，那泛起的泡沫似乎在向媽媽表示謝意，感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。

　　在《最好的一課》里，我知道了媽媽在用自己的行動教育孩子無論做任何事情都要有始有終，不能半途而廢。記得有一次，我在金城少年宮里學(xué)跳舞，在一節(jié)課上，我表現(xiàn)得十分不好，動作不標(biāo)準(zhǔn)啦，跳錯了啦，我開始討厭舞蹈。直到有一天，我碰見了一個小女孩，她一不小心重重地摔倒了地上，我正要去把她扶起來時，她卻說：“姐姐，謝謝你!不要幫我，我自己會爬起來的。”就這樣一次又一次，她終于爬了起來。這時我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)她卻是一個殘疾人，從中我似乎也受到了很大的啟發(fā)。

　　與愛同行作文10

　　在這個暑假里，我讀了一本叫《與愛同行》的好書，為什么叫好書呢？

　　是因為這本書里的每一個小故事都激發(fā)了我的腦子，它們都發(fā)生在我們的身邊，是一些平凡的小事。也許它們根本就不值得一提，但是它們卻感動了我，一個硬心腸的女孩。

　　《三分錢的朵拉》是《與愛同行》里的一個感人的小故事。朵拉是貝特的外婆，她十分冷漠，非常嚴(yán)厲。在一周過去的時候，外婆在貝特媽媽的衣柜里翻出了最好的衣服，并把它們帶走了。貝特跟著她來到了一個大街上，街上的人都叫她“三分錢的朵拉”。這讓貝特感到很尷尬，他把帽子拉得低低的，希望沒人能看出朵拉是他的外婆。到了后來，它們以每樣物品三分錢的價格花光了所有的錢，來到了猶太人救濟(jì)中心。貝特才明白了這一切，那些賣家都是朵拉的“同伙”。貝特感到羞愧難當(dāng)，他把自己的帽子也捐給了救濟(jì)中心。瞧！這不就是朵拉、貝特和他的同伙的愛心嗎？

　　《暗香》也是一個感人的故事。故事很短，卻十分感人，講的是一個男孩，家里很窮，為了省電。于是他就每次在學(xué)校里學(xué)習(xí)至十一點才回家。每次校門口，總會有一個看門的老爺爺替他關(guān)門。后來，老爺爺病了，那個男孩以為學(xué)校的大門每天是這個時候關(guān)的，所以每天他依舊在這個時間回家。但他萬萬沒想到，看門的老人換了一個。一次，他學(xué)習(xí)完正準(zhǔn)備回家，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校的的門緊鎖著。原來，大門是十點鐘準(zhǔn)時要關(guān)的，而那個老人一直在為這個男孩開著“方便之門”，當(dāng)男孩買了禮品去看他時，卻得知，老人已經(jīng)去世了。這不就是典型的善心嗎？為了一個不相識的男孩，開門到十一點鐘。

　　同樣是講善心故事的還有一個，題目叫《軍營的兒子》這個故事是說：一個老人病了，進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生要給他做手術(shù)，老人不同意，在手術(shù)前。老人緩緩的說：“兒子，我的兒子！”醫(yī)生也沒有辦法，只好到軍營把老人的兒子找來，一天之后，一個年輕的小伙子來到了醫(yī)院。他坐在老人的身邊，握著他的手，陪老人說說話，醫(yī)生和護(hù)士明白，老人在這時侯最需要的.是兒子。在幾天后的一個早晨，老人去世了，等辦完了后事。那個年輕人走到前臺問一個護(hù)士：“那個去世的老人是誰呀？”護(hù)士笑嘻嘻的說：“他不是你父親嗎？”接下來年輕人說了一句令護(hù)士驚嘆的話：“不，我根本就不認(rèn)識他”。護(hù)士嚇了一跳，對照了年輕人的軍人證，發(fā)現(xiàn)年輕人與老人的兒子同名同姓，只是編號相似。當(dāng)時情況緊急，護(hù)士們也沒仔細(xì)校隊。老人的兒子還在火車上往這趕呢！是什么使年輕人這樣無條件的照顧一位素不相識的老人呢？沒錯！就是“善心”。所以，善心是偉大的，它可以使你無條件的為一個人做任何事。

　　《與愛同行》這本書給了我極大的啟發(fā)，它告訴了我，要有愛心、有善心、有責(zé)任心和有孝心。

　　與愛同行作文11

　　回眸凝望，那深深淺淺的足印里，每一個都溢滿了老師的溫度。在我沮喪時，給了我勇氣，迷茫時給了我方向，無助時給了我關(guān)懷，老師是您，溫暖了我的小小世界。

　　那天，同學(xué)們一個個奮筆疾書，周圍滿是“沙沙”的紙與筆尖的摩擦聲。面對考試的失利，我無法進(jìn)去學(xué)習(xí)的狀態(tài)，腦子就像漿糊一樣，不知道該怎么辦才好，都怪自己，平時不努力“書到用時，方恨少”。鈴聲響后，我失落地放下筆。輕輕的腳步聲出現(xiàn)在我的身后。我抬頭，看著您，您好像讀得懂我心思一樣，用手拍了拍我的肩頭，示意讓我去找您。

　　我抱著書去找您，緊張地低頭看著腳尖，不敢看您，內(nèi)心非常內(nèi)疚，對不起您的辛苦付出，您平時不顧天氣炎熱給我們上課，汗水浸透了衣服，喉嚨早已沙啞了，也不會停歇。就在這時，耳邊卻傳來了您溫和的話語聲“別垂頭喪氣了，考都考完了，大不從頭來過唄，我再教你一遍”。我慌忙中手中抱著地書里翻出了試卷，您看了一遍，搖了搖頭，嘆息道“你啊你，公式全都記混了，這怎么考好啊。”然后您針對我薄弱的地方又耐心地為我講解了一遍。我心里似乎不再緊張，接過您手中的筆，開始演算了。您的'指導(dǎo)聲一直陪伴著我“這里……嗯，對了，這個應(yīng)該這樣……”我將你地指導(dǎo)都像珍寶一樣藏在心底，心田被你濕潤了。

　　窗沒有關(guān)緊，吹來幾絲涼風(fēng)，但我發(fā)現(xiàn)有幾縷微微的光暖暖地灑下來。

　　久久地，我們都沉默著，您先開了口“少壯不努力，老大徒傷悲，你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都是為你以后幸福生活做基礎(chǔ)，但一次失敗也說明不了什么，每一個微小的改進(jìn)都值得稱贊�！蔽业紫骂^在反思，良久，我抬起頭再望向您，您眼中的堅定給了我信心，我覺得那是對我最好的鼓勵了。您對我的關(guān)愛，我會永遠(yuǎn)銘記在心。這關(guān)愛是那樣的偉大，那樣的無私，那樣的溫暖。

　　感謝那些年您陪我成長，給我鼓勵，讓我經(jīng)歷了無數(shù)次感動，讓我揚(yáng)起希望之帆。

　　與愛同行作文12

　　春節(jié)前夕，突然傳來父親病故的噩耗，我如晴天霹靂，傷心萬分，母親更是悲痛欲絕。從此，生活的重?fù)?dān)落在了媽媽一個人的肩上。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已上六年級了。十三歲的我，思想還沒有完全成熟，總想著證明自己一個能行。每當(dāng)母親想找我一同上街時，我總以各種理由推遲。因為我嫌她過時呢。看她穿的，已經(jīng)像古董一樣老的衣服。可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這些年來，母親從未添過一件新衣服。過年的時候，她總是給我買衣服、買鞋，可卻不見她為自己買過。記得有一次，她執(zhí)意要送我去車站上學(xué)，我照例不答應(yīng)，可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在后面，越走越快。到了車站時，恰好有一輛公交經(jīng)過，我急速地上了車。當(dāng)公交車經(jīng)過母親身邊時，我揚(yáng)起了勝利的笑容，而眼角的余光卻看見母親一臉無奈與失望的神情。幾天后，母親因公事離開了幾個星期。某天，我發(fā)現(xiàn)在我的郵箱躺著母親發(fā)給我的一封郵件，本來想像往常一樣置之不理，不過轉(zhuǎn)眼一想，如果這封信是長篇大論的，我再刪除吧！打開郵件，發(fā)現(xiàn)信不長，我掃了一眼之后，眼淚來了。她說：“我驕傲的公主：回想起那天你回校時，一直昂著頭一路走，把跟在你身后的媽媽。你很憎恨媽媽嗎？人生有許多不如意的事，媽媽對你的批評你都接受不了，以后在工作上還能有容忍和包容嗎？媽媽在等一些事，同時也牽掛著你。

　　我跌坐在椅子上失聲痛哭，許多回憶涌了上來，許多復(fù)雜的情緒也隨之而來。然而，擁有的不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。當(dāng)生活再也找不到停靠的碼頭，一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無言地飄泊。

　　以前，我常常聽見媽媽對我說：“媽媽不能永遠(yuǎn)照顧你的，自己照顧好自己就是送給我最好的禮物。”我才恍然大悟，媽媽真的老了，她用她的'雙手和不屈的意志，撐過了大半輩子，圖的不是以后我怎樣孝順?biāo)�，以后怎樣享福，而是希望我以后能過上好日子！母親想的念的都是為女兒，而女兒呢？卻是一直以來曲解了她那最偉大的愛！

　　母愛無處不在。母愛如同溫暖又柔和的春風(fēng)吹拂著你；母愛如同夏天的風(fēng)扇，用最涼爽的風(fēng)為你帶來快樂；母愛如同冬天的熱牛奶，溫暖著你那冰涼的雙手；母親的愛是深沉的，沒有人可以算出母親的付出有多少斤；母親的皺紋是深深的，沒有人知道母親走過的路有多少坎坷；母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。作文

　　與愛同行作文13

　　回望成長的足跡，發(fā)現(xiàn)在成長的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……在成長的路途中，我們并不孤單，因為我們與愛同行。

　　母愛

　　“鑫鑫，你又不寫作業(yè)了，整天玩電腦，我把電腦給你砸了”。媽媽沖著玩游戲玩得正爽的我喊，煩死了，不過我已經(jīng)有反抗了，嘻嘻，“砸了?你舍不得!”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了，我一看，這下情況不妙，我撒腿就跑，老媽卻在后邊喊：“回來，寫作業(yè)!”

　　這樣情況經(jīng)常在我家發(fā)生。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，可我知道，在我走過的`14個春夏秋冬中，是這種用嘮叨來表達(dá)的母愛一直與我同行。

　　父愛

　　一天中午，我們在吃午飯，我在夾菜時，忽然看見爸爸手指上有一道劃痕，我忙問爸爸怎么了，爸爸只是輕描淡寫地說被鋼絲給劃傷了，我又問爸爸為什么不包扎一下，爸爸卻說只是小傷，不礙事，我心想一定會疼。

　　爸爸用他的一雙手撐起我們這個家，不論艱辛與否，他都咬牙堅持，這種愛，我何時能奉還，父愛與我同行。

　　友愛

　　記得第一次上計算機(jī)課，我們?nèi)ブ�前已�?jīng)有好多人去過了，門口被弄的很滑，老師在門口提醒注意安全，而我，一不小心，撲通一聲我摔了一跤，不過同學(xué)們都在一旁問我摔得疼不疼，太感動了，傷口似乎一下子不疼了。

　　雖然同學(xué)之間不免有誤會和爭吵，可是有了友愛，友愛是真誠的最好體現(xiàn)，我的成長之路同樣離不開它。

　　在充滿愛的成長路上，我一定不會孤單，因為我與愛同行!

　　與愛同行作文14

　　有這樣一則短信“讓愛你的人更加愛你，讓你愛的人更懂的你的愛”。我們需要愛，我們離不開愛。

　　無聊的暑假生活，星期五那天我看著報紙。和往常一樣，我悠閑的翻閱著報紙。一個醒目的標(biāo)題吸引了我的注意力�！皨寢專�我想活下去”！

　　10歲男孩凡凡被確診為白血病，這使本來生活并不富裕的凡凡一家生活更加困難。父母每天只能在無菌意移植倉外凝視倉內(nèi)兒子備受折磨，母親張彩鳳非常難過。但是堅強(qiáng)的凡凡從來都沒有放棄生命，他一直在與病魔對抗。凡凡天天抱著被子疼的在床上打滾，卻一直都沒有忘記微笑。好奇心驅(qū)使我加快了瀏覽文章的速度。一個年僅10歲孩子的身體要承擔(dān)化療帶給他的'巨大痛苦，是什么原因讓他有如此大的毅力呢？凡凡通過電話告訴大家“我想活下去”！

　　我問自己，我比凡凡大幾歲，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如凡凡。在于這個不屈服于命運的小男孩相比之下，自己是那么渺小……此時，電視里傳出了“再也不能那樣活”。對，鼓起勇氣，相信自己，再也不能那樣活！

　　8月2日，凡凡單倍體相合造血干細(xì)胞移植手術(shù)成功，而且走出了無菌移植倉，住進(jìn)了隔離間的層流床內(nèi)。當(dāng)凡凡的報道刊發(fā)，無數(shù)好心人紛紛進(jìn)行愛心捐款，以解決凡凡一家的問題。還記的為汶川捐款時，無數(shù)好心人不愿留下自己的姓名，只說我叫“幫一點”！

　　新人文精神“感恩，博愛，開放，超越。”已成為人衡量道德標(biāo)準(zhǔn)的一把戒尺。人們沒有忘記，當(dāng)?shù)卣饡r全國人民紛紛伸出援手。34年后，創(chuàng)造了一個中國的奇跡，在廢墟中崛起的城市，如今已成為最具幸福感的城市之一。

　　愛在傳遞，愛的影子，隨處可見，讓我們一起與愛同行，將愛心化作行動，互相關(guān)心，助人為樂，奉獻(xiàn)社會，一起尋找愛的真諦！

　　與愛同行作文15

　　我曾讀過一篇故事，主要講了一個只剩下一年時間的老人出院后，盡管自己忍受著病魔的糾纏、忍受著這痛苦的滋味，但他卻用自己幾十年來存著的錢，幫助災(zāi)區(qū)小朋友、有著同樣遭遇的小朋友……很多很多，以至于數(shù)也數(shù)不過來，他的老伴總是勸著他好好過最后的日子，不要費心，安心養(yǎng)病�？伤�還是為別人獻(xiàn)出一份愛心，這驚動了許多記者、媒體都來問他“請問你是如何在最后時間里幫助別人的”“是什么感覺讓您這么做的”……一大堆的問題頓時讓老頭蒙住了，但他笑著回答：“這啊，沒什么，只不過想讓自己在最后的時間里能多幫幫別人，這樣，我去天國至少也會安心啊”這一番話，引起了在座的媒體記者們響亮的鼓掌聲。

　　是啊，在最后僅剩的時間里卻這樣的的熱心幫助別人，還對待死亡有著不同的看法，讓我們不得不對他豎起大拇指，對他贊美幾句。讀完這篇文章，我也有很大觸動我們小孩能力有限，有些做不到，但，我們也可以做一些微不足道的小事，彎彎腰，將垃圾丟進(jìn)垃圾箱里、愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)啊，這些只要伸伸手，彎彎腰的'事就可以為這個社會做出貢獻(xiàn)的事，又有哪些人做到過呢，我們有何時為自己感到羞愧過、自責(zé)過對于有些人來說“又不是只有我一個人亂丟垃圾，你也去管管別人啊”，如果每個人都不做美德少年、美德市民，那這個世界也不再是美德世界。

　　美德，并不是干出轟轟烈烈的大事，只要每人都有美好的品德，優(yōu)良的品質(zhì)、和行為就夠了。從現(xiàn)在開始，爭做好市民、好少年吧！

　　與愛同行作文16

　　有一次午讀課，隨著鈴聲的結(jié)束，我偷偷的跑出教室，只聽嘶的'一聲，好像什么東西被撕破了，我不管三七二十一的，馬上撲進(jìn)了人群里，這段時間，我迷上了一個游戲，一下課，我就叫同學(xué)來斗雞，我一只腳跳著，對著一個同學(xué)轟過去，敵方出不怕，所以我成了高手里的一員，今天在玩時我們停住了，因為，除了我和同學(xué)外，還有白毛，我一看，我的衣服破了一個大洞，我大叫一聲：哇！

　　隨著我的大叫，引來了不少同學(xué)，大家都束手無策，這時，我們班的機(jī)靈鬼來了，他說：先用膠帶貼好，就忍到放學(xué)吧！

　　這我已經(jīng)六神無主了，這什么，這？難不成你是想看到白毛滿操場飛開？看著大家都這么說，我也就只能同意了。這時，班長走過來，把膠帶扯開，大家都看著他，他一頭霧水，有人跟他講了事情的經(jīng)過。他說：對不起，我以為是別人捉弄你呢！大家也都在為我感到可惜，都嘆了口氣，我卻很開心，因為我知道了愛的味道，心里曖曖的，甜甜的，愛，他像個影子，時時刻刻都跟隨在我們的身邊，讓我們的生活越來越美好！

　　與愛同行作文17

　　我不愿承認(rèn)，我更不想接受，但是，爸爸卻依然一天一天開始變老。

　　從七年級第一次的期中考后，我開始覺得爸爸很煩。因為從那時開始，爸爸決定發(fā)揮他當(dāng)年作為理科生的優(yōu)勢，來幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)，而那時的我的確已經(jīng)開始掙扎在數(shù)學(xué)的無邊痛苦之中。

　　但我并不喜歡他為我做的這些。每次每次，他手握著鉛筆，一本正經(jīng)地講著試卷或習(xí)題冊上那些我似乎永遠(yuǎn)也看不懂的題目，說著我似乎永遠(yuǎn)也聽不懂的思路和公式，任性的我都會覺得大腦仿佛處于缺氧狀態(tài)，天旋地轉(zhuǎn)。討厭……討厭……做這些沒有意義的題到底有什么用？！

　　我也不止一次為了數(shù)學(xué)和他鬧翻過。但吵歸吵，補(bǔ)課還是照樣進(jìn)行從未間斷。忙著忙著，就到了期末考。讓我極其出乎意料的是，我的數(shù)學(xué)竟然提高了20分！

　　望著試卷上那之前我似乎總也難以企及的鮮紅的分?jǐn)?shù)，我開始有些感激他的決定了。

　　那天晚飯后，開心的我和他閑聊。窩在沙發(fā)里的爸爸看起來那么疲憊，他說他老了，頭也經(jīng)常痛，精力也沒那么多了。看著時光在他曾經(jīng)英俊的.臉上刻下一道道皺紋，摸著歲月在他手上磨出的一層層老繭，那一瞬間，一直被他嬌慣的任性的我，心里忽然好痛好痛。

　　我突然覺得自己有多么對不起他。我從來不知道他工作多么辛苦，卻一直看不見他每晚回家時的燦爛的笑容背后盡力掩飾的疲憊；我從來不知道他工作上的不順心，卻一直聽不出他輕松話語背后的隱藏的苦澀和無奈。而也就是這個爸爸，卻還要抽時間來給我講在他看來是那么簡單而我卻聽兩三次都可能聽不懂的數(shù)學(xué)題。

　　但是他說沒關(guān)系。只要我能跟上學(xué)習(xí)就好，所以到現(xiàn)在，他還是一周給我補(bǔ)一次數(shù)學(xué)。

　　他讓我明白，不論屬于他的歲月再怎樣流逝，他會在我身后，默默地一直看著我向前走，走向遠(yuǎn)方的夢想。

　　時間是一條細(xì)水長流的河，又像是一次單行道上的旅行。而愛，從來都與時間同行。

　　與愛同行作文18

　　愛這個字在字典中永遠(yuǎn)也不會得到正確的解釋，如果你細(xì)細(xì)觀察你身邊的一些事情，你可能會有意外收獲。

　　愛是什么？是岳母在岳飛背上刺下“精忠報國”幾個字；是孟母為孟子有一個良好的生活環(huán)境而進(jìn)行“孟母三遷”；是父親為生命垂危的女兒捐獻(xiàn)腎臟……愛有多種多樣，有的驚天動地，有的潤物無聲；有的遠(yuǎn)距千里，有的觸手可及。有人說愛是最美媽媽吳菊萍用雙手托起一個稚嫩的生命，愛是最美教師張麗莉舍身救起的四個鮮活的生命……

　　我們普通人，可能不能向這些英雄那樣，做出一些驚天動地的事情，但我們可以用自己的'方式，為世界變得更美好獻(xiàn)出自己的一份愛。這些方式有時看起來是那樣的微不足道，可能是一個電話，一句問候。記得有一次我上補(bǔ)習(xí)班，下課后天已經(jīng)黑了，從沒有走過夜路的我小心翼翼走在路上，既擔(dān)心又害怕。突然身后傳來一聲尖叫聲，我嚇一跳，加快腳步往前跑幾步，這時，叫聲越來越清晰，“幫幫我吧”。我猶豫著：要不要回去幫他，是不是騙子��？“不行，得回去看看�！蔽彝�回走，看見有個人倒在地上，腿上血肉模糊。我一下子懵了，不知道給干什么，打110嗎？不對不對，應(yīng)該是120，我拿出自己的手機(jī)打了平身第一次的電話。電話通了，一個聲音傳出“這是120急救中心，請問你在哪里？”我慌忙說出地址。不一會兒，救護(hù)車來了，傷者得到了救護(hù)�？粗鴤�者感激的眼神，我內(nèi)心充滿了快樂。

　　愛可以是一個眼神，卻能給人無比的欣慰；愛可以是一個微笑，卻能給人無比的溫暖;愛可以是一次讓座，卻能給人無比的感動。

　　讓我們伸出關(guān)愛的雙手，與愛同行！

　　與愛同行作文19

　　韶華易逝，生活的經(jīng)驗告訴我們，過去的日子便是過去了，時光是再也不可能倒流的。有人說，生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。而我卻覺得，生活像電影多一點，記憶中影像就像那電影里的一幕幕精彩的場景。不管是美好還是遺憾，都會變成我們記憶中最閃亮，最難忘的星星。

　　我不經(jīng)意地算了算時間，身為嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院學(xué)生黨建中心蒲公英三下鄉(xiāng)社會實踐隊之中的一名成員，從剛來到湛江市遂溪縣楊柑鎮(zhèn)新有小學(xué)到今天，已經(jīng)是經(jīng)歷了足足九天的時間了。還有兩天我們就可以回學(xué)校了，老實說，心情還是挺矛盾的`，畢竟在這個學(xué)校待了快十天，也跟這里的學(xué)生相處了接近十天。十天，這個時間說長不長，說短也不短，十天，可以讓陌生人變得熟悉起來；十天，可以影響一個人的一生；十天，亦可以讓彼此之間的感情加深�；叵肫鹗�天前的我們，隊員之間還是很羞澀地交流，連話都不敢大聲說，學(xué)生見到我們也都害羞的躲起來，跟他們打招呼，他們都不敢回應(yīng)的。十天后的今天，我們隊伍里面的人基本上都熟悉了，說話也沒有了距離感，女漢子們從宿舍上吼一句，廚房那邊的人都可以聽見了；學(xué)生們基本跟我們這些小老師打成一片了，下課的時候喜歡拉著老師們聊天，分享他們生活中的趣事。雖然其中也有一些調(diào)皮的搗蛋鬼不聽話，不聽教，也喜歡跟老師唱反調(diào)，然而，在一些重要的場合里，他們還是挺守規(guī)矩，就如今天我們舉行的趣味運動會，雖然學(xué)生們都很興奮，很激動，但是在游戲的現(xiàn)場里，沒有出現(xiàn)違反紀(jì)律的現(xiàn)象，特別是在我負(fù)責(zé)的游戲串燒里，一開始參加游戲的學(xué)生并不多，三三兩兩的，漸漸地，越來越多的學(xué)生參與到其中來，不過，令我感到欣慰的是，現(xiàn)場的紀(jì)律真的很好，大家都自覺地排隊，有序的進(jìn)行游戲，更讓我感動的是，學(xué)生們并沒有把勝負(fù)看得很重，友誼第一，比賽第二，以開心為主，這就是我們搞這個活動的主題。看到學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的燦爛笑容，我也不禁跟他們一起開心起來，并且跟他們一起參與到游戲里面去了。

　　在最后，趣味運動會完滿的結(jié)束了，看著學(xué)生們意猶未盡，還想繼續(xù)玩下去的表情，我知道，我們的趣味運動會搞得十分成功。愿這些孩子能夠每天把歡笑保持下去,把愛和歡笑傳遞給每個學(xué)生，讓他們在成長中與愛同行。

　　與愛同行作文20

　　中國是一個文明古國，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)，生活的根基，是我們健康成長的臂膀。當(dāng)下，愛國衛(wèi)生運動興起，我們爭當(dāng)文明青少年，為中國建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”，老話雖老卻一點兒也不過時，這要求我們保護(hù)環(huán)境，從我們每一個人做起、從身邊的一點一滴的小事做起。

　　同學(xué)們，當(dāng)你看到地上有一張廢紙時，是否彎腰將它撿起；當(dāng)你看到有人將廢紙扔在地上時，是否上前制止他的行為；當(dāng)你看到值日生在打掃衛(wèi)生時，是否覺得心中有愧……

　　我記得有一次在上學(xué)的路上，我看見一個小朋友一邊吃零食，一邊把零食包裝袋扔在草坪上，我正猶豫著要不要上前去阻止并告訴她這種行為不妥，卻又擔(dān)心她以為我是多管閑事……就在這時，忽然一個小女孩走到垃圾旁，什么也沒說，只見她蹲下身子彎下了腰，把草坪里的垃圾撿起來扔進(jìn)了垃圾桶，然后就匆匆離開了…她的動作是那么的熟悉而又自然，而且沒有半點猶豫！在陽光的襯托下，她的背影顯得那么燦爛那么活躍…我立刻低下頭來像做錯事了一般的面紅耳赤，回想到剛才的猶豫不決，真有些羞愧難當(dāng)��！…并在心里為那個女孩默默鼓掌！是啊，你丟我撿是責(zé)任，你不丟我撿是高尚！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！

　　回頭看看我們的校園，它是多么美麗、多么整潔、多么干凈。

　　同學(xué)們，你們可曾想過為母校留下些什么？是美麗的`風(fēng)景，還是殘花遍地的景色；是清新的環(huán)境，還是垃圾滿目的景象……

　　隨手撿起一張廢紙，隨手撿起一只塑料袋，隨手撿起一個飲料瓶……就能使我們的校園既美麗又整潔，我們何樂而不為呢？

　　為了讓我們的校園時時干凈、整潔，讓丹小人擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我倡議，我們應(yīng)做到“看見污漬主動擦、遇到垃圾主動撿、碰上亂扔主動管”。講究語言美、行為美！不損壞一草一木、一花一樹。不浪費一滴水一度電，不亂丟亂扔、亂涂亂畫。從我做起、從身邊小事做起，做當(dāng)代文明小學(xué)生。

　　衛(wèi)生是個人的事，關(guān)乎健康；衛(wèi)生是國家的事，關(guān)乎國運。沒有全民健康，就沒有全面小康。讓我們每一位社會成員都應(yīng)該自覺行動起來，勇?lián)鷷r代責(zé)任，為建設(shè)文明巧家、衛(wèi)生巧家、宜居巧家貢獻(xiàn)自己的青春力量。

　　愛國是核心、衛(wèi)生是根本、運動是方式的愛國衛(wèi)生運動內(nèi)函。將衛(wèi)生教育與熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園相結(jié)合，培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實踐報國之行……

　　我的演講完畢！謝謝大家！

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