精選寫同學(xué)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的寫同學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫同學(xué)作文 篇1
友誼可以變成一道鼓勵的目光,讓你在失敗中得到力量;友誼可以化作指南針,當(dāng)你迷茫是指引方向;有誼可以沖走一切不如意;使熄滅的燈心重新燃燒希望。
我們在人山人海中碰到了一起,這就是緣。我們在人生道路上結(jié)伴而行,這就是分。我們的偶然相遇,注定了少年時(shí)期的友誼。我們到處尋求友誼,卻很難找到屬于自己的,所以我們格外珍惜我們的朋友。
友誼是質(zhì)樸的感情,我們也應(yīng)該以一顆純真的心對待。
朋友之間是應(yīng)該坦誠相待的,不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ),互相信任,我們之間的友誼才會更深、更牢固。但這并不代表朋友之間是沒有隱私的,有些私事還是埋在心里。像孔子說的:“朋友數(shù),斯疏矣!蹦闩c你朋友關(guān)系過于密集,就離你們倆疏遠(yuǎn)的程度差不多了。記得小時(shí)候聽過一個故事,說:“有一群帶刺的豬,再一起過冬。但有一個問題困惑他們,不知道彼此之間應(yīng)保持怎樣的距離。離得太遠(yuǎn),覺得冷,離得太近,刺太扎得慌。最后終于找到了合適的位置。在既不傷害對方的情況下,保持了集體的溫暖!碑吘,距離才能產(chǎn)生美嘛!
朋友之間應(yīng)該相互理解,不應(yīng)該為了一點(diǎn)小摩擦,傷了和氣。人無完人,既然選擇了她,就要接受她的性格,接受她的一切。我們要學(xué)會寬容,寬容是一種美德,是世界上最深沉的美德之一。
朋友之間應(yīng)該相互幫助,在學(xué)習(xí)方面,在生活方面和情感方面。但不是所有的忙都能幫的,為朋友,可以兩肋插刀,但不能盲目地講究“哥們義氣”。有正義感是可以的,但不能不講原則。這種哥們義氣是極其消極的,容易讓年輕人走上不法的道路。它的信封是“士為知己死”、“有難同當(dāng)”,是把“義”字的含義完全扭曲了,也不是我們同學(xué)之間真正的友誼。
好朋友之間是不需要甜言蜜語的,只有一些心懷鬼胎的,極有心計(jì)的人,才會說一些花言巧語。這些要以一種不擇手段的方法去謀取個人利益的小人,往往會打扮出一幅善良的面孔。所以,交友是要慎重的。對于真正的好朋友,樸實(shí)無華的語言就足夠。
今天的社會,物質(zhì)生活是越來越豐富了,但人際關(guān)系卻越來越冷淡了。趁我們真正步入社會之前,好好珍惜這份純潔的友誼。
寫同學(xué)作文 篇2
她呀,有著兩種完全不同的性格:有時(shí)呢,像麻辣燙那般暴力,有時(shí)又像純牛奶一樣文靜。她就是我再熟悉不過的同學(xué)——馮緣。
說起來,她還算是個“半麻辣女孩”呢。她的麻辣絕招一號就是“打地鼠”——哈哈,所謂打地鼠就是敲頭啦!某一天,在我的桌子旁,發(fā)生了一起“戰(zhàn)爭”。馮緣膽大包天,竊取了我的語文練習(xí)冊,大肆抄了起來,我準(zhǔn)備判她登上“每日簡評罪”。這不,一旁的李曼也跟著起哄,也要把馮緣寫入“每日簡評”。說時(shí)遲那時(shí)快,馮緣像一頭憤怒的獅子舉起那只“大錘子”——她那極具殺傷力的粗手,“嗵”的一聲砸下來。哎喲!我被砸了個暈頭轉(zhuǎn)向,立即把“判罪”的事先放下,舉起雙手開始復(fù)仇?熳サ剿臅r(shí)候,她靈敏地往旁邊一躲,白白浪費(fèi)了我的力氣,真是吃大虧了。
且看麻辣絕招二號精彩亮相:“喂”死你!麻辣指數(shù)五顆星!有一次,馮緣和李曼正在爭論誰的智商高。李曼嘴尖舌利,馮緣說不過她,就瞪著她那圓燈泡似的眼球,張著氣得發(fā)抖的嘴巴,使出絕招:“喂!喂!喂!喂!喂……”啊,真是太可怕了。每一聲“喂”都分貝極高,殺傷力十足,我離她幾米遠(yuǎn)也足以把我的耳膜震壞。更恐怖的是,她一天至少要“喂”十次以上。大家可千萬別惹她呀!
其實(shí),她也不是時(shí)時(shí)刻刻都保持著麻辣狀態(tài)。更多時(shí)候,她也是一個像純牛奶一樣天真可愛的小女生呢。有一次跳長繩運(yùn)動,剛開始她還像一只迷迷糊糊的小貓咪,不知道該怎么跳。我勸她去嘗試一下,她聽話地點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)真地做好準(zhǔn)備姿勢,盯著來回甩動的長繩!芭距币宦,她跳進(jìn)去時(shí)絆繩了,只好一臉沮喪地回到了我身邊。隨后,她又抱著希望嘗試了很多次。終于有一次,她成功啦!“耶!我跳進(jìn)去啦!”她開心不已,像幼兒園的小朋友一樣傻傻地笑著,那笑容特別可愛。有時(shí),她還是一個溫柔細(xì)心的淑女呢,只是這樣的她,出現(xiàn)的頻率比較少而已。就在前天,我們幾個一起做手工。其中有一個穿線的部分,馮緣主動拿過材料,煞有耐心地穿起線來。只見她雙眼緊盯著細(xì)線,左手小心翼翼地托著圓盤。此時(shí),她又搖身變成了一個細(xì)心的小淑女。
麻辣燙大姐大,純牛奶小可愛,你更喜歡哪一個她呢?
寫同學(xué)作文 篇3
在我們班有一個特別*的人,他皮膚黝黑發(fā)亮,就像是剛從非洲逃難回來的一樣。他是我們班第二高的人,長著兩條大長腿,凈身高已經(jīng)到了1米76厘米。一雙眼睛,和自己的皮膚完全不相符合,清澈透亮,仿佛可以洞察一切。
他這個人有兩個特點(diǎn):花心和臭美。
就先說花心吧!他這個人從一年級開始就喜歡了好多個女生,4班5班6班都有。就拿星期五的事情來說吧!那天早上,我坐在位置上發(fā)呆,他突然跑過來給我說:“如果下午我媽給你打電話你就說去參加別人的生日了!薄芭!”我若無其事地應(yīng)了下去!暗纫幌,為什么你媽要打電話給我,你要去干嘛?”“我要去和別人約會!彼÷暤鼗貞(yīng)道。我用筆譯的神情看著他。后來他又在我的身邊說來說去,我迫不得已,只好同意了。
他的另一個特點(diǎn),就是愛臭美。他每次都會吹噓自己有腹肌,有多少肌肉各種沒聽過的詞,直接把我說暈了。在我五年級的時(shí)候,我正在家里玩游戲。突然一個信息發(fā)來,我一不小心點(diǎn)開看了一下,發(fā)來的東西讓我震驚不已——竟然是一張他赤裸著上身的照片。過了一會兒,他又發(fā)了一條消息:你看到?jīng)]有,數(shù)數(shù)幾塊,一共六塊腹肌。沒過多久,信息又冒出來了,說讓我不要告訴別人。這算得上是騷擾嗎?我一怒之下把他的照片放到了群里。
如果說這個世界上有排行榜的話,那在花心和臭美方面,他一定摘得桂冠。這是我們班同學(xué)對他的一致看法。
寫同學(xué)作文 篇4
我們班20號是葉家樂,他是同學(xué)眼中的“大壞蛋”,是怎樣的一個壞蛋呢?
記得一天中午,葉家樂做作業(yè)時(shí)寫錯了字,修正帶找不到了,問我借,我說沒有,他信了。就問朱峻逸借。朱峻逸說:“我已經(jīng)送你一個了,沒了!”葉家樂瞪了下眼,生氣地說:“沒有就沒有!闭f著打了一下朱峻逸的頭,還把旁邊林姝奕的`發(fā)卡拿下來給朱峻奕帶上,故意逗我們笑,把朱峻奕氣了個半死。
接著,他問正在寫作業(yè)的申屠菲兒借:“申屠菲兒,你有沒有修正帶?”申屠菲兒答道:“有呀!”“那借我用一下!”似乎別人一定會借給:他,他一邊看了眼申屠菲兒,一邊笑了笑,腮上的肥肉一顫一顫的。
不料,申屠菲兒回答他的卻是“不行,我自己要用的!”葉家樂一聽馬上轉(zhuǎn)喜為怒,瞪著眼說:“什么?你再說不行?”
“你自己知道!”申屠菲兒看都不看他一眼,只管自己做著作業(yè)。
葉家樂氣得臉上的青筋都露了出來,一把抓起申屠菲兒的本子,威脅說:“給不給?”
“不給!”
“真的不給?”
“就是不給!”
只聽“沙沙”幾聲,申屠菲兒的“心血”就被葉家樂給撕了個粉碎。只見申屠菲兒“呼”的一下站了起來,大聲說道:“這又不是你的東西,憑什么一定要借給你!”但又知道拿他沒辦法,自己又是班干部,只好忍氣吞聲,不去理他。這時(shí),葉家樂卻還振振有詞地說:“誰叫你不借我修正帶的!”
哎,這就是我們班的葉家樂,大家都拿他沒辦法。
寫同學(xué)作文 篇5
在初一時(shí)盼著趕緊到初二,能像學(xué)姐學(xué)長一樣,充滿王霸之氣的對初一新生指指點(diǎn)點(diǎn);“看,想當(dāng)年我也是這樣過來的!”但真正到了初二,我反而不太愿意了。
開始新學(xué)期了,老師幾乎全部更新?lián)Q代了,除了多轉(zhuǎn)進(jìn)來一位新同學(xué)外,沒變的,只有同學(xué)們。打鬧起來依舊沒大沒小,開起玩笑仍然沒心沒肺。裝著不知道接下來就要分班。會分到哪一個班呢?我不知道,同學(xué)們也不知道,老師也許會知道,但沒有誰忍心破壞刻意營造的氣氛,跑去問老師這個傷感的問題。因?yàn)檫@個‘分班’,意味著分離。同學(xué)會被拆的七零八落,散落到各個班,好朋友或許再也見不了面。
畢竟是一起呆了一年,別以為只待一年會沒有什么深厚的感情,我們軍訓(xùn)時(shí)一起叫苦喊累,在送教官時(shí)一起抹老淚,唱歌比賽時(shí)的默契,得了名次后的喜不自禁,老師和同學(xué)抱在一起,男女同學(xué)也不怕回去會被多少人調(diào)侃也抱在一起,平常見了面都要掐一把的同學(xué),也激動的抱在了一起。我似乎覺得我們班的人,都是一群傲嬌腹黑的,無論平時(shí)有什么深仇大恨,只要聽聞他或她在外受了了哪個班的氣,都會同仇敵愾的磨拳擦掌的準(zhǔn)備幫他或她找場子回來,以后接著‘仇人相見,分外眼紅’,真是一群糾結(jié)的孩子,是吧?
但正因?yàn)檫@樣,我們是全校班級中難得的和諧,除了經(jīng)常氣的老師暴跳如雷,同學(xué)之間天天吐槽對方幾句,下課跟瘋子無異,偶爾某兩位還來肉搏,然后開始混亂,勸架的勸架,事不關(guān)己的高高掛起,自己有心無力阻攔的甚至準(zhǔn)備好一見血就掏手機(jī)打120,總之,就是沒一個去找老師的,初中生了嘛還是要面子滴,被老師看到還不得批死。
我還記得,我跟我死黨的淵源是從我踩到他的鞋子開始的,軍訓(xùn)五天,我踩了他無數(shù)次……還有我前面那兩個終于打架累積到了一星期六十五次的頻率,更是創(chuàng)造了一分鐘兩次的新紀(jì)錄。還有考完期末考試后激動地去淋雨,結(jié)果回家兩天后,大家上網(wǎng)聊天紛紛表示自己淋雨感冒發(fā)燒后如何被爹媽罵的多慘,一部分人表示體抗力強(qiáng)感冒已退散,一部分人表示已無大礙準(zhǔn)許不吃藥,一部分人慘兮兮的表示還在掛針?biāo)。還有一部分人理智表示當(dāng)時(shí)抽風(fēng)才陪我們這群傻子干這么無聊的事。我對此有兩個詞可以形容,一是抽瘋,一是二貨。
嘛,總之,大家真的很友愛,同學(xué)情深神馬的我們不知道,只要大家開心就好,分開之后就沒機(jī)會這樣了。
寫同學(xué)作文 篇6
我的同學(xué)也是我的朋友,她就是蓋玉婧,一個文靜的小女孩。
她有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑光亮的頭發(fā),一張櫻桃小嘴,說起話來像爆豆子那樣的干凈利落。
我和她在一起學(xué)習(xí)了好幾年,我可以看出她做事很細(xì)致。
記得那次上體育課,老師讓我們自由活動,我和蓋玉婧等一些小伙伴玩醫(yī)生給病人治病的游戲。其中單智濤當(dāng)病人,蓋玉婧問:“你那里不舒服?”單智濤回答說:“手腕有點(diǎn)疼!庇谑,蓋玉婧托起她的手腕,摁摁這里,捏捏那里,還仔細(xì)地詢問受傷的過程。然后學(xué)著醫(yī)生的樣子按摩起來。從中我能體會到了醫(yī)生和護(hù)士那種默默無聞、無私奉獻(xiàn)、一心一意為別人著想的高尚品質(zhì)。
蓋玉婧也是一個樂于助人的人,一次我倆一起背課文,我怎么也背不過,她已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,她背完了之后還幫我一起背。
我為我的朋友而驕傲,他是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。
寫同學(xué)作文 篇7
我最喜歡的同學(xué)是戴憶萌,她也是我的好朋友。她有一雙大大的眼睛,小臉尖尖的,扎了個小辮子,說起話來口齒特別清楚。她非常的熱愛讀書,蔣老師平時(shí)教生字組詞的時(shí)候,戴憶萌總會回答出很多的詞語,真是太厲害了!
我要向她學(xué)習(xí),像她一樣的熱愛讀書。
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