【熱門】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
一提到那件事我便十分氣憤,連脖子上的青筋都突起來(lái)了!
是什么事讓我這么難忘呢?這和我那個(gè)不講道理的鄰居有關(guān)。自從 他們來(lái)了以后,整個(gè)樓都鬧得雞犬不寧。
那是一個(gè)盛夏,天氣熱得就像是一團(tuán)團(tuán)大火,隨時(shí)都可以把人烤焦。我準(zhǔn)備在家好好休息,可剛要休息。便傳來(lái)了“轟隆隆”那刺耳的噪音。真是太不幸了,樓上的人又開(kāi)始裝修了,那聲音幾乎可以使整個(gè)樓道一震!我只好獨(dú)自出門避開(kāi)這樣的聲音!可是我剛出門,眼前的那一幕令我驚訝不已!
只見(jiàn)樓道上有大片大片的污水,那味道正是令人作嘔!想都不用想,真肯定又是樓上的那位鄰居干的好事。于是,我叫上媽媽要去問(wèn)問(wèn)他們!
我們走到樓上,輕輕地敲著鄰居家的門。這時(shí),出來(lái)了一個(gè)男子。我有禮貌地對(duì)他說(shuō):“叔叔,請(qǐng)問(wèn)是不是你們家在裝修?”“是”他很兇地說(shuō)。我又說(shuō):“聲音可以小一點(diǎn)
嗎”?可我還沒(méi)說(shuō)完,他卻像狼一樣兇狠地說(shuō):“你家裝修聲音小啊!”我又有禮貌地說(shuō):“叔叔,就是污水可不可以不要倒在樓道上啊,味道太大了!”可他卻不管三七二十一蠻狠地說(shuō):“不到在這兒,還倒在你家啊?” 當(dāng)時(shí)我十分氣憤,恨不得打他幾掌!媽媽安慰我說(shuō):“不要和這種人一般見(jiàn)識(shí)!
這件事讓我一輩子都忘不了,還有那個(gè)不講理的鄰居也令我很難忘!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
一天放學(xué),張爾和許明一起走在回家的路上。
他們走著走著,看到一個(gè)垃圾桶周圍都是垃圾,十分惡臭,可是垃圾桶里面卻沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。許明大聲地問(wèn)道:“這是誰(shuí)丟的垃圾!”可是,沒(méi)有一個(gè)人回答他,路人像當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)這些垃圾似的。張爾輕聲地對(duì)許明說(shuō):“我們來(lái)把垃圾一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶里吧!”
話音剛落,張爾便走去垃圾堆旁,將垃圾一個(gè)一個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶里。許明站在一邊,用手撓撓腦袋:“人們隨手亂堆垃圾是一個(gè)十分不好的壞習(xí)慣,如果只像張爾這樣撿垃圾是沒(méi)用的,以后人們還會(huì)這樣做的,該怎么辦?對(duì)了,我寫(xiě)一張關(guān)于文明的告示語(yǔ)!”正在撿垃圾的張爾叫了一聲:“許明,你在干嘛?來(lái)幫忙呀!”“等會(huì)兒,你先撿垃圾,我想到了一個(gè)辦法!”許明連忙回答。他連忙放下書(shū)包,從書(shū)包中拿出了一張白紙和一支筆,并趴在地上寫(xiě)起了字。
不一會(huì)兒,張爾撿完了垃圾并收拾了一下周圍的地面,見(jiàn)張爾還趴在地上,便問(wèn):“你在寫(xiě)什么?好了嗎?”“好了!”許明說(shuō)。他拿起自己寫(xiě)的一張告示紙,用透明膠貼在垃圾桶的背面,上面寫(xiě)著“文明——只差一步”。張爾看了看,很高興,向許明豎起了大拇指。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
人生路,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。要一步一步的走完人的這條路。在人生路上,有泥濘、有風(fēng)雨、有絕望......但是也有美麗的風(fēng)景。
有句話是這樣說(shuō)的:“在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)!”這句話一直鼓舞著我,在人生路上不斷前行。我是一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生,班上的同學(xué)都在抓住學(xué)期的尾巴,進(jìn)行最后的拼搏。學(xué)習(xí)的氛圍愈來(lái)愈濃烈,愈來(lái)愈緊張。我的成績(jī)還算可以,但也有人以我為學(xué)習(xí)對(duì)手,她就是一個(gè)以我為學(xué)習(xí)目標(biāo)的人。一開(kāi)始她在我的后面好多好多,所以我一點(diǎn)也不在乎這個(gè)對(duì)手。但是最近她卻非常用功,而我似乎不在狀態(tài)。終于在學(xué)校的模擬考試中,她像張開(kāi)雙翼的飛鳥(niǎo),突飛猛進(jìn),狠狠地將我摔在了她的.身后。我似乎拐進(jìn)了泥濘的小路,似乎每一步都能讓我摔跤。
后面的幾次模考她全都將我甩開(kāi)。我失落了,自己不應(yīng)該自傲。于是我冷靜的分析了原因,并做出了詳細(xì)的超越計(jì)劃,在接下來(lái)的一個(gè)星期里,我滿頭苦學(xué)。又迎來(lái)了一次考試,我知道該是到了走出泥濘的時(shí)候了,考前我深呼吸,讓自己冷靜下來(lái)。仔細(xì)的答題認(rèn)真的檢查。成績(jī)出來(lái)了,相比前幾次我的成績(jī)上升了好多,而她被我狠狠地甩開(kāi)了。在這段期間,我要感謝老師的指導(dǎo)、父母的支持和同學(xué)的幫助。特別是我的同桌,由于她的成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二,我一有不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)她,她也不厭其煩的教我。在哪里摔倒就在哪里站起來(lái),我又重心回到我的陽(yáng)光大路。
也許這只是前行路上的小小的困難,但我會(huì)一直堅(jiān)持下去,永不言敗、永不放棄。
一路前行,夢(mèng)在前方;一路前行,勝利在前方......
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
就在前兩天,我去了上?萍拣^,學(xué)到了許多東西。而今天,阿姨說(shuō)讓我去體會(huì)一下遠(yuǎn)離都市喧囂的寧?kù)o與快樂(lè)!
一大早,我們一行人分別有爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、妹妹和我——一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍出發(fā)了。我們一起乘上了537路公交車,一直坐到了終點(diǎn)站,步行十余分鐘后,一片車水馬龍,人潮涌動(dòng)的景象呈現(xiàn)在我眼前,馬路中央的綠化隔離帶上也停滿了汽車。走到大門前,兩側(cè)的地?cái)偵蠑[滿了琳瑯滿目的風(fēng)箏和玩具等商品,我們今天的目的地——共青國(guó)家森林公園到了。
走進(jìn)公園,一眼看過(guò)去,只有流動(dòng)的人群和滿眼的綠色。來(lái)到大草坪,里面有放風(fēng)箏的、搭帳篷的、坐在地墊上玩樂(lè)的。我們也找了一塊比較涼快的地方,爺爺和叔叔開(kāi)始搭起了帳篷,不一會(huì)帳篷搭好了。在里面我們?cè)缭绲某赃^(guò)中飯,爺爺和奶奶在大草坪上放起了風(fēng)箏,阿姨就帶著我和妹妹找到地圖牌看了一下,就向著勇敢者道路進(jìn)發(fā)了。一路上我們邊走邊玩,有許多好玩的游戲項(xiàng)目如:森林小火車、飛椅、狂呼、滑道等,真讓人流連忘返,但還是沒(méi)忘要去挑戰(zhàn)自我,走了一段路,我們終于來(lái)到了勇敢者道路。
買了票之后,我們便走了進(jìn)去。第一關(guān)是兩根對(duì)稱的木頭平擺著,讓我們走進(jìn)去。這關(guān),我和妹妹都輕輕松松地過(guò)了關(guān)。第二關(guān)也過(guò)了,可這第三關(guān)就難倒我了:一個(gè)立體圓柱外面裝著許多小木頭樁,中間是空心的,有一架梯子可以下去。但我還是鼓起勇氣,沖了上去。就在要下去的時(shí)候,我踩了踩梯子,呀!很不穩(wěn)啊!我立刻把腳縮了回來(lái),可我還是再次踩了上去,爬了下來(lái)。接著我又闖了十幾關(guān),終于把關(guān)都闖過(guò)了,從中我體會(huì)到了闖關(guān)的艱辛和成功的快樂(lè)。
回到帳篷時(shí),我已感到精疲力竭。吃了點(diǎn)點(diǎn)心,休息了一會(huì)兒,收拾起行裝,我們便依依不舍的離開(kāi)了森林公園。我相信,這一天令我終身難忘!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
在生活中,我有一個(gè)無(wú)微不至地關(guān)心我的爸爸;在學(xué)習(xí)中,我又有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格要求的爸爸;在游戲中,我又有一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的爸爸。
我的爸爸非常會(huì)做菜。有一次,家里買了一條鳊魚(yú),大家不知道是把這條魚(yú)清蒸呢,還是紅燒呢……這時(shí)爸爸回來(lái)了,我問(wèn)爸爸怎么做這條鳊魚(yú),爸爸就說(shuō):“鳊魚(yú)肯定是糖醋好吃,我來(lái)給你們燒!敝灰(jiàn)爸爸麻力地把鳊魚(yú)切好,把魚(yú)放進(jìn)鍋里,在魚(yú)的上面放一些醋和糖,再悶上一會(huì)兒,一道美佳肴就出爐了。我們嘗了一口,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)不好吃。其實(shí)爸爸心里知道我是最喜歡吃糖醋味道的菜了,所以他總是給我做我喜歡吃的美食。
我的爸爸對(duì)的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,記得有一次,我的英語(yǔ)考試考得不太理想,回家爸爸問(wèn)我英語(yǔ)考得怎么樣,我支支吾吾地說(shuō)了半天才說(shuō)出來(lái),我心想:爸爸一定會(huì)劈頭蓋臉地把我罵了一頓!但出乎意料的是爸爸沒(méi)有罵我,反而心平氣和地跟我分析了這次英語(yǔ)為什么沒(méi)有考好的原因,使我從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)是要靠不斷的積累和努力才能取得好成績(jī)!
我的爸爸是一個(gè)一天都不能沒(méi)有手機(jī)的人。天天都在手機(jī)上看新聞,看視頻,還玩一種名叫消滅星星的游戲,我也耳濡目染被受到影響,但我只在星期日玩。我們家最后淪陷的是媽媽,她一開(kāi)始是堅(jiān)持不玩手機(jī)游戲,但自從在QQ上聊天后,她也難逃手機(jī)的“勾引”,經(jīng)常在QQ和微信上聊天,玩得不亦樂(lè)乎!爸爸你這個(gè)“老玩童”是不是應(yīng)該讓手機(jī)從你的生活中消失呢?
這就是我爸爸,你們喜歡他嗎?
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
星期一,何老師告訴我們這周星期五要競(jìng)選班干部,讓大家回去準(zhǔn)備競(jìng)選班干部的演講稿,競(jìng)選班干部作文。
我挖空心思、絞盡腦汁寫(xiě)了一篇初稿,在媽媽的輔導(dǎo)下,我終于完成了這篇三百多字的演講稿。從星期二下午開(kāi)始,媽媽就叫我每天把演講稿通讀一遍,以便到時(shí)能說(shuō)得順溜。
星期五終于到了,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的六節(jié)課,總算等到了最后一節(jié)課,小學(xué)六年級(jí)作文《競(jìng)選班干部作文》。競(jìng)選班干部開(kāi)始了,第一位上去的是崔拯豪,我聽(tīng)了他的演講后覺(jué)得很不錯(cuò),就舉了手投了他一票,何老師馬上宣布了投票結(jié)果:“崔拯豪五十六票!”第二位上臺(tái)的是我,我非常有信心地走上講臺(tái),我相信在媽媽的輔導(dǎo)下,加上我平時(shí)的不懈努力,一定可以取得一個(gè)很好的職位。我這次競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職,我還沒(méi)讀完演講稿,教室里已經(jīng)響起了熱烈而持久的掌聲。何老師又宣布投票結(jié)果:“馬向楊七十一票!”我這幾年參加了競(jìng)選組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、副班長(zhǎng),都如愿以償,但是從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)這么多的票數(shù),因?yàn)槲覀儼嗫偣膊?5人,我心里樂(lè)開(kāi)了花,對(duì)這次當(dāng)上班長(zhǎng)充滿相信,不過(guò)別人也不是吃素的,他們也很有實(shí)力當(dāng)班長(zhǎng)。接下來(lái)是唐梓凡、何鈺詩(shī)、于茜、喬晶月和杜佳航五位同學(xué)先后進(jìn)行了競(jìng)選演講,他們都得到了同學(xué)們的掌聲和肯定。
最后,競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了,我以高票當(dāng)選為班長(zhǎng),唐梓凡第二當(dāng)選為中隊(duì)長(zhǎng),何鈺詩(shī)、杜佳航、于茜票數(shù)一樣,當(dāng)選為副班長(zhǎng),崔拯豪當(dāng)選為副中隊(duì)長(zhǎng)。
得知我當(dāng)選為班長(zhǎng),我開(kāi)心又激動(dòng),我心里暗自鼓勁:我一定要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),做好老師的小助手,帶領(lǐng)全班同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
老師、家長(zhǎng)常常告誡我們說(shuō):“好習(xí)慣讓你一生終身受益,壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及!庇幸患伦屛殷w會(huì)到這句話的真諦。
記得那是我上一年級(jí)一個(gè)星期六的下午,我吃了點(diǎn)甜食,兩個(gè)小時(shí)后牙痛得厲害!鞍褑,哎喲喲!媽媽,我的牙齒好痛。”我捂著左臉哭著說(shuō)。媽媽沒(méi)好臉色地對(duì)我說(shuō):“早跟你說(shuō)少吃甜食,每天認(rèn)真刷牙,你就是不聽(tīng)!牙疼了吧!”話音剛落,爸爸回來(lái)了,趕快把我送到了醫(yī)院。
一進(jìn)牙科,一股難聞的消毒水氣味撲面而來(lái)。醫(yī)生看了看我的牙齒說(shuō):“這是我們通常說(shuō)的蟲(chóng)牙,痛的部位的牙齒上有一個(gè)洞,發(fā)炎了。先消炎,再補(bǔ)牙。”我躺在病床上,醫(yī)生用洗牙工具給我洗牙,洗牙時(shí),我口里又苦又痛,很難受。洗完牙后,醫(yī)生往牙洞里塞了消炎藥說(shuō):“你們過(guò)兩天再來(lái)!边@樣洗牙、消炎做了三次醫(yī)生才給補(bǔ)牙。補(bǔ)牙更難受,我的嘴張得很大,一動(dòng)也不能動(dòng),牙鉆發(fā)出巨大的響聲在嘴里來(lái)回鉆著,我一直提心吊膽。半個(gè)小時(shí)后,牙齒補(bǔ)好了,我和爸爸謝謝醫(yī)生正準(zhǔn)備離開(kāi),醫(yī)生說(shuō)我右邊還有一顆“蟲(chóng)牙”也要補(bǔ),不然也會(huì)發(fā)炎,醫(yī)生說(shuō)一個(gè)星期后再來(lái)補(bǔ)吧。
一個(gè)星期后,我又來(lái)到了醫(yī)院,醫(yī)生用同樣的方法補(bǔ)好了另一顆牙齒,還教會(huì)了我正確的刷牙方法。
補(bǔ)兩顆牙前后共用了一個(gè)月的時(shí)間。從那以后,我堅(jiān)持每天早晚認(rèn)真刷牙。現(xiàn)在如果晚上睡覺(jué)前不刷牙,總覺(jué)得有件事沒(méi)做,還睡不著覺(jué)呢!補(bǔ)牙后,我的牙齒再也沒(méi)痛過(guò)。
我雖然養(yǎng)成了正確刷牙的好習(xí)慣,但還有很多好習(xí)慣還沒(méi)形成,比如吃飯慢、做作業(yè)慢、膽小、嬌氣、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)等習(xí)慣都必須改變。有位名人說(shuō)過(guò):“播下一個(gè)行為,你將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”我一定會(huì)在家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的幫助下,以堅(jiān)持做槳,上進(jìn)心為帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好人生的彼岸。
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