快樂(lè)童年作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè)童年作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)童年作文 篇1
我的媽媽是一名輔導(dǎo)老師,他現(xiàn)在輔導(dǎo)的學(xué)生叫王曉陽(yáng)。他的爸爸媽媽對(duì)他管得非常嚴(yán)。讓他上了許多的輔導(dǎo)班,也請(qǐng)了許多的輔導(dǎo)老師。但成績(jī)也不是很好。聽(tīng)媽媽說(shuō),王曉陽(yáng)的爸爸教王曉陽(yáng)做題時(shí),只要教一遍就必須會(huì),否則就會(huì)挨打。
在我看來(lái),王曉陽(yáng)真是太累了,在平常星期六星期天的時(shí)候,他幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒屬于自己的時(shí)間。他給我的感覺(jué)就像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),媽媽還告訴我,他非常羨慕我的生活,我的爸爸媽媽對(duì)我都非常寬容,我不愿意上輔導(dǎo)班,媽媽就沒(méi)讓我上。在數(shù)學(xué)方面,我非常馬虎,常常是爸爸給我講解了數(shù)學(xué)以后,我在做題時(shí)又出錯(cuò)了,但爸爸從不打我,而是耐心的教導(dǎo)我,從不用武力解決。期末考試,我成績(jī)占了全班三十名,一個(gè)獎(jiǎng)狀也沒(méi)有,只是給了一本書(shū),說(shuō)是進(jìn)步獎(jiǎng),我爸爸說(shuō)以后要再接再厲,爭(zhēng)取快點(diǎn)兒把成績(jī)趕上去。而王曉陽(yáng)得了兩個(gè)獎(jiǎng)狀,他的爸爸還是經(jīng)常訓(xùn)他。今天,王曉陽(yáng)的媽媽告訴我媽媽?zhuān)浅5暮蠡,她說(shuō)都怨自己沒(méi)有把孩子教導(dǎo)好,就在今天王曉陽(yáng)的爸爸,一直輔導(dǎo)他做作業(yè),現(xiàn)在他的寒假作業(yè)還沒(méi)有做完,他的爸爸卻堅(jiān)持每天晚上都要叫他做課外的作業(yè),他的媽媽也經(jīng)常勸他的爸爸,寒假作業(yè)還沒(méi)有做完,你就不要叫他做課外的作業(yè)了。他的爸爸卻說(shuō):我就愿意這樣做,你管不著。
前幾天,我去過(guò)他家一趟,發(fā)現(xiàn)他的家人都很和藹可親,尤其是他的爸爸。根本就不像我媽媽給我講的那樣,我想,大概他望子成龍的心情太急切了,所以才對(duì)王曉陽(yáng)要求這么嚴(yán)格。
我喜歡他爸爸的和藹可親,但討厭他爸爸不給王曉陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)自由完了的時(shí)間,他沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年。我希望王曉陽(yáng)的爸爸,能給王曉陽(yáng)一點(diǎn)兒自由的時(shí)間,還他一個(gè)快樂(lè)的童年。
快樂(lè)童年作文 篇2
童年的記憶里,既有歡樂(lè),也有調(diào)皮的過(guò)往。
記得那時(shí)我剛剛5歲,天空中,太陽(yáng)露出了笑臉,調(diào)皮的白云不知何時(shí)遮住了陽(yáng)光,天空卻仍是一片蔚藍(lán)。我去好朋友姚成家玩,他家住在新建好的.營(yíng)部,里面有一座高大的“煤山”。可惜的是,那座“煤山”一直不讓人進(jìn)去。姚成提議:我們找一塊木板當(dāng)雪橇,爬上“煤山”去玩。當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)入時(shí),四個(gè)明顯的大字“禁止入內(nèi)”卻像惡狼一樣,惡狠狠地盯著我們。
那個(gè)時(shí)候,我們還不知道天高地厚,不管不顧使勁兒推開(kāi)門(mén),快速奔向“煤山”。將沉重的木板也拖到了“煤山”的頂端,還找了兩個(gè)木棍當(dāng)“滑雪”的用具,一個(gè)比我稍大點(diǎn)兒的哥哥說(shuō):“你們都坐到上面,讓我來(lái)劃。”我們都聽(tīng)他的話,高高興興地坐到上面,努力地向下滑去,可不知不覺(jué)間,好多煤塊便擋在了我們的木板前面,堵住了前方的去路。后來(lái),我們又劃了幾次,終于成功了,那感覺(jué)真叫一個(gè)痛快,嗨嗨!正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候,工作人員悄無(wú)聲息地來(lái)了,他沖著我們大喊:“這里很危險(xiǎn),難道你們沒(méi)看見(jiàn)警示嗎?”他話音未落,已嚇得我們四散而逃了,不過(guò)此時(shí),我們一個(gè)個(gè)都變成了非洲的孩子,渾身黑乎乎,那樣子,讓人看了真是啼笑皆非。
緊接著,不知是誰(shuí)又看到了一些剛被沖過(guò)水的水坑,于是我們用沙子比誰(shuí)填的既快又滿,一個(gè)個(gè)都鉚足了勁,拼命地填。玩得更加開(kāi)心了,手弄臟了都不顧。最終,我們排了一下名次,有好幾個(gè)小朋友都比我厲害,可我卻并沒(méi)感覺(jué)傷感,因?yàn)橥娴瞄_(kāi)心才是最重要的嘛!要不是天色已晚,媽媽叫我回家,我還真想在這里玩上三天三夜呢!
每個(gè)人都有一個(gè)多彩的童年,真希望時(shí)光能夠倒流,讓我重返那快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)童年作文 篇3
我走過(guò)了許多個(gè)春、夏、秋、冬。我看見(jiàn)了小草多少次的枯萎、生長(zhǎng)。我意識(shí)到時(shí)光流逝童年已漸漸離我遠(yuǎn)去,我回味著那快樂(lè)的童年。
童年中,我印象最深的就是和同學(xué)們一起春游。
這天陽(yáng)光明媚,碧空如洗的天空,像一潭清澈的湖水,幾朵白色的云朵“游”在上面,金色的陽(yáng)光爬進(jìn)我們坐的大巴車(chē)上,映在我們每個(gè)人的笑臉上。
一路上我們歡歌笑語(yǔ),不久就到了北京植物園。童年就像是一只七彩畫(huà)筆,給人生中畫(huà)上了幾道美麗的彩虹。
記得在三年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)不好。有一次考試成績(jī)非常差。拿到成績(jī)時(shí),我的心里受到了劇烈的打擊,我低著頭,邁著沉重的腳步朝教室走去。為什么我數(shù)學(xué)那么不好呢?我明明已經(jīng)很努力了,我真是沒(méi)用,讓父母失望了。我越想越傷心,差點(diǎn)兒哭了出來(lái)!拔襾(lái)幫幫你吧!蔽遗ゎ^一看,原來(lái)是我的數(shù)學(xué)老師孫老師。看著老師那慈祥的面容,我的心頓時(shí)溫暖了起來(lái),在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,在下一次考試中,我終于取得了一個(gè)好成績(jī)。
當(dāng)然,在成長(zhǎng)的道路上,同學(xué)們的關(guān)照也是必不可少的。
體育課時(shí),天空萬(wàn)里無(wú)云,小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上唱起了優(yōu)美的歌。遠(yuǎn)處彩旗飄飄,就在我欣賞這眼前的美景。“哎呦!”我被石頭絆了一跤,胳膊流血了,我的目光中迸射出無(wú)限的痛苦,此刻在我看來(lái),鳥(niǎo)兒的歌聲是那么嘶啞,彩虹的顏色是那么難看。就在這時(shí),一個(gè)小手把我扶了起來(lái),送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,原來(lái)她是我們班里的同學(xué)!
童年是一種陽(yáng)光,照亮我的人生;童年是一首歌,讓我的心情變好;童年是夏日里的清風(fēng),讓我更加舒服,我回味著我那彩虹般的童年……
快樂(lè)童年作文 篇4
我在童年經(jīng)歷過(guò)的事,就像那天上耀眼的星星,永遠(yuǎn)也數(shù)不清,但是,令我驚奇的是,那顏色竟然是五
彩繽紛。不信,我摘下一顆讓你看看。
那是在我四歲的時(shí)候,我和媽媽正在看星光大道,剛好電視上再跳舞,于是我也有模有樣跟著跳,因?yàn)榈匕逄徊恍⌒木突箍闹^了,疼得我哇哇直叫,媽媽連忙坐起來(lái)伸著手指問(wèn):“這是幾?”我說(shuō):“是一!薄靶姨潧](méi)摔傻!眿寢屧谀亲匝宰哉Z(yǔ)。我倆都笑了。
這就是我快樂(lè)的童年。
快樂(lè)童年作文 篇5
童年是美好的、甜蜜的,每當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)的時(shí)候那一切美好時(shí)光好像電影一樣在我腦海里播放,記得最清晰的還是——
那一年夏天,爸爸媽媽帶我去看令我向往的蔚藍(lán)的大海。海邊美麗的陽(yáng)光、奇妙的海景讓我流連忘返。海面很寧?kù)o,好像一塊藍(lán)色的綢子。我興致勃勃地拿著游泳圈下水游泳去了,正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候,突然海面波濤澎拜,浪花一排排的涌了過(guò)來(lái)把我打翻,幸好叔叔阿姨幫忙把我拉了出來(lái),我出來(lái)的時(shí)候被嚇哭了還喝了很多的海水,雖然難受但心里美滋滋的,我不想再下水玩了。于是,在金色的海灘上來(lái)回奔跑,一會(huì)兒拾貝殼一會(huì)坐在那里玩沙,不僅拾了許多顏色形狀不一樣的貝殼還費(fèi)了九牛二虎之力抓了幾只小螃蟹呢!
沙灘上,那一串串的小腳印,那一個(gè)個(gè)的貝殼給我留下了快樂(lè)的童年。
快樂(lè)童年作文 篇6
6月1日兒童節(jié),是小朋友最快樂(lè)的節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里,我校舉行了慶“六一”首屆美食節(jié)活動(dòng)。
在同學(xué)們的期盼聲中,“六一”美食節(jié)拉開(kāi)了序幕。每個(gè)班級(jí)都精心布置了教室,用心準(zhǔn)備了美食。我們?nèi)?)班也不例外,黑板上的鋁膜氣球各種各樣,有美麗的花朵,有紅紅的太陽(yáng),還有英文字母擺成的HAPPY。最引人注目的是那兩個(gè)金燦燦的“6。1”鋁膜氣球。抬頭向上看,天花板上密密麻麻的粉紅氣球一個(gè)挨著一個(gè),非常漂亮!教室里張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。桌子上擺著各種各樣的美食,有壽司、面包、蛋糕等主食,有炸薯?xiàng)l、炸雞柳、可樂(lè)雞翅等風(fēng)味小吃、有芒果汁、酸奶、仙草蜜等飲料……真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。
美食節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了,主持人何木媽媽介紹每種食品的重要性,讓我們不要挑食。接著,何木、徐冬絮等三位同學(xué)介紹美食的制作過(guò)程,林雯鑫、蔡子依同學(xué)介紹美食故事,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著,口水流下三千尺。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻——品嘗美食。隨著主持人一聲令下,同學(xué)們一擁而上,但站在后邊的同學(xué)非常有秩序,拿著塑料碗等待前邊的同學(xué)挑好美食,再去挑選,多么文明呀!突然,有趣又可愛(ài)的畫(huà)面映入我的眼簾,一個(gè)同學(xué)生怕自己心愛(ài)的美食被別人吃光,在挑選美食之際就拼命地往嘴里送;另一個(gè)同學(xué)一次性挑了十幾種美食,坐在座位上狼吞虎咽地吃起來(lái),吃光一碗,又夾了滿滿一大碗……
這次“六一”美食節(jié),讓吃貨的同學(xué)們大飽口福!感謝學(xué)校老師舉辦了這么一次有意義的活動(dòng),感謝家長(zhǎng)精心制作了色香味俱全的美食,讓同學(xué)們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的六一!
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