【熱門】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
一提到那件事我便十分氣憤，連脖子上的青筋都突起來(lái)了！
是什么事讓我這么難忘呢？這和我那個(gè)不講道理的鄰居有關(guān)。自從 他們來(lái)了以后，整個(gè)樓都鬧得雞犬不寧。
那是一個(gè)盛夏，天氣熱得就像是一團(tuán)團(tuán)大火，隨時(shí)都可以把人烤焦。我準(zhǔn)備在家好好休息，可剛要休息。便傳來(lái)了“轟隆隆”那刺耳的噪音。真是太不幸了，樓上的人又開(kāi)始裝修了，那聲音幾乎可以使整個(gè)樓道一震!我只好獨(dú)自出門避開(kāi)這樣的聲音!可是我剛出門，眼前的那一幕令我驚訝不已！
只見(jiàn)樓道上有大片大片的污水，那味道正是令人作嘔！想都不用想，真肯定又是樓上的那位鄰居干的好事。于是，我叫上媽媽要去問(wèn)問(wèn)他們！
我們走到樓上，輕輕地敲著鄰居家的門。這時(shí)，出來(lái)了一個(gè)男子。我有禮貌地對(duì)他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)是不是你們家在裝修？”“是”他很兇地說(shuō)。我又說(shuō)：“聲音可以小一點(diǎn)
嗎”？可我還沒(méi)說(shuō)完，他卻像狼一樣兇狠地說(shuō)：“你家裝修聲音小啊！”我又有禮貌地說(shuō)：“叔叔，就是污水可不可以不要倒在樓道上啊，味道太大了！”可他卻不管三七二十一蠻狠地說(shuō)：“不到在這兒，還倒在你家啊？” 當(dāng)時(shí)我十分氣憤，恨不得打他幾掌！媽媽安慰我說(shuō):“不要和這種人一般見(jiàn)識(shí)�！�
這件事讓我一輩子都忘不了，還有那個(gè)不講理的鄰居也令我很難忘！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
一天放學(xué)，張爾和許明一起走在回家的路上。
他們走著走著，看到一個(gè)垃圾桶周圍都是垃圾，十分惡臭，可是垃圾桶里面卻沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。許明大聲地問(wèn)道：“這是誰(shuí)丟的垃圾！”可是，沒(méi)有一個(gè)人回答他，路人像當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)這些垃圾似的。張爾輕聲地對(duì)許明說(shuō)：“我們來(lái)把垃圾一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶里吧！”
話音剛落，張爾便走去垃圾堆旁，將垃圾一個(gè)一個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶里。許明站在一邊，用手撓撓腦袋：“人們隨手亂堆垃圾是一個(gè)十分不好的壞習(xí)慣，如果只像張爾這樣撿垃圾是沒(méi)用的，以后人們還會(huì)這樣做的，該怎么辦？對(duì)了，我寫(xiě)一張關(guān)于文明的告示語(yǔ)！”正在撿垃圾的張爾叫了一聲：“許明，你在干嘛？來(lái)幫忙呀！”“等會(huì)兒，你先撿垃圾，我想到了一個(gè)辦法！”許明連忙回答。他連忙放下書(shū)包，從書(shū)包中拿出了一張白紙和一支筆，并趴在地上寫(xiě)起了字。
不一會(huì)兒，張爾撿完了垃圾并收拾了一下周圍的地面，見(jiàn)張爾還趴在地上，便問(wèn)：“你在寫(xiě)什么？好了嗎？”“好了！”許明說(shuō)。他拿起自己寫(xiě)的一張告示紙，用透明膠貼在垃圾桶的背面，上面寫(xiě)著“文明——只差一步”。張爾看了看，很高興，向許明豎起了大拇指。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
人生路，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。要一步一步的走完人的這條路。在人生路上，有泥濘、有風(fēng)雨、有絕望......但是也有美麗的風(fēng)景。
有句話是這樣說(shuō)的：“在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)！”這句話一直鼓舞著我，在人生路上不斷前行。我是一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生，班上的同學(xué)都在抓住學(xué)期的尾巴，進(jìn)行最后的拼搏。學(xué)習(xí)的氛圍愈來(lái)愈濃烈，愈來(lái)愈緊張。我的成績(jī)還算可以，但也有人以我為學(xué)習(xí)對(duì)手，她就是一個(gè)以我為學(xué)習(xí)目標(biāo)的人。一開(kāi)始她在我的后面好多好多，所以我一點(diǎn)也不在乎這個(gè)對(duì)手。但是最近她卻非常用功，而我似乎不在狀態(tài)。終于在學(xué)校的模擬考試中，她像張開(kāi)雙翼的飛鳥(niǎo)，突飛猛進(jìn)，狠狠地將我摔在了她的.身后。我似乎拐進(jìn)了泥濘的小路，似乎每一步都能讓我摔跤。
后面的幾次模考她全都將我甩開(kāi)。我失落了，自己不應(yīng)該自傲。于是我冷靜的分析了原因，并做出了詳細(xì)的超越計(jì)劃，在接下來(lái)的一個(gè)星期里，我滿頭苦學(xué)。又迎來(lái)了一次考試，我知道該是到了走出泥濘的時(shí)候了，考前我深呼吸，讓自己冷靜下來(lái)。仔細(xì)的答題認(rèn)真的檢查。成績(jī)出來(lái)了，相比前幾次我的成績(jī)上升了好多，而她被我狠狠地甩開(kāi)了。在這段期間，我要感謝老師的指導(dǎo)、父母的支持和同學(xué)的幫助。特別是我的同桌，由于她的成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二，我一有不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)她，她也不厭其煩的教我。在哪里摔倒就在哪里站起來(lái)，我又重心回到我的陽(yáng)光大路。
也許這只是前行路上的小小的困難，但我會(huì)一直堅(jiān)持下去，永不言敗、永不放棄。
一路前行，夢(mèng)在前方；一路前行，勝利在前方......
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
就在前兩天，我去了上�？萍拣^，學(xué)到了許多東西。而今天，阿姨說(shuō)讓我去體會(huì)一下遠(yuǎn)離都市喧囂的寧?kù)o與快樂(lè)！
一大早，我們一行人分別有爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、妹妹和我——一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍出發(fā)了。我們一起乘上了537路公交車，一直坐到了終點(diǎn)站，步行十余分鐘后，一片車水馬龍，人潮涌動(dòng)的景象呈現(xiàn)在我眼前，馬路中央的綠化隔離帶上也停滿了汽車。走到大門前，兩側(cè)的地?cái)偵蠑[滿了琳瑯滿目的風(fēng)箏和玩具等商品，我們今天的目的地——共青國(guó)家森林公園到了。
走進(jìn)公園，一眼看過(guò)去，只有流動(dòng)的人群和滿眼的綠色。來(lái)到大草坪，里面有放風(fēng)箏的、搭帳篷的、坐在地墊上玩樂(lè)的。我們也找了一塊比較涼快的地方，爺爺和叔叔開(kāi)始搭起了帳篷，不一會(huì)帳篷搭好了。在里面我們?cè)缭绲某赃^(guò)中飯，爺爺和奶奶在大草坪上放起了風(fēng)箏，阿姨就帶著我和妹妹找到地圖牌看了一下，就向著勇敢者道路進(jìn)發(fā)了。一路上我們邊走邊玩，有許多好玩的游戲項(xiàng)目如：森林小火車、飛椅、狂呼、滑道等，真讓人流連忘返，但還是沒(méi)忘要去挑戰(zhàn)自我，走了一段路，我們終于來(lái)到了勇敢者道路。
買了票之后，我們便走了進(jìn)去。第一關(guān)是兩根對(duì)稱的木頭平擺著，讓我們走進(jìn)去。這關(guān)，我和妹妹都輕輕松松地過(guò)了關(guān)。第二關(guān)也過(guò)了，可這第三關(guān)就難倒我了：一個(gè)立體圓柱外面裝著許多小木頭樁，中間是空心的，有一架梯子可以下去。但我還是鼓起勇氣，沖了上去。就在要下去的時(shí)候，我踩了踩梯子，呀！很不穩(wěn)啊！我立刻把腳縮了回來(lái)，可我還是再次踩了上去，爬了下來(lái)。接著我又闖了十幾關(guān)，終于把關(guān)都闖過(guò)了，從中我體會(huì)到了闖關(guān)的艱辛和成功的快樂(lè)。
回到帳篷時(shí)，我已感到精疲力竭。吃了點(diǎn)點(diǎn)心，休息了一會(huì)兒，收拾起行裝，我們便依依不舍的離開(kāi)了森林公園。我相信，這一天令我終身難忘！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
在生活中，我有一個(gè)無(wú)微不至地關(guān)心我的爸爸；在學(xué)習(xí)中，我又有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格要求的爸爸；在游戲中，我又有一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的爸爸。
我的爸爸非常會(huì)做菜。有一次，家里買了一條鳊魚(yú)，大家不知道是把這條魚(yú)清蒸呢，還是紅燒呢……這時(shí)爸爸回來(lái)了，我問(wèn)爸爸怎么做這條鳊魚(yú)，爸爸就說(shuō)：“鳊魚(yú)肯定是糖醋好吃，我來(lái)給你們燒�！敝灰�(jiàn)爸爸麻力地把鳊魚(yú)切好，把魚(yú)放進(jìn)鍋里，在魚(yú)的上面放一些醋和糖，再悶上一會(huì)兒，一道美佳肴就出爐了。我們嘗了一口，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)不好吃。其實(shí)爸爸心里知道我是最喜歡吃糖醋味道的菜了，所以他總是給我做我喜歡吃的美食。
我的爸爸對(duì)的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，記得有一次，我的英語(yǔ)考試考得不太理想，回家爸爸問(wèn)我英語(yǔ)考得怎么樣，我支支吾吾地說(shuō)了半天才說(shuō)出來(lái)，我心想：爸爸一定會(huì)劈頭蓋臉地把我罵了一頓！但出乎意料的是爸爸沒(méi)有罵我，反而心平氣和地跟我分析了這次英語(yǔ)為什么沒(méi)有考好的原因，使我從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)是要靠不斷的積累和努力才能取得好成績(jī)！
我的爸爸是一個(gè)一天都不能沒(méi)有手機(jī)的人。天天都在手機(jī)上看新聞，看視頻，還玩一種名叫消滅星星的游戲，我也耳濡目染被受到影響，但我只在星期日玩。我們家最后淪陷的是媽媽，她一開(kāi)始是堅(jiān)持不玩手機(jī)游戲，但自從在QQ上聊天后，她也難逃手機(jī)的“勾引”，經(jīng)常在QQ和微信上聊天，玩得不亦樂(lè)乎！爸爸你這個(gè)“老玩童”是不是應(yīng)該讓手機(jī)從你的生活中消失呢？
這就是我爸爸，你們喜歡他嗎？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
星期一，何老師告訴我們這周星期五要競(jìng)選班干部，讓大家回去準(zhǔn)備競(jìng)選班干部的演講稿，競(jìng)選班干部作文。
我挖空心思、絞盡腦汁寫(xiě)了一篇初稿，在媽媽的輔導(dǎo)下，我終于完成了這篇三百多字的演講稿。從星期二下午開(kāi)始，媽媽就叫我每天把演講稿通讀一遍，以便到時(shí)能說(shuō)得順溜。
星期五終于到了，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的六節(jié)課，總算等到了最后一節(jié)課，小學(xué)六年級(jí)作文《競(jìng)選班干部作文》。競(jìng)選班干部開(kāi)始了，第一位上去的是崔拯豪，我聽(tīng)了他的演講后覺(jué)得很不錯(cuò)，就舉了手投了他一票，何老師馬上宣布了投票結(jié)果：“崔拯豪五十六票！”第二位上臺(tái)的是我，我非常有信心地走上講臺(tái)，我相信在媽媽的輔導(dǎo)下，加上我平時(shí)的不懈努力，一定可以取得一個(gè)很好的職位。我這次競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職，我還沒(méi)讀完演講稿，教室里已經(jīng)響起了熱烈而持久的掌聲。何老師又宣布投票結(jié)果：“馬向楊七十一票！”我這幾年參加了競(jìng)選組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、副班長(zhǎng)，都如愿以償，但是從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)這么多的票數(shù)，因?yàn)槲覀儼嗫偣膊?5人，我心里樂(lè)開(kāi)了花，對(duì)這次當(dāng)上班長(zhǎng)充滿相信，不過(guò)別人也不是吃素的，他們也很有實(shí)力當(dāng)班長(zhǎng)。接下來(lái)是唐梓凡、何鈺詩(shī)、于茜、喬晶月和杜佳航五位同學(xué)先后進(jìn)行了競(jìng)選演講，他們都得到了同學(xué)們的掌聲和肯定。
最后，競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，我以高票當(dāng)選為班長(zhǎng)，唐梓凡第二當(dāng)選為中隊(duì)長(zhǎng)，何鈺詩(shī)、杜佳航、于茜票數(shù)一樣，當(dāng)選為副班長(zhǎng)，崔拯豪當(dāng)選為副中隊(duì)長(zhǎng)。
得知我當(dāng)選為班長(zhǎng)，我開(kāi)心又激動(dòng)，我心里暗自鼓勁：我一定要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，做好老師的小助手，帶領(lǐng)全班同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
老師、家長(zhǎng)常常告誡我們說(shuō)：“好習(xí)慣讓你一生終身受益，壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及�！庇幸患伦屛殷w會(huì)到這句話的真諦。
記得那是我上一年級(jí)一個(gè)星期六的下午，我吃了點(diǎn)甜食，兩個(gè)小時(shí)后牙痛得厲害�！鞍褑�，哎喲喲！媽媽，我的牙齒好痛。”我捂著左臉哭著說(shuō)。媽媽沒(méi)好臉色地對(duì)我說(shuō)：“早跟你說(shuō)少吃甜食，每天認(rèn)真刷牙，你就是不聽(tīng)！牙疼了吧！”話音剛落，爸爸回來(lái)了，趕快把我送到了醫(yī)院。
一進(jìn)牙科，一股難聞的消毒水氣味撲面而來(lái)。醫(yī)生看了看我的牙齒說(shuō)：“這是我們通常說(shuō)的蟲(chóng)牙，痛的部位的牙齒上有一個(gè)洞，發(fā)炎了。先消炎，再補(bǔ)牙。”我躺在病床上，醫(yī)生用洗牙工具給我洗牙，洗牙時(shí)，我口里又苦又痛，很難受。洗完牙后，醫(yī)生往牙洞里塞了消炎藥說(shuō)：“你們過(guò)兩天再來(lái)�！边@樣洗牙、消炎做了三次醫(yī)生才給補(bǔ)牙。補(bǔ)牙更難受，我的嘴張得很大，一動(dòng)也不能動(dòng)，牙鉆發(fā)出巨大的響聲在嘴里來(lái)回鉆著，我一直提心吊膽。半個(gè)小時(shí)后，牙齒補(bǔ)好了，我和爸爸謝謝醫(yī)生正準(zhǔn)備離開(kāi)，醫(yī)生說(shuō)我右邊還有一顆“蟲(chóng)牙”也要補(bǔ)，不然也會(huì)發(fā)炎，醫(yī)生說(shuō)一個(gè)星期后再來(lái)補(bǔ)吧。
一個(gè)星期后，我又來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生用同樣的方法補(bǔ)好了另一顆牙齒，還教會(huì)了我正確的刷牙方法。
補(bǔ)兩顆牙前后共用了一個(gè)月的時(shí)間。從那以后，我堅(jiān)持每天早晚認(rèn)真刷牙。現(xiàn)在如果晚上睡覺(jué)前不刷牙，總覺(jué)得有件事沒(méi)做，還睡不著覺(jué)呢！補(bǔ)牙后，我的牙齒再也沒(méi)痛過(guò)。
我雖然養(yǎng)成了正確刷牙的好習(xí)慣，但還有很多好習(xí)慣還沒(méi)形成，比如吃飯慢、做作業(yè)慢、膽小、嬌氣、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)等習(xí)慣都必須改變。有位名人說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行為，你將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”我一定會(huì)在家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的幫助下，以堅(jiān)持做槳，上進(jìn)心為帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好人生的彼岸。
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