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以什么為話題的作文

風(fēng)景話題作文

時(shí)間:2022-03-29 14:31:32 以什么為話題的作文 我要投稿

【必備】風(fēng)景話題作文集合10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼娘L(fēng)景話題作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】風(fēng)景話題作文集合10篇

風(fēng)景話題作文 篇1

  回不去的地方是故鄉(xiāng),留不住的是江南。真想留住這片風(fēng)景,留住江南的煙雨、月光,還有溫柔如水的姑娘。

  小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶。 ——陸游

  火車上,所有的一切在乘客看來(lái),都在倒退,似乎只要一睜眼,時(shí)光就會(huì)流淌到很久很久以前……

  我看見(jiàn)了月亮。

  小小的,薄薄的一片月亮,懶洋洋地倚在樹梢上,身后是純凈而又深邃的天空,襯著繁星點(diǎn)點(diǎn)。我坐在河邊的青石板上,望著水面的月光將碎星籠罩,安靜地只能聽(tīng)見(jiàn)空氣的流動(dòng)。

  這是我初見(jiàn)江南的那晚,篤定、安寧。

  江南自古便是文人騷客樂(lè)于談?wù)摰脑掝}。江南于他們,是日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),是小橋流水人家,是青磚小瓦,是畫舫箏聲。而我的江南,是煙雨月光,還有溫柔如水的姑娘。

  想象一下:在細(xì)雨綿綿的春天,一手提花籃子一手執(zhí)油紙傘的姑娘,徘徊在杏花煙雨綠楊深巷的姑娘,松松地綁著麻花辮,高聲吆喝著:“賣花咯——”聲音清脆又帶著江南姑娘特有的溫柔,笑容隨衣擺飛舞著,竹籃里裝滿了的是布滿露珠的杏花。倘若她背后恰好月色朦朧,倘若她賣完了花,恰好靜坐在薄涼如水的月光中小憩,倘若她的笑顏輕輕漾在水波里。如此,還不夠你愛(ài)上江南——我的江南么?

  假如我是陸游,在郁悶了一天的春夜,啟窗,見(jiàn)一姑娘脆生生地佇立在蒙蒙雨幕中,笑意盈盈地提著杏花。背景是小舟、古屋、流水、炊煙,想必再多的失落在那一刻也消失殆盡。

  的確,江南的清秀有著洗滌人心,凈化萬(wàn)物的力量。

  江南之美,美在煙柳搖曳,美在細(xì)雨氤氳,美在小橋流水,美在溫柔月光,美在賣花姑娘。

  然而時(shí)光流逝,我的江南啊,只留下孤零零的月亮。記憶里的木船悠悠炊煙裊裊,那份自在恬淡也逐漸消失在世上。唯有在《憶江南》,在《牡丹亭》,在《漢江韻》,在人們的低吟淺唱中才可窺見(jiàn)當(dāng)時(shí)的盛世江南。

  火車到站,時(shí)間靜止。我下車,卻找不到月亮。

  恍惚間,林立高樓又變回粉墻黛瓦的小屋。擁擠的河流重回開(kāi)闊河水清亮,月亮懶洋洋地倚在樹梢上,我坐在河邊的青石板上,望著水面的月光將碎星籠罩。我真想留住這片風(fēng)景。

  回不去的地方是故鄉(xiāng),留不住的是我的江南。

  膏石小弄臺(tái)門深,烏瓦粉檐廊棚長(zhǎng)。

  小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花。

  我真想留住這片風(fēng)景。

  江南、煙雨、月光、姑娘。

  我真想留住這片風(fēng)景。

風(fēng)景話題作文 篇2

  當(dāng)涼意襲來(lái)時(shí),期盼層林盡染的意境。一葉知秋,秋意寫在了一片片樹葉的臉上。那曾經(jīng)的潑墨般的綠,洋溢著青春氣息的綠,泛黃透紅,帶著瓜熟蒂落的幸福與滿足,在戀戀風(fēng)塵中,投向大地的懷抱。

  那是一片片火紅的葉,浸染了整個(gè)天空。一層層一簇簇的紅葉仿佛是歡呼的人群,正在慶祝七月流火的離去,正歡呼“萬(wàn)美之中秋為最”的到來(lái)。與之而來(lái),金黃的葉兒鋪滿了林陰小道的場(chǎng)景,多么富有詩(shī)情畫意,溫暖人的心靈。從天空中飄落下的葉子仿佛一只只輕快的蝴蝶親吻著小道。落日余暉下,慢慢行走在金黃色的小路上,愜意閑散,輝煌之后的輕松,難道不是另一種紅地毯?

  然而記憶中的秋之葉既不是如火似的烈焰,也不是滿樹的金黃,而是枯灰的楊樹葉子。家鄉(xiāng)多楊樹,當(dāng)寬大的葉子落下來(lái)時(shí),沒(méi)有人會(huì)去關(guān)注一片葉子的命運(yùn)。它不會(huì)成為幸運(yùn)兒被制成書簽博古通今,也沒(méi)有詩(shī)人寫成詩(shī)篇贊美,更沒(méi)有銀杏葉的美麗與價(jià)值。它默默的來(lái)默默的去,正如沉默寡言的鄉(xiāng)人和波瀾不驚的生活一樣。

  它卻是孩子們幼兒最理想最廉價(jià)的玩伴,每一片葉子的葉柄成為孩童手中的法寶。那些醬紫色的葉柄成為孩子的目標(biāo),撿拾一片片樹葉,尋覓樹葉中的佼佼者。葉柄成色的好壞需要檢驗(yàn)時(shí),小伙伴們聚在一起,兩根葉柄硬碰硬,猶如軍中雙方派出的先鋒官,使勁一拉,勝負(fù)即判。負(fù)者不服氣,立馬又“調(diào)兵遣將”,再戰(zhàn)。一根根葉柄讓童年的秋天興趣盎然。

  樹葉會(huì)溫暖整個(gè)冬天。灶膛里燃燒著樹葉,映紅了母親的臉龐。樹葉在母親的手中,一把把放進(jìn)灶膛里,像個(gè)開(kāi)心的孩子燃燒了自己溫暖了他人。當(dāng)秋天落葉歸根,鋪滿了樹林時(shí),母親來(lái)到樹林里,用父親制作的竹耙將樹葉摟起來(lái),裝進(jìn)籃子里請(qǐng)回家。母親一次次走進(jìn)樹林,細(xì)致入微生怕遺漏了充滿遠(yuǎn)行期待的樹葉。我,會(huì)找一根硬硬的細(xì)細(xì)的小木棍兒,將樹葉兒串起來(lái),密密麻麻重重疊疊,挨著擠著,整整齊齊又重新站立在枝頭,親密無(wú)間。童年的樹葉帶給我許多新奇與想象力。

  秋之葉,綠之濃郁者有之,給冬天一抹希望;火紅金黃者有之,給秋天增添多少想象,然而更多的樹葉兒平靜地落入泥土,或者燃燒涅盤,如家鄉(xiāng)的楊樹葉。平凡的秋之葉也許更為可貴。

風(fēng)景話題作文 篇3

  換一個(gè)角度,人生處處有風(fēng)景。——題記

  冰,是堅(jiān)冷的,但同時(shí)也是晶瑩的;火,是干烈的,但同時(shí)也是溫暖的;高山,是險(xiǎn)峻的,但同時(shí)也是雄奇的;大海,是幽深的,但同時(shí)也是湛藍(lán)的……自觀我們的人生,又何嘗不是這樣矛盾相生?如果我們一生只認(rèn)得消極,那人生就成了幾十年窮山惡水般地險(xiǎn)惡。但倘若眼界放開(kāi)了呢——

  換一個(gè)角度,其實(shí)人生處處有風(fēng)景。在一片好水好山好天色中盡興游覽跋涉,誰(shuí)還會(huì)覺(jué)得山路艱險(xiǎn)呢?

  古老的“莊周夢(mèng)蝶”的故事,一直以來(lái)都是一樁奇妙的懸案。莊周一日于夢(mèng)境中恍惚身處花林間,振翅而飛,身輕如蝶。夢(mèng)醒后,他發(fā)問(wèn),究竟是“莊周夢(mèng)蝶”,還是“蝶夢(mèng)莊周”,他進(jìn)入了一個(gè)“物我混同”的高深境界,美妙的哲學(xué)世界向他叩開(kāi)一扇洞見(jiàn)奇風(fēng)異景的大門,從此,他的人生一路風(fēng)景逍遙。試想想,在那個(gè)時(shí)代,若是普通人定已內(nèi)心不安,尋醫(yī)問(wèn)藥解夢(mèng)去了吧,看不透其中的懸機(jī),一樁怪夢(mèng)便還是一樁怪夢(mèng),難成奇景。

  近代大洋彼岸的一位偉人——林肯,曾因身材矮小而受盡嘲諷,但他如是對(duì)答:“我的雙腿的確不夠長(zhǎng),但卻是恰到好處,讓我能夠步履堅(jiān)實(shí),看見(jiàn)近處和遠(yuǎn)方,不因身材過(guò)高而不顧腳下,好高騖遠(yuǎn)!甭(tīng)到這樣一番話,原先嘲諷他的人都啞口無(wú)言。正是因?yàn)樗驹诹艘粋(gè)合適的高度,協(xié)調(diào)了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),才沖破艱難險(xiǎn)阻,成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,站在新的高度,看到了不一樣的風(fēng)景,看到了國(guó)家日后光明的前景。他的人生因此變得意義非凡,亦處處都是風(fēng)景。

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!闭f(shuō)的就是人生處處有風(fēng)景,風(fēng)景千姿萬(wàn)態(tài)各有其異,只是角度不同;“靜能生悟,花開(kāi)鳥啼間,都是化機(jī)”,在美好的風(fēng)景背后,有更動(dòng)人的景致,人生不是一陳不變的,翻過(guò)了,看透了,一切就又不同了。

  所以,當(dāng)你看到面前的陰影時(shí),不要忘了背后就是陽(yáng)光。人生處處都是風(fēng)景,只是看你是否愿意駐足觀覽,是否愿意細(xì)心發(fā)現(xiàn),是否愿意擺好心態(tài)。

  換一個(gè)角度,人生處處有風(fēng)景。

風(fēng)景話題作文 篇4

  大音希聲,大美無(wú)形!}記

  中秋,“莫蘭蒂”臺(tái)風(fēng)。

  從前一天下午起,我就覺(jué)得隱隱不對(duì)勁。天空陰沉,風(fēng)也慢慢打起來(lái)。終于,學(xué)校提前放假。走出校門,平日車水馬龍的大馬路空曠起來(lái),只剩落葉被寒風(fēng)卷起,上上下下起起伏伏,恰似我的心。當(dāng)晚,狂風(fēng)呼嘯,大雨傾盆,摩天大樓此時(shí)在我眼里,并不比一株細(xì)嫩的蘆葦可靠。樹的剪影,在風(fēng)中凌亂,拉長(zhǎng)又被放下,吱呀作響。這是一個(gè)沒(méi)有圓月的中秋,或許月亮也被吹走了吧。

  第二天早上,我推開(kāi)門窗,卻被窗外的“風(fēng)景”嚇了一大跳:樹呢?車呢?路呢?平日干凈整潔的小區(qū)儼然成了一片“原始森林”,污水橫流,路人寸步難行。我不忍再看,心中不住地為學(xué)校擔(dān)心:生活小區(qū)尚且如此,守衛(wèi)寥寥的學(xué)校會(huì)變成什么樣子?我記得我們昨天離校時(shí)并未關(guān)緊教室的門窗,那么泥沙、碎玻璃、積水……此時(shí)的學(xué)校就像失去聯(lián)系的親人,嗚呼,真是無(wú)法可想!

  等待。

  等待,等待,只有等待。

  放假一結(jié)束,我就迫不及待地跳上公交車,直奔校園。我看著一路“慘不忍睹”的“風(fēng)景”,估摸著學(xué)校的“慘狀”:倒伏的樹,掉下的花盆,滿地的泥沙……學(xué)校到了!可我卻并未看到想象中的“風(fēng)景”。校園里秩序井然,操場(chǎng)上幾乎沒(méi)有積水,連窗玻璃也依舊完好!

  連日的新聞報(bào)道是怎么回事?為什么偌大的校園好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣?看來(lái)名揚(yáng)全國(guó)的“莫蘭蒂”,也不過(guò)如此。

  平凡的日子就這么一天天過(guò)下去,直到一個(gè)宣傳欄讓我徹底醒悟。學(xué)校在臺(tái)風(fēng)過(guò)后,也曾“混亂”過(guò)一陣:積水過(guò)膝,大樹倒伏,泥沙遍地……但在這時(shí),校長(zhǎng)挺身而出,帶著一批男教師自告奮勇清理校園?吹侥赀^(guò)半百,兩鬢微霜的校長(zhǎng),拖著一段一人高的樹干,在渾濁的泥水中艱難挪動(dòng),他的背已因重壓而微駝,但他仍然微笑前行!還有家長(zhǎng)和其他校職工也紛紛參加,甚至包括教師子弟!我隔壁那個(gè)戴眼鏡的瘦小男生,也加入了清理隊(duì)伍,用自己并不強(qiáng)壯的肩膀,奮力頂起一塊有他兩倍大小的面板,臉上卻依舊掛著孩子氣的頑皮笑容,好像在說(shuō):“扛?jìng)(gè)東西,沒(méi)什么大不了的,跟踢場(chǎng)足球差不多!”

  啊,我怎么會(huì)這樣享受著他們艱辛勞動(dòng)的成果,卻漫不經(jīng)心,甚至為沒(méi)趕上“大事”而遺憾呢?窗明幾凈的校園是風(fēng)景,師生忘我的付出一樣也是風(fēng)景,而這看不見(jiàn)的風(fēng)景,要更美麗,更感人!

  我在回家的路上,放慢腳步,細(xì)心尋找著“看不見(jiàn)的風(fēng)景”:廈門停水停電,但超市里的礦泉水并未被哄搶;路上的倒樹,每天早晨都悄然減少;勤勞的環(huán)衛(wèi)工人,趁我們午休時(shí)悄悄打掃落葉,生怕影響居民的出行;路上時(shí)?梢砸(jiàn)到運(yùn)兵車,但我在報(bào)紙里才得知,他們是從各地抽調(diào)而來(lái),專門幫助廈門災(zāi)后重建……

  報(bào)紙里的娛樂(lè)八卦少了,代之以一個(gè)個(gè)暖人心脾的重建瞬間;微信朋友圈里的營(yíng)銷少了,代之以一句句焦急的詢問(wèn)和一個(gè)個(gè)“走心”的回答;人與人之間的勾心斗角少了,代之以一次次不計(jì)回報(bào)的幫助和一個(gè)個(gè)渺小卻偉大的身影……“莫蘭蒂”過(guò)境,廈門卻并不是“沒(méi)人在”(“莫蘭蒂”閩南語(yǔ)諧音),一個(gè)個(gè)看不到的風(fēng)景,溫暖了每一個(gè)人的心!

  整潔的街市,是看得到的風(fēng)景;而它背后每一個(gè)廈門人的付出,才是看不到的風(fēng)景。路上有風(fēng)景,奮斗前行便不再孤單。

風(fēng)景話題作文 篇5

  不求發(fā)出“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的'感嘆,只愿那將成為一道心弦上不逝的風(fēng)景。朋友,亦是我心中的一道風(fēng)景。

  十幾歲的友情就是沒(méi)理由的喜歡,沒(méi)有理由的開(kāi)心,沒(méi)有理由的哭泣。你說(shuō)它很淺吧,真的很淺,一眼就能見(jiàn)到底。你說(shuō)它很深吧,又深到你想象不到的程度。只有你真的扎下去了才會(huì)知道。

  我記得,是誰(shuí)在我眼淚決堤之前修筑了“愛(ài)心大壩”,阻止了淚水引發(fā)的洪災(zāi);我記得,是誰(shuí)在我上體育課就要放棄時(shí)的攙扶和等待;我記得,是誰(shuí)在我最落魄時(shí)給了我堅(jiān)強(qiáng)的依靠。

  也許,朋友不像戀人那么甜蜜,不像親人那么和諧。但是,朋友卻是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚牟糠郑瑫r(shí),也是我們祝福的皈依。

  也許,朋友之間沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有權(quán)勢(shì)的支持。但是,朋友卻給了我們一份依賴、一份陪伴。真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而互相要求一點(diǎn)什么,而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。

  戀人,總有分手的一天;而朋友,卻可以是一輩子。戀人可能會(huì)說(shuō):“我看透你了,不愛(ài)你了!倍笥,是把你看透了還能喜歡你的人。

  友情,如大海般,有潮起朝落的壯美,也有安謐的平淡,而我們自己,便是這一切的主使者——風(fēng),何去何從,只有我們自己掌握。

  或許有一天,我們分離了,但請(qǐng)記住,我們?nèi)匀皇桥笥。假若有一天,我們相遇了,?qǐng)別做并不陌生的陌生人。

  友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。

  朋友,我心中不逝的風(fēng)景!

風(fēng)景話題作文 篇6

  家門口有條河,每次路過(guò)總會(huì)不自覺(jué)地加快腳步,匆匆而過(guò),匆匆地瞥一眼成堆漂浮在河面上的垃圾,滿臉厭惡。

  不只是我,每個(gè)路人都是如此,似乎誰(shuí)也記不得這條河最初的模樣了。

  那天清晨,那個(gè)異于常人的身影躍進(jìn)了我的視線,讓我如夢(mèng)初醒。

  那是一位六十多歲的老人,他長(zhǎng)滿了皺紋的手緊緊攥著一根竹竿,緩緩伸入河中,吃力地?fù)破鹨恢徊恢缓铀萘硕嗑玫乃芰洗,顫巍巍地將它放入岸邊的垃圾袋中?/p>

  路人都紛紛回頭,奇怪地看著他,眼中是輕蔑的神情。腳踩高跟鞋,濃妝艷抹的女人們小聲議論著他:“這老頭在干嘛?”“不知道,不嫌臟啊。”“臭死了臭死了,快走吧!北恪班忄忄狻钡刈唛_(kāi)了。一位身著運(yùn)動(dòng)裝,正在晨練的小伙子跑上前去,拍了拍老人的肩道:“老伯,這河那么臟,你還是別弄了,永遠(yuǎn)干凈不了!崩先藳](méi)有說(shuō)什么,只是微微一笑,又將目標(biāo)鎖定在了河面上的一只很醒目的破舊拖鞋上。小伙子見(jiàn)狀,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開(kāi)了……

  所有的人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞開(kāi),好像老人四周是危險(xiǎn)的雷區(qū),靠近一步,就會(huì)爆炸一樣。

  我卻不由得停下腳步,第一次,為了這條臭名昭著的臟河而駐足。

  我看見(jiàn)他試著將竹竿伸過(guò)去,卻差一截夠不到,于是他再向河岸靠了靠,輕輕踮起腳尖,一邊使勁地將竹竿向前伸,矮小的身子因?yàn)橐3制胶猓兊妙澏督┯财饋?lái)。人們嘲諷的目光在我眼中如同鋒利的箭,密集地射在老人的背影上,可是他卻全然不顧,全神貫注地做著他想做的事。

  老人努力、矮小的身影,如同一顆高大的樹,盤根在我內(nèi)心深處。

  他依然努力夠著那只拖鞋,我走向前去,拿過(guò)竹竿,道:“爺爺,我來(lái)幫你。”他臉上先是一驚,然后尷尬地笑了笑。陽(yáng)光順著他臉上的紋路流進(jìn)了我的心里。我輕松夠到了那只拖鞋,學(xué)著樣將它放進(jìn)了一旁的垃圾袋里。老人輕輕說(shuō)了句:“謝謝!北阌帜眠^(guò)竹竿搗鼓了起來(lái)。我和他道了別,走開(kāi)了。

  路上,我覺(jué)得心里暖暖的,一直以為現(xiàn)代人都像極了那條被污染的河,將自己隔成孤身,對(duì)于生活的環(huán)境,對(duì)于這個(gè)地球,都毫不關(guān)心,掛在嘴邊的綠色,卻極少有人付諸行動(dòng)。而那位老人,卻讓我看到了一顆珍惜的心、一片希望的光。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我又回頭望向那條河邊,那已極少有人經(jīng)過(guò),只有那個(gè)身影依然在。一條河,一個(gè)人,在我眼里卻已是最美的風(fēng)景。

  抬頭,晨光透過(guò)云間,灑在臉上,如棉花糖般柔軟。我看見(jiàn),頭頂?shù)哪瞧炜眨兊盟{(lán)起來(lái)了。

風(fēng)景話題作文 篇7

  在繁忙而又嘈雜的城市中,人們忙碌著、享受著,卻不知有一道最美的風(fēng)景被人們忽視。這道風(fēng)景就是為城市而默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。

  每天早晨,天還沒(méi)亮,在昏暗中我便背著書包,開(kāi)始一天的校園生活。我總是認(rèn)為自己太苦太累。

  那天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)下著雪?磥(lái)已下了很久,地上積了一層厚厚的雪。我小心地在光滑的路面上向前走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在白色朦朧中有許多金閃閃的光輝在一閃一閃地移動(dòng)。

  這是一個(gè)很美的景象,但那是什么呢?我?guī)е唤猓樦废蚯白呷。越?lái)越近,一陣陣脆響也隨之而來(lái)。不久我的疑惑便解開(kāi)了,那是穿著橘黃色衣服帶黃色閃光條的環(huán)衛(wèi)工人們,他們正用鐵鍬清理路面上的雪與冰。

  我對(duì)學(xué)習(xí)太累的抱怨似乎少了幾許。因?yàn)槲铱吹搅艘环利惗椭C的風(fēng)景圖片。一個(gè)個(gè)穿著橘黃色閃爍著金光的精靈們,在淡淡的路燈黃光下快樂(lè)的工作。他們?cè)谘┑囊r托下更加美麗與可愛(ài)。手中揮動(dòng)著他們的“魔術(shù)棒”,帶著甜美的微笑,這美麗的風(fēng)景使得我陶醉。

  他們是城市的維護(hù)者,是城市的精靈。清早,在城市還未醒來(lái)時(shí),他們已經(jīng)開(kāi)始為之梳妝打扮。他們是最美的風(fēng)景,而他們的美麗也不僅僅限于外表,還有心靈的美麗與純潔。他們?yōu)槌鞘心姆瞰I(xiàn),不管是風(fēng)吹日曬,還是春夏秋冬的輪換,他們一直在勞動(dòng)著。

  他們?nèi)缢徱话恪俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖!泵利惗谎G,平淡自然。很少有人知曉他們的生活,他們即便沒(méi)有榮華與富貴的姿態(tài),也沒(méi)有高雅的氣質(zhì),但卻是另類的純樸美麗。

  清晨,橘黃色及閃閃的亮,那是——最美的風(fēng)景。

風(fēng)景話題作文 篇8

  人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的,是沿途的風(fēng)景。如果將初中生活比作一場(chǎng)通往成功的旅行,在跋涉的時(shí)候,你還會(huì)記得沿路的風(fēng)景嗎?

  路上有風(fēng)景,這風(fēng)景難忘。是大合唱吧?所有人立得筆挺,一身軍裝軍帽,眉宇間是真誠(chéng),是團(tuán)結(jié),是對(duì)勝利的渴望。“風(fēng)在吼,馬在叫……”《黃河大合唱》的伴奏陡然響起,你們,不,我們,我們?cè)谌f(wàn)眾矚目下用滿腔熱血所發(fā)出的最強(qiáng)音,你聽(tīng)到了嗎?這一襲襲綠衣構(gòu)成的風(fēng)景是全班人一致向前的呼號(hào)。

  路上有風(fēng)景,這風(fēng)景獨(dú)好。是秋游吧?困在牢籠中長(zhǎng)久未享自由的孩子們喲!大家三五成群聚在一起,卻并不介意游玩之處的景致如何。席地而坐,隨即就有人拆開(kāi)零食送上。月考之后的游玩總是那么開(kāi)心,大家圍坐在一起,談?wù)撋磉叺妮W事,談?wù)撀?tīng)聞的傳說(shuō),雖然這些故事與昨天講的基本相似,但我們卻像孩子一樣一遍遍眉飛色舞地講著,聽(tīng)的人也是這般認(rèn)真。陽(yáng)光在我們身上流轉(zhuǎn),分射出耀眼的青春、自由之光。你看見(jiàn)了嗎?這一圈圈圍坐而成的風(fēng)景,是自由青春的吶喊。

  路上有風(fēng)景,這風(fēng)景奇麗。是足球賽吧?場(chǎng)上是隊(duì)員激戰(zhàn)正酣,廝殺激烈處不時(shí)傳來(lái)肌肉碰撞的悶響。是時(shí),一個(gè)雄壯的聲音響徹云霄,徘徊于九霄之上而繞梁不止,然后呢,是一群人,一群人在大聲歌唱!“如果有一天,我老無(wú)所依……”如果說(shuō)大合唱時(shí)的我們嚴(yán)肅認(rèn)真,那么足球場(chǎng)下的我們熱血激昂、全情投入。也許《春天里》并非最好的助威歌曲,但怕什么呢,那是最美的午后,年少幾輕狂,曾不若,白日放歌,青春作伴。你感受到了嗎?這聲嘶力竭下的熱流涌動(dòng)、群情激昂,這是我們最美好的時(shí)節(jié),這是我們最美的風(fēng)景!

  沿路風(fēng)景舊曾諳,莫待春逝景不堪。情至深處,路上景,惆悵物。但旅行繼續(xù),人生繼續(xù),目的地何嘗不是最美的風(fēng)景。

  讓心靈去旅行。

風(fēng)景話題作文 篇9

  黑夜如墨,透著紫氣而來(lái),光輝似灑,醉意襲涌癡癡;蒼天青色,絕勝煙柳,似濃墨重彩的一筆揮散在江山圖畫,美景深入人心。輕酌一口,看花朵芬芳是閑適,豪飲一杯,賞殘陽(yáng)如血覺(jué)驚異,美景在心,讓自己美好。

  美景入眼簾,美好流轉(zhuǎn)自己心間。我熱衷于美景之間的徘徊,過(guò)程間,讓自己美好。

  靜景,靜心,靜自己。夜的黎明悄悄落在月云和樹梢上。繁星長(zhǎng)明,撒在空中,零散地,還可見(jiàn)那絲絲云霧像少女紗裙,手牽天地劃過(guò)星云。我獨(dú)步在鄉(xiāng)間的山道,只因景色,讓自己美好。過(guò)往途中,路上好像有精靈在自由來(lái)往,吸引著你向前漫步。時(shí)而短暫的停歇細(xì)細(xì)聆聽(tīng),樹枝在變大,野草在生長(zhǎng),不遠(yuǎn)處的一脈窸窣聲也漸入心房。抬頭遠(yuǎn)望,天青的路燈與交錯(cuò)的樹影在林蔭道上斑駁陸離。我那原先在鬧市中的浮躁焦亂,賞景之下,漸漸歸于平靜,靜入人心,些許原有的浮躁伴著蟬聲慢慢消散在了靜謐之夜的的腳步聲和呼吸聲中。微雨打過(guò)頭頂,滴進(jìn)自己安靜的心,聲音點(diǎn)點(diǎn)卻更顯景色靜悄,賞景的毫厘間,讓自己美好。

  烈景,烈心,烈自己。落日的光芒在江水那頭映出了萬(wàn)丈霞光從眼角閃過(guò),望,天宇遙闊無(wú)垠,皆被那抹赤橙慢慢染盡,滿目是血日熔金。賞景,看這番壯闊,那因?qū)W習(xí)壓迫的心也隨之一振,擁抱著天地,迎接紅的豪邁,臉上鋪滿陽(yáng)光的碎片,我站此欣賞熱烈的景,讓自己美好。晚霞的光芒好似一把利劍,將黑和白分開(kāi),把天割成道道金黃,轉(zhuǎn)眼又與江水纏綿在漣漪中。我時(shí)常來(lái)此張開(kāi)雙臂,擁入美景,高呼“殘陽(yáng)如血”,便是讓自己美好。

  賞景,見(jiàn)紅了櫻桃,綠了芭蕉,見(jiàn)擁抱山巔,山水一色,賞此景,讓自己美好,我有醉心于景,亦傾心投于情,便終會(huì)在內(nèi)心增添幾分美好。我賞景,靜亦烈,皆是讓自己美好。

風(fēng)景話題作文 篇10

  很久很久以前,森林里有兩只猴子和一位心地善良的花仙子,風(fēng)景。

  原本兩只猴子互相幫助、互相照顧,和睦相處。它們隨著年齡的增長(zhǎng),小猴子在辛勤地勞動(dòng),大家都認(rèn)為小猴子是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。而大猴子卻很懶惰,大家都不喜歡它。但是大猴子很羨慕小猴子獲得大家的認(rèn)可,所以對(duì)小猴子一直懷恨在心。就想:我一定要把小猴子置于死地;ㄏ勺又篮缶拖肓艘粋(gè)辦法。

  汽車行駛在通往廈門的高速公路上。天空很高遠(yuǎn),潔凈而澄碧,微風(fēng)很涼爽,還時(shí)不時(shí)地拂過(guò)你的面龐。舉目便是青山連綿,綠樹蔥蘢,讓人感到親切、舒服。這里足以讓人拋開(kāi)一切,盡情擁抱大自然。

  偶爾會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),在山腳下綠樹茂密的地方,有一兩座破舊的草屋,門前總有一兩畝田地,也不知是哪位高人雅士,隱姓埋名在此,過(guò)著閑云野鶴的生活,讓人不由產(chǎn)生羨慕之情。一座座山峰拔地而起。其中一座高高地聳立著,技?jí)喝盒郏L(fēng)凜凜。山腳下有個(gè)小湖泊,被茂密蔥郁的樹木圍繞著,十分隱蔽。隱約可見(jiàn)那湛藍(lán)的湖水,依舊波光粼粼,小學(xué)六年級(jí)作文《風(fēng)景》。

  車子一路朝前疾駛。繞過(guò)一個(gè)大山后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)在車子后側(cè)的山腳下,有一望無(wú)際的農(nóng)田,那翠綠中摻雜著金黃的稻穗蘊(yùn)藏著幾分收獲的喜悅。一首膾炙人口的古詩(shī)涌上心頭:誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。農(nóng)田上還有幾頭老黃牛在慢悠悠地甩著尾巴吃草,樣子非常悠閑自在。前面則是一條流水潺潺的河流,足有七八米寬,河水追逐打鬧所發(fā)出的瑯瑯笑聲劃破這兒的寧?kù)o。

  不知不覺(jué)中我們已走過(guò)了好長(zhǎng)一段路,此時(shí)已到達(dá)漳州境界。這里的景色顯然與前邊的截然不同,到處是荒地,樹木少得可憐,偶爾幾棵孤獨(dú)挺立著的楊樹讓這里顯得更加荒涼。大地十分空曠,只看見(jiàn)很遠(yuǎn)處幾座籠罩著云霧的淡藍(lán)色的山峰。

  當(dāng)這股莫名的憂傷還未散去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們的車子正朝這一個(gè)陰森森的山洞駛?cè),一看路牌——呀!是大步山隧道,這是我第一次穿越隧道,心里十分激動(dòng)。隧道里紅色的燈光十分陰暗,山風(fēng)也很陰涼,氣氛有點(diǎn)恐怖,但卻好似探險(xiǎn)一樣,刺激極了。

  穿過(guò)隧道,呈現(xiàn)在眼前的又是一番新天地。這兒四面是山峰,我四下打量了一下,發(fā)現(xiàn)這里竟是一處盆地,太神奇了!這里的山很特別,山上的石頭形態(tài)各異、大小不一。盆地的中央是大海,遼闊無(wú)比,深沉迷人。在海中有若隱若現(xiàn)的東西在晃動(dòng),難道是傳說(shuō)中的海市蜃樓嗎?這里猶如仙境般的美景令我深深地陶醉了!直到哥哥提醒,我才想起將它們拍攝下來(lái),可惜車子走得太快,無(wú)法取景,也只有將它的美麗銘刻在心里,筑成心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景……

  車子走了將近三個(gè)小時(shí),我一刻也不曾覺(jué)得疲倦,那是因?yàn)檫@一路的風(fēng)景實(shí)在難以忘記。誰(shuí)說(shuō)只有黃山才迷人,只有桂林才秀麗,在我眼里,只要是大自然賦予生命的一切,皆是美麗,皆是迷人!

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