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讀作文

我喜歡讀書(shū)作文

時(shí)間:2022-03-30 15:33:11 讀作文 我要投稿

我喜歡讀書(shū)作文錦集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的我喜歡讀書(shū)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我喜歡讀書(shū)作文錦集十篇

我喜歡讀書(shū)作文 篇1

  我的理想是成為一名現(xiàn)代軍事家,所以在我的書(shū)柜上擺有《三十六計(jì)》、《諸葛亮六出祁山等各種記載軍事類(lèi)故事的書(shū)籍。大概有二十多本。我小時(shí)候買(mǎi)的玩具大多都是什么坦克、裝甲車(chē)、戰(zhàn)斗機(jī)。經(jīng)常和小伙伴們拿著玩打仗。

  我閱讀《孫子兵法》,知道了吳國(guó)為什么會(huì)用六萬(wàn)人戰(zhàn)勝擁兵一百萬(wàn)的楚國(guó)。我有時(shí)還會(huì)邊看書(shū)邊用小人模型擺弄“卻月陣”、“一字”長(zhǎng)蛇陣玩 弄,現(xiàn)在想起來(lái)就好笑。

  現(xiàn)在,我看了歷史及書(shū)籍,使我知道了每個(gè)朝代的興亡理由。我遐想著祖國(guó)有朝一日成為世界一流的強(qiáng)國(guó),遠(yuǎn)勝過(guò)美國(guó)、蘇聯(lián)的軍事科技。

  書(shū),我的終身伴侶,我喜歡你。我有時(shí)看書(shū)到了忘我的境界,跟書(shū),在夢(mèng)中游覽,來(lái)到核下,看見(jiàn)項(xiàng)羽被韓信十面埋伏,因在核下。來(lái)到烏江邊,看見(jiàn)項(xiàng)羽寧死不過(guò)江。來(lái)到淝水,看見(jiàn)北府兵打的秦兵落荒而逃。來(lái)到風(fēng)雪雁門(mén)關(guān),看見(jiàn)楊家將和遼軍拼殺的情景。來(lái)到太原,看見(jiàn)李世民舉兵反隋,來(lái)到孟州,看見(jiàn)周武王筑壇盟誓,號(hào)召諸侯舉兵討伐商紂。來(lái)到曲阜,看見(jiàn)孔子授學(xué)講經(jīng)。

  我愛(ài)你——書(shū),我那終身的伴侶!

我喜歡讀書(shū)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己特別珍愛(ài)的東西,它可能沒(méi)有珍珠那么昂貴,沒(méi)有陶瓷花瓶那么精致,但我想它肯定對(duì)你具有很重大的意義。我也有一個(gè)寶貝,它時(shí)而溫情脈脈時(shí)而又粗獷豪放;它在我還是個(gè)孩子時(shí)就一直陪伴著我,到現(xiàn)在我已是個(gè)知道什么堅(jiān)強(qiáng)什么是汗水什么是付出的中學(xué)生了,它始終陪伴著我,不離不棄;用它那閃閃發(fā)光的金鑰匙開(kāi)啟我智慧的源泉,開(kāi)啟我光亮的前程。它就是無(wú)論對(duì)過(guò)去悠久歷史還是現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)的由來(lái)都了如指掌的書(shū)。

  從小,我就是一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)不愛(ài)看書(shū)的女生,直到有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū),從此就開(kāi)啟了我那積極的求知欲望,到現(xiàn)在我已讀了很多本書(shū)了,我讀的每一本書(shū)都會(huì)銘記在心,因?yàn)槟鞘俏疑幸还P寶貴的財(cái)富。

  我喜歡讀的書(shū)有很多,如《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》、《繁星春水》等,但我最喜歡的一本書(shū)它可能沒(méi)有這些書(shū)那么有名,語(yǔ)言那么華麗,但卻教會(huì)了我如何去做一個(gè)有道德的人,它正引領(lǐng)我走向成功的彼岸,書(shū)名叫《哈拂家訓(xùn)》;在這本書(shū)中有許多個(gè)小故事,其中最感人的一個(gè)故事名叫《一封空白的信》,書(shū)中主要說(shuō)了一個(gè)母親為了使自己雙目失明的女兒相信拋棄她們的父親是偉大的,每周都會(huì)拿出一張空白的紙裝做是父親的來(lái)信念給女兒聽(tīng),終于有一天,女兒看見(jiàn)了五彩的世界,看到了母親那爬滿(mǎn)皺紋的面龐,早已泣不成聲;其實(shí)她早就知道父親拋棄了她們母女,只是為了不讓母親難過(guò)而已。是啊!只有母親的愛(ài)如藍(lán)天般廣闊,如海水般清澈。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!它給不了你天堂,但能給你夢(mèng)想;給不了你太陽(yáng),但能給你希望;給不了你整個(gè)海洋,但能給你一滴水的清澈純凈;給不了你轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗,但能給你一顆永遠(yuǎn)善良、積極、進(jìn)取的心!

我喜歡讀書(shū)作文 篇3

  看書(shū)的樂(lè)趣

  俗話(huà)說(shuō)的好:“書(shū)是我們的精神食糧!笨磿(shū)是一種樂(lè)趣,看書(shū)也是一種興趣。當(dāng)你愛(ài)上看書(shū)你就能體會(huì)到看書(shū)對(duì)我們的幫助有多大。

  剛上小學(xué)一年級(jí)的的時(shí)候,老師讓我們每天看一小時(shí)的書(shū)。每次看書(shū)我都覺(jué)得枯燥乏味。因?yàn)樾睦锟偸窍胫,?dāng)看書(shū)是一種作業(yè),草草了事,完成任務(wù)就好。這次放暑假的時(shí)候,媽媽又帶我去新華書(shū)店里看書(shū)。在那里有一本書(shū)深深地吸引了我的目光,那就是《五三班的壞小子》。我二話(huà)不說(shuō)拿起書(shū)就認(rèn)真的看了起來(lái),連媽媽叫我回家都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我叫媽媽買(mǎi)下這本書(shū);氐郊椅野堰@本書(shū)看了一遍又一遍。

  那時(shí)起我就喜歡上看書(shū),我真正知道看書(shū)是多么的重要。

  每次我看書(shū)時(shí)都會(huì)感到無(wú)窮的快樂(lè)。我知道看書(shū)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。特別是對(duì)寫(xiě)作文和語(yǔ)言表達(dá)能力有很大的提高。

  老師說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”書(shū)是知識(shí)的源泉,我們不但要保護(hù)它,更要愛(ài)自己一樣的'愛(ài)護(hù)它。

  書(shū)—我的良師益友

  書(shū)是我們的貼身朋友,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)在每個(gè)年代都有著崇高的地位,它有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

  其中我最喜歡看的書(shū),那就是《三國(guó)》了。我非常敬佩里面的諸葛亮了,正因?yàn)樗x書(shū)破萬(wàn)卷,能巧妙的把書(shū)中的知識(shí)運(yùn)用到了戰(zhàn)爭(zhēng)中,這才使他打了無(wú)數(shù)的勝仗和出了無(wú)數(shù)的計(jì)策。

  書(shū),它能使我們豐富知識(shí),將書(shū)中種種大道理都運(yùn)用到我們的實(shí)際生活中去。因?yàn)闀?shū)把我們從一個(gè)一竅不通的寶寶變成了一個(gè)知識(shí)豐富的才子。

  以前我寫(xiě)作很不好,寫(xiě)作文時(shí)很多都要媽媽給我參考,都要讓媽媽給我提一些意見(jiàn)。媽媽總是說(shuō)讓我多看看書(shū),各種類(lèi)型的書(shū)都要看,大千世界盡在書(shū)本里面了,多收集好詞好句,這樣寫(xiě)作文時(shí)就有東西好寫(xiě)了,F(xiàn)在我經(jīng)常有空就看書(shū),我的作文提高了很多,去年的時(shí)候?qū)懥艘黄魑倪在班級(jí)得了五星級(jí)呢。

  既然書(shū)對(duì)我們有那么多的好處,那么朋友們?yōu)槭裁次覀兇蠹也欢喽嗟目磿?shū)呢?

我喜歡讀書(shū)作文 篇4

  書(shū),就像一束郁金香,沁人心鼻;書(shū),就像一輪紅日,撥開(kāi)我心中的云霧;書(shū),就像一支畫(huà)筆,為我的生活錦上添花??

  書(shū)讓人展開(kāi)無(wú)限遐想;書(shū)讓人開(kāi)闊眼界;書(shū)讓人豐富知識(shí)......一本好書(shū)就好像是我們生活中不可缺少的物件。有句名言是這樣說(shuō)的:生活沒(méi)有書(shū)籍就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。有許許多多的人喜歡讀書(shū),喜歡在閱讀中享受書(shū)的“美”!吨袊(guó)神話(huà)》就是我所喜歡讀的一本書(shū)。

  《中國(guó)神話(huà)》是一本講述了中國(guó)大小神話(huà)的書(shū)。雖然里面只有十幾個(gè)小故事,但是在作者的筆下卻顯得惟妙惟肖、栩栩如生。在《精衛(wèi)填!防锩嬗羞@樣一段話(huà):“日復(fù)一日、年復(fù)一年,精衛(wèi)始終在西邊山林和東邊大海之間來(lái)回,一顆一顆地把小石子投入海中。”這段話(huà)寫(xiě)的是“精衛(wèi)”為了把大海填起來(lái),終年不辭辛苦地從山林中銜石子去填海的事情。從這段話(huà)中,我知道了做什么事都要有恒心,時(shí)間長(zhǎng)了就一定能成功,只要目標(biāo)專(zhuān)一,水也能滴穿石頭,繩也能鋸斷木頭,再小的石子也能把浩瀚的大海填上。

  我喜歡這本書(shū)的原因不僅是因?yàn)樗o予了我深刻的道理,更重要的是書(shū)中精妙絕倫的詞語(yǔ)。渺小、慌忙、兇光、

  閃爍僅僅是幾個(gè)詞,但在作者的筆下卻是美倫美奐:“它黑色的身影,在一望無(wú)際的海面上,顯得十分渺小......”除此以外,這本書(shū)還有好句、好段,更有好的故事。比如《海中三神山》、《鉆木取火》、《酒仙杜康》、《過(guò)年》等都美文佳作,一定會(huì)讓你目不遐接的。下面就不多介紹了,有空的話(huà),自己可以去品嘗這種美妙的味道,感受那奇美的境界。

  書(shū)讓人展開(kāi)無(wú)限遐想,書(shū)讓人開(kāi)闊眼界;書(shū)讓人豐富知識(shí)......讓我們一起讀書(shū),一起來(lái)享受這無(wú)限之樂(lè)吧。

我喜歡讀書(shū)作文 篇5

  我喜歡讀,在書(shū)里可以自由地翱翔,還可以學(xué)到知識(shí),在書(shū)里可以解開(kāi)自己不知道的為什么,在書(shū)里可以找到真正的快樂(lè)。

  有天早上,我讀了《存夢(mèng)銀行》,整本書(shū)都是擬人化寫(xiě)的,那其中的豹子讓我印象最為深刻。那些豹子不吃肉,吃夢(mèng)。不管好夢(mèng)和噩夢(mèng)它都吃。那天我讀了《天使雕像》,那里寫(xiě)了兩個(gè)小孩子離家出走,一個(gè)12歲,一個(gè)9歲。他倆第一天睡在了免費(fèi)的博物館,第二天他們?nèi)⒂^時(shí)看見(jiàn)了天使雕像,他倆都被迷住不走了,但是參觀的人太多把他倆擠到了最前面。那天晚上他倆覺(jué)得雕像一定有故事。于是就去調(diào)查。他們調(diào)查了很多次都不成功。最后他們?nèi)チ速u(mài)掉天使雕像的人家里,解開(kāi)了謎。但他倆不能告訴其他人這個(gè)迷。于是他倆就帶了一個(gè)秘密回家了。我覺(jué)得這兩本書(shū)《天使雕像》最好看。

  我讀書(shū)時(shí)總是聽(tīng)不見(jiàn)聲音,我也不知道為什么。我感覺(jué)有人給我?guī)Я藗(gè)耳機(jī),那耳機(jī)可以讓我聽(tīng)不見(jiàn)聲音。但有人說(shuō)是我太入迷了,我給你舉個(gè)我聽(tīng)不見(jiàn)的例子吧。有一次我正在讀書(shū),媽媽叫我下樓跑步,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我,她等了會(huì)我,看我沒(méi)什么動(dòng)靜就自己下樓了。媽媽走后幾分鐘我就讀完了,待我回過(guò)神時(shí)已不見(jiàn)媽媽的蹤影。我問(wèn)媽媽?zhuān)职指嬖V我說(shuō)是我太入迷了,媽媽喊我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  這就是讀書(shū)入迷和喜歡評(píng)比書(shū)的我。

我喜歡讀書(shū)作文 篇6

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)是人的一大樂(lè)趣,書(shū)是知識(shí)的源泉,里面有我的一方凈土。有句話(huà)是這么說(shuō)的:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)是我的一大愛(ài)好,我愛(ài)讀書(shū),所以我快樂(lè)。

  我每天都是坐公共汽車(chē)去上學(xué)的。12路是早上6:40到,所以我每天早上6:30就到車(chē)站等車(chē)。由于12路車(chē)經(jīng)常開(kāi)得很慢,于是我常常習(xí)慣拿一本書(shū)在車(chē)上看。有一次上了車(chē),我找了個(gè)位置坐了下來(lái),就開(kāi)始津津有味地”啃”起書(shū)來(lái)?戳艘黄忠黄徽掠忠徽,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到明星大酒店,離學(xué)校不遠(yuǎn)了。我便抓緊時(shí)間,一分一秒都不放過(guò),全神貫注又開(kāi)始看起來(lái)。由于我看得太入迷,根本不記得車(chē)已經(jīng)到站,一不留神,車(chē)已經(jīng)開(kāi)向第二站了。等我回過(guò)神時(shí),已經(jīng)是人民醫(yī)院。我恍然大悟:啊!已經(jīng)坐過(guò)站了!我連忙下車(chē),心里十分著急。就像在熱鍋上的螞蟻。我用飛快的腳步跑向?qū)W校,可是已經(jīng)晚了一步。早讀已經(jīng)開(kāi)始了,我的早餐泡湯了。我真”后悔”這么愛(ài)看書(shū),誰(shuí)叫這書(shū)那么吸引人,那么生物,那么好看呢?

  書(shū)是我的好朋友,我和它形影不離有了書(shū),我就有了勁頭;有了書(shū),我就有了進(jìn)步。書(shū),你真是我的良師益友啊!俗話(huà)說(shuō)得好,”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

我喜歡讀書(shū)作文 篇7

  如果有人問(wèn)我:天下萬(wàn)物你最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴他,我喜歡讀書(shū)。是的,我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)在我看來(lái)是一種幸福,一種享受。

  我喜歡讀書(shū)?鬃釉f(shuō):“知之者不如好之者,好知者不如樂(lè)知者!彼晕伊(xí)慣每天晚上睡前都要看十五到半個(gè)小時(shí)的書(shū)。我的房間到處都是書(shū),床上、床頭柜上、書(shū)桌上……

  我喜歡讀書(shū)。每次看見(jiàn)有趣的書(shū)時(shí),都會(huì)像餓狼般撲過(guò)去。記得有一次,我坐在茶幾旁,一邊用小叉子吃著水果,一邊翻開(kāi)《裝在口袋里的爸爸》,津津有味地讀了起來(lái)。我和書(shū)里的小爸爸一起踢足球、一起去馬戲團(tuán),一起做好事……我完全被書(shū)迷住了,居然拿起叉子就往嘴里送,天哪!一口咬在了叉子上,這時(shí)候我的腦子才從書(shū)里走了出來(lái)。

  我喜歡讀書(shū)。只要一打開(kāi)書(shū),我就會(huì)沉浸在收獲的喜悅當(dāng)中。這時(shí)世界就向我款款走來(lái),我感受到了孔圣人的睿智淵博,諸葛亮的神機(jī)妙算;領(lǐng)略到了林肯的善良和偉大;莎士比亞的泉涌文思,魯迅的筆法,毛澤東的豪情壯志……讀書(shū)使我蹣跚于大師們的洋洋灑灑的文字間,好不愜意,好不快活!我漫步于先哲們用心血凝成的結(jié)晶中,認(rèn)真思考,認(rèn)真汲取,真是高興。

  哦!我喜歡讀書(shū),它讓我學(xué)會(huì)了安靜;它讓我更加聰明;它讓我的知識(shí)更加豐富。啊!我愛(ài)讀書(shū)!

我喜歡讀書(shū)作文 篇8

  書(shū)似一片寬廣深遂的海洋,讓我這艘無(wú)知的小船在里面闖蕩;書(shū)似一位慈祥的母親,讓我吮吸它那甘甜的乳汁;書(shū)似一股幽幽的芬芳,陶冶著我幼小的心靈。

  如今,書(shū)已成了我生命的一部分。在嬰幼兒時(shí)期,我就是聽(tīng)著媽媽的故事入睡的,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),總是纏著媽媽給我講故事。我為《賣(mài)火柴的小女孩》中那位善良的女孩而感到悲哀,我為《長(zhǎng)發(fā)公主》中的巫女而感到惱火;我為《白雪公主》中的白雪公主獲得幸福而感到快樂(lè)……在我上幼兒園時(shí),就開(kāi)始學(xué)一些拼音,不再纏著媽媽給我講故事。然后,我又認(rèn)識(shí)了一些新朋友,比如;《新華字典》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三字經(jīng)》等系列圖書(shū)讓我身臨其境,是他們讓我的生活豐富多彩,讓我如癡如醉!每當(dāng)我看了一本書(shū),我就多了一份信心,每當(dāng)那是到來(lái),我就會(huì)為我交的朋友而感到高興。在我上小學(xué)時(shí),我的朋友也就越來(lái)越多,他們的內(nèi)容也就越來(lái)越深?yuàn)W!《水滸傳》,《三國(guó)演義》,《紅樓夢(mèng)》,《西游記》等。經(jīng)典圖書(shū)都成為我最喜歡的書(shū)!我每天都會(huì)見(jiàn)到它們,只要看到它們,我的煩惱就煙消云散。隨著年齡的增長(zhǎng),我的課程一大堆,但是我總會(huì)抽時(shí)間去看我的朋友,這樣我才能感覺(jué)到快樂(lè)。

  有喜有憂(yōu),有笑有淚,有片有段,有字有詞,既須動(dòng)腦,有長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

我喜歡讀書(shū)作文 篇9

  我喜歡書(shū),我喜歡讀書(shū)。每次看書(shū)時(shí),我都仿佛進(jìn)入到了書(shū)的世界里,和角色們一起環(huán)游他們的世界,和他們一起喜怒哀樂(lè)。書(shū)有很多種類(lèi), 我都愛(ài)看,我從各種不同的書(shū)里享受到不同的快樂(lè)。

  科幻故事帶給我的是希望。我在書(shū)中看到未來(lái)的某個(gè)時(shí)期世界是什么樣子。當(dāng)看到未來(lái)的世界時(shí),我羨慕他們的先進(jìn)設(shè)備,我想,“我們的未來(lái)真會(huì)是那樣的嗎?” 有時(shí),我也為他們擔(dān)心,因?yàn)榭苹霉适吕锍3?huì)有一個(gè)災(zāi)難。結(jié)尾時(shí),每當(dāng)那個(gè)災(zāi)難就要把人類(lèi)吞噬掉時(shí),總是有會(huì)一名英雄站出來(lái)。他會(huì)終止災(zāi)難,拯救世界。那位英雄帶給了我力量與希望。

  偵探故事帶給我的是智慧。每當(dāng)有警察破不了的案子時(shí),聰明的偵探就會(huì)用他那極強(qiáng)的分析和判斷力抓住狡猾的犯罪嫌疑人。當(dāng)然了,偵探也不是那么容易就能一下子抓住罪犯的。他需要到犯罪現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)地尋找罪犯留下來(lái)的痕跡和線(xiàn)索。偵探找到線(xiàn)索時(shí),我也在想,會(huì)是誰(shuí)呢? 我也在分析和判斷。每當(dāng)偵探收集到新的線(xiàn)索時(shí),我也把嫌疑轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)角色身上。通常,到了結(jié)尾,每天都見(jiàn)到的、嫌疑最少的人就是那個(gè)狡猾的罪犯。我在讀書(shū)時(shí)隨著偵探分析和判斷的過(guò)程,增長(zhǎng)了智慧。

  參考書(shū)帶給我的是知識(shí)。我很喜歡看地圖與地圖冊(cè)。我可以從地圖冊(cè)里了解到每個(gè)地方的氣候、地理、地質(zhì)等許多有用的知識(shí)。這些知識(shí)還告訴我當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)慣和文化傳統(tǒng)。在地圖冊(cè)里,我可以快速地走遍世界。前一分鐘還在珠穆朗瑪峰腳下,和穿著藏袍的人喝奶茶,后一分鐘就能飛越到在世界另一頭的亞馬遜熱帶雨林里,看金絲猴們吃百香果。地圖冊(cè)還告訴了我很多有趣的信息。比如說(shuō),海底最深的地方在太平洋里的馬里亞納海溝,世界上最長(zhǎng)的三座橋都在中國(guó)?磪⒖紩(shū)時(shí),我收集了很多信息,增長(zhǎng)了知識(shí)。

  讀書(shū)帶給了我希望、智慧和知識(shí)。我在書(shū)的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)。

我喜歡讀書(shū)作文 篇10

  我喜歡讀書(shū),我喜歡觸摸新書(shū)時(shí)那種軟綿綿的感覺(jué),喜歡翻閱書(shū)籍時(shí)那種刷刷刷刷的音樂(lè)般的聲音,喜歡打開(kāi)書(shū)本那種淡淡的油墨的味道。

  我一開(kāi)始讀的是小人書(shū),那是帶著圖畫(huà)和少許漢字的書(shū)。我聽(tīng)家人說(shuō)讀書(shū)對(duì)自己有好處,將來(lái)會(huì)有用處。于是,那時(shí)單純的我,便以為書(shū)只要記住了就行。就這樣,我對(duì)讀書(shū)的第一感覺(jué)便是死記硬背。

  等到我上了小學(xué),我便對(duì)死記硬背,產(chǎn)生了疑問(wèn),是不是我的方式不對(duì)。果然,我在老師的幫助下修正了讀書(shū)方法。我也脫離了“苦海”,去尋找我的“金鑰匙”。終于,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)記錄好詞好句和活學(xué)活用。并且,我找到了一個(gè)大大的“金庫(kù)”——那就是學(xué)校圖書(shū)館。我在這知識(shí)的海洋中,劃著小船盡情遨游。

  可是,自從上了4年級(jí)后,我便感到有些力不從心了。我在班上的成績(jī)雖說(shuō)是名列前茅,但是我卻越來(lái)越支撐不下去了。為了我的成績(jī)不被別人超過(guò),不被家長(zhǎng)和老師嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停。我從心底里明白:必須找一個(gè)更好的讀書(shū)方式。

  在茫茫的學(xué)海中,我努力尋找另一個(gè)更好的讀書(shū)方式。我只知道如果我只是單純的做讀書(shū)筆記,效果就不會(huì)太明顯,我一定要再去找一個(gè)更好的方式。終于,在我“地毯式”的搜索下,終于找到了一個(gè)更加科學(xué)的讀書(shū)方式——“煮書(shū)”。

  所謂“煮書(shū)”,并不是把書(shū)放在水里煮,而是把書(shū)讀通、讀懂、讀熟、讀精。

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。有了這把全新的“鑰匙”,一開(kāi)始,我并不能很好的使用它,但是,這已使我受益匪淺。再加上有了更豐富的圖書(shū)寶庫(kù),我的視野更加廣闊了,與別的同學(xué)交談也能夠引經(jīng)據(jù)典、出口成章。我對(duì)學(xué)習(xí)有了更加濃厚的興趣。

  在這迷人而又無(wú)際的“學(xué)!崩铮业暮胶9ぞ咭矎摹靶∧痉ぁ睋Q成了“大氣艇”。在這知識(shí)的海洋里,我只有默默地品味著一句話(huà)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

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