寫雨作文400字匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的寫雨作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫雨作文400字 篇1
雨，滋潤著大地；雨，澆灌著小苗；雨，給大地帶來了一絲涼意。然而，今天的雨代表著秋天的來到。這個(gè)星期，何時(shí)沒雨？雨下個(gè)不停，媽媽忙著給我織毛衣，雨，你給我們家?guī)砹艘唤z安寧。我往窗外望去，雨，你有時(shí)越下越大，有時(shí)卻越下越小，大時(shí)，代表著快要停下，小時(shí)，代表著馬上會(huì)停，可停了之后呢？你依然是從小到大、從大到小的下，雨，你何時(shí)能夠停下，而且是長久的不下，你能做到嗎？雨，我知道，你給遠(yuǎn)處的房子穿上了新衣，那衣裳像紗布，帶著一絲暖意，你不想讓房子們得“病”，所以給它們穿上新衣，��！我喜愛的雨，雖然你讓我們不能出去玩，可是，你讓我們感到清涼；雨啊雨，你真是大地母親的好幫手。我，往院子里望去，看到小鳥在雨中飛來飛去，一會(huì)兒躲到這棵樹上，一會(huì)兒躲到那棵樹下，有時(shí)還躲到屋檐下高興地唱起了歌。沒想到動(dòng)物也這么喜歡雨啊！我們?cè)侔阉枷朕D(zhuǎn)到池塘里去，想一想，那里的場景是什么樣的呢？哦，我知道了，那里的“雨傘”是蓮葉，魚兒、青蛙正在蓮葉下躲雨呢！那……森林里呢？全部動(dòng)物都回家了嗎？別著急，森林里枝繁葉茂，動(dòng)物們應(yīng)該不會(huì)有事的�？矗万唑堰�在花瓣下躲雨呢！哈哈！雨天涼爽！簡評(píng)：動(dòng)靜結(jié)合，人景相融，勾勒了一幅美麗的雨中即景圖。
寫雨作文400字 篇2
姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭�；▋籂幏级菲G，散發(fā)出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍(lán)天高唱：“春天來了，春天來了�！�
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時(shí)候，它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩上說：“春江水暖鴨先知�！笨上�，我沒能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。
你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡�。�
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的`香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風(fēng)里輕輕回蕩。
春天為什么這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著……
寫雨作文400字 篇3
天，灰蒙蒙的灰，一望無際�？罩械挠杲z密密的落下，無休無止。地上，已成一片河流，越來越滿。
屋里，關(guān)上窗更是灰蒙蒙一片，寂靜的只剩雨落聲。聽，雨重重的敲擊著屋頂?shù)耐�，接著潺潺流水順著斜斜的屋頂�(shù)蔚瘟飨拢@聲音絲毫沒有干擾我的學(xué)習(xí)，我聽雨落地很有蘊(yùn)意，它在向大地傾訴嗎？我想，它傾訴的過程也給我?guī)砹似痰膶庫o，坐在屋里角落，沉思著、淪陷在岑寂中。
聽說，喜歡雨天的人是悱惻的、感傷的，但我不是這么認(rèn)為的，我覺得，喜歡雨天的人都是平凡中安靜而又不失深度的人。聽，雨聲漸漸小了，雨也小了，推開窗，雨依舊在下，只是變得柔和了，慢慢落在大地的身體上，落在小草大樹的綠衣上，向孩子投入母親的懷抱般的迫不及待，大地敞開胸懷去迎接雨，小草大樹也伸出雙手去捧著雨。漸漸的，天亮了，圓圓胖胖的太陽悄悄的顯現(xiàn)出它金燦燦的身子了，不一會(huì)兒，大地上的雨少了，小草大樹手里的雨也逐漸干了，是太陽吸走了那些雨嗎？不，太陽沒有。那些雨兒們滲進(jìn)大地的身體去帶給大地母親一絲清涼、滲進(jìn)小草大樹的心里，去滋養(yǎng)它們純凈的心靈。
看吧！世間萬物都因雨的降臨而發(fā)自內(nèi)心綻放笑容。
寫雨作文400字 篇4
“我是一個(gè)，小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。我是一個(gè)，小小的石頭，深深的埋在泥土之中。我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳�，迎接歡樂。我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂。啊……”
看了上面，你一定會(huì)問：“夷？這不是電影‘紅紅的雨花石’的主題曲嗎？”對(duì)了，就是的。這首歌對(duì)五年級(jí)的學(xué)生來說，可不陌生。同學(xué)們只知道唱，但有誰想過它的真正含義？你想一想，詞中有一句是：“我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳�，迎接歡樂�！眱H僅這二十二個(gè)字，就寫出了雨花石的品質(zhì)。
雨花石，它，無私奉獻(xiàn)。雨花石，它，默默無聞。一提起雨花石，我想到了很多，很多……首先，我想到了母親，我又想到了老師。還有許多為社會(huì)做貢獻(xiàn)的無名英雄……
就說說老師吧，白天，老師站一天給我們講課。還要管理班級(jí)上的事情。有些同學(xué)上課說話，可你有沒有想過，老師有多么的辛苦？你這樣做對(duì)得起老師嗎？在他下班的時(shí)候，還要給我們批改作業(yè)。有些同學(xué)嫌老師布置的家庭作業(yè)太多了，老是想多玩兒一會(huì)�？墒牵阕黾彝プ鳂I(yè)的時(shí)候，也許老師就正在改你的作業(yè)。老師不分晝夜的改著作業(yè)，可是，他什么時(shí)候抱怨過？他還不是照樣那么辛苦的給我們批改作業(yè)嗎？
啊，老師！慈祥的老師！啊，老師！敬愛的老師。您如辛勤的園丁一般哺育著我們，您如雨花石一般默默無聞！老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
寫雨作文400字 篇5
我曾經(jīng)很喜歡雨，雨是極美的，讓人陶醉其中。
有天夜晚，下雨了，不大也不少，我撐起傘，在雨中漫步�！暗未�、滴答……”在這萬籟俱寂的夜，雨格外活潑。她在傘上翩然起舞，我的腳步聲是她的伴奏�；璋档奶炜丈希瓜虑Ыz萬縷的銀光，他們格外自信、平靜，又是那么迷人，她們聚在一起，似乎要把天空給照亮。她們并不迷茫，從一開始就清楚自己要去的方向，她們有的潤濕了大地。有的則圍在我身邊，與我嬉戲玩耍。
我走到路燈旁，橙黃的燈光為雨打上了光。清冷的雨點(diǎn)兒顯得柔和起來。銀光染上了橙光，兩種顏色巧妙地融合在了一起，天衣無縫，仿佛本該如此，比原來更加華美。
雨更加活躍了，她開始傾訴自己的故事，使我不寧靜的心緒散盡了。雨輕輕地深情地叩響傘，使我靜謐，讓我陷入了沉思。又過了一會(huì)，我要去歇息了，我們道了別，均是依依不舍。
我躺在床上，聽到雨點(diǎn)兒在輕叩玻璃，大概還想與我多待一會(huì)兒吧，發(fā)現(xiàn)我注意到她們，她們俏皮地向我眨了眨眼，在窗玻璃上跳躍，奏響了安眠曲，聲音不大不小，剛剛好。她們陪伴著我的夜夢。
第二天，雨已離開，但它給人們留下了一個(gè)更凈美，開闊的大地。經(jīng)過雨的洗禮，好幾株植物又煥發(fā)了生機(jī)，空氣似乎也更清新了。
看到這一切，我格外高興，雨大概也是如此。但她們不愿承認(rèn)一切是自己做的，所以才在晚上蒞臨人間，白天不知蹤影�？上齻儾惶�(xì)心，地上的痕跡證明了她們?cè)煸L此處。
寫雨作文400字 篇6
“下雨了！下雨了！”不知是姐姐還是妹妹喊了一聲，我打開窗戶，只見外面飄起了飄飄灑灑的小雨絲。今年冬天沒有下一場雪，我們大家一直在等待著，等來的是這比金錢還要貴重的春雨。真是“春雨貴如油呀！”！
大街上的人們，都紛紛趕回家。慢慢地，大街上出現(xiàn)了花花綠綠的、可愛的、小雨傘。不一會(huì)兒，大地濕潤了，房子濕潤了……這場春雨來的很及時(shí)，仿佛知曉人們的心思，就像“好雨知時(shí)節(jié)！”。我想：這不正好解決了在山東省的旱情嗎？不正好幫助了農(nóng)民伯伯嗎？
雨悄悄的下著，無聲無息，慢慢的，雨越下越大。雨把空氣凈化了，一股股氣味撲鼻而來，這氣味是清新的、淡雅的 ；雨給大地爺爺洗了一個(gè)澡，使大地變得干凈、漂亮了；雨幫助植物催發(fā)了的生長，爺爺家的花花草草放在窗臺(tái)上，總算喝了一個(gè)包，我想：這些植物的花朵今年一定開的又大又美╮（╯＿╰）╭！
雨悄悄的下著，不聲張，他為人們默默無聞的工作著，但卻不求回報(bào)。這使我想到了教師，他們?cè)诠ぷ鲉挝簧�，默默奉獻(xiàn)著，教著我們這一群群可愛的孩子，但卻不求回報(bào)，只要我們學(xué)習(xí)好，就像細(xì)雨滋潤著祖國未來的花朵。還使我想起了：交警、警察、醫(yī)生、工人……祖國少不了這些，不起眼的、細(xì)小的“小雨絲”
雨還在下著，滴！滴！滴！滴！
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