【必備】樹(shù)的作文600字合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的樹(shù)的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
樹(shù)的作文600字 篇1
奶奶家有一棵大樹(shù),粗壯的枝干,茂盛的枝葉。每到夏天,這樹(shù)便擋住了火辣辣的太陽(yáng),篩下一束束金光,風(fēng)一吹,金光隨風(fēng)舞動(dòng),讓人忘記了炎熱,變得神清氣爽。
時(shí)光倒流了,回到了八年前。隨著彎曲的小溪,來(lái)到了一棵大樹(shù)前,樹(shù)下有個(gè)秋千,而那秋千上的小女孩,便是我了。記得那個(gè)時(shí)候,我才五歲,還是不太懂事的時(shí)候吧!我天天和大樹(shù)一起,在它的樹(shù)蔭下蕩秋千。每天早晨起來(lái),我的第一件事便是抱著我的洋娃娃,來(lái)到大樹(shù)下蕩秋千,和大樹(shù)說(shuō)我晚上做的美夢(mèng),常常玩的不肯吃飯。
每天中午,我的午餐總是在樹(shù)蔭下的秋千上度過(guò)的。“吃飯了!”我坐在秋千上,說(shuō)了聲“哦!薄芭杜杜,快來(lái)吃飯!”“不,你喂我!”這時(shí)候,媽媽便氣呼呼地走來(lái)了,在我的屁股上狠狠地打了幾下,“哇!”我大聲地哭了起來(lái)。奶奶聽(tīng)了,連忙跑出來(lái),攔住了媽媽那“兇惡”的手,一把抱起了我,心疼地說(shuō):“好!好!乖!乖!不哭了!奶奶喂。」裕 蔽彝媾棠痰念^發(fā),停止了哭泣,竟笑了起來(lái)。“媽?zhuān)阕屗约撼!這么大了!連吃口飯都要人喂!讓她自己吃!”聽(tīng)媽媽這口氣,我又害怕起來(lái),又哭了!奶奶輕輕地拍拍我,說(shuō):“不哭不哭!奶奶喂。寢寜!”說(shuō)著,還裝模作樣地打了媽媽一下。媽媽拗不過(guò)奶奶,只好走了。
于是,我又坐回了秋千,慢悠悠地蕩著。奶奶坐在一塊大石頭上,一口一口地喂我吃,嘴里還念著:“寶寶乖,寶寶乖!奶奶喂你吃飯飯!……”就這樣,我一蕩一吃,一吃一蕩,終于把飯給吃完了!這時(shí)候,我仍舊在秋千上慢慢蕩著。
蕩啊蕩,五個(gè)春秋就是這樣,慢慢地被蕩走了。美好的時(shí)光總是那么短暫,仿佛就是一眨眼的時(shí)間,我便離開(kāi)了奶奶。沒(méi)了那濃濃的樹(shù)蔭,沒(méi)了秋千,沒(méi)了奶奶,我的心里空落落的。但美好的回憶總是令人懷念,我始終也忘了不了那慈祥的奶奶,悠悠的秋千,和那,濃濃的樹(shù)蔭……
樹(shù)的作文600字 篇2
奶奶家窗前有一棵大槐樹(shù),在我的記憶中,它是同我一起長(zhǎng)大的,共同經(jīng)歷了十三個(gè)舂秋。如今的它已經(jīng)茁壯了許多,樹(shù)皮的有些地方也由于人們的破壞而脫落,枝干卻永遠(yuǎn)是那么蒼勁有力,托著一批一批新的嫩葉。現(xiàn)在大槐樹(shù)長(zhǎng)到四樓高了,幾乎堵住了我們的視線(xiàn),看著那幾經(jīng)風(fēng)雨的樹(shù)干,我不禁油然而生出一種親切感。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇大地又活了起來(lái),各種動(dòng)物植物都爭(zhēng)先恐后的從土里、洞里鉆出來(lái),從樹(shù)枝上抽出了嫩芽,而槐樹(shù)總是最后一個(gè)吐綠,這也許是它的獨(dú)特之處吧!當(dāng)樹(shù)枝頂出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽時(shí),那一個(gè)個(gè)猶如綠寶石般的嫩芽給整個(gè)槐樹(shù)換上了一身淡淡的新裝,隔著窗戶(hù)望那一樹(shù)新綠,我似乎聞到了那淡雅的綠芽香,似乎摸到了那薄薄的好象米粒大小的嫩葉,似乎看到了一個(gè)新的生命在顫動(dòng)、在潛滋暗長(zhǎng)。
炎熱的夏季悄悄來(lái)臨,不知不覺(jué)中,又迎來(lái)了它的一個(gè)生命旺季。這時(shí)它的葉子已長(zhǎng)得和大拇指差不多大小了,顏色也已由嫩綠變得翠綠,貯滿(mǎn)了生長(zhǎng)的激情;槐花開(kāi)了,是小小的白花,一簇一簇掛在枝頭,微風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)陣陣淡淡的清香,令人心曠神怡。而它那滿(mǎn)身綴滿(mǎn)綠色的葉子為坐在樹(shù)下的我送來(lái)一片陰涼,我撫摩著它粗壯的樹(shù)干,心里感到十分愜意。
秋冬兩季是蕭瑟?dú)埧岬,槐?shù)的葉子一片片隨風(fēng)落下,直到赤裸裸的為止,而且變得僵硬,不再柔軟不再婀娜在,在寒風(fēng)中挺立。下雪后,槐樹(shù)倒還顯得精神了些也漂亮了些。我總是喜愛(ài)仰起頭凝望著雪后的槐樹(shù),在有傷疤的樹(shù)杈上落下了一層厚厚的雪,上面是白的,下面是褐的,甚是好看,如國(guó)畫(huà)中的古藤。
冬天即將過(guò)去,春天就快要來(lái)到了,又是一年四季的輪回,奶奶家窗前的槐樹(shù)永遠(yuǎn)和我一起經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,茁壯成長(zhǎng)!
樹(shù)的作文600字 篇3
一粒蘋(píng)果種子,她是被一顆蘋(píng)果樹(shù)播下的,現(xiàn)在,她將執(zhí)行一顆蘋(píng)果樹(shù)的莊嚴(yán)使命,生長(zhǎng),發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果,孕育新的生命。
漫長(zhǎng)的寒冬終于過(guò)去,沉睡著的種子被暖春?jiǎn)拘,她迫不及待地鉆出泥土,長(zhǎng)出了一個(gè)小苗,起初這苗兒并不顯眼,只不過(guò)是千萬(wàn)顆苗中的一個(gè),可是小苗兒迅速地生長(zhǎng),她超越了其他小苗,許多苗都已停止生長(zhǎng),變成草,可是她仍在生長(zhǎng),到最后,竟有了堅(jiān)硬的身軀和分杈,春雨看準(zhǔn)時(shí)機(jī),降落下來(lái),于是小數(shù)便抽出了嫩芽,看那緊緊的一簇,好像要馬上展開(kāi)似的。鳥(niǎo)兒還嫌她長(zhǎng)的太慢,不耐煩地催促著。
天氣轉(zhuǎn)熱,夏天來(lái)了。這時(shí)的她已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)了,繁密的葉子層層疊疊,把毒辣的陽(yáng)光篩成斑駁的光影,將傾盆的大雨化為清涼的水滴,每個(gè)翠色的葉子都相互偎依著,它們的葉脈在微微搏動(dòng),充滿(mǎn)生命的活力。像生命之舟,像忠誠(chéng)的衛(wèi)士,守護(hù)著那些小小的,青澀的蘋(píng)果。她就像一位慈愛(ài)的母親,將孩子們疼愛(ài)的摟在臂彎下。早來(lái)的蝴蝶已在這里流連。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),她忽然害了羞,蘋(píng)果臉上洇開(kāi)了紅暈,葉子也都變?yōu)榻瘘S,積蓄已久的香氣從果實(shí)里透出來(lái),像陳釀的酒的氣味,沁人心脾。風(fēng)吹著,草擺著,蘋(píng)果樹(shù)葉相互摩擦著,發(fā)出悅耳的“沙沙”聲,奏著奇妙的生命旋律。
嚴(yán)酷的寒冬又來(lái)了,她在風(fēng)霜中顫抖著,生命即將走向盡頭,但是她不恐懼,反而很欣慰,她已經(jīng)完成了一顆蘋(píng)果樹(shù)的任務(wù),把種子播撒四方,“來(lái)年,這里又是一片新綠吧?”她想著,雪心疼她,給她蓋上了被,在寂靜,她又與大自然溶為一體,靜靜地睡了。
樹(shù)的作文600字 篇4
樹(shù)——自然界中綠化環(huán)境、保持水土、涵養(yǎng)水源的植物。他,默默無(wú)聞,為我們吐出氧氣,吸收二氧化碳,F(xiàn)實(shí)生活中,他又仿佛我們的人民教師,傾盡他們的所有,奉獻(xiàn)他們的所有,為培育祖國(guó)的花朵而付出努力。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。老師開(kāi)啟了我們知識(shí)的大門(mén),引領(lǐng)我們領(lǐng)略祖國(guó)名山大川、江河湖泊的壯美,浩瀚宇宙的無(wú)限奧秘,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
我寫(xiě)到這里,我想起了我的啟蒙教師。她,在我意志消沉?xí)r,不斷地鼓舞我;在我驕傲意滿(mǎn)時(shí),告訴我:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”的道理;在我遇到難題正準(zhǔn)備放棄時(shí),讓我努力解決,相信自己,困難只是成功路上的墊腳石;在我覺(jué)得自己一無(wú)是處時(shí),讓我明白“天生我材必有用”的內(nèi)涵……
是她傳授給我知識(shí),讓我開(kāi)闊了思維,拓寬了視野,讓我自己不再是“井底之蛙”,讓我發(fā)現(xiàn)自己的小天地是多么微不足道,原來(lái)外面的世界那么多姿多彩。
她就是那么像大樹(shù)的一個(gè)人,她給予我無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)與恩澤,使我收獲了人生最有價(jià)值的東西——知識(shí)。我像一棵小樹(shù),在大樹(shù)的蔭庇下逐漸成長(zhǎng)……
感謝您——郭老師,是您這棵特殊的大樹(shù),指引我在人生的岔路口向正確的一個(gè)方向駛?cè)。我明白:道路上布滿(mǎn)了荊棘,是我通向成功的“橋”,我相信:只要我勇敢地?fù)艄ワL(fēng)浪,去追逐自己的夢(mèng)想,去面對(duì)前進(jìn)路途上的挑戰(zhàn),最終成功將會(huì)屬于我。
是您,一次次給予我信心、鼓勵(lì),我知道,您就像我生命中的`大樹(shù),在您的陪伴下,我開(kāi)出了燦爛的花朵,結(jié)出了智慧的果實(shí)。也許在遠(yuǎn)處的您并未感受到這些,但我的這些都是您播種的。
“謝謝您”我最最親愛(ài)的老師,謝謝您這棵特殊的樹(shù)。
樹(shù)的作文600字 篇5
人生有比較就有好壞,有好壞就有選擇,有選擇就有對(duì)錯(cuò),有對(duì)錯(cuò)就有堅(jiān)持與放棄。
比較能分出孰優(yōu)孰劣嗎?
好壞是相對(duì)而言,選擇是對(duì)是錯(cuò),因人而異。
堅(jiān)持對(duì)、放棄錯(cuò),未必就能就是功德圓滿(mǎn)。
現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好,人生可以有不同的詮釋。
人生可以是一條直線(xiàn),知道起點(diǎn)卻望不到終點(diǎn),總感覺(jué)前路茫茫……
人生亦可以是一個(gè)圓,有一個(gè)圓心,讓你圍繞它旋轉(zhuǎn)。讓你永遠(yuǎn)不會(huì)偏離重心。在這浮華喧鬧的塵世間留下你的足跡。
從起點(diǎn)到終點(diǎn),不管是什么樣的人生最后都是在追求己欲中歸于平靜。
最終好與壞,對(duì)與錯(cuò)又由誰(shuí)來(lái)論斷?
選擇后的堅(jiān)持與放棄又意義何在呢?
人生若如初見(jiàn),你我皆好!
謊言有時(shí)終是實(shí)話(huà)
我問(wèn)你,你說(shuō)的是真的嗎?
你告訴我,你從不說(shuō)假話(huà)。
我讓你說(shuō)句假話(huà)聽(tīng)聽(tīng),你告訴我“我不愛(ài)你”。
那時(shí)聽(tīng)到這句話(huà),開(kāi)心的傻笑的我,現(xiàn)在卻在嘲笑自己當(dāng)時(shí)是多么的天真。
愛(ài)情終究抵不過(guò)時(shí)間的沉淀嗎?還是我們之間本就不存在足以抵抗時(shí)間的愛(ài)。
一直認(rèn)為你只是還沒(méi)玩夠,你只是不甘心如此,你只是不想草率的對(duì)待我們之間的感情。我一直在為你找借口,找借口安慰我自己。讓自己相信你,相信你看夠了繁華世界,會(huì)回來(lái)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流。我一直都在,從未離開(kāi),而你現(xiàn)在的心飄到那里去了……
有很多次,我告訴自己忘了你,忘了一切,從新開(kāi)始,不要為了你,而去傷害愛(ài)自己的人。然而,我終究是放不下,你的一舉一動(dòng)還是會(huì)動(dòng)搖我本就不堅(jiān)定的心。
我該拿你怎么辦呢?說(shuō)你不愛(ài)我,你的關(guān)心,你的陪伴我還時(shí)時(shí)記得;說(shuō)你愛(ài)我,你的冷落,你的過(guò)錯(cuò),我該視而不見(jiàn)嗎?
我一直想等時(shí)間告訴我真話(huà),雖然我也害怕。所以請(qǐng)說(shuō)句真話(huà)給我聽(tīng),好嗎?
樹(shù)的作文600字 篇6
愛(ài)校園里的一棵女貞樹(shù)。
她四季常青,樹(shù)干是灰色的,摸上去非常得光滑。自從我剛?cè)胄F,就?duì)她頗有好感,特別喜歡和小伙伴們一起坐在她的肩膀下手拉手玩游戲,她伴隨著我們一起長(zhǎng)高長(zhǎng)大,入學(xué)的時(shí)候她好像只有我的兩只手腕加起來(lái)這么粗,而現(xiàn)在,都快要趕上我的小腰了。
女貞樹(shù)是我的知心朋友。每天早晨,我來(lái)到校園,總是忘不了送給她一個(gè)微笑,她也嘩啦啦地?cái)[動(dòng)著枝葉和我打招呼。每當(dāng)我心煩的時(shí)候,就會(huì)走到她身邊,訴說(shuō)我的苦惱,她依舊嘩啦啦地?fù)u擺著枝葉好似在說(shuō):“孩子,不要為這點(diǎn)苦惱而悲傷,用微笑面對(duì)一切,把你的絆腳石踢開(kāi)吧!你的機(jī)會(huì)還有很多很多。這時(shí)我就想:她是不是我童年時(shí)代的丹妮呢?(因?yàn)槲铱催^(guò)一本叫《紙人》的小說(shuō),丹妮是主人公的伙伴)
春天,四季常綠的她在春雨的滋潤(rùn)下,更綠了,也更美了,還長(zhǎng)出不少嫩芽,顯得更加生機(jī)勃勃。
夏天,她舒展開(kāi)濃密的、碧綠的大傘,綠傘上開(kāi)滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花兒,隨風(fēng)飄散著清新而迷人的花香,像是在呼喚我們:“快來(lái)啊,這兒多么涼快呀!”所以,課間,我們都是那里的“?汀保贿叧藳,一邊聊天,陣陣花香沁人心脾,真是有趣!
秋天,她的果子成熟了,長(zhǎng)圓形、藍(lán)黑色的。雖說(shuō)不好看。但是有滋補(bǔ)肝腎、明目烏發(fā)的功能,還可治療目暗不明、兩眼昏花、耳鳴耳聾等病呢!中藥稱(chēng)她的果實(shí)為“女貞子”。怎么樣,不可貌相吧。
冬天,寒風(fēng)刺骨,我們校園里的好多樹(shù)都褪掉了綠色的衣裳,渾身上下灰不啦嘰的,還縮起了腦袋!只有她沒(méi)有退縮,依舊在寒風(fēng)中傲然挺立,成了校園里一道生機(jī)盎然的風(fēng)景線(xiàn)。正是這些不畏嚴(yán)寒的常綠植物,讓我們?cè)趪?yán)冬也可以呼吸到清新的空氣。
我愛(ài)女貞樹(shù)!更愛(ài)我可愛(ài)的校園!
樹(shù)的作文600字 篇7
落葉飄零的秋天,帶不走的是夏傷,看不破的永遠(yuǎn)是真相。
——題記
她是我時(shí)最要好的,可就在那一年的夏天過(guò)后,我們便再也不是朋友了。
記得那時(shí)我很小的時(shí)候,大概才上小學(xué)一二年級(jí)吧。有一年的夏天,我和老家的小伙伴去另外一個(gè)小伙伴的家里玩,家長(zhǎng)給了我們每人5元錢(qián)當(dāng)做。我們覺(jué)得待在家中很無(wú)聊,于是都一致決定去后山的樹(shù)林里玩。
那是一片茂密而翠綠的,黑黑的土地上長(zhǎng)滿(mǎn)了高大的樹(shù)木和矮小的灌木叢,柔柔的斜射在樹(shù)葉上,發(fā)出耀眼的金色的光芒,好似我金色的童年。那時(shí),它是我們的天堂,可如今,它已不復(fù)存在了。我們來(lái)到了樹(shù)林,花兒在對(duì)我們笑,鳥(niǎo)兒在對(duì)我們叫,十分愜意。我們決定玩摸瞎瞎,猜拳結(jié)果為我抓她們躲,于是,便用將我的雙眼蒙住,在原地轉(zhuǎn)了三圈便開(kāi)始抓她們!熬G燈,黃燈,紅燈……”我不停重復(fù)著這些詞語(yǔ),可就是抓不到她們,我一心急,一把扯下紅領(lǐng)巾,結(jié)果不見(jiàn)她們?nèi)擞,仔?xì)找找,原來(lái)都躲在樹(shù)后吃零食呢!
我氣急敗壞的說(shuō);“虧我這么努力的找,你們倒好,吃起零食來(lái)了。哼!”我狠狠地將紅領(lǐng)巾摔在地上,并說(shuō)道:“我不玩了!”剛準(zhǔn)備走時(shí),卻發(fā)現(xiàn)口袋里的5元錢(qián)不見(jiàn)了,便急忙四處尋找,最終在一棵大樹(shù)的根部發(fā)現(xiàn)了它,剛準(zhǔn)備撿起走人時(shí),聽(tīng)見(jiàn)她大叫:“我的5元錢(qián)也不見(jiàn)了!”還硬說(shuō)我手里的5元錢(qián)是她的。于是,我們就這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,場(chǎng)面僵持了足足十多分鐘,最終不歡而散,至于那5元錢(qián)究竟花落誰(shuí)家,我也記不太清了,只記得我們?yōu)榇唆[得很不愉快,互不理睬。后來(lái),她搬家了,搬到了大城市里,從此我們便失去了聯(lián)系。
一直到現(xiàn)在,我都始終無(wú)法忘懷這件事。如果時(shí)光能夠逆轉(zhuǎn),我希望能再次回到那年的夏天,回到那時(shí)那景。如果當(dāng)初我不那么倔強(qiáng),現(xiàn)在也不會(huì)那么遺憾。到現(xiàn)在,也沒(méi)人知道那錢(qián)到底是誰(shuí)的。
秋天來(lái)臨,落葉飄零,帶走了夏日里的炎熱,卻怎么也帶不走夏日的感傷,為何看不破的永遠(yuǎn)是真相呢?
樹(shù)的作文600字 篇8
爸爸說(shuō):“秋天的夕陽(yáng)最美”。媽媽說(shuō):“秋天的花兒最美”。農(nóng)民說(shuō):“秋天的稻田最美”。園丁說(shuō):“秋天的碩果最美”。我笑笑,也許是他們沒(méi)時(shí)間留心身旁,也許是他們疏忽大意,秋姑娘其實(shí)早就把最美的東西放在我們觸手可及的地方了。你認(rèn)為是什么呢?
我走在公園的小路上,看見(jiàn)前面有一叢叢紅紅的東西,原來(lái)是楓葉。它主要呈紅色,手掌般大小,像一團(tuán)火,唯一不同的是,在它的底部還泛著一點(diǎn)點(diǎn)綠色呢!楓葉的葉脈很特別,它是呈輻射狀,從頂端向中心布去,雖多但不亂,反而自欺很有規(guī)律。光一片楓葉就這樣小巧玲瓏、構(gòu)造精細(xì)了,那一叢叢是什么模樣呢?我又從遠(yuǎn)處細(xì)細(xì)觀察。哇,它就像一團(tuán)火在雄雄燃燒,真不愧有句詩(shī)說(shuō)得好:“霜葉紅于二月花”。
吹著口哨走在回家的路上,忽然腳下傳來(lái)了“咔嚓”聲,我忙向后退一步。哦,原來(lái)是踩到一片梧桐樹(shù)葉了。我仔細(xì)端詳它:黃黃的葉子,已經(jīng)枯萎了,上面有三個(gè)尖角,還有許多小齒輪。葉脈有三個(gè)主脈和許許多多的小脈組成,有趣的是,小脈總是連在三根主脈上 ,就像老師和我們同學(xué)一樣是密不可分的。它的葉柄也很有特點(diǎn):枯黃枯黃的,還有點(diǎn)向上彎曲,像把小鐮刀。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)葉頓時(shí)像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈飄落下來(lái),像舞者,苗條靈動(dòng);如蝴蝶,變幻多姿;似陣雨,跌跌撞撞。真是“一葉落知天下秋”呀。
回到小區(qū),看門(mén)的銀杏樹(shù)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,一片小葉隨意落在了我的頭上。它就像一把小扇子,綠中帶黃,黃中帶綠,在中間還有一具小凹口。它那又細(xì)又長(zhǎng)的葉柄垂掛在樹(shù)上,形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。真不愧是我們的鎮(zhèn)院之寶。
自打那天開(kāi)始,我就明白了秋天最美是樹(shù)葉。后來(lái)每看到秋天的獨(dú)特葉子,我都會(huì)止上腳步,細(xì)細(xì)端祥……
樹(shù)的作文600字 篇9
我是一棵樹(shù),我感恩栽培我的小主人,是因?yàn)樗呐嘤,才有了我?/p>
當(dāng)我還是一棵小樹(shù)苗的時(shí)候,我就對(duì)小主人產(chǎn)生了一點(diǎn)感激。因?yàn)槲沂琴u(mài)苗人賣(mài)剩下的一棵樹(shù)苗,我的根是枯萎的,我的葉子是黃的?尚≈魅似吞暨x了我,把我?guī)Щ丶依铮N在了他家庭院里的那棵大樹(shù)旁邊。
我本來(lái)想著小主人會(huì)不管我,任我自生自滅。因?yàn)槲衣?tīng)他說(shuō),他買(mǎi)我只是為了交學(xué)校布置的科學(xué)作業(yè):探究一棵枯萎的樹(shù)苗可以活多久。而現(xiàn)在作業(yè)已經(jīng)交過(guò)了,我認(rèn)為他再管我已經(jīng)沒(méi)有意義了,所以他怎么會(huì)繼續(xù)照料我呢?
結(jié)果事實(shí)讓我出乎意料。小主人剛從學(xué)校回到家里,就放下書(shū)包來(lái)找我——給我澆水、施肥、修剪葉子,我對(duì)他的感恩之心越來(lái)越強(qiáng)烈了。
后來(lái)我問(wèn)了問(wèn)在我旁邊的樹(shù)爺爺,問(wèn)小主人是不是也是這樣照顧它的。樹(shù)爺爺說(shuō):“我并不是小主人照顧的,而是他的奶奶爺爺照顧的。他們老了,現(xiàn)在是小主人的爸爸媽媽來(lái)照顧我。他們一家人都非常有愛(ài)心。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,二十年過(guò)去了。小主人長(zhǎng)成了一位英俊的小伙子,而我也長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),甚至比樹(shù)爺爺還要高!雖然現(xiàn)在不需要?jiǎng)e人無(wú)微不至的照顧了,可我還是很想念小主人。一年前,小主人去外地工作了,聽(tīng)他說(shuō)是要賺錢(qián)養(yǎng)家,回報(bào)父母。直到現(xiàn)在他也沒(méi)有回來(lái),我非常想念他。
又兩年過(guò)去了,我仍然沒(méi)有見(jiàn)到小主人。不過(guò),我卻見(jiàn)到了“小小主人”——小主人的女兒。小主人的父母和女兒會(huì)經(jīng)常坐在樹(shù)蔭下乘涼,享受天倫之樂(lè)。有時(shí)候他們會(huì)怔怔地望著門(mén)外,我知道他們?cè)谙肽钚≈魅似诖貋?lái)。而我會(huì)撐開(kāi)枝葉為他們送去陰涼;挺直身軀為小庭院遮風(fēng)擋雨。這或許可以算是我對(duì)小主人的回報(bào)與感恩吧!
不過(guò),我多么希望小主人能回來(lái),讓他親自感受一下這感恩的樹(shù)蔭!
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