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實用的給的建議書作文錦集六篇

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用建議書的場合越來越多，建議書有利于推進工作或任務的順利開展。寫起建議書來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的給的建議書作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的給的建議書作文錦集六篇

給的建議書作文篇1

　　尊敬的市長：

　　我是中國輕紡城小學六年級的一名學生，已經(jīng)在這座美麗的城市生活了十二年了。我們的城市環(huán)境優(yōu)美、發(fā)展迅速，一幢幢摩天大樓拔地而起，風光秀麗的公園隨處可見，還有一個最值得驕傲的是我們有一顆璀璨的夜明珠——風光秀麗的瓜渚湖。為了使我們的城市更加美麗，我向您提出幾點建議，希望您能采納。

　　隨著科技的發(fā)展，人們的環(huán)保意識越來越弱，隨手亂丟亂扔的現(xiàn)象十分普遍，人們不僅扔在馬路上，還亂扔在河里。晚上我去瓜渚湖邊散步時發(fā)現(xiàn)湖邊漂浮著許多食品垃圾袋和飲料罐頭，原先的瓜渚湖清澈見底，魚蝦成群，可是現(xiàn)在的瓜渚湖卻不如從前那么美麗了，湖面上漂浮著許多的垃圾和死魚，空氣中還殘留著腐爛過后的`霉味。這會使我們美麗的城市環(huán)境大打折扣。希望人們能改掉隨手亂扔的壞習慣，做到看見地上有垃圾能主動撿起來，我相信只要每個人都積極行動起來我們的城市一定會越變越美麗。

　　市長先生我希望通過您的幫助，向全市公民提出以下幾點建議：

　　第一，積極植樹造林，減少水土流失，杜絕河水污染，節(jié)約每一滴水，生活中要做到

　　水的循環(huán)利用，比如：洗臉洗衣服后的水可以拖地，洗碗水可以用來沖下水道等等多種水循環(huán)利用。

　　第二，減少溫室氣體排放和垃圾的產(chǎn)生，生活中要做到垃圾分類處理。

　　第三，要節(jié)約使用能源，少用一些一次性物品，隨手關(guān)燈，拔掉插頭，少開汽車多步行，這樣既可以鍛煉身體，也可以減少廢氣的產(chǎn)生，這可是一舉兩得的好事。

　　城市的環(huán)境的美化需要大家的共同努力，希望全市居民都能增強環(huán)保意識，從小事做起。幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。希望大家能一起行動起來，一起來建造我們美麗的家園吧！

給的建議書作文篇2

敬愛的校長：

　　您好！

　　很冒昧給您這封建議書，我們在這個豐富多彩的校園里，健康成長。雖然校園已經(jīng)非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。

　　事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單，輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

　　一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

　　20xx年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”，主題是“建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水形態(tài)”。為了保護水資源，提高水的.利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣。

　　在此，我們向?qū)W校提出以下幾點：

　　一、老師和學生要把節(jié)約用水放在首位，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

　　二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

　　三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

　　四、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。

　　老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任！

　　以上就是我們的建議，希望校長能夠采納我們的建議！

　　祝

您健康！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

給的建議書作文篇3

親愛的媽媽：

　　你辛苦了!

　　十五年的風雨，見證了我的成長。當我生病時，在我身邊守著我，是你;當我遇到困難時，在我身邊支持我，是你;當我傷心難過時，在我身邊安慰我，是你。每一次，都是你在我身邊給予我無盡的愛。

　　我明白，你為我度過了多少個徹夜未眠的晚上，你為了我付出了多少，我無以回報，我也知道，你一定沒有想過我回報你什么，但我會永記于心。當我在陽光下逐漸長大，你卻漸漸地衰老，操心和憂愁使皺紋爬上了你原來無憂無慮的臉。媽媽，在這十三年中，你精心培育了我，使我一天天快樂地長大。而你們自己卻不知為我流了多少的汗水和淚水。媽媽，我決不會辜負了你，因為我明白：是你們?yōu)槲也迳狭蓑v飛的翅膀。我自信也相信我會用這對最有力的翅膀，飛向那浩瀚的`知識海洋。還記得上次的“三八”婦女節(jié)嗎?那天，當我手捧著鮮花，提著一個小蛋糕回來時，你有多么感動。其實，有時候，我們多么想你們能理解我們啊。多么想對他們說：“爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，我可以照顧自己了，我可以分清是非，我已經(jīng)有自己的主見了”。畢竟，在你們眼中，我們永遠都是小孩子，我們永遠都長不大。但是我明白，你給予我們的愛都是真心的。不管是溫柔，還是嚴厲，都永遠飽含著對我們深深的愛。我們需要理解，理解我們的心，理解我們的意愿，理解我們已經(jīng)不是籠中的小鳥，已經(jīng)不是那一個小孩子了。

　　祝你身體健康，萬事如意!

　　此致

敬禮

　　你的兒子：xxx

　　xxxx 年xx 月xx日

給的建議書作文篇4

尊敬的校長：

　　在即將離開母校之際，我想向您提一個小小的建議，希望您能在百忙之中看到這封建議書。

　　我是六一班的學生，您知道嗎？在這么一個小小的`教室里面有您的59個學生每天難受地擠在一起學習。先來舉一個實例吧：1。下課時，有的學生們要想上一下廁所都得讓前后同學都起立才能走得出來。2。由于人多，對那些視力和聽力差的同學，班主任老師真很難照顧得周全。3�？荚嚂r，由于人多，老師也不會注意到許多同學，因此，許多學生就選擇了作弊。所以，在這里我建議學校教室擴大一點，要不學校招生就得要有限制；考試時最好在教室里面多安裝幾個攝像頭，考出自己的真實成績。

　　還有就是我覺得，現(xiàn)在要加強學生的道德禮儀，記得有一次我在地鐵上，一位學生竟然和孕婦搶位置，為了一個位置，竟還推了她一下，雖然沒推倒她，但還是不對的，對吧？

　　當然，在這六年里，在您的帶領(lǐng)下確實發(fā)生了翻天覆地的變化：尚德園。棋奕園。螞蟻工坊。和樂小農(nóng)場……這些都是我們最喜愛的地方，優(yōu)美的環(huán)境和一流的教學理念，讓每一位從這里畢業(yè)的學生對母校戀戀不舍，我想我們也會一樣。

　　好了，就說到這里。

　　最后祝您：

　　身體健康，工作順利！

給的建議書作文篇5

尊敬的校長：

　　您好！

　　我離小學畢業(yè)不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：1、能為學生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關(guān)看課外書的正確引導。

　　在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的`，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。

　　在我們身邊，我經(jīng)�？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了�！钡拇_，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。

　　以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠。

　　祝您工作順利！

　　6年級3班：小劉

　　XX年4月23日

給的建議書作文篇6

　　在我們即將揮手告別，走進另一所學校的時候，我希望你們能在最后兩個月里做到遵守課堂紀律這一點，因為這一點會使你們懂得尊重他人有多么重要！

　　自從去年的下半年起，每當上課前，我都會站在講臺上，“俯視眾生”，看著我們班的一只只“皮猴子”的.笑聲潮起潮落；一雙雙小手探向冰冷的抽屜；一把把剪刀發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕，我不禁“唉”地嘆了一口氣，板起了臉，開始了慣用戰(zhàn)術(shù)——“獅吼功”，可是，再怎樣，也無濟于事呀！也許當時你們并不感覺到什么，卻給偶爾路過的老師、同學留下了一個壞印象，給大家都帶來了不愉快的心情。

　　其實，上課遵守紀律還能給大家?guī)砗芏嗪锰帲?/p>

　　1、不被同學、許老師，以及其他任課老師批評，從而雙方都保持良好的心情。

　　2、可以通過上課遵守紀律這一點，掌握該如何尊重別人的基本要領(lǐng)。

　　如果，你們已經(jīng)意識到了自己身上的問題，就請你們在上課前，閉緊嘴、坐端正，做好準備吧！

　　第一，上課鈴打過之后，不要一進教室就像走大街一樣，東竄西竄走“親戚”。應該一進教室趕快在座位上坐好。

　　第二，坐好后，拿出你們的課本放在課桌上。

　　第三，在椅子上坐著，不要把教室當做茶話樓，也不要將自己看成里面的“大話家”。

　　第四，未經(jīng)老師允許，不許擅自調(diào)動座位，那樣會使課堂看起來很沒有秩序。

　　第五，不要把老師以及我們這些檢查紀律的同學的提醒當作耳旁風，左耳朵進，右耳朵出。

　　希望我的建議能被同學們采納，從此，對照這些建議時時刻刻提醒自己：上課紀律要遵守，時時擁有好心情。

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