【熱門】成長(zhǎng)作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
成長(zhǎng)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，但過后總會(huì)有一道美麗的彩虹。成長(zhǎng)是一場(chǎng)旅行，每走過一個(gè)地方，都會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印。讓我們一起為成長(zhǎng)點(diǎn)贊。
海龜。成長(zhǎng)。歸海
小海龜在陰冷潮濕的龜穴里靜靜地趴著，而龜媽媽則把一群小海龜們趕出龜穴。這是意味著它們今天要?dú)w了，龜穴離大海不是很遠(yuǎn)，但這段距離卻充滿危險(xiǎn)。小海龜?shù)母绺缃憬銈円呀?jīng)出發(fā)了。但是，這還是躲不過捕獵者貪婪銳利的目光。很快，很多海龜都葬送在捕獵者的口里。看到這場(chǎng)景，小海龜害怕了，它想回到安全的龜穴。但龜媽媽用慈祥的眼神望著它，它仿佛有了勇氣，一步，兩步……小海龜加快了步伐，它好像聽到捕獵者拍打翅膀的聲音，最后一步，它的身體淹沒在茫茫大海中。小海龜?shù)某砷L(zhǎng)是充滿危險(xiǎn)的，但他用自己的勇氣為他的成長(zhǎng)而點(diǎn)贊！
梅花。成長(zhǎng)。綻放
鵝毛大雪覆蓋了樹的殘軀，甚是難看。但在這嚴(yán)寒的冬天中，卻有一棵與眾不同的樹，雖被大雪覆蓋，但樹上卻長(zhǎng)滿了花白色的梅花，甚是漂亮。而梅花的花苞還在慢慢地努力盛開，它沖破了頂上厚厚的白雪。花瓣，花蕊都一一展現(xiàn)在冰冷的空氣中。梅花愈是嚴(yán)寒，就開得越漂亮。梅花用它的堅(jiān)忍為它的成長(zhǎng)點(diǎn)！
我。成長(zhǎng)。游泳
我天生怕水，小時(shí)候一聽要洗澡，便要哭鬧。六歲那年，媽媽帶我去游泳，一到游泳池邊，我便兩腿發(fā)軟。雖然游泳池的'水很淺，但對(duì)于我來說，它就像萬丈深淵一樣，好像隨時(shí)都可以把我給“吞”了。但媽媽卻給我套上游泳圈，把我扔進(jìn)了游泳池里。我立刻大哭起來，而媽媽就一直鼓勵(lì)我，我用手劃動(dòng)水面，發(fā)現(xiàn)自己慢慢在水中移動(dòng)起來。我破涕為笑，這一刻，我為自己點(diǎn)贊！
成長(zhǎng)中的困難往往是我們的動(dòng)力，只要勇于克服困難，它們都會(huì)變?yōu)楦≡疲覀兙透鼞?yīng)該為我們的成長(zhǎng)點(diǎn)贊！
成長(zhǎng)作文600字 篇2
新時(shí)期加強(qiáng)民主與法制教育是思想政治教育的一項(xiàng)重要的任務(wù)。自黨的十一屆三中全會(huì)以來，特別是隨著改革開放的不斷深入，法制教育越來越顯示出在實(shí)踐中的重要位置。
我們小學(xué)生也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)法律，認(rèn)識(shí)法規(guī)，讓我們像花朵一樣成長(zhǎng)，而不受到違法犯罪的侵害。
先來說法律，法律就是讓個(gè)人行為受到約束�！胺ā笔敲總�(gè)人一生當(dāng)中一定要遵守的定律；“法”是一條無形中的鏈鎖，把我們的無知行為牢牢鎖��；“法”是水塘，我們可以在水塘里游來游去，但不能在空中飛翔；“法”是神奇的矯正器，它能讓我們站得直、行得正。
但是，還是有些未成年人做一些知法犯法的事情。為此葬送了自己的前程和一生的幸福。我們一定要引以為戒。
有時(shí)候，一個(gè)小小的行為，就會(huì)違反法律，前幾天，我看到一條這樣的新聞：一個(gè)姓陳的男孩曠課到網(wǎng)吧去打游戲，沒有贏過一次，他旁邊的一個(gè)男孩嘲笑他，氣得那個(gè)姓陳的男孩拿出刀子把另一個(gè)男孩給捅死了。當(dāng)警察來問他時(shí)，他還在說：“�。∈裁�！”就此，一個(gè)青少年的無知卻葬送了一個(gè)祖國(guó)的花朵。至今，那個(gè)男孩也不知為什么要?dú)⑷恕?/p>
日爾曼曾經(jīng)說過：“法律必須被信仰，否則它形同虛設(shè)�！钡拇_，法律必須成為我們每個(gè)人的信仰，否則它將發(fā)揮不了更大的作用。
除了青少年犯法，我們還要注意受到別人侵犯時(shí)，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己的權(quán)利，正當(dāng)防衛(wèi)。
同學(xué)們要把避免受違法犯罪行為侵害作為自己的首要任務(wù)，不提倡去同違法分子搏斗，明智的做法是遇事不慌，設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或撥打110報(bào)警，然后及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、警方或?qū)W校出面制止違法侵害�？傊瑢W(xué)們?nèi)缬龅讲环ㄇ趾r(shí)不要害怕，一要沉著、冷靜，要敢于揭發(fā)。
在我們生活中有些事情是逃不過法律的，所以我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法。學(xué)會(huì)用法律來維護(hù)我們的權(quán)利，俗話說：法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。我們要正確地看待法律。我們要圍繞著社會(huì)的主旋律，為明天的自己，鋪下一條更好的道路。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
思緒紛飛，記憶深處是那首拼搏的曲子，是它記錄了我在那年夏天的成長(zhǎng)，是它讓我積極地面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)，在拼搏奮進(jìn)中超越自我。
去年的暑假，我參加了新東方組織的口語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)。第一天就是演講比賽，我心想，不就是一次演講比賽嗎，正是我的強(qiáng)項(xiàng)，到時(shí)候多念兩遍不就行了。
誰(shuí)知來自五湖四海的選手中高手如云，有的戴著烏龜?shù)念^飾，做著慢慢爬的動(dòng)作，講述著龜兔賽跑的故事；有的彈著吉他，唱出了生活的美好……角落里的我感到那份自信已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。到我了，我背在身后的手緊緊相握，舌頭也打跟兒了好幾次，最后只得了三等獎(jiǎng)。
我灰溜溜地逃離頒獎(jiǎng)臺(tái)，不甘的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
回到宿舍，朋友看見我那難過的樣子，過來拍拍我的肩，安慰我說：“別太難過了，還記得<名人傳>嗎？身為音樂家的貝多芬雙耳失聰，仍不放棄對(duì)理想的追求，用毅力扼住了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)出了<歡樂頌>這一不朽樂章。連身有殘疾的貝多芬尚且能直面人生中的不幸與坎坷，你又怎能因?yàn)橐淮蔚氖【痛诡^喪氣呢？要相信自己，加油�！笨粗笥研湃蔚难凵�，我不禁為剛剛的難過感到羞愧，心里暗下決心，為了證明自己，放手一搏。
清晨，我伴著日光，悄悄地走出寢室，仿著倫敦音，大聲朗讀；午后，我合著蟬鳴，緩緩地漫步花園，想著知識(shí)點(diǎn)，默默背誦； 課間，我隨著鈴聲，快速得奔出教室，拿著小練筆，虛心請(qǐng)教
到了畢業(yè)測(cè)試那天，我認(rèn)真應(yīng)答，每當(dāng)我想放棄時(shí)，腦中浮現(xiàn)出貝多芬那張堅(jiān)韌的臉，他頑強(qiáng)拼搏的精神鼓勵(lì)著我。天道酬勤，這次比賽取得了兩個(gè)班中唯一的一個(gè)雙“A+”。
李桓英也曾說過：人生只有拼搏，才是生命的最好延長(zhǎng)。正是如此，在那段日子里，我用辛勤的汗水書寫了拼搏的篇章。它讓我懂得人的一生雖然會(huì)遇到許多挫折，但只有勇于直面挫折，用于拼搏，不滿腹牢騷，將挫折看成一筆財(cái)富，才能不斷超越自己，讓自己不斷地去成長(zhǎng)。
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