精選初中的作文400字合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文400字 篇1
“心底的回憶，說(shuō)好不變的友誼……秋風(fēng)中的聲音，一起哼過(guò)的旋律……”輕輕地，這首歌又在我的耳畔響起，漸漸地，我又陷入了沉思，意外作文。
“欣，你今天怎么這么晚才來(lái)上課呀？”
“欣，下課了你怎么不出去玩呢？”
“欣，吃飯了！”
“欣，……”
與你相遇，我認(rèn)為那僅僅是一次意外，你知道嗎，C姐。
本來(lái)，我不想和那些“不良學(xué)生”呆在一起，也不喜歡你身上的一些習(xí)慣，所以我一直以為我們的生活不會(huì)有交點(diǎn)。可是，我沒(méi)想到，你就這樣隨著初中生活悄悄地走進(jìn)了我的生命，記敘文《意外作文》。
還記得，我們下午吃完晚飯后的時(shí)光嗎？呵呵，我們倆那時(shí)候總愛(ài)圍著操場(chǎng)繞圈散步，向?qū)Ψ絻A訴自己的心事，還一起唱許嵩的哥兒。
剛開(kāi)始，我只知道你迷許嵩，可他到底是誰(shuí)我并不知道。后來(lái)，我就去查他的資料，搜他的歌聽(tīng)，最后在你的影響下竟也迷上了v，現(xiàn)在想起來(lái)也真挺奇怪的，怎么就著了魔似的迷上了呢？
再后來(lái)，我們就經(jīng)常唱許嵩的歌兒，經(jīng)常被他的才華所折服，經(jīng)常被他的執(zhí)著所感動(dòng)……可這一切都不復(fù)存在了。
聽(tīng)著，C姐，盡管你退學(xué)了，操場(chǎng)不再有我們一起漫步的影子，校園中也不再能聽(tīng)到我們契合的旋律，可是，你永遠(yuǎn)都是我最要好的朋友，我的生命因?yàn)橛辛四愕膮⑴c而不一樣，我也因?yàn)橛心愣畹母訄?jiān)強(qiáng)！
遇見(jiàn)你是我這輩子最美麗的意外，就像自己無(wú)緣無(wú)故迷上V一樣的意外。
初中的作文400字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)照射大地，陽(yáng)光照射著每一棵樹(shù)、每一只花、每一片樹(shù)葉、每一株綠草……每一個(gè)人。今天，我要去拜訪我的大自然朋友。
我背上背包，來(lái)到山上，天上飄著一層薄薄的霧，小草在微微的向我點(diǎn)頭，好像是再夸贊我。
突然，傳出了一陣陣歌聲，是誰(shuí)在哪里唱歌呀？原來(lái)是我的好朋友——可愛(ài)的小麻雀，它的聲音真動(dòng)聽(tīng)呀！讓我情不自禁的停下腳步，耐心的聽(tīng)它唱上一曲。
風(fēng)輕輕的吹過(guò)樹(shù)林，樹(shù)都在向我熱情地招手，我坐在大樹(shù)下，靜靜地聽(tīng)著樹(shù)們沙沙的吟詩(shī)。
在樹(shù)下，我低頭看著這片濕潤(rùn)的`土地，接著我看到一群黑色的點(diǎn)點(diǎn)。那是什么？我仔細(xì)一看，是我的一群螞蟻朋友，它們行色匆匆的搬運(yùn)著食物，我仿佛看到了螞蟻們找到食物時(shí)的笑容。
正午時(shí)分，太陽(yáng)照射到樹(shù)葉上，葉子像打了一層蠟一樣油亮亮的，漂亮極了。
我躺在草的上，望著湛藍(lán)的天空，幾朵白云悠然飄過(guò)。我享受著陽(yáng)光的沐浴，迷迷糊糊的睡著了。
我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是下午了，我剛站起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)“叮咚，叮咚”的聲響我順著聲音走去，原來(lái)是我的朋友小溪，我捧起溪水洗了個(gè)臉，溪水真清涼啊！天黑了下去，我要回家了，我揮手告別了朋友們，回家了。
初中的作文400字 篇3
陽(yáng)光普照著大地，聒噪的蟬聲叫醒了沉睡一天的學(xué)校，一位位意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生走進(jìn)了教室，用他們朗朗的讀書(shū)聲，喚醒學(xué)校一天的活力……這就是我向往的初中生活的一部分。
我多么希望我的初中是一個(gè)有禮貌懂文明的校園。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請(qǐng)問(wèn)”、讓校園變得文明和諧；一聲聲“老師您好”、“老師再見(jiàn)”更顯得師生關(guān)系的融洽；一聲聲“能不能”、“請(qǐng)借用”、“你好”更拉近了同學(xué)與同學(xué)之間的純潔友誼……這將是多么文明和睦的校園��！
我希望我的初中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩(shī)書(shū)的老師。是老師，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�；是老師，教�?huì)我們?nèi)绾螢槿颂幨�；是老師，將一個(gè)莘莘學(xué)子引入知識(shí)的殿堂；是老師，在我們困惑時(shí)為我們排憂解難……這該多好啊！
我希望我的初中同學(xué)是友好互助的、善良的。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，是同學(xué)們耐心地教導(dǎo)我；當(dāng)我成績(jī)不好，灰心喪氣時(shí)，是同學(xué)們?yōu)槲遗艖n煩惱，使我快樂(lè)；當(dāng)我成績(jī)優(yōu)良，沾沾自喜時(shí)，是同學(xué)們?yōu)槲抑v道理，讓我懂得謙虛……那該是多么美好的一件事�。�
陣陣激烈的讀書(shū)聲漸漸地遠(yuǎn)去，我的心也被拉回現(xiàn)實(shí)，只有現(xiàn)在好好讀書(shū)，將來(lái)才會(huì)獲得自己喜歡的初中生活，加油！
初中的作文400字 篇4
初中的生活豐富多彩，校園大了，同學(xué)多了，課程變了，我的想法也不一樣了。在這個(gè)豐富多彩的初中生活中有酸，有甜，有苦，也有辣。與小學(xué)相比，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得堅(jiān)強(qiáng)了，能獨(dú)立生活了。
在這個(gè)校園中，與眾不同的我展現(xiàn)與眾不同的風(fēng)采，展現(xiàn)與眾不同的亮點(diǎn)。
“叮鈴鈴”上課了，嘹亮的宣誓聲從每班的教室里傳出。我們富有感情的朗誦著，臉上的表情也跟著變化。啊！我們是早晨的太陽(yáng)，正在徐徐上升。
"x+3y+x...合并同類項(xiàng)"數(shù)學(xué)老師正在給我們復(fù)習(xí)舊知識(shí)。當(dāng)然，只有一個(gè)目的，就是讓我們每個(gè)人都能考一個(gè)好成績(jī)�，F(xiàn)在我才明白，數(shù)學(xué)語(yǔ)言“x、y、a、b”和英語(yǔ)“X、Y、A、B”是不一樣的.
“Let' begin“這是英語(yǔ)老師上課時(shí)說(shuō)的第一句話。有的同學(xué)認(rèn)為這很枯燥，每一節(jié)課都一樣，但是我卻認(rèn)為這是一個(gè)新的開(kāi)始,孕育著新的希望。
正如團(tuán)歌的歌詞一樣“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)......”我們是雄鷹，是海鷗，在藍(lán)藍(lán)的天空翱翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)......
初中的作文400字 篇5
看到課本上小男孩用自己的雙手給媽媽洗腳；又看到一個(gè)窮苦的學(xué)生為了完成學(xué)業(yè)，背著患病的父親去上學(xué)，我不由自主的被深深感動(dòng)了，一杯水的溫暖。我陷入沉思：我什么時(shí)候有向長(zhǎng)輩表達(dá)過(guò)感激之情呢？找不到一點(diǎn)記憶，我不禁感到慚愧。在我歲月的海洋里搜索，終于，我想起了那杯水的回憶。
那天中午飯后，媽媽在洗碗，“啪”的一聲，是碗打碎的聲音。我趕緊跑了過(guò)去，看到媽媽雙手扶在桌子上，兩腳站不穩(wěn)。媽媽的臉色頓時(shí)變得難看起來(lái)，臉色發(fā)白。我看到媽媽這樣不知該怎么辦，心里一直心神不寧的。我走到媽媽面前，把媽媽扶上樓，讓媽媽躺在床上。我問(wèn)媽媽：“媽媽你怎么了？”媽媽說(shuō)：“我頭很疼�！蔽亿s緊把體溫表拿了出來(lái)，給媽媽量，過(guò)了一會(huì)兒，我把體溫表拿出來(lái)一看，叫道：“39度8。”我趕緊把退燒藥拿了出來(lái)，接了一杯水，把藥倒進(jìn)水里，給媽媽，讓她喝。媽媽接過(guò)杯子，臉上洋溢的滿是幸福，好像立刻恢復(fù)了精神似的，嘴角的酒窩像瞬間綻放的小太陽(yáng)花。我感到意外，說(shuō)：“媽，你趕快喝藥，一會(huì)兒藥涼了�！眿寢屵@才一口一口地喝了起來(lái)。
媽媽喝完藥，靜靜地躺著。我看著媽媽那平靜、滿足的臉，好像媽媽沒(méi)有生病一樣。一杯水的溫暖，竟有如此大的力量。它為媽媽驅(qū)趕了病魔，還拉近了我和媽媽的感情。
初中的作文400字 篇6
我有許多難忘的事。它們有的讓我得到了教訓(xùn)，終生難忘。那件事我仍然記憶憂新。
又要考試了，我回家認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了。由于我考試心驚膽跳，才粗心大意。第二天，我才考了88分，我悔不當(dāng)初。
老師開(kāi)始講起了題目，而我則是心不在焉，一直想者，回家怎么向爸爸媽媽交代。無(wú)奈與自責(zé)中，我漫不經(jīng)心地掃視著卷子。突然，我看到了，我的嘴巴張得很大，我的臉色變得很難看。原來(lái)，我的卷子上有一處錯(cuò)誤的地方，老師沒(méi)看到，給我大了一個(gè)大大的“勾”。我把“32。5”寫(xiě)成了“23。5”。我趕忙看這個(gè)空幾分。��！4分，算這四分可是很重要的。我被這突如其來(lái)的情況下了一跳，好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，跟老師說(shuō)明一切吧。不行，扣4分，84分，我本來(lái)成績(jī)就不好，如果這樣，不是更遭嗎？不講吧，也不好，好孩子可是不應(yīng)該撒謊的，良心會(huì)遣責(zé)。我進(jìn)退兩難面對(duì)人生的最的難關(guān)，只好把試卷塞到書(shū)包，由爸爸決定。
當(dāng)我告訴爸爸時(shí)，他不僅沒(méi)火冒三丈，還摸者我的頭心平氣和地跟我說(shuō)：“好孩子是不應(yīng)該撒謊，你也知道，但是不要為了分?jǐn)?shù)而撒謊，做人要誠(chéng)實(shí)”。爸爸的一番話讓我茅塞頓開(kāi)。
第二天，我向老師說(shuō)明一切。老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子
誠(chéng)實(shí)已在我心中生根。
初中的作文400字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，日月如梭，光陰似箭，30年后的我，是一個(gè)發(fā)明家。我發(fā)明過(guò)許許多多的東西，其中，令我最滿意———多功能房子。
多功能房子是一個(gè)平面的房子，與別的房子不同。房子的形狀是方的，里面的功能齊全，有“自動(dòng)清掃”，清掃在房子內(nèi)的垃圾與灰塵；有“智能電腦”，只要向電腦前的語(yǔ)音器，說(shuō)出想要找東西，電腦立即找出想找的東西；還有“多層冰箱”，它的容量可以放許多東西；甚至有“自動(dòng)防盜功能”，可以迅速看出人的好壞之分，當(dāng)房子的主人進(jìn)來(lái)時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門(mén)；當(dāng)親朋友時(shí)，也會(huì)自動(dòng)認(rèn)別，發(fā)出“歡迎”的聲音。壞人進(jìn)來(lái)時(shí)，就會(huì)發(fā)出警報(bào)，讓主人知道有壞人靠近。如果壞人強(qiáng)行進(jìn)來(lái)房子的大門(mén)處就會(huì)伸出無(wú)數(shù)手，將壞人打的鼻青臉腫。也還有許多等功能家具。在這種房子住起來(lái)也非常舒服。如果在外出旅行，找不到或不想住酒店時(shí)，你不必著急，可以將“多功能房子”帶去。因?yàn)檫@種房子可以折疊，當(dāng)折成有一本書(shū)的大小時(shí)，將它放到包里隨身攜帶。等到了目的地之后，再將它拿出來(lái)打開(kāi)，就可以住了。里面的任何東西都不會(huì)損害。只要在里面按上一個(gè)按鈕，里面的東西就立即齊全。
不僅是這樣，折疊房子還能變成一棟“高樓大廈”。房子高與矮可以自己選定，如家里來(lái)個(gè)客人，可房子沒(méi)有足夠的房間給客人住下，這時(shí)，就可以將折疊房子的頂部打開(kāi)，可以打開(kāi)更多的樓層，高至五層。房子的穩(wěn)定性非常強(qiáng)，就連地震都絲毫無(wú)損。
這真是令我最滿意的發(fā)明。
初中的作文400字 篇8
不知不覺(jué)，秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。秋天是迷人的，是美麗的。秋風(fēng)吹走了炎熱的夏天;秋姑娘種出了鮮艷的菊花;秋天……就讓我們?nèi)タ纯窗?
秋天的果園是果實(shí)累累的。蘋(píng)果嚷著冷了，秋姑娘給蘋(píng)果寶寶穿上了紅襖，生怕讓蘋(píng)果寶寶著涼了;石榴弟弟在樹(shù)上聽(tīng)著秋姑娘講笑話，笑的合不攏嘴，露出了兩排金瑩剔透的牙齒�；鸺t的柿子掛在樹(shù)上，遠(yuǎn)看，仿佛一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的燈籠。
秋天的田野又是一番景象。稻子成熟了，隨著秋風(fēng)的指導(dǎo)，挑起了歡快的舞蹈;秋風(fēng)吹著高粱的臉，一曲酒歌在心靈釀造;秋姑娘來(lái)到玉米家玉米可高興了，特意換了一件“黃金衣”，露出了金燦燦的牙齒;大豆聽(tīng)說(shuō)秋姑娘要來(lái)自己家，高興的可猛了，竟把肚皮笑破了。
來(lái)到公園，一走進(jìn)大門(mén)，就聞到一陣陣芳香，原來(lái)是桂花，桂花雖不與繁花斗艷，但它的香氣卻很迷人，別說(shuō)十里飄香，就連整個(gè)公園的人都陶醉在這金桂的清香中。秋姑娘輕輕點(diǎn)了一下樹(shù)枝，秋葉在空中翩翩起舞，好似一只只蝴蝶。
瞧!這就是迷人的秋天。
初中的作文400字 篇9
每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的味道，酸甜苦辣咸交匯在一起。今天就讓我們?nèi)ふ蚁奶斓奈兜腊伞?/p>
夏天是鍛煉身體的好季節(jié)，我和姐姐總會(huì)去打羽毛球或者去騎單車(chē)。當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)的大汗淋漓之后，汗水就像泉水一般。我伸出舌頭一舔，咸咸的味道。我知道了夏天是咸咸的味道。
夏天也是水果豐收的季節(jié)。走進(jìn)爺爺?shù)墓麍@，楊梅樹(shù)上的楊梅，紅的發(fā)紫，讓我口水直流。葡萄架上也是一片繁榮的景象。一串串的葡萄掛在那，一個(gè)個(gè)都特別飽滿。你隨便摘一顆嘗嘗，都會(huì)覺(jué)得香甜可口。我知道了，夏天是甜甜的味道。
夏天更是一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的季節(jié)。9月份，我就將踏入五年級(jí)的畢業(yè)班了。一切都將變得更加忙綠，所以在這個(gè)暑假，我們就應(yīng)該提前做好功課。在暑假里做好預(yù)習(xí)，為五年級(jí)的課程先做好充分的準(zhǔn)備。只有吃的苦中苦，才能成為人上人。
一時(shí)間，夏天的味道紛涌而上，甜的，咸的，苦的，它們糅合在一起彩色夏天的味道。我明白了，夏天的味道繁而不雜，各種滋味混合在一起才是充實(shí)。
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