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關(guān)于小的作文

小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2022-03-30 08:52:55 關(guān)于小的作文 我要投稿

小學(xué)生作文400字匯編9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文400字匯編9篇

小學(xué)生作文400字 篇1

  我非常向往寧?kù)o淡泊、饑來(lái)即食、困來(lái)即眠、無(wú)牽無(wú)掛、自由自在的生活,就是那一天,我就見(jiàn)到了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、活潑可愛(ài)的牧童,見(jiàn)到了一幅牧童晚歸休息圖。

  那一天,太陽(yáng)公公伸伸腰,牧童就起床了,他一只手拿著趕牛的鞭子,一只手拿著牧笛,就上山去了。他坐在牛背上,吹奏著一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,吹累了,就躺在原野上休息,這個(gè)原野也十分美麗:嫩綠的青草像被誰(shuí)鋪開(kāi)在地上一樣,放眼望去,原野上草地蔥蘢,到處脆色欲流,簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  太陽(yáng)慢慢滑下了山,月亮婆婆吃力地爬上了上了天空,一陣微風(fēng)吹過(guò),原野上的小草唱起了歌,隱隱約約還傳來(lái)了陣陣牧笛聲,我側(cè)耳細(xì)聽(tīng),小草的歌聲、牧笛聲和風(fēng)聲,回成了一首優(yōu)美的交響曲,在原野上回蕩著。

  我走進(jìn)一看,牧童吃完晚飯,已經(jīng)是黃昏了,他連蓑衣也不脫就躺在柔軟的草地上,一邊欣賞美麗而明亮的月亮,一邊吹著牧笛,咦,怎么沒(méi)聲音了嫩呢?噢,原來(lái)他隨著小草的催眠曲進(jìn)入了夢(mèng)想。

  哇!聽(tīng)著優(yōu)美的歌聲欣賞那美麗的月亮,是一件多么悠閑自在的事啊!

小學(xué)生作文400字 篇2

  每個(gè)人心中都有一位敬佩的人,我也有,但這個(gè)人卻是我自己。

  那是一個(gè)周末,我早早的完成了作業(yè),便獨(dú)自一人坐公交車到姑姑家玩。那天玩得很盡興,忘記了時(shí)間,直到媽媽來(lái)電話催促,我才回家。坐上公交車,還好,人不多,我坐在那里,忐忑不安的欣賞著窗外的景色。

  在行人稀少的路上,公交車速度如飛,如坐過(guò)山車一樣痛快。到了火車站,上來(lái)一車人。這時(shí),一位背著一個(gè)大包袱的老爺爺擠到我的座位邊,他花白的頭發(fā),歲月在他黝黑的臉龐上刻著深深的痕跡,他吃力提著的行李包,夾在人群中搖搖晃晃,汗水順著臉頰一滴一滴的向下掉。

  我坐在位置上,低著頭,不敢看車?yán)锏娜巳,不敢欣賞窗外的霓虹燈,身上直出汗。我蜷縮在座位里,腦海里不斷的閃現(xiàn)著老師的教導(dǎo)和故事書(shū)中的好人好事……心里騰起莫名的勇氣,“爺爺,您坐我這吧!”我站起來(lái),膽怯的望著那位老爺爺,他遲疑了一下,投來(lái)了贊許的目光,說(shuō):“謝謝你,好孩子!”看著老爺爺坐在我原來(lái)的位置上,用手試了試額頭上的汗,流露出滿意的神情。

  這時(shí)周圍的人群里,也傳來(lái)了評(píng)論“這孩子,真懂事”,“現(xiàn)在的小學(xué)生,就是素質(zhì)高”……聽(tīng)到這,我極不好意思,可心里又美滋滋的。我心里想:王力冉,你是好樣的,加油!

  這就是我,挺佩服自己的,樂(lè)于助人,現(xiàn)實(shí)生活中的“小雷鋒”。

小學(xué)生作文400字 篇3

  在我的腦海中,釣魚(yú)是那樣精彩。釣魚(yú)的步驟很簡(jiǎn)單、單調(diào)而不乏味。一條魚(yú),是那么的神圣,因?yàn)椋谒亩侵,存放著我的希望,變得那么沉甸甸。這是一篇充滿童趣的文章。爸爸說(shuō)我經(jīng)常做事馬虎,需要鍛練我的耐心,釣魚(yú)是一個(gè)不錯(cuò)的方法。于是,在一個(gè)周末,我和爸爸媽媽騎著摩托車來(lái)到小舅的魚(yú)塘,放下裝有漁具的袋子,爸爸拿出釣魚(yú)桿,輕松熟練地裝上線、魚(yú)鉤,再把準(zhǔn)備好的魚(yú)餌串在魚(yú)鉤上,一二三甩,魚(yú)鰾浮在水面上,像蛟龍似的在水面上奔騰,擊起了一道道微波。我耐心的地等待著,希望魚(yú)兒快點(diǎn)兒上鉤,好讓我快點(diǎn)兒吃上鮮嫩的魚(yú)肉。等啊等,等啊等……哎,累死了,歇會(huì)吧!說(shuō)著就靠在一旁的樹(shù)歇了起來(lái),不一會(huì)兒,我就走神了……“嘿,嘿,魚(yú)!

  只聽(tīng)見(jiàn)爸爸大叫,等我收起魚(yú)竿時(shí)已經(jīng)晚了。在接下來(lái),我吸取了教訓(xùn),一刻也不離開(kāi)魚(yú)竿,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著魚(yú)鰾,專等著魚(yú)兒上鉤。不一會(huì)兒,只見(jiàn)魚(yú)鰾一下沉沒(méi)了水里,我知道,魚(yú)來(lái)了,我提起魚(yú)桿,往上一提,功夫不負(fù)有心人,一條活蹦亂跳的鯉魚(yú)隨著魚(yú)線牽到了岸上,終于釣到了魚(yú)。我一鼓作氣,接著又接二連三地釣到許多魚(yú)。這讓我明白了一個(gè)道理:耐心是慢慢養(yǎng)成的,做每一件事都要認(rèn)真去做才能有收獲。

  廣西防城港上思縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):hadede

小學(xué)生作文400字 篇4

  我六歲的時(shí)候到過(guò)美麗的云南西雙版納,傣族是西雙版納人口最多的少數(shù)民族,早在去之前就聽(tīng)媽媽對(duì)我說(shuō)傣族有一個(gè)很有特色的節(jié)日叫潑水節(jié),聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)我們可以親自去試一下的時(shí)候還很興奮呢!

  終于到了傣族村,我們看見(jiàn)了一片很大的廣場(chǎng),中間有一座圓形尖頂?shù)姆孔,墻壁上雕滿了漂亮的花,房子里面是一口大水井,房屋旁邊還有一個(gè)好大的祭天牌,,圓形的石牌上刻滿了傣族的文字和各種動(dòng)物圖案,石牌柱子下還有石頭做的大象、牛、虎和獅子的雕像,聽(tīng)說(shuō)傣族人特別喜歡大象。爸爸帶我換上一身漂亮的傣族小伙子的衣服,開(kāi)始我拿了一個(gè)水盆走進(jìn)廣場(chǎng)還不知該怎么辦,忽然有一個(gè)阿姨朝我臉上潑了一盆水,我全身上下馬上水淋林的一陣涼,嚇得“撲通”一聲坐到地上哭了,媽媽和爸爸一起鼓勵(lì)我,告訴我潑水節(jié)就是要人們互相往身上潑水表示祝福,我壯壯膽子站起來(lái),去井邊打了一盆水,出來(lái)“嘩啦”一聲潑到了另一個(gè)小朋友身上,她嚇的尖叫著到處躲,急著去打水要“報(bào)仇”,我也趕快又去打水……就這樣,我們互相追著、潑著、笑著、叫著,玩的真高興呀!

  時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,媽媽說(shuō)我們?cè)撟吡,可是我還沒(méi)玩夠呢!我戀戀不舍的換回衣服,還不停的回頭看那些還在玩的人們,真不愿離開(kāi)呀!聽(tīng)說(shuō)潑水節(jié)是在每年的四月中旬,是傣族最盛大的節(jié)日,傣族是個(gè)愛(ài)水、敬水的民族,潑水節(jié)的水代表著吉祥、幸福和健康,因此被潑得越多越會(huì)有好運(yùn)伴隨,真希望能再有機(jī)會(huì)參加呀!

小學(xué)生作文400字 篇5

  人們都說(shuō),小草非常弱小,沒(méi)錯(cuò),我也這么認(rèn)為,小草的確十分弱小,又矮小,又柔弱,又十分不起眼。雖然它沒(méi)有鮮艷,美麗的花朵那樣五彩繽紛,惹人喜愛(ài),引人注目;也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣高大、粗壯的身軀,但是小草的生命力十分頑強(qiáng),小草給大家了許多幫助,小草給大自然增添了許多生機(jī)。

  大風(fēng)大雨可以把樹(shù)枝吹落下來(lái),還能把花朵嫩綠的葉子和它柔嫩的花瓣打落,但是大風(fēng)大雨卻奈何不了弱小的,矮小的,柔弱的,不起眼的小草。大風(fēng)大雨過(guò)后,樹(shù)枝掉落了,花瓣被打落了,可是小草還是和往常一樣嫩綠、新鮮。大風(fēng)大雨不僅沒(méi)有使小草受到傷害,而且還讓它顯得比往常更新鮮,更嫩綠,晶瑩的雨珠在小草身上滾動(dòng),小草它是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!

  有一句詩(shī)說(shuō)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。這句說(shuō)得真對(duì)啊,就算用火燒小草,可是等春雨到來(lái)了,小草又冒出了嫩綠的嫩芽。小草可以長(zhǎng)在屋頂上、沙灘上、小路邊、馬路邊,甚至在沙漠里,到處都可以看見(jiàn)小草的身影。小草在炎熱的太陽(yáng)下曬,在寒冷的雪地中,它也能頑強(qiáng)地生存。

  青青的小草隨處可見(jiàn),數(shù)也數(shù)不盡,一百棵,一千棵,一萬(wàn)棵,一億棵……有孩子在小草身上盡情地快樂(lè)玩耍;有大人在小草上面舒服地躺著;有人坐在軟軟的小草上面看書(shū)、聊天;有人在小草上盡情地奔跑;有人在小草上跑來(lái)跑去,在放風(fēng)箏;有人……

  小草,你雖然十分不起眼,也十分弱小,但你的生命力是那么頑強(qiáng)。大家要學(xué)習(xí)小草那鍥而不舍的精神。

小學(xué)生作文400字 篇6

  我喜歡讀書(shū),我喜歡讀有價(jià)值的書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以讓我豐富知識(shí),使我在知識(shí)的海洋里游玩,觀看精彩的海底世界,探索奧秘,讀書(shū)還可以引領(lǐng)大家到達(dá)各個(gè)國(guó)家,在遼闊的天空遨翔,使我開(kāi)闊眼界。

  一篇篇精彩的文章,構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的世界。

  生活確實(shí)離不開(kāi)語(yǔ)文,大家的識(shí)字。寫作等都是在語(yǔ)文中學(xué)到的,語(yǔ)文是大家今后在社會(huì)上發(fā)展的必然要求,是大家成功的基石,所以一定要學(xué)好語(yǔ)文。

  我的理解能力很差,有一次,學(xué)累了打開(kāi)電腦想輕松輕松,但是電腦上出現(xiàn)的一系列問(wèn)題我都讀不明白,導(dǎo)致我玩不成電腦,還有一次在同學(xué)家玩,同學(xué)們突然說(shuō)起新聞的事情,你一句,她一句,說(shuō)得津津有味,我卻一句也不知道,和她們搭不上話。

  所有科目中,最重要的就是語(yǔ)文,如果學(xué)不好語(yǔ)文,理解能力特別差,那么其他幾門功課無(wú)論記得再牢,也不知道該答哪條,我就有這樣的經(jīng)歷,有一次政治考試中,我答題還較順利,每一個(gè)題都答得特別滿,當(dāng)考完試后,我還特別有把握,可是試卷發(fā)下來(lái)后,我驚訝極了,我竟然還沒(méi)到80分,出錯(cuò)的原因就是理解錯(cuò)了,沒(méi)有審好題,正確答案我也背過(guò)了,我真得好冤!

  生活處處有語(yǔ)文,不錯(cuò)的,學(xué)不好語(yǔ)文就很難在社會(huì)上站穩(wěn)腳,很難獲得成功。所以從現(xiàn)在開(kāi)始多讀書(shū),多看新聞,努力提高理解能力,我要打好基礎(chǔ),只有學(xué)好語(yǔ)文,才可以學(xué)好其他幾門功課。

  生活離不開(kāi)語(yǔ)言,大家更離不開(kāi)語(yǔ)文,語(yǔ)言代表著一個(gè)人的素質(zhì),大家要用語(yǔ)文來(lái)包裝大家的語(yǔ)言。

小學(xué)生作文400字 篇7

  辛福是什么呢?哦!辛福原來(lái)就是媽媽遞給你一杯清水!幸福也是爸爸在你生病時(shí)背你回家!其實(shí)辛福很簡(jiǎn)單,可我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)幸福!

  時(shí)間的書(shū)頁(yè)緩慢的.回到了那個(gè)星期,我那模糊的記憶也回到了那個(gè)星期,只記得那時(shí)一個(gè)下雨天!

  雨下的那么大,沙沙的!我愁眉苦臉的!用心思考的個(gè)問(wèn)題:辛福是什么呢?

  雨下的更大了!外面的家長(zhǎng)也多了!我細(xì)致的看著外面,他們沒(méi)來(lái),我沮喪了!叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)背接走了,只剩下了我獨(dú)自一人!

  我就像個(gè)丟了幸福的小鳥(niǎo)獨(dú)自在天空飛翔!我邁著沉重的步伐,緩慢的走著。突然,一個(gè)行動(dòng)極快的身影出現(xiàn)在了我的對(duì)面。細(xì)眼一看,原來(lái)是我媽媽!媽媽跑了過(guò)來(lái)急忙把我抱住,一邊用道謙的口音對(duì)我說(shuō):小軒,媽媽對(duì)不起你,都怪我忘記了時(shí)間,來(lái)把雨衣穿上。在路上只見(jiàn)了一個(gè)親密的身影在走的,那就是我和媽媽。

  此時(shí),雨也停了,夕陽(yáng)出來(lái)了,我露出了我的微笑,哦!幸福原來(lái)來(lái)這么簡(jiǎn)單!

  其實(shí),幸福就在我們身邊,缺少的是發(fā)現(xiàn)幸福。

小學(xué)生作文400字 篇8

  今天是一個(gè)比較隆重的日子,因?yàn)槲覀兾覀冃<?jí)籃球比賽就要在今天開(kāi)始了,以前四年級(jí)時(shí),總是想打籃球比賽,但還“不夠格”,今年終于能打了,真是有一種高高在上的感覺(jué)······

  可是我們的第一場(chǎng)比賽,上錯(cuò)了人,居然上了李林濤,我們一拿到球,總是會(huì)給其他人,而他一拿到球,就自己在那里運(yùn)球,第二次抱球后必須要傳給其他人或投球,他倒好,好想當(dāng)這個(gè)規(guī)則不知道一樣的,拍一下,抱一下,拍一下,抱一下······足足來(lái)了三次,不僅給了對(duì)手三次發(fā)球的機(jī)會(huì),還給了他們一次罰球的機(jī)會(huì),所以,我們班的第一場(chǎng)比賽,以12:2的大比分慘。ㄎ覀冴(duì)的兩分還是對(duì)方忘了出三分界,送給我們的一個(gè)球,不然的話,連20:0都可以有,真是名副其實(shí)的慘敗。)

  但我們的第二場(chǎng)比賽,還是上錯(cuò)了一個(gè)人,伍智梁本身?yè)屒蚣夹g(shù)非常高,我們就想把他調(diào)到“前線”去,誰(shuí)知這家伙,大概初次上場(chǎng),未免心里太緊張了,好像就一直站在那里,啥事也沒(méi)干,純粹一個(gè)陪襯,要是調(diào)上別的人,說(shuō)不定也能取勝呢,我在一旁看得著急,但也不能不防著別人,第二場(chǎng)比賽,非常遺憾的以2:0輸了。因?yàn)橛辛饲皟蓤?chǎng)的判斷失誤,所以我們士氣大減,隨后的兩場(chǎng)比賽也輸?shù)酶筛蓛魞,年?jí)最后一名是肯定的了,唉,這次比賽,輸?shù)谜鎽K。

  籃球比賽最終落下了序幕,但我總結(jié)了,什么事都要試了才知道,不然盲目的決定就會(huì)以失敗而告終。

小學(xué)生作文400字 篇9

  今天中午的陽(yáng)光明媚燦爛,在外公家的水稻田里我有了新發(fā)現(xiàn)。

  我在田埂上走走看看,想在田間的小溪里捉幾條小魚(yú)小蝦和我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)模樣的泥q。這時(shí)我停下了腳步,看到了小溪的草叢中,有一塊塊和一串串綠豆似的顆粒狀的東西,似乎有些透明。外公告訴我:“這是青蛙和蟾蜍的卵,堆成一塊塊的是青蛙的,而一串串的是蟾蜍的!蓖夤峙d奮地對(duì)我說(shuō):“快來(lái)看,這種東西也是你第一次見(jiàn)到!蔽疫B忙順著外公手指向的地方望去,哇!在一塊淺水洼里,游動(dòng)著好多條像魚(yú)的小物體。外公說(shuō)這些是青蛙的卵孵化出來(lái)的新生命,它們的名字叫“小蝌蚪”。

  我蹲下身子仔細(xì)觀看,小蝌蚪們?cè)跍\水中自由地游動(dòng),有的靜止不動(dòng),看起來(lái)就像一個(gè)個(gè)超有趣味的逗號(hào)。小蝌蚪長(zhǎng)著大大的腦袋且烏黑發(fā)亮,圓圓的腦袋兩側(cè)各有一顆小黑點(diǎn),我想這應(yīng)該是它們的眼睛吧!再仔細(xì)看,小蝌蚪腦袋前面鼓出了一張扁圓的小嘴,一張一合的,時(shí)而像在吃東西,時(shí)而又像在交頭接耳。更可笑的是它們的大腦袋后面長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的小尾巴,隨著大腦袋的晃動(dòng),小尾巴也隨之左右不停地?cái)[動(dòng)。一有風(fēng)吹草動(dòng),它們就急忙潛入水洼深處,等到風(fēng)平浪靜,它們又恢復(fù)淘氣可愛(ài)的樣子。

  大自然真奇妙呀,這些都是在家里和書(shū)本上體會(huì)不到的。

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